中小學(xué)工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編精心整理的中小學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)工作計劃1
一、主要工作
1、全面總結三年來(lái)體育課改基本情況，加強對全區中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究；進(jìn)一步規范各校校本體育教材的開(kāi)發(fā)。
2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區教壇新秀評比為契機，多方位加強對青年教師的培養和指導，為他們的快速成長(cháng)搭建平臺。
3、通過(guò)多種渠道加強對全區體育教學(xué)現狀的調研，并形成調研報告供領(lǐng)導參考。
4、組織區第二十屆中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )和初中組籃球比賽；做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導參謀創(chuàng )建學(xué)校體育特色、設計學(xué)校體育場(chǎng)館。
二、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、學(xué)期工作計劃制定。
2、市體育教研員會(huì )議。（九月七日）
3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。（中旬）
4、東部小班化教學(xué)調研。（12—16日）
5、博平小學(xué)體育特色項目創(chuàng )建。
6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。
7、制訂、公布區第二十屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )規程。
十月份：
1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。（麗水）
2、區第十二屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )有關(guān)準備工作，10月27—29日比賽。
3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評比活動(dòng)。（10月22日—24日）
4、制訂區初中生籃球聯(lián)賽規程。（中旬）
十一月份：
1、匯編區第三屆中小學(xué)體育“同課異構”教研活動(dòng)材料。
2、組織區中學(xué)生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
十二月份：
1、區小學(xué)體育教壇新秀評比。（上旬）
2、體育教師基本功考核補考。（中下旬）
3、全區各校體育現狀調研。
4、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
一月份：
1、全區各校體育現狀調研總結報告。
2、學(xué)期工作總結。
3、寒假新課程培訓。
中小學(xué)工作計劃2
一、 指導思想：
圍繞學(xué)�！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項工作。深化管理，規范學(xué)校教育行為;強化師資，提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、教學(xué)工作目標：
1、加強理論學(xué)習，組織教師繼續學(xué)習新課程理念，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓。
2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(教學(xué)計劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等)。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò )建設。
三、主要工作：
(一)樹(shù)立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，實(shí)行教學(xué)精細化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
“抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。
上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績(jì)，使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區教育形勢，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務(wù)。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責，對學(xué)生的全面負責，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養，在學(xué)生獲取知識的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執行教學(xué)常規的重要性，要認真執行好區、�！督虒W(xué)常規要求》，要強化課前準備，過(guò)好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節的得失，反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時(shí)為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門(mén)要加大對教學(xué)常規執行情況的督查與考核，堅決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。
3、要堅持“守球門(mén)”的理念。各年級、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學(xué)生常規管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級、本班教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
(二)以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強隊伍建設，提高教師教書(shū)育人水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續發(fā)展的內力，參與競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調整中提高。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究，否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至，更不能適應新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目前的各類(lèi)教研活動(dòng)仍然停留在形式上，看不到太大的實(shí)際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著(zhù)力積極開(kāi)展好校本培訓，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強合作研究，積極開(kāi)展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我;充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思，經(jīng)驗交流，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享，困惑共擔;運用團隊的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
以校本培訓為載體，加強教師隊伍建設
通過(guò)講座、專(zhuān)題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結合起來(lái)，開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專(zhuān)業(yè)基本功的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓， (1)根據學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃，通過(guò)校本培訓增強教師課程改革的能力。
(2)全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。
(3)廣大教師要結合自己的實(shí)際制定校本培訓計劃，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(4)重視校本培訓檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高。
(5)加強理論學(xué)習，重點(diǎn)要學(xué)習課改的理念和教育專(zhuān)家的專(zhuān)著(zhù)，每人都要讀一本書(shū)，并要寫(xiě)讀書(shū)筆記(提倡寫(xiě)書(shū)頭筆記，旁注等)。完成讀書(shū)筆記任務(wù)。
(三)加強教研建設
