關(guān)于規劃工作計劃范文五篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編精心整理的規劃工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規劃工作計劃 篇1
20xx年IQC工作規劃
隨著(zhù)公司今年新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)，隨著(zhù)公司部門(mén)目標的確定。為更好的服務(wù)于生產(chǎn)系統，達成公司的戰略目標，特對IQC工作作如下規劃。
一、 職責: IQC職責
1.完成日常來(lái)料質(zhì)量檢驗,質(zhì)量監控及結果上報工作。 2..進(jìn)料的檢驗及質(zhì)量異常的追蹤處理。 3.推動(dòng)供應商品質(zhì)改善。
4.新供應商的評鑒供貨商的質(zhì)量輔導。 5.制程中物料質(zhì)量異常問(wèn)題的處理。
6.質(zhì)量報告的提出（進(jìn)料不良處理單）、（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）。 7.供貨商的考核報告中問(wèn)題廠(chǎng)商改善對策的提出。 8.檢測工具以及樣品和承認書(shū)的管理。
品質(zhì)工程師職責
1負責從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過(guò)測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量; 2.負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所出現的質(zhì)量問(wèn)題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善; 3制作測試治具，并對測試儀器和測試治具進(jìn)行維護與保養。
4.對品質(zhì)檢驗過(guò)程方法、手法以及測試儀器調試、使用提供一定技術(shù)支援。
IQC主管職責
1、 統籌材料的檢驗工作，及時(shí)分析和處理材料的異常情況并予以跟蹤解決。 2、 制定和檢討材料檢驗方法，提升檢驗效率，并防范材料檢驗異常的遺漏。
3、 完成對材料異常情況的數據總結和分析，提供詳盡的數據報告供其他部門(mén)參考。 4、 制定及完善來(lái)料檢驗規范,并培訓相關(guān)檢驗人員. 督促I(mǎi)QC對來(lái)料執行檢驗程序 5、 完善和提升自身業(yè)務(wù)水平，有效完成本團隊人員的培訓。 6、 部門(mén)之間的工作協(xié)調以及糾正預防錯施發(fā)出
7、 根據公司的目標,制定部門(mén)目標及具體實(shí)施計劃,并推動(dòng)計劃的實(shí)施及對過(guò)程的實(shí)時(shí)監控,糾正. 8、 品質(zhì)成本的控制， 品質(zhì)報告的撰寫(xiě)。 9、 負責部門(mén)日常工作。
10、主持不良物料MRB會(huì )議. 負責分析來(lái)料日報,周報,月報及制定下一步工作計劃。
二、 IQC每日工作:
1.根據收料狀況完成當日進(jìn)料檢驗工作記錄。
2.按照相應檢驗規定、檢驗要求對來(lái)料進(jìn)行檢驗；（檢驗流程倉庫開(kāi)送檢單→IQC收到送檢單根據送檢單的訂單號、物料名稱(chēng)、、代碼、規格型號準備檢驗資料→核對抽樣水準本結構、尺寸、性能、裝配、可靠實(shí)驗進(jìn)行檢驗→檢驗判定→填寫(xiě)檢驗報告→貼標簽→合格入庫→不合格退貨→作檢驗記錄）并提交主管審核并分發(fā)相關(guān)部門(mén)。
3.（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）及時(shí)的開(kāi)出,以及追蹤事件處理結果。
4.如有判退來(lái)料不良或生產(chǎn)反映不良,開(kāi)（進(jìn)料不良處理單）、（來(lái)料品質(zhì)異常反饋報告）給供應商,并追蹤回復效果的有效性以及來(lái)料改善情況。
5.及時(shí)上報批量質(zhì)量問(wèn)題,不合格信息的及時(shí)傳遞匯總、存檔各項檢驗記錄及相關(guān)資料。 6.完成當天的檢驗日報、檢驗臺帳、不良記錄與值日。 7.協(xié)助主管完成臨時(shí)安排的本工作。
三、每周工作:
協(xié)助主管完成上周品質(zhì)情況匯總,分析。
四、每月工作:
1.協(xié)助主管完成上月品質(zhì)情況匯總,分析。 2.評比供應商品質(zhì)狀況。
3.匯總,存檔當月各項檢驗記錄及相關(guān)資料,每月整理一本存檔。
五、推動(dòng)供應商品質(zhì)改善
推動(dòng)供應商品質(zhì)改善是結合我司業(yè)務(wù)訂單和生產(chǎn)直通率低以及供應商品質(zhì)不穩定,進(jìn)料檢驗壓力大,時(shí)間緊,保證進(jìn)料的合格率。對供貨商給予指導,使供應商對要求能更明確地把握,降低不良率,合格率確保達到98%,減少,降低制程不良率,檢驗員要明確自己的職責!不能讓供應商對其有所依賴(lài),堅定立場(chǎng). 在推動(dòng)供應商品質(zhì)改善的執行過(guò)程，應使雙方明確檢驗標準。
1.各自目標及方向:質(zhì)量.以我們公司良好的發(fā)展作為合作的基礎,以確保質(zhì)量為前提,以良好的商業(yè)信譽(yù)為手段,以嚴格的經(jīng)濟索賠為輔助,同時(shí)以技術(shù)合作管理及信息交流為相互促進(jìn)和提高的方法,來(lái)保證與供貨商的互利關(guān)系.'
