顧名思義，外聯(lián)部就是要經(jīng)常跟外部聯(lián)系的啦，那么想進(jìn)外聯(lián)部的童鞋們可要看好了，一般面試會(huì )問(wèn)到的這幾個(gè)問(wèn)題可要事先做好準備了，免得到時(shí)候手足無(wú)措。

　　你口才怎么樣?如果那商家說(shuō)已經(jīng)贊助了別人怎么辦?我贊助你，我會(huì )有什么好處?你會(huì )怎么幫我宣傳?你的宣傳也沒(méi)什么特別。你又該怎么辦呢?

　　拉贊助的問(wèn)題

　　1、找到合適的贊助者，一般贊助者考慮是否贊助你們，是看他們的產(chǎn)品是否能在你們校園內是否引起消費，最好是很想在校園內打開(kāi)很大的銷(xiāo)路的產(chǎn)品代言商，比如電腦品牌代理、超市(文體超市最好)……2、去拉贊助之前必須先弄清楚你們學(xué)校的各種相關(guān)規定，能提供給對方一些什么樣的配套服務(wù)。比如在學(xué)校擺宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳是否不違反你們學(xué)校保衛處的規定、在校園內打橫幅出來(lái)是否有不允許的地點(diǎn)等等。3、進(jìn)行什么樣的活動(dòng)，在先期進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費的預算，大概得出需要什么樣的贊助金額，然后權衡下提出什么樣的贊助金額(可以比預算多或少的)差不多就是這樣了，如果對校內的某些規定不是很熟悉，最好先寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的贊助報告給你學(xué)生會(huì )的上級領(lǐng)導看一下，保守的話(huà)要領(lǐng)導簽字同意，以免事后出現意外讓你背黑鍋。

　　拉贊助可分為四個(gè)階段：策劃、交涉、落實(shí)、反饋。

　　一、策劃階段。 首先，策劃的目標要明確：說(shuō)服對方，使之與你建立合作關(guān)系。如何說(shuō)服?這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙基礎上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。建議這樣思考：

　　1、 你對團委學(xué)生會(huì )是怎么看的?對于團委學(xué)生會(huì )你有什么想法?

　　團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們團委學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護團委學(xué)生會(huì )的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

　　2、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入@@部呢?

　　如果這次未能當選，我會(huì )一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持團委學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )一如既往地加緊學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì )來(lái)競選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷! 記得最后結束要說(shuō)“謝謝!” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標準答案，你往高標準上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK 。

　　3、你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對@@部了解有多少?

　　回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

　　這時(shí)準備的功夫就派上用場(chǎng)，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習部的具體工作，不然一問(wèn)當場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

　　1、你對學(xué)生會(huì )是怎么看的?對于學(xué)生會(huì )你有什么想法?

　　學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護學(xué)生會(huì )的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。

　　2、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入XX部呢?

　　如果這次未能當選，我會(huì )一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )一如既往地加緊學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì )來(lái)競選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷! 記得最后結束要說(shuō)“謝謝!” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標準答案，你往高標準上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK 。

　　3、你為什么要加入XX部?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?

　　回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

　　這時(shí)準備的功夫就派上用場(chǎng)，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)!至少也要知道學(xué)習部的具體工作，不然一問(wèn)當場(chǎng)傻在那兒就糗大了!

關(guān)于《學(xué)生會(huì )面試題目》，請您參考：

問(wèn)答題
問(wèn)題：你現在最感興趣的是什么？
回答：做個(gè)人網(wǎng)站，練習口語(yǔ)，但越做越感到自己知識欠缺。
點(diǎn)評：可以簡(jiǎn)述你的興趣，及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的正面效果。

問(wèn)題：空閑時(shí)喜歡什么消遣？
回答：看書(shū)、集郵、上網(wǎng)。有空與朋友聚聚聊聊也不錯。
點(diǎn)評：對工作之外，擁有其他興趣的應聘者較受歡迎

