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關(guān)于人際關(guān)系的論文

論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統的,應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。

關(guān)于人際關(guān)系的論文1

  關(guān)于人際關(guān)系的論文——人際交往

  大千世界,紅塵滾滾,于蕓蕓眾生、茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說(shuō)是一種幸運,緣份不是時(shí)刻都會(huì )有的,應該珍惜得來(lái)不易的緣。

  朋友相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對方的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處、亮點(diǎn)、美感,都會(huì )映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴,也會(huì )成為你向上的能量,成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認識和感知你的過(guò)程。

  然而,所有的朋友都是從陌生到認識再到一步步發(fā)展成為朋友的,那么,怎樣與陌生人接觸,把其成為朋友呢?說(shuō)起來(lái)太簡(jiǎn)單了,那就是要主動(dòng)靠近對方。例如,在陌生人的宴會(huì )上通過(guò)互相問(wèn)候、探討共同關(guān)心的話(huà)題,自然兩個(gè)人的距離就拉近了。話(huà)匣子一打開(kāi),必然你一言我一語(yǔ),你趁機詢(xún)問(wèn)對方的情況,并介紹自己,這樣很容易地使對方成為自己的朋友或準朋友。

  1、千里難尋是朋友

  千里難尋是朋友,朋友多了路好走!這朋友二字說(shuō)來(lái)容易,真正作起朋友來(lái),卻又有著(zhù)許多玄妙之處,猜不透弄不明便很容易吃虧上當。交友貴在心誠,誠實(shí)誠摯,坦誠相見(jiàn),方能交得真朋友。朋友之間應當坦誠,而不應口是心非,表里不一。然而,人終究是宇宙的精靈,萬(wàn)物的靈長(cháng),是極為復雜的富有感情的動(dòng)物。人與人總是不一樣的,難免有些所謂的“正人君子”與人交起朋友來(lái)兩面三刀,做出令人心傷的事來(lái)。古人云“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。因而,在與陌生人交談的初級階段,最好將話(huà)題圈定在一些大家都感興趣的交談突破口,但不要把話(huà)題作過(guò)度延伸到自己的隱私以及家庭情況。

  那么,他們最感興趣的話(huà)題是什么呢?應該怎樣選擇呢?

  1.1、察顏觀(guān)色,尋找共同點(diǎn)

  一個(gè)人的心理狀態(tài),精神追求,生活?lèi)?ài)好等等,都或多或少地要在他們的表情,服飾,談吐,舉止等方面有所表現,只要你善于觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現你們的共同點(diǎn)。當然,這察顏觀(guān)色發(fā)現的東西,還要同自己的情趣愛(ài)好相結合,自己對此也有興趣,打破沉寂的氣氛才有可能。否則,即使發(fā)現了共同點(diǎn),也還會(huì )無(wú)話(huà)可講,或講一兩句就"卡殼"。

  1.2、以對話(huà)試探,偵察共同點(diǎn)

  兩陌生人對價(jià)值,為了打破這沉默的局面,開(kāi)口講話(huà)是首要的,有人以招呼開(kāi)場(chǎng),詢(xún)問(wèn)對方籍貫,身份,從中獲取信息;有人通過(guò)聽(tīng)說(shuō)話(huà)口音,言辭,偵察對方情況;有的以動(dòng)作開(kāi)場(chǎng),邊幫對方做某些急需幫助的事,邊以話(huà)試試探;有的甚至借火吸煙,也可以發(fā)現對方特點(diǎn),找開(kāi)口語(yǔ)交際的局面。

  1.3、聽(tīng)人介紹,猜度共同點(diǎn)

  你去朋友家串門(mén),遇到有生人在座,作為對于二者都很熟悉的主人,會(huì )馬上出面為雙方介紹,說(shuō)明雙方與主人的關(guān)系,各自的身分,工作單位,甚至個(gè)性特點(diǎn),愛(ài)好等等,細心人從介紹中馬上就可發(fā)現對方與自己有什么共同之處。這當中重要的是在聽(tīng)介紹時(shí)要仔細地分析認識對方,發(fā)現共同點(diǎn)后再在交談中延伸,不斷地發(fā)現新的共同關(guān)心的話(huà)題。

  1.4、揣摩談話(huà),探索共同點(diǎn)

  為了發(fā)現陌生人同自己的共同點(diǎn),可以在需要交際的人同別人談話(huà)時(shí)留心分析,揣摩,也可以在對方和自己交談時(shí)揣摩對方的話(huà)語(yǔ),從中發(fā)現共同點(diǎn)。

  1.5、步步深入,挖掘共同點(diǎn)

  發(fā)現共同點(diǎn)是不太難的,但這只能是談話(huà)的初級階段所需要的。隨著(zhù)交談內容的深入,共同點(diǎn)會(huì )越來(lái)越多。為了使交談更有益于對方,必須一步步地挖掘深一層的共同點(diǎn),才能如愿以?xún)敗?/p>

  尋找共同點(diǎn)的方法還很多,譬如面臨的共同的生活環(huán)境,共同的工作任務(wù),共同的行路方向,共同的生活習慣等等,只要仔細發(fā)現,陌生人無(wú)話(huà)可講的局面是不難打破的。