2.IQC檢驗員是工廠(chǎng)質(zhì)量管控第一關(guān),需不斷提升自身的素質(zhì)，部門(mén)要采取督導手段和業(yè)務(wù)技能培訓。 3.建立檢驗員的績(jì)效考核管理制度
4.與供應商簽定品質(zhì)保證協(xié)議,使供貨商明確自身的職責及義務(wù);對屢次無(wú)法達到質(zhì)量保證協(xié)議的供貨商,應對供貨商進(jìn)行相應的考核及評估并采取相關(guān)的措施,以利公司的良性循環(huán)。
六、供貨商管理
1.與供應商建立起順暢的溝通渠道，比如設計要求，品質(zhì)要求等,使大家達成一致共識。設立評分標準如供應商的交貨及時(shí)率，來(lái)料的合格率等，然后定期（如：每月）對供應商打分排序進(jìn)行考核。通過(guò)得分高低來(lái)決定來(lái)年的供應配額，以此來(lái)鼓勵及帶動(dòng)供應商之間的相互競爭，從而提高供貨商自身的綜合能力，進(jìn)而達到產(chǎn)品質(zhì)量及交貨的及時(shí)性。
2.要了解供應商的產(chǎn)品特性和工藝流程,必要時(shí),為對方支招.或利用兩家供應商的優(yōu)劣進(jìn)行比較后進(jìn)行指導。
3.和供應商做好管理方法的溝通,對供應商的日常管理,如果供應商的供貨質(zhì)量不能滿(mǎn)足公司要求的話(huà),要先通知供應商,公司對其供貨檢驗的結果討論處理辦法;再考慮這家供應商的技術(shù)能力及其品質(zhì)管理水平;如果是因為供應商對產(chǎn)品質(zhì)量要求沒(méi)有概念或不清楚,就應與供應商溝通產(chǎn)品質(zhì)量要求,在有必要時(shí)甚至要要求技術(shù)部門(mén)一道與供應商解決技術(shù)上的問(wèn)題,如果在溝通過(guò)程中可以判斷是供應商確實(shí)不能達到產(chǎn)品質(zhì)量要求的話(huà)那應盡早將此事提到品質(zhì)會(huì )議或提交有關(guān)管理人員進(jìn)行質(zhì)量評審。
4.定期與供應商開(kāi)會(huì )或其它的溝通,審核以確保其品質(zhì)穩定和提高.對來(lái)料進(jìn)行定期的審核和統計,(包括來(lái)料在生產(chǎn)過(guò)程中的表現)畢竟供應商的?a href target="_blank" class="keylink">分手苯穎硐衷諂洳泛馱謔褂霉討兄柿慷ㄆ諫蟆?①.每月由IQC負責人對供應商打分排序。
�、�. 對供應商的評價(jià)分為:品質(zhì),交貨期,服務(wù)等幾個(gè)面進(jìn)行評價(jià),然后根據評價(jià)成績(jì)分為幾種狀態(tài):例如A級:供貨商交貨后正常檢查,作為可以增加訂單的供貨商來(lái)管理,也就是可靠供貨商;B級進(jìn)行加嚴檢查或者派駐廠(chǎng)人員,C級:減少訂單或者轉換供應商等方式進(jìn)行管理；D 級對供應進(jìn)行觀(guān)察或停止供貨。 5、為了保證供應商的產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)足公司的需要，明確供需雙方的責任本著(zhù)平等合作、共同發(fā)展的原則，運用合理之罰款辦法,籍以迅速督促供應商提升改善質(zhì)量之意識 ,有效防止相同問(wèn)題重復發(fā)生.對來(lái)料品質(zhì)異常導致生產(chǎn)造成工時(shí)、物料的損失要求供應商賠償。
七、部門(mén)的管理工作
1.重要物料必須留有記錄并存檔。
2.各類(lèi)物料的檢驗資料（樣品和承認書(shū)）必須按廠(chǎng)家,物料類(lèi)別分類(lèi)管理存檔。 3.物料異常處理必須主管簽字確認并存檔。
4.將每次發(fā)現的物料問(wèn)題(制程異常)做好紀錄歸檔,供應商再次生產(chǎn)時(shí)適時(shí)督促,來(lái)料時(shí)觀(guān)其改善狀況。
5.多次改善效果不佳者,尋求適合的時(shí)機監察供應商,監察的主要目的,讓其供應商重視此次品質(zhì)監察;監察過(guò)程中了解需改善空間,并向供應商陳述改善的成本和改善的效果,監察后仍然NG,則考慮扣款問(wèn)題。
6.制定物料檢驗規范和相應的檢驗工作工作指引，規范檢驗員檢驗工作。 7.對工作現場(chǎng)的管理能力,掌握材料異常的基本分析方法和處理方式。
8.IQC報表的管理能力。包括： IQC日報、檢驗臺帳、不良處理報告、檢驗合格報告、物料異常登記表、實(shí)驗報告、樣品登記表、來(lái)料異常反饋報告等
9．對檢驗員的培訓工作是否到位。檢驗員是否了解IQC作業(yè)程序、清楚本人職責、對負責相關(guān)工程文件是否清楚
八、進(jìn)料異常及制程異常處理
�。�1）．進(jìn)料不合格品處理：
1 來(lái)料不合格品，由IQC檢驗員填寫(xiě)《IQC來(lái)料檢驗報告》并聯(lián)絡(luò )開(kāi)發(fā)/工程部、采購部等部門(mén)在此報告相應欄中填寫(xiě)意見(jiàn)，最后交由生產(chǎn)最終決定處理方式； 2 進(jìn)料不合格的處理方式：
A．退貨：采購部應根據《進(jìn)料檢驗不良處理單》的結果對不合格品提出處理方式，對需退貨的物料，應及時(shí)通知供應商，協(xié)商退貨事宜，對于不合格物料，需在決定退貨后的三日內退回供應商； B．特采：在不影響產(chǎn)品基本性能的前提下，對不良率很高，無(wú)法挑選/加工并急需的物料，可實(shí)行特采，此處理方式應由生產(chǎn)品質(zhì)作最終決定；
