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學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 19:30:56 工作計劃范文 我要投稿

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃1

  本學(xué)期我接任四年級(7)班的班主任兼語(yǔ)文老師,為了更有效地開(kāi)展工作,特制定計劃如下——

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

  班級情況

  我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,女生32人。由于接班時(shí)間不長(cháng),對學(xué)生沒(méi)有全面的了解,僅就我所見(jiàn)到的結合上學(xué)期的考試成績(jì)作粗淺的介紹。就學(xué)生成績(jì)而言,優(yōu)生很少,不合格的將近占13%,中等生也是偏下;就學(xué)生素質(zhì)而言,目前只知道一個(gè)孩子屬特殊孩子,接受能力和認知能力都不能與其他學(xué)生為伍。還有幾個(gè)不寫(xiě)的,有基礎不好的,也有懶惰成性的。

  班級管理

  雖然開(kāi)學(xué)接班只有兩天,我卻發(fā)現孩子們會(huì )聽(tīng)課的不多。能真正接收到的可能就只有十幾個(gè)孩子,其余的自顧自地說(shuō)話(huà)或玩兒。所以我意識到,班級管理應該從“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”和“遵守紀律”開(kāi)始。

  一. 學(xué)會(huì )傾聽(tīng),尊重他人

  為了讓學(xué)生懂得傾聽(tīng)他人是一種禮儀,更是一種學(xué)習能力,我做了以下努力:開(kāi)展別樣的自我介紹;強調統一的上課狀態(tài);重復老師說(shuō)的話(huà);面對面眼神交流……

  與各科任老師溝通,當有任何一個(gè)孩子不在聽(tīng)課狀態(tài)時(shí),也要停下來(lái)提醒他,使學(xué)生逐漸養成傾聽(tīng)習慣。

  二. 遵守紀律,顧全班級

  學(xué)會(huì )傾聽(tīng)是一種自我修養,還須遵守課堂紀律,才能保證學(xué)習效果。為此,我先對他們做了動(dòng)員,講了紀律的重要性,然后告誡每個(gè)人都應該自覺(jué)地遵守紀律,以期保障班級紀律。但顯然收效不大,畢竟是孩子,短時(shí)間做到自律,對大部分孩子,尤其是男孩子來(lái)說(shuō),有點(diǎn)不現實(shí)。必須借助班規的約束,組長(cháng)的監督,小組成員的幫助,所以,我立即組織學(xué)生進(jìn)行了班規的制定,盡管班委的人員還不夠完善。

  三. 制定班規,有規可依

  周二的班會(huì )課上,以小組為單位分別從品德、紀律、學(xué)習、衛生四方面制定出班規,再有班委進(jìn)行整合修訂,最后形成條文式的班規。

  四. 培養班委,管理班級

  班內原有班長(cháng)一名,副班長(cháng)兩名,宣傳委員一名,其他班委成員就沒(méi)有設置。由于男生較女生多,因此在培養班干部上,我想最起碼要男女持平。具體做法如下:

 。.召開(kāi)班委會(huì )議,交代清楚每個(gè)人的職責事項。

 。.做好監督機制,使得人人監督他人,人人被人監督。

 。.定期組織班委成員總結匯報,吸取教訓,積累經(jīng)驗。

 。.利用積星制度定期排名,展開(kāi)良性競爭。

  五.設置崗位,人人參與

  班級建設離不開(kāi)所有學(xué)生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我計劃設置多個(gè)崗位,讓每一個(gè)學(xué)生都積極的,高興地參與到班級建設中來(lái)。比如:班級會(huì )計員,電腦管理員,圖書(shū)管理員……

  六.構建小組,實(shí)現自管

  為了便于管理,我班以六人小組為單位,實(shí)行小組自管制度。利用積星制進(jìn)行具體管理,無(wú)論是對班級建設還是對學(xué)生個(gè)人都是一種極好的鍛煉。

  教學(xué)工作

  針對本班的實(shí)際學(xué)情,我計劃從以下幾方面展開(kāi)教學(xué):

  一. 牢抓基礎知識,強化能力訓練

  朗讀中,學(xué)生的語(yǔ)感較差,總是拖音,沒(méi)有輕重緩急,一個(gè)腔調。為了培養語(yǔ)感,我計劃采取范讀,領(lǐng)讀,賽讀,跟讀等教法,采用激勵評價(jià),橫向比較評價(jià)的手段達到有感情地朗讀課文。

  針對一些生字的誤用和錯用,計劃利用形聲字的組字特點(diǎn),形近字的詳細辨析,易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會(huì )生字的真實(shí)意思,從而達到正確運用的目的。

  二. 課內課外結合,閱讀寫(xiě)作并行

  1、讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),建立班級圖書(shū)角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等。平時(shí)可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書(shū)筆記貼在班級“習作園地”欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導讀工作,引導學(xué)生閱讀方法。本學(xué)期的學(xué)習習慣就是學(xué)會(huì )讀書(shū)做記號,提倡個(gè)性閱讀,因此開(kāi)學(xué)初我就教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘抄本”中,鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感式的日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),并談讀書(shū)心得。

  5、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè )活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(cháng)引導孩子選擇合適的讀物或家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴大閱讀范圍。

 。.積極鼓勵學(xué)生將自己寫(xiě)的好的習作進(jìn)行投稿,提高他們寫(xiě)作的成就感和興趣。

  三.語(yǔ)文生活化,生活語(yǔ)文化

  語(yǔ)文來(lái)源與生活,生活離不開(kāi)語(yǔ)文。在培養學(xué)習能力和學(xué)習習慣的同時(shí),也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀(guān)察”,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,并分享自己的所看所想。

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃2

  指導思想:

