學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃范文
一、指導思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級主管部門(mén)對教育工作的總體部署和學(xué)期內的重點(diǎn)工作，切實(shí)履行中心�！肮芾�、指導、服務(wù)”職能，努力實(shí)現“一個(gè)率先、兩個(gè)突破、三個(gè)發(fā)展”工作目標，即“率先創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，力爭特色教育和課堂模式兩個(gè)突破，實(shí)現教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”三個(gè)發(fā)展。踐行“以人為本、以德立校、依法治校、科研興�！钡霓k學(xué)理念。繼續探討和完善有效教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平，努力辦好“讓人民滿(mǎn)意的學(xué)�！�。
二、工作目標：
1、管理目標：加強領(lǐng)導班子及教師隊伍建設，增強干部、教師的責任意識，切實(shí)落實(shí)逐層負責制和崗位責任制。采1取“依據計劃按時(shí)學(xué)、外出培訓集中學(xué)、請進(jìn)專(zhuān)家拔高學(xué)”等學(xué)習方式，加強學(xué)習型學(xué)校建設，建立健全現代學(xué)校的管理制度，切實(shí)做好各項制度的實(shí)施落實(shí)工作及相關(guān)的考核工作。
2、德育目標：堅持育人為本、德育為先，以“踏實(shí)做人，認真做事”為培養目標，進(jìn)一步提高德育工作的針對性和時(shí)效性。制定推行《靈城中心校文明禮儀準則》，加強教師為人師表和學(xué)生習慣養成教育，加大落實(shí)力度，抓出工作實(shí)效。
3、教學(xué)目標：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校工作以教學(xué)工作為核心，以“分層次管理，分層次教學(xué)，每段時(shí)間都有進(jìn)步，每位學(xué)生都有發(fā)展，每個(gè)學(xué)科的平均分都有提高”為基本辦學(xué)策略，把細節抓嚴，把過(guò)程抓實(shí)，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為“有效教學(xué)”的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
4、安全目標：適時(shí)采取多項有力措施，力爭本學(xué)期校園安全零事故。
5、文化目標：圍繞“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”的育人主題，創(chuàng )建文化氛圍，發(fā)展文化內涵，形成文化特色。
三、工作重點(diǎn)：
本學(xué)期實(shí)施一、二、三、四項“工程”。即：一個(gè)中心、兩個(gè)提高、三個(gè)加強、四個(gè)確保。
1 、堅持“一個(gè)中心”，即：以“有效教學(xué)，減負提質(zhì)”為中心，繼續實(shí)施并完善各學(xué)科有效課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2 、力爭“兩個(gè)提高”：即(1)不斷提高學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)管理水平. (2)繼續提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，確保在新課改的要求下，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3 、落實(shí)“三個(gè)加強”：即（1）加強師德建設和教師業(yè)務(wù)建設。(2)加強班主任隊伍建設和學(xué)生行為習慣養成。(3)加強常規管理，注重全程化管理。
4 、實(shí)現“四個(gè)確�！保杭矗�1）確保各項工作扎實(shí)有效的進(jìn)行。（2）確�！栋不帐≈行W(xué)辦學(xué)行為規范》實(shí)施和貫徹落實(shí)。（3）、確保各年級的平均分和優(yōu)秀率均在全縣前列。（4）、確保各校穩定、安全、健康、可持續發(fā)展。
四、具體工作和措施
�。ㄒ唬┘訌姲嘧咏ㄔO，打造品牌學(xué)校。
學(xué)校工作運行的好壞，與領(lǐng)導班子建設有很大的關(guān)系。在領(lǐng)導班子建設中，要樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的理念，要加強學(xué)習，提高個(gè)人素養。深入領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵，以人為本，強化組織紀律觀(guān)念，強化大局意識，不計較個(gè)人得失，以此帶動(dòng)全校師生的思想建設、校園文化建設，真正走“內涵式”發(fā)展之路。
�。ǘ┮浴敖�(jīng)典誦讀”為抓手，打造學(xué)習型學(xué)校
