二年級年級組工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的二年級年級組工作計劃，歡迎大家分享。
二年級年級組工作計劃1
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，結合我校具體實(shí)際，為使我校幼兒教育科組的各項教學(xué)工作正常地開(kāi)展，促使學(xué)生在幼師專(zhuān)業(yè)技能方面的全面發(fā)展，努力體現各學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)效性，真正提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校向一體化教學(xué)發(fā)展，現就本學(xué)期的工作計劃如下：
一、指導思想：
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校教育特色，進(jìn)一步加強幼師科組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)科任教師的合作交流；加強班級常規管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、抓好班級的常規教學(xué)，加強早讀，晚修課的管理。
2、認真學(xué)習教育理論，扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)素養。
4、抓好教案，作業(yè)的檢查力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續進(jìn)行教科研論文的評比，提升教師再學(xué)習的能力。
三、主要工作任務(wù)和措施：
1、加強學(xué)習。
本學(xué)期，我組在開(kāi)展好常規教學(xué)的同時(shí)，將組織本組教師，系統學(xué)習適合本科組教育教學(xué)的先進(jìn)理論和理念，不斷拓展教師的教學(xué)視野，將先進(jìn)的教育理論內化為教師的教學(xué)理念，不斷提高教師的自身素質(zhì)。在教學(xué)和訓練的同時(shí)摸索教改新路子，在科研教學(xué)上創(chuàng )新，并且配合教務(wù)處做好各項教研活動(dòng)的開(kāi)展工作。
2、抓好常規教學(xué)
�。�1）本學(xué)期全組老師將一如既往地執行學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )學(xué)校教育精神；把教書(shū)育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論樹(shù)立現代化教育觀(guān)念，特別是熟練掌握現代化教育技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。備好每一節課，努力改進(jìn)教法，上好每一節課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
�。�2）全組教師認真執行教務(wù)處工作計劃，同時(shí)做到相互多聽(tīng)課，新老教師互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
�。�3）定期對我組教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等資料進(jìn)行檢查，并將結果上報教務(wù)處，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ǎ矗┝硗�，我組將要積極參與課題研究，使本組教師能有自己的課題研究。
四、每月具體活動(dòng)安排：
見(jiàn)下表
三月份：
1、制定本學(xué)期工作計劃和教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。
2、制定落實(shí)課堂常規，檢查教案情況。
3、開(kāi)展學(xué)生保育員及普通話(huà)的考證報名工作
四月份：
1、組織13幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生外出實(shí)習一個(gè)月。
2、制定普通話(huà)的考前實(shí)訓計劃的人員安排。
3、常規教學(xué)管理。
五月份
1、14幼師計算機的考證實(shí)訓安排。
2、準備13幼師的畢業(yè)匯報演出。
六月份：
1、13幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計
2、13幼師的就業(yè)準備。
3、14幼師計算機考證。
七月份：
1、進(jìn)行期末教學(xué)常規自查工作。
2、進(jìn)行各項工作總結。
3、檢查各實(shí)訓室器材的使用登記。
4、接受學(xué)校期末教學(xué)工作檢查。
二年級年級組工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標為核心，以教導處工作計劃為指導，結合本年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實(shí)好本年級組里的每一項工作。繼續加強年級組建設，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
二、工作目標
貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養成教育為基礎，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德(來(lái)自:www.zaidian.cOm 書(shū) 業(yè)網(wǎng))優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養目標，落實(shí)好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細化年級組每一項評比，通過(guò)抓實(shí)、落實(shí)，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區域環(huán)境整潔美觀(guān)、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。
三、重點(diǎn)工作
1．加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
2．加強本年級組學(xué)生的養成教育，培養良好行為習慣，強化學(xué)習紀律、衛生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養。
3、重點(diǎn)指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。
4．配合教導處開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，重點(diǎn)督促監督本年級組班主任訓練好學(xué)生的三字歌，做到動(dòng)作規范，背誦熟練；鞏固好本年級組的體操訓練，在整齊、準確上下功夫，要求每班達標；加強眼保健操的訓練；
5、配合政教處搞好春季運動(dòng)會(huì )和“六一”文藝演出。
6、配合教導處扎實(shí)搞好本年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，精心組織二年級組本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