  以課程改革實(shí)驗工作為重點(diǎn),以新的教育理念為指導,以“求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展”為目標,加強教學(xué)的研究、指導與服務(wù),以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生的能力提高和學(xué)校的特色發(fā)展。

  主要工作:

  1、突出抓好課程改革實(shí)驗工作。

 。1)組織培訓與學(xué)習,轉變觀(guān)念,提升認識。

 。2)加強反思與探究,提高水平,培養名師。

 。3)強化指導與檢查,解決難題,和諧發(fā)展。

  2、認真抓好課堂教學(xué)的指導與研究工作。

 。1)強化校內公開(kāi)課,反對浮華,務(wù)求實(shí)在。

 。2)探究教研組活動(dòng),全面開(kāi)花,重點(diǎn)突破。

 。3)參與各級交流,揚長(cháng)避短,錦上添花。

  3、切實(shí)抓好教學(xué)常規的管理和制度建設。

 。1)以“六認真”為突破,處處落實(shí)。

 。2)以“月檢查”為抓手,時(shí)時(shí)督促。

  活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、組織教師參與各級新教材培訓;

  2、制訂好各級計劃,完成學(xué)生學(xué)籍工作;

  3、參加武進(jìn)區小學(xué)品德與生活(社會(huì ))評優(yōu)課;

  4、組織鎮語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽(朗讀技能);

  5、爭創(chuàng )“特色中隊”活動(dòng)(九月份——十一月份)。

  十月份:

  1、組織鎮“以課例為載體的校本教研”活動(dòng)(數學(xué));

  2、組織“紀念抗戰勝利六十周年”活動(dòng);

  3、組織鎮小學(xué)生學(xué)習能力檢測;

  4、鎮中隊主題活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合觀(guān)摩活動(dòng)。(中心校)

  十一月份:

  1、參加武進(jìn)區小學(xué)生英語(yǔ)朗讀比賽;

  2、組織鎮“以課例為載體的校本教研”活動(dòng)(英語(yǔ));

  3、組織鎮數學(xué)教師教學(xué)技能比賽(解題技能)。

  十二月份:

  1、組織鎮“以課例為載體的校本教研”活動(dòng)(語(yǔ)文);

  2、組織鎮小學(xué)生學(xué)習能力檢測;

  3、逐級組織小學(xué)生跳繩、踢毽、長(cháng)跑比賽;

  4、鎮“德育網(wǎng)”建設優(yōu)秀年級組評比。

  一月份:

  1、組織“班級活動(dòng)秀”,迎接新年的到來(lái);

  2、組織鎮小學(xué)生期末考核工作;

  3、全面做好總結、歸檔工作。

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃3

  一、指導思想:

  堅持教育科研方針,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導的功能,加強教育科研與教改實(shí)際的緊密結合,進(jìn)一步體現教育科研的先導地位,為科研興教、科研興校作出應有的努力。

  二、具體工作:

  一、積極營(yíng)造理論學(xué)習氛圍

  本學(xué)期,本室將繼續抓好廣大教師的普及性理論學(xué)習及課題組研究成員的專(zhuān)題性理論學(xué)習,進(jìn)一步提高教師科研意識和科研水平。發(fā)動(dòng)并引導教師學(xué)習教育書(shū)籍和有關(guān)教育刊物、雜志,鼓勵教師在積極參與教科研的過(guò)程中加強學(xué)習,提高理論素養,同時(shí),在學(xué)習提高中更好地參與教科研工作。為此,我們將努力創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件,進(jìn)一步激發(fā)教師理論學(xué)習的熱情,讓教師在濃濃的學(xué)習氛圍中不斷提升、不斷超越。

  教科室將在校長(cháng)室的領(lǐng)導和支持下,根據我校的特點(diǎn),完善以調動(dòng)和提高教師學(xué)習的積極性、自覺(jué)性為著(zhù)眼點(diǎn),以教師個(gè)體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要為切入點(diǎn),以集體組織開(kāi)展理論學(xué)習研討活動(dòng)為著(zhù)力點(diǎn)的校本學(xué)習制度。繼續堅持全校性的理論學(xué)習研討活動(dòng)一學(xué)期不少于兩次,專(zhuān)任教師的參與率達到100%,堅持聘請專(zhuān)家來(lái)校作講座一學(xué)期至少一次。通過(guò)學(xué)習制度的完善,引導和激勵教師自覺(jué)學(xué)習教育理論,更好地把握教育改革和發(fā)展的趨勢,更好地把握新課改的實(shí)施要求,成為站在教育改革前沿的實(shí)踐者、探索者。

  為保障學(xué)習制度的有效執行,教科室將繼續借助《教科研學(xué)習手冊》這一載體,控制填寫(xiě)手冊的過(guò)程,引導教師將理論學(xué)習和科研實(shí)踐相結合,真正做到手冊填寫(xiě)的真實(shí)性和實(shí)效性。

  二、全面開(kāi)展課題研究活動(dòng)

  本學(xué)期,教科室將按上級有關(guān)精神,對“十一五”立項課題《弱勢群體子女學(xué)生心里偏差策略研究》,將根據學(xué)校實(shí)際,按課題方案開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,本學(xué)期成立學(xué)校心理咨詢(xún)室,做好各班輔導員的心理培訓工作,做到邊實(shí)踐,邊研究,邊總結,不斷探索,爭取使課題研究早出成果,多出成果。同時(shí),教科室將配合學(xué)校教導處、德育處、少先隊指導校級相應的子課題的研究工作。

  三、搭建交流平臺,提升陣地建設質(zhì)量

  繼續辦好?段宀蕳鳌。旨在加強理論探討,追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題,提供交流平臺。本學(xué)期擬進(jìn)一步貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,推廣教師教育教學(xué)成果。加強新課程改革問(wèn)題的深入探討和研究,及時(shí)總結我校教師貫徹實(shí)施新課程的實(shí)踐經(jīng)驗和心得體會(huì )。本學(xué)期,教科室還將根據《吳中教育》、《教育天地》雜志開(kāi)設的欄目,繼續積極向區教科室推薦有思想、有新意、有特色的`文章。