以讀經(jīng)典啟發(fā)理性、增長(cháng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶冶性情，推動(dòng)構建“書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程，豐富校園文化建設的內涵，打造學(xué)習型學(xué)校。工作開(kāi)展要落實(shí)“七條途徑”
�。�1）聽(tīng)，聽(tīng)廣播。學(xué)校廣播站開(kāi)設“經(jīng)典詩(shī)文小廣播”，由教師、學(xué)生主持、播音，其內容有經(jīng)典朗誦、賞析以及有關(guān)經(jīng)典的趣聞軼事等。
�。�2）看，通過(guò)校園宣傳欄、過(guò)道宣傳牌、黑板報等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到經(jīng)典佳作佳句，在有意、無(wú)意之中將經(jīng)典記住。
�。�3）抄，讓學(xué)生做經(jīng)典卡、辦手抄報、制經(jīng)典集。
�。�4）唱，讓學(xué)生跟媒體學(xué)唱經(jīng)典，有條件的學(xué)�？梢越o經(jīng)典譜曲教唱。
�。�5）演，根據經(jīng)典的物境、情境、意境讓學(xué)生演一演。
�。�6）畫(huà)，根據經(jīng)典的物境、情境、意境讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)。
�。�7）賽，進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀方面的競賽，以競賽促使學(xué)生擴大經(jīng)典的誦讀量。通過(guò)活動(dòng)，來(lái)檢測學(xué)生誦讀方面的效果，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。
2、具體措施要落實(shí)“五進(jìn)”
�。�1）進(jìn)課表。各校根據中心校的要求，本學(xué)期在安排課程時(shí)把“經(jīng)典誦讀”作為校本課程排進(jìn)課程表。作為基本課程安排到人，加強經(jīng)典詩(shī)文的誦讀的輔導。
�。�2）進(jìn)校園。各校把經(jīng)典作為校園文化的主體，建立“經(jīng)典文化強墻”、“經(jīng)典文化走廊”，利用校園文化廣播播放經(jīng)典曲目。創(chuàng )造濃郁的經(jīng)典文化氛圍。
�。�3）進(jìn)教室。各校要求各個(gè)班級利用班級黑板報介紹經(jīng)典；讀書(shū)角存放經(jīng)典；佳作墻展示學(xué)生書(shū)寫(xiě)經(jīng)典；黑板角寫(xiě)出需要誦讀的經(jīng)典。使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受經(jīng)典。
�。�4）進(jìn)課堂。教學(xué)中要落實(shí)“自主、對話(huà)、拓展”的教學(xué)模式，共有6個(gè)環(huán)節：激趣預習、自主感悟、小組交流、個(gè)性展示、精彩點(diǎn)撥、讀寫(xiě)拓展。重點(diǎn)在語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的已有成果的基礎上，抓住最后一個(gè)環(huán)節“讀寫(xiě)拓展”進(jìn)行。把三至六年級作為實(shí)施年級。探討在學(xué)完一篇課文后引導學(xué)生在較短的時(shí)間內創(chuàng )作一首古典或現代的詩(shī)歌作品，將教學(xué)重點(diǎn)立足在“注重意會(huì )，講究神韻，側重感受和體驗”，逐步探索出適合教材的基本教學(xué)模式，即“營(yíng)造氣氛，啟迪詩(shī)思——體驗過(guò)程，感受詩(shī)情——品味生活，賦以詩(shī)意——自主創(chuàng )作，形成詩(shī)語(yǔ)”的教學(xué)思路。
�。�5）進(jìn)家庭。各校利用“校訊通”“移動(dòng)短信平臺”“學(xué)校告示欄”宣傳經(jīng)典對塑造孩子人生的好處，要求家長(cháng)陪同孩子讀經(jīng)典，督促檢查孩子讀背情況。
�。ㄈ┳�(shí)常規，注重教研，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
以新課程改革為突破口，改變教育觀(guān)念，本學(xué)期將繼續推行“有效課堂教學(xué)”的新模式，完善教學(xué)常規管理制度，強化質(zhì)量意識。加強領(lǐng)導參與下的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度。達到“四個(gè)有”即，時(shí)間有保障、人員有保障、內容有保障、效果有保障。
2、完善領(lǐng)導參與下的教科研制度。（1）主管校長(cháng)、主任每周必須參加學(xué)科的集體備課，加強指導與監控，確保集體備課的實(shí)效性。并寫(xiě)好領(lǐng)導參與備課記實(shí)；（2）校長(cháng)、主管校長(cháng)、主任每個(gè)月聽(tīng)課8節以上（兼課者減半）。對于薄弱學(xué)科將進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，監控教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。（3）校長(cháng)、主任參與教學(xué)難點(diǎn)、困惑問(wèn)題研討，跟蹤教學(xué)質(zhì)量分析。
