2020學(xué)年幼兒園第一學(xué)期工作計劃（精選3篇）
時(shí)間稍縱即逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編整理的2020學(xué)年幼兒園第一學(xué)期工作計劃（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃1
一、指導思想：
孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學(xué)能力培養為關(guān)鍵，以校園文化建設為載體，營(yíng)造全面協(xié)調、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進(jìn)幼兒園可持續發(fā)展。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩�(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)青年教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。嘗試結合小學(xué)段開(kāi)展園內繪本和素聽(tīng)故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節研究課。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┓e極爭取參加市、區級各類(lèi)競賽。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
認真學(xué)習貫徹"十八大"精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞"辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育"的辦學(xué)目標，堅持"以人為本"、"科學(xué)管理"的辦學(xué)理念，進(jìn)一步探索科學(xué)化，規范化，民主化，人本化學(xué)校管理的新路子。以教育局干部例會(huì )精神為指導，與時(shí)俱進(jìn)深化課改，鞏固和擴大過(guò)去的成果，提升學(xué)校硬件資源的利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優(yōu)質(zhì)化內涵；進(jìn)一步加強內部管理，創(chuàng )建敖小和諧校園。
二、工作目標
1、加強領(lǐng)導班子及教師隊伍建設，樹(shù)正氣，創(chuàng )建顧全大局、團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導及教師集體。營(yíng)造和諧向上的學(xué)校氛圍。
2、鞏固"雙高普九"工作成果，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，努力籌措資金建幼兒園、周轉宿舍綜合樓，為師生創(chuàng )建良好工作、學(xué)習環(huán)境。
3、更新完善廳廊及校園內墻壁文化展示板，營(yíng)造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園，彰顯我校校園文化特色。
4、完善德育各項制度，嚴抓德育常規管理，在原有的基礎上深入開(kāi)展"好習慣伴我成長(cháng)"系列教育評價(jià)活動(dòng)，樹(shù)典型打造班級特色，切實(shí)培養學(xué)生文明誠信、品德優(yōu)良等良好行為習慣。
5、進(jìn)一步強化教師對"教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)"的思想認識，加大教師培訓力度，打造高效課堂。強化教學(xué)常規管理，向常規管理要質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強體衛藝工作，加大課堂教學(xué)管理，創(chuàng )造性的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化，激發(fā)培養學(xué)生健康情趣。
7、抓好幼兒教育，探索科學(xué)、規范的管理方法，落實(shí)園長(cháng)去大連培訓內容，加強教師培訓指導，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高管理質(zhì)量。
8、安全教育常抓不懈，進(jìn)一步加強學(xué)生安全教育，配合校車(chē)公司做好乘車(chē)工作，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體，強化安全教育，提高學(xué)生的安全防護意識，打造平安校園。
9、細心做好食堂管理、后勤服務(wù)保障工作，做到管理育人，服務(wù)育人。進(jìn)一步提高管理質(zhì)量。
10、以《清原縣中小學(xué)教職工管理辦法》為依據，細化并制定我校的管理辦法，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，規范教職工管理提高管理質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及措施
（一）加強隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
1、加強領(lǐng)導班子隊伍建設，提高領(lǐng)導素質(zhì)。
組織開(kāi)展領(lǐng)導工作計劃交流活動(dòng)，互學(xué)互鑒提高領(lǐng)導綜合素質(zhì)。能站在一定高度指導工作，同時(shí)要心想工作、主動(dòng)工作、盡職盡責做好本職工作，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。領(lǐng)導之間要團結互助，充分發(fā)揮領(lǐng)導的團體作用。
