對大學(xué)生活的總結
對大學(xué)生活的總結1
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點(diǎn),不管誰(shuí)說(shuō),本質(zhì)的東西就那么多。你要是學(xué)采煤或機電的，可能你會(huì )從事基層隊伍的技術(shù)員，采煤技術(shù)員會(huì )安排你開(kāi)始編制作業(yè)規程，編制作業(yè)規程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現場(chǎng)，要有吃苦精神，寫(xiě)出一份合格的規程。同時(shí)你要根據自身條件按單位安排晉升職稱(chēng)，繼續提升學(xué)歷。當然最主要的還是要讓相關(guān)領(lǐng)導了解你、認識你，認可你。最初兩年的努力工作會(huì )奠定你一生！如果你前兩年達不到領(lǐng)導的認可，你的升職空間就不太順了，因為你已經(jīng)在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個(gè)要經(jīng)常在背后表?yè)P夸獎你的領(lǐng)導（尤其是和領(lǐng)導的親近之人），不要擔心傳不到他耳朵里，無(wú)論什么場(chǎng)合切記不要評價(jià)領(lǐng)導的是非，有些話(huà)會(huì )廢了你的一生。如果年前年后去關(guān)鍵領(lǐng)導家走走就更好了，你會(huì )因此受益一生。
要多次進(jìn)行思想的總結，這些結累的多了的話(huà)，肯定會(huì )在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因為這是做事的源泉。在不斷的成長(cháng)過(guò)程中，給自己留下來(lái)一點(diǎn)積累經(jīng)驗。
上大學(xué)這幾年，很多人都有老大的改變，不過(guò)我還是要改變，因為我從原始走過(guò)來(lái)，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對原來(lái)生活的地方并不是很熟悉，因為我并沒(méi)有參與，只是從他們聊天的過(guò)程中了解。無(wú)論什么時(shí)候，都有兩種思想那就是落后的和前進(jìn)的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時(shí)代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調調，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時(shí)候，都是出類(lèi)拔萃的。
這幾天雖然說(shuō)什么也沒(méi)有做，但感覺(jué)很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長(cháng)遠的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒(méi)必要羨慕，始終相信有很多機會(huì )，就是時(shí)刻積累不夠，讓自己的生活充實(shí)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就沒(méi)法寫(xiě)下去了，或許是自己這一段時(shí)間狀態(tài)不夠好吧。
大學(xué)畢業(yè)在即，回望兩年的大學(xué)生活，細數經(jīng)歷既充滿(mǎn)了豐富多彩，又總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。那記憶猶新的仍是開(kāi)學(xué)時(shí)獨立的自己，堅持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來(lái)學(xué)校，證明自己的成長(cháng)，我做到了，爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起，并不意味著(zhù)人生奮斗旅程的結束，而僅僅是開(kāi)始，踏入校園的新學(xué)生是熱血澎湃的，踏入大學(xué)新的學(xué)習環(huán)境讓我開(kāi)啟了人生嶄新的一頁(yè)，我不在乎經(jīng)歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會(huì )經(jīng)歷方面更加成熟.智慧的力量是無(wú)群大的，看我們如何挖掘發(fā)揮。
先不要急著(zhù)給別人做事，考慮給自己做點(diǎn)事為以后的路做好鋪墊，目前要多學(xué)習多實(shí)踐多總結，要實(shí)實(shí)在在的把系統性的東西學(xué)習完，揣摩完。把自己的時(shí)間合理的安排，學(xué)技術(shù)是基礎，靠自身的積累，然后銷(xiāo)售是關(guān)鍵。對自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學(xué)都感受到一種想學(xué)習的沖動(dòng)，置身于高等學(xué)府，感覺(jué)自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來(lái)自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規。
要問(wèn)我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過(guò)是敷衍了事不負責任的回答，每個(gè)人的所作所為，其實(shí)都是可以量化的，只是我們并沒(méi)有去用心思考總結。不論做什么都有付出和回報，我仍舊感覺(jué)我還是付出的不夠多，不過(guò)這是選擇性的付出，只因為我的能量還不夠強大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現在我的社會(huì )閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現實(shí)的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