  2、平淡似水和而不流清醒冷靜

  我國有一個(gè)成語(yǔ)叫做“物極必反”,正是的,任何事情總要掌握個(gè)分寸,也就是所謂的“度”了,什么事做得過(guò)了度,往往便會(huì )走向事物的反面,好事也就變成了壞事。有時(shí),事物的發(fā)展往往不會(huì )以某個(gè)人的主觀(guān)意志為轉移,我們無(wú)法強求,無(wú)法回避,無(wú)法更改。所以,我們只能強迫自己認識它,了解它,承認它,適應它。也只有做到這一點(diǎn),我們方能真正做到事半功倍;蛟S,任何人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷和感覺(jué),覺(jué)得和某個(gè)人或某幾個(gè)人很是投脾氣,談得來(lái),坐在一起便覺(jué)得心里熱乎乎的,總是舍不得分開(kāi),甚至近似癡狂,只愿形影不離才好。關(guān)系一近再近,一好再好,然而,結局往往是令人傷心的分離,而且很可能是難以愈合的創(chuàng )傷。其實(shí),傷口一旦產(chǎn)生。無(wú)論愈合得怎樣好,也難免會(huì )留下疤痕,恰似無(wú)論怎樣細的線(xiàn)條,總會(huì )留下一道陰影,抹不去,擦不掉。這莫不就是失了分寸的緣故?如果被此距離過(guò)近,相互之間過(guò)于透明,對方的微疵便很可能成為造成雙方猜忌的因子。正如衣服上的微塵,一般情況下,本是細小難察的,一旦離得太近,細微的顆粒便也似龐然大物,怎么瞧就怎么不舒服。另外人人都有些隱私,不能讓人知曉的,總是會(huì )不自覺(jué)地遮掩自己的隱私,而雙方關(guān)系太近之后自然地就可能觸及對方的隱私,隱私一旦彼人知道,自尊心隨之受損,產(chǎn)生猜疑在所難免。猜疑伴著(zhù)誤會(huì ),誤會(huì )深了、久了,好朋友成了死對頭,得不償失。故而,交友應力求做到平淡似水,若即若離。

  朋友交往時(shí)頭腦應當清醒冷靜,既要糊涂又要理智,不強交,不茍絕,不當面奉迎以求新,也不能投其所好而附言茍和,應當恰如其分,濃淡適度。該糊涂時(shí)一定要糊涂,雞毛蒜皮的小事不可斤斤計較,一味吹毛求疵,大該裝作糊涂,睜一只閉一只眼。該聰明時(shí),則又一定要聰明,大事情不可輕率,更不能盲聽(tīng)盲從,隨波逐流。不能對涉及原則的問(wèn)題上盲目附和;在原則問(wèn)題上,應清醒認識,冷靜分析,不做好好先生,上上下下一團和氣,而失掉對大是大非的判斷力。正義之舉,應盡力相助,邪惡之行,則不能助紂為虐,而應力阻力誡。

  交友時(shí),掌握“平淡似水,和而不流”,便可以在處理朋友關(guān)系方面游刃有余,其樂(lè )融融。朋友會(huì )稱(chēng)贊你善解人意,謙和大方,恭儉可信,關(guān)系淡而不談,遠而不遠。處朋友時(shí)而四面來(lái)風(fēng)。八面玲瓏,顧此相彼,甚是周全。旁觀(guān)者也會(huì )稱(chēng)你對朋友盡心盡力,禮至心盡,無(wú)可挑剔,自然而然會(huì )使人敬佩和愛(ài)戴。平淡如水,和而不流,做得合適,則會(huì )使你與朋友親密,友誼地久天長(cháng)。

  3、宰相肚里能撐船處世讓一分為高

  3.1、目不容一塵,齒不空一芥,非我固有也。如何靈臺內許,多荊榛卻自容得任何人都不可能替別人選擇生活,也沒(méi)有誰(shuí)甘心讓別人為自己選擇生活。所以,我們雖然可以不同意別人的看法或做法,卻不能不尊重別人的選擇;蛟S,有人會(huì )說(shuō),朋友之間卻不是這樣。朋友嘛,志同道合,意趣相投,有很多相似之處。更有諍友要直言不諱,幫助判斷是非。我們并不否認這種說(shuō)法的合理性,然而,我們也應當承認,即使再相近的朋友也只能是兩個(gè)人,他們的思想、行為并不能完全一致。而這些又往往會(huì )導致分歧或者說(shuō)是不同看法。尤其在朋友之間,產(chǎn)生了分歧,便免不了會(huì )產(chǎn)生爭吵。不,應當說(shuō)是爭論,但爭論也好,爭吵也罷,很難說(shuō)一個(gè)就能將另外一個(gè)說(shuō)服。并且,如果雙方各不相讓?zhuān)植荒苓m時(shí)控制,那么就很可能造成兩敗俱傷,相互產(chǎn)生隔閡,甚至反目成仇,朋友變成了敵人。

  3.2、處事讓一步為高,退步即為進(jìn)步的根本,待人寬一分則福,利人實(shí)利己的根基。

  當前流行一種說(shuō)法,認為“忍為上”。其實(shí),這“忍”字從某種意義上說(shuō)便是一種寬容,交朋友同樣需要寬容,與人方便與己方便,與人為善于己為善。寬容是一種美德,也是一種交際準則。有很多時(shí)候,我們看到的或聽(tīng)到的往往不一定是全面的,有時(shí)是極為偏頗的,在此種情況下,如果不寬以待人,則很容易因不了解情況而言不中的,造成誤會(huì ),使朋友之間的友誼遭到破壞。人應當學(xué)會(huì )寬容,惟其寬容才不會(huì )使你貿然行動(dòng),產(chǎn)生誤會(huì )。

  3.3、君子賢而能容罷,智而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜生活中并非事事都會(huì )順遂我們的心意。不是人人都像我們想像的那樣,有人說(shuō):“人不像你想像得那般好,也不像我想像得那般壞”。我們隨時(shí)都可能遇到不順心的事,遇見(jiàn)不合脾氣的人,這些并不重要,重要的是我們如何去對待這些人和事。是以怨報怨,針?shù)h相對地以牙還牙呢,還是以寬容為杯,以德報怨呢?我們以為;應當寬容之,理解之,原諒之,并以真誠的行動(dòng)感化之。交朋友時(shí)應學(xué)會(huì )寬容。朋友不比一般人,朋友與你關(guān)系更密切更親近,也正是因為這一點(diǎn)對朋友更要學(xué)會(huì )寬容,以免你無(wú)意中或由于誤會(huì )而失去與你十分密切的人。如果你做不到這一點(diǎn),連與你最親近的人都棄你而去了,那你還能留住什么呢?