2、加強師德師風(fēng)建設，強化育人素質(zhì)。
�。�1）組織教師加強政治理論學(xué)習。完善相關(guān)制度，規范教師從教行為。積極倡導"創(chuàng )新、務(wù)實(shí)"工作作風(fēng)，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設，提升教師的綜合素養和群體形象，提升學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
�。�2）以清原縣教師師德考核內容為基本要求，進(jìn)一步完善我校的評價(jià)細則，評選出我校本年度抗災自救、無(wú)私奉獻等"師德標兵"給予表彰。促進(jìn)我校教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高。
�。�3）制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度"，嚴格執行縣教育局的管理辦法，確保我校良好的教學(xué)秩序，對在考勤工作中態(tài)度消極、表現較差的領(lǐng)導或教師"師德標兵"評比一票否決。
（二）加強德育工作，切實(shí)提高德育實(shí)效。
1、加強班主任隊伍建設，充分認識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓和研討交流等活動(dòng)，總結和推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。全面提高班級管理質(zhì)量。期初開(kāi)好培訓會(huì )，選出優(yōu)秀班主任做計劃和經(jīng)驗交流。
2、進(jìn)一步完善德育管理制度，特別是"好習慣伴我成長(cháng)"評星晉級活動(dòng)要深入落實(shí)，本學(xué)期要隆重開(kāi)展系列評價(jià)和表彰活動(dòng)，樹(shù)典型打造班級特色，營(yíng)造濃厚氛圍來(lái)浸染學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生行為、學(xué)習等習慣的教育效果。
3、加強德育常規工作管理，遵照德育十項制度要求創(chuàng )造性的開(kāi)展好各項活動(dòng)，堅持升旗儀式，有計劃開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會(huì )。辦好家長(cháng)學(xué)校，學(xué)期初開(kāi)好一年和畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。轉變家長(cháng)的育人觀(guān)念，提高家長(cháng)科學(xué)育人素養。加大管理力度嚴格執行德育工作檢查、反饋、總結制度。提升管理效果。
4、認真做好班級文化建設，讓班內文化發(fā)揮隱形育人的功能，讓美觀(guān)而又整潔的班級環(huán)境起到潤物無(wú)聲的教育作用。創(chuàng )造性的做好藝術(shù)展板內容的布置和更換，為學(xué)生搭建好這小塊藝術(shù)展示的平臺。
5、有計劃創(chuàng )造性開(kāi)展"小五愛(ài)"教育活動(dòng)，結合我鄉洪災情況，本著(zhù)小、近、實(shí)、活的原則，切實(shí)培養學(xué)生"團結互助"、"愛(ài)勞動(dòng)"、"愛(ài)家鄉"良好品質(zhì)教育。
6、組織開(kāi)展好"經(jīng)典詩(shī)文"誦讀、"演講比賽"、"弟子規"吟誦及搖籃工程競賽等活動(dòng)，豐富校園文化，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生在此氛圍中得到熏陶提高學(xué)生素養。
7、完善班級評價(jià)細則，抓好班級管理評價(jià)工作，堅持開(kāi)展好班級每周發(fā)放流動(dòng)牌匾活動(dòng)，促進(jìn)班級管理水平的提高，檢查評價(jià)要持之以恒進(jìn)一步提高學(xué)校的整體德育管理質(zhì)量。
8、做好留守兒童建家工作，做好專(zhuān)項資金的管理，資金使用加強軟環(huán)境建設，完善留守兒童檔案，做好計劃，有計劃的開(kāi)展活動(dòng)，讓留守兒童切實(shí)感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（三）繼續致力于教學(xué)中心工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、提高教師業(yè)務(wù)能力，打造高效課堂。
�。�1）加強領(lǐng)導深入課堂聽(tīng)課指導的管理，有計劃有側重的進(jìn)行聽(tīng)課指導，提高教師課堂的實(shí)際操作能力。
�。�2）加大青年教師培訓力度，有計劃組織教師開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)。引領(lǐng)教師深入理解課改的理念，摒棄與新的課改理念相悖的教學(xué)方式和方法，。
�。�3）有計劃精心組織和開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以外出學(xué)習考察的體會(huì )和經(jīng)驗進(jìn)行總結和提煉并實(shí)踐，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。（制定切實(shí)可行的校本教研計劃）。
�。�4）繼續做好錄像復制課堂教學(xué)活動(dòng)，每位教師至少錄制一節課，讓教師重新播放，從旁觀(guān)者的角度去看自己課堂實(shí)際操作的過(guò)程，找差距進(jìn)一步完善教學(xué)設計，提高實(shí)際操作水平。教務(wù)處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。
2、抓教學(xué)常規管理促進(jìn)習慣養成。