C．供應商來(lái)廠(chǎng)加工/挑選：對于不合格率較高的物料，由采購部通知供應商來(lái)廠(chǎng)加工/挑選； D．生產(chǎn)部加工/挑選：對于不良率較低或不良率高，但供應商不能來(lái)廠(chǎng)加工/挑選的物料，由生產(chǎn)線(xiàn)加工/挑選使用；
F．暫收：不能馬上判定或作出處理的物料由貨倉暫收、隔離并標識。
（2）．制程不合格品：
1．制程不合格品由QC和其它工位檢出后，需進(jìn)行相應標識，分類(lèi)管理：
2．對于不合格物料，應在不合格品上做出標識，生產(chǎn)部填寫(xiě)（生產(chǎn)退料單）后，退回貨倉，入倉前需經(jīng)IQC確認并簽名，如IQC發(fā)現其中混有良品，應由生產(chǎn)部再次挑選，生產(chǎn)部在退壞料前應分清來(lái)料不良還是生產(chǎn)加工造成的不良，只有來(lái)料不良方可退回供應商處理；
3．對于半成品或成品不合格品，在檢測工位檢出后由檢測員標識出不良現象，交由修理人員分析、修復或報廢，記錄于（修理日報表），修復品在相應檢測位再次落拉，并記錄不良原因。 4．制程半成品或成品的不合格品處理方式有A：返修；B：返工；C：報廢。
5．IQC接到生產(chǎn)制程異常,必須五分種之內趕到生產(chǎn)現場(chǎng),了解情況,并找到不良樣件分析,同時(shí)要求生產(chǎn)人員將材料換下,IQC將材料不良情況登入《制程異常登記表》內,然后將不良材料貼上不合格標識,然后IQC發(fā)出（來(lái)料異常反饋報告）與供應商。
九、IQC的KPI績(jì)效指標
1．來(lái)料漏檢率每月0次 2．物料上線(xiàn)異常每月≥3次 3．來(lái)料批合格率98% 4．物料上線(xiàn)合格率95%
十、IQC組織架構與工作分配
1．IQC組織架構
2．工作分配
電子料兩人負責：IC、電感類(lèi)、二極管類(lèi)、三極管類(lèi)(插件貼片)、收模塊、復讀模塊、晶振類(lèi)、發(fā)光二極管、PCB板類(lèi)、線(xiàn)材類(lèi)（內置線(xiàn)）、電位器、開(kāi)關(guān)類(lèi)、電容類(lèi)(插件貼片)、繼電器、電阻（插件、貼片）、插座類(lèi)、濾波器類(lèi)、顯示屏、光源。
結構件1人負責：塑膠類(lèi)、五金類(lèi)、木箱、變壓器、天線(xiàn)、咪蕊、喇叭、輔料。 包材1人負責：包材類(lèi)、成品、線(xiàn)材類(lèi)（外置線(xiàn)）、電池、端子類(lèi)、電阻(貼片)。 外協(xié)PCB板半成品1人員負責：公司外協(xié)所有PCB板半成品。
以上是20xx年IQC的工作規劃，也是IQC20xx年的工作方向IQC每位成員決執行，公司領(lǐng)導予以監督和指導。
規劃工作計劃 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了，看著(zhù)一張張熟悉而稚氣的笑臉，我感到肩上的責任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓每一位學(xué)生快樂(lè )地度過(guò)在學(xué)校的每一天，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，特制定班級工作計劃如下：
班級建設的目標：
1、學(xué)習目標：幫助同學(xué)們端正學(xué)習目的，樹(shù)立正確的學(xué)習目標，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣，提高同學(xué)們的學(xué)習積極性。
2、班干部隊伍建設：建立一支有責任心、能力較強的班干部隊伍。更好的協(xié)助老師管理好班級。
3、紀律建設：培養學(xué)生良好的行為規范，同時(shí)加強紀律方面的教育。
4、德育目標：結合學(xué)校的德育計劃，努力提高思想道德素質(zhì)。
5、后進(jìn)生轉化目標：樹(shù)立有效的學(xué)習的方法，提高他們學(xué)習的積極性，從而提高他們的學(xué)習成績(jì)。
6、集體建設：師生共同努力把班級建設成為一個(gè)團結、溫暖、向上的集體。
具體措施：
一、班級組織建設。
1、培養良好的行為習慣
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律和行為習慣才行。俗話(huà)說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強小學(xué)生行為規范養成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。 因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）、師生共同制定班規班紀,并制定相應的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
�。�2）、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
�。�3）、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
�。�4）、寓養成教育于課堂教學(xué)中、各項活動(dòng)中、日�；顒�(dòng)中，把握其規范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養學(xué)生智能的基本途徑，也是養成良好的行為習慣的主渠道。對學(xué)生進(jìn)行行為規范訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。行為規范養成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓練和加強。把行為規范養成教育變成了自己內在的需要，就能逐步養成良好的行為習慣。
