語(yǔ)文教師崗位說(shuō)明書(shū)合集(3篇)
語(yǔ)文教師崗位說(shuō)明書(shū)1
一、助教
(一)經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實(shí)驗課、實(shí)習課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導教師的指導下，進(jìn)行系統性聽(tīng)課與培養性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)參加組織和指導生產(chǎn)實(shí)習、社會(huì )調查等方面的工作。
(三)擔任班主任、教務(wù)員或實(shí)驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個(gè)崗位，工作滿(mǎn)一年以上)。
(四)參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì )服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫(xiě)綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
(五)深入學(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，參加和指導學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加崗前培訓。
(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書(shū)報告、專(zhuān)題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、講師
(一)擔任一門(mén)或一門(mén)以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實(shí)習、社會(huì )調查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
(二)參與實(shí)驗室的建設工作，組織和指導實(shí)驗教學(xué)工作，編寫(xiě)實(shí)驗教材及實(shí)驗指導書(shū)。
(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì )服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū)，積極撰寫(xiě)科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
(四)根據工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
(五)積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的.管理工作。
(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習課和指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽(tīng)取同行教師講課，不斷提高授課技巧。
三、副教授
(一)擔任一門(mén)主干基礎課或者二門(mén)以上課程的講授工作(其中一門(mén)應為基礎課，包括專(zhuān)業(yè)基礎課或技術(shù)基礎課)，組織課堂討論，指導實(shí)習、社會(huì )調查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
(二)掌握本學(xué)科范圍的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)并提出學(xué)術(shù)報告，每學(xué)年必須公開(kāi)面向全院學(xué)生做一次學(xué)術(shù)報告，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。根據需要，擔任科學(xué)研究課題負責人，負責或參加審閱學(xué)術(shù)論文。
(三)主持或參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參加教學(xué)法研究，每年發(fā)表教學(xué)法研究文章至少1篇，或取得其他教學(xué)成果。
(四)參加實(shí)驗室建設、設計，革新實(shí)驗手段或充實(shí)新的實(shí)驗內容。
(五)根據需要，指導碩士研究生，指導新來(lái)教師及進(jìn)修教師，關(guān)心和參與學(xué)科梯隊建設。
(六)結合教學(xué)工作，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立堅定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想，了解學(xué)生、青年教師思想狀況，做好學(xué)生及青年教師思想政治工作。
(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實(shí)驗課、實(shí)習課和指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽(tīng)取本教研室年輕教師講課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
語(yǔ)文教師崗位說(shuō)明書(shū)2
1、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規定》及《語(yǔ)文課程標準》，遵守學(xué)校的規章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、認真學(xué)習語(yǔ)文新課程標準，深鉆教材，吃透教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗。認真參與教研活動(dòng)，創(chuàng )造性地做好教學(xué)設計，不備課不得上課，課后認真寫(xiě)好教學(xué)反思。每學(xué)期初要寫(xiě)出切實(shí)可行的工作計劃，學(xué)期末寫(xiě)出教學(xué)工作總結。每學(xué)期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節;中學(xué)二、三級青年語(yǔ)文教師，積極參加學(xué)校的青年教師匯報課，按要求及時(shí)上交各類(lèi)研究課教案、教育敘事、論文，每學(xué)期主動(dòng)聽(tīng)同組老師課不少于20節。工作中學(xué)一級語(yǔ)文教師，必須承擔和組織教育和教學(xué)研究工作，指導二、三級語(yǔ)文教師的教育和教學(xué)工作。中學(xué)高級語(yǔ)文教師：必須組織和指導教育教學(xué)研究工作及科研任務(wù)，指導一、二、三級教師的教育和教學(xué)工作。每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節。發(fā)表教研論文，經(jīng)評議為優(yōu)秀等級的，學(xué)校將給予一定的'獎勵。
