鄉村工作計劃范文合集六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的鄉村工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
鄉村工作計劃 篇1
為加強青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)�，F有的教育資源，促進(jìn)農村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂(lè )的課外教育活動(dòng)，現就我校20xx年鄉村學(xué)校少年宮工作安排如下。
一、學(xué)�；厩闆r
我校為寄宿制中學(xué)，現在校學(xué)生651人，開(kāi)設8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人，教師隊伍穩定，師資力量雄厚。
學(xué)校有標準的籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球桌4張，200米環(huán)形跑道和一定數量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室，微機室，圖書(shū)室和科學(xué)實(shí)驗室。
二、指導思想
堅持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，注重道德教育、養成教育、體驗教育和實(shí)踐教育，滿(mǎn)足未成年人課外生活需求，努力為全鄉未成年人健康成長(cháng)創(chuàng )造條件、營(yíng)造環(huán)境，使“鄉村學(xué)校少年宮”實(shí)現五大功能（思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能、城鄉教育交流功能、社會(huì )能力培養功能、豐富農村文化生活功能）。
三、基本原則
1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，免費為全鄉未成年人提供場(chǎng)所和設施，免費施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和寒暑假面向社會(huì )開(kāi)放。
2、基礎性原則。通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對全鄉廣大未成年人進(jìn)行科技、藝術(shù)、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。
3、依托學(xué)校的原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實(shí)現長(cháng)效運行。
4、特色發(fā)展原則。健全完善各功能室，讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。
四、組織管理
成立由校長(cháng)任主任的鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，負責少年宮的建設與管理。
五、工作重點(diǎn)
1、用好項目資金，重視基礎設施建設。通過(guò)學(xué)校自籌、社會(huì )捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于鄉村學(xué)校少年宮各類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)地及功能室的新建、改建，不斷夯實(shí)基礎設施，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的正常開(kāi)展、順利開(kāi)展奠定堅實(shí)基礎。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強輔導員隊伍建設。根據學(xué)�，F有教師數量和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，配足配齊鄉村學(xué)校少年宮輔導員。并結合教師繼續教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)師資培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高教師綜合素質(zhì)，為鄉村學(xué)校少年宮各項活動(dòng)的有序開(kāi)展提供堅強的師資保障。
3、拓展活動(dòng)內容，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校鄉村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項目設置結合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合，適合青少年的年齡特點(diǎn)，為學(xué)生所喜愛(ài)。
4、加強檢查指導，完善激勵評價(jià)機制。加大對少年宮工作的檢查指導與考核。學(xué)校對鄉村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著(zhù)成績(jì)的班級和個(gè)人給予表彰。