7．切實(shí)加強家校聯(lián)系。
8．加強本年級法制教育和安全教育。
9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類(lèi)競賽，力爭達到有賽必參，有獎必拿。
三、具體措施:
1、加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
組織本年級組老師認真做好學(xué)校各部門(mén)布置的常規工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風(fēng)建設。以教師職業(yè)道德來(lái)規范和約束自己的行為，為人師表，按時(shí)到崗，不體
罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負責任。在加強班級管理的建設中，要求重視每月的班隊會(huì )活動(dòng)和日常班級生活，著(zhù)力加強班級文化建設、加強班級輿論導向，樹(shù)立學(xué)生基本的道德觀(guān)、是非觀(guān)。團結合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。
2、抓緊學(xué)生的常規教育，養成學(xué)生良好習慣
本學(xué)期把學(xué)生的養成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛(ài)冒險去曉之以理，開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì )帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生�？�、紅領(lǐng)巾的基礎上，重視對學(xué)生個(gè)人衛生，教室環(huán)境衛生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明，禮貌待人。
�。�1）文明禮儀方面：
本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規定穿著(zhù)好禮服和校服；見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)行禮問(wèn)好；要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現。
�。�2）衛生方面：
要求各班主任認真負責各教室衛生、走廊衛生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對本班的衛生區進(jìn)行自檢三次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無(wú)雜物、紙屑。
�。�3）課間紀律及午休紀律：
本學(xué)期，本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀律。值日教師必須按時(shí)到崗，并做好每節課課間學(xué)生紀律狀況，禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時(shí)間，各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數，并跟班午休負責學(xué)生的安全和紀律。保證在課間及午休期間，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
�。�4）放學(xué)走讀生路隊紀律：
各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門(mén)口
�。�5）下午第一節課前讀背古詩(shī)、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）。
�。�6）認真執行并督促各班做好小學(xué)生德育評價(jià)體系的量化考核。（要求各班每周上交年級主任檢查一次，及時(shí)總結，及時(shí)反饋。）
3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開(kāi)始利用陽(yáng)光體育時(shí)間，教學(xué)生練習踏步的正確姿勢，保證
95%的學(xué)生都會(huì )正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵、評比。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查，并做好詳細的記錄。
4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪(fǎng)率要達到95%（新生100%）,各班主任家訪(fǎng)之后做好記錄，及時(shí)反饋家訪(fǎng)情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時(shí)寫(xiě)上簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。年級組內每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過(guò)校訊通向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。家長(cháng)開(kāi)放日到會(huì )率每班必須達到90%，對于到會(huì )率100%的班級組內20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。
5、認真落實(shí)學(xué)校布置的各項工作：
落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè)，做到無(wú)一例家長(cháng)因作業(yè)批改而投訴的事件。
6、年級組長(cháng)、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節班會(huì )課，每一節班會(huì )課必須寫(xiě)好教案，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會(huì )教案。
7、鼓勵組內師生積極參加學(xué)校內外舉行的各項活動(dòng)，配合學(xué)校搞好大型活動(dòng)：本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固：（1）、在體操標兵學(xué)校的基礎上，重點(diǎn)在準確、整齊兩方面下功夫；（2）、開(kāi)展好系列感恩教育活動(dòng)；（3）、搞好一年一度的春季運動(dòng)會(huì )；（4）、六一文藝演出；等等幾件大型活動(dòng)。利用陽(yáng)光體育活動(dòng)或第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，以年級組為單位，開(kāi)展主題活動(dòng)。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據。
8、要求組內老師對工作各負其責，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進(jìn)。
四、二年級組每月主題活動(dòng)：
三月份主題活動(dòng)：教室班級文化布置；學(xué)生�？�、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。中
午就餐紀律、放學(xué)路隊；八禮四儀檢查與評比。
