關(guān)于畢業(yè)論文
畢業(yè)論文按一門(mén)課程計，是普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專(zhuān)業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節，為對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結性獨立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。從文體而言，它也是對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行 科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。
關(guān)于畢業(yè)論文1
緊張而又快樂(lè )的高中生活接近尾聲了，此時(shí)此刻我的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍不得，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長(cháng);朋友是你們時(shí)刻鼓勵我讓我勇往直前，畢業(yè)論文自我鑒定范文。三年的高中生活已將我磨練成一個(gè)成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會(huì )是我人生中一個(gè)精彩的片段。
三年的時(shí)間我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識，學(xué)會(huì )了如何規劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會(huì )在我們身上出現。在學(xué)習上我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，優(yōu)異的成績(jì)需要扎實(shí)的基礎做堅強的后盾，在生活上同學(xué)之間更應互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，提高自身的組織能力，為進(jìn)入高等學(xué)府奠定基矗
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)三難得寒窗苦讀，相信我能夠進(jìn)入高等學(xué)校繼續深造，我會(huì )更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養成德智體全面發(fā)展的人才。
承載著(zhù)父母、老師的希望、我會(huì )嚴格要求自己，積極進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng )出屬于自己的一拼藍天。
評價(jià)
你是一個(gè)文靜優(yōu)雅，平行端正的女孩，學(xué)習上積極進(jìn)取，刻苦努力，生活中樂(lè )于助人，充滿(mǎn)熱情，是老師同學(xué)心中的好學(xué)生。你不注重外在的華麗而看中內心的品質(zhì)，對未來(lái)充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上要提高學(xué)習自覺(jué)性，相信“知識改變命運”，你一定會(huì )取的成功離畢業(yè)典禮只有屈指可數的幾天了，以下總結大學(xué)四年的生活和學(xué)習等方面：
學(xué)習方面，大學(xué)四年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過(guò)。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《C語(yǔ)言程序設計》、《Unix系統教程》、《80X86匯編語(yǔ)言程序設計》、《數據庫基捶、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒(méi)有搞得很明白，現在回憶起大一剛開(kāi)始學(xué)習C語(yǔ)言基礎時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)論文自我鑒定》。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習Delphi程序設計，抓緊時(shí)間學(xué)習了很多實(shí)用的知識，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點(diǎn)基矗整個(gè)大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時(shí)間，現在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，雖然現在水平很一般，能自?shī)首詷?lè )足矣。
在程序設計學(xué)習方面，我認真的學(xué)習了Delphi程序設計，盡管也只學(xué)到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書(shū)本上知識結合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習的MFC程序設計也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向對象程序設計的知識，對WindowsAPI的學(xué)習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。
在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì )上的項目，盡管現在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調換過(guò)一次宿舍，現在想來(lái)大學(xué)四年不止是我一個(gè)人成長(cháng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著(zhù)學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費了一些時(shí)間，除了增長(cháng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
轉瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習知識，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類(lèi)工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著(zhù)一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過(guò)程值得回憶。
在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預備黨員，期間學(xué)習了很多的黨的知識，而自己的思想覺(jué)悟也比以前得到了很大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機，堅定了成為一名合格的共-產(chǎn)-黨員的信念。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，四年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝，大學(xué)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去。社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹以此文，總結我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