3、堅持常規月檢查總結制度。主管校長(cháng)、主任每月月末進(jìn)行全面、細致的學(xué)校常規檢查，并做好記錄，月末公示，詳細總結，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。為期末取得優(yōu)異成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
4、以活動(dòng)為平臺，增強教研活力。
�。�1）繼續開(kāi)展“每人一節展示課”活動(dòng)；
�。�2）開(kāi)展“課前精彩3-5分鐘”演講活動(dòng)；
�。�3）開(kāi)展以教研組為單位的教師“觀(guān)課議課”活動(dòng)；
�。�4）開(kāi)展高級教師示范課競賽活動(dòng)；
�。�5）進(jìn)行優(yōu)秀有效教學(xué)課堂展示活動(dòng)
( 6 )舉行學(xué)生競賽活動(dòng)
5、加大集體備課的力度，繼續實(shí)行“三、三”備課制度。
集體備課“三固定”，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人員；“三落實(shí)”，即：次數、內容和中心發(fā)言人；“三備課”，即：個(gè)人備課、集體備課、個(gè)性備課。導學(xué)案的`設計要求是教學(xué)環(huán)節清晰，突出學(xué)法指導，突出師生雙邊活動(dòng)，設計的問(wèn)題、習題要有簡(jiǎn)明的答案。按課時(shí)計劃提前一周備課，最后定稿印發(fā)，資源共享。
6.立足課堂，推進(jìn)“有效教學(xué)”新模式。
嚴格按照課表進(jìn)行上課。每位教師要做到專(zhuān)課專(zhuān)用，采取“有效課堂教學(xué)”模式授課，抓好落實(shí)“課前預習、課堂探究、課后實(shí)踐”三大環(huán)節，課堂落實(shí)“設境導入 明晰目標-自主學(xué)習 合作探究-匯報展示 點(diǎn)撥糾正-達標測試 歸納總結”的教學(xué)模式。切實(shí)回歸課堂，上好每一節課。堅決杜絕無(wú)故缺課、私自串課或隨便占用其它學(xué)科課的現象，同時(shí)還要按時(shí)上課、下課，不隨意壓堂。著(zhù)力抓全科齊進(jìn)，杜絕單科獨進(jìn)，逐步培養學(xué)生良好學(xué)習習慣，為確保素質(zhì)教育全面的實(shí)施與推進(jìn)，使學(xué)生健康成長(cháng)。
7. 改革作業(yè)訓練方式，提高作業(yè)批改質(zhì)量。
要求教師加大對學(xué)生作業(yè)的管理力度和研究力度。學(xué)生作業(yè)的設計，要適合不同層次學(xué)生的要求，也可以結合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。堅決杜絕機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，要在“增效、減負、提質(zhì)”上下功夫。
每位任課教師應對所留的所有作業(yè)都詳細批閱，并要有鼓勵性語(yǔ)言。做到親自批、及時(shí)批、認真批，除中心校規定外不允許出現不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況。同時(shí)，教師要加強對學(xué)生作業(yè)中出現錯誤問(wèn)題的及時(shí)訂正，寫(xiě)好批改日期，要求教師通過(guò)作業(yè)與學(xué)生進(jìn)行思想交流和情感溝通。
8、加強有針對性的課后輔導，及時(shí)進(jìn)行章、節反饋驗收。
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)“堂堂清、日日清”自主測驗。統一考試后要進(jìn)行詳細的質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。切實(shí)落實(shí)“大考小測天天有，發(fā)現問(wèn)題時(shí)時(shí)糾”的驗收方針。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育，規范行為，重視養成，提升素質(zhì)
全體教工必須牢固樹(shù)立“每名教師首先是教育工作者”的觀(guān)念,重視和加強學(xué)校的德育管理工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。具體工作安排及措施
1、加強班主任業(yè)務(wù)能力水平的提高，特別是班級管理和育人能力的培養，使青年班主任教師快速成長(cháng)、成熟起來(lái)。注重實(shí)踐經(jīng)驗積累，每月召開(kāi)班主任例會(huì )，每年進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。
2、典型引路，豐富師德教育載體。組織學(xué)習先進(jìn)的教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡，以“靜心教書(shū)、潛心育人、真心愛(ài)生”為中心展開(kāi)討論，反思學(xué)校、教師存在的師德問(wèn)題，自覺(jué)校正違規行為，號召教師增強自律意識和提高教書(shū)育人的能力與水平的自覺(jué)性。在教師培訓和崗位練兵中突出師德內容，作為校本研修的必修課程，保證學(xué)時(shí)，進(jìn)一步提高教師的師德水平。要求每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)二篇專(zhuān)題教育敘事，以紙質(zhì)形式上交，同時(shí)選擇優(yōu)秀敘事集冊交流。