四月份主題活動(dòng)：鞏固年級組各班廣播體操訓練、積極準備參加學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )，加強年級組常
規檢查。
五月份主題活動(dòng)：二年級組家長(cháng)會(huì )、二年級各班“六一”文藝節目驗收。
六月份主題活動(dòng)：籌備年級組家長(cháng)開(kāi)放日各項工作；抓好家訪(fǎng)工作及老生鞏固率。
七月份主題活動(dòng)：年級組期末各項工作檢查與匯報
注：(每月具體實(shí)施細則及主要內容詳見(jiàn)每月主題活動(dòng)方案)
二年級年級組工作計劃3
一、指導思想：
初二年級在初中階段中起著(zhù)承上啟下的作用，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵年，更是造成學(xué)生思想和學(xué)習兩極分化的非常時(shí)期。本學(xué)期，我們年級組將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，結合初二年級的實(shí)際情況，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，通過(guò)加大工作力度，提高教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立初二年級組整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。強化內部管理，注重過(guò)程管理，切實(shí)抓好整個(gè)年級的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)內涵。
二、具體工作：
1、加強年級組建設
以人為本，制度化管理與人性化管理相得益彰，構建和諧年級組
年級組是老師們工作學(xué)習的場(chǎng)所，更是老師們互相溝通理解的場(chǎng)所，在年級組日常管理中，我們將堅持“以人為本，團結協(xié)作，構建和諧年級組”的管理理念，在管理中充分考慮“人”——教師和學(xué)生的感受與承受力，體現管理的科學(xué)化、民主化和人性化，同時(shí)，我們將進(jìn)一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀傳統，促使廣大教師互相理解，相互關(guān)心，相互信任、相互支持，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，努力構建一個(gè)環(huán)境寬松，人際關(guān)系和諧的年級組。
2、加強班主任隊伍建設
班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此，班主任要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書(shū)育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛(ài)心、真心、信心”去帶好班級，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的局面。
3、抓好學(xué)生的行為規范養成教育
配合政教處強化對學(xué)生的規范和優(yōu)良習慣的養成教育。 各班開(kāi)學(xué)初要組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和我校的各種規章制度，班主任帶領(lǐng)學(xué)生共同制定班級公約，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設。各班要設立“文明督察小組”，對本班的日常規范做到每天進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)檢查學(xué)生的課堂紀律、衛生保潔、就餐就寢、路隊、兩操、作業(yè)等情況，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后，以提高學(xué)生對行為規范的自覺(jué)意識。
4、配合政教處和團委開(kāi)展一系列教育活動(dòng)
要在學(xué)生中開(kāi)展愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)的四愛(ài)活動(dòng)，在學(xué)生中形成“班級光榮我光榮”，“年級光榮我光榮”的思想意識。
建設好每一期的班級文化，在建國六十年之際，強化愛(ài)國主義教育，做到“我愛(ài)我的祖國”——班班有歌聲（10月）， 并圍繞“頌祖國 愛(ài)洋南”的主題召開(kāi)年級大會(huì )。同時(shí)，在世博來(lái)臨之前，強調個(gè)人禮儀的重要性，提升學(xué)生的主人公意識，愛(ài)上海，愛(ài)世博。
針對甲流感的蔓延趨勢，堅決按學(xué)校領(lǐng)導層的要求，做好我們年級師生的防御工作。
5、提升年級的學(xué)習成績(jì)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。我們將著(zhù)力提高教師自身素質(zhì)，及提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)水平。重視培優(yōu)補差工作。年級組全體老師應根據本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補差、抓細培優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導、補差，分類(lèi)評價(jià)，教師要在思想上引起高度重視，把輔導一個(gè)差生與培養一個(gè)優(yōu)生同等看待，只有這樣，才能提高年級整體競爭力。
6、加強學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習方法教育
加強對學(xué)生的學(xué)習方法的指導。通過(guò)主題班會(huì )、優(yōu)秀作業(yè)展覽、學(xué)習經(jīng)驗交流、學(xué)法講座等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望、競爭精神，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎�！耙寣W(xué)生做到“樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)”。 “樂(lè )學(xué)”就是要做到：目標明確、動(dòng)力巨大、興趣濃厚，以苦為樂(lè )，“勤學(xué)”就是要做到：意志堅強、毅力持久、心態(tài)健康，“會(huì )學(xué)”就是要做到：方法正確、習慣良好、效果顯著(zhù)。實(shí)現“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學(xué)生“今天幸福，明天也幸�！�，最終實(shí)現教師和學(xué)生一起“過(guò)一種幸福而完整的教育生活”。
本學(xué)期，我們將在校長(cháng)室和各處室的領(lǐng)導下，積極向兄弟年級組學(xué)習，全組老師銳意進(jìn)取，奮力拼搏，力爭把各項工作做到最好。
二年級年級組工作計劃4
高二年級是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，馬上將要進(jìn)行全省水平測試,而我校學(xué)生文化成績(jì)低下，要使這次測試達到市縣滿(mǎn)意的合格率，面臨的困難和問(wèn)題非常多。本期學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和效率年級的管理和教學(xué)也就顯得至關(guān)重要和責任重大。在總結上期工作的得失后，制定本學(xué)期的工作計劃如下