  4、以誠為本以信為用

  有一句話(huà)說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識!庇行⿻r(shí)候似乎真是這樣,茫茫人海,比肩接踵,擦肩而過(guò)者數不勝數,然而相識相知者又有幾人,竟真是那道不清的緣份在那偶然的瞬間,聯(lián)起原本陌生的你我;蛟S只是一眼深情的凝視,或許只是無(wú)意中的一瞥,或許只是一次偶然的相遇,或許只是偶然說(shuō)起的一句話(huà)語(yǔ),或許……個(gè)人自身修養最根本的便是以誠為本,以信為用,誠信結合。

  4.1、巧詐不如拙誠

  “拙誠”則是指心中不存惡念,誠心誠意地做事,或許有時(shí)行為舉止略顯愚直拙笨,但從不欺瞞別人。這種做法的缺點(diǎn)在于不能當即抓住別人的心,不適宜用于一次性交際活動(dòng),但最適合交朋友時(shí)運用此道。都說(shuō),“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。

  朋友之間畢竟長(cháng)久相處,拙誠的人貌似愚拙,卻因其誠而贏(yíng)得別人對他的信賴(lài),從長(cháng)遠角度來(lái)說(shuō),拙誠的眼前利益不大,但長(cháng)遠利益源遠流長(cháng)。古人云:“百心不可得一人,一心可得百人!敝v的便是交朋友貴在真誠。真誠是相互的,當你與朋友相識相處時(shí),保持一種積極的心態(tài)是極為重要的。以真誠報真誠,心與心相印,情與情相許,方能終生不渝。

  4.2、言而無(wú)信,不知其可乎

  在交友時(shí)應當注重信用。一方面不要隨便許諾,任意答應別人什么事,要對自己有正確的估計和認識,真正掌握自己的能力大小,能夠辦到的,要盡全力為朋友去辦,可以答應下來(lái)。如果自己沒(méi)有過(guò)多的把握,便不要輕易地答應別人。

  5、掌握逢迎的絕招

  語(yǔ)言是人際交流的最重要最有利的工具。話(huà)說(shuō)得好,不僅是一個(gè)人修養水平高的表現,也是一個(gè)人儀表風(fēng)度必不可少的因素。沒(méi)有人會(huì )承認一個(gè)穿著(zhù)整潔卻言語(yǔ)粗俗無(wú)禮的人有風(fēng)度;相反,即使一個(gè)人并非西裝革履,如果談吐不俗,也會(huì )令人刮目相看的。

  俗話(huà)說(shuō):“打人不打臉,罵人不揭短!叭绻胱寣Ψ浇邮苣愕挠^(guān)點(diǎn)或想法,則必須先讓對方能夠靜心傾聽(tīng)你的想法。如果對方連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,又何談接受不接受呢?而要對方傾聽(tīng),則不可使對方產(chǎn)生反感。

  談話(huà)時(shí)采取先揚后抑的辦法往往會(huì )收到理想的效果。說(shuō)話(huà)時(shí)要注意真誠地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,使對方心情愉悅,拉近雙方的距離,消除隔閡。然后再一步步地將自己的想法和盤(pán)托出,這樣,就會(huì )用話(huà)語(yǔ)巧妙地引領(lǐng)對方一層層地聽(tīng)清你要說(shuō)的話(huà),而不至于沒(méi)聽(tīng)幾句便火冒三丈,不歡而散。我們說(shuō)要適當地贊美別人的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處。這種贊美必須是誠心的,而不是為了阿諛?lè )畛卸室饪浯蟮奶摷俚馁澝。交友時(shí),說(shuō)話(huà)如果能很好地動(dòng)用這一條,對于朋友間的和諧大有裨益。

關(guān)于人際關(guān)系的論文2

  一、前言

  今天我們正處在信息技術(shù)高速發(fā)展和融合的時(shí)代,信息技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了整個(gè)世界的變化。網(wǎng)絡(luò )改變了傳統的人際交往模式,讓人與人之間的交流變得更加豐富多彩。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)手段改變了傳統的生活方式,給人們帶來(lái)了新的生活方式。同時(shí),網(wǎng)絡(luò )也在影響人們的人際關(guān)系的形式,拓寬了人們的交往范圍和渠道。

  二、網(wǎng)絡(luò )傳播與人際交往

 。1)人際交往與人際關(guān)系。常指人與人交往關(guān)系的總稱(chēng),也被稱(chēng)為“人際交往”,包括親屬關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、戰友關(guān)系、同事關(guān)系及領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系等。

 。2)網(wǎng)絡(luò )傳播與人際交往密切相關(guān)。我們每個(gè)人的生存都離不開(kāi)和他人的交往,人際交往已經(jīng)成為人們日常生活中必不可少的一部分。人際交往可分為面對面的直接交流和以媒體為中介的間接交流。

  三、網(wǎng)絡(luò )傳播中人際關(guān)系的發(fā)展變化

 。1)傳統傳播環(huán)境與網(wǎng)絡(luò )傳播環(huán)境下的人際關(guān)系,F實(shí)社會(huì )中,人們的人際關(guān)系建立往往是通過(guò)直接的、面對面的語(yǔ)言和身體交流的方式,這種傳統的傳播環(huán)境存在著(zhù)諸多限制,人的相貌、穿著(zhù)、儀態(tài)就會(huì )影響人們的人際交往和人際關(guān)系的建立。在這種環(huán)境下,大學(xué)生建立人際關(guān)系,往往要考慮這個(gè)人的性格、年級、日常生活習慣等,人際關(guān)系的圈子就會(huì )限于周?chē)娜恕?/p>

 。2)網(wǎng)絡(luò )傳播中建立人際關(guān)系的形式。網(wǎng)絡(luò )中人際關(guān)系的建立主要是通過(guò)兩種人際交往的形式:E-mail和網(wǎng)上聊天。E-mail是一種類(lèi)似傳統通信手段的人際傳播方式,是互聯(lián)網(wǎng)應用最廣的服務(wù),它有著(zhù)自己最鮮明的特點(diǎn)。第一,電子郵件可以是文字,也可以是圖像、聲音等多種形式。第二,E-mail的傳播速度不同于傳統的通信傳播速度,比傳統通信快得多。第三,E-mail不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,只需輕輕點(diǎn)擊鼠標,即使相距萬(wàn)里的人,也能在短短的幾秒鐘內實(shí)現交流。

 。3)網(wǎng)絡(luò )傳播中人際關(guān)系的特點(diǎn)。

  1)網(wǎng)絡(luò )傳播中的人際關(guān)系是虛擬化的。人們在網(wǎng)絡(luò )中的身份可能只是一個(gè)代號,其中形成的人際關(guān)系是建立在虛擬的情境中的,這種虛擬的空間,使人們可以在其中扮演不同的角色,尤其是合當代大學(xué)生張揚個(gè)性、崇尚自由的本性,符合大學(xué)生對人際關(guān)系的需求。