�。�1）嚴抓備課，在每月檢查一次的基礎上，隨機聽(tīng)課時(shí)看備課是否與上課的內容相符，是否精心做了準備，納入期末備課項量化中來(lái)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。
�。�2）課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節，抓常規管理的同時(shí)，鼓勵教師探索高效教學(xué)模式和方法，樹(shù)典型以點(diǎn)帶面，提高整體教學(xué)水平。繼續做好課堂教學(xué)評價(jià)量化活動(dòng)。
�。�3）作業(yè)批改要求細致、規范。教師要求學(xué)生要整潔、每頁(yè)作業(yè)內容布局合理、美觀(guān)，開(kāi)展作業(yè)展評活動(dòng)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。教務(wù)處做好畢業(yè)班的'專(zhuān)項教學(xué)工作計劃，充分了解各科的教學(xué)情況，加強各個(gè)教學(xué)環(huán)節的指導，充分了解學(xué)生各科的學(xué)習情況（建立學(xué)生檔案），研究教學(xué)策略，繼續落實(shí)畢業(yè)班的每月月考制度，開(kāi)好畢業(yè)班教師的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )，剖析存在的問(wèn)題及研究解決問(wèn)題提高教學(xué)成績(jì)的有效辦法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、創(chuàng )新教學(xué)競賽活動(dòng)開(kāi)展、激發(fā)學(xué)習興趣、促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的提高。本學(xué)期教務(wù)處要有計劃開(kāi)展形式多樣的競賽活動(dòng)，例如：寫(xiě)字、數學(xué)口算及筆試、課文及古詩(shī)詞誦讀、英語(yǔ)筆試、作文等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，豐富學(xué)校文化。（教務(wù)處做好活動(dòng)計劃安排）
5、加強薄弱學(xué)科管理工作，制定切實(shí)可行的方案，努力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)成績(jì)。
6、加強教師課后教學(xué)反思環(huán)節的指導，從教學(xué)設計、教學(xué)行為到教學(xué)效果等方面剖析自己的教學(xué)得失，挖掘得失的原因所在，從中不斷獲得對教學(xué)規律的認識和理解，提高教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。（精選并印制教學(xué)反思集—低、中、高各一本，教務(wù)處做好此項工作安排）
（四）繼續加強體育，衛生及藝術(shù)教育工作。提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。
1、繼續貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，體育學(xué)科要注意提高課堂教學(xué)水平，注重興趣教學(xué)。抓好大課間活動(dòng)，一個(gè)月內完成新的集體舞的教學(xué)，大課間正�；�。加強體音美課堂教學(xué)管理，嚴禁串、停上課現象。切實(shí)是轉變不良影響。提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展形式多樣的文體競賽活動(dòng)。創(chuàng )造性設計并開(kāi)展健康向上的體育活動(dòng)，為學(xué)生搭建體育和藝術(shù)學(xué)科特長(cháng)展示的平臺，展示學(xué)生特長(cháng)，豐富校園文化。
3、繼續開(kāi)展"班班有歌聲大合唱"活動(dòng)展示音樂(lè )教學(xué)成果。利用廳廊空閑位置每班設計制作一塊美術(shù)作品展示板，為特長(cháng)生搭建展示的平臺，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。
4、加強衛生保健教育，做好學(xué)生個(gè)人衛生檢查、體檢和常見(jiàn)病防治工作，抓好食品衛生安全工作。堅持定期檢查有記錄，完善衛生相關(guān)檔案。
5、做好縣局搖籃工程活動(dòng)項目的參賽和排練工作，精心組織安排，給學(xué)生創(chuàng )造鍛煉和展示的機會(huì )，每項活動(dòng)都力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
（五）加大管理力度，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
1、進(jìn)一步并完善各項管理制度（安全、活動(dòng)課常規、課間監管、午休看護及管理評價(jià)制度等）嚴格落實(shí)相關(guān)制度。提高辦園質(zhì)量，促使幼兒教育健康發(fā)展。
2、本學(xué)期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買(mǎi)部分兒童玩具，豐富活動(dòng)課內容，讓我鄉幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
3、加強幼兒安全管理，開(kāi)展好安全教育和監管工作，用教師的愛(ài)心來(lái)呵護每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)！樹(shù)立幼兒教師的良好形象。
（六）加強安全工作管理，有計劃進(jìn)行安全教育和隱患排查，做到安全工作防患于未然。
1、加強領(lǐng)導，明確責任，層層簽訂責任書(shū)，責任明確，強化領(lǐng)導和教師的安全意識。