問(wèn)題：你在自我調節方面做何種努力？
回答：一般情況下，我會(huì )聽(tīng)音樂(lè )來(lái)放松自己，若能約上幾個(gè)朋友一起搞搞運動(dòng)感覺(jué)也是很好的。
點(diǎn)評：聽(tīng)到這種提問(wèn)，你可以舒坦地笑一下。此問(wèn)是為了了解應聘者自我管理能力、自我調節、自我完善的能力。

問(wèn)題：你的學(xué)習成績(jì)如何？
回答：較好。 一般。我在學(xué)校里除課堂上學(xué)習的知識外，比較喜歡擴充自己的其他方面的知識，對XX類(lèi)的書(shū)也看了不少。
點(diǎn)評：對自己的學(xué)習成績(jì)一定要如實(shí)回答。如果成績(jì)優(yōu)秀，應該用平和的口氣，實(shí)事求是地介紹，決不可自我炫耀，讓人覺(jué)得輕��；如果成績(jì)不好則應說(shuō)明理由，或者哪門(mén)課程不好，隱瞞或欺騙，只會(huì )暴露自己的不良品行�？傊�，應表現出對學(xué)習的態(tài)度是認真的，努力的，對成績(jì)又看得比較客觀(guān)。這樣即使你的成績(jì)不太理想，主試人的反應也不會(huì )太強烈。

問(wèn)題：請談一談你的弱點(diǎn)。
回答： 我是一個(gè)完美主義者，總是追求事物完美無(wú)缺。我對準時(shí)要求得非常嚴格。我從不輕易放棄，以至有些固執。我喜歡獨立工作，而不喜歡主管領(lǐng)導在我的工作中安排一切。
點(diǎn)評：一般的策略是說(shuō)出一些表面上是弱點(diǎn)，實(shí)際上卻是優(yōu)點(diǎn)的特征。當你在敘述個(gè)人弱點(diǎn)時(shí)，要能夠說(shuō)出過(guò)去的具體相關(guān)事例，來(lái)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要。當然，你也可以說(shuō)一個(gè)你明顯的缺點(diǎn)，然后舉出例子說(shuō)明你是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的。此問(wèn)是主試者看看你是不是由于缺少某種經(jīng)驗、訓練，甚至由于某些性格弱點(diǎn)而不能勝任工作

　　高考之后過(guò)完暑假就是進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候了，想要在大學(xué)鍛煉自己的能力，進(jìn)入學(xué)生會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，以下是應屆畢業(yè)生小編整理提供的面試試題內容，快來(lái)閱讀看看吧。

　　學(xué)生會(huì )招新面試試題及答案參考題：

　　1、請做一下自我介紹。

　　分析：在面試剛開(kāi)始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常普遍的程序。有時(shí)面試者的問(wèn)題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時(shí)，誠實(shí)非常重要，不要試圖通過(guò)任何形式來(lái)隱藏自己過(guò)去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識和能力。

　　回答：面試的時(shí)候首先介紹一下自己的專(zhuān)業(yè)，班別等個(gè)人基本情況,先談一下你對這個(gè)部門(mén)的的看法，然后再說(shuō)說(shuō)能為這個(gè)部門(mén)做的工作,最好有一些建設性的提議,這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門(mén)的工作做好。所以這樣就很容易通過(guò)了!但一般有時(shí)間限制，要注意!

　　2、你為什么認為自己有能力勝任這個(gè)工作?

　　分析：這是一個(gè)典型的無(wú)固定答案的問(wèn)題，給面試者提供了一個(gè)機會(huì )，展示自己勇于接受挑戰的個(gè)性。主考官也可對面試者的動(dòng)機和信心有所了解。

　　回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

　　3、你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，對你的工作會(huì )有什么影響?

