2020小學(xué)推普工作計劃范文（精選3篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的2020小學(xué)推普工作計劃范文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)推普工作計劃1
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展為指導，學(xué)習、宣傳《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，進(jìn)一步 增強社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識，增強我班推廣普通話(huà)的參與意識。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向廣泛宣傳、大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、成立校推普領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：本班主任
組 員：本班全體學(xué)生
三、工作措施
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設學(xué)校推普環(huán)境,營(yíng)造班級推普氛圍
1. 利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )課、班會(huì )課等時(shí)間進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳。
2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話(huà)。
3.在班內設施上創(chuàng )設推普氛圍，倡導學(xué)生寫(xiě)作推普的相關(guān)文章。
4.班主任負責設立推普員，進(jìn)行宣傳和督促。
5.開(kāi)展好“推普周”的班會(huì )課，并做好記載。
�。ǘ┘訌娡破招〗M的工作力度
1．我班在校推普領(lǐng)導小組基礎上，設班級推普組長(cháng)、副組長(cháng)各一名，組織一學(xué)期一次的專(zhuān)題推普活動(dòng)。
2．班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現反映情況，對各班的推普活動(dòng)給以評定，評定成績(jì)將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)
秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富推普內容，活躍形式
1．抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話(huà)朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、古詩(shī)詞等。
2．班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì )，通過(guò)審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀(guān)摩班會(huì )。
3．舉行專(zhuān)題演講比賽，以推進(jìn)推普工作，提高全校學(xué)生的普通話(huà)水平。
4 ．充分利用藝術(shù)節班級合唱比賽的機會(huì )，掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮，讓推普進(jìn)入我們學(xué)習生活的每一個(gè)細節。
5 ．積極開(kāi)展推普周和讀書(shū)節活動(dòng)。
6 ．舉行推普征文比賽。
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1.把推普工作納入我校文明評比工作。
2.把學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的情況納入班主任工作考核。
3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性，采用多種形式宣傳推廣普通話(huà)。
4. 開(kāi)展學(xué)�！巴破招∶餍恰痹u選活動(dòng)。
5. 建立和完善學(xué)生推普組織機構，對新推普員進(jìn)行培訓。
6.不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗交流會(huì )。
7.不定期對廣播員、推普組長(cháng)進(jìn)行再培訓，使之成為學(xué)校推普骨干。
小學(xué)推普工作計劃2
為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話(huà)水平，爭創(chuàng )濰坊市級普通話(huà)示范校，學(xué)校在上學(xué)期普通話(huà)工作基礎上，制定了本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃如下;
一、加強校園環(huán)境建設。
學(xué)校計劃加大投資，制作主題性板面，突出校園文化環(huán)境建設，為推廣普通話(huà)創(chuàng )設濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。
二、搞好“推普周”活動(dòng)，營(yíng)造師生運用普通話(huà)的良好氛圍。
學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，增強師生運用普通話(huà)的意識。制定詳細的推普活動(dòng)方案。以開(kāi)展主題性活動(dòng)為主。本屆學(xué)校推普周活動(dòng)以“誦千古詩(shī)文，做少年君子”為主題。并開(kāi)展其他相關(guān)活動(dòng)。
三、開(kāi)展學(xué)校推普形象大使評選活動(dòng)。
學(xué)校于10月份開(kāi)展學(xué)校推普形象大使評選活動(dòng)。旨在進(jìn)一步提高師生普通話(huà)運用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話(huà)運用好，標準的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過(guò)全體師生的共同投票，評選出學(xué)校的推普形象大使2名。
將這2名學(xué)生的推普照片寫(xiě)真張貼在校園內。推選3名教師參與評選，由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使，將其寫(xiě)真照片張貼在校園內。推普形象大使有參與學(xué)校各項評優(yōu)活動(dòng)的優(yōu)先權力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。
四、開(kāi)展學(xué)校推廣普通話(huà)示范班級活動(dòng)。
學(xué)校鼓勵每一個(gè)班級積極推廣普通話(huà)。通過(guò)爭創(chuàng )推普先進(jìn)班級，進(jìn)一步增強學(xué)生的普通話(huà)運用意識。養成良好的普通話(huà)運用習慣。
凡是被評為普通話(huà)示范班級的在班級管理中加3分。此項活動(dòng)在五月份開(kāi)展。
五、在學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)考級活動(dòng)。
此項活動(dòng)的開(kāi)展旨在提高學(xué)生的普通話(huà)水平，以語(yǔ)文老師為主，班主任老師為輔，對學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)水平考核，按照相應標準確定等級，頒發(fā)相應證書(shū)。每年度組織一次考核，此項成績(jì)記入學(xué)生成長(cháng)檔案。
六、開(kāi)展推普一幫一活動(dòng)。
學(xué)校針對普通話(huà)水平較老教師進(jìn)行普通話(huà)幫扶活動(dòng)。以校長(cháng)室、教導處、政教處、骨干教師包普通話(huà)水平較低的'教師。展開(kāi)一幫一活動(dòng)。
七、實(shí)行普通話(huà)考核制度。
學(xué)校將推廣普通話(huà)工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話(huà)運用情況納入班級管理，教師普通話(huà)運用納入教師全面考評之中。
小學(xué)推普工作計劃3
一、指導思想：
結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
二、本屆推普周主題
“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。
三、活動(dòng)安排
通過(guò)創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話(huà)，個(gè)個(gè)寫(xiě)好規范字”的良好氛圍。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
組織“啄木鳥(niǎo)小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)單位反映。
2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)
積極開(kāi)展校內外各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：圖書(shū)館組織的讀書(shū)活動(dòng)小組和班級讀書(shū)角配合學(xué)校的傳統“書(shū)香飄滿(mǎn)園”讀書(shū)節活動(dòng)，圖書(shū)館定期開(kāi)展新書(shū)介紹、好書(shū)漂流等活動(dòng)，并“相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書(shū)館，體驗書(shū)香氛圍，交流讀書(shū)心得，提供服務(wù)指導；組織學(xué)生包括學(xué)生家長(cháng)積極參加各類(lèi)讀書(shū)、讀報活動(dòng)，在校報專(zhuān)欄里及時(shí)發(fā)布閱讀信息。
多年以來(lái)，我校作為古詩(shī)文特色建設學(xué)校，以自編的校本教材為指引，以“三進(jìn)”工作為推力，以全面提升學(xué)生語(yǔ)文素養為宗旨，培養學(xué)生良好的語(yǔ)感，形成良好的語(yǔ)文素養，開(kāi)展了“書(shū)香校園”背景下的閱讀拓展課程的設計和實(shí)施。形成了我校特有的古詩(shī)文經(jīng)典階梯閱讀，包括優(yōu)美的現代美文。弘揚了祖國傳統文化，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周一節地方與校本課程作為寫(xiě)字課。培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣和基本的寫(xiě)字技巧。
4、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
我們分年級組織了階梯閱讀實(shí)踐活動(dòng)，一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《弟子規》，三年級《走進(jìn)李白》，四年級《走進(jìn)杜甫》五年級讀唐詩(shī)，六年級讀宋詞。此外，我校還注重從營(yíng)造氛圍上入手，宣傳欄，黑板報，手抄報，標語(yǔ)，櫥窗，草坪，文化墻等等，多層次、多角度立體包裝打造，形成我校特有的文化。
“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
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