在不斷的角色變換中，才會(huì )意識到很多東西的重要性，人往往在走得越遠才會(huì )回過(guò)頭來(lái)總結自己走過(guò)的軌跡，無(wú)論做什么事都要想好想明白我是抱著(zhù)一種怎樣的心態(tài)去做事情的，既然出來(lái)的在哪做事也都是一樣的，也許是我顧慮多了，估計還是心里面虛，但我是虛的什么，就是沒(méi)有核心競爭力，
對于商戶(hù)的變化，我雖然看在心里卻選不出一個(gè)突破口，就只能再積累，每天思考著(zhù)這些看到的聽(tīng)到的，最大化的將他們聯(lián)系起來(lái)，以后的路漫漫，人還不是經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程后，最終看的一個(gè)結果。經(jīng)歷就是現在仍然在打工，給別人做著(zhù)無(wú)風(fēng)險的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個(gè)盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說(shuō)是在休息，考慮過(guò)去的事情，規劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復出的時(shí)候了，以后還是要多多修養心性，自身存在的很多問(wèn)題，卻茫然不知，有些時(shí)候還總是自欺欺人找不到問(wèn)題的根源，如何才能解決問(wèn)題。
俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內心的事以后，再談身外之事，這幾天修養的是身心，更是調養的自己的品性。不要追求的太多，多儲存自己的實(shí)力，還是有很多機會(huì )的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
對大學(xué)生活的總結2
大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數學(xué)子的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著(zhù)被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗證過(guò)的真理，那里的林陰小道，那里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里的精彩激昂，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。走進(jìn)大學(xué)一年有余的我，雖然仍懷著(zhù)以前的激情，期待著(zhù)自身的精彩，但是與夢(mèng)想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。
當懷揣著(zhù)激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習了一段時(shí)間之后，我漸漸地意識到現實(shí)和當初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽(tīng)不懂老師講課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著(zhù)。
我獨自一人靜靜待著(zhù)的時(shí)候，都會(huì )陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要將這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負責！
大學(xué)，是青年走向社會(huì )的平臺，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現自身的理想奠定堅實(shí)的文化基礎，積累一定的知識，完成從學(xué)校到社會(huì )的轉型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自身的手中。
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì )頹廢，不會(huì )絕望。大學(xué)是一個(gè)獨立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨立的時(shí)間由自身支配，但你若由于沒(méi)有管束自身而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì )沉淪自身。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì )變得豐富多彩。
一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話(huà)：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自身，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西！”是啊，人生是對理想的追求過(guò)程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應該用青春的激情來(lái)灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀！