六、主要工作及措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，加強組織領(lǐng)導。
充分認識鄉村學(xué)校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設中的重要作用和育人功能，以建設“鄉村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉我鄉未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉未成年人打造培養興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè )園。學(xué)校成立以校長(cháng)為主任的鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類(lèi)目標管理責任制、制定出臺鄉村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關(guān)制度。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類(lèi)輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高管理的規范化、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結合各自工作實(shí)際，積極主動(dòng)地參與到“鄉村少年宮”的建設中來(lái)，努力形成校長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。
�。ǘ┯煤庙椖抠Y金，完善房屋場(chǎng)地修繕。
認真組織實(shí)施中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設項目，圍繞鄉村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續完善“五場(chǎng)十室”的配套設施，確保各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地、功能教室設施、器材均能較好地滿(mǎn)足各項教育活動(dòng)正常開(kāi)展。
依托項目、挖掘潛能，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，用好國家支持資金，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造，整修操場(chǎng)，完成活動(dòng)室內的水、暖、電以及門(mén)窗等設施設備的改造、加固和維修。
繼續建設好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗室、圖書(shū)室、閱覽室、書(shū)法室、繪畫(huà)室等“五場(chǎng)十室”，使鄉村學(xué)校少年宮硬件更加堅實(shí)，設施更加配套，功能更加完善。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
堅持教育性、知識性、趣味性和娛樂(lè )性相結合的原則，結合學(xué)校實(shí)際情況、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普、美術(shù)、剪紙、音樂(lè )、讀書(shū)、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效，充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、周末、節假日或寒暑假，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，提升廣大未成年人是思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)。
�。ㄋ模┡潺R輔導員，提升隊伍素質(zhì)。
校內聘請輔導教師，配齊輔導員隊伍。安排校內有特長(cháng)的教師擔任兼職輔導員，作為輔導員隊伍的主體；聘請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物做校外輔導員，彌補輔導員隊伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實(shí)開(kāi)展培訓工作。積極配合上級主管部門(mén)的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導員教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。落實(shí)輔導員差旅費和加班生活補助，提高輔導員教師的物質(zhì)待遇。
�。ㄎ澹┩晟乒芾碇贫�，加強督查考核。