關(guān)于畢業(yè)論文2
一、開(kāi)題報告的目的
開(kāi)題報告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內容而舉行的報告會(huì )，旨在監督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
二、開(kāi)題報告的內容
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告的內容包括審核和確定論文選題依據和研究方案。選題依據包括：選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國內研究現狀的分析。研究方案包括：研究?jì)热�、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng )新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻等內容。
三、開(kāi)題報告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末，在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開(kāi)題報告階段�？上扔山萄胁刻峁┻x題指南，在研究生提交選題意向后，由教研部批準。為確保研究生畢業(yè)論文的寫(xiě)作時(shí)間，開(kāi)題報告會(huì )應在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結束前、在職研究生的第3學(xué)期結束前舉行。
四、評審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告評審小組由本學(xué)科研究生導師和秘書(shū)組成。評審小組的組長(cháng)由教授或副教授擔任。
五、開(kāi)題報告的方式和成績(jì)評定
開(kāi)題報告評審小組的成員在聽(tīng)取研究生的畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，對選題依據和研究方案進(jìn)行審查，提出修改或補充意見(jiàn)。研究生根據評審小組的意見(jiàn)，在對研究方案進(jìn)行修正、補充和改進(jìn)后，按規定程序審批備案和存檔，并正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。論文開(kāi)題報告成績(jì)按合格、不合格兩級評定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告后，需變動(dòng)論文題目和基本內容時(shí)，需本人申請，導師批準并重新填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表。
六、開(kāi)題報告材料的備案和管理
研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告進(jìn)行后，評審小組秘書(shū)填寫(xiě)《研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告》表，經(jīng)評審小組組長(cháng)簽字后交研究生部備案�！堆芯可厴I(yè)論文開(kāi)題報告》表必須用鋼筆填寫(xiě)，不得打英剪貼。研究生開(kāi)題報告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。
注意：開(kāi)題報告以書(shū)面(a4紙打印，左側訂)方式向導師組提供，字數不少于3000字。請在規定時(shí)日之前，按照各導師組成員數提供相應開(kāi)題報告份數并交到j(luò )m辦公室。
開(kāi)題報告應包括如下內容：
第一、選題的目的和意義 x x x x x x x x
第二、選題在國內外研究的現狀及你個(gè)人的新見(jiàn)解
第三、論文的結構、基本框架、主要論點(diǎn)、論據和研究方法等
例：基本內容(研究框架)：
序言一、紐倫堡審判
二、法律家階層與實(shí)證主義
3.xxxx結語(yǔ)參考文獻：擬參考資料(書(shū)目、文章和其他素材)及其來(lái)源 ——請注意：著(zhù)作部分不少于20個(gè)，論文部分不少于20個(gè)后記
第四、論文進(jìn)度安排(時(shí)間起止)
第五、需要特別向導師組請教的問(wèn)題
關(guān)于畢業(yè)論文3
開(kāi)題報告填寫(xiě)要求
1．開(kāi)題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會(huì )對學(xué)生答辯資格審查的依據材料之一，畢業(yè)論文的開(kāi)題報告。此報告應在指導教師指導下，由學(xué)生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內完成，經(jīng)指導教師簽署意見(jiàn)及所在專(zhuān)業(yè)審查后生效。
2．開(kāi)題報告內容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時(shí)交給指導教師簽署意見(jiàn)。
3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書(shū)寫(xiě)（或打�。┰诒鹃_(kāi)題報告第一欄目?jì)�，學(xué)生寫(xiě)文獻綜述的參考文獻應不少于15篇（不包括辭典、手冊）。
4．有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書(shū)寫(xiě)。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。
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課題開(kāi)題報告的撰寫(xiě)方法
一、開(kāi)題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫(xiě)的報請上級批準的選題計劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對課題的論證和設計。開(kāi)題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節。和研究方案相比，在包含內容上有很大的相似性，但更注重研究階段的具體日程和活動(dòng)安排
二、寫(xiě)好開(kāi)題報告應做的基礎性工作