  2)自由、平等、開(kāi)放是網(wǎng)絡(luò )傳播中的人際關(guān)系的鮮明特色,F實(shí)社會(huì )中人們建立人際關(guān)系往往要基于自己的身份、地位或者是背景,這種人際交往存在很多的顧慮,使人們不能自由平等的選擇朋友。

  3)網(wǎng)絡(luò )人際關(guān)系是現實(shí)社會(huì )中人際關(guān)系的發(fā)展,是現實(shí)人際交往的延伸。社會(huì )的現實(shí)性,使得人際交往不能盡如人意,網(wǎng)絡(luò )給人們提供了更多更便利的人際交往途徑。

  四、網(wǎng)絡(luò )傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的影響

 。1)網(wǎng)絡(luò )傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的積極影響。

  1)有利于擴大交往范圍,建立良好的人際關(guān)系。在傳統觀(guān)念的影響下,我們也往往對自己喜愛(ài)的人開(kāi)口表達自己的愛(ài)慕之情,但只能將我們的感情融入生活之中。網(wǎng)絡(luò )傳播環(huán)境,改變了這一現狀,給我們提供了表達情感的渠道。

  2)有利于宣泄不良情緒,提高心理健康水平。由于傳統觀(guān)念和行為的影響,很多人在遇到各種煩惱和心理問(wèn)題時(shí),沒(méi)有勇氣向別人傾訴,長(cháng)時(shí)間不良情緒的積累,很容易讓人的心理變畸形。網(wǎng)絡(luò )的鮮明特性,尤其是匿名性,讓人們不必再擔心自己的某些心理問(wèn)題被別人窺探。

  3)有利于建立平等的人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中每個(gè)人的身份都可以得到隱藏,網(wǎng)絡(luò )世界讓他們的追求得以實(shí)現,每個(gè)人際關(guān)系的建立都是基于平等的關(guān)系,不存在身份、地位的差距。你有什么苦惱,都可以向你的網(wǎng)友表露,可以開(kāi)心做真實(shí)的自己。

 。2)網(wǎng)絡(luò )傳播給人際關(guān)系發(fā)展帶來(lái)的弊端。

  1)沉迷網(wǎng)絡(luò )不可自拔,阻礙身心的健康發(fā)展。由于網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中不可自拔。網(wǎng)絡(luò )世界中存在很多暴力情節或是其他不良行為,這種不良行為會(huì )逐漸影響一個(gè)人的身心,最終阻礙身心的健康發(fā)展。

  2)人際關(guān)系變得更加冷漠。面對面的直接交流是社會(huì )交往的基本特性。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,遠程教育、在家辦公、電子商務(wù)等的出現,使人們面對面的機會(huì )大大減少,導致人際關(guān)系疏遠、道德冷漠、親情隱退。

  3)弱化了人際關(guān)系中的倫理道德意識。在網(wǎng)絡(luò )中,人際關(guān)系的建立是比較隨意的,沒(méi)有現實(shí)社會(huì )中那么多的顧慮。網(wǎng)絡(luò )傳播環(huán)境中,信息是比較冗雜的,在帶給人們有價(jià)值的信息的同時(shí)也伴隨著(zhù)一些垃圾信息,這些垃圾信息中,存在著(zhù)黃色、暴力信息。

  五、完善網(wǎng)絡(luò )人際關(guān)系的對策

 。1)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān),重視網(wǎng)絡(luò )心理教育。對待網(wǎng)絡(luò ),要有一個(gè)明確的態(tài)度。我們應該清楚地認識到,網(wǎng)絡(luò )只是我們生活中的一個(gè)交流工具,不是我們生活的主體。每個(gè)人都應當樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò )觀(guān),科學(xué)合理地認識和使用網(wǎng)絡(luò )。

 。2)加強交流,提高人際溝通能力。網(wǎng)絡(luò )世界畢竟只是一個(gè)虛擬的世界,無(wú)論網(wǎng)絡(luò )世界多么的完美,都無(wú)法和真正的現實(shí)世界相比擬。通過(guò)冷冰冰的網(wǎng)絡(luò )建立的人際關(guān)系,存在諸多的問(wèn)題,很容易使人際關(guān)系更加的冷漠。要不斷加強與別人的交流,來(lái)緩解人際關(guān)系冷漠。

 。3)提高對信息的辨別能力。網(wǎng)絡(luò )世界是信息的海洋,在給人們傳遞有價(jià)值的信息的同時(shí),也伴隨著(zhù)一些虛假信息、黃色信息等。面對網(wǎng)絡(luò )中如此多的信息的時(shí)候,無(wú)形之中就會(huì )受到不良信息的侵害,影響人際關(guān)系。要重點(diǎn)培養大學(xué)生辨別能力和判斷是非的能力。

  六、結論

  快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò ),已經(jīng)融入人們生活的方方面面。雖然網(wǎng)絡(luò )傳播環(huán)境下的人際關(guān)系與傳統的人際關(guān)系有著(zhù)明顯的差別,也存在著(zhù)諸多弊端,但網(wǎng)絡(luò )改變了人們的交往范圍和交往方式,網(wǎng)絡(luò )傳播以其鮮明的特色,加速了良好人際關(guān)系的建立,拓寬了人際交往的范圍,給人們提供了更多人際交往的選擇,總體上是利大于弊的。

人際關(guān)系的溝通技巧論文提綱

標簽:論文提綱 時(shí)間:2021-06-17
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  在學(xué)習、工作生活中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的人際關(guān)系的溝通技巧論文提綱,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  人際關(guān)系的溝通技巧論文提綱

  第一部分:先總說(shuō)什么是人際關(guān)系,人際關(guān)系和其它領(lǐng)域的聯(lián)系。

  第二部分:人際關(guān)系的重要性以及人際關(guān)系不好導致的后果

  第三部分:為改善人際關(guān)系或促進(jìn)人際關(guān)系可以做些什么,有那些技巧可以用,可以舉些運用溝通關(guān)系技巧前后的人際關(guān)系變化