將教師在鄉村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績(jì)效考核體系，設置適當的考核比重，并作為評優(yōu)樹(shù)模的重要依據之一，強化考核，確保鄉少年宮建設有序規范、運轉正常。建立專(zhuān)門(mén)的財務(wù)管理制度，按規定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無(wú)重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專(zhuān)門(mén)的鄉村少年宮檔案，資料豐富詳實(shí)，整理規范有序。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案、場(chǎng)地器材、輔導教師、活動(dòng)內容、檢查考核六落實(shí)。加強常規管理，提升管理實(shí)效。
鄉村工作計劃 篇2
為進(jìn)一步增強我鎮農村衛生室的服務(wù)能力建設，規范鄉村醫生在崗培訓工作管理，提高鄉村醫生業(yè)務(wù)技術(shù)水平，培養具有綜合執業(yè)能力，適應農村衛生事業(yè)發(fā)展的鄉村醫生，滿(mǎn)足農村居民醫療衛生服務(wù)需求，完成國家基本公共衛生服務(wù)規范的項目工作。按照國務(wù)院《鄉村醫生從業(yè)管理條例》、衛生部《鄉村醫生在崗培訓基本要求》文件精神，結合我鎮實(shí)際情況，制定本年度培訓計劃，依次開(kāi)展培訓工作。
一、培訓目標
為了更新鄉村醫生的知識，提高防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治能力和公共衛生服務(wù)能力，每季度培訓一期，對國家基本公共衛生服務(wù)規范的內容，衛生法律法規、常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷與治療，傳染病防控等等內容。
二、培訓對象
經(jīng)考試納入鄉村一體化管理并在鄉村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務(wù)的鄉村醫生83名
三、培訓內容
1、衛生法律法規、
2、臨床醫學(xué)、
3、內科常見(jiàn)疾病、
4、外科常見(jiàn)疾病、
5、婦產(chǎn)科常見(jiàn)疾病、
6、常見(jiàn)皮膚病及性傳播疾病、
7、兒科常見(jiàn)疾病、
8、臨床基本技能知識、
9、預防醫學(xué)、
10、傳染病管理與傳染病防治、
11、農村初級衛生保健知識、
12、婦女兒童保健與計劃生育指導、
13、全科醫學(xué)與社區衛生服務(wù)知識、
14、醫學(xué)心理學(xué)與醫學(xué)倫理道德、
15、中醫藥適宜技術(shù)。
農村常見(jiàn)病與多發(fā)病診治與預防、合理用藥知識、公共衛生知識、臨床基本技術(shù)知識，另外增加手足口病防控知識專(zhuān)題講座、新農合業(yè)務(wù)。
四、組織管理
衛生院須成立了鄉村醫生在崗培訓領(lǐng)導小組，按年度制定鄉村醫生在崗培訓計劃，對全期培訓工作進(jìn)行了部署。
五、效果評價(jià)
通過(guò)培訓，找出缺點(diǎn)與問(wèn)題，有針對性的進(jìn)行解決，逐步提高轄區村衛生室人員的業(yè)務(wù)能力和綜合水平。
鄉村工作計劃 篇3
作為村衛生室的負責人，村衛生室的良性發(fā)展，一直是我工作之余思考的問(wèn)題，今年本著(zhù)“鞏固優(yōu)勢，穩步發(fā)展”的原則，做出以下工作計劃：
1、常規工作：按照考核標準，完成慢病隨訪(fǎng)，按時(shí)參加例會(huì )，及時(shí)上報各類(lèi)信息報表，完成領(lǐng)導委派的各項臨時(shí)指令性工作；
2、熟悉基本衛生情況和居民健康狀況，掌握常住人口數、月出生人數、兒童人數、65歲以上老年人數、慢病人數、孕產(chǎn)婦人數、流動(dòng)人口數，重點(diǎn)是流動(dòng)兒童和孕產(chǎn)婦信息；
3、完成鄉村居民花名冊填寫(xiě)，為開(kāi)展老年人和慢病健康體檢工作打下基礎；
4、做好鄉村醫�；菝裾咝麄�
5、完成本年度責任醫生全部工作，包括各類(lèi)臺帳表冊，家庭和個(gè)人檔案建檔率達到80%，重點(diǎn)人群建檔率達到85%，慢病隨訪(fǎng)信息整理，健康檔案信息化合格率80%以上，對各類(lèi)信息進(jìn)行匯總整理，做好年度工作總結，積極迎接上級考核評估。
6、根據衛生院總體部署，協(xié)助衛生院完成65歲以上老年人及慢病健康體檢工作，做好健康體檢后續管理服務(wù)。
鄉村工作計劃 篇4
今天，新一輪基礎教育課程改革已走過(guò)了十個(gè)年頭，在“全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一國策的引領(lǐng)下，農村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進(jìn)一步提升學(xué)生各方面的素養，讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，培養孩子們廣泛的興趣愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，促進(jìn)農村孩子的藝術(shù)素養和審美能力的提高，縮小城鄉差距。
我們借助“成立鄉村少年宮”這股東風(fēng)，努力改善學(xué)校的內部環(huán)境和外部條件，實(shí)現校內外資源的有效結合，努力為學(xué)生創(chuàng )設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。為此，特制訂城關(guān)鄉周莊小學(xué)鄉村少年宮工作計劃如下：