寫(xiě)好開(kāi)題報告一方面要了解它們的基本結構與寫(xiě)法， 但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫(xiě)好開(kāi)題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng )造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì )在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過(guò)的路，而會(huì )站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎理論知識，理論基礎扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅實(shí)的基礎，否則，沒(méi)有理論基礎，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng )造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學(xué)習，這樣我們寫(xiě)報告的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。
三、開(kāi)題報告的結構與寫(xiě)法
開(kāi)題報告主要包括以下幾個(gè)方面：
1、課題名稱(chēng)
2、課題研究的目的、意義
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
4、課題研究的理論依據
5、課題主要研究?jì)热�、方�?/p>
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專(zhuān)長(cháng)
8、現有基礎
9、經(jīng)費估算
四、課題開(kāi)題報告各部分內容的寫(xiě)法是：
1、課題名稱(chēng)
課題名稱(chēng)如果不準確、不恰當，會(huì )影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的“只會(huì )生孩子，不會(huì )起名字”。那么，給課題起名稱(chēng)要注意：(1)名稱(chēng)要準確、規范。 準確就是課題的名稱(chēng)要把課題研究的問(wèn)題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個(gè)課題名稱(chēng)叫“寧波市教育現代化進(jìn)程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問(wèn)題就是教育現代化問(wèn)題。有時(shí)候還要把研究方法寫(xiě)出來(lái)，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗研究”，這里面研究的對象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問(wèn)題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗研究，這就說(shuō)的很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么�？傊�，課題的名稱(chēng)一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問(wèn)題概括出來(lái)。規范就是所用的詞語(yǔ)、句型要規范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規范的語(yǔ)言去表述我們的思想和觀(guān)點(diǎn)，開(kāi)題報告《畢業(yè)論文的開(kāi)題報告》。有個(gè)課題名稱(chēng)叫“培養學(xué)生自主學(xué)習能力，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個(gè)研究報告，我覺(jué)得不錯，但作為課題的名稱(chēng)，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題正在探討，正開(kāi)始研究，不能有結論性的口氣。(2)名稱(chēng)要簡(jiǎn)潔，不能太長(cháng)。 不管是論文或者課題，名稱(chēng)都不能太長(cháng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現實(shí)需要方面去論述，指出現實(shí)當中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號。不要都寫(xiě)成是堅持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。
3、國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒(méi)有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報告寫(xiě)這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說(shuō)明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問(wèn)題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
4、課題研究的理論依據
我們現在進(jìn)行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據來(lái)保證研究的科學(xué)性。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng )新實(shí)驗，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗理論等為理論依據。
5、研究的基本內容
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內容，相對研究目標來(lái)說(shuō)，研究?jì)热菀唧w、明確。并且一個(gè)目標可能要通過(guò)幾方面的研究?jì)热輥?lái)實(shí)現，他們不一定是一一對應的關(guān)系。大家在確定研究?jì)热莸臅r(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jì)热萏貏e籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究?jì)热�，這對我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì )把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究?jì)热莸南嗷リP(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結束都要有規定。
7、課題參加人員的組成和專(zhuān)長(cháng)
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒(méi)有理論又沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，這個(gè)課題主無(wú)法很好地完成，也就無(wú)法批準立項。
8、現有基礎
主要是人員基礎和物質(zhì)基礎。每個(gè)課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開(kāi)展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費估算 (一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢(qián)，用多少錢(qián)，怎么管理等。