大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對自身的靈魂進(jìn)行拷問(wèn)。想想曾經(jīng)獲得過(guò)什么，失去了什么，又在追求什么，反復咀嚼過(guò)去，展望未來(lái)，才能讓自身的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無(wú)所獲。寂寞的時(shí)候，正是人赤裸裸面對自身的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。想想刻苦學(xué)習、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬��！我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活��！我怎能輕言放棄，我要為自身打拼來(lái)的今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自身的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓練，運動(dòng)員就不會(huì )有站上領(lǐng)獎臺的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì )有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導致的，而是我沒(méi)有目標、沒(méi)有計劃、沒(méi)有毅力才造成的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆�，我要珍惜充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自身無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
年輕是充滿(mǎn)向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自身有閃光點(diǎn)總能找到自身的舞臺。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(cháng)，我對自身的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機會(huì )。大學(xué)里盡管沒(méi)有自身能炫耀的技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養自身的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自身活得瀟灑。我這個(gè)人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀(guān)光，增長(cháng)自身的見(jiàn)識，陶冶自身的情操，游玩時(shí)對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠行我都會(huì )找到更大的學(xué)習動(dòng)力。所以趁著(zhù)年輕和激情，放開(kāi)你的腳步吧！最后還要重視大學(xué)里組織的各項活動(dòng)，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準備的過(guò)程你的能力一般都有所提高，不要說(shuō)自身沒(méi)有那方面的特長(cháng)而對各項活動(dòng)漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭取多參加一些活動(dòng)，每一次參與的收獲不局限于活動(dòng)本身的。
一個(gè)人應該實(shí)實(shí)在在地生活，才能讓自身的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺(jué)，才是最真的。大學(xué)時(shí)光還要繼續，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無(wú)論怎樣，我們依然要有自身的目標，自身的方向，因為我們期待著(zhù)苦盡甘來(lái)，我們憧憬著(zhù)雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自身，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。
對大學(xué)生活的總結3
陰沉沉的天空,雨依舊的在慢慢地向下漂.站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)紛紛而下的雨精靈,如夢(mèng)如幻。站在高處的頂端,俯覽一切,似遠似近的一切。而這樣的深秋，引起的是淡淡的思緒。對于現在的自己，回憶，是否已經(jīng)成為一個(gè)習慣。還記得以前曾寫(xiě)過(guò)，是否要到了暮色年華才會(huì )坐在茲嘎作響的藤椅上，細數過(guò)去的,讓金色夕陽(yáng)把自己的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)……慢慢品味其中的酸甜苦辣,拾起那遙遠的的記憶……
XX年的九月,沉悶壓抑,一直都死死地抵在胸口,坐在車(chē)上,望著(zhù)家鄉越來(lái)越遠,大學(xué)的校門(mén)越來(lái)越近,是死死的厭惡,是恨�？缛氪髮W(xué)的校門(mén),看著(zhù)以后要生活三年的地方，胸口是喘不過(guò)氣的攪疼，母親輕輕地握著(zhù)自己的手，笑笑，很暖，卻驅除不了內心的寒冷。只是默默地，機器的做著(zhù)該做作的事。軍訓的第一天，在火辣辣的驕陽(yáng)下，皮膚被灼傷，厚厚的一層，在臉上，與整個(gè)手臂上，還是木然，望著(zhù)鏡子，嘲諷地笑笑！只是在晚上，抱著(zhù)巴金的激流三部曲中的《春》，慢慢的翻著(zhù)，看著(zhù)。而在接完母親的整個(gè)電話(huà)后，徹底的失去了控制。只是低低的哭泣，抱著(zhù)書(shū)，卷縮在被子里。第二天，望著(zhù)外面的林蔭，再看看那依舊躺在被窩里的書(shū)，笑了， “春天是屬于我們的”。很多的東西的都是掌握在自己手里的。我們無(wú)從去批判世道，也沒(méi)有理由很能力去改變曾經(jīng)的過(guò)去。而我們有的是把握自己的“春天”，創(chuàng )造自己的 “春天”。用自己的雙手，去改變逆境的自己。在生活與學(xué)習上都忙碌讓自己快速的成長(cháng)起來(lái)。
專(zhuān)業(yè)不是自己所愛(ài)的，強逼著(zhù)自己去喜歡，即使對它，自己什么也不懂，什么也不會(huì )，按照老師的做，多查查課外資料，抓緊自己課堂上知識的吸收。首先的就是讓自己去了解這個(gè)行業(yè)，讓自己能夠體會(huì )和理解到它的意義，不去理會(huì )以后是否會(huì )有一個(gè)好的發(fā)展，而是把現在的自己武裝好了就可以了。而母親也說(shuō)過(guò)，相遇是緣，既然現在自己在這一條路上，就該坦然的去面對，不再逃避，學(xué)會(huì )的是堅強地去面對，即使對于某一些事情自己還是在逃避，慢慢來(lái)，相信自己終會(huì )有一天會(huì )坦然的去接受。