3、突出重點(diǎn)，著(zhù)力解決當前師德存在的問(wèn)題。重點(diǎn)治理教師亂辦班、亂補課、亂收費及亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生問(wèn)題，杜絕對學(xué)生實(shí)行軟暴力，設立家長(cháng)接待日，及時(shí)簽訂師德承諾書(shū)。本學(xué)期對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行調查問(wèn)卷2次。
4、加大對學(xué)生思想教育力度，充分發(fā)揮晨會(huì )、班會(huì )作用，從養成教育、學(xué)生日�；拘袨槿胧�，以“小學(xué)生日常行為規范”為準繩，以“坐、立、行，讀、說(shuō)、寫(xiě)”為重點(diǎn)，以“精神面貌積極、行為舉止規范、言談話(huà)語(yǔ)文明”為評價(jià)標準，約束學(xué)生日常不良品行，逐步養成良好的文明習慣，創(chuàng )建一個(gè)安靜、清潔文明的辦公和學(xué)習環(huán)境。
5、堅持評比制度，學(xué)校將進(jìn)行常規工作的各學(xué)年評比、班級評比、值周教師評比，做到日檢查、周評比、月總結，對學(xué)校常規教育工作做出突出貢獻的人和事，要進(jìn)行表彰、獎勵。
6、繼續深化月主題教育活動(dòng)。根據每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、民族精神、安全法制教育，繼續開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè )。在增長(cháng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)，培養學(xué)生持之以恒、堅韌不拔、善于合作的力爭上游的進(jìn)取精神。
7、全面開(kāi)展生命教育。將誠信教育、安全教育中的自救自護教育、禁毒教育、環(huán)保教育、預防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育的等列入生命教育內容，增強法制意識、安全意識，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
8、抓好控輟工作，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生用家訪(fǎng)等形式，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育，做好思想工作，樹(shù)立正確的育人思想，增強教師育人使命感，落實(shí)“控輟責任制”。
9、以活動(dòng)為載體加強德育工作的實(shí)效性。
�、倮妹恐芤簧靸x式的寶貴機會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行德育教育.每周以重要節日、重大事件為主題開(kāi)展活動(dòng)。
�、跒樨S富校園文化生活，陶冶少年兒童高尚情操為目的，面向全校全體學(xué)生開(kāi)展校園文化藝術(shù)節。
�、奂訌妼W(xué)生親情教育（特別是高年級），讓學(xué)生成為品行端正、情感健康向上的社會(huì )公民。（這項內容由班主任自己設計）。
�、芙M織開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看優(yōu)秀影片，欣賞高雅音樂(lè )等為教育內容，通過(guò)影評、書(shū)評等活動(dòng)，引導學(xué)生將觀(guān)看藝術(shù)作品之后的感想和收獲記錄下來(lái)，使活動(dòng)更具實(shí)效性。
10、完善校園文化環(huán)境建設，突出文化主題，建設綠草地、花欄，教育教學(xué)成果展示櫥窗，以及班級環(huán)境建設等達到環(huán)境育人目的。
11、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用。充分發(fā)揚學(xué)生干部當家作主的精神，增強學(xué)生干部工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
12、抓好宣傳陣地建設。
�。�1）增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透德育。
�。�2）充分利用校報、板報、廣播、升旗儀式、家長(cháng)會(huì )等做正面的輿論導向，宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。
�。�3）加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，開(kāi)展“模范班級”評比活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娦１九嘤�，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，實(shí)現研訓一體
