大學(xué)生畢業(yè)工作報告范文
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)工作報告范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生畢業(yè)工作報告范文1
社會(huì )實(shí)踐是對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)有益還無(wú)害的活動(dòng)，也是每個(gè)學(xué)校的規定，學(xué)校希望學(xué)生通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，運用自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識進(jìn)行實(shí)際的操作。其目的是給學(xué)生的接觸社會(huì )的時(shí)機，加強對專(zhuān)業(yè)的掌握，并使學(xué)生了解社會(huì )的規律，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析、解決問(wèn)題的能力，從而使學(xué)生整體得到提升和鍛煉。通過(guò)實(shí)習，我們可以加深對本專(zhuān)業(yè)以后的職業(yè)與行業(yè)的了解，及早確實(shí)認好以后的工作方向，為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備，從而為以后的社會(huì )融入過(guò)程打下根底。學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)習，是對我們的一種歷練，更是一種期待。通過(guò)實(shí)習，我們學(xué)到了許多必要的工作技能，增長(cháng)了見(jiàn)識，這對于我們以后走出學(xué)校，走上工作崗位有著(zhù)非常重要的作用。
一、實(shí)習承擔的主要任務(wù)及任務(wù)的完成情況
我在實(shí)習中公司所給的任務(wù)根本上都能順利完成，剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候可能會(huì )遇到一些困難，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己自身的提高和同事的幫助，工作中的一些問(wèn)題也得到解決，所以說(shuō)整體工作完成的還不錯。
二、工作存在的問(wèn)題及解決的對策
〔一〕實(shí)習中遇到的困難
1、我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，可能還沒(méi)有從學(xué)校走出來(lái)，對新環(huán)境不太適應，工作的主動(dòng)性和積極性不高。領(lǐng)導委派的都是一些雜亂的任務(wù)，導致辦事情總是帶有一種消極的情緒。
2、剛開(kāi)始對業(yè)務(wù)的不熟悉，對市場(chǎng)行情的不了解以及對各種貨物的規格型號的不準確記憶，有時(shí)候會(huì )把貨物的規格型號弄混了，就免不了受批評。
3、在工作中同事之間的意見(jiàn)有時(shí)會(huì )不一致，我說(shuō)話(huà)有比較直，可能會(huì )得罪人，會(huì )讓有的同事覺(jué)得我是成心針對他。
4、有的客戶(hù)對產(chǎn)品特別的挑剔，說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，當時(shí)的情緒會(huì )有些低落，影響工作效率。
5、在工作中遇到困難會(huì )不自信，有時(shí)候手頭上的事情太多時(shí)，就會(huì )不知道先忙哪個(gè)。這個(gè)還需要自己在以后的工作中不斷的提升自己，使自己能在忙中有序。
〔二〕實(shí)習中解決困難的方法
1、調整作息時(shí)間，每天在規定的時(shí)間上下班，認真及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。除此之外，領(lǐng)導給我做思想工作，教導我不可眼高手低。讓我明白了做什么事情，都要從一點(diǎn)一滴做起，小事不可小覷，不可抱著(zhù)隨意的態(tài)度，而應該嚴謹的去面對處理。同事們的關(guān)心和幫助調動(dòng)了我的生活和工作的積極性。每天都帶著(zhù)好心情上班，提高了辦事情的效率。
2、由于各種貨物的規格型號的不準確記憶，每天都到貨場(chǎng)去看貨物的種類(lèi)，規格型號，使之熟練記憶，反復認識。對市場(chǎng)行情的不了解，必須每天通過(guò)或在網(wǎng)上翻閱查詢(xún)價(jià)格，了解行情。從而有助于業(yè)務(wù)的進(jìn)行。
3、“如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導教給我的，我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關(guān)心自己的人們。
4、遇到難纏的客戶(hù)，我必須細心的、心平氣和的為他講解專(zhuān)業(yè)知識，給他介紹我們產(chǎn)品的特色，讓他覺(jué)得物有所值。無(wú)論客戶(hù)什么態(tài)度，都要真誠相待，微笑示人。
5、當不自信時(shí)，就多看一下勵志的書(shū)籍，給自己心理的慰藉。給自己打打氣，可以和朋友同學(xué)的及時(shí)溝通，排解一下心中的壓力和壞情緒。
6、與同事的溝通。跟同事之間，由于各人性格、工作性質(zhì)、工作側重點(diǎn)的不同，平時(shí)的小矛盾難免存在。那么在工作中如何使溝通變得更順暢呢同事之間存在的一些利益方面的沖突，會(huì )讓溝通變得復雜，在這種時(shí)候，盡可以把問(wèn)題變得簡(jiǎn)單一些。溝通的時(shí)候，最重要的仍是弄明白你們雙方角色的關(guān)系，是單純的同事還是朋友的關(guān)系。特別是利益上有沖突的雙方在溝通的時(shí)候，一般都會(huì )搶著(zhù)表達自己的意思，卻忽略對方的意思。那么，當你過(guò)多地考慮自己的利益，對方卻沒(méi)有什么感覺(jué)的時(shí)候，溝通就無(wú)法進(jìn)行。所以，既然利益是雙方共同的關(guān)注點(diǎn)，那么，在溝通的時(shí)候，一定要考慮到對方的利益所在，才能讓溝通變得順暢。
三、實(shí)習收獲及體會(huì )
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，曾經(jīng)同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。這次實(shí)習不但穩固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們日后的專(zhuān)業(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利在整個(gè)實(shí)習中，商業(yè)發(fā)票是我實(shí)習的一個(gè)重要環(huán)節，因為商業(yè)發(fā)票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比方，發(fā)票中關(guān)于合同規定貨物的各屬性描述〔貨物價(jià)格、貨物包裝等等〕是匯票、產(chǎn)地證、海運提單等貿易單據填寫(xiě)的參照。因此，我們還必須能夠以一項單據的填寫(xiě)來(lái)影響到其他單據的填制。