  第四部分:也是最后部分,總的說(shuō)下溝通關(guān)系技巧和人際關(guān)系的關(guān)系,呼吁大家在生活中要善于運用各種溝通關(guān)系技巧。

  人際關(guān)系論文

  溝通是人類(lèi)社會(huì )的基本生活方式,現代企業(yè)管理就是溝通,人際溝通是人力資源管理的第一技巧。有效的人際溝通技巧包括了語(yǔ)言溝通技巧和非語(yǔ)言溝通技巧,它們的分類(lèi)以及在什么樣的環(huán)境下采取何種溝通技巧,才能取得最大的效果。具體闡述人際溝通技巧在人力資源管理中的招聘、培訓、績(jì)效管理和企業(yè)文化、團隊建設的應用。最后理論聯(lián)系實(shí)際,分析溝通技巧在我單位的實(shí)施情況,說(shuō)明企業(yè)需要和諧,而高明的溝通技巧可以營(yíng)造和諧關(guān)系,吸引人才、留住人才、激勵人才,使團隊融為一體,無(wú)往而不利。

  關(guān)鍵詞: 人際溝通 技巧 人力資源管理

  引言:

  [1]古時(shí)東甌[ōu](今浙江南部沿海一帶)人住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災,為此痛苦不已。有個(gè)東甌商人到晉國去,聽(tīng)說(shuō)晉國有個(gè)叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現之處,就無(wú)虎。東甌商人回去后把這個(gè)消息告訴了國君。由于東甌話(huà)“火”和“虎”的讀音毫無(wú)區別,國君誤以為馮婦善于“撲火”,便以隆重的禮節從晉國請來(lái)了馮婦。第二天市場(chǎng)上失火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著(zhù)眾人跑出去,卻找不到虎。大火燒到王宮,大家推著(zhù)馮婦往火里沖,馮婦被活活燒死。那個(gè)商人也因此而獲罪。 這個(gè)寓言告訴我們人與人之間溝通的重要性,人與人溝通的障礙會(huì )出現在社會(huì )生活的各個(gè)方面。今天,尤其對于我們來(lái)說(shuō),在人力資源管理中互相的溝通理解是何等的重要。寓言中東甌的管理者正是在用人招聘、培訓、績(jì)效考評等環(huán)節中缺乏有效的溝通而導致嚴重的后果。

2017關(guān)于幼兒教育人際關(guān)系培養論文

標簽:教育畢業(yè)論文 時(shí)間:2021-03-23
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  導語(yǔ):幼兒的人際關(guān)系能力,能直接影響著(zhù)幼兒性格的發(fā)展和品格的形成。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息,學(xué)習他人的經(jīng)驗和智能,合作完成工作等等,所以人際交往能力要從幼兒開(kāi)始培養。

  一、幼兒教育的人際關(guān)系現狀

  1.家庭教育環(huán)境的扭曲

  現下社會(huì ),祖父母、父母、幼兒三代同堂的家庭越來(lái)越少,小家庭和少子家庭越來(lái)越多,而在人口集中的城市人們不得不住進(jìn)高層住室,空間的變導致幼兒的活動(dòng)也受到約束,他們只能呆在家里看電視或玩玩具,社交能力的培養同時(shí)就受到了阻礙。玩是幼兒的天性,然而與其他小伙伴玩耍的同時(shí)避免不了與他人的沖突。他們可能因為一個(gè)玩具、一個(gè)過(guò)家家的角色、一個(gè)動(dòng)畫(huà)片而爭執甚至拳打腳踢,此時(shí),雙方家長(cháng)就會(huì )很快將自己幼兒帶開(kāi),并私下勸其幼兒以后不要和另一個(gè)幼兒玩耍。于是幼兒獲得與別的小孩交往的機會(huì )和積累與人溝通的經(jīng)驗就少了。

  2.宣傳媒體在幼兒人際關(guān)系中的影響

  宣傳媒體發(fā)展迅速,幼兒常涉及到的宣傳媒體有:電視、電腦、CD、手機、小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、游戲。宣傳媒體的廣泛運用對幼兒的人際關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響。如今,幼兒們不出家門(mén)就可以通過(guò)電視、電腦、手機等現代設備來(lái)娛樂(lè )和打發(fā)時(shí)間。這種方式雖然增強了幼兒對多媒體的應用,提升了兒童手機信息和與人聯(lián)系的速度,但是看電視的時(shí)候大腦是處于被動(dòng)地接收外來(lái)信息,極大地限制了幼兒大腦的主動(dòng)性。也就是說(shuō)一方面幼兒出門(mén)與他人接觸的機會(huì )減少了,另一方面,幼兒大腦與他人交往需要的主動(dòng)性也減弱了。

淺談青少年人際關(guān)系心理健康教育三大關(guān)系論文

標簽:教育學(xué) 時(shí)間:2020-12-08
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  【摘要】心理學(xué)認為人既有自然性又有社會(huì )性,青少年也就繞不開(kāi)錯綜復雜的人際關(guān)系。在這個(gè)年齡階段的人際關(guān)系中,主要包括親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系。三大關(guān)系相輔相成,其和諧程度與青少年的心理健康呈正相關(guān)。家長(cháng)應重建青少年的家庭地位,形成理解信任型親子關(guān)系;教師應學(xué)會(huì )換位思考,形成合作型師生關(guān)系;青少年應以尊重和真誠為基礎,形成互惠互利的同伴關(guān)系。同時(shí),家長(cháng)、教師和青少年都必須加強學(xué)習,提高教育與自我教育的能力,使三大關(guān)系呈現出最大程度的和諧狀態(tài),從而有效提升青少年人際關(guān)系,達成青少年理想的樂(lè )群標準。