一、健全組織，分工負責
1、健全組織機構
成立組織機構，是開(kāi)展工作的前提和有力保障，為此，特成立周莊小學(xué)鄉村少年宮工作領(lǐng)導小組：
主任：xxx
副主任：xxx
專(zhuān)業(yè)教師：xxx
管理教師：xxx
2、領(lǐng)導組成員分工負責
�。�1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。
�。�2）少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
�。�3）專(zhuān)業(yè)教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
�。�4）校外輔導員負責協(xié)調校外活動(dòng)及校外周邊環(huán)境的安全等。
二、少年宮活動(dòng)小組類(lèi)別及項目
鄉村少年宮活動(dòng)以多元智能理論為指導，相信學(xué)生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養學(xué)生的特長(cháng)和才藝，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、健康快樂(lè )的成長(cháng)。為此，共設立以下活動(dòng)小組類(lèi)別及項目：
體育類(lèi)：籃球隊組建訓練、運動(dòng)員培訓、乒乓球訓練等
舞蹈類(lèi)：舞蹈編排、專(zhuān)業(yè)訓練等
經(jīng)典誦讀類(lèi)：經(jīng)典篇目誦讀
美術(shù)類(lèi)：繪畫(huà)訓練、版畫(huà)訓練等
合唱類(lèi)：合唱練習、專(zhuān)業(yè)訓練等
科普實(shí)驗類(lèi)：各種科學(xué)小實(shí)驗科普小實(shí)驗
棋藝類(lèi)：各種棋藝訓練
綜合實(shí)踐類(lèi)：各種小制作、觀(guān)看各種視頻等
心理咨詢(xún)、宣泄：疏導各種不良情緒、以及及時(shí)進(jìn)行宣泄
三、各小組具體活動(dòng)內容
1、體育類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的'學(xué)生參加體育活動(dòng)。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動(dòng)技能，比賽規則。在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
2、舞蹈類(lèi)：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現手段，著(zhù)重表現語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現手段所難以表現的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會(huì )、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突，創(chuàng )造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。使學(xué)生達到以下目標：1。把握扎實(shí)的基本功。2。培養學(xué)生的審美素養，提高審美能力。3。能隨著(zhù)音樂(lè )自編、創(chuàng )造舞蹈動(dòng)作。
3、經(jīng)典誦讀類(lèi)：1。豐富校園文化生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。2。鍛煉學(xué)生語(yǔ)言的親切感，培養學(xué)生和人交流、具有親和力。3。培養學(xué)生較好的臨場(chǎng)駕馭能力，和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書(shū)資料。進(jìn)行基礎練習學(xué)習普通話(huà)，練習標準發(fā)音，觀(guān)看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習，能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語(yǔ)言組織能力和現場(chǎng)發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節目主持。
4、繪畫(huà)類(lèi)：培養學(xué)生的繪畫(huà)技能，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力，用畫(huà)筆描繪美好的生活。1。選拔學(xué)員，進(jìn)行基礎練習簡(jiǎn)筆畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)的繪畫(huà)技法2。培訓水粉、版畫(huà)等的繪畫(huà)技能和制作技巧。3。多參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，都能達到自主創(chuàng )作的能力。