一、指導思想：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校方針，堅持以教學(xué)為中心，德育首位;樹(shù)立“打好基礎、養成習慣、學(xué)好方法、培養能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想，求真務(wù)實(shí)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎;以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理;以培優(yōu)活動(dòng)為突破口抓好尖子生的培養，以班主任為主體抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理;以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，實(shí)行月考試制度，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)做好本年級全體教師的管理工作，做好管理制度建設，加強勞動(dòng)紀律管理，規范教師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)認真落實(shí)與檢查，努力提高教師的教學(xué)基本功。
二、工作目標：全員參與、全程管理、全面服務(wù)
1、教師：倡導“責任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。
2、學(xué)生：積極開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養學(xué)生熱情向上，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。做到遵規守紀、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jì)優(yōu)。
3、教學(xué)：加強分層教學(xué)，分類(lèi)推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習成績(jì)。切實(shí)做好尖子生的提高和潛能生的輔導工作。同時(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作及特殊生的管理
工作。
4、管理：創(chuàng )新管理，人文管理，制度管理，精心打造文化年級。
三、具體措施：
1、加強教師隊伍建設倡導優(yōu)良的團隊精神
�、儇熑涡模簭哪撤N意義上說(shuō)，責任心比能力更重要。本期本年級面臨全省水平測試,成績(jì)合格率要求非常高,每位教師都應本著(zhù)全身心地對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責的高度負責態(tài)度，認真踏實(shí)地搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。責任心就是一種負責態(tài)度，有了這種態(tài)度完成任務(wù)、干好工作就有了保證。一個(gè)教師責任心的強弱就是衡量其師德素養的重要標尺，同時(shí)一個(gè)教師要想完善和發(fā)展自我，必須先培養起自己的責任心。
�、跇s譽(yù)感：一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的教師不會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師�？梢哉f(shuō)，榮譽(yù)感是團隊的靈魂。如果一個(gè)教師沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規章制度或要求，他可能也不會(huì )把自己的工作做到完美，他可能會(huì )對某些要求不理解，或認為是多余而覺(jué)得厭倦、麻煩。
�、蹍f(xié)作精神：從育人角度說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)都離不開(kāi)教育者的協(xié)調合作。教育事業(yè)是教師的集體事業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)的成敗取決于教師集體的工作，教師和集體之間的團結協(xié)作應包括：(1)相同學(xué)科教師之間的相互信任，相互尊重，以達到相互探討，共同進(jìn)步的目的。(2)不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢的必需。(3)班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調一致，這是強化班級管理和學(xué)生教育工作的必需。(4)新老教師之間的團結合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以老帶新，以新促老共同進(jìn)步。
2、德育工作抓好兩支隊伍建設
�、侔嘀魅侮犖榻ㄔO：
定期召開(kāi)班主任例會(huì )，班主任經(jīng)驗交流會(huì )，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。有經(jīng)驗的教師擔任班主任是種財富，要充分挖掘帶頭作用，同時(shí)重視對青年班主任的培養。另外我們將按學(xué)校工作計劃制定年級每周工作安排，每周一份，總結上周工作安排下周工作，加強對班主任工作的指導，充分發(fā)揮班主任的主導作用，調動(dòng)班主任工作積極性，按學(xué)校德育工作總體目標要求，對班主任進(jìn)行思想品德教育。
�、趯W(xué)生干部隊伍建設：學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對班集體的建設起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。因此，對班干部隊伍的培養就顯得尤為重要。我們將通過(guò)學(xué)生干部每?jì)芍芘e行一次座談例會(huì )等多形式加強對學(xué)生的干部的培訓，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級學(xué)生整體素質(zhì)。
3、教學(xué)工作發(fā)揚全面細致，一絲不茍的扎實(shí)作風(fēng)
�、俳虝�(shū)育人、雙管齊下：在繼續加強常規教學(xué)每月檢查教案、作業(yè)，落實(shí)好備課、教學(xué)、輔導等環(huán)節的前提下，倡導全體任課教師都要對學(xué)生管教管導，不再把事情只往班主任那推，實(shí)現全員參與，全程管理的格局。
�、诜謱咏虒W(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源差、層次相差甚大，統一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際，為此年級組在學(xué)校的指導下將采取三個(gè)“分層”要求，實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。這是一項很難做到位的要求，但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內容后，在補充知識方面
