一、指導思想

　　根據學(xué)校德育工作的具體要求，發(fā)奮探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點(diǎn)，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn)，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實(shí)，創(chuàng )新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養提升學(xué)生的綜合素養潛質(zhì)，做好我校的德育工作。

　　二、工作目標

　　透過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設，完善各項班主任工作制度，發(fā)奮培養一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　三、主要工作及措施

　　1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規范教育，嚴肅校紀校規，

　　1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育，個(gè)性要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度，并結合班情制定班級公約。

　　2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育，在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)和剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。

　　3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

　　2、加強班主任隊伍建設，完善班主任工作制度，培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

　　1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。

　　2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度，做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。

　　3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流，用心開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

　　4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)刻待定)。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　一、工作目標

　　1、打造過(guò)得硬的隊伍，培養高素質(zhì)教師。

　　2、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構建和諧高效課堂，提高課堂效益。

　　3、落實(shí)教學(xué)常規，創(chuàng )新管理方法，教學(xué)常規管理上層次，上水平。

　　4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。

　　5、加強集體備課，繼續推進(jìn)學(xué)案導學(xué)。

　　6、加強課程管理，科學(xué)規劃高中課程；制定三個(gè)年級的課程，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　7、重心下移，深入年級、班級調研、聽(tīng)課。

　　8、加強音、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教導處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　9、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　二、重點(diǎn)工作及措施

　�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，進(jìn)一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家型教師隊伍。

　　1、加強師德教育，認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《一〇三中教師制度》，嚴禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到、在教學(xué)區、辦公區吸煙等現象的發(fā)生。（最好能有相應的獎懲制度）。

　　2、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

　�。�1）組織老師們學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗

　�。�2）感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習就有收獲。

　�。�3）開(kāi)展精彩課堂系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當寬松時(shí)間進(jìn)行。

　�。ǘ�）學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構建和諧高效課堂，著(zhù)力提高課堂效益。

　　1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現的比較突出的共性問(wèn)題有：

　�。�1）教學(xué)導入平鋪直敘，不注重創(chuàng )設情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。�2）老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少（有效活動(dòng)），忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習。

　�。�3）講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì )，多少學(xué)生不會(huì )，一味按照自己的思路講到底。

　�。�4）課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設計欠科學(xué)。

　�。�5）課堂教學(xué)各環(huán)節時(shí)間分配不夠合理。

　�。�6）課堂氣氛不夠活躍等等。

　�。�7）教師不能對學(xué)生的展示給與恰當的評價(jià)。

　　出現以上問(wèn)題的原因是：

　�。�1）備課不細致。

　�。�2）未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠導致講課重點(diǎn)不突出。

　�。�3）學(xué)習和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。

　　2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路。教師應做到先學(xué)后教，交流互動(dòng)，精講拓展，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以學(xué)論教.因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。

　　3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區。教學(xué)改革要根據我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當的講解。

　�。ㄈ�）落實(shí)教學(xué)常規，創(chuàng )新管理方法，教學(xué)常規管理上層次，上水平。

　　2、落實(shí)教學(xué)常規過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

　�。�1）教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距�？茖W(xué)的計劃應在集體研究的基礎上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統一，學(xué)情分析，個(gè)人總結等不可千篇一律。

　�。�2）從教案檢查中發(fā)現，有的老師教學(xué)過(guò)程內容比較空洞，導學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規范。集體備課仍需進(jìn)一步加強。

　�。�3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

　�。�4）輔導不應僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導更需加強。

　　3、改正措施

　�。�1）在原有基礎上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規管理制度。

　�。�2）加強培訓、指導，細化要求。

　�。�3）加強檢查督促，逐項規范、落實(shí)教學(xué)常規各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。

　�。�4）檢查形式變化：教導處獨立檢查（抽查）、組織年級組檢查、組織專(zhuān)家小組檢查。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度，教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。

　　1、建立三級質(zhì)量監控體系：教導處---年級---備課組。

　　2、質(zhì)量監控主要方面：

　�。�1）通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析

　�。�2）通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評教、調查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監控

　�。�3）通過(guò)常規檢查進(jìn)行質(zhì)量監控。

　�。ㄎ澹┘訌娂�體備課，提升學(xué)案導學(xué)的層次和質(zhì)量。

　　自本學(xué)期第一周開(kāi)始，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，備課組集體研究后確定內容，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。

　　教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監控并進(jìn)行評比。在常規檢查時(shí)一并檢查。

　�。�六）加強課程管理，科學(xué)規劃各年級課程；

　　落實(shí)國家課程方案，科學(xué)合理規劃高中課程。開(kāi)全必修課程，開(kāi)設足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