1、加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動(dòng)計劃，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，多組織開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有計劃，有針對性，每個(gè)教師應積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。
2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫，教研活動(dòng)多在“評”上下功夫，通過(guò)“四課”活動(dòng)，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節校內公開(kāi)課的任務(wù)。
中小學(xué)工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期教研工作以改革為動(dòng)力，以創(chuàng )新為核心，以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為宗旨，以管理為保證，以提高為重點(diǎn)，以加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn)；以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以現代教育理論為指導。堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng )一個(gè)新的局面，大力推進(jìn)教育教學(xué)的可持續發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標：
1、完善各項管理制度，規范教研活動(dòng)；
2、著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養教研骨干；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果。
三、校本教研形式：
1、以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式，圍繞本學(xué)校教師參加的“優(yōu)秀教案”評選內容展開(kāi)一系列的教研活動(dòng)。通過(guò)理論來(lái)指導教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，續上學(xué)期，每人上好一節公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施：
1、教育教學(xué)理論培訓。
教師教學(xué)能力的高低，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論，才能有效地指導教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，具體要求為：讀、研、寫(xiě)、評，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，豐富教師的教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中，寫(xiě)好教育理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì )；“研”即搞好小型的學(xué)習理論研討交流會(huì )，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結交流，以達到學(xué)以致用，相互學(xué)習，相互提高的目的；“寫(xiě)”即學(xué)習教育理論，教師不僅要善于運用，更要善于總結，根據自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文；“評”即學(xué)校采取檢查、督導、考核等措施，及時(shí)總結，保證理論學(xué)習真實(shí)有效，對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規管理。
積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現新課程精神新措施，加強校園內用普通話(huà)，板書(shū)工整，書(shū)寫(xiě)規范。定期或不定期檢查每位教師的備課、上課、學(xué)生作業(yè)布置與批改，聽(tīng)、評課記錄等相關(guān)材料，并做好檢查記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據。
3、充分利用電教室的遠程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現有的教學(xué)設備，做到用好電教設備，管好電教設備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。積極主動(dòng)同兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流，走出去，請近來(lái)，保證人人參與，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線(xiàn)。
4、教育教學(xué)方法培訓。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導教師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平？怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效？這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題�；诖�，準備利用教研活動(dòng)的時(shí)間對教育教學(xué)方法進(jìn)行有針對性的培訓，提高教師的教學(xué)水平據學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研計劃，組織教研活動(dòng)，真正做到有計劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結。
五、教研周歷表。
九月、
1、
制訂校各組教研工作計劃。
2、制定各種教學(xué)計劃，組織檢查計劃完成情況。
3、檢查備課、教學(xué)常規工作檢查。
4、各組開(kāi)展教研活動(dòng)
5、推門(mén)聽(tīng)課
十月、
1、慶國慶文化活動(dòng)展示。
2、中秋節
3、各組開(kāi)展教研活動(dòng)
4、召開(kāi)提升教學(xué)質(zhì)量會(huì )。
十一月、
1、常規檢查。
2、每人一節優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
3、各組開(kāi)展教研活動(dòng)
4、進(jìn)行學(xué)習目的性教育、整頓學(xué)風(fēng)；
5、常規檢查、推門(mén)聽(tīng)課
6、組織參加優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。
7、期中質(zhì)量監檢測，質(zhì)量分析
十一月、
1、
教學(xué)常規工作檢查、推門(mén)聽(tīng)課。
2、
師生備課作業(yè)等常規性工作成果展示。
3、召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì )。
4、舉行提升優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量交流會(huì )。
5、常規檢查、聽(tīng)課。
6、各組開(kāi)展教研活動(dòng)
7、舉行各年級學(xué)生鉛筆字、鋼筆字比賽。
十二月、
1、常規檢查、推門(mén)聽(tīng)課。
2、舉行師生讀書(shū)交流會(huì )。
3、常規檢查、推門(mén)聽(tīng)課
4、、做好迎接期末檢測工作。
5、各組開(kāi)展教研活動(dòng)
6、期末總復習、測試。
一月
1、撰寫(xiě)各種教學(xué)總結。
2、做好各科總結
3、各科成績(jì)匯總
中小學(xué)工作計劃4
一、指導思想
樹(shù)立正確的服務(wù)思想，根據我校具體情況，加強財務(wù)收支管理，進(jìn)行實(shí)度調控，勤儉節約，科學(xué)合理使用資金，以限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標準，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
二、認真抓好常規工作
財務(wù)管理力求規范化，核算精確化，費用支出合理化，財務(wù)監督常態(tài)化。嚴格控制“三公經(jīng)費”、工會(huì )教職工福利、活動(dòng)費支出，做到不私立支出項目、不超標。細化工作，低調做人，高調做事。充分發(fā)揮財務(wù)管理與監督的作用。使得財務(wù)運作趨于規范化、合理化、健康化。緊跟教育發(fā)展的步伐。
1.精心編制學(xué)校年度預算和收支計劃，嚴格執行收支預算計劃。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校領(lǐng)導決策提供可靠的數據。
2.強化管理意識，做到規范及時(shí)統計教育經(jīng)費使用情況，做到收支清楚，信息準確，每月向校長(cháng)匯報當月財務(wù)收支狀況，為領(lǐng)導合理安排使用資金提供可靠依據。
3.積極參加財務(wù)會(huì )計人員繼續教育培訓工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證等相關(guān)工作。