加入學(xué)生會(huì )，擔任團支書(shū)，寫(xiě)入黨的申請書(shū)，讓自己勇敢地去承擔責任，去學(xué)會(huì )怎樣與別人交往相處，跨出了自己的世界。當身邊的人越來(lái)越多的時(shí)候，才發(fā)現，快樂(lè )取之于自己，不滿(mǎn)意的大學(xué)，也在慢慢的變得可愛(ài)起來(lái)，慢慢的喜歡上它。而在某一天，室友突然對我說(shuō)“你知道嗎？剛入學(xué)的時(shí)候，你進(jìn)入寢室，本來(lái)很熱的空氣一下就變冷了很多，也稀薄了很多�！敝皇切π�。不是只有環(huán)境才會(huì )造就人的，而人也會(huì )造就環(huán)境。
XX年9月，時(shí)間很快的就過(guò)去了，在過(guò)去的一年中，自己收獲無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在友誼上，工作上都有了很大的提高。在XX年的歲月里，快速的讓自己成長(cháng)了起來(lái)，即使自己還很稚嫩，但也可以在空中展翅飛一段時(shí)間。在學(xué)生會(huì )中，由一個(gè)默默無(wú)名的干事，成為了組織部副部長(cháng)，被評為優(yōu)秀團員，入黨積極分子，成功的獲得黨校結業(yè)證書(shū)。組織的系部和班上的活動(dòng)都得到了好評。學(xué)業(yè)上在班級成績(jì)和綜合測評為第一，榮獲院 “三好學(xué)生標兵”，院“一等獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”。而也在XX年的12月成功的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預備黨員。
而母親每次聽(tīng)到了自己報告的好消息，都會(huì )樂(lè )上幾天。很快的告訴父親，與父親一起分享，卻每次都很平淡的說(shuō)，“這些不重要的，只要開(kāi)心就好�！薄拔业呐畠�，不需要太出色，只要健康就好”“女兒不要忘本，不要自卑�！本渚淇蹌�(dòng)著(zhù)自己的心弦。父親雖沒(méi)有母親的威嚴，卻是自己最敬愛(ài)的，雖然歲月在父親的臉撒謊能夠留下了痕跡，卻沒(méi)有磨滅父親的稚子之心，像個(gè)頑童，在自己不開(kāi)心的時(shí)候，與自己斗嘴，驅散自己內心的陰影�；丶�，躲在母親的懷里，吃著(zhù)父親煮的飯菜，香香，甜甜的。慢慢的學(xué)會(huì )了父母的包容心里，懂得了如何去關(guān)愛(ài)他們。母親的換位思考定理，一直都存在于自己的心理。摸著(zhù)以前母親所看的心理書(shū)，看著(zhù)父母在外談笑的身影，心暖暖的。而自己不最虧欠的就是父親和母親，抱著(zhù)母親，感覺(jué)母親越來(lái)越嬌小，而父親的背影也不再如以前那樣高大，小鷹展翅，不再是為了奔向遠方，而是讓自己能更加強大來(lái)保護自己父母。
XX年1月，當自己告訴父母，寒假前面很行那段時(shí)間，自己會(huì )在外面獨自一個(gè)人進(jìn)行學(xué)習時(shí)，父親和母親的擔憂(yōu)和那一聲欣慰與釋然的嘆息聲，聽(tīng)在耳里，對父母知道自己已經(jīng)放下，重新站立起來(lái)的高興與自己陰影給他們造成的傷害感到愧疚，默默的發(fā)誓，以后的人生，有自己為父母撐起一片遮風(fēng)擋雨的地方，讓他們可以快樂(lè )無(wú)憂(yōu)健康的生活。一個(gè)月，一個(gè)月獨自生活，學(xué)會(huì )了的，是自己真正懂得如何看待社會(huì )，如何去真去自己所需要的，見(jiàn)識到的同事和老師，給予了自己不同人生的概念，不像大學(xué)時(shí)哪單一關(guān)系，不同的人，不同的環(huán)境，不同年齡層次，我們需要的是應該自己主動(dòng)去爭取，而不是慢慢的去等待天降香餅，一個(gè)月，知識和人生理念上的改變，讓自己慢慢的趨向于成熟。
而在XX年3月開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，按照自己的計劃退出了學(xué)生會(huì )，把自己的精力全部都用在了學(xué)習上，只是讓自己高興的是能夠成功的通過(guò)公司的面試，進(jìn)入公司實(shí)習，而在這實(shí)習的一段時(shí)間里，懂得的和了解到的遠遠超過(guò)了自己所想象的范圍。7月進(jìn)入項目培訓，9月正式開(kāi)始工作，期間那些迷茫，憂(yōu)傷，和對事物的見(jiàn)解，與對別人說(shuō)話(huà)，做事的方式的看待，都默默的放在心里，懂得如何去適應，慢慢從別人身上去學(xué)習一些自己沒(méi)有的，懂得了如何去看人（看優(yōu)點(diǎn)）。而對于以后，或許還有很多困難，還有更惡劣的絕境等著(zhù)自己，記住母親的話(huà)，相信自己�！按禾焓菍儆谖覀兊摹�，不是嗎？
大學(xué)生活動(dòng)總結模板
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)生活動(dòng)總結模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活動(dòng)總結模板1
在老生區全體輔導員老師、社區學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過(guò)策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在x月x號圓滿(mǎn)地落下了帷幕�；厥捉M織比賽的整個(gè)過(guò)程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿(mǎn)志
本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開(kāi)學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區活動(dòng)的項目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過(guò)大家的討論，最終決定由x、xx、xx三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。