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝
在學(xué)習和工作的日常里，大家都接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)論文的致謝，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝1
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習生活很快就要過(guò)去，在過(guò)去的學(xué)習生活中，收獲了很多了，而這些成績(jì)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。
畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著(zhù)我在武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院的四年的學(xué)習生活既將結束�；厥准韧�，自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車(chē)、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò)，實(shí)是榮幸之極。在這四年的時(shí)間里，我在學(xué)習上和思想上都受益匪淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開(kāi)的。此，我特別要感謝我的導師劉惠英老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設計、結構的布局到最終的論文定稿，從內容到格式，從標題到標點(diǎn)，她都費盡心血。沒(méi)有劉老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒(méi)有我論文的順利完成。同時(shí)我還要感謝在我學(xué)習期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。
后衷心感謝在百忙之中抽出時(shí)間參加答辯的各位專(zhuān)家、教授，謝謝你們！
大學(xué)畢業(yè)論文的致謝2
首先，我要感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院，感謝郵科院校區電信系通信工程對我四年的培養，讓我學(xué)到了許許多多的知識，感謝各位老師在這四年里對我的.關(guān)懷與照顧，在此致以我深深的謝意。
本科畢業(yè)論文工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的本科畢業(yè)論文工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年的大學(xué)生活，使我對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。
如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的.那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
生活方面，自從來(lái)到湖南第一師范學(xué)院，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了湖南第一師范學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì )到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì )的生活的根本。
學(xué)習方面，自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會(huì )做人。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
函授土木工程畢業(yè)論文土木工程自我鑒定1
四年的大學(xué)生活不僅學(xué)到了豐富的土木工程專(zhuān)業(yè)知識，也鍛煉出了團隊管理和活動(dòng)策劃等方面的綜合能力，能積極配合領(lǐng)導的工作。大學(xué)四年我本著(zhù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面。我努力的學(xué)習基礎課，并獲得優(yōu)異的成績(jì)，曾獲得校三等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得國家勵志獎學(xué)金。
大學(xué)四年的學(xué)習生活是我深知，當今社會(huì )是一個(gè)知識與能力并舉的時(shí)代，既充滿(mǎn)著(zhù)競爭與挑戰，有充滿(mǎn)希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個(gè)機遇，來(lái)展示個(gè)人才能，為公司服務(wù)，同事成就事業(yè)。
這四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專(zhuān)業(yè)能力。我努力地學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了較好的成績(jì)。本人在幾年中系統學(xué)習了《放學(xué)建筑學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理》等等；通過(guò)不斷的學(xué)習，會(huì )熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。
在生活上，我是一個(gè)外向型的人，性格活潑開(kāi)朗，待人處事認真專(zhuān)心，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理。我熱愛(ài)體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過(guò)社團和班干部?jì)蓚�(gè)平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個(gè)學(xué)校，認識了本系、各系各專(zhuān)業(yè)的人，特別是同為學(xué)生干部的人，通過(guò)與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時(shí)我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。
健康管理系統畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的健康管理系統畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告格式字體要求
1.論文（含開(kāi)題報告和文獻翻譯）用A4紙單面打印，頁(yè)面設置：左邊距、右邊距、下邊距均為2.5厘米；上邊距為2.8厘米。頁(yè)眉、頁(yè)腳均為2厘米。論文（含任務(wù)書(shū)）及附件裝訂成一冊，一式兩份。
2.頁(yè)眉從正文開(kāi)始。頁(yè)眉左端頂格為論文標題，論文標題用宋體五號字。若為開(kāi)題報告或文獻翻譯則在標題后面加上“/開(kāi)題報告或/文獻翻譯”.右端右對齊為頁(yè)碼，用五號阿拉伯數字。