4.建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度，做好資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物品及時(shí)入帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，配合總務(wù)處認真完成清產(chǎn)核查工作。
5.及時(shí)做好教職工工資發(fā)放的數據、信息更新，確保工資按時(shí)足額發(fā)放。
6.結合實(shí)際情況，會(huì )同學(xué)校制定合理可行的五年發(fā)展規劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循，避免重復無(wú)效的投資。
三、抓重點(diǎn)求創(chuàng )新
1.虛心聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導、教職工的建議，提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
2.認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，豐富頭腦；創(chuàng )造機會(huì )，走入課堂，了解現代教育教學(xué)的需求，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作
1.配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2.配合學(xué)校搞好學(xué)生的思想教育工作。
3.完成各項臨時(shí)性、突發(fā)性和計劃外工作。
4.完成各級各類(lèi)統計工作。
5.及時(shí)做好貧困生資助費用的發(fā)放工作。
6.協(xié)助辦公室完成青少年基本醫療保險工作。
五、財務(wù)室秋學(xué)期主要工作安排
九月
1.加強教育收費宣傳
2.張貼義務(wù)教育收費公示
3.修改工資軟件，停發(fā)20xx年9月份班主任津貼費
4.發(fā)放教師20xx年9月工資
5.協(xié)助學(xué)校資助中心做好貧困生資助政策宣傳工作
十月
1.統計秋學(xué)期擔任班主任情況、各班學(xué)生數等情況
2.采集各班學(xué)生信息，上報社保名冊（網(wǎng)報）
3.會(huì )同辦公室編制20xx年部門(mén)預算計劃
4.發(fā)放教師20xx年8月工資、補發(fā)9月份班主任津貼
十一月
1.固定資產(chǎn)清查盤(pán)點(diǎn)
2.協(xié)助總務(wù)處做好資產(chǎn)臺賬增、減錄入工作
3.參加財務(wù)會(huì )計人員繼續教育培訓
十二月
1.年終與銀行、財政對賬
2.做好年終各項財務(wù)報表的編制工作
3.擬寫(xiě)年度財務(wù)總結、年度財務(wù)狀況分析
4.做好年度財務(wù)決算的準備工作
中小學(xué)工作計劃5
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的機遇，新的挑戰，綜合組根據學(xué)校的工作計劃及教導處工作安排，特制定本組計劃如下
一、工作目標
1、 按照學(xué)校工作計劃圍繞中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮綜合組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極推動(dòng)各項工作的圓滿(mǎn)完成。
2、 加強各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習、使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3、 音、體、美的教育教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強音體美的教育教學(xué)是創(chuàng )建一個(gè)文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學(xué)校聲譽(yù)。
二、教學(xué)工作
1、加強學(xué)習,更新觀(guān)念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學(xué)習新課程標準，加大對學(xué)科課程改革實(shí)驗的力度。
2、結合綜合組各學(xué)科特點(diǎn)，以教科研為先導，推進(jìn)教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習的意識。
3、為讓每一個(gè)孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學(xué)，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學(xué)生認知規律，構建扎實(shí)、有效、活潑的課堂。在教學(xué)過(guò)程中應重視安全保護措施，
家庭作業(yè)認真書(shū)寫(xiě)、認真，教師要及時(shí)批改；美術(shù)教師要注意美術(shù)作業(yè)的設計、批改、突出個(gè)性。
4、本學(xué)期綜合組要積極進(jìn)行組內聽(tīng)課活動(dòng)，教師一學(xué)期爭取上一堂教學(xué)研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。
三、 積極開(kāi)展教學(xué)、文藝競賽活動(dòng)
為進(jìn)一步提高知識水平和業(yè)務(wù)能力，更好的適應教育改革和教學(xué)需要，本學(xué)期將開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長(cháng)補短，同時(shí)聽(tīng)取其它學(xué)科老師的課，吸取經(jīng)驗、好方法，不斷的提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期雖然時(shí)間短，但各種競賽多。如書(shū)畫(huà)作品展， “六一”慶�；顒�(dòng)等。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次，為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。
四、力爭創(chuàng )建學(xué)習型的綜合教研組
綜合組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學(xué)跟不上日新月異的知識更新，必須開(kāi)展各種形式的自我學(xué)習活動(dòng)，才能立足于三尺講臺。該學(xué)期綜合組繼續堅持每次業(yè)務(wù)學(xué)習普通話(huà)訓練以及各項基本功訓練，英語(yǔ)教師還要強化口語(yǔ)訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實(shí)在，力爭使每一位成員迅速轉化為學(xué)習型的現代教師。
在新的學(xué)期，我們在校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下，雖然面臨許多新的工作和挑戰。我組教師團結一致、齊心協(xié)力，勇于探索和實(shí)踐，發(fā)
揚不怕苦、不怕累的精神，我們將愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責，認真完成上級布置的各項任務(wù)。
中小學(xué)工作計劃6
工作目標
樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能。積極增收節支加強財務(wù)方面管理。強化校園安全工作，創(chuàng )建平安校園。以達標校建設為契機加強學(xué)校標準化裝備建設。
工作任務(wù)和措施
（一）后勤工作：
1、對后勤部門(mén)的各項制度要進(jìn)行重新的整理和進(jìn)一步完善、規范。
2、加強校園美綠化建設，并加強養護工作。
3、對教學(xué)設施設備進(jìn)行更新和進(jìn)一步投入建設。
4、強化物品管理，登記造冊，節能減排。
（二）學(xué)校財經(jīng)：
1、校舍和校產(chǎn)的管理達到規范。
2、增強師生愛(ài)護公物意識，抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，嚴格財務(wù)管控和審批程序，創(chuàng )建節儉校園。
（三）平安校園建設：
1、對各類(lèi)突發(fā)事件的應急措施進(jìn)一步疏理和完善。
2、組織落實(shí)各種安全教育會(huì )議，及時(shí)向學(xué)校所有相關(guān)人員宣導安全知識和安全措施。
3、定期巡查制度，對學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患做好排查，不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。
4、防范校園與周邊的安全，嚴格學(xué)校的值班制度。
5、利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。
（四）學(xué)校裝備建設
1、推進(jìn)校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米；完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建；力爭大興300米延長(cháng)太平100米延長(cháng)圍墻維修、中心校車(chē)棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。