2、團隊精神教育
�。�1）、選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開(kāi)學(xué)初我要根據班級的實(shí)際情況，重新調整班干部。然后要著(zhù)重培養當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次，要大力表?yè)P班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng )新，,不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)。
�。�2）、堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用，在班級營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為將來(lái)作好物質(zhì)和精神的準備。
�。�3）、抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
二、班級教學(xué)管理。
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、指導學(xué)生樹(shù)立自己的學(xué)習目標
開(kāi)學(xué)初指導學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。這將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
3、培養得力的班干部
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”。為了使班級規章制度能順利有效的實(shí)施，使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。這學(xué)期我在大穩定不動(dòng)搖的前提下，繼續采取“輪流班長(cháng)制”和“三長(cháng)輔佐制”以及衛生“一人一崗制”，實(shí)行班級管理民主化、自主化。
4、創(chuàng )設良好的班級氛圍。
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時(shí)總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，從而提高學(xué)困生的自信心。指導學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書(shū)籍，鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。指導學(xué)生多幫家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(cháng)，積極主動(dòng)的與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
5、教師要面向全體學(xué)生
面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。成績(jì)好、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；對表現較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表?yè)P他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵他們跟上班級的.整體步伐；中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習活動(dòng)，即優(yōu)、差生結對子，實(shí)行學(xué)習責任小組，互相幫助、互相學(xué)習、互相競爭、共同進(jìn)步。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�。�2）指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
三、其它方面。
1、加強思想教育
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹(shù)立榜樣，充分利用主題班會(huì )、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向學(xué)生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認識自我管理的意義和重要性，使違規者自覺(jué)地遵守規章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(cháng)此以往，班級管理就會(huì )逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。比如對學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習積極性教育、意志品質(zhì)教育等。
2、緊抓衛生工作
