中班春季學(xué)期安全工作計劃

中班春季學(xué)期安全工作計劃1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養訓練。因此，根據我班幼兒的實(shí)際情況和現有水平，將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。

　　1、晨檢醫生檢查后，作為老師我們也堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(cháng)溝通。

　　2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，玩具定期消毒玩具。

　　3、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　4、加強幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，并及時(shí)打電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)了解原因。

　　5 、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　6 、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的'基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　7 、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

　　8、 做好送點(diǎn)心的交接工作，把點(diǎn)心放在安全處，以防幼兒燙傷。

　　9、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

　　10、教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況

　　11、通過(guò)家長(cháng)會(huì )及家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)介紹對幼兒逢我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進(jìn)行教育，并采取正面引導。

　　以上是本班在安全方面的計劃，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中班春季學(xué)期安全工作計劃2

　　一、教育目的

　　每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人，各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計劃。

　　二、具體措施

　　1、加強晨檢力度，消除事故隱患

　　教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現損壞及時(shí)修補或更新。

　　2、增強幼兒的自我保護意識

　　幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無(wú)力預測自己的行為。因此，事故常常會(huì )發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

　　3、加強身體鍛煉，增強孩子體能

　　由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調能力差，遇到情況反應慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強幼兒的體能訓練來(lái)提高幼兒的自我保護能力。

　　4、進(jìn)行安全工作自查

　　及時(shí)地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在；班里老師就一日生活中容易出現的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(cháng)傷到別人，進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

　　5、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育

　　嚴格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的.需要提前和本班老師聯(lián)系；利用家園聯(lián)系冊，家長(cháng)園地，家長(cháng)接送孩子的時(shí)間，向家長(cháng)宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(cháng)也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　6、安全教育滲透于一日活動(dòng)中

　�。�1）通過(guò)談話(huà)，觀(guān)看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。

　�。�2）專(zhuān)題教育教學(xué)，如有關(guān)火災、水災的預防和應對；特殊電話(huà)號碼的使用；怎樣預防雷電等。

中班春季學(xué)期安全工作計劃3

　　《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，，我們中班級段制定以下計劃。

　　（一）教師做到：

　　1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。

　　及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　3、嚴格做好各項消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品清潔擺放。

　　4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

　　6、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

　　8、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要放好。

　　9 、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

　　（二）在幼兒方面做到：

　　1、在加強常規方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手。喝水。小便等。

　　2、確保上下樓的'安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不濟，幼兒互相監督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。

　　6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中班春季學(xué)期安全工作計劃4

　　新的一年里，我認真總結了中班上期的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們將在新《指南》指導思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

　　一、班級情況分析

　　這學(xué)期我們班有幼兒38人。男孩：17人，女孩：21人。其中有1位新的小朋友，通過(guò)中班上學(xué)期的幼兒園學(xué)習與生活，每個(gè)幼兒在原有的的基礎上都有一定的提高。在學(xué)習方面，大部分幼兒對家鄉文化有了初步的認識，數學(xué)方面能根據圖形的特征進(jìn)行分類(lèi)，對數字的認識有了一定的興趣，另外，在繪畫(huà)，唱歌，手工，等方面進(jìn)步也很大。在生活常規方面，幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊喝水、上廁所，樂(lè )意與其他小朋友一起游戲，用餐前，知道要洗手。當然，也存在著(zhù)不足之處，比如：在上課時(shí)，一部分幼兒喜歡插話(huà)，注意力不集中，經(jīng)常離開(kāi)自己的小椅子，有幾個(gè)幼兒還有挑食的壞習慣，在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍，幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。

　　有的幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。個(gè)別幼兒在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。本學(xué)期，我將根據不足的地方來(lái)制定教學(xué)計劃。

　　二、總目標

　　本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識；結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；以此來(lái)豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。

　　引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育游戲活動(dòng)；加強園本主題教學(xué)活動(dòng)和陶藝，結合各類(lèi)活動(dòng)培養幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋的習慣，及能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。教師加強自身學(xué)習、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。多與孩子交談。

　　在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà)，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。

　　三、加強班級文化建設，及努力提高自己的教學(xué)水平。

　　1、繼續認真學(xué)習《指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，根據我園的實(shí)際和會(huì )理的社會(huì )文化特點(diǎn)，創(chuàng )設自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的'教育價(jià)值，把握時(shí)機。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現和反應，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當的方式應答，形成合作探究式的師生互動(dòng)。不斷提高我班幼兒的合作意識和交往能力。（通過(guò)分享食物、合作游戲。）

　　2、常規方面

　　在一日活動(dòng)中，加強幼兒各種行為習慣的培養。見(jiàn)到老師、家長(cháng)要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好，并時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己的言行舉止，同幼兒一起從我做起，從小事做起。在課堂上，要嚴格遵守課堂紀律，不能再像以前一樣自由散漫，洗手、如廁、喝水等要排隊如：回答問(wèn)題要舉手，安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言，大小便要報告老師，小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子，上下樓要靠右行等。

　　3、保育方面

　�。�1）每天的首要任務(wù)就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面貌，是否帶有危險物品入園等。在用餐期間，培養幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。在午睡期間，不定時(shí)的幫幼兒蓋好被子，檢查睡眠質(zhì)量。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥，穿衣、褲和鞋子。

　�。�2）每天如實(shí)做好入園、離園的登記，和助教一起做好班級的各項衛生，堅持消毒。對于傳染病，要做到早預防，早發(fā)現，早報告。

　�。�3）堅持每天帶幼兒到戶(hù)外進(jìn)行兩小時(shí)的活動(dòng)，并根據天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛(ài)護，做好藥品登記并按時(shí)給孩子喂藥。

　　四、家長(cháng)工作

　　加強與家長(cháng)的交流與溝通，以校訊通、電話(huà)、接送時(shí)和家長(cháng)交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。做好一學(xué)期的兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。每月及時(shí)更換家園欄里的育兒信息。

　　五、安全工作

　　1、學(xué)初建立健全安全檔案。制定班級安全管理計劃，對班級幼兒情況作出認真分析，認真學(xué)習教師安全制度與職責，對班級存在的安全隱患進(jìn)行排查、分析、研究、整改，確保幼兒安全入園、離園。

　　2、在家長(cháng)工作中取得家長(cháng)共識和通力合作。幼兒園與每一位家長(cháng)簽訂《幼兒安全責任協(xié)議書(shū)》，強調家園攜手保幼兒平安的重要性。

　　3、每期家園欄強調相關(guān)安全事項及需配合的幼兒安全教育。

　　4、在一日活動(dòng)中根據教育契機對幼兒進(jìn)行安全教育，例如交通安全、飲食安全、防火防震、自我保護意識的教育等。

　　5、安全教育滲透在一日保教工作中。認真填寫(xiě)幼兒出勤情況登記表和交接班記錄。

　　6、管理好班級財物，隨時(shí)檢查班級門(mén)窗、水電、滅火器及其他一切物品是否安全。做好相應的妥善處理。

　　7、堅決執行接送卡使用制度，入園、離園的登記制度。五，班級教師配合做好其他一切班務(wù)工作。

　　以上工作，班級兩位教師思想上達成共識，行動(dòng)上默契配合，為幼兒的健康成長(cháng)出謀劃策、通力合作。若有特殊情況或者意見(jiàn)不一致時(shí)，及時(shí)溝通、交流，妥善處理，確保班級各項工作的順利、高效開(kāi)展。

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