3、教師要用精確、易懂、生動(dòng)的語(yǔ)言指導學(xué)生正確地理解和運用祖國的語(yǔ)言文字，使學(xué)生具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，在進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓練的過(guò)程中，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養良好的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每位學(xué)生的動(dòng)向，要密切關(guān)注差生，兼顧各層面的學(xué)生。鼓勵差生，要善于發(fā)現這些孩子的閃光點(diǎn)，樹(shù)立其信心，保證不讓一個(gè)孩子掉隊。熱心為學(xué)生服務(wù)，不得對任何學(xué)生使用有辱人格的語(yǔ)言。上課不接電話(huà)，不隨便離開(kāi)教室，不得提前下課。
4、上課要用普通話(huà)，不得使用方言，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，上課充滿(mǎn)激情，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。板書(shū)要做到內容精練，重點(diǎn)突出，書(shū)寫(xiě)工整規范。教態(tài)自然大方，和藹親切，課堂氣氛活而有序，有嫻熟的教育教學(xué)能力。
5、加強業(yè)務(wù)自修，努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習新大綱新課標，適應素質(zhì)教育要求，虛心鉆研，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)能力與水平，能夠運用現代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)。
6、作業(yè)布置：《語(yǔ)文基礎訓練》必須每課批閱，有圈有點(diǎn)，作文最少隔周一篇。其他作業(yè)根據備課組安排，老師要親自抽查，防止學(xué)生有麻痹偷懶的思想行為出現，學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規范，錯誤之處及時(shí)訂正。
7、作業(yè)批改：教師要認真及時(shí)批閱，做到精批細改，字體工整，有批閱日期和批語(yǔ)，不得漏批和錯批，能面批的作業(yè)盡量做到面批，反饋要及時(shí)，作文批語(yǔ)要有針對性、指導性和鼓勵性，有眉批，有總批，有等級。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導學(xué)生及時(shí)補上。作業(yè)批改的實(shí)驗改革必須報請領(lǐng)導批準后方可進(jìn)行，學(xué)生互改作文每學(xué)期不得超過(guò)兩篇。作業(yè)隨時(shí)備教研組抽查。
8、積極開(kāi)展語(yǔ)文課外活動(dòng)。重視語(yǔ)文活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要經(jīng)�；�、科學(xué)化、系列化。課外活動(dòng)小組訓練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，針對性要明確，內容要切合學(xué)生的實(shí)際緊扣語(yǔ)文教材的要求。定期舉辦語(yǔ)文知識講座，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過(guò)這些活動(dòng)的積極開(kāi)展達到培養學(xué)生語(yǔ)文興趣、擴大學(xué)生語(yǔ)文視野、提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。
9、積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗，確定研究專(zhuān)題，積極承擔教學(xué)研究課，期末按要求完成各項研究工作。
10、注重個(gè)人修養，注意細節的完美。要求學(xué)生做到的，老師要率先垂范，如古典文學(xué)，學(xué)生會(huì )背的老師也要背會(huì )，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。
11、早讀輔導要求7點(diǎn)到班，要與班主任合理分配所帶教學(xué)班的輔導時(shí)間，每天要給學(xué)生定出相應的早讀目標和要求，注重輔導的效果。
12、配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，積極為校報、學(xué)校網(wǎng)站提供資料，完成學(xué)校布置的其他文字材料的收集整理工作。
語(yǔ)文教師崗位說(shuō)明書(shū)3
1、服從學(xué)校領(lǐng)導，遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上班、下班、上課、下課，積極維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重” ，教書(shū)育人，管教管導，主動(dòng)與班主任配合，加強對學(xué)生的'教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
4、遵循教學(xué)規律，貫徹教學(xué)原則，面向全體學(xué)生，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實(shí)驗，認真寫(xiě)出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統一安排，積極組織和輔導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)掘學(xué)生的發(fā)展潛能。
6、根據學(xué)校教學(xué)常規要求，定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)查漏補缺，做好后進(jìn)生的輔導工作。
7、認真學(xué)習政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識，努力學(xué)習并掌握現代教育技術(shù);了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學(xué)研討活動(dòng)和規定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)基本功訓練;堅持互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。
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