　�。�1）高一年級認真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩定工作。

　�。�3）高二年級總結評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作，及格率達98%以上。

　�。�4）本學(xué)期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學(xué)習高考考綱、考試說(shuō)明、課程標準，制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽(tīng)課，加強教學(xué)指導。D.認真組織各種考試質(zhì)量分析。

　�。ㄆ撸┲匦南乱�，深入年級、班級調研、聽(tīng)課。

　　雖然教導處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們仍要最大限度的擠出時(shí)間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導處工作。

　�。ò耍┘訌娨�、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規范課堂教學(xué)管理，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　重點(diǎn)工作

　　三月

　　1.下發(fā)教導處工作計劃，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作。

　　2.備課組長(cháng)會(huì )，制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計劃。

　　3.各年級上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析。

　　4.高三教學(xué)計劃匯報會(huì )（學(xué)校內部）。

　　5. 組內公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　6.教學(xué)常規檢查。

　　7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。

　　8.高三考試分析總結。

　　四月

　　1.月考。

　　2.組內公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　3.教學(xué)常規檢查。

　　4.課堂教學(xué)調研。

　　5.高三模擬訓練。

　　五月

　　1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選。 校內公開(kāi)課。

　　2.學(xué)案導學(xué)經(jīng)驗交流，階段性總結。

　　3.期中考試

　　4.考試質(zhì)量分析。

　　5.期中總結。

　　6.教學(xué)常規檢查。

　　7.高考各項準備工作。

　　六月

　　1.優(yōu)秀教案評比。

　　2.高考仿真訓練。

　　3.教學(xué)常規檢查。

　　4.評教評學(xué)。

　　七月

　　1.高考、中考

　　2.學(xué)生基礎素養評價(jià)。

　　3.高考填報志愿

　　4.期末模塊考試

　　5.放假前工作

學(xué)期工作計劃 篇5

　　為了切實(shí)作好學(xué)生工作，體現全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。本學(xué)期組織部仍將以開(kāi)展特設活動(dòng)和構筑院學(xué)生會(huì )溝通平臺兩方面結合發(fā)展的思想，作為工作思路，切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育。培養其健康的心理，完善的人格和愛(ài)黨愛(ài)校的高尚情操，并以協(xié)助各系團組織生活為鍥機，聯(lián)合多方面力量，開(kāi)展高質(zhì)量的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng )建良好校園風(fēng)氣。本學(xué)期我部將按照學(xué)校和院團委工作的指導思想，立足本部特色，作好部門(mén)工作的同時(shí)，積極配合學(xué)生會(huì )其他部門(mén)工作，以及推動(dòng)院學(xué)生會(huì )整體長(cháng)遠發(fā)展。在總結了上期的各方面工作的經(jīng)驗與不足后，我們做出了以下的工作計劃：

　　部門(mén)干事的培養

　　待新干事名單確定后對本部門(mén)的新干事進(jìn)行培訓，讓他們了解學(xué)生會(huì )的各項規章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養其組織協(xié)調能力，觀(guān)察我部干事在各活動(dòng)的表現，以便協(xié)助主席團搞好本學(xué)期末的換屆工作。

　　增加院系交流，構建溝通橋梁

　　待我部本期的工作計劃商定后，于九月中旬召開(kāi)各系部組織部部長(cháng)會(huì )議，認真傳達本期我們的主要工作任務(wù)和所要開(kāi)展的活動(dòng)，并積極聽(tīng)取和采納他們對本期計劃所提的建議和意見(jiàn)。由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強個(gè)系部的交流，力爭兩周交流一次工作情況，以便更高效的開(kāi)展工作。做好每一次的各系部開(kāi)會(huì )的簽到工作和會(huì )議記錄。認真考核每一次的個(gè)系學(xué)生干部的出勤情況，做到公平、公正。

　　全院團組織生活

　　認真開(kāi)展好各系的團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動(dòng)，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng )意。因此在團組織生活這個(gè)板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺(jué)性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀(guān)能動(dòng)性，使團組織和團員的兩個(gè)積極性統一起來(lái)，組織生活才能取得實(shí)效，發(fā)揮作用。要做到這一點(diǎn)，就要使團的組織生活內容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn)，在內容上注重思想性和教育性，同時(shí)也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動(dòng)活潑。因此要經(jīng)常聽(tīng)取團員對組織生活的意見(jiàn)和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時(shí)調整和改進(jìn)工作，不斷豐富組織生活的內容和形式�？梢赃M(jìn)行團組織生活設計大賽，每個(gè)系都推出自己的特色團組織生活進(jìn)行評比。鑒于團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽(tīng)取了團委安排和各系建議后我們再定主題。對各系的每月的團組織生活總結，做好及時(shí)的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布，以協(xié)助院團委及時(shí)了解各系組織部活動(dòng)的開(kāi)展情況。