2、力爭中心校裝備數字化網(wǎng)校、多媒體教室和16個(gè)多媒體班班通網(wǎng)絡(luò )教室，添置微機30臺。
3、建設中心校標準化科學(xué)實(shí)驗室，裝備標準化衛生室，部分音體美器材和圖書(shū)。
中小學(xué)工作計劃7
結合本期學(xué)校工作計劃及教導處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現代化為目標，夯實(shí)學(xué)科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續努力、奮斗，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組�，F制定計劃如下。
一、指導思想
良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本行動(dòng)研究，多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學(xué)研究。
著(zhù)力抓好師資培訓，強化課標學(xué)習，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng )新適應新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長(cháng)”的氛圍。堅持學(xué)經(jīng)驗、求方法、看實(shí)效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng )新。注重新課標學(xué)習、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
4、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)。
要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式，創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續教育，增強自身素質(zhì)。
�。�1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認真總結，積累經(jīng)驗，教師在平時(shí)學(xué)習過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì )。
�。�2）結合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習培訓。充分運用用遠教資源于工作、學(xué)習中，并做好記錄，完成遠教資瀏覽記劃表，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠教資源運用的經(jīng)驗論文一篇。
�。�3）加強繼續教育學(xué)習，對要求的繼續教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。
四、具本工作安排
1、期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
4、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
5、期末認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
中小學(xué)工作計劃8
一、指導思想
加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統文化教育，著(zhù)力提升學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標任務(wù)
深化德育改革，突出改革與創(chuàng )新，加強學(xué)校德育改革的頂層設計，加強立德樹(shù)人機制建設，將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化；突出重點(diǎn)，加強德育的實(shí)踐性建設，強化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗的導向和約束；突破難點(diǎn)，創(chuàng )新德育方式方法和途徑手段，促使德育工作更好地適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際；協(xié)同推進(jìn)，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作；穩步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐、德育隊伍、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，不斷增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、創(chuàng )新性、實(shí)踐性和實(shí)效性。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠n程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查
針對學(xué)校德育課程未開(kāi)齊開(kāi)足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況，開(kāi)展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查，強化德育課教師培養培訓，引導教師加強德育課程與德育實(shí)踐的結合。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動(dòng)，加強德育課教研活動(dòng)的指導，搭建多種形式的學(xué)習、交流和展示平臺，增強德育課教師隊伍的活力和創(chuàng )造力。
�。ǘ┘訌姷掠龑�(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究
加強制度保障，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標準化學(xué)校標準》落實(shí)小學(xué)、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)時(shí)間的基礎上，進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間保障，探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位、師資、課程等問(wèn)題。做好學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)工作，既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效性，更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課評價(jià)，推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐打卡登記制度。結合“人文素養提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統文化教育，著(zhù)力提升學(xué)生的人文素養和人文精神，提升學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
結合我市創(chuàng )文明城市“三連冠”工作目標和加強未成年人思想道德建設的工作要求，以中華傳統優(yōu)秀文化教育和“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育為主題，組織開(kāi)展今年中小學(xué)主題教育系列活動(dòng)，突出活動(dòng)的實(shí)踐性。以“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”為主題，組織開(kāi)展今年“千萬(wàn)少年快樂(lè )閱讀”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，將“快樂(lè )閱讀”延伸至“快樂(lè )實(shí)踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度XX市優(yōu)秀學(xué)生及今年XX市未成年人思想道德建設“旭日獎”評選表彰活動(dòng)，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。
�。ㄈ┘訌娭行W(xué)德育隊伍建設
做好溝通協(xié)調，力保德育隊伍建設與其他師資隊伍建設同步規劃、同步發(fā)展。做好常規工作，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動(dòng)建設第二批名班主任工作室；做好第四批名班主任培養對象培養工作；舉辦第五屆班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽；組織開(kāi)展德育管理干部和骨干班主任培訓。
�。ㄋ模┘訌娭行W(xué)德育特色培育
深化德育實(shí)踐研究，組織20xx年立項中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報工作。實(shí)施德育、心理健康教育示范校與普通校結對聯(lián)動(dòng)計劃，發(fā)揮省、市德育、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。強化德育特色、品牌展示，實(shí)施中小學(xué)德育成果建設計劃，搭建交流平臺，深入挖掘、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘訌娭行W(xué)心理健康教育