  【關(guān)鍵詞】心理健康;親子關(guān)系;師生關(guān)系;同伴關(guān)系

  1前言

  有一則“封丘14歲女孩給男友買(mǎi)奧迪 ,車(chē)沒(méi)買(mǎi)成與男友鬧僵”的新聞令人驚訝不已,售車(chē)人員擔心女孩被騙是有道理的,因為女孩心智不成熟,但我們不禁要問(wèn):家長(cháng)哪去了?再聯(lián)系到上海復旦大學(xué)“4·1投毒案”中研究生黃洋被舍友林某投毒致死,網(wǎng)上一片謝同學(xué)舍友不殺之恩,青少年是否也意識到學(xué)校同伴關(guān)系如此危險?還有類(lèi)似去年“岳陽(yáng)一高二學(xué)生不堪老師過(guò)重批評跳樓自殺受傷”的新聞數不勝數,我們廣大教師不得不反思。從種種類(lèi)似的事件中我們應該看到,當下很多青少年的心理健康問(wèn)題不是源于學(xué)習上的挫敗或不滿(mǎn),而是源于人際關(guān)系,有的是同伴關(guān)系,有的是師生關(guān)系,有的是親子關(guān)系,本文將之稱(chēng)為“三大關(guān)系”。無(wú)論是哪種關(guān)系,它們在青少年人際關(guān)系心理健康教育中都顯得多么重要和緊迫。

繼承傳統優(yōu)秀文化,構建和諧校園人際關(guān)系論文

標簽:文化藝術(shù) 時(shí)間:2020-12-07
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  摘 要:和諧是中國傳統文化中“和文化”的發(fā)展創(chuàng )新,學(xué)校要繼承優(yōu)秀傳統文化,用傳統優(yōu)秀文化作為構建和諧的校園人際關(guān)系的理論基礎,構建和諧的領(lǐng)導與教師的關(guān)系、師師關(guān)系以及師生關(guān)系。和諧的校園人際關(guān)系對學(xué)校的發(fā)展和學(xué)校教育目標的完成以及教育價(jià)值的實(shí)現,具有重要意義。

  關(guān)鍵詞:和諧;傳統文化;人際關(guān)系

  建設和諧社會(huì ),落實(shí)到學(xué)校工作中就是建設和諧校園。而構建和諧校園,不外乎做到兩個(gè)和諧:學(xué)校內人與人的和諧和人與物的和諧。

  人與人的和諧主要是做到:一是學(xué)校領(lǐng)導與教師關(guān)系的和諧,二是師師關(guān)系的和諧,三是師生關(guān)系的和諧。而人與物的和諧主要是做到人與校園環(huán)境的和諧統一。

  和諧是一種文化,是中國傳統文化的發(fā)展和創(chuàng )新。作為一個(gè)歷史悠久的文明古國,“和諧”則是中國傳統文化的精髓,是傳統文化中最重要的命題與核心價(jià)值。因此,對傳統文化中的“和諧”思想進(jìn)行一些思考,無(wú)疑對構建和諧的校園人際關(guān)系具有重要的啟迪和借鑒意義。

  “和”是中國傳統文化的重要特征,也是中國文化的寶貴遺產(chǎn),其內涵十分豐富,充滿(mǎn)了大智大慧的深刻哲理。一是主張多樣,二是主張平衡。聚集不同的事物而得其平衡,叫做“和”!昂汀蹦墚a(chǎn)生新事物,五聲和,則可聽(tīng);五色和,則成文;五味和,則可食。推及施政,則必須協(xié)調各種利益,綜合不同意見(jiàn),化解復雜矛盾。將“和諧”用于人際關(guān)系,“寬則得眾”,以寬和的態(tài)度待人,就會(huì )取得眾人的信任。

  和諧作為一種傳統文化的發(fā)展和創(chuàng )新,理應成為我們構建和諧校園人際關(guān)系的理論基礎。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生人際關(guān)系的探討論文

標簽:教育畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-12-07
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  一、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生人際關(guān)系中的問(wèn)題

  1.1人際交往中范圍較窄容易形成小團體。首先,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的交際圈大部分是以寢室為單位。往往是本寢室內或屬于自己的小團體的關(guān)系很好,學(xué)生愿意與寢室同學(xué)或者自己團體圈子的好友進(jìn)行分享,其他不屬于自己的團體圈只限于知道名字,其他的基本不了解。隨機采訪(fǎng)的學(xué)前教育大學(xué)生大部分認為大學(xué)生的交際圈就是寢室同學(xué),除了室友和別人關(guān)系都沒(méi)有那么好,例如在舞蹈課、美術(shù)繪畫(huà)中更多的練習都是以寢室團體為一組;其次,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的交際圈會(huì )以外在形象、家庭背景條件、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為基礎,形成具有特點(diǎn)的小團體,交往動(dòng)機形成功利化。在調查過(guò)程中發(fā)現,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生也有這樣的小團體,他們往往在選擇自己交往對象時(shí),會(huì )以和自我外在形象或者家庭背景條件相似的同學(xué)去交往,那些經(jīng)濟條件優(yōu)越與經(jīng)濟條件較差的同學(xué)、外在形象較好與外在形象一般的同學(xué)往往很少進(jìn)行人際交往。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),學(xué)生要學(xué)習鋼琴、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)課程,這些課程中的佼佼者也會(huì )自動(dòng)形成自己的小團體。

  1.2人際交際中缺乏信任容易造成誤會(huì )。在交往過(guò)程中學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生更缺乏信任,久而久之形成一種誤會(huì ),造成人際關(guān)系中的不友好。由于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)女生多的特點(diǎn),女生在心理上更容易感性,性格中細膩敏感,且大部分學(xué)生都是家里的獨生子。因此,交往過(guò)程中往往以自我為中心,突出了自私自利的性格特點(diǎn),在人際交往中想問(wèn)題做事情更多的是為了自己,而不顧他人的感受,不懂得團隊的力量。因此,人際關(guān)系比較單薄。通過(guò)筆者對“你認為女同學(xué)之間的人際交往中信任度如何”的隨機訪(fǎng)談?wù){查中,有的同學(xué)認為“班級的女同學(xué)之間缺乏信任,往往誤會(huì )較多,有誤會(huì )不主動(dòng)去講明白,就會(huì )使得本來(lái)人際圈子較小的室友和室友之間形成一種微妙的關(guān)系,特別是那些經(jīng)濟條件相差較大的室友,經(jīng)濟條件較好的同學(xué)在人際交往中高傲、自大,而較差的則自卑、謹慎,逐漸會(huì )形成某種利益關(guān)系,一旦觸碰到利益關(guān)系,感覺(jué)一切都會(huì )變,導致友情分裂”。