5、合唱類(lèi)：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂(lè )樂(lè )曲。培養良好的音樂(lè )感覺(jué)，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。
6、科普實(shí)驗類(lèi)：通過(guò)各種實(shí)驗，學(xué)習和掌握各種儀器的性能和使用方法，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。
7、棋藝類(lèi)：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習和掌握各種棋藝類(lèi)的方法和技能，使學(xué)生在活動(dòng)中提高各種能力，同時(shí)智力也得到開(kāi)發(fā)。
8、綜合實(shí)踐類(lèi)：此項活動(dòng)主要以提高學(xué)生的各種感官能力為目的，讓學(xué)生從視頻中得到知識、得到啟迪；從實(shí)踐中得到提高等。
9、心理咨詢(xún)、宣泄類(lèi)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，心理得到調試，身心得到健康發(fā)展。
四、活動(dòng)要求及措施
1、樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中充分展現自己的個(gè)性，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
2、各活動(dòng)小組的指導教師要選擇、制定適合學(xué)生的活動(dòng)內容，選擇恰當的活動(dòng)方法，保證活動(dòng)的實(shí)效性。
3、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主，結合學(xué)校內外有特長(cháng)的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校要注意專(zhuān)業(yè)教師的培養，經(jīng)常組織教師走出去、請進(jìn)來(lái)，以開(kāi)闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學(xué)習、再成長(cháng)，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。
4、活動(dòng)要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長(cháng)的學(xué)生吸引到小組中來(lái)，指導教師要把好選人關(guān)，才會(huì )保證活動(dòng)的高效性和實(shí)效性。
5、活動(dòng)中要關(guān)注學(xué)生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個(gè)性品質(zhì)的培養。
6、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，取得家長(cháng)的大力支持。7。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師及家長(cháng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導工作，為鄉村少年宮建設營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
8、設立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全治理領(lǐng)導小組，制定各項規章制度，并由專(zhuān)人對少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監視、檢查、維修等。
9、實(shí)行活動(dòng)責任制，。每個(gè)活動(dòng)小組設負責人一名，負責學(xué)生的日常管理和安全工作，保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展。學(xué)校還要將活動(dòng)計入教師工作量，納入期末考評，
五、活動(dòng)時(shí)間
1、平均每周開(kāi)放不少于5天，每天不少于1小時(shí)。學(xué)校把活動(dòng)納入教學(xué)計劃，實(shí)現活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、工作日每天下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放
雙休日及寒暑假上午8：00——11：00開(kāi)放。
六、評價(jià)內容及方式
1、把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計劃，輔導教師的工作情況納入學(xué)校綜合考評，并與績(jì)效工資、教師晉級等掛鉤。從而實(shí)現少年宮活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