  本學(xué)期教科室將結合區教科室開(kāi)展的“吳中區第三次教育教學(xué)研究論文評比”活動(dòng),圍繞本校教育教學(xué)中的突出問(wèn)題,積極組織教師參與評比。

  九月份:

  1、學(xué)習區教科室工作計劃;

  2、制定學(xué)校教科室工作計劃;

  3、舉行20xx-20xx年度第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎頒獎活動(dòng);

  4、召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、課題中心組成員、班主任會(huì )議,布置新學(xué)期開(kāi)展課題研究工作;

  5、推薦教師論文參加20xx年度師陶杯競賽;

  6、指導各班輔導員撰寫(xiě)德育案例;

  7、收交《教科研學(xué)習手冊》;

  十月份:

  1、聘請學(xué)校心理咨詢(xún)師對各班輔導員進(jìn)行第一次心理培訓;

  2、組織教師學(xué)習相關(guān)教育理論;

  3、舉辦教育科研進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng);

  4、收交《教科研學(xué)習手冊》;

  5、印發(fā)《五彩楓》;

  十一月份:

  1、召開(kāi)《弱勢群體子女教育和教學(xué)策略研究》課題組成員會(huì )議,了解各課題開(kāi)展情況;

  2、聘請有關(guān)領(lǐng)導到校來(lái)作專(zhuān)題講座;

  3、各班輔導員心理輔導情況交流;

  4、收交《教科研學(xué)習手冊》;

  5、印發(fā)《五彩楓》;

  十二月份:

  1、開(kāi)展教育教學(xué)論文評比活動(dòng),擇優(yōu)向區教科室推薦;

  2、召開(kāi)各課題組成員會(huì )議,商討課題研究中存在問(wèn)題;

  3、收交《教科研學(xué)習手冊》;

  4、印發(fā)《五彩楓》;

  一月份:

  1、評選先進(jìn)教研組;教科研先進(jìn)個(gè)人;

  2、教科研工作總結,資料整理、歸檔。

  木瀆五小教科室

  XX年9月

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃4

  一、指導思想

  繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準,以為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標,切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎,培養良好的學(xué)習習慣,繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。

  二、工作思路

  1、深入學(xué)習新課程理念,全面理解、準確把握實(shí)質(zhì),指導教學(xué)改革。

  2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究,提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。

  3、不斷增強反思意識,提高自我監控能力,改進(jìn)教學(xué)方式。

  4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養,形成良好的學(xué)習能力。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理,強化目標達成,向40分鐘要質(zhì)量。

  2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。

  3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

  四、具體學(xué)科要求

  英語(yǔ)學(xué)科:繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究,以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量,完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導,舉辦英語(yǔ)單詞競賽,完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。

  音 樂(lè ):積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革,加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng),輔導所教班級參加合唱比賽。

  體 育:學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生,為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式,形成學(xué)校體育工作特色。

  美 術(shù):進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革,建立美術(shù)教學(xué)資源庫,積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng),定期展示學(xué)生美術(shù)作品。

  信息常識:認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求,積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習方式,促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性,重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源,提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控,分層教學(xué),制定措施,提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能

  湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

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  五、具體工作

  九月份 1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導

  2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品

  3、區中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比

  4、區中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比

  十月份 1、區第二屆課改展示活動(dòng)

  2、準備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節目

  3、組織區中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習交流

  4、市音樂(lè )新課程教學(xué)研討活動(dòng)

  十一月份 1、區學(xué)校藝術(shù)特色項目評審

  2、區小學(xué)音樂(lè )"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  3、區小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)

  十二月份 1、區中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽

  2、區中小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功比賽

  3、參加市案例評比交流活動(dòng)

  一月份 課改總結

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃5

  1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手,切實(shí)提高教師對電教設備的管理和保護意識。

  本學(xué)期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學(xué)期結束時(shí)電教處將嚴格按責任狀的有關(guān)意見(jiàn)進(jìn)行考核,把電教設備的管理落到實(shí)處。

  2、加強網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的管理力度。

  本學(xué)期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教室、課件制作室、控制室的電教設備情況進(jìn)行仔細檢查,有問(wèn)題及時(shí)上報學(xué)校進(jìn)行修理,為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習做好服務(wù)工作。

  3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺管理好電教資料。

  開(kāi)學(xué)初電教處將對學(xué)校新進(jìn)電教資料進(jìn)行清點(diǎn)和登記,制成數據庫上掛學(xué)校校園網(wǎng)。教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查看教學(xué)所需的電教資料,借閱后電教處將在專(zhuān)用的網(wǎng)絡(luò )平臺上作好登記,同時(shí)多媒體教室使用記載,電教設備維修申請也將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò )平臺管理。從本學(xué)期起我校的電教管理將真正實(shí)行無(wú)紙化管理。

  4、強化電教設備在課堂教學(xué)中的使用。

  學(xué)校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應本著(zhù)“用足用好”的指導思想正確使用好,真正發(fā)揮設備的潛能,電教處將把強化設備的使用作為本學(xué)期常規工作來(lái)抓

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃6

  小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期安全工作計劃學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責任重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。

  一、目標要求:

  本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。

  二、工作要點(diǎn):

  1.教育教學(xué)安全:

 、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

 、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái),不能有絲毫的大意。

 、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線(xiàn),亂接開(kāi)關(guān),校舍內均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育課及其它室外游戲,教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

 。1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容,要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

 。2)值周教師要加強責任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

 。3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。

 。4)嚴禁12周歲以下兒童騎車(chē)上學(xué)。

 。5)加強門(mén)衛的工作責任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。

  3.校產(chǎn)校舍安全:

 、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。

 、泼總(gè)教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。

 、羌訌姳Pl工作,防盜防火。

  4.教學(xué)設施安全:

 、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn),插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線(xiàn)。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強保護,防范事故的發(fā)生。

 、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育,嚴禁在危險區域里奔跑追逐。

 、燃訌妼(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規定操作。

 、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。

  xx鎮飲河小學(xué)

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃7

  一、 指導思想

  結合學(xué)院實(shí)際,以發(fā)展為第一要務(wù),以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,以校園文化建設為載體,依托集團公司,科學(xué)管理,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,實(shí)現新學(xué)期學(xué)校在穩定中起步發(fā)展。

  二、辦學(xué)目標

  面向各項工作在科學(xué)規范的指導下穩步開(kāi)展。學(xué)校的有關(guān)財務(wù)、人事、職工利益等重大問(wèn)題要按程序提交各級會(huì )議討論通過(guò)。學(xué)校要在10月中旬形成初步制度綱要,本學(xué)期形成完整制度匯編。

 。ㄈ┐罅訌娬猩蜆I(yè)及培訓工作。要克服困難,拓寬渠道,解放思想,全面加強招生宣傳,號召全體員工獻力獻策,讓學(xué)校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進(jìn)校企聯(lián)合,開(kāi)辟短期培訓渠道,直接為企業(yè)培養合格人才。

 。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO。要發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神,鼓勵繼續教育,實(shí)現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質(zhì),從而提高教學(xué)質(zhì)量。要求從新學(xué)期開(kāi)始課堂教學(xué)有新變化。到本學(xué)期10月底首先實(shí)現課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。到本學(xué)期末杜絕重大教學(xué)事故發(fā)生。期末考試學(xué)生成績(jì)有新提高。推進(jìn)教研教改,注重實(shí)用性教學(xué)。加強實(shí)習實(shí)訓,爭取本學(xué)期改善實(shí)訓場(chǎng)所,加強實(shí)習硬件建設。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生管理力度,突出德育教育,全面體現管理育人。增強學(xué)生管理部門(mén)力量,以活動(dòng)為載體,培養品學(xué)兼優(yōu)的復合型人才,全力保障學(xué)校無(wú)學(xué)生重大傷害的發(fā)生。

 。┘訌姲踩、消防、治安、綜合治理工作,建設和諧校園。加大對員工,學(xué)生安全意識教育力度,加強保衛工作,消除隱患,完善安保設備,做好學(xué)生公寓管理,確保提供安全整潔住宿環(huán)境。確保無(wú)重大校園安全事故。

 。ㄆ撸┘訌姾笄诜⻊(wù)工作。堅持以人為本,提高后勤人員服務(wù)意識,克服人員少任務(wù)重的困難努力為一線(xiàn)服好務(wù),為學(xué)校提供后勤保障。

 。ò耍╅_(kāi)學(xué)初即組織有關(guān)部門(mén)做出詳盡的學(xué)期財經(jīng)收支計劃,量入為出,勤儉節約,科學(xué)理財,嚴格執行財經(jīng)制度和相關(guān)法規,資金投入向一線(xiàn)傾斜,為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  相信只要全校職工同心同德,認真執行新學(xué)期工作計劃,一定能完成預期目標,實(shí)現學(xué)校有新的發(fā)展。

  Xx市Xx學(xué)院

  二〇xx年九月

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃8

  八月份:

  1. 新學(xué)期板報:歡迎新同學(xué)

  2. 學(xué)生養成教育

  九月份:

  1. 校運動(dòng)會(huì )

  3. 教師節活動(dòng):征文

  十月份:

  1. 慶“十·一”文藝匯演

  2. 慶“十·一”活動(dòng):征文

  3. 書(shū)畫(huà)比賽,展覽

  4. 小型體育活動(dòng)

  十一月份:

  1. 學(xué)校手抄報作品展

  2. 納新團員大會(huì )

  3. 小型體育活動(dòng)

  十二月份:

  1、學(xué)生作文比賽

  2、小型體育活動(dòng)

  3、教師聯(lián)歡會(huì )

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃9

  一、指導思想

  根據學(xué)校年度工作計劃,對照年度工作總目標,圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標任務(wù)分解,以迎接新一輪教育督導為抓手,繼續聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究,著(zhù)力推進(jìn)義務(wù)教育管理標準的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開(kāi)發(fā)利用,嚴肅勞動(dòng)紀律,創(chuàng )新管理規章,發(fā)揮黨建文化能量,力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設、骨干教師成長(cháng)、學(xué)生差異發(fā)展和內涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績(jì),為創(chuàng )建“四星級”高中而拼搏。

  二、主要目標

 。ㄒ唬┩七M(jìn)課堂教學(xué)綠色生態(tài)(二)展示省級課程基地成果

 。ㄈ┥罨w驗學(xué)習課題研究(四)制定教學(xué)成果獎勵方案

 。ㄎ澹⿺U大高三藝術(shù)選修規模(六)完成各類(lèi)基礎工程建設

 。ㄆ撸┘毣黝(lèi)目標管理考核(八)匯總部門(mén)內部管理規章

 。ň牛┩癸@書(shū)香閱讀課程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重點(diǎn)工作

  辦公室:

  1.加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作,為“四星級”高中創(chuàng )建搭建系統的輿論宣傳平臺,力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。

  2.統籌和督辦各部門(mén)、各年級部?jì)芍芄ぷ靼才拧?/p>

  3.研究素質(zhì)教育5+2工程“未來(lái)素養行動(dòng)”的任務(wù)分解要求,部署和落實(shí)“學(xué)校微創(chuàng )新”方面的報送工作。