收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。 抓好班級衛生工作，落實(shí)一人一崗制。班級建立衛生崗位固定制度，以小組為單位，擔任每天的衛生任務(wù)。教室及衛生區要天天清掃，并做好保持清潔。班內設立衛生班長(cháng)，負責衛生安排與督促、檢查、評比，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、搞好師生關(guān)系
公正合理、一視同仁，對全班每一個(gè)學(xué)生負責，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛(ài)甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴父。努力為學(xué)生創(chuàng )設被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛(ài)護。
4、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )
教師應創(chuàng )造條件，請家長(cháng)到學(xué)校來(lái)參觀(guān)、聽(tīng)課、座談，匯報學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃，并向家長(cháng)提出教育的具體要求，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長(cháng)關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子，并積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校教育孩子，從而有效地完成學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。
總之，計劃只是開(kāi)始，實(shí)施才是重要環(huán)節。作為一名班主任，我將擁有愛(ài)心、信心、細心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開(kāi)心，讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)寬心。
四、班級主題活動(dòng)安排：
第一周1、總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1、組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周1、繼續鞏固上-兩周的活動(dòng)內容。
2、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周 1、進(jìn)行“快樂(lè )成長(cháng)，愛(ài)我中華”演講比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五周慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周 1、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周 1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周 準備期中考試。
第十一周1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周 1、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周 1、向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、準備節目，歡慶元旦。
第十四周 1、進(jìn)行勤儉節約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周 1、進(jìn)行閱讀比賽。
2、進(jìn)行寫(xiě)字比賽。
第十六周 1、培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周 1、繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
2、舉行班級慶元旦演出。
第十九周 1、制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2、學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周 1、搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。
五、主題班會(huì )課安排：
時(shí)間
班會(huì )主題
第二周
預防甲流，從我做起
第四周
怎樣搞好班級衛生
第六周
保護自己 幸福大家
第八周
為了父母的微笑
第十周
建立自信，爭創(chuàng )更美好的未來(lái)
第十二周
互相學(xué)習，共同進(jìn)步
第十四周
小小一張紙 作用千千萬(wàn)
第十六周
因為集體有了我
第十八周
爭當文明小公民
第二十周
廉潔在我心
規劃工作計劃 篇3