2、根據學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，實(shí)行專(zhuān)業(yè)考核等級制，統一考核時(shí)間、內容，并頒發(fā)等級證書(shū)或獎狀，以此來(lái)推進(jìn)學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、少年宮定期進(jìn)行單項或多項比賽、交流、匯演活動(dòng)，以檢驗學(xué)生的活動(dòng)成果。
4、輔導教師認真輔導學(xué)生活動(dòng)，按時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，做好活動(dòng)資料的收集、整理和存檔工作。
總之，鄉村少年宮活動(dòng)將在學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基礎上進(jìn)行拓展和豐富，進(jìn)一步走向制度化和常規化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的培養和藝術(shù)素質(zhì)的提高，促進(jìn)小學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
鄉村工作計劃 篇5
一、國家基本公共衛生服務(wù)項目的實(shí)施
1、居民健康檔案的建立積極配合衛生院進(jìn)一步落實(shí)國家基本功衛生服務(wù)項目工作，完善基本公共衛生服務(wù)體系，為轄區內常住人口建立統一、規范的居民健康檔案，健康檔案內容及時(shí)更新，年內完成規范化居民健康檔案60%以上。
2、公眾健康教育認真搞好公眾健康教育工作，通過(guò)板報、集會(huì )、傳單、標語(yǔ)等多種形式開(kāi)展宣傳，深入農村家庭開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，教育人們樹(shù)立健康意識，促使人們改變不健康的行為方式，養成良好的有益于健康的行為生活方式，降低或消除影響健康的危險因素。
3、免疫規劃工作熟悉轄區內基本情況，及時(shí)了解本村人口基本信息，加強新出人口管理，按照要求上報人口資料報表，及時(shí)通知新出生兒童進(jìn)行建卡、建證，積極配合衛生院防疫組組織實(shí)施國家免疫規劃一類(lèi)疫苗接種，推廣二類(lèi)疫苗的接種工作，確保免疫接種程序規范化，一類(lèi)疫苗全程接種率達98%以上，提高接種率，在人群中形成免疫防護屏障，防止相關(guān)傳染病的發(fā)生。
4、0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人健康管理
�。�1）、積極配合衛生院婦產(chǎn)科加強兒童系統管理，為六歲以下兒童進(jìn)行體格檢查和兒童生長(cháng)發(fā)育監測及評價(jià)。對兒童心理行為的發(fā)育、母乳喂養、
輔食添加、意外傷害預防、常見(jiàn)疾病防治等健康進(jìn)行指導。認真篩查體弱兒童，實(shí)行專(zhuān)案管理與登記做好兒童“四病”防治工作。
�。�2）積極配合衛生院婦產(chǎn)科加強孕產(chǎn)婦系統管理，對每位孕產(chǎn)婦孕期保健管理，進(jìn)行一般體格檢查及孕期營(yíng)養、心理等健康指導。發(fā)現高危孕產(chǎn)婦進(jìn)行專(zhuān)案管理并及時(shí)轉診。高危孕產(chǎn)婦轉診率達100%。了解產(chǎn)后恢復情況并進(jìn)行產(chǎn)后常見(jiàn)問(wèn)題指導。
�。�3）老年人系統管理，為65歲以上常住居民建立健康檔案，并進(jìn)行規范管理。對老年人的生活方式和健康進(jìn)行評估。對發(fā)現已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應的慢性病患者健康管理。對存在危險因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復查并告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。
5、傳染病管理正確使用門(mén)診登記日志和傳染病登記簿，做好傳染病疫情和突發(fā)公共衛生事件的報告工作，在規定時(shí)限內按時(shí)上報各類(lèi)傳染病疫情，報告率達100%，報告及時(shí)率達100%，確保傳染病報告的及時(shí)性和準確性。搞好傳染病個(gè)案調查，調查及時(shí)率達95%以上。甲型H1N1流感、手足口病、非典性肺炎、不明原因肺炎、人感染高致病禽流感、等重點(diǎn)疾病以及“艾滋病”的監測和防治宣傳工作。搞好結核病的轉診、督導、訪(fǎng)視及報告，實(shí)施規口管理、規范治療。
6、地方病、慢性病管理
�。�1）、加強地方病防治與監測。加強碘缺乏病、地氟病、大骨節病等防治知識宣傳，采取多種形式宣傳提高人群對地方病危害的認識和防治知識，增強人群健康防護意識，降低相關(guān)地方病的患病率。
�。�2）、開(kāi)展35歲以上人群血壓監測篩查，及時(shí)對確診的高血壓、糖尿病患者等慢性病高危人群進(jìn)行健康指導和行為干預、登記管理、定期隨訪(fǎng)、并做好相關(guān)記錄和報表上報工作。
�。�3）、對轄區內重性精神疾病患者的登記管理，在專(zhuān)業(yè)機構指導下對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪(fǎng)和康復指導并做好相關(guān)記錄。