  4.完善和督辦校園網(wǎng)站內容的更新和維護。

  5.統籌人事制度管理、績(jì)效工資考核和臨工用人模式轉型。

  6.做實(shí)學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數據的積累和匯總。

  7.牽頭學(xué)校衛生室和“四星級”檔案室的創(chuàng )建。

  8.匯總和健全各部門(mén)的各種現行規章制度,制定《州泰實(shí)驗中學(xué)章程》。

  9.完成“十二五”發(fā)展規劃的總結;起草學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃。

  10.牽頭教育督導迎檢工作,強化相關(guān)工作的主動(dòng)協(xié)調意識。

  教務(wù)處:

  1.加強課堂教學(xué)的巡查、監控、記錄和反饋工作,完善教職工抽點(diǎn)的改革和創(chuàng )新工作,建立行政辦公會(huì )、教師大會(huì )教學(xué)工作反饋點(diǎn)評制度。

  2.細化教學(xué)質(zhì)量提升的過(guò)程管理、績(jì)效考核和目標分解,實(shí)施績(jì)效考核的數據化公示,出臺教學(xué)質(zhì)量獎的獎勵方案。

  3.全面開(kāi)設閱讀課程、構建高三藝術(shù)類(lèi)課程管理和藝術(shù)類(lèi)教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開(kāi)展教學(xué)“五認真”過(guò)程數據管理工作。

  4.整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用,將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求,定期召開(kāi)學(xué)科代表會(huì )議,及時(shí)匯集教學(xué)意見(jiàn)和建議。

  5.繼續健全“三考”評價(jià)激勵機制,完善學(xué)校各年級的校本化評價(jià)功能。

  6.繼續組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動(dòng)、錯題征集活動(dòng)、教學(xué)競賽活動(dòng)。

  7.公布油墨紙張的使用管理,制定內部油墨紙張節約管理目標。

  8.建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書(shū)征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度,推進(jìn)大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

  9.強化相關(guān)協(xié)調工作的自責意識。

  教科室:

  1.做好國家級課題的結題準備工作,完善“體驗式”學(xué)習的課題案例匯集,協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究。

  2.出版省級課程基地建設的相關(guān)專(zhuān)著(zhù),打造醫藥特色的校園教研文化。

  3.繼續完善和推進(jìn)“一人一課“開(kāi)課,”一周一課“聽(tīng)課和”一科一課“的課題研究校本教研模式,體現錄播教室的使用和管理,牽頭實(shí)施教育裝備新產(chǎn)品的試點(diǎn)項目應用。

  4.完善無(wú)紙化辦公系統中教學(xué)資源上傳、整合和評定工作,探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價(jià)機制。

  5.繼續推行聽(tīng)課、評課,強化評課反思,統籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開(kāi)課”的評定改革,將教研組每周的教研組學(xué)習改為有計劃的“微課題”專(zhuān)題研究,發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)作用。

  6.定期召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、學(xué)生代表會(huì )議,征集教學(xué)教研方面的課題研究來(lái)源。

  7.落實(shí)好“三級骨干”教師的選拔、培養、考核等方面的下一年度規劃工作,制定“三級骨干”教師的培養、發(fā)展和校級以上學(xué)研規章制度。

  8.繼續辦好《教學(xué)研究》雜志,引導教師關(guān)注學(xué)歷提升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究反思

  9.強化市級、市直級教研活動(dòng)組織參與的主體責任意識。

  政教處:

  1.以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為目標,進(jìn)一步加強“走動(dòng)式”管理,組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì )議,推動(dòng)學(xué)生住宿特色管理改革,加強宿舍安全、安靜、安穩的文化建設。

  3.展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果,彰顯科技創(chuàng )新校本課程的校本化特色,探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐。

  4.加強“走動(dòng)式”管理,建立班級“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式,形成年級的學(xué)生自主管理特色。

  5.統籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級公物保護和安全節約生活的全面改革,創(chuàng )新學(xué)生表彰類(lèi)型,增加學(xué)生表彰數量,及時(shí)發(fā)放表彰證書(shū)。

  6.強化班務(wù)工作的走動(dòng)式管理和學(xué)生管理的特色打造意識。

  總務(wù)處:

  1.實(shí)踐“日走動(dòng)管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。

  2.明確固定資產(chǎn)管理責任,加強公物管理的責任包干,建立固定資產(chǎn)部門(mén)和科室移交制度。

  3.按照上級新的請示和報告制度要求,建立日常維修項目申報制,體現日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規范性,精致水、電、維修等保障工作,體現后勤保障的時(shí)效性。

  4.跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規范。

  5.推進(jìn)體育館建設工程的安全規范竣工,完成食堂鍋爐改造

  6.做好校園食品安全衛生工作,確保師生就餐衛生安全。

  7.啟動(dòng)省級節水型學(xué)校創(chuàng )建,規劃全年節水、節電、節紙的綠色校園行動(dòng)方案。

  8.牽頭學(xué)校收費扎口管理,建立收費責任制,規范收費手續,發(fā)揮內當家積極作用。

  9.強化學(xué)校發(fā)展的內當家和主人翁意識。

  年級部:

  1.體現年級主任的教育教學(xué)的協(xié)調引領(lǐng)角色作用,爭創(chuàng )先進(jìn)年級部。

  2.繼續堅持“四個(gè)一”工作要求,突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動(dòng)組織和年級目標的達成等工作。

  3.實(shí)施教學(xué)“微抽測”的常態(tài)化,不斷舉行“微抽測活動(dòng)、微競賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習活動(dòng)”。

  4.進(jìn)一步清晰和規劃年級部日常工作路徑,保障兩周工作安排的前瞻性。

  5.強化為官有為的角色表現意識。

  工會(huì ):

  1.加強工會(huì )自身建設,創(chuàng )新工會(huì )工作模式,積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)等創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