酒店全年營(yíng)業(yè)任務(wù)1670萬(wàn)元，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部全年任務(wù)890萬(wàn)元，占到總任務(wù)的53%多，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部完成營(yíng)業(yè)額的多少直接影響酒店經(jīng)營(yíng)的好壞，同時(shí)它是負責對外處理公共關(guān)系和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的職能部門(mén)，是酒店提高聲譽(yù)，樹(shù)立良好公眾形象的一個(gè)重要窗口，對酒店疏通營(yíng)銷(xiāo)渠道，開(kāi)拓市場(chǎng)，提高經(jīng)濟效益和社會(huì )效益起到重要促進(jìn)作用。綜上所述，20xx年的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部工作計劃顯得任重道遠，承載了眾多希望，開(kāi)年之際做出符合酒店實(shí)際切實(shí)可行并且科學(xué)化、系統化的工作計劃就尤為重要。
在20xx年我計劃從兩方面入手展開(kāi)工作，一方面抓好管理工作，建全部門(mén)各項管理制度，建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對穩定的銷(xiāo)售團隊，并制定有獎罰措施的薪酬福利。人才是企業(yè)最寶貴的資源，好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷(xiāo)售團隊是企業(yè)的根本，在20xx年的工作中建立一個(gè)有活力和戰斗力的團隊作為一項主要的工作來(lái)抓。
另一方面把好業(yè)務(wù)關(guān)，將酒店客戶(hù)維護好穩定現有客源，積極開(kāi)拓新市場(chǎng)，將業(yè)務(wù)做大做強。為了將全年營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)認真完成，免于流于形式，需將全年銷(xiāo)售工作具體量化，把全年營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)根據具體情況分解到每月，每周;以每月，每周的銷(xiāo)售目標分解到各個(gè)銷(xiāo)售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)，并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
全年各階段工作安排將按照20xx年下發(fā)工作計劃認真完成，同時(shí)還有以下幾點(diǎn)將會(huì )作為工作要點(diǎn)抓好：
1、建立酒店營(yíng)銷(xiāo)公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)。
建立完善的客戶(hù)檔案，對賓客按簽單重點(diǎn)客戶(hù)，會(huì )議接待客戶(hù)，有發(fā)展潛力的客戶(hù)等進(jìn)行分類(lèi)建檔，詳細記錄客戶(hù)的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費金額及給該單位的折扣等。細分市場(chǎng)，將商務(wù)散客、網(wǎng)絡(luò )訂房、企事業(yè)單位會(huì )議、旅行社團隊和散客、長(cháng)住戶(hù)等市場(chǎng)份額細分。建立與保持同政府機關(guān)團體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶(hù)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶(hù)和發(fā)展新客戶(hù)，除了日常定期和不定期對客戶(hù)進(jìn)行銷(xiāo)售訪(fǎng)問(wèn)外，在年終歲末或重大節假日，通過(guò)電話(huà)、發(fā)送信息等平臺為客戶(hù)送去我們的祝福。今年計劃在適當時(shí)期召開(kāi)1次大型客戶(hù)答謝聯(lián)絡(luò )會(huì )，以加強與客戶(hù)的感情交流，聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新，建立靈活的激勵營(yíng)銷(xiāo)機制，開(kāi)拓市場(chǎng)，爭取客源。
今年營(yíng)銷(xiāo)部將配合酒店整體新的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)，重新制訂完善的銷(xiāo)售任務(wù)計劃及業(yè)績(jì)考核管理條例，提高銷(xiāo)售經(jīng)理的工資待遇，激發(fā)、調動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)人員的積極性。營(yíng)銷(xiāo)代表實(shí)行工作日記志，每工作日必須完成拜訪(fǎng)兩戶(hù)新客戶(hù)，三戶(hù)老客戶(hù)，四個(gè)聯(lián)絡(luò )電話(huà)的二、三、四工作步驟，以月度營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)完成情況及工作日記志綜合考核營(yíng)銷(xiāo)代表。督促營(yíng)銷(xiāo)代表，通過(guò)各種方式爭取團體和散客客戶(hù)，穩定老客戶(hù)，發(fā)展新客戶(hù)，并在拜訪(fǎng)中及時(shí)了解收集賓客意見(jiàn)及建議，反饋給有關(guān)部門(mén)及總經(jīng)理室。