　　分析：回答這個(gè)問(wèn)題的難點(diǎn)在于面試者既不能把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得不像優(yōu)點(diǎn)，又不能把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)于嚴重。有一點(diǎn)面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價(jià)值觀(guān)和自我評價(jià)的尺度。

　　學(xué)生會(huì )招新面試難嗎?會(huì )問(wèn)些什么樣的問(wèn)題呢?快來(lái)隨應屆畢業(yè)生小編一起閱讀了解吧。

　　學(xué)生會(huì )招新面試試題及答案參考13題：

　　1、請做一下自我介紹。

　　分析：在面試剛開(kāi)始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常普遍的程序。有時(shí)面試者的問(wèn)題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時(shí)，誠實(shí)非常重要，不要試圖通過(guò)任何形式來(lái)隱藏自己過(guò)去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識和能力。

　　回答：面試的時(shí)候首先介紹一下自己的專(zhuān)業(yè)，班別等個(gè)人基本情況,先談一下你對這個(gè)部門(mén)的的看法，然后再說(shuō)說(shuō)能為這個(gè)部門(mén)做的工作,最好有一些建設性的提議,這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門(mén)的工作做好。所以這樣就很容易通過(guò)了!但一般有時(shí)間限制，要注意!

　　2、你為什么認為自己有能力勝任這個(gè)工作?

　　分析：這是一個(gè)典型的無(wú)固定答案的問(wèn)題，給面試者提供了一個(gè)機會(huì )，展示自己勇于接受挑戰的個(gè)性。主考官也可對面試者的動(dòng)機和信心有所了解。

　　回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

　　3、你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，對你的工作會(huì )有什么影響?

　　分析：回答這個(gè)問(wèn)題的難點(diǎn)在于面試者既不能把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得不像優(yōu)點(diǎn)，又不能把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)于嚴重。有一點(diǎn)面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價(jià)值觀(guān)和自我評價(jià)的尺度。

　　回答：“我最大的優(yōu)點(diǎn)是，我擁有組織嚴密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來(lái)。我最大的缺點(diǎn)或許就是不喜歡工作無(wú)序的人。我相信，我的XX能力有助于社團更的發(fā)展，而我欣賞工作井井有條的態(tài)度也會(huì )影響同事工作有序起來(lái)�！�

 學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題一般不會(huì )特別的難，主要是看你對待事物的心態(tài)，也會(huì )有幾個(gè)關(guān)于學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題來(lái)問(wèn)，下面舉了幾個(gè)例子參考：

1 你對學(xué)生會(huì )有什么了解？

2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )？

3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì )會(huì )有哪些作為（具體的）

學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題還可能會(huì )提到的問(wèn)題：

1 你的愛(ài)好，現在在班級擔任的職務(wù)等

2 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決

（1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力。）

（2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓�這些活動(dòng)的認識。（考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）

（3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感）

（4）認識我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識�。�考察學(xué)生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度）

（5）簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（6）進(jìn)入學(xué)習部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題）

（7）當過(guò)班干嗎？團支書(shū)或班長(cháng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？（很多學(xué)生在面試的.時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題）

（8）以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題）

　　一、 考察個(gè)人評價(jià)及生活方面

　　1，一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?

　　2，你認為你曾經(jīng)的理想與目前的現狀是否有落差?(當想象與現實(shí)存在較大落差時(shí)，你怎樣調節自己?)

　　3, 做過(guò)什么干部或工作?從中你有什么感悟呢?(換一種說(shuō)法是：在高中或之前做過(guò)什么干部或學(xué)生工作嗎?暑假或寒假有沒(méi)有嘗試著(zhù)做過(guò)什么工作?從中你有什么感悟呢?)

　　4，通過(guò)這一段大學(xué)生活，你對大學(xué)的學(xué)習與生活有什么認識?

　　(意圖：實(shí)際上就是對新環(huán)境的`適應能力與敏感度)

　　5，有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題?

　　二、考察能力方面

　　1， 你認為宣傳部應該是怎樣的一個(gè)部門(mén)?

　　2， 怎樣發(fā)揮宣傳部的作用?比如舉辦什么活動(dòng)。

　　3， 如果工作與學(xué)習發(fā)生沖突，你會(huì )怎樣抉擇?你的理由又是什么呢?

　　4， 對于分配下的工作，你會(huì )怎么樣去落實(shí)好?

　　5， 對于宣傳部的工作，你有什么設想或者創(chuàng )意?

　　6， 你覺(jué)得在該部門(mén)，你可以負責哪方面的工作?(比如，聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳，總結等)

　　7， 我們宣傳部應該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍，你認為應該著(zhù)手哪些方面?