2、利用班隊會(huì )，校會(huì )等多種途徑根據季節不同有針對性的進(jìn)行安全教育。例如：交通、用電、防火、野浴、預防食物中毒、各種傳染性疾病預防、家庭生活及戶(hù)外活動(dòng)中的安全隱患等教育。提高安全意識。
3、加強檢查，嚴格管理，開(kāi)展安全宣傳及逃生演練活動(dòng)，提高師生安全意識和防范能力。
4、校園安全保衛工作�？倓�(wù)及抓安全領(lǐng)導要細致做好校舍安全檢查，特別是防火、防煤氣中毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急預案，切實(shí)增強對突發(fā)事件的處理能力。
5、加強守衛工作人員管理，嚴格外來(lái)人員登記制度，在崗期間要佩戴標志，要嚴格管理學(xué)生進(jìn)出，確保學(xué)生在校安全。注重守衛室內外環(huán)境要保持整潔，特別是要預防煤氣中毒，確保生命安全。靜校后要巡視一遍校舍做好記錄，如發(fā)現異常及時(shí)和主管領(lǐng)導匯報。確保校舍及物品安全。
（七）規范后勤管理為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障
1、商店管理要定期檢查，重點(diǎn)在用電安全及食品衛生安全，是否有三無(wú)食品及危險品，及時(shí)消除安全隱患。
2、進(jìn)一步提高食堂管理質(zhì)量，依照《食品衛生法》等有關(guān)規定，謹防食物中毒，并按有關(guān)規定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進(jìn)行嚴格消毒。食品采購必須嚴把質(zhì)量觀(guān)，嚴禁采購"三無(wú)"產(chǎn)品和質(zhì)量不合格產(chǎn)品，要留飯菜樣待檢。
3、做好教師午餐的安排工作，讓教師吃上一頓滿(mǎn)意的午餐，杜絕在樓內辦小伙食，不但影響環(huán)境衛生而且給用電安全帶來(lái)隱患。
4、加強食堂環(huán)境衛生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理，要保持好食堂內部及周邊環(huán)境的整潔。
5、做好取暖煤的購置工作，加強鍋爐工人員管理，確保教室內適宜的溫度，不影響師生的辦公和學(xué)習。加強安全管理及環(huán)境衛生管理。
幼兒園第一學(xué)期工作計劃3
一、指導思想：
嚴格遵循《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力，樹(shù)立“服務(wù)第一質(zhì)量至上”的觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的早教意識，與幼兒園形成教育合力，讓幼兒在滲透著(zhù)良好教育的環(huán)境下茁壯成長(cháng)。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，成立家委會(huì )，不斷完善家長(cháng)工作的管理體系。
2、注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，培養一支熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、樂(lè )于探索和鉆研、有較強家庭教育指導能力的教師隊伍。
3、充分挖掘、整合、利用社區資源，創(chuàng )建幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境，對幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。
三、工作內容：
1、繼續開(kāi)展家庭教育指導，以人為本，扎扎實(shí)實(shí)地做好家長(cháng)服務(wù)、指導工作，形成教育合力，更有效的促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
2、做好家長(cháng)角色的轉變工作，家長(cháng)不再是教育的旁觀(guān)者，家長(cháng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系，而應是平等的合作關(guān)系。
3、創(chuàng )建幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境。充分挖掘幼兒園、家庭、社區的一切教育資源，對幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。
四、具體措施：
1、完善家長(cháng)工作體系，建立一支以行政為牽頭，班主任為組織者，家長(cháng)為參與者的家長(cháng)工作隊伍。完善家長(cháng)委員會(huì )制度，充分發(fā)揮教師的組織牽頭和好家長(cháng)的示范帶頭輻射作用，確保家長(cháng)委員會(huì )發(fā)揮應有的作用。
2、注重教師的自我提高。首先，教師要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立大教育觀(guān)，進(jìn)一步充實(shí)有關(guān)幼兒發(fā)展與教育方面的知識，掌握更多適宜有效的教育策略和方法。其次，要學(xué)習家教方面的知識，提高與家長(cháng)溝通的能力，能夠與不同文化水平、不同教育素養、不同性格特點(diǎn)的家長(cháng)溝通交流。第三，教師要放下“師道尊嚴”的架子，虛心向家長(cháng)學(xué)習，從家長(cháng)處獲得寶貴的知識、經(jīng)驗和科學(xué)育兒的方法。
3、確保家園聯(lián)系暢通，充分發(fā)揮家長(cháng)園地、家教專(zhuān)欄、家園聯(lián)系冊、班級網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)助教等多種家園聯(lián)系途徑的作用，注重家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。�1）家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統，通過(guò)這一活動(dòng)，可以幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質(zhì)量。本學(xué)期將組織一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，以增加家園了解，促進(jìn)家園合作。