幼兒教育人際關(guān)系培養論文2018

標簽:教育畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-11-22
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  幼兒的人際關(guān)系能力,能直接影響著(zhù)幼兒性格的發(fā)展和品格的形成。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息,學(xué)習他人的經(jīng)驗和智能,合作完成工作等等,所以人際交往能力要從幼兒開(kāi)始培養。

  一、幼兒教育的人際關(guān)系現狀

  1.家庭教育環(huán)境的扭曲

  現下社會(huì ),祖父母、父母、幼兒三代同堂的家庭越來(lái)越少,小家庭和少子家庭越來(lái)越多,而在人口集中的城市人們不得不住進(jìn)高層住室,空間的變導致幼兒的活動(dòng)也受到約束,他們只能呆在家里看電視或玩玩具,社交能力的培養同時(shí)就受到了阻礙。玩是幼兒的天性,然而與其他小伙伴玩耍的同時(shí)避免不了與他人的沖突。他們可能因為一個(gè)玩具、一個(gè)過(guò)家家的角色、一個(gè)動(dòng)畫(huà)片而爭執甚至拳打腳踢,此時(shí),雙方家長(cháng)就會(huì )很快將自己幼兒帶開(kāi),并私下勸其幼兒以后不要和另一個(gè)幼兒玩耍。于是幼兒獲得與別的小孩交往的機會(huì )和積累與人溝通的經(jīng)驗就少了。

  2.宣傳媒體在幼兒人際關(guān)系中的影響

  宣傳媒體發(fā)展迅速,幼兒常涉及到的宣傳媒體有:電視、電腦、CD、手機、小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、游戲。宣傳媒體的廣泛運用對幼兒的人際關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響。如今,幼兒們不出家門(mén)就可以通過(guò)電視、電腦、手機等現代設備來(lái)娛樂(lè )和打發(fā)時(shí)間。這種方式雖然增強了幼兒對多媒體的應用,提升了兒童手機信息和與人聯(lián)系的速度,但是看電視的時(shí)候大腦是處于被動(dòng)地接收外來(lái)信息,極大地限制了幼兒大腦的主動(dòng)性。也就是說(shuō)一方面幼兒出門(mén)與他人接觸的機會(huì )減少了,另一方面,幼兒大腦與他人交往需要的主動(dòng)性也減弱了。

會(huì )計審計論文:芻議內部審計中的人際關(guān)系

標簽:審計畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-11-22
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  在開(kāi)展內部審計活動(dòng)中,為了有效地對本組織的財務(wù)活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)效益和各項管理活動(dòng)進(jìn)行審計監督,保持良好的人際關(guān)系是審計部門(mén)走向成功的基本保證。 中國 內部審計協(xié)會(huì )發(fā)布的《內部審計基本準則》第九條規定:“內部審計人員應具有較強的人際交往技能,能恰當地與他人進(jìn)行有效的溝通!辫b于對協(xié)調內部審計中的人際關(guān)系的現實(shí)需要,本文擬對此作些粗淺的探討。

  一、內部審計中人際關(guān)系的建立

  “人際關(guān)系是人們在社會(huì )生活和生產(chǎn)活動(dòng)中所建立的一種心理上的直接聯(lián)系,它表現為親近、疏遠、友好或敵對等人與人之間心理上的聯(lián)系,反映著(zhù)人們尋求滿(mǎn)足需要的心理狀態(tài)!眱炔繉徲嬛械娜穗H關(guān)系,是指內部審計人員在審計活動(dòng)中形成的與組織內外相關(guān)機構和人士之間相互交往與聯(lián)系的關(guān)系。

  內部審計中的人際關(guān)系既包括與組織內部主要負責人、高層管理者、被審計單位、其他相關(guān)職能部門(mén)、職員之間產(chǎn)生的人際關(guān)系,也包括與組織外部審計機關(guān)、社會(huì )審計機構、稅務(wù)機關(guān)、往來(lái)銀行、 法律 顧問(wèn)、專(zhuān)家等之間產(chǎn)生的人際關(guān)系。內部審計中的人際關(guān)系是以?xún)炔繉徲嫗榱⒆泓c(diǎn)的一種專(zhuān)業(yè)人際關(guān)系,是人際關(guān)系學(xué) 理論 在內部審計領(lǐng)域的應用與 發(fā)展 ,是人際關(guān)系體系的有機組成部分。內部審計作為經(jīng)濟管理系統中的一個(gè)開(kāi)放式的子系統,與組織內外相關(guān)機構和人士之間發(fā)生著(zhù)各種各樣的關(guān)系。如果關(guān)系溝通不暢,沒(méi)有其他部門(mén)或個(gè)人的合作與配合,內部審計將難以順利進(jìn)行。因此,良好的人際關(guān)系,是搞好內部審計工作的前提條件。內部審計中的人際關(guān)系根據不同的交往對象,包括下列內容 :

護理工作人際溝通人際關(guān)系處理論文

標簽:理工學(xué) 時(shí)間:2020-11-01
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護理工作人際溝通人際關(guān)系處理論文1

  【摘要】護士長(cháng)在醫院處于多層次、多角色、多類(lèi)型的人際關(guān)系中,護理工作的復雜性、廣泛性、社會(huì )性決定了護士長(cháng)在整個(gè)醫療工作人際關(guān)系中的中心位置,扮演著(zhù)舉足輕重的著(zhù)色,護士長(cháng)要根據不同的場(chǎng)合,不同的對象正確使用語(yǔ)調、表情、措辭,以取得與病人及醫院內方方面面人員的溝通。其良好的溝通協(xié)調能力,能營(yíng)造出一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境,從而大大提高工作效率。

  【關(guān)鍵詞】護理管理;人際溝通;人際關(guān)系

  1 維持良好人際關(guān)系,護士長(cháng)應遵循的基本原則

  1.1 工作要有計劃性,要明確工作任務(wù)和領(lǐng)導要求,科室人、財、物、設備、環(huán)境等全面情況心中有數。工作要分輕重緩急,要確保政令暢通,工作只有得到了領(lǐng)導的支持,病友的認可,同聊的配合才能向著(zhù)良性方向發(fā)展。