加強調研摸底，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現狀，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規劃。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》精神，探索心理輔導室建設標準。調動(dòng)基層積極性，加強中小學(xué)心理健康教育教研，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動(dòng)，開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課現場(chǎng)調教比賽。適應形勢發(fā)展，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓模式。
�。┘訌娭行W(xué)法制宣傳教育
開(kāi)展依法治校示范校及無(wú)毒學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，組織開(kāi)展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動(dòng)。進(jìn)一步完善法制副校長(cháng)制度，深入開(kāi)展校園法制文化建設，切實(shí)做到法制教育“計劃、教材、課時(shí)、教師”四落實(shí)，實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度。
�。ㄆ撸┘訌妼议L(cháng)學(xué)校的指導與管理
按照陣地共用、資源共享、節儉辦學(xué)、務(wù)求實(shí)效的原則，努力達到有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場(chǎng)所、有教學(xué)計劃、有活動(dòng)開(kāi)展、有教學(xué)效果的規范化建設目標。依據《全國家庭教育指導大綱》，因地制宜地開(kāi)展宣傳實(shí)踐和指導服務(wù)，確保學(xué)生家長(cháng)每年接受兩次以上的家庭教育指導服務(wù)。繼續開(kāi)展“家教合作新機制”的探索與研究，進(jìn)一步轉變家教觀(guān)念，提高家教水平。
�。ò耍┘訌娭行W(xué)德育科研實(shí)驗研究
切實(shí)做好省、市科研立項課題的檢查、跟蹤與指導，提高教師的科研水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，及時(shí)推廣研究成果，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用，形成德育科研的良好氛圍。
四、工作要求
各單位要切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，把未成年人思想道德建設擺上重要位置，堅持立德樹(shù)人的工作理念，不斷深化德育領(lǐng)域改革，加強德育工作研究，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展的重要抓手，納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費，完善德育活動(dòng)場(chǎng)所設施，為德育工作開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
中小學(xué)工作計劃9
一、指導思想
貫徹落實(shí)教育局本年度工作思路中的以"課程改革為中心、信息化建設為動(dòng)力、教師隊伍建設為基礎"的重要精神，掌握"課程規范"，加強對音樂(lè )課程改革領(lǐng)域的研究與探索，尤其是在課改背景下的"發(fā)展性教學(xué)評價(jià)"的研究；進(jìn)一步拓展教研思路、轉變教育觀(guān)念，加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習"新課標、使用新教材、研究新教法"的工作，多形式、多渠道、多層面的針對性開(kāi)展學(xué)習、培訓、講座、觀(guān)摩等活動(dòng)；
2、加強校本教研和校本培訓工作，不時(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養；
3、配合教研中心繼續做好"三新"課堂教學(xué)觀(guān)摩賞析活動(dòng)，擬邀請區內外、市內外有關(guān)名師現場(chǎng)講學(xué)；
4、配合教研中心做好課改效果總結工作，錄相課例網(wǎng)上共享，案例反思編輯成冊；
5、配合教研中心做好成立"第二批福田區''名教師''講師團"的工作，并進(jìn)行新課程專(zhuān)題培訓和實(shí)踐反思活動(dòng)；
6、注重行動(dòng)研究，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動(dòng)研究最常使用的方法，是開(kāi)展研究的重要媒介。
7、市、區學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各�？平M長(cháng)在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其"領(lǐng)頭羊"的作用，并主動(dòng)承當研究和課例示范的任務(wù)；
8、認真總結去年音樂(lè )高考勝利經(jīng)驗，制定今年高考備考具體計劃，
力保高成果考穩中求升；
9、做好我區的市規劃"重點(diǎn)課題"和"一般課題"的研究、管理等工作，做好校本教材的建設等工作；
10做好國家和省級課題《中小學(xué)器樂(lè )教育現狀分析與研究》、《音樂(lè )教育評價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》的開(kāi)題、研究工作；
11、參與《走進(jìn)音樂(lè )世界》教參的編寫(xiě)工作；
12、舉行全區中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設計、課錄、案例"系列評選活動(dòng)；
13、組織開(kāi)展"深圳市優(yōu)秀音樂(lè )科組"的評比活動(dòng)；
14、認真總結"音樂(lè )人"音樂(lè )教研網(wǎng)站的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設；
15、舉辦"福田區音樂(lè )教師合唱培訓班",提高老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，為今年我區同學(xué)合唱節（合唱）競賽勝利舉行做好準備，為明年全市合唱競賽力爭取得更好成果打下基礎；
16、教育藝術(shù)團籌劃、創(chuàng )編、排練一臺高水準的藝術(shù)作品（節目），于7月向各級領(lǐng)導、廣大師生、社會(huì )各界展示和匯報；
三、具體工作
1、召開(kāi)科組長(cháng)會(huì )議，安排任務(wù)，布置工作（2月）；
2、"花會(huì )、藝展"總結表彰會(huì )（2底月）；
3、制訂課題研究計劃，并按計劃開(kāi)展課題研究（2月）；
4、制定"藝術(shù)團節目排演方案"（2月）；
5、舉辦"福田區音樂(lè )教師合唱培訓班"（3月）；
6、藝術(shù)團各隊（管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊）開(kāi)始排練（待定）；
7、課題組和學(xué)科帶頭人公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)（3月）；
8、課改組有計劃、有步驟、針對性開(kāi)展教研活動(dòng)；
9、舉行全區中小學(xué)"課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設計、課錄、反思、案例"系列評選活動(dòng)（6月）；
10藝術(shù)團節目檢查驗收，整改定型，聯(lián)排、走臺、彩排（6月）；
11藝術(shù)團匯報演出（7月）；
12完成市、區教育局交給的其他任務(wù)。
中小學(xué)工作計劃10
一、指導思想：
根據學(xué)期校長(cháng)對教導處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的.功能，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標：
基于新課標和新課程改革綱要，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，加強理論學(xué)習、轉變思想觀(guān)念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開(kāi)放式的，適應新教材的新型課。強化教師崗位培訓，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉變，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作，是教研教改共同代全�；A工作蓬勃發(fā)展。
三、主要工作任務(wù)與措施:
�。ㄒ唬┮幏督虒W(xué)行為，加強教學(xué)常規管理力度
1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確饞鬼工作的重點(diǎn)，重視常規工作的落實(shí)。