3.正文（含開(kāi)題報告和文獻翻譯）用宋體小四號，應當達到15000個(gè)字左右。非漢字均用Times New Roman體。字間距設置為“標準”,段落設置為“單倍行距”,所有段落開(kāi)頭均縮進(jìn)2個(gè)字。數學(xué)公式用斜體，按章節編號，如第2章第3個(gè)公式為（2-3），并與段落右邊線(xiàn)對齊。
4.每一章另起一頁(yè)，章節采用三級標題，用阿拉伯數字連續編號，（例：1,1.1,1.1.1）。章名為一級標題，位于一頁(yè)的首行居中，用黑體小二號，段前距為0磅，與緊接其后的文字或二級標題間距為12磅。二級標題用宋體四號，左對齊，斷前距12磅，段后距0磅。三級標題用黑體小四號，左對齊，段前距12磅，段后距0磅。
5.圖表要有名稱(chēng)，表名位于表的正上方，用宋體小五號粗體。圖名位于圖的正下方，用宋體小五號粗體；圖表按章節編號。例如：表2.7為第2章第7個(gè)圖表；圖3-1為第3章第1個(gè)圖。圖表不要跨頁(yè)。凡引用的圖表，需在圖表名后用相應的`中括號〔 〕加以標注，（如：〔1〕）。這里的標注號應與參考文獻的序號為同一個(gè)號。
電大大專(zhuān)學(xué)前教育畢業(yè)論文
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編收集整理的電大大專(zhuān)學(xué)前教育畢業(yè)論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、設計意圖
一次自由活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)到小朋友們說(shuō)昨晚家里吃了什么什么菜，有的說(shuō)：“我媽媽做的排骨可好吃了”有的說(shuō)：“我爸爸做的更好吃，每次我都要吃很多！”有的說(shuō)：“我喜歡吃我媽媽做的涼拌菜，可好吃了”，聽(tīng)他們講得那么興奮，都夸自己的爸爸媽媽做的菜好吃。大班的孩子對于模仿爸爸媽媽做菜做飯是很感興趣的，我找到了靈感，我何不和他們一起來(lái)做菜呢。于是我就從這方面入手，我選擇了操作簡(jiǎn)易的涼拌菜作為活動(dòng)內容。
讓他們在觀(guān)察，操作中了解涼拌菜的制作過(guò)程，體驗生活的多彩，體會(huì )做菜的快樂(lè )�；顒�(dòng)要注意與孩子的基本能力相吻合，同時(shí)要注意使用比較常見(jiàn)的蔬菜相結合，讓孩子在活動(dòng)中也有話(huà)可說(shuō)。同時(shí)又要關(guān)注孩子的動(dòng)手能力和其他方面能力的發(fā)展，于是我就設計了本次生活探索活動(dòng)——《學(xué)做涼拌菜》。
二、預設目標
1、通過(guò)欣賞課件和品嘗涼拌菜及實(shí)踐操作，引導孩子學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的涼拌菜。
2、孩子在拌制涼拌菜的過(guò)程中，讓孩子初步認識我們常吃常見(jiàn)的蔬菜。
3、豐富了孩子的生活知識，讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養價(jià)值和對人體的好處，培養不挑食不偏食的好習慣。
4、孩子在拌制涼拌菜的過(guò)程中，認識各種常用的調味品的功能。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
[摘要]文章明確了非會(huì )計專(zhuān)業(yè)會(huì )計教學(xué)的目的、會(huì )計課程體系的構成及應包括的內容，并對非會(huì )計專(zhuān)業(yè)會(huì )計教學(xué)的改進(jìn)進(jìn)行了探討。
[關(guān)鍵詞]非會(huì )計專(zhuān)業(yè)；會(huì )計教學(xué)；教學(xué)方法
在經(jīng)濟、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中，會(huì )計課程一般都是其課程體系中的必修課程之一，會(huì )計教學(xué)工作量急劇上升。因此對于非會(huì )計專(zhuān)業(yè)會(huì )計教育問(wèn)題的研究日顯重要。本文擬對《會(huì )計學(xué)》課程體系的設置、《會(huì )計學(xué)》課程內容、教學(xué)方法以及考核方法等進(jìn)行探討，以期提高非會(huì )計專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程的教學(xué)質(zhì)量。
一、非會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)的目的
根據1998年教育部頒布實(shí)施的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》中對經(jīng)濟、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養規格的規定，經(jīng)濟、管理類(lèi)非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的培養目標與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的培養目標是不同的。會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將來(lái)要從事的是具體的會(huì )計實(shí)務(wù)與會(huì )計管理工作，培養目標主要是會(huì )記賬、算賬、報賬以及用賬的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)方向主要是各組織的會(huì )計部門(mén)和會(huì )計師事務(wù)所。經(jīng)濟、管理類(lèi)非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將來(lái)一般從事非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的其他管理工作，就業(yè)方向是各組織的其他職能管理部門(mén)。
在實(shí)際教學(xué)工作中，經(jīng)常出現的錯誤認識：一是將非會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生視同會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生，照搬會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科的教學(xué)內容和教學(xué)方法；二是認為非會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生將來(lái)不會(huì )從事會(huì )計工作，因此只需學(xué)會(huì )分析會(huì )計報表就行。這兩種觀(guān)點(diǎn)從根本上影響了非會(huì )計專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程的教學(xué)效果。
畢業(yè)論文致謝詞范文
在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文致謝詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文致謝詞范文1
時(shí)光飛逝，歲月如梭。我的大學(xué)生涯即將結束，在論文即將定稿之時(shí)，向多年來(lái)給予我關(guān)懷、支持和幫助的所有老師、同學(xué)和朋友們致以衷心的感謝!
