關(guān)于中學(xué)教務(wù)處的工作計劃范文
一、教務(wù)處工作計劃指導思想
1、教務(wù)處工作籌劃教導思維
以"探討、教導、辦事"為根本職責，以"將欲立人，先求立師"為沖破口，以新課程履行有效辦理為契機，緊緊環(huán)繞教誨這此中間，竭力構建"自立、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實(shí)教誨傳授的進(jìn)程辦理。使黌舍的教誨資本優(yōu)化配合，使我校教師的師德形象和交易本領(lǐng)上一新臺階，確保黌舍教誨傳授質(zhì)量再創(chuàng )光輝。
2、教務(wù)處工作籌劃緊張工作
（一）以法治教，建立以工錢(qián)本的辦理系統體例
1、嚴厲履行國度課程籌劃，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，不隨便增減課時(shí)，鞏固訂亂發(fā)資料。帶領(lǐng)用書(shū)要堅定門(mén)生自愿購買(mǎi)的原則，杜絕教師擅自征訂資料，如有違背，一查到底，毫不將就。
2、深切進(jìn)修，當真鉆研，將課程改革落實(shí)于舉動(dòng)中。
要深切進(jìn)修和鉆研《根本教誨課程改革綱領(lǐng)》《任務(wù)教誨課程配置履行方案》，各學(xué)科《課程標準》，切當加強課程改革的責任感和任務(wù)感，明了課程改革的目標和任務(wù)，使教師在履行目標任務(wù)的進(jìn)程中富裕闡揚各自的自動(dòng)性和創(chuàng )設性，使之落實(shí)于備課和講堂中。
3、學(xué)"典范"，樹(shù)師表
全部教師要加強"典范"進(jìn)修，珍視師德涵養，關(guān)心傾慕門(mén)生，要自動(dòng)俯下身子，諦聽(tīng)定見(jiàn)，教誨門(mén)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴禁體罰和變相體罰門(mén)生。本學(xué)期將分年級召開(kāi)兩次門(mén)生代表漫談會(huì )，以收羅學(xué)生對教師教誨傳授工作的定見(jiàn)或發(fā)起，并及時(shí)反饋給教師。
4、創(chuàng )設機遇和環(huán)境，構成力圖上游的精良氛圍。
構造教師進(jìn)行傳授根本功比賽，自動(dòng)篡奪上好校外亮相課，要請進(jìn)來(lái)走出去，指導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機遇，闡揚本身的每一份潛能，各自走向告成，構成力圖上游的精良氛圍。
（二）以傳授為中間，狠抓傳授辦理，打造教與學(xué)的'"共贏(yíng)"
跟著(zhù)教改的深切成長(cháng)，傳授辦理的內涵在連續充裕，辦理的要求在連續進(jìn)步，在傳授中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全部原則，每位教師對掃數門(mén)生負擔雷同責任，不拋卻掉隊生。第二是周全成長(cháng)原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)門(mén)生各種本質(zhì)的綜合和諧成長(cháng)，以別的方面的成長(cháng)增進(jìn)其文化成績(jì)的進(jìn)步。第三是自動(dòng)成長(cháng)原則，每位教師要把門(mén)生本質(zhì)的構成進(jìn)程明白為門(mén)生本身成長(cháng)的進(jìn)程，把周全成長(cháng)本質(zhì)要求變成門(mén)生自發(fā)的舉動(dòng)，霸占好學(xué)生成長(cháng)的計謀制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步典范傳授老例，確保傳授質(zhì)量的穩步進(jìn)步。
1、工夫花在備課上。各備課組教師要沿著(zhù)"門(mén)生講堂上主體參加"這一主線(xiàn)，細致計劃教案，竭力表現"三高"和"三嚴"的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹風(fēng)格、嚴明立場(chǎng)。每份教案既要凝集備課組全部教師的伶俐結晶。也要表現各任課教師獨特的本性、風(fēng)致、特長(cháng)，即既要有集備，也要有自備。教案內容應包括傳授目標（知識目標、本領(lǐng)目標、感情目標），傳授方法，傳授重難點(diǎn)，教具（儀器、配置等），傳授進(jìn)程（教師活動(dòng)、門(mén)生活動(dòng)、計劃意圖），自備，配套操練，傳授后每份教案應有教后感。教案要提早一周打印成冊，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和操練兩大部分的查抄力度。
2、本領(lǐng)顯在講堂上。每位教師要公道安排傳授的各個(gè)關(guān)鍵，利用好現有的傳授資本，利用好講義中所蘊涵的腦筋發(fā)散點(diǎn)，富裕顯現門(mén)生的知識構建進(jìn)程，多采取操縱實(shí)踐、查看評論辯論、斗膽猜測等式樣，養成門(mén)生樂(lè )思善思的風(fēng)俗，用好講義中的習題和思慮題，鼓勵門(mén)生多層次、多側面、多角度追求解答路子，切當作到以教師為主導，以門(mén)生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務(wù)處將構造人員履行不按期督查考核和跑課軌制，及時(shí)反饋傳授信息，做好辦事教導工作，當好顧問(wèn)。
3、鞏固放在功課批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時(shí)，要多找門(mén)生劈面評講，杜毫不安排或只安排不批改現象，連續履行功課批改次數制，語(yǔ)文25次，作文8篇，數學(xué)60次，英語(yǔ)50次，理化各30次，政史各20次，別的學(xué)科15次。黌舍將不按期查抄功課安排和批改環(huán)境。
【關(guān)于中學(xué)教務(wù)處的工作計劃范文】相關(guān)文章：
中學(xué)教務(wù)處工作計劃范文11-13
中學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃12篇01-20
關(guān)于中學(xué)工會(huì )工作計劃的范文12-09
2022職業(yè)學(xué)校教務(wù)處工作計劃范文12-30
2022學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計劃范文12-30
小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃范文（通用5篇）12-22
中學(xué)教務(wù)處主任職責崗位說(shuō)明書(shū)03-25
教務(wù)處第一學(xué)期工作計劃范文（精選5篇）12-22
中學(xué)體育工作計劃范文四篇01-16