強調團隊精神，將部門(mén)經(jīng)理及營(yíng)銷(xiāo)代表的工薪發(fā)放與整個(gè)部門(mén)總任務(wù)相結合，強調互相合作，互相幫助，營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的工作團體。
3、熱情接待，服務(wù)周到。
接待團體、會(huì )議客戶(hù)，要做到全程跟蹤服務(wù)，注意服務(wù)形象和儀表，熱情周到，針對各類(lèi)賓客進(jìn)行特殊和有針對性服務(wù)，最大限度滿(mǎn)足賓客的精神和物質(zhì)需求。制作會(huì )務(wù)活動(dòng)調查表，向客戶(hù)征求意見(jiàn)，了解客戶(hù)的需求，及時(shí)調整營(yíng)銷(xiāo)方案。
4、做好市場(chǎng)調查及促銷(xiāo)活動(dòng)策劃。
經(jīng)常組織部門(mén)有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應行業(yè)的信息，掌握其經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向，為酒店總經(jīng)理室提供全面，真實(shí)，及時(shí)的信息，以便制定營(yíng)銷(xiāo)決策和靈活的推銷(xiāo)方案。
5、密切合作，主動(dòng)協(xié)調。
與酒店其他部門(mén)接好業(yè)務(wù)結合工作，密切配合，根據賓客的需求，主動(dòng)與酒店其他部門(mén)密切聯(lián)系，互相配合，充分發(fā)揮酒店整體營(yíng)銷(xiāo)活力，創(chuàng )造最佳效益。加強與有關(guān)宣傳新聞媒介等單位的關(guān)系，充分利多種廣告形式推薦酒店，宣傳酒店，努力提高酒店知名度，爭取這些公眾單位對酒店工作的支持和合作。
隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)向、調研同行價(jià)格等發(fā)展趨勢，爭取在市場(chǎng)中取得主動(dòng)和先機，在行業(yè)市場(chǎng)中牢牢把握住產(chǎn)品優(yōu)勢。
以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。
規劃工作計劃 篇4
按照魯防發(fā)[xx年]29號文件的要求，國家人防重點(diǎn)城市和省人防重點(diǎn)市（縣）到20xx年底前應完成人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃（或地下空間開(kāi)發(fā)利用兼顧人防要求規劃）的全面覆蓋工作要求，我辦領(lǐng)導高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的工作會(huì )議，制定了詳盡的年度計劃，本著(zhù)“分批實(shí)施、因地制宜、先易后難、合并進(jìn)行”的原則，切實(shí)完成規劃編制任務(wù)�，F將具體計劃匯報如下：
第一階段（一季度）：請示匯報階段。
按照市局要求，為將此項工作落實(shí)到實(shí)處，我辦將人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃編制工作計劃寫(xiě)入11年人防工作重點(diǎn)，于年底擬定了匯報方案，并分別向分管張縣長(cháng)、縣政府陳縣長(cháng)作了專(zhuān)題匯報，縣政府主要領(lǐng)導和分管縣長(cháng)同意開(kāi)展這項工作，近期將到市局給市局領(lǐng)導和工程科進(jìn)行匯報。
第二階段（二、三季度）：具體實(shí)施階段。
首先，我辦向縣財政局書(shū)面申請專(zhuān)項資金，縣財政局給予大力支持，根據工作量預算所需資金；其次，由人防辦主任帶隊，我辦人防工程及地下空間規劃項目具體責任人到外地考察學(xué)習，了解具體做法；第三，和縣建設局溝通，掌握全縣建設規劃情況；第四，走招投標程序，聯(lián)系并確定規劃設計單位；第五，配合中標規劃設計單位，做好人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃。
第三階段（四季度）：繪制規劃階段。
根據《平邑縣城區地下城市總體規劃》完成《平邑縣人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃》的評審和報批，做好人防工程建設規劃和地下空間開(kāi)發(fā)利用規劃的編制工作。
規劃工作計劃 篇5
促進(jìn)幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵因素是建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。隨著(zhù)幼兒園課程改革的不斷深入，新的課程觀(guān)、兒童觀(guān)的確立，新的課程體系的全面落實(shí)，需要專(zhuān)業(yè)化的幼兒教師，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，應該是園所研究的主要問(wèn)題，為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，為了促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，幼兒教師的培訓、學(xué)習，提高比任何時(shí)候更加重要。為了進(jìn)一步加強我園師資隊伍建設，優(yōu)化師資隊伍結構，提高教師隊伍整體素質(zhì)，結合本園實(shí)際和發(fā)展需求，特制訂本規劃。