首先，誠摯的感謝我的導師邵志清教授。在整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習中，邵老師在學(xué)習和生活中都給予我非常多的指導和幫助。在學(xué)術(shù)研究方面，邵老師嚴謹的科研精神和嚴肅的科研態(tài)度，給我樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，令我終身受用;在產(chǎn)業(yè)應用方面，邵老師也給了我正確的方向指引和熱忱的鼓勵。
其次，感謝阮彤老師給我的支持和幫助，尤其是在本文大規模數據的處理方面的硬件支持。感謝過(guò)弋老師、張歡歡老師和樊偉英老師在我的大學(xué)生活中給我的學(xué)習和生活上的關(guān)心和指導。
感謝自然語(yǔ)言處理和大數據挖掘實(shí)驗室的全體同學(xué)。幾年來(lái)，我們一起努力，共同為實(shí)驗室的成長(cháng)付出汗水，我們有幸見(jiàn)證了實(shí)驗室的發(fā)展壯大并為之貢獻。感謝丁軍、何翔、王志宏、薛程元和馬宇峰等同學(xué)。
謹以此文獻給我摯愛(ài)的父母和親愛(ài)的妻子，感謝他們對我無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵。
他們的支持是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。在此，祝愿他們身體健康，心情愉快!
最后，祝愿所有關(guān)心我的人和我關(guān)心的人幸福，安康!
畢業(yè)論文致謝詞范文2
光陰似箭催人老，日月如梭趕少年。轉眼三年匆匆而去。邕江水邊，相思湖畔，我度過(guò)了人生中最寶貴的三載年華，有過(guò)彷徨，有過(guò)退縮，然后幸運的是身邊自始至終都有良師益友相伴，陪我一齊度過(guò)那些坎坷的日子。
畢業(yè)論文開(kāi)題報告模板
在日常生活和工作中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的畢業(yè)論文開(kāi)題報告模板，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)題報告：
房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范研究
一、選題的目的`和意義：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和消費結構的調整，房地產(chǎn)業(yè)對我國經(jīng)濟增長(cháng)的貢獻率不斷上升，已逐步成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。與此同時(shí)，不少房地產(chǎn)企業(yè)也暴露出存在的財務(wù)風(fēng)險，面臨著(zhù)嚴重的財務(wù)危機。選擇此論題的目的是總結國內外有關(guān)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的理論研究成果，結合房地產(chǎn)行業(yè)的獨有特點(diǎn)，探尋其財務(wù)狀況及存在的財務(wù)風(fēng)險，提出財務(wù)風(fēng)險控制策略及建議，增強防范財務(wù)風(fēng)險的能力，以保障房地產(chǎn)行業(yè)的健康可持續發(fā)展。
受?chē)鴥群暧^(guān)政策調控、國際經(jīng)濟環(huán)境變動(dòng)的影響，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)承受著(zhù)較大的財務(wù)風(fēng)險。因此，防范和化解房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的任務(wù)日益緊迫，財務(wù)風(fēng)險管理成為房地產(chǎn)企業(yè)亟待解決的重要課題。研究此論題有助于有效控制和防范房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險，有利于提高房地產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟效益，對房地產(chǎn)行業(yè)乃至國民經(jīng)濟持續健康發(fā)展具有一定的現實(shí)意義。
二、本課題的研究現狀：
三、主要內容和預期目標：
四、擬采用的研究方法和主要措施：
五、主要參考文獻：
[1]朱榮.企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的評價(jià)與控制研究[D].大連：東北財經(jīng)大學(xué)，20xx.