2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細化貝克筆記見(jiàn)長(cháng)的資料，將檢查重點(diǎn)放在目標計劃制定是否合理，教案設計是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現師生互動(dòng)等。教師備課狀況每月檢查并注意及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次群眾備課，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚，推進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平，做到“五定”：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定計劃、定主講人，計劃要及時(shí)上報教務(wù)處，做好群眾備課活動(dòng)記錄，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。
3.抓好、批改、改核、輔導、評價(jià)等環(huán)節的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習狀況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應及時(shí)，對學(xué)生的輔導要有效。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數據，實(shí)行跟蹤調查，個(gè)性化輔導。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習狀況，一有異常狀況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng )造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動(dòng)，透過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對常規工作的認識，完善教師常規工作評價(jià)辦法。
5.加強學(xué)生學(xué)習常規管理：改變學(xué)生的學(xué)習習慣，注重學(xué)生潛力的培養，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，一良好的學(xué)習習慣明白各自的學(xué)習目標，“主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作”特征的學(xué)習方式。
6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題，提出改善方法，實(shí)行月考制度，透過(guò)月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，進(jìn)行跟蹤調查評比，及時(shí)掌握各級各類(lèi)學(xué)生學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(cháng)，找出問(wèn)題及時(shí)解決。
�。ǘ┩晟平萄薪M管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。
1.提高教師參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)的用心性。每學(xué)期每位教師至少承擔一次教研任務(wù)教導處將教師是否主動(dòng)承擔教研任務(wù)，參加教研活動(dòng)作為常規工作考核的重要資料。
2.教研組長(cháng)要認真制訂教研組工作計劃，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，教導處根據教研組的活動(dòng)安排統一調控，加強監督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行，提高活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各教研組要認真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計劃和群眾備課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養學(xué)生的探索、創(chuàng )新意識和潛力，提倡開(kāi)放式教學(xué)。
�。ㄈ┐俪山處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.充分利用新課程培訓、新課標學(xué)習以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。
2.做好青年教師的指導、培訓工作，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(cháng)，各級教研組長(cháng)要根據師師結隊的原則，擬定好本組教師的培養計劃，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方應對青年教師給于具體的幫忙和指導，鼓勵教師相互學(xué)習，共同提高，要求美學(xué)習校長(cháng)聽(tīng)課不少于40節，主人聽(tīng)課不少于40節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于30節，一般教師停課不少于20節。對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規輔導，使他們盡快適應教育教學(xué)工作，做到一年過(guò)關(guān)，兩年達標，三年成為骨干。
3.鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng )教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強理論學(xué)習，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎。
4.各教研組要注意培養本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí)，配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。
5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價(jià)、懲獎體系，透過(guò)調查聽(tīng)課，學(xué)生平交際統計考試成績(jì)等形式，幫組教師了解自己，調節自己的教學(xué)行為，不斷改善教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的用心性。
�。ㄋ模┐竽戇M(jìn)行教改嘗試
1.語(yǔ)文課教改嘗試。一是增加學(xué)生的閱讀量，每一個(gè)單元增加1---2篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美，具有教育好處的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導。二是：增加學(xué)生作文數量，便沒(méi)糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師能夠批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求語(yǔ)文教師要寫(xiě)出作文訓練計劃
2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫(xiě)作訓練，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓練，并要求有全批全改。
3.數學(xué)科教改嘗試。主要廠(chǎng)是“自學(xué)輔導法”課堂教學(xué)模式。
�。ㄎ澹┳ズ贸跞厴I(yè)工作：
1.指導思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施減負增效，培養創(chuàng )新潛力，堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng )新意識和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓，在教學(xué)上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿(mǎn)足于過(guò)得去，不滿(mǎn)足于一般化，同心同結，群集群力，反驕破滿(mǎn)，珍珠實(shí)干，再鑄輝煌。
2.奮斗目標：
�。�1）升學(xué)目標：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。
�。�2）優(yōu)秀目標30名
3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué)；向實(shí)干要質(zhì)量，保升學(xué)；向教研要質(zhì)量，保升學(xué)；向管理要質(zhì)量，保升學(xué)。
4.具體措施：
�。�1）領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組、組長(cháng)：王天敏、副組長(cháng):李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門(mén)，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，調動(dòng)人力、物力、財力正常高速運轉，監督檢查各方面工作，準確決策。