　　積極籌備黨團知識競賽

　　黨團知識競賽作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，初步?jīng)Q定黨團知識競賽將于10月份舉行。在作好對往年競賽的總結分析后，我們將在最近及時(shí)做好具體的活動(dòng)方案和籌備方面的各項準備工作。做到對各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團知識競賽的嚴肅性，我們在選題上將結合全院學(xué)習的新的學(xué)生手冊和我院的評建手冊以及構建和諧校園環(huán)境的要求，力爭出題和大學(xué)生的生活密切相關(guān)提高大家的積極性，以達到比賽時(shí)的良好賽場(chǎng)氣氛。

　　以上是我部門(mén)對本學(xué)期的工作計劃，一定會(huì )認真完成，并積極配合其他各部門(mén)的工作，力爭為每位同學(xué)服好務(wù)，將學(xué)生會(huì )建設得更好，為學(xué)院的評建工作添磚加瓦。，院學(xué)生會(huì )組織部本學(xué)期工作計劃

學(xué)期工作計劃 篇6

　　在新課程改革的大背景，繼續貫徹落實(shí)新課改精神，以深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導下，緊抓常規管理，加強對高考模式、新課程與校本開(kāi)發(fā)的研究，地理科組將認真貫徹學(xué)校的工作要求，團結全組教師，同心協(xié)力，努力完成各項具體工作。

　　堅持兩周一次的教研活動(dòng)制度，進(jìn)行專(zhuān)題理論學(xué)習和集體備課、并結合新教材、新理念，在備課中準確把握教材的重、難點(diǎn)。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機遇，不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準，鼓勵教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結、

　　認真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱，在教學(xué)中做到有的放矢，注重教學(xué)實(shí)效。學(xué)習專(zhuān)業(yè)雜志理論文章，提高教學(xué)水平;認真總結交流教學(xué)經(jīng)驗，積極投稿。

　　我們要抓住每次外出聽(tīng)課、學(xué)習的機遇，不斷充實(shí)、完善自己，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)將學(xué)習體會(huì )在組內進(jìn)行交流。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修的同時(shí)，廣泛涉獵各方面的書(shū)籍，博聞強識，拓寬自己的知識面，提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養，并熟練運用到教學(xué)實(shí)踐中去，豐富教學(xué)內涵。

　　按照地理教師教學(xué)工作規范要求，認真做好教學(xué)常規工作，提高教研組全體教師團隊合作精神。

　　教法研究、學(xué)法指導的目標和措施

　　1、以課改為核心，以現代課堂教學(xué)為根本，有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作，探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強各教學(xué)內容和各課型的典型課例研究，以公開(kāi)課的形式，開(kāi)展集體評議研討活動(dòng)，提高課堂效果。

　　2、 各任課教師重點(diǎn)做好班級學(xué)生成績(jì)的平衡工作，分層次認真做好差生的`輔導工作，防止兩極分化，提高整體水平。

　　3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教學(xué)過(guò)程的反思和理解。

　　教學(xué)常規的實(shí)施和管理措施

　�、艂湔n、上課要求及檢查措施

　　1。以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點(diǎn)問(wèn)題，用校本教研的方法解決教學(xué)活動(dòng)中的常規問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題的討論、解決，增強自身對教

　　學(xué)過(guò)程的反思和理解。

　　2。加強學(xué)習和落實(shí)新課程標準;加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

　　3。上課時(shí)努力創(chuàng )設問(wèn)題情景和教學(xué)情景，提倡教師在教學(xué)中要“精講，善導，激趣，引思”，讓學(xué)生“多參與”，“多思考”，“多獨立見(jiàn)解”，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

　�、谱鳂I(yè)量、測驗次數及批改。

　　根據授課進(jìn)度和教學(xué)內容，注意對練習題的精挑細選，做到“典型、啟發(fā)”注重基礎知識的掌握。對一些熱點(diǎn)、考點(diǎn)要讓學(xué)生做熟、做爛;注意全批全改，及時(shí)反饋。積極開(kāi)展作業(yè)設計研究，推動(dòng)作業(yè)形式、內容的改良，精心推敲、選取，提高作業(yè)效率，使之成為課堂的有效補充，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

