現如今來(lái)我國留學(xué)的留學(xué)生人數正在逐年的攀升，伴隨著(zhù)留學(xué)生出國也出現了相應的一些問(wèn)題，首先是對于異國文化的接受，其次是對于異國生活環(huán)境的適應程度都成了阻礙他們學(xué)習和生活的障礙。一個(gè)詞就可以形容初來(lái)異國學(xué)生的這種行為那就是“文化休克”，那么什么時(shí)文化休克，文化休克是怎么形成的，對于產(chǎn)生文化休克時(shí)留學(xué)生的表現是什么以及如何改善這種現狀，我們應該怎么幫助留學(xué)生適應這種環(huán)境的變化已經(jīng)成為廣大接受留學(xué)生院校所需要考慮的問(wèn)題。

　　一、文化休克的基本內涵

　　1文化休克的定義

　　文化休克是指一個(gè)人進(jìn)入不熟悉的文化環(huán)境時(shí)所產(chǎn)生的迷離、排斥甚至恐懼的感覺(jué)。提出文化休克這一新概念的是美國人類(lèi)學(xué)家?jiàn)W博格在1958年，休克一詞本來(lái)是用來(lái)指人體喪失重要的功能，比如失血過(guò)多、呼吸衰竭等現象。文化休克一詞在最初用于研究飄零海外多年的士兵回國時(shí)遇到一系列難題，往往表現出一些列對本土文化不適應的癥狀�，F在將休克一詞與文化相聯(lián)系上，充分說(shuō)明有一部分人也正在經(jīng)歷喪失文化方面的一些重要機能。

　　2出現文化休克的原因

　　為什么會(huì )出現文化休克的現象？首先從文化學(xué)的角度來(lái)看，文化休克的產(chǎn)生來(lái)源于根深蒂固的文化模式與新的文化模式發(fā)生沖突之后仍用就得文化模式去看待一種現像，那么它必然不會(huì )接受這種新的文化模式帶來(lái)的打壓，那么必然也就會(huì )出現文化休克的現象；其次從社會(huì )學(xué)角度來(lái)說(shuō)，文化休克的產(chǎn)生則來(lái)源于社會(huì )環(huán)境的巨大變化和不同社會(huì )的差異化，社會(huì )作為一個(gè)重要的精神和物質(zhì)文化的載體，是采用任何一種形式都無(wú)法模擬復制的環(huán)境，因此當它發(fā)生變化時(shí)，人們就會(huì )出現焦慮，不知所措的行為和心理，此時(shí)的這種情況就是所謂的文化休克；再次從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，文化休克產(chǎn)生的原因在于心理情感上的變化，當人們意識到他正在或者將要失去了某種東西時(shí)就會(huì )感到孤獨、悲傷，然而親人和朋友也都不在自己身邊，從而他們找不到慰藉自己的方式來(lái)減少這種心理上帶來(lái)的受傷感。因此，這種情況下也會(huì )出現同程度的文化休克現象。