  2.繼續豐富和開(kāi)展老年協(xié)會(huì )、科協(xié)等各種活動(dòng),凝聚學(xué)校發(fā)展力量。

  3.牽頭表彰多種愛(ài)教樂(lè )教示范崗、先鋒組,增設并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎。

  4.適時(shí)召開(kāi)相關(guān)教師座談會(huì ),征集教師合理化建議,完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實(shí)施細則。

  5.牽頭推進(jìn)學(xué)校制度建設,籌備學(xué)校制度匯編。

  6.強化學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的凝聚正能量意識。

  團委:

  1.在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面積極謀劃。

  2.創(chuàng )新社團工作管理,展示特色社團活動(dòng)。

  3.積極開(kāi)展團隊工作管理的課題研究。

  4.積極發(fā)揮教工團支部和學(xué)生會(huì )在學(xué)校中心工作中的積極作用。

  5.繼續辦好“校園文化藝術(shù)節”。

  6.強化青年教師成長(cháng)和學(xué)生社團建設的主導意識。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┙枇Πl(fā)力,融合抓黨建

  一是繼續培育“主體參與”黨建文化,推進(jìn)民主管理進(jìn)程,從而營(yíng)建“主體參與”的管理文化,融合“主體參與”課堂教學(xué)文化,重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增;二是繼續實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體,完善黨建工作的“301創(chuàng )優(yōu)“機制,打造“一校一品“黨建品牌,重點(diǎn)抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色;三是繼續推進(jìn)市級黨建重點(diǎn)課題研究,打造”學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型“黨員隊伍,重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和科研骨干培養;四是繼續開(kāi)展系列黨建論壇,鞏固全校上下的思想建設,引導教師聚焦學(xué)?缭桨l(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展,重點(diǎn)抓好認識上的提高和思想上的解放。

 。ǘR心協(xié)力,奮力抓創(chuàng )建

  一是根據“十二五”發(fā)展規劃目標要求,舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng )建方案,明確具體任務(wù)目標,落實(shí)具體創(chuàng )建日程,部署具體分工,以創(chuàng )建的大目標激勵全校上下達成日常工作的小目標;二是根據學(xué)校內部實(shí)際情況,以總務(wù)處為牽頭,創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校,推動(dòng)各個(gè)部門(mén)和全校師生關(guān)注節約,低碳生活,謀求降低學(xué)校的運行成本,聚焦綠色校園打造;三是以政教處為牽頭創(chuàng )建區域范圍內的特色半寄宿制學(xué)校,放大省級科技創(chuàng )新校本特色課程成果,讓創(chuàng )新教育成果轉化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力;四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭,其它各部門(mén)為聯(lián)動(dòng),力爭創(chuàng )建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級”檔案室,為學(xué)校內涵發(fā)展提升品位。

 。ㄈ┕钥穗y,規范抓基建

  一是繼續采取積極的措施,爭取上級部門(mén)的財經(jīng)支持,完成政府投資項目的體育設施工程;二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程,完成初中部多媒體教室的全面升級改造;三是在可能的情況下,爭取建設一個(gè)初中部的現代化錄播教室,同時(shí)徹底完成學(xué)校內部危房的掃尾工作;四是依據按照環(huán)保局的要求,取消現有食堂鍋爐,改變現有食宿浴飲模式;五是進(jìn)一步完成相關(guān)師生學(xué)習和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程,為創(chuàng )建“四星級”高中打下一切硬件基礎。

 。ㄋ模┙y籌協(xié)調,集中抓重建

  一是按照依法治校的具體要求,結合學(xué)校各部門(mén)管理實(shí)際,聚焦管理制度的重建,推動(dòng)各部門(mén)的制度創(chuàng )新,進(jìn)一步增強管理的時(shí)效性和針對性。重點(diǎn)突出體現教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng )新;二是注重進(jìn)行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建,嚴肅教學(xué)紀律,聚焦評課反思,改良課后作業(yè),促進(jìn)自主學(xué)習,想方設法在教學(xué)區等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習的電子裝備,以保障“微視頻”等信息資源的自由使用;三是進(jìn)一步明確崗位職責,表現身份角色,營(yíng)造敢抓、善管、真干的管理氛圍,推進(jìn)擔責、追責、問(wèn)責的責任制重建;四是鞏固現有教研模式的“校本成果”,繼續在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養制度化方面做出努力,做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應,通過(guò)科學(xué)的年度評優(yōu)方式,引導教師做專(zhuān)家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專(zhuān)家、復合型的課程骨干。

2020學(xué)年第一學(xué)期工作計劃10

  本學(xué)期自9月1日開(kāi)學(xué),由于校安工程改造,9月15日正式上課, 1月22日放寒假,全學(xué)期約21周,F將學(xué)校工作安排如下:

  ——z發(fā)展對z教育新要求

  20xx年是深圳經(jīng)濟特區建立30周年,z區建區20周年。面對新形勢,以及z區的發(fā)展對z教育提出的新要求:

  建立四個(gè)基地:高新、科研、教育、旅游。

  建設三大城區:高新技術(shù)(核心技術(shù))、深港合作(z新區)、和諧社會(huì )(全國示范區)。

  實(shí)現一個(gè)突破點(diǎn):產(chǎn)業(yè)升級帶動(dòng)人口優(yōu)化。

  實(shí)現上述目標,歸根結底靠教育:追求卓越,打造一流!

  學(xué)校辦得好壞與校長(cháng)有極大關(guān)系!好的教師才能帶出好的學(xué)生!