一、指導思想
貫徹《幼兒園工作規程》思想、貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，立足課程建設園本化，以全面提升教師整體素質(zhì)和深化教育改革能力為目標。以良好的師德塑造人；以先進(jìn)的觀(guān)念引導人；以常規的工作規范人；以骨干的力量帶動(dòng)人；以教育的科研提高人；以制度的改革激勵人；以本園的特色造就人。通過(guò)培訓和研討，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新力強、富有活力的專(zhuān)業(yè)化可持續發(fā)展的教師隊伍。
二、教師情況分析
本園24個(gè)教學(xué)班，除園長(cháng)、助理、保教主任外專(zhuān)任教師72人，在編保育員13人，其中1人外借，保健員2人教師編制；本科學(xué)歷27人，大專(zhuān)學(xué)歷45人，中師中專(zhuān)學(xué)歷10人，在讀本科15人，在讀大專(zhuān)6人。中高職稱(chēng)2人，小高職稱(chēng)39人，小一級職稱(chēng)31人。
“十一五”期間園內積極開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展培養，領(lǐng)導班子隊伍、保教老師隊伍、后勤隊伍三支隊伍的建設成效顯著(zhù)；通過(guò)師德活動(dòng)，弘揚正氣，凈化心靈，通過(guò)園本培訓、課程建設，充實(shí)了教師的專(zhuān)業(yè)素養，一課多研、半日活動(dòng)例查、園本教研等活動(dòng)具有實(shí)效性，特別是通過(guò)“十一五”主課題的研究，園內教師研究氛圍濃厚，“閱讀表現”的園本特色已形成，教師們的努力已積淀了幼兒園的內涵品質(zhì)。在這期間園內骨干教師快速成長(cháng)新增區學(xué)科帶頭人：4人，新增區骨干教師 8人，新增園級骨干教師26 人，本科學(xué)歷新增5人，在讀本科新增11人，新增小中高職稱(chēng)1人，新增小高職稱(chēng)4人，新增一級職稱(chēng)4人，應該說(shuō)骨干教師的發(fā)展已走上了自我發(fā)展的軌道，但是部分教師的上進(jìn)意識還要加強，還有一些業(yè)務(wù)底子較差的老師應進(jìn)一步加強分層培養。
三、“十二五”期間師資隊伍建設總體目標
繼續努力構建一支師德高尚、觀(guān)念新、素質(zhì)好，具有團隊精神的師資隊伍。引導教師牢固樹(shù)立“以人為本、終身學(xué)習、和諧發(fā)展”的思想；樹(shù)立“關(guān)注幼兒需要、促進(jìn)幼兒發(fā)展”的教育理念。繼續實(shí)施分層培養，全力選拔培養骨干教師，帶動(dòng)師資隊伍整體建設，努力成為“學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型”教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基地。
四、具體措施
1．熱忱支持教師的自我學(xué)習和組織各類(lèi)培訓活動(dòng)
�。�1）倡導終身學(xué)習的理念。通過(guò)教育宣傳，使教師明確樹(shù)立終身學(xué)習的理念是幼兒園和教師可持續發(fā)展的需要，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，培養教師自我學(xué)習的品質(zhì)。
�。�2）以“園本培訓“為抓手，開(kāi)展多種形式的培訓活動(dòng)，從提高教育認識入手，升華為教育觀(guān)念，形成教育理念，構成教育思想內涵，轉化為教育行為，達到提高隊伍整體素質(zhì)的目的。
2．創(chuàng )設民主開(kāi)放、自主合作的研究氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)提供支持和服務(wù)。
�。�1）在園本課程實(shí)施過(guò)程中，給教師提供自主創(chuàng )造的空間，激勵和支持教師大膽嘗試、大膽創(chuàng )新。
�。�2）繼續通過(guò)設立教師反思性教育筆記，各類(lèi)觀(guān)察記錄，開(kāi)展看、評、研活動(dòng)。鼓勵教師在報刊雜志上發(fā)表文章，促進(jìn)教師研究性學(xué)習，掌握行動(dòng)研究的方式，提升“創(chuàng )造性地開(kāi)展工作“的能力。
3．加強激勵與培養，合理導向，培養教師。
�。�1）繼續要求每位教師制定“三年自我發(fā)展規劃”以目標激勵提高教師的工作激情。
�。�2）要求教師“站起來(lái)能說(shuō)、坐下來(lái)能寫(xiě)“。人人是教研的主人，研討活動(dòng)中開(kāi)口說(shuō)研，激活思路，根據案例進(jìn)行剖析、反思、相互啟迪。繼續人人參與主課題和微型課題研究，每學(xué)期寫(xiě)好一篇教科研論文，組織一個(gè)成功的公開(kāi)活動(dòng)，提高執教能力和筆耕能力。
�。�3）在教師整體優(yōu)化的基礎上，積極培養市、區、園骨干教師，創(chuàng )造條件促拔尖子教師脫穎而出，計劃培養市級骨干2-3名，區級骨干5-10名，園級骨干20-30名，其他各崗位人員的實(shí)際能力，必須達到本崗位工作標準。
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