�。�2）家長(cháng)助教活動(dòng)。
組織家長(cháng)參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長(cháng)做旁觀(guān)者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長(cháng)這一重要教育資源的作用。家長(cháng)參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長(cháng)的家長(cháng)，到園里來(lái)當"老師"，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開(kāi)闊了視野，也擴充了見(jiàn)聞。這樣教師在引導家長(cháng)參與活動(dòng)過(guò)程中，不僅從家長(cháng)處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持，而且也使家長(cháng)在參與過(guò)程中，學(xué)會(huì )了如何引導幼兒主動(dòng)學(xué)習。家長(cháng)的參與還提高了幼兒學(xué)習與探索的積極性，豐富了幼兒園的教育活動(dòng)，
�。�3）親子活動(dòng)。
為了給家長(cháng)增進(jìn)親子關(guān)系，增加親子合作共處的機會(huì )，本學(xué)期，我園將在新年到來(lái)之際舉行一次大型的親子游園會(huì )，在幼兒與家長(cháng)共同游戲的過(guò)程中，促進(jìn)父母與孩子之間的情感交流，使孩子的心理獲得安全的滿(mǎn)足，心智的發(fā)展與人格的建構獲得有效的保障，并讓家庭成員之間充滿(mǎn)平等、尊重、關(guān)愛(ài)的氛圍和氣息，實(shí)現家園共育，和諧發(fā)展。
�。�4）家園聯(lián)系冊
家園聯(lián)系冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁，透過(guò)一月一讀的教師評價(jià)、教師評語(yǔ)就可把孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步傳達給家長(cháng)，是家園聯(lián)系的一種有效手段。本學(xué)期，我們要求教師確立了正確的兒童觀(guān)，做到全面了解和熟悉幼兒，懷著(zhù)一顆愛(ài)心去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，用心去寫(xiě)，以自己坦露的心跡來(lái)感染家長(cháng)，鼓勵孩子，激起他們強烈的進(jìn)取心，鼓起他們心中理想的風(fēng)帆。
�。�5）學(xué)校、班級網(wǎng)頁(yè)
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將繼續鼓勵教師充分發(fā)揮因特網(wǎng)的作用，和家長(cháng)共同設立個(gè)人電子郵件信箱，通過(guò)發(fā)E－mail的形式，增進(jìn)教師與家長(cháng)相互間的了解、支持和配合，教師可針對家長(cháng)提出的問(wèn)題，談自己的看法和建議，或者從網(wǎng)上下載相關(guān)的教育經(jīng)驗文章，發(fā)送給家長(cháng)，也可以在網(wǎng)上通過(guò)發(fā)表家長(cháng)科學(xué)育兒經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行溝通與交流，做到“家長(cháng)教育家長(cháng)”，真正實(shí)現家園之間的互動(dòng)。
4、轉變家長(cháng)在幼兒園教育工作中的角色。新《綱要》倡導幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，家長(cháng)的角色定位也由此發(fā)生了根本的變化。在現代教育中，家長(cháng)不再是教育的旁觀(guān)者，家長(cháng)與教師不再是教育與被教育者的關(guān)系，家長(cháng)是教育的指導者、支持者、參與者。我們要切實(shí)做好家長(cháng)角色的轉變工作，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念（兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、親子觀(guān)、成才觀(guān)等），使我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
5、以現有的蘇州市課題“社區教育資源的開(kāi)發(fā)利用”為依托，充分挖掘幼兒園、家庭、社區的一切教育資源，創(chuàng )設幼兒園、家庭、社區教育一體化的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
6、不斷完善教師家長(cháng)工作的考評方法，以《幼兒園教師考核細則》為準繩，我們將從要求教師家長(cháng)工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內涵化，對教師和班級家長(cháng)工作采取行政考核、自我評價(jià)和聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)相結合的數量考核和質(zhì)量考核相結合的方法，全面衡量教師家長(cháng)工作的內涵。
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