  ——20xx年z教育總體規劃

  1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實(shí)驗區為契機。

  2、以高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展為目標。

  3、以推進(jìn)公民養成教育為重點(diǎn)。

  4、以學(xué)校和教師發(fā)展性評價(jià)改革為突破口。

  5、以課堂文化、陽(yáng)光體育、學(xué)生社團建設為抓手。

  6、以研究推動(dòng)教育創(chuàng )新。

  7、以課題引領(lǐng)改革發(fā)展。

  8、堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,積極創(chuàng )建全國社區教育示范區。

  9、全面深化素質(zhì)教育,持續促進(jìn)內涵發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校教育現代化水平。

  ——陽(yáng)光小學(xué)新學(xué)期工作思路

  一、指導思想

  1、認真學(xué)習貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及中央、省市區教育工作會(huì )議精神。

  2、認真貫徹落實(shí)z教育工作要求。

  3、繼續實(shí)踐內化陽(yáng)光小學(xué)辦學(xué)思想,強化內涵發(fā)展,構筑生命之基。

  牢記“立德、立志、博大、創(chuàng )新”的校訓,內化“在學(xué)習中成長(cháng),活出生命的意義”辦學(xué)理念,落實(shí)“關(guān)注兒童生命質(zhì)量,促使兒童全面發(fā)展,為兒童終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚“自強不息,永不言敗”的學(xué)校精神,展現“團結、活潑、進(jìn)取、卓越”的校風(fēng)、“嚴謹、善教、愛(ài)生、奉獻”的教風(fēng)、“勤學(xué)、巧思、個(gè)性、合作”的學(xué)風(fēng)。

  二、工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵(shí)《績(jì)效工資方案》

 。ǘ┚唧w工作設想

  1、把“細化管理,內涵發(fā)展”作為學(xué)校工作的關(guān)鍵。

  2、把“課堂教學(xué)研究,教學(xué)質(zhì)量提高”作為學(xué)校工作的核心。

  3、把“養成教育、社團活動(dòng)、陽(yáng)光體育、學(xué)校文化建設”作為學(xué)校工作的抓手和載體。

  4、把“后勤工作和安全教育”作為學(xué)校工作的保障。

  5、把“制定未來(lái)學(xué)校五年發(fā)展規劃”作為發(fā)展的戰略方向。

  三、教師文化建設

 。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜

  1、繼續打造高品位的教師素質(zhì)

  氣質(zhì):穩重大方,彬彬有禮、儀表端莊;

  表達:語(yǔ)言文明、能言善辯、出口成章;

  心智:懂得感恩,充滿(mǎn)愛(ài)心、心態(tài)陽(yáng)光;

  專(zhuān)業(yè):視野開(kāi)闊、知識淵博、教學(xué)得法;

  追求:熱愛(ài)生活、追求事業(yè)、團隊協(xié)作。

  2、繼續教師成長(cháng)計劃:(分三個(gè)階段)

  達標階段(2——3年時(shí)間):熟悉教材、了解學(xué)生、明確教法、愛(ài)崗敬業(yè)、基礎扎實(shí)。

  成熟階段(3——5年時(shí)間):把握教材、關(guān)注學(xué)生、創(chuàng )新教法、執著(zhù)追求、成績(jì)突出。

  品牌階段(5——8年時(shí)間):創(chuàng )編教材、內在驅動(dòng)、形成特色、成果顯著(zhù)、打造品牌。

  3、加強教師職業(yè)道德教育和師德師風(fēng)建設

  通過(guò)誦讀踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、崗位培訓、績(jì)效考核等形式加以落實(shí)。

  四、德育工作(少先隊)

  1、實(shí)施“三禮”名片工程,開(kāi)展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動(dòng);

  2、實(shí)施“全員德育和全程德育”戰略;

  3、繼續發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用,“家庭教育大講堂”繼續舉行;

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(10月中下旬);

  5、利用改造后的校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。全體師生員工

  共同探討“愛(ài)”的真諦。

  五、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┩晟啤皞、教、改、輔、考、研、讀”每個(gè)環(huán)節;

 。ǘ╅_(kāi)展有效課堂教學(xué)研究;

  1、常規教學(xué)

  如,相約課堂、推門(mén)聽(tīng)課、平時(shí)巡查、問(wèn)卷調查、公開(kāi)課觀(guān)摩、家長(cháng)開(kāi)放日等。

  2、專(zhuān)題研究

  ……探索“四段式”課堂結構模式:預習質(zhì)疑——精講多練——拓展生成——復習鞏固;

  ……綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施(陽(yáng)光模式:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科教學(xué)緊密結合,自主開(kāi)發(fā)與常態(tài)實(shí)施緊密結合),同時(shí)把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校社團活動(dòng)的組成部分。

  3、學(xué)科特色活動(dòng)

  語(yǔ)文:

 。1)繼續開(kāi)展親子閱讀、辯論活動(dòng);

 。2)積極推薦學(xué)生在校園網(wǎng)和相關(guān)報刊雜志上發(fā)表作品,組織學(xué)生參加相關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng);

 。3)組織學(xué)生參加詞語(yǔ)競賽活動(dòng);

 。4)積極開(kāi)展“學(xué)趣”研究;

 。5)完成z區語(yǔ)文教學(xué)工作任務(wù)。

  數學(xué):

 。1)熟記學(xué)過(guò)的各類(lèi)公式、定義和概念,并能夠正確運用,掌握基本計算(含簡(jiǎn)便運算),掌握基本應用題的解答方法(明白算理);

 。2)組織學(xué)生參加口算競賽活動(dòng);

 。3)完成z區數學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。

  英語(yǔ):

 。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、會(huì )用英語(yǔ)進(jìn)行基本對話(huà)、會(huì )唱一定數量的英文歌曲,鼓勵學(xué)生積極購買(mǎi)英文讀物進(jìn)行閱讀,教師作適當指導;

 。2);組織學(xué)生參加英語(yǔ)單詞競賽活動(dòng);

 。3)完成z區教學(xué)工作任務(wù)。

  科學(xué)(信息技術(shù)):