[2]李景霞.瑞安房地產(chǎn)財務(wù)分析及風(fēng)險預警[D].重慶：重慶大學(xué)，20xx.
研究生畢業(yè)論文致謝詞范文（通用15篇）
緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕，大學(xué)生們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較重要的檢驗大學(xué)學(xué)習成果的形式，那么畢業(yè)論文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的研究生畢業(yè)論文致謝詞范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研究生畢業(yè)論文致謝詞 篇1
時(shí)光荏苒，兩年半的研究生生活轉眼就到終點(diǎn)�；仡檭赡甓鄟�(lái)的學(xué)習生活，很多畫(huà)面印象深刻，特別是那些在我最低谷最脆弱的時(shí)候給我幫助鼓勵的室友，導師，謝謝你們。
首先，我要感謝的是我的導師白文周老師，白老師嚴謹治學(xué)的態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)都深深的影響了我。我在寫(xiě)作論文的過(guò)程中，從選題到問(wèn)卷設計、問(wèn)卷發(fā)放到最終定稿，白老師一直都細心指導，對我提出了許多寶貴的意見(jiàn)，并對論文進(jìn)行了多次修改。在每一次的修改過(guò)程中，白老師的嚴謹和認真都促使我不斷端正學(xué)術(shù)態(tài)度。正是因為白老師的認真負責和悉心指導，我才能夠順利完成畢業(yè)論文。在此，我對尊敬的白老師表示深深的感謝。
其次，我要感謝我的同學(xué)丁紅、朱淑琴、楊穎等同學(xué)，他們在我的論文寫(xiě)作過(guò)程中給予我很大的幫助，同時(shí)也不斷激勵著(zhù)我，讓我努力并順利完成論文的寫(xiě)作。另外，我也要感謝高利萍、陳姣、黃敏芳同學(xué)在研究生期間在生活上對我照顧很多，也給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
同時(shí)，我由衷的感謝我的父母對我的悉心關(guān)懷和支持，衷心祝你們身體健康，幸福！
最后，向所有關(guān)心和支持過(guò)我的朋友致以最誠摯的敬意和衷心的感謝！
研究生畢業(yè)論文致謝詞 篇2
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，在安徽財經(jīng)大學(xué)的研究生生活轉眼就要結束了。
企業(yè)管理碩士畢業(yè)論文致謝詞
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的企業(yè)管理碩士畢業(yè)論文致謝詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
企業(yè)管理碩士畢業(yè)論文致謝詞1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間已經(jīng)到了畢業(yè)的時(shí)候，我即將離開(kāi)校園踏入社會(huì )在畢業(yè)論文完成之際，我要向我的父母、老師、朋友及同學(xué)在論文完成過(guò)程中給予我的支持和鼓勵表示我最衷心的感謝！
首先，我要感謝我的父母，你們的支持與陪伴、監督和鞭策使我更好地完成了自己的學(xué)業(yè)，你們的支持和鼓勵讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希冀和信心。
其次，感謝我的導師白玉苓老師在論文完成過(guò)程中耐心的指導和幫助，白老師在短短的兩年半中從學(xué)習和生活上給予了我很多幫助，她淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象，并對我產(chǎn)生了很大的影響。在此，我向白老師致以我最誠摯的謝意！同時(shí)也感謝各課程教學(xué)老師在各們課程的學(xué)習中給予我的指導和幫助，謝謝你們！
最后，感謝在求學(xué)的過(guò)程中幫助過(guò)我的朋友和同學(xué)，謝謝你們分享我的喜悅，分擔我的痛苦，謝謝你們在我遇到困難和挫折的時(shí)候給予我的支持和鼓勵，我的研究生生活因為你們的存在而更加豐富精彩和令人難以忘懷！
企業(yè)管理碩士畢業(yè)論文致謝詞2
值此論文完稿之際，向給予我教導，關(guān)心、幫助、支持和鼓勵我的老師、同學(xué)、親人和朋友致以最真誠的謝意和最衷心的祝福！