  1.2 工作要積極主動(dòng),以身作則,要求別人做到的事自己首先做到[1],基層護士長(cháng)的工作必須務(wù)實(shí),少造勢,工作生活中時(shí)刻注意自己的言行,避免引起群眾的反感而致工作指揮不靈,護士長(cháng)應善于聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,不斷改良工作方法,工作中嚴格要求下屬,而生活中則應多關(guān)心體貼她們。護士長(cháng)不要把排班作為行使權力的手段,而應把它作為合理安排護士工作、生活、學(xué)習的時(shí)間表,在不影響工作的提前下,盡可能照顧護士在生活和學(xué)習等方面的需求。

  1.3 激勵團隊,培養優(yōu)秀人才,護士長(cháng)要善于發(fā)現科內優(yōu)秀苗子,鼓勵她們參與各類(lèi)活動(dòng),展現護士風(fēng)采,體現自身價(jià)值。為護理管理隊伍人才梯隊輸送好苗子,而不是扼殺她們的才氣和能力,護士長(cháng)要克服擔心后備力量超越自己而取代自己的不良心理,而是要支持她們積極參與競爭,參與管理,充分發(fā)揮其才能,共同管理科室,只有要求上進(jìn)且又有機會(huì )上進(jìn)的人才能把工作干好,干出色。

護理工作人際溝通人際關(guān)系處理論文

標簽:理工畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-10-28
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護理工作人際溝通人際關(guān)系處理論文1

  【摘要】護士長(cháng)在醫院處于多層次、多角色、多類(lèi)型的人際關(guān)系中,護理工作的復雜性、廣泛性、社會(huì )性決定了護士長(cháng)在整個(gè)醫療工作人際關(guān)系中的中心位置,扮演著(zhù)舉足輕重的著(zhù)色,護士長(cháng)要根據不同的場(chǎng)合,不同的對象正確使用語(yǔ)調、表情、措辭,以取得與病人及醫院內方方面面人員的溝通。其良好的溝通協(xié)調能力,能營(yíng)造出一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境,從而大大提高工作效率。

  【關(guān)鍵詞】護理管理;人際溝通;人際關(guān)系

  1 維持良好人際關(guān)系,護士長(cháng)應遵循的基本原則

  1.1 工作要有計劃性,要明確工作任務(wù)和領(lǐng)導要求,科室人、財、物、設備、環(huán)境等全面情況心中有數。工作要分輕重緩急,要確保政令暢通,工作只有得到了領(lǐng)導的支持,病友的認可,同聊的配合才能向著(zhù)良性方向發(fā)展。

  1.2 工作要積極主動(dòng),以身作則,要求別人做到的事自己首先做到[1],基層護士長(cháng)的工作必須務(wù)實(shí),少造勢,工作生活中時(shí)刻注意自己的言行,避免引起群眾的反感而致工作指揮不靈,護士長(cháng)應善于聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,不斷改良工作方法,工作中嚴格要求下屬,而生活中則應多關(guān)心體貼她們。護士長(cháng)不要把排班作為行使權力的手段,而應把它作為合理安排護士工作、生活、學(xué)習的時(shí)間表,在不影響工作的提前下,盡可能照顧護士在生活和學(xué)習等方面的需求。

  1.3 激勵團隊,培養優(yōu)秀人才,護士長(cháng)要善于發(fā)現科內優(yōu)秀苗子,鼓勵她們參與各類(lèi)活動(dòng),展現護士風(fēng)采,體現自身價(jià)值。為護理管理隊伍人才梯隊輸送好苗子,而不是扼殺她們的才氣和能力,護士長(cháng)要克服擔心后備力量超越自己而取代自己的不良心理,而是要支持她們積極參與競爭,參與管理,充分發(fā)揮其才能,共同管理科室,只有要求上進(jìn)且又有機會(huì )上進(jìn)的人才能把工作干好,干出色。

幼兒教育人際關(guān)系培養論文

標簽:教育畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-09-03
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  導語(yǔ):古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。

  幼兒的人際關(guān)系能力,能直接影響著(zhù)幼兒性格的發(fā)展和品格的形成。每個(gè)人每天都需要從他人那里獲得信息,學(xué)習他人的經(jīng)驗和智能,合作完成工作等等,所以人際交往能力要從幼兒開(kāi)始培養。

  一、幼兒教育的人際關(guān)系現狀

  1.家庭教育環(huán)境的扭曲

  現下社會(huì ),祖父母、父母、幼兒三代同堂的家庭越來(lái)越少,小家庭和少子家庭越來(lái)越多,而在人口集中的城市人們不得不住進(jìn)高層住室,空間的變導致幼兒的活動(dòng)也受到約束,他們只能呆在家里看電視或玩玩具,社交能力的培養同時(shí)就受到了阻礙。玩是幼兒的天性,然而與其他小伙伴玩耍的同時(shí)避免不了與他人的沖突。他們可能因為一個(gè)玩具、一個(gè)過(guò)家家的角色、一個(gè)動(dòng)畫(huà)片而爭執甚至拳打腳踢,此時(shí),雙方家長(cháng)就會(huì )很快將自己幼兒帶開(kāi),并私下勸其幼兒以后不要和另一個(gè)幼兒玩耍。于是幼兒獲得與別的小孩交往的機會(huì )和積累與人溝通的經(jīng)驗就少了。

  2.宣傳媒體在幼兒人際關(guān)系中的影響

  宣傳媒體發(fā)展迅速,幼兒常涉及到的宣傳媒體有:電視、電腦、CD、手機、小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、游戲。宣傳媒體的廣泛運用對幼兒的人際關(guān)系產(chǎn)生了一定的影響。如今,幼兒們不出家門(mén)就可以通過(guò)電視、電腦、手機等現代設備來(lái)娛樂(lè )和打發(fā)時(shí)間。這種方式雖然增強了幼兒對多媒體的應用,提升了兒童手機信息和與人聯(lián)系的速度,但是看電視的時(shí)候大腦是處于被動(dòng)地接收外來(lái)信息,極大地限制了幼兒大腦的主動(dòng)性。也就是說(shuō)一方面幼兒出門(mén)與他人接觸的機會(huì )減少了,另一方面,幼兒大腦與他人交往需要的主動(dòng)性也減弱了。

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