本學(xué)期將繼續以科研為先導，以“崗位大練兵”活動(dòng)為載體，加強教師培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現師資隊伍建設新突破。加強學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素養。師資隊伍建設是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。加大對教師的心里輔導力度。繼續倡導教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
2、強化科研，以研代訓，以研促訓，以科研促進(jìn)發(fā)展。組織教師參加省、市、縣開(kāi)展的各項科研、科普活動(dòng)，參加各級各類(lèi)教育學(xué)術(shù)報告會(huì )，開(kāi)闊視野，增強視野，增長(cháng)才干，提高科研能力。培養教師在開(kāi)展課題研究的基礎上，探索規律，總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)科研成果，不斷提高科研成果。
3、以國培和新一輪繼教為契機加強教師素質(zhì)和能力提升培養。
�。ㄎ澹└咝Ч潈�，加強服務(wù)，建設平安校園“平安校園”是學(xué)校工作的體現。全體教職工要樹(shù)立“安全第一”和“責任重于泰山”的意識，認真執行安全責任追究制。崗位明晰、責任明確。堅決杜絕安全隱患，及早清查、排除校園一切不安全因素。重點(diǎn)落實(shí)“值班、值宿、防火、防盜、防踩踏、防疫情”工作。
2、總務(wù)人員牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利進(jìn)行。
3、嚴格執行財務(wù)制度，嚴格財務(wù)收支程序，嚴格執行“一費制”，杜絕“搭車(chē)收費”。
4、豐富教工文化生活，開(kāi)展豐富多彩的藝、體活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余文化生活。
�。┱_引導，規范行為，完善管理，推進(jìn)學(xué)前教育工作
認真貫徹執行《安徽省民辦幼兒園管理辦法（試行）》、《幼兒教育工作規程》、《幼兒教育指導綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，結合本地實(shí)際，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。正確引導，規范辦學(xué)行為，完善管理，不斷提高各幼兒園科學(xué)保教水平。
五、分月工作排
八月份：
1. 制訂計劃，召開(kāi)會(huì )議，安排布置本學(xué)期工作。
2. 組織開(kāi)學(xué)前校園安全工作大排查。
3. 做好教材和學(xué)習用品的分發(fā)工作。
4. 做好新課標、新教材學(xué)習及培訓工作。
5．組織、指導各校開(kāi)展集體備課。
6. 做好新一輪“繼教”組織安排工作。
九月份：深入各校檢查各項計劃制定情況。
2. 開(kāi)展“學(xué)課標、說(shuō)教材”活動(dòng)。
3.開(kāi)展以教研組為單位的35周歲以下青年教師“觀(guān)課議課”活動(dòng)。
4．開(kāi)展“感恩教師”主題教育活動(dòng)。
5.做好職評工作。
6.做好上級主管部門(mén)安排的相關(guān)工作。
十月份：
1．開(kāi)展“有效課堂”培訓指導工作。
2. 召開(kāi)教科研、安全例會(huì )。
3.開(kāi)展高級教師示范課競賽活動(dòng)。
4.舉行“說(shuō)課標、講教材比賽”活動(dòng)。
5.開(kāi)展“文明守紀”主題教育活動(dòng)。
6.舉行“祖國在我心中”手工報評比活動(dòng)。
7. 做好上級主管部門(mén)安排的相關(guān)工作。
十一月份：
1.做好“期中”教學(xué)質(zhì)量測試調研工作。
2．舉行教師“優(yōu)秀教學(xué)設計”評比活動(dòng)。
3.完成一期《心靈足跡》征稿工作。
4. 開(kāi)展“課堂教學(xué)模式”的研討活動(dòng)。
5.開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量視導活動(dòng)。
6.開(kāi)展“大手拉小手”留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
7.舉行校園安全例會(huì )。
8.做好上級主管部門(mén)安排的相關(guān)工作。
十二月份：
1．進(jìn)行優(yōu)秀有效教學(xué)課堂展示活動(dòng)。
2．舉行教師“優(yōu)秀教育教學(xué)論文”評比活動(dòng)。
3．舉行學(xué)生素質(zhì)教育競賽活動(dòng)。
4. 舉行“課堂有效評價(jià)”培訓。
5. 開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”展演活動(dòng)。
6. 開(kāi)展校園安全檢查。
6. 做好上級主管部門(mén)安排的相關(guān)工作。
xx年一月份：
1. 召開(kāi)教研、安全總結會(huì )。
2．教科研檔案資料。
3. 舉行�？u比。
4. 教學(xué)成果匯總，評選教科研先進(jìn)分子。
5. 督促學(xué)校完成工作總結。
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