盡量考慮到各學(xué)習層面的學(xué)生。要根據學(xué)生的學(xué)力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布上的分層要求。這一點(diǎn)相對比較好操作，但需要教師在吃透學(xué)生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成;選做、參考題學(xué)生有余力的去完成，應使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標和任務(wù)，從而在自己現有能力的基礎上得到發(fā)展。三是學(xué)習評價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習的評價(jià)上應有不同的標準，評價(jià)應以發(fā)展程度為標準，有所進(jìn)步就應給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)和成績(jì)標準來(lái)衡量他們，這樣不但不切合實(shí)際，還會(huì )挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。
(3)、端正考風(fēng)，優(yōu)化教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)：嚴肅考試紀律，做好學(xué)生考試紀律教育;月考考場(chǎng)統一布，注意試卷的保密工作，考后及時(shí)批閱(2人以上要流水批閱)，登分后成績(jì)不予更改。嚴肅教師上課紀律，教師精心備課，認真上課，足量布作業(yè)，及時(shí)批改，加大作業(yè)輔導、反饋的力度;每月檢查教案和作業(yè)，不再抽查，而是收全班的所有作業(yè)再抽查、并登記結果，及時(shí)把發(fā)現的情況反饋給老師;上課預備鈴響老師要及時(shí)到班級準備上課，不遲到;上課時(shí)手機要關(guān)機或調成無(wú)聲;不得私自調課或找人替代(包括晚自習);上課(包括晚自習)期間不得隨意離開(kāi)教室;上課時(shí)間不得隨意將學(xué)生叫出教室。
4、年級管理加強學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng)。
(1)堅持不懈抓好班級常規管理，以爭創(chuàng )文明班級為契機，以活動(dòng)為載體，做好理想教育，目標教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)配合學(xué)校教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛(ài)，增強學(xué)生的文明意識。
(3)加強學(xué)生儀表管理，對男女生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現像堅決治理。
(4)加強課間紀律的管理，對竄班竄級，打架斗毆等違紀等行為進(jìn)行嚴肅管理。
(5)大力整頓早晚自習紀律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓，班主任堅持每天集中教育每一位遲到或自習違紀的學(xué)生。工作安排如下:
第1、2周開(kāi)學(xué)，紀律整頓
第3、4周年級組會(huì )，英語(yǔ)等級考試、水平測試年級動(dòng)員會(huì )第5、6周單元水平測試
第7、8周水平測試仿真測試
第9、10周文化專(zhuān)業(yè)中考，試卷講評
第11、12周第二次仿真水平測試
第13、14周第三次仿真水平測試
第15、16周全省水平測試
第17、18周期末考前復習
第19、20周期末考試、期末各項常規檢查
二年級年級組工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標為核心，以學(xué)部工作計劃為指導，結合本年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實(shí)好本年級組里的每一項工作。繼續加強年級組建設，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
二、工作目標
貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養成教育為基礎，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養目標，落實(shí)好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細化年級組每一項評比，通過(guò)抓實(shí)、落實(shí)，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區域環(huán)境整潔美觀(guān)、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。
三、重點(diǎn)工作
1．加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
2．加強本年級組學(xué)生的養成教育，培養良好行為習慣，強化學(xué)習紀律、衛生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養。
3、重點(diǎn)指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。
4．配合學(xué)部開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，重點(diǎn)督促監督本年級組班主任訓練好學(xué)生的三字歌，做到動(dòng)作規范，背誦熟練；鞏固好本年級組“區廣播體操標兵學(xué)�！钡捏w操訓練，在整齊、準確上下功夫，要求每班達標；加強眼保健操的訓練；
5、配合學(xué)部搞好藝術(shù)節、感恩節活動(dòng)和六一文藝演出。
6、配合學(xué)部扎實(shí)搞好本年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，精心組織二年級組本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
7．切實(shí)加強家校聯(lián)系。
8．加強本年級法制教育和安全教育。
9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類(lèi)競賽，力爭達到有賽必參，有獎必拿。
四、具體措施:
1、加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
組織本年級組老師認真做好學(xué)校各部門(mén)布置的常規工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風(fēng)建設。以教師職業(yè)道德來(lái)規范和約束自己的行為，為人師表，按時(shí)到崗，不體
罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負責任。在加強班級管理的建設中，要求重視每月的班隊會(huì )活動(dòng)和日常班級生活，著(zhù)力加強班級文化建設、加強班級輿論導向，樹(shù)立學(xué)生基本的道德觀(guān)、是非觀(guān)。團結合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。