�。�2）教學(xué)指導到位：班子成員要深入課堂指導教學(xué)；深入出三組，研究大綱，研究教材，研究教法；深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)當中存在的問(wèn)題。
�。�3）德育工作到位，工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任工作，協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。
�。�4）搞好五種教育：“有志者事竟成”的期望教育；“功到自然成”的苦樂(lè )觀(guān)教育；“成功之路就在腳下”的理想和現實(shí)教育；“知識就是力量”的學(xué)知識長(cháng)才干增智慧教育；“一顆紅心，兩種準備”的升學(xué)與就業(yè)教育。
�。�5）加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學(xué)�？傮w部署，結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習的用心性，增強學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系各科任教師，跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和用心性，使學(xué)生學(xué)習平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生狀況，對個(gè)別問(wèn)題作好預測，進(jìn)行超前教育。
�。�6）強化初三校規校紀管理：班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各常規及各項制度，對嚴重違反校規校紀的要嚴肅批評教育，說(shuō)處分就處分，減少對其他同學(xué)的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。
�。�7）搞好單元過(guò)關(guān)，穩扎穩打，步步為營(yíng)，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法。
�。�8）加強輔導，做到整體輔導與個(gè)別輔導相結合，對目標生采取應對面的輔導，把輔導重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。
�。�9）全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與群眾奮斗相結合。全體教師對目標生要全面負責，構成合力�？偡�，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。
中小學(xué)工作計劃11
一、指導思想：
為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點(diǎn)，深入體育教學(xué)改革，豐富學(xué)生體育課外活動(dòng)的內容和形式，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)：
1、 學(xué)區積極組織體育工作“321”活動(dòng)。
A、“3”指在中小學(xué)生中開(kāi)展三項體育競技比賽，即：學(xué)區十五屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )（本學(xué)期第13周）；學(xué)區中小學(xué)生籃球賽（下學(xué)期第4周）；學(xué)區中小學(xué)生乒乓賽（下學(xué)期第12周）；
B、“2”包含兩層意思：一是指積極發(fā)展學(xué)生的兩項體育技能；二是指開(kāi)展兩次工作檢查，即：學(xué)區中小學(xué)體育學(xué)科教育教學(xué)常規工作檢查，包括備課、活動(dòng)方案、體育器材室管理等（本學(xué)期第16周）；學(xué)區中小學(xué)生《國家體質(zhì)健康標準》測試檔案檢查（下學(xué)期第16周）；
C、“1”指在中小學(xué)校中，開(kāi)展一年一度中小學(xué)生廣播操暨升國旗儀式，大課間活動(dòng)評比（初中本學(xué)期第6周，小學(xué)下學(xué)期第8周）；
2、學(xué)區要加強體育隊伍建設
A、要加強骨干教師隊伍建設和青年教師的培養，進(jìn)一步完善學(xué)區、學(xué)校共同培養骨干教師工作機制，積極打造學(xué)區體育骨干教師品牌；
B、學(xué)區學(xué)校要積極開(kāi)展多元化的教研活動(dòng)，不斷提升體育教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，學(xué)校教研組要認真做好校本研修、理論學(xué)習、教學(xué)研究和運動(dòng)參與有機結合（本學(xué)期第17周學(xué)區體育大組跨學(xué)區教育教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)）；
C、要加強體育教師專(zhuān)業(yè)基本功培訓和體能測試工作，組織新教師教學(xué)實(shí)踐指導和考核活動(dòng)，為他們的成長(cháng)提供平臺；
3、學(xué)區要加強體育學(xué)科教學(xué)常規建設
A、全體中小學(xué)體育教師要認真規范科學(xué)制訂好全學(xué)期體育學(xué)科教學(xué)計劃和學(xué)生活動(dòng)（訓練）方案，認真詳細備好每一堂體育課，并做好教學(xué)反思和教學(xué)案例的撰寫(xiě)；
B、全體中小學(xué)體育教師要認真上好每一堂體育課，要明確體育課堂教學(xué)“四要素”（教師為主導：教對、教會(huì )、教好；學(xué)生為主體：學(xué)會(huì )了、增強了、喜歡了；教材為主線(xiàn)：教學(xué)設計、資源開(kāi)發(fā)、資源重組；方法是核心：體現新課程理念、把握體育課性質(zhì)、提高課堂教學(xué)的有效性和趣味性）；
C、全體中小學(xué)體育教師要帶好各類(lèi)訓練隊，要制訂好訓練計劃和方案。在訓練過(guò)程中，要增強“四個(gè)意識”（成果意識：確立自我發(fā)展目標、打造自我品牌；質(zhì)量意識：樹(shù)立奮勇?tīng)幍谝坏木�；團隊意識：團結、合作、營(yíng)造良好和諧的工作環(huán)境；安全意識：落實(shí)安全措施，預防傷害事故的發(fā)生）。同時(shí)要積極協(xié)助學(xué)校搞好體育課外興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，活躍學(xué)校氣氛。
各中小學(xué)要努力爭創(chuàng )各級各類(lèi)的體育特色學(xué)校。以塘下一小順利通過(guò)浙江省小學(xué)田徑、籃球特色學(xué)校驗收為契機，塘下一中已申報溫州市初中田徑特色學(xué)校；鮑田中學(xué)有條件爭創(chuàng )瑞安市羽毛球特色學(xué)校；塘下二中有條件爭創(chuàng )瑞安市大課間和乒乓球特色學(xué)校；羅鳳中學(xué)有條件爭創(chuàng )瑞安市武術(shù)操特色學(xué)校等。其他學(xué)校要積極爭創(chuàng )條件，發(fā)展自己學(xué)校的體育特色。
中小學(xué)工作計劃12
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，提高保健教師的業(yè)務(wù)能力，加強學(xué)校衛生保健管理和監督力度；以預防為主的原則，強化學(xué)生日常行為習慣的養成教育，樹(shù)立"健康第一"的思想，積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，增強學(xué)生的自我防護意識，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
二、工作任務(wù)
1、繼續開(kāi)展保健教師崗位練兵活動(dòng)，提高保健教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強傳染病的防控管理，按規定進(jìn)行操作，建立防護體系，控制傳染病的發(fā)生和蔓延。
2、積極參加保健所組織的各項培訓，加強崗位練兵，提升衛生保健的工作質(zhì)量。
3、積極開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，強化對學(xué)生日常行為習慣的養成教育增強學(xué)生的自我防護意識。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校體制檢測軟件的使用，按要求利用和管理好設施，發(fā)揮其價(jià)值。
5、借助三月安全月向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、具體措施
1、結合本校實(shí)際情況，認真制定及時(shí)上交各種工作計劃及方案。
2、利用3。27日是安全日，開(kāi)展安全教育。
�。�1）、觀(guān)看安全教育幻燈片，讓學(xué)生從理論上了解突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)如何避難。
�。�2）、進(jìn)行疏散演練，充分預防突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)將損失降到最低。
3、加強保健的崗位訓練，安排好本學(xué)期的重點(diǎn)工作，根據保健所的考核機制為依據，以本校保健工作的成果為內容，認真評價(jià)保健教師的工作。繼續把晨檢工作放在首位，每周進(jìn)行一次環(huán)境衛生檢查，每日一次個(gè)人衛生檢查，及時(shí)準確的做好學(xué)生因病缺課統計。
四、本學(xué)期衛生保健月份工作安排
三月份：
1、制定本學(xué)期工作計劃。
2、制定預防近視工作計劃。
3、利用板報和宣傳欄宣傳衛生知識。