x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書(shū)，包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經(jīng)費預算。決定在x月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳；x月x號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個(gè)活動(dòng)的統籌策劃等工作；xx負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買(mǎi)等工作。大家躊躇滿(mǎn)志，對此次活動(dòng)的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
x月x號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼x的海報，而且在x、x門(mén)口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門(mén)的稿件征集過(guò)程來(lái)看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規格、數量等問(wèn)題與我取得聯(lián)系，比如光是此類(lèi)郵件，我們就收到不下x封，詢(xún)問(wèn)參賽的有關(guān)事宜，可見(jiàn)此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。
大學(xué)生活委員學(xué)期工作總結集合
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生活委員學(xué)期工作總結集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生活委員學(xué)期工作總結集合1
不知不覺(jué)我已經(jīng)在xx理工大學(xué)度過(guò)了一生中美好的大學(xué)生活一半了。對此我有著(zhù)太多的感慨與感動(dòng)。轉眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一半了，我常常有著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快的感覺(jué)，我擔任電子商務(wù)2班生活委員已有一年了，一年的生活委員任職經(jīng)歷使我有一種更加成熟、覺(jué)得自己的肩上有著(zhù)一份沉重的負擔的感覺(jué)，特別是當我班男生需要我幫助的時(shí)候，這種感覺(jué)就會(huì )更加的清晰。令我自豪的是我班男生相處的非常融洽，愉快，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生爭吵打架事故。這顯示了我班男生應有的風(fēng)度。并且每當我班或者我校其他學(xué)生需要幫助的時(shí)候，總愿意伸出自己的幫助之手，盡自己的微薄之力來(lái)幫助。
在大學(xué)里，平庸的大學(xué)生都有相似之處，但不平庸的大學(xué)生最有不尋常之處。身為大學(xué)生活委員一年來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心其他人，如何正確處理人際關(guān)系；也學(xué)會(huì )了如何去讀懂自己，如何去營(yíng)銷(xiāo)自己。生活委員一職看起來(lái)是很輕松，但一旦需要時(shí)卻不是很輕松。
在這一年里我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也發(fā)現了自己的缺點(diǎn)。在在這里我承認一點(diǎn)，就是在我當生活委員時(shí)，該我的做的，我會(huì )努力做到。"身在其位謀其政"、"把自己應承擔的責任承擔起，自己該做的一定要努力去做到"這是我激勵自己的名言。生活委員的責任到底是什么，身為生活委員我又應該去做些什么？自己在這一年又做了些什么呢？對這些問(wèn)題我現在只能遺憾地告訴自己，自己對這些問(wèn)題思考得不夠全面、深刻、到位，無(wú)法給我們班的每一位同學(xué)一個(gè)滿(mǎn)意的答復。我深感歉意，因為自己在這一年來(lái)并沒(méi)有把生活委員當好，當稱(chēng)職。
大學(xué)生活動(dòng)總結(匯編15篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
大學(xué)生活動(dòng)總結1
我很幸運文慧民老師成為我的帶教老師。時(shí)間如梭，轉眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，接觸教學(xué)時(shí)間不長(cháng)，還有很多需要學(xué)習的地方，要特別感謝文老師給予我的悉心指導和幫助，學(xué)習教學(xué)特色，領(lǐng)悟教材處理方法，觀(guān)察教學(xué)效果，并作了詳細記錄，以備自己的揣摩與研究，品味上課的藝術(shù)。
文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，上課風(fēng)趣幽默，讓我明白了英語(yǔ)教學(xué)中更對學(xué)生學(xué)習興趣的激發(fā)和關(guān)注的重要性。文老師鼓勵和倡導學(xué)生自主開(kāi)放性學(xué)習，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有興趣，厚積薄發(fā)，對于學(xué)生的長(cháng)足發(fā)展很有好處。文老師聽(tīng)我的課并給我指導點(diǎn)評，讓我認識到了自己的教學(xué)處理，教學(xué)設計中的諸多不足，但她總是激勵我并給我一些很好的建議。