2、抓緊學(xué)生的常規教育，養成學(xué)生良好習慣
本學(xué)期把學(xué)生的養成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛(ài)冒險去曉之以理，開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì )帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生�？�、紅領(lǐng)巾的基礎上，重視對學(xué)生個(gè)人衛生，教室環(huán)境衛生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明，禮貌待人。
�。�1）文明禮儀方面：
本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規定穿著(zhù)好禮服和校服；見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)行禮問(wèn)好；要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現。
�。�2）衛生方面：
要求各班主任認真負責各教室衛生、走廊衛生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:30由年級組長(cháng)親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對本班的衛生區進(jìn)行自檢三次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無(wú)雜物、紙屑。
�。�3）課間紀律及午休紀律：
本學(xué)期，本年級組每天安排2-3名值日教師看管二樓課間紀律。值日教師必須按時(shí)到崗，并做好每節課課間學(xué)生紀律狀況，禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時(shí)間，各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數，并跟班午休負責學(xué)生的安全和紀律。保證在課間及午休期間，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
�。�4）放學(xué)乘車(chē)路隊、走讀生路隊紀律：
各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，每天乘坐第一趟校車(chē)的學(xué)生由班主任親自送上車(chē)，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門(mén)口
�。�5）下午第一節課前讀背古詩(shī)、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）。
�。�6）認真執行并督促各班做好小學(xué)生德育評價(jià)體系的量化考核。（要求各班每周上交年級組長(cháng)檢查一次，及時(shí)總結，及時(shí)反饋。）
3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開(kāi)始利用陽(yáng)光體育時(shí)間，教學(xué)生練習踏步的正確姿勢，保證95%的學(xué)生都會(huì )正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵、評比。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀律。年級組長(cháng)每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查，并做好詳細的記錄。
4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪(fǎng)率要達到95%（新生100%）,各班主任家訪(fǎng)之后做好記錄，及時(shí)反饋家訪(fǎng)情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時(shí)寫(xiě)上簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。年級組內每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過(guò)校訊通向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。家長(cháng)開(kāi)放日到會(huì )率每班必須達到90%，對于到會(huì )率100%的班級組內20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。
5、認真落實(shí)學(xué)校布置的各項工作：
落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè)，做到無(wú)一例家長(cháng)因作業(yè)批改而投訴的事件。
6、年級組長(cháng)、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節班會(huì )課，每一節班會(huì )課必須寫(xiě)好教案，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會(huì )教案。
7、鼓勵組內師生積極參加學(xué)校內外舉行的各項活動(dòng)，配合學(xué)校搞好大型活動(dòng)：本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固：
�。�1）、在體操標兵學(xué)校的基礎上，重點(diǎn)在準確、整齊兩方面下功夫。
�。�2）、開(kāi)展好系列感恩教育活動(dòng)。
�。�3）、搞好一年一度的文化藝術(shù)節。
�。�4）、六一文藝演出等等幾件大型活動(dòng)。
利用陽(yáng)光體育活動(dòng)或第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，以年級組為單位，開(kāi)展主題活動(dòng)。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據。
8、要求組內老師對工作各負其責，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進(jìn)。
五、二年級組每月主題活動(dòng)：
二月份主題活動(dòng)：教室班級文化布置；學(xué)生�？�、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。啟動(dòng)小學(xué)生德育評價(jià)體系量化評比。
三月份主題活動(dòng)：中午就餐紀律、放學(xué)路隊；三字歌檢查與評比。
四月份主題活動(dòng)：鞏固年級組各班廣播體操訓練、加強年級組常規檢查。
五月份主題活動(dòng)：二年級組家長(cháng)會(huì )、二年級各班“六一”文藝節目驗收。
六月份主題活動(dòng)：籌備年級組家長(cháng)開(kāi)放日各項工作；抓好家訪(fǎng)工作及老生鞏固率。
七月份主題活動(dòng)：年級組期末各項工作檢查與匯報。
二年級年級組工作計劃6
一、 上期工作回顧：
成績(jì)：
1、安全事故大大降低（相對第一學(xué)期）。