　　在學(xué)校和年級組的統一安排下，組織好月考和統考，平時(shí)適當做些單元練習，尤其是選擇題的訓練。做到有布置，有批改，有反饋。進(jìn)一步加強愛(ài)心教育，做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表?yè)P，以情動(dòng)人，讓學(xué)生真正做到自覺(jué)學(xué)習。

　�、钦n外輔導和考試

　　針對班級學(xué)生掌握知識的差異性，落實(shí)分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作，進(jìn)一步地提高重點(diǎn)班、尖子生的地理成績(jì)，更要落實(shí)補差工作，對普通班成績(jì)穩步提高，增加學(xué)習地理的信心。注重會(huì )考和高考的信息，認真研究新教材，研究考綱和教學(xué)大綱，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點(diǎn)和容易出錯的地方，通過(guò)多做練習加強應試能力的培養。

　　備課組工作的打算和要求（附上各備課組學(xué)期活動(dòng)計劃）

　　高一備課組：本學(xué)期將根據地理學(xué)科的工作特點(diǎn)，圍繞新課程改革，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣，打好扎實(shí)的基礎。結合新教材，貫徹新理念，加強教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，高質(zhì)量地完成會(huì )考任務(wù)。

學(xué)期工作計劃 篇7

　　我們學(xué)生會(huì )外聯(lián)部也是換屆后大換血,但是我們的工作和工作性質(zhì)都不會(huì )變,我們要繼續努力的工作,爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業(yè)績(jì)。

　　一、商業(yè)聯(lián)系

　�、蓖饴�(lián)部的工作應該是長(cháng)期、持續的。平時(shí)應多注意與校園周?chē)�的商家和跟學(xué)生生活相關(guān)的商家保持密切聯(lián)系。本部可以帶頭組織辦一些活動(dòng),如聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家,參與知名人士互動(dòng)型講座請其傾談成功經(jīng)驗,協(xié)助舉辦各項新產(chǎn)品向校內展覽或促銷(xiāo)(在學(xué)校允許范圍內)等活動(dòng)。

　　2.針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的商家資料檔案,并維持與商家的友好聯(lián)系。這是一項任重而道遠的工作,日積月累才能有成效,因此實(shí)施過(guò)程當中需要大家的幫助與支持,協(xié)助本部將此項任務(wù)做得圓滿(mǎn)。(不僅是外聯(lián)部與外聯(lián)系卡,我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日�；蚓o急狀況,例如乘車(chē)路線(xiàn),請帖制作的問(wèn)題等)

　　二、校內交流

　　1、開(kāi)展校學(xué)生會(huì )友好聯(lián)系各院系學(xué)生會(huì )的活動(dòng)。

　　(1)、在學(xué)校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學(xué)生會(huì )的例會(huì )加強交流與學(xué)習

　　(2)、在“系統杯”等活動(dòng)項目的舉辦下,促使的學(xué)生會(huì )成員能夠參與進(jìn)來(lái),促進(jìn)與各院系學(xué)生會(huì )的友誼

　　(3)、與各院系學(xué)生會(huì )定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),增強彼此認識。

　　(4)、與各院系學(xué)生會(huì )友好協(xié)商互助,可為其提供資源幫助,協(xié)助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動(dòng)。

　　2、 與校內各組織協(xié)會(huì )定期舉辦交流會(huì ),加強彼此間的交流,構建共同理念。在有基礎的狀況下,課組織進(jìn)行一些相關(guān)培訓。

　　3、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,建立長(cháng)期聯(lián)絡(luò ),向他們學(xué)習相關(guān)的經(jīng)驗,如開(kāi)展交流會(huì )、講座等。

　　4、多與主席團和管理老師交流,與學(xué)校溝通好,確卻明白本部工作目標,明白在與外交流上什么能做什么不能做(如,提供給商家的場(chǎng)地問(wèn)題等)。

　　小結:在學(xué)校內交流部分,我們校學(xué)生會(huì )要提高在各院系學(xué)生會(huì )和其他組織協(xié)會(huì )中的威信,形成構建一個(gè)共同價(jià)值理念。這是一個(gè)任重道遠的過(guò)程,需要我們大家的共同堅持與努力。

　　三、對外交流

　　1、與各大高校學(xué)生會(huì )交換聯(lián)系卡并逐步增進(jìn)兄弟學(xué)校友誼,方便以后的交流合作。與其定期開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng),增強彼此認識與經(jīng)驗的交流�？深I(lǐng)頭促進(jìn)組織高校學(xué)生會(huì )的形成,樹(shù)立我校的威信也方便各大高�；顒�(dòng)組織的圓滿(mǎn)。