通過(guò)文老師的指導幫助，我逐漸在課堂上增加一些英語(yǔ)課外知識，運用多媒體教學(xué)輔助手段讓學(xué)生在英語(yǔ)課堂上有多種學(xué)習體驗。我發(fā)現給學(xué)生多一點(diǎn)機會(huì )，她們會(huì )多給你一些驚喜。通過(guò)語(yǔ)言情景和視覺(jué)沖擊使學(xué)生更愿意用英語(yǔ)去表達和思考，讓他們在積極的狀態(tài)下學(xué)得更有意思，更愿意主動(dòng)去搜索和接收信息。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得自己在教學(xué)上更加成熟了，和學(xué)生的配合更默契了。然而由于小學(xué)學(xué)生學(xué)習基礎相對于薄弱，在熟悉和鉆研處理教方面以及對于課堂和學(xué)生的掌控上還需要加強努力。在教學(xué)反饋上不夠敏感，欠缺經(jīng)驗。在教學(xué)評價(jià)上堅持了多鼓勵引導的原則。教學(xué)總是分為一段一段的，教學(xué)反思總是伴隨在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的每一步中。文老師的指導和幫助讓我受益匪淺，反思的過(guò)程
“如何適應大學(xué)生活”主題活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的“如何適應大學(xué)生活”主題活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)年第一學(xué)期第一次心理沙龍活動(dòng)以如何適應大學(xué)生活為主題，參加活動(dòng)的同學(xué)就新生在對大學(xué)生活的適應過(guò)程當中的各種學(xué)習問(wèn)題，生活問(wèn)題，情感問(wèn)題等等進(jìn)行了深入的`探討和交流。
本次心理沙龍活動(dòng)由大學(xué)生心理協(xié)會(huì )的文藝部組織開(kāi)展。10月17日下午在東校區團體心理訓練室（一號教學(xué)樓10302教室），來(lái)自各院系的同學(xué)們齊聚一堂，作為主持人的文藝部部長(cháng)林永珍同學(xué)就本次活動(dòng)的主題進(jìn)行了闡釋?zhuān)瑫r(shí)對活動(dòng)過(guò)程中的注意事項做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明，接下來(lái)就對具體活動(dòng)流程作了介紹。
活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節：相互認識、分組討論并講演、自我反省。
活動(dòng)一開(kāi)始就激起同學(xué)們濃厚的興趣，在第一個(gè)環(huán)節當中，同學(xué)們被分成三組，要求各組同學(xué)要記住自己左側所有同學(xué)的名字以及他所呈現的特點(diǎn)。
同學(xué)們想方設法來(lái)提高自己的記憶能力，以便能夠記住自己身邊同學(xué)的名字，當然在此過(guò)程當中笑語(yǔ)不斷。
第二環(huán)節中大家就活動(dòng)主題如何適應大學(xué)生活分組展開(kāi)討論，然后各組選擇代表上臺發(fā)言，來(lái)闡述自己小組的討論狀況。在這個(gè)環(huán)節當中，同學(xué)們認識到了各地區各省份的差異性，增強了相互間的了解與認識；
第三個(gè)環(huán)節是自我反省。在這個(gè)環(huán)節中，主持人播放了幾種不同旋律的樂(lè )曲，讓大家閉目沉思，以此來(lái)回顧自己曾經(jīng)的生活和對現在的自己做個(gè)反思。通過(guò)更好的認識自己，來(lái)使自己更好的更有信心的面對未來(lái)的生活。
大學(xué)生活動(dòng)總結范文通用
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)總結范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為積極響應團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)的號召，落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展平頂山學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)的通知》的文件精神，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓服務(wù)團在汝州市尚莊鄉東芝希望小學(xué)開(kāi)展了為期十天的暑期“三下鄉”社會(huì )活動(dòng)。我團在該過(guò)程中深入科學(xué)，在服務(wù)農村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過(guò)程中“受教育，長(cháng)才干，作貢獻”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng )新能力、能力和創(chuàng )業(yè)精神，為實(shí)現“推進(jìn)兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進(jìn)河南省全面建設小康社會(huì )貢獻力量。
我團志愿者在兩位帶隊老師的領(lǐng)導下，共同打造了五個(gè)“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓——“科技下鄉”；武術(shù)之鄉——“武動(dòng)20xx”；尊老愛(ài)幼——“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng)；文藝演出——以“我愛(ài)你，中國”為主題展開(kāi)各種文藝活動(dòng)。同時(shí)，我們以義務(wù)支教為重心，開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì )調研等各種服務(wù)項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團由本校14個(gè)院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長(cháng)音樂(lè )的，也有鐘愛(ài)畫(huà)畫(huà)的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執著(zhù)而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立于團隊之間。