7、衛生監督協(xié)管工作認真做好農村家庭宴席現場(chǎng)檢查指導工作，按時(shí)上報相關(guān)信息。
二、基本醫療服務(wù)
1、加強新型農村合作醫療宣傳，協(xié)助參合農民參合費用的收繳，提高農村合作醫療參合率。建立新型農村合作醫療制度，實(shí)施好衛生惠民工程，保護人群的健康和利益，切實(shí)解決農民看病難、看病貴和因病致貧、因病返貧的現象。
2、抓住醫療衛生改革機遇，堅持以人為本，實(shí)現人人享有基本醫療服務(wù)，維護人民健康，減輕群眾用藥負擔，杜絕亂不收費、分解收費、搭車(chē)開(kāi)藥等。
3、發(fā)揚祖國醫學(xué)優(yōu)良傳統，加強中醫藥基本理論學(xué)習，熟練掌握中醫藥基本操作技能，不斷開(kāi)拓中醫藥適宜技術(shù)。運用中醫藥辨證施治的基本理論，結合臨床實(shí)踐經(jīng)驗，開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病、慢性病、傳染病的診治和預防。加強中醫藥健康教育和健康知識培訓，發(fā)揚祖國醫學(xué)優(yōu)良傳統，鞏固中醫創(chuàng )先成果。
鄉村工作計劃 篇6
一、化債范圍及內容
鄉村義務(wù)教育“普九”債務(wù)。指我市在推進(jìn)“普九”工作直至通過(guò)省級“普九”驗收期間鄉鎮政府和教育主管部門(mén)、鄉村義務(wù)教育階段學(xué)校為完成鄉村普及九年義務(wù)教育目標而發(fā)生的債務(wù)。主要包括教學(xué)及輔助用房、學(xué)生生活用房、校園維修建設、教學(xué)儀器設備購置等與學(xué)校建設直接相關(guān)的債務(wù)。
二、基本原則
年省審計廳摸清“普九”債務(wù)底數的基本上，清理化解鄉村義務(wù)教育“普九”債務(wù)試點(diǎn)工作應堅持的基本原則：
1、誰(shuí)舉債誰(shuí)負責�？h級人民政府具體實(shí)施。
2、先清理后化解。按照鄉村義務(wù)教育實(shí)行省級人民政府統籌規劃、縣級人民政府為主實(shí)施的管理體制。普九”債務(wù)的化解試點(diǎn)工作主要由省級人民政府負責組織。將省化債指標3396萬(wàn)元債務(wù)額逐一進(jìn)行分解，落實(shí)到具體債權人，并結合我市實(shí)際情況及省綜改辦要求，根據輕重緩急，確定化債的優(yōu)先順序逐步化解。
3、直接償還到債權人。所有需償還的鄉村“普九”債務(wù)都必須直接認定到債權人，償還資金通過(guò)特設專(zhuān)戶(hù)直接拔付到債權人指定的銀行賬戶(hù)上。
4、落實(shí)債務(wù)客觀(guān)公正。分解落實(shí)債權人的工作中，堅持客觀(guān)公正的原則，嚴禁虛報、假報情況發(fā)生。
5、實(shí)行公示制。做到程序公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)�；夤ぷ髑捌谡匍_(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，同時(shí)還通過(guò)電視臺播放和張貼告示等方式進(jìn)行宣傳。審核落實(shí)債權人情況和償還結果，通過(guò)在學(xué)校和鄉鎮公示欄及網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行公示，全面接受社會(huì )和群眾監督。
三、化債規劃
嚴格制止發(fā)生新的鄉村義務(wù)教育債務(wù)的基礎上，根據省鄉村綜合改革領(lǐng)導小組的要求。市委、市政府研究決定在一年內還清省審計認定的普九”債務(wù)。
四、鄉村“普九”債務(wù)的規模及構成
市“普九”債務(wù)總額3396萬(wàn)元，依據農綜改辦57號文件精神。其中鄉村推進(jìn)期“普九”債務(wù)1811萬(wàn)元，鞏固期“普九”債務(wù)1468萬(wàn)元，國有農場(chǎng)“普九”債務(wù)117萬(wàn)元。
五、化債的優(yōu)先順序
按照省政府要求，以農綜改辦[]57號文下達的債務(wù)清償額為基數。結合我市實(shí)際，優(yōu)先償還鄉村“普九”債務(wù)，優(yōu)先償還鄉村“普九”債務(wù)本金，優(yōu)先償還對教師和學(xué)生家長(cháng)的欠債，優(yōu)先償還承包商的工程欠款。
六、償債資金來(lái)源
幾年來(lái)我市已償還“普九”債務(wù)946萬(wàn)元。國有農場(chǎng)中小學(xué)“普九”債務(wù)117萬(wàn)元，市化債資金來(lái)源：一是財預發(fā)64號文已下達上級財政補助資金1928萬(wàn)元，其中經(jīng)省審計認定我市“普九”債務(wù)總額3396萬(wàn)元（其中鄉村中小學(xué)�！捌站拧眰鶆�(wù)3279萬(wàn)元，農場(chǎng)117萬(wàn)元），二是本級財政承擔1468萬(wàn)元。
七、化債補助資金管理辦法