　　2、組織策劃到部隊或高新區的觀(guān)摩與學(xué)習。

　　3、跟日報,電視臺等媒體保持聯(lián)系,宣傳我�；顒�(dòng)。

　　四、工作總結

　　在以后的工作中我們一定要繼續的努力,積極地擴大我們學(xué)校在社會(huì )上的影響,將我們的工作做到最好。由于我們學(xué)校的外聯(lián)工作都是我們的工作,所以我們代表我們學(xué)校,一定要保持好良好的形象。

　　相信在我們外聯(lián)部的積極努力下,我們外聯(lián)部的工作一定會(huì )更好,我們學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加的美好。

學(xué)期工作計劃 篇8

　　本學(xué)期政治教研組將嚴格執行區教育局教育教學(xué)管理規定和學(xué)校教學(xué)工作要求，認真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門(mén)布置的工作任務(wù)。本著(zhù)嚴謹、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的態(tài)度，扎實(shí)做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。

　　一、加強常規管理，提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

　　1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計劃，及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

　　2、加強教學(xué)常規管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。

　�。�1）備課

　�、俑鱾�(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革，提前一周制出導學(xué)案（預習案、探究案、訓練案），每周星期三備課組會(huì )研究、審定，交相關(guān)領(lǐng)導簽字后印刷。

　�、趥湔n要充分，要認真研究《課標》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況，來(lái)備寫(xiě)有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”，切忌缺乏實(shí)用性。

　�、劢y一使用手寫(xiě)教案，要求備寫(xiě)環(huán)節齊全。第一輪上高三的老師也必須寫(xiě)詳案，注意：課時(shí)數指的是總課時(shí)（如課時(shí)數1、2-3、4）；教法學(xué)法寫(xiě)的少；教學(xué)后記亂寫(xiě)或不寫(xiě)的問(wèn)題。

　�、芙贪赣山萄薪M、年級組隨時(shí)抽查，學(xué)校每月檢查一次（按提前一周的數量計算），每學(xué)期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項成績(jì)。

　�。�2）上課

　�、僖�不斷改進(jìn)教學(xué)方法，搞活課堂，調動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂，嚴而有序。

　�、诼鋵�(shí)“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調課。

　�。�3）輔導

　　高中部教師，在輔導期間，教師可以給學(xué)生集體輔導、個(gè)別指導、答疑解惑，杜絕坐著(zhù)、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺(jué)等現象

　�。�4）作業(yè)批改

　　政治作業(yè)要求對學(xué)生的“訓練案”進(jìn)行全批全改，要有等級劃分（優(yōu)良中差或甲乙丙�。�、糾錯符號、激勵性語(yǔ)言等評定。批改次數要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學(xué)校安排專(zhuān)人隨時(shí)抽查，每月進(jìn)行一次大型檢查，特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。

　　“訓練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

　　克服問(wèn)題：批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。

　�。�5）考試

　　學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關(guān)，根據學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認真評卷，及時(shí)講評。高一、高二要重視市統考，高、初三組織模擬考試。

　　3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革，打造高效課堂。

　�、倮^續推行并完善“五步三環(huán)節”教學(xué)模式。沒(méi)有最好，只有更好，在教學(xué)中不斷學(xué)習、提高。

　�、诩訌娦〗M建設，健全課堂評價(jià)機制，積極引導每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。

　　4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料，做好各種迎驗工作。

　　二、重視教師研修，提升教師業(yè)務(wù)素養

　　1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每位教師認真閱讀1-2本好書(shū)，并寫(xiě)出讀后感；

　　2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，教學(xué)反思不少于10篇，每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思；

　　3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導“推門(mén)聽(tīng)課”；學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學(xué)校組織“同課異構”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等；

　　4、組織青年教師崗位練兵，重視學(xué)科能力競賽，提交“一師一優(yōu)課，一課一名師”資料；

　　5、每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡量投寄給正規的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；

　　6、每位教師積極開(kāi)展課題研究，嚴格按照相關(guān)要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過(guò)程性資料。

　　三、把握命題新常態(tài)，推進(jìn)備考高效率

　　1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計劃，深入研究《考試大綱》，明確中、高考政治考什么，針對考點(diǎn)，逐步落實(shí)，各個(gè)擊破；

　　2、以近年課改區中高考政治試題為依據，對中高考命題特點(diǎn)、命題規律進(jìn)行分析，明確高考政治怎么考，在平時(shí)的練習中，加強答題技能的培養；

　　3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監考、評卷工作，及時(shí)引導學(xué)生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實(shí)效性。

　　政治教研組 張xx

　　二〇xx年八月

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