大學(xué)生活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
xx年10月31日外語(yǔ)協(xié)會(huì )在曲阜師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )。為了使學(xué)生們更加了解美國萬(wàn)圣節文化和傳統習俗，增強同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，特舉行本次萬(wàn)圣節party。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的'一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評選了本次化妝舞會(huì )的前三名。接著(zhù)外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀(guān)眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著(zhù)動(dòng)感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
大學(xué)生活動(dòng)總結集合15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生活動(dòng)總結1
轉眼一學(xué)期就過(guò)去了，這一學(xué)期對于我們剛走上講臺的新老師來(lái)講，及其重要。這一學(xué)期我們是我們教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)態(tài)度逐漸成型的關(guān)鍵時(shí)期。與大三時(shí)候的實(shí)習又相差甚遠，是實(shí)實(shí)在在的實(shí)戰。沒(méi)有老師會(huì )給你講這節課哪些地方做得不好，哪些地方需要改進(jìn)。只有通過(guò)自己在課堂中的感受，看學(xué)生們的反應，看學(xué)生們的作業(yè)情況等來(lái)判斷自己哪些地方做得不好，哪些地方還有待改進(jìn)，哪些地方講得不夠的，哪些地方學(xué)生還沒(méi)有理解，哪些地方?jīng)]有必要卻講了很長(cháng)時(shí)間......
這個(gè)時(shí)候，傳幫帶活動(dòng)就尤其重要。學(xué)校安排了許多有經(jīng)驗的老教師作為我們的指導老師。剛開(kāi)始的一段時(shí)間由于還沒(méi)有適應好壞境，一開(kāi)始的我心思并不能完全的放到教學(xué)中來(lái)，很多事情都需要你去分心，很多事情甚至都讓你對教學(xué)失去信心。
到后半期，慢慢的人適應下來(lái)了，自己認識到應該多去聽(tīng)一聽(tīng)老教師的課，多像老師請教一下。于是就找沒(méi)課的時(shí)間就取聽(tīng)老師的課。比如說(shuō)冉老師是有多年教學(xué)工作的老老師，課堂的把握能力各方面都處理得很好，而且語(yǔ)調抑揚頓挫，重難點(diǎn)比較突出。這些都是我這個(gè)新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學(xué)中，努力貫徹著(zhù)新課標的理念。就是以學(xué)生為主題，教室做好引導工作。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)寥寥幾個(gè)字，要真正在課堂中體現出來(lái)就很有難度，這需要執教者極高的課堂駕馭水平，以及與學(xué)生們很好的默契，當然還需要一個(gè)很精心的課堂設計。帶著(zhù)學(xué)生跟著(zhù)你的思路走，在師生的共同努力下，把重難點(diǎn)攻破下來(lái)。作為新老師，我做開(kāi)始最容易犯的就是時(shí)間上的控制不到位，可能一堂課上了三分之二，要講的內容就講完了，或者一堂課上完了，需要講的還沒(méi)有講完。并且很容易把知識簡(jiǎn)單化。沒(méi)有顧忌學(xué)生的情況。很多知識點(diǎn)自己認為很簡(jiǎn)單的，可是到了學(xué)生那邊就顯得很陌生，很吃力。所以很可能哪怕自己認為很簡(jiǎn)單的一節課下來(lái)，學(xué)生都會(huì )聽(tīng)得云里霧里的感覺(jué)。還有就是在語(yǔ)音語(yǔ)調上也存在不少問(wèn)題，一節課下來(lái)平平淡淡的沒(méi)有任何起伏，學(xué)生聽(tīng)了第一，沒(méi)有感受到重難點(diǎn)在哪些地方第二，容易瞌睡。在板書(shū)上也存在很多問(wèn)題，要么就是書(shū)寫(xiě)不大規范，要么就是寫(xiě)的太慢學(xué)生等不及�？傊畣�(wèn)題很多。
大學(xué)生活動(dòng)總結(15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的大學(xué)生活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生活動(dòng)總結1
一 活動(dòng)背景：