　　8， 進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么?進(jìn)入宣傳部后，你對自己有什么設想?(或者：如果你進(jìn)入了宣傳部，你有何打算(長(cháng)遠或近期的)?首先想做好什么?)

　　9，假如某部的部長(cháng)失戀了，你怎么安慰他?

　　三、考察態(tài)度等其他方面

    學(xué)生會(huì )面試一般會(huì )問(wèn)什么樣的問(wèn)題，下面舉了幾個(gè)例子參考：

    1 你對學(xué)生會(huì )有什么了解？

    2 你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì )？ 

    3 你進(jìn)了學(xué)生會(huì )會(huì )有哪些作為（具體的） 

    學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題還可能會(huì )提到的問(wèn)題： 

    1 你的愛(ài)好，現在在班級擔任的職務(wù)等

    2 還可能問(wèn)你遇到什么問(wèn)題該怎么解決 

    （1）上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力。）

    （2）大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )、藝術(shù)團、團工委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓�這些活動(dòng)的認識。（考察學(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。） 

    （3）談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標，什么計劃？（考察學(xué)生做事的目標感） 

    （4）認識我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J識�。�考察學(xué)生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度） 

關(guān)于《學(xué)生會(huì )面試題目》，請您參考：

問(wèn)答題
問(wèn)題：你現在最感興趣的是什么？
回答：做個(gè)人網(wǎng)站，練習口語(yǔ)，但越做越感到自己知識欠缺。
點(diǎn)評：可以簡(jiǎn)述你的興趣，及這個(gè)興趣帶給你個(gè)性或能力的正面效果。

問(wèn)題：空閑時(shí)喜歡什么消遣？
回答：看書(shū)、集郵、上網(wǎng)。有空與朋友聚聚聊聊也不錯。
點(diǎn)評：對工作之外，擁有其他興趣的應聘者較受歡迎

問(wèn)題：你在自我調節方面做何種努力？
回答：一般情況下，我會(huì )聽(tīng)音樂(lè )來(lái)放松自己，若能約上幾個(gè)朋友一起搞搞運動(dòng)感覺(jué)也是很好的。
點(diǎn)評：聽(tīng)到這種提問(wèn)，你可以舒坦地笑一下。此問(wèn)是為了了解應聘者自我管理能力、自我調節、自我完善的能力。

問(wèn)題：你的學(xué)習成績(jì)如何？
回答：
“較好。” “一般。”我在學(xué)校里除課堂上學(xué)習的知識外，比較喜歡擴充自己的其他方面的知識，對XX類(lèi)的書(shū)也看了不少。
點(diǎn)評：對自己的學(xué)習成績(jì)一定要如實(shí)回答。如果成績(jì)優(yōu)秀，應該用平和的口氣，實(shí)事求是地介紹，決不可自我炫耀，讓人覺(jué)得輕��；如果成績(jì)不好則應說(shuō)明理由，或者哪門(mén)課程不好，隱瞞或欺騙，只會(huì )暴露自己的不良品行�？傊�，應表現出對學(xué)習的態(tài)度是認真的，努力的，對成績(jì)又看得比較客觀(guān)。這樣即使你的成績(jì)不太理想，主試人的反應也不會(huì )太強烈。
問(wèn)題：請談一談你的弱點(diǎn)。
回答：
　　 我是一個(gè)完美主義者，總是追求事物完美無(wú)缺。
　　 我對準時(shí)要求得非常嚴格。
　　 我從不輕易放棄，以至有些固執。
　　 我喜歡獨立工作，而不喜歡主管領(lǐng)導在我的工作中安排一切。
點(diǎn)評：一般的策略是說(shuō)出一些表面上是弱點(diǎn)，實(shí)際上卻是優(yōu)點(diǎn)的特征。當你在敘述個(gè)人弱點(diǎn)時(shí)，要能夠說(shuō)出過(guò)去的具體相關(guān)事例，來(lái)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)。這點(diǎn)非常重要。當然，你也可以說(shuō)一個(gè)你明顯的缺點(diǎn)，然后舉出例子說(shuō)明你是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的。此問(wèn)是主試者看看你是不是由于缺少某種經(jīng)驗、訓練，甚至由于某些性格弱點(diǎn)而不能勝任工作