 。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的科學(xué)試驗研究報告、會(huì )養殖或種植一種動(dòng)、植物、明白課本上的所有科學(xué)知識;

 。2)每個(gè)學(xué)生掌握常用的電腦操作技術(shù),并運用信息技術(shù)手段幫助學(xué)生有效學(xué)習,引導學(xué)生注意上網(wǎng)文明,把握上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷于網(wǎng)吧等;

 。3)開(kāi)展校園科技節活動(dòng);

 。4)有條件的班級和學(xué)生建立班級博客。

 。5)完成z區科學(xué)(信息技術(shù))教學(xué)工作任務(wù)。

  綜合實(shí)踐活動(dòng):

 。1)嚴格按課表上課,學(xué)校組織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)(內容和形式不限);

 。2)探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與社團活動(dòng)的聯(lián)系;

 。3)完成z區綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作任務(wù)。

  音樂(lè ):

 。1)會(huì )唱“三歌”(國歌、隊歌、“三禮”歌),課本上的歌曲能脫書(shū)背唱(按教材要求做);

 。2)每個(gè)學(xué)生有一種音樂(lè )特長(cháng);

 。3)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;

 。4)完成z區音樂(lè )教學(xué)工作任務(wù)。

  體育:

 。1)每個(gè)學(xué)生會(huì )做廣播操,會(huì )基本的體育常規動(dòng)作和技能,有一門(mén)體育特長(cháng)。

 。2)做好陽(yáng)光體育和廣播體操工作;

 。4)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;

 。5)舉辦校園體育節活動(dòng)(暫定);

 。6)完成z區體育教學(xué)工作任務(wù)。

  美術(shù)(書(shū)法):

 。1)掌握基本的美術(shù)(書(shū)法)技能,舉辦一次手抄報(書(shū)畫(huà)展);

 。2)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”;

 。3)完成z區美術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。

  思想品德(德育、健康教育):

 。1)讓學(xué)生懂得“三禮”常規(與班主任一道進(jìn)行);

 。2)每個(gè)學(xué)生有一門(mén)勞動(dòng)技能;

 。3)幫助學(xué)生掌握一定的心理知識、青春期衛生常識及相關(guān)健康知識:

 。4)每個(gè)月最后一個(gè)星期五下午放學(xué)后為各班衛生大掃除時(shí)間(學(xué)校組織檢查);

 。5)參加學(xué)期末的“非考試學(xué)科測試”。

  4、改革學(xué)案書(shū)寫(xiě)形式,實(shí)現資源共享,減輕教師負擔,提高教學(xué)質(zhì)效。

  六、科研工作

  1、繼續開(kāi)展構建學(xué)習型學(xué)校專(zhuān)題研究

 。1)開(kāi)展 “1+1”讀書(shū)活動(dòng)(撰寫(xiě)學(xué)習心得)活動(dòng)(團支部);

 。2)會(huì )前10分鐘演講(教科室);

 。3)教師博客交流(教科室);

 。4)陽(yáng)光體育活動(dòng)(徐霜副校長(cháng)、體育組);

 。5)學(xué)生社團活動(dòng)(教科室)。

  2、開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題研究

 。1)以學(xué)科組為單位開(kāi)展“四段式”課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。

 。2)學(xué)校教育創(chuàng )新研究成果出版(教育科學(xué)出版社,吳希福)。

  3、培訓工作(教科室、團支部)

 。1)學(xué)歷培訓;

 。2)繼續教育培訓;

 。3)校本培訓:教師基本功(三字):鋼筆字、粉筆字、毛筆字;三化(話(huà)、畫(huà)):普通話(huà)、信息化、簡(jiǎn)筆畫(huà),校本培訓期間認真做筆記,認真寫(xiě)體會(huì ),把學(xué)習的知識應用于工作實(shí)際。

  4、校園文化建設(教科室、德育處)

 。1)文化宣傳(紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾少兒電視臺、電子屏幕、校園網(wǎng)站、班級文化、宣傳欄、校史室等)、傳媒報道(校報、書(shū)籍、各類(lèi)報紙和網(wǎng)絡(luò )等)、人文素養(師生員工的言談舉止)、環(huán)境保護(衛生、節約、美觀(guān))等;

 。2)辦好《本初子午線(xiàn)》校報;

 。3)陽(yáng)光小學(xué)?匠霭妫ㄓ趰沟龋。

  七、行政工作

  1、全面實(shí)行信息化管理(辦公室、信息技術(shù)組);

  2、全面迎接各級各類(lèi)對學(xué)校及教師的評估檢查(劉勇良等);

  3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用,干好本職工作,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù);

  4、講學(xué)習、講政治、講正氣、講奉獻。

  八、支部工作

 。1)充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用;

 。2)組織黨員專(zhuān)題生活會(huì );

 。3)在支部建立“約談制度”。

  九、工會(huì )工作

  1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識,主動(dòng)為同志排憂(yōu)解難;

  2、繼續組織教師開(kāi)展文化體育活動(dòng),使教師具有健康的身體,飽滿(mǎn)的熱情,從而愉快地工作,幸福地生活;

  3、關(guān)心退休老教師;

  4、不定期召開(kāi)教代會(huì )研究討論相關(guān)工作;

  5、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作。

  十、辦公室(安全)工作

 。1)做好文件的接受與傳閱督辦;

 。2)做好日常事務(wù)的接待和處理;

 。3)做好人事及檔案工作;

 。4)做好安全日常管理和事故理賠工作。

  十一、后勤工作

 。1)設法改善師生伙食;

 。2)繼續完善校園工程改造后期工作;

 。3)做好校園綠化美化凈化工作;

 。4)做好日常服務(wù)性工作;

 。5)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)。

  陽(yáng)光小學(xué)

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