大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì )的過(guò)渡階段，既要學(xué)習科學(xué)文化知識也要鍛煉自己獨立思考和實(shí)踐的能力，作為現代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。面對高速發(fā)展的社會(huì )現實(shí)，當代大學(xué)生承受著(zhù)越來(lái)越多的公眾質(zhì)疑，天之驕子，國之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無(wú)力。面對莫大的壓力，大學(xué)生要想摘下高分低能的標簽，就要自身素質(zhì)的提高來(lái)改變公眾的質(zhì)疑。如今社會(huì )有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專(zhuān)，有北大的高才生出來(lái)賣(mài)豬肉，更有很多大學(xué)生應聘掏糞工，這一連串的事實(shí)讓我們看到了現代大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的欠缺。而社會(huì )實(shí)踐作為書(shū)生之氣和社會(huì )認知的完美結合，恰恰為我們提供一個(gè)經(jīng)驗，鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺，給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì )冰角的機會(huì )。這是理論世界中無(wú)法體會(huì )和驗證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無(wú)敵的記憶。
二 活動(dòng)主題 我的青春我做主
有獎知識競答，題目分為三個(gè)等級由抽簽形式競答。 請同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng)驗報告分組玩考驗團結的小游戲!合唱勵志青春歌曲 集體宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志 以放飛孔明燈的形式來(lái)放飛夢(mèng)想并以此結束!
四 活動(dòng)目的
大學(xué)生活動(dòng)總結15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動(dòng)總結1
晨光飄進(jìn)寢室，掀開(kāi)了新的一天的帷幕。
地上躺著(zhù)一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著(zhù)雨后的泥土味，遠方的天空披著(zhù)白色的面紗在舞動(dòng)著(zhù)，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車(chē)至化成寺。
還未進(jìn)門(mén)，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買(mǎi)聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門(mén)檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長(cháng)城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來(lái)佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著(zhù)�？吹酱饲榇司�，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著(zhù)拍照，似乎怕佛祖過(guò)會(huì )就沒(méi)了。這時(shí)，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來(lái)案臺上擺放著(zhù)用楠木做的巨大的木魚(yú)和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。
順著(zhù)寺內精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著(zhù)，生怕打擾了佛祖。不覺(jué)間，大家已來(lái)到了放生池。池內鱉，鯉魚(yú)各自安詳地呼著(zhù)水泡，那小鯉魚(yú)還不時(shí)
大學(xué)生班級活動(dòng)總結(2) 地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們忍不住放聲大笑，就連旁邊的彌樂(lè )佛也樂(lè )得笑了。
大學(xué)生活動(dòng)總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生活動(dòng)總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生活動(dòng)總結范文1
今年11月17日，我們將迎來(lái)第31屆國際大學(xué)生節，迎來(lái)又一個(gè)團活動(dòng)日，作為新一代大學(xué)生和優(yōu)秀團員，我們意氣風(fēng)發(fā)，昂揚向前。我們有家國天下在胸，有黎民憂(yōu)患在腹，我們有我們的責任，世界的未來(lái)屬于我們！我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔起更多的責任，并能夠踐行之！
紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動(dòng)以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題，希望我們行動(dòng)如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動(dòng)，能給我們的家園描畫(huà)一抹亮色，以文明環(huán)保的活動(dòng)為載體，引導同學(xué)們積極為社會(huì )作貢獻，為創(chuàng )建更美好的明天而努力。
一．活動(dòng)過(guò)程
2．活動(dòng)總結與討論
為了總結此次團日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善今后工作，我們及時(shí)對活動(dòng)效果，活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二．活動(dòng)自我評估
縱觀(guān)全局，我們這次以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1準備充分
“凡事預則立，不預則廢”充分體現在此活動(dòng)中，正因為班級全體成員詳實(shí)的考慮，周全的計劃和充分的準備，才有了成功開(kāi)展活動(dòng)的前提。