對化債補助資金進(jìn)行專(zhuān)帳管理。國庫設立“普九”化債專(zhuān)戶(hù)，按照財庫28號文件精神。省下達的化解補助資金直接進(jìn)入特設專(zhuān)戶(hù)，實(shí)行封閉運行、專(zhuān)款專(zhuān)用�；瘋Y金兌付時(shí)，由各中心學(xué)校按審計局的認定數，開(kāi)出單位和個(gè)人債務(wù)清單，經(jīng)市教育局、審計局、財政局、綜改辦簽字、蓋章后，報送到財政局，財政局根據債務(wù)清單，將償還資金通過(guò)專(zhuān)戶(hù)直接撥付到債權人指定的銀行賬號。償還一筆、登記一筆、銷(xiāo)號一筆，已銷(xiāo)號的債務(wù)及時(shí)通知所在鄉鎮財經(jīng)所做好相關(guān)的會(huì )計賬務(wù)處理。
八、強化監督管理
做到賬實(shí)相符，一是對債務(wù)的落實(shí)情況實(shí)行嚴格審核。對每筆債務(wù)都要逐校、逐項、逐筆清理核實(shí)原始單據。賬賬相符，每筆債務(wù)必須得到相應學(xué)校及債權人的確認。二是對審計清理落實(shí)的債務(wù)進(jìn)行公示。公示采取公示欄和網(wǎng)絡(luò )公示兩種形式，充分接受群眾監督和上級檢查，增強債務(wù)清理核實(shí)工作的透明度，確保債務(wù)數據的真實(shí)性，將各種矛盾提前解決。三是建立債務(wù)監管系統和臺賬。做好清理核實(shí)的基礎上，按照債務(wù)的來(lái)源、用途和償還情況，逐筆登記造冊，建立債務(wù)臺賬和債權債務(wù)數據庫，積極配合上級部門(mén)，及時(shí)上報清理結果及償還情況。四是嚴肅化債紀律。對違規操作、虛報冒領(lǐng)、套取化債資金的除責令限期糾正和追回造成的損失外，還要追究當事人的法紀責任。
九、制止發(fā)生新債
逐筆登記造冊，一是健立健全債務(wù)監控體系。從各中心學(xué)校到教育局到市綜改辦建立一套債務(wù)監控體系。按照債務(wù)的舉借主體、來(lái)源和用途。依托鄉村教育監管系統，建立債務(wù)臺賬和債權債務(wù)數據庫。二是實(shí)行債務(wù)管控領(lǐng)導責任制。積極推進(jìn)教育綜合改革的同時(shí)，正確處理教育發(fā)展與財力可能的關(guān)系，堅持量力而行、量入為出，財力支出能力范圍內搞建設，對不切實(shí)際的指標要進(jìn)行相應調整，引導學(xué)校適度、健康、規范發(fā)展。將鄉村義務(wù)教育舉借新債和清理化解舊債情況作為對領(lǐng)導干部年度考核和任期經(jīng)濟責任審計的重要內容。三是為鄉村義務(wù)教育經(jīng)費提供保障。將鄉村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，不留經(jīng)費缺口。同時(shí)，建立健全鄉村中小學(xué)預算財務(wù)管理制度，規范學(xué)校經(jīng)費支出，不舉債進(jìn)行校舍建設或改善辦學(xué)條件，不允許將鄉村教育經(jīng)費保障機制改革資金挪用于化解債務(wù)，發(fā)放人員經(jīng)費等其他用途。
十、加強領(lǐng)導，明確責任
為了切實(shí)加強對化債工作的領(lǐng)導，清理化解“普九”債務(wù)意義重大、政策性強、涉及面廣。確�；瘋ぷ髌椒�有序進(jìn)行，市成立化解鄉村義務(wù)教育“普九”債務(wù)工作領(lǐng)導小組和辦公室，化債”領(lǐng)導小組由常務(wù)副市長(cháng)任組長(cháng)，分管副市長(cháng)任副組長(cháng)；化債”辦公室由各成員單位抽調專(zhuān)人組成。市政府辦、教育局、審計局、財政局、綜改辦、監察局等部門(mén)分工協(xié)作，明確工作責任，規范工作程序，加強指導協(xié)調，精心組織實(shí)施。教育局負責債務(wù)的清理落實(shí)和數據的登錄及臺賬的建立工作，審計局負責債權人的核定和落實(shí)工作，財政局負責化債補助資金的籌集、分配和撥付工作，綜改辦負責化解“普九”債務(wù)的協(xié)調工作，監察局負責查處化債過(guò)程中出現的違法違紀行為。
十一、工作步驟
時(shí)間緊、任務(wù)重，市委、市政府研究決定在本年度內化解完省審計認定的普九”債務(wù)。市將化債工作按以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：由市政府組織相關(guān)單位召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。為切實(shí)落實(shí)債權人打下基礎。
�。ǘ┙M織培訓階段：由市綜改辦和教育局組織各鄉鎮財經(jīng)所及中心學(xué)校業(yè)務(wù)骨干學(xué)習培訓鄉村義務(wù)教育債務(wù)監管系統的操作和運用。
�。ㄈ┣謇砗藢�(shí)債權人階段：由市教育局負責督促各中心學(xué)校將債務(wù)落實(shí)到債權人。
�。ㄋ模┕倦A段：由各鄉鎮政府組織將審計局核實(shí)確認的債權人在各學(xué)校、鄉鎮公示欄和網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行公示。
�。ㄎ澹⿺祿卿浬蠄箅A段：債務(wù)核實(shí)結果公示無(wú)異議后。同時(shí)建立臺賬。市財政局、教育局、審計局、綜改辦核實(shí)蓋章后，上報、上傳省有關(guān)部門(mén)。
�。┵Y金拔付階段：省有關(guān)部門(mén)審核認可后。通過(guò)特設的普九”債務(wù)專(zhuān)項轉移支付專(zhuān)戶(hù)將償還資金直接撥付到債權人指定的賬戶(hù)上。
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