4、加強傳染病的宣傳和預防。
四月份：
1、繼續加強傳染病的宣傳力度。
2、眼保健操校內檢查、指導。
五月份：
1、預防濕疹、腮腺炎宣傳。
2、發(fā)揮保健室的職能，利用好設施。
六月份：
1、組織學(xué)生體檢。
2、錄入體檢信息。
七月份：
1、做好學(xué)期末統計、匯總、上報。
2、衛生保健知識測試。
中小學(xué)工作計劃13
為了認真貫徹國家教委、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，用心開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強學(xué)生健康知識教育，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和防治。切實(shí)做好學(xué)生的防病工作，本學(xué)期對健康教育工作如下安排。
一、確保環(huán)境衛生
學(xué)期初制訂出各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃，一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合值日老師做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結果。
二、加強突發(fā)公共衛生事件預防控制
1、學(xué)習貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，各老師要堅持晨檢制度，提高對流行病的敏感度和防范意識。發(fā)現同一班有3個(gè)學(xué)生有流感癥狀要上報學(xué)校，同時(shí)做好隔離、送往醫院并及時(shí)進(jìn)行消毒，痊愈后持醫生證明方可復學(xué)，避免疾病蔓延。
2、加強日常衛生管理。傳染病流行期間各班每周勞動(dòng)課進(jìn)行環(huán)境衛生大清掃及對教室、功能室進(jìn)行消毒，做好防控工作。
三、提高學(xué)生自我保護的潛力
各班主任和健教老師要利用班會(huì )、周會(huì )和健教課進(jìn)行季節病、流行病、常見(jiàn)病的防治知識的傳授，如近視、齲齒、營(yíng)養不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等六病。各班主任還要利用教室的黑板報和學(xué)習園地等宣傳衛生保健知識，根據不一樣季節定期更新資料，培養學(xué)生良好的衛生習慣、行為習慣。
四、重視學(xué)生青春期的健康教育
各健教老師要利用健教課，有步驟地進(jìn)行一次青春期健康教育，解決學(xué)生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理輔導室，對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導，及時(shí)解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題。
五、堅持“兩操”鍛煉
各健教老師要教會(huì )學(xué)生做眼保健操，教育學(xué)生要認真做好眼保健操，促進(jìn)學(xué)生自身護眼保健意識，降低近視率。同時(shí)要加強小學(xué)生口腔衛生教育，教會(huì )學(xué)生正確的刷牙和口腔衛生知識。
六、要做好學(xué)生體育運動(dòng)傷害的防護
對有特殊狀況和體質(zhì)的學(xué)生學(xué)校要注意收集有關(guān)資料，班主任和體育老師要有由第一手資料，減少事故的發(fā)生。
七、關(guān)注師生的心理衛生健康
開(kāi)展形式多樣的健康咨詢(xún)、座談會(huì )等。透過(guò)聆聽(tīng)、傾談、帶給協(xié)助等方式幫忙學(xué)生擺脫心理障礙，從而健康快樂(lè )地成長(cháng)。
八、加強食堂衛生的管理
進(jìn)一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛生監督管理，辦好食堂許可證及工作人員的體檢，食物做到定點(diǎn)購買(mǎi)和留樣24小時(shí)，防止食物中毒和腸道傳染病的暴發(fā)。食堂人員要注意操作規范，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保證食物的質(zhì)量和衛生，確保師生飲食衛生和安全。同時(shí)要做好食堂衛生資料的積存和歸檔。
中小學(xué)工作計劃14
本學(xué)期，我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人計劃：
一、加強學(xué)習，提高認識
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前,我缺乏對《規范》的學(xué)習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況的卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠,因而會(huì )急于求成,出現一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離的..，不出現違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。本學(xué)期，學(xué)校在數學(xué)教師緊缺的情況的下，安排我接任二年級兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天6：50到校，我堅持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴.潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！�
作為一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，今后，我要繼續加強學(xué)習，在條件允許的情況的下，繼續深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解中學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔任二年級兩個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作。雖然這對于我來(lái)說(shuō)負擔比較重，在工作中，要注意轉變觀(guān)念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān)，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴得有度，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng)，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長(cháng)反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì )從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩定.個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會(huì )。
中小學(xué)工作計劃15
一、指導思想
樹(shù)立“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標準的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀(guān)念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認真組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強體育文化建設，促進(jìn)我區體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，加強師德規范與學(xué)生溝通的技巧，加強集體教研、備課活動(dòng)與相互聽(tīng)課、評課、議課、課后反思的交流，爭取體育教研、課題、體育特長(cháng)生的培養方面有所突破。
三、活動(dòng)安排
1．按照泰州市教研活動(dòng)計劃安排，擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比，組織區骨干教師精心指導、認真磨課，力爭取得優(yōu)異的成績(jì)。
2. 組織開(kāi)展小學(xué)體育教師說(shuō)課大賽，采用同課異構的方式，促進(jìn)小學(xué)體育教師鉆研業(yè)務(wù)，提高說(shuō)課能力。
3. 組織開(kāi)展小學(xué)體育教師“自主課堂”授課研討活動(dòng)，提高小學(xué)體育教師評課能力。
4．開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。依托高港區學(xué)校體育QQ群，將體育教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題放在群中，組織大家相互交流，群策群力，提高教學(xué)效果。
5． 9月——11月上旬協(xié)助基教科做好泰州市學(xué)生體質(zhì)監測和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及數據上報工作
6．堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，走進(jìn)體育教師課堂，觀(guān)課、議課，促使體育教師的教學(xué)水平不斷提高。
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