在實(shí)習過(guò)程中，對合同的閱讀與理解很重要、由于自身對信用證，發(fā)票等掌握不夠熟練，在具體的填制單據時(shí)有時(shí)出現了把出口方和進(jìn)口方混淆的錯誤，但經(jīng)過(guò)屢次的實(shí)驗，最終克服了這方面的缺乏和缺陷、在進(jìn)行實(shí)驗的過(guò)程之中，我充分到了英語(yǔ)的重要性、很多合同內容根本上都是英語(yǔ)，單證的全部?jì)热菀约疤钪埔残枰糜⒄Z(yǔ)來(lái)完成，而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應的單據進(jìn)行嚴格審核、在閱讀合同的過(guò)程中，我遇到了不小的阻力，這使我明白，我的'英語(yǔ)水平還遠遠缺乏以應付日后工作中的諸多困難、因此，我們在加強對專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習、掌握的同時(shí)，還應該堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)，增加詞匯的積累，努力提高自己的閱讀水平、這次實(shí)習的完成對我們專(zhuān)業(yè)知識的穩固起到了不可小覷的作用。通過(guò)這次實(shí)習，我全面地、綜合地對本學(xué)期學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了復習和梳理。認識到了社會(huì )和學(xué)校、理論和實(shí)踐、夢(mèng)想和現實(shí)、目標和實(shí)際生活等之間的差距。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，首先我要重新給自己定位，一切從實(shí)際出發(fā)，要求自己在以后的學(xué)習中更加的努力，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識要更進(jìn)一步的學(xué)習和掌握，因為在實(shí)踐中，當我用自己所學(xué)的知識去處理問(wèn)題時(shí)，卻出現了很多的漏洞，并且由于自己對專(zhuān)業(yè)知識掌握的不扎實(shí)，對分析一些問(wèn)題時(shí)常常出錯，這讓筆者深深體會(huì )到，自己的缺乏。所以在今后的時(shí)間里，筆者要更努力的學(xué)習，不斷強化自身，并充分認識自己，防止眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力，把一些理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)來(lái)考慮問(wèn)題，并通過(guò)多種方法以及換位思考的方法來(lái)加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解。為以后能更好更快的融入社會(huì )打下根底。此次的實(shí)踐為筆者能更好地做一名合格的社會(huì )接班人上了最珍貴的一課。對此，我非常感謝校領(lǐng)導給他們提供這樣的一個(gè)實(shí)習時(shí)機，同樣也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)筆者的同事和領(lǐng)導，我會(huì )在今后的工作中更加努力，不斷提高自己。
大學(xué)生畢業(yè)工作報告范文2
實(shí)習是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，穩固知識，實(shí)習又是對每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們真正走向社會(huì )打下了堅實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實(shí)習單位根本情況：
實(shí)習崗位描述：
二、主體
實(shí)習過(guò)程介紹：
〔1〕了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)本卷須知等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，平安生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)本卷須知等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制〔a、b班〕，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
〔2〕摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具〔比方：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等〕。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異�！脖确剑寒a(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等〕。出現上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現的問(wèn)題，小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。
在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評管〔質(zhì)檢員〕，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
〔3〕實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習，我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽(tīng)從小組長(cháng)的安排，接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù)，在自己的'工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著(zhù)去解決，而當問(wèn)題較大自己?jiǎn)为氹y以解決時(shí)，那么向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的根底上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量到達班產(chǎn)要求的數量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的��！
實(shí)習體會(huì )：
在實(shí)習過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習，對自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的穩固與運用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì )效勞。
對學(xué)校開(kāi)設課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習，而無(wú)視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養，學(xué)校應加強各種實(shí)驗課，實(shí)踐課，增強學(xué)生的實(shí)際操作能力。
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