2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：兩個(gè)活動(dòng)（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效：公開(kāi)課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績(jì)普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。3、整個(gè)年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。
二、 本學(xué)期工作計劃：
�。ㄒ唬┲笇枷耄阂詫W(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實(shí)驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚�1、 把對學(xué)生的養成教育（學(xué)習習慣、行為規范）、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、 落實(shí)德育實(shí)驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、 強化年級組負責制，完善管理制度；
4、 細化班級一日常規管理；
5、 年級活動(dòng)突出德育特色；
6、 學(xué)生團體確保長(cháng)期有效和影響力；
7、 營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌。
8、 營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
�。ㄈ�、實(shí)驗課題研究計劃：
1、 實(shí)驗全面鋪開(kāi)的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗本學(xué)期將全面鋪開(kāi)，由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴展為全年級七個(gè)實(shí)驗班。
2、 學(xué)習理論 轉變觀(guān)念：開(kāi)學(xué)第一二周利用年級組例會(huì )組織全組老師學(xué)習《“學(xué)生自我發(fā)展目標設計、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì )此項實(shí)驗的精髓，轉變教育觀(guān)念。
3、 交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學(xué)習后的心得體會(huì )，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：
認識一個(gè)真實(shí)的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規范養成教育各班子課題：一班 —— 《和“多動(dòng)癥”告別》二班 —— 《我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)——聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)心聲》三班 —— 《我是清潔小天使》四班 —— 《我學(xué)會(huì )了自己戰勝自己》五班 ——《我能自己管好自己》六班 —— 《教會(huì )孩子和睦相處》七班 —— 《勤于動(dòng)手 從我做起》
4、主要措施：（1）根據年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(cháng)本》（初稿）：認 識 一 個(gè) 真 實(shí) 的 我（第 、 周）我做到了 誠實(shí)勇敢 愛(ài)惜糧食 愛(ài)護公物 文明有禮 有錯就改 講究衛生 專(zhuān)心聽(tīng)課 積極發(fā)言 關(guān)心同學(xué) 按時(shí)作息 注意安全 作業(yè)工整 文明玩耍 認真值日 穿戴整潔 遵守紀律
我的目標 1、2、（做到了） （有時(shí)做到） （努力了，沒(méi)做到）
�。�2）各班根據本班課題側重點(diǎn)，每周利用班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當列車(chē)長(cháng)”等獎勵措施：將列車(chē)分為五節車(chē)廂：“思想品德”車(chē)廂、“行為習慣”車(chē)廂、“學(xué)習態(tài)度”車(chē)廂、“特長(cháng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jì)芍茉u一次，達到目標者，照片貼在“列車(chē)長(cháng)”位置上，暫時(shí)沒(méi)達到目標者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。）
�。ㄋ模┥鐖F和級組活動(dòng)方案：
1、社團名稱(chēng)：五彩收藏屋；2、活動(dòng)目的：通過(guò)有益收藏和廢品收集，培養學(xué)生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動(dòng)：（1） 五彩收藏展覽（十一周） 內容：個(gè)人收藏的郵票、電話(huà)卡、卡通畫(huà)等；地點(diǎn)：舊教樓五樓空教室；形式：展覽。
�。�2） 日常行為規范展示（十六周） 內容：集隊、穿衣、整理書(shū)包、整理抽屜等；形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；地點(diǎn)：風(fēng)雨球常
�。�3）鉛筆書(shū)法比賽（此活動(dòng)是根據年級組情況自定的，時(shí)間由年級組自己掌握。）
�。ㄎ澹�、日常行為規范：1、 各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則（特別是安全教育和一日常規）；2、 充分利用班會(huì )課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗，對學(xué)生進(jìn)行養成教育；
3、 為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會(huì )，各班實(shí)行班干部輪換制；4、 班會(huì )年級統一，每月一個(gè)主題：九月：“我愛(ài)老師，我愛(ài)外�！笔拢骸白鎳鞘裁�？”十一月：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”——聽(tīng)講英雄故事十二月：“我讀書(shū)，我成長(cháng)”——聽(tīng)講科學(xué)家故事
�。�、加大力度搞教研：1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來(lái)上，組內教師互相聽(tīng)課、評課（每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節）；
2、 組內公開(kāi)課要集體備課、試講、評課，由備課組長(cháng)賈金女老師具體負責；
3、 每月年級組內至少組織一次理論學(xué)習，大家及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，積極投稿。
�。ㄆ撸�、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：（年級組內“五統一”）1、 教學(xué)進(jìn)度統一；2、 分單元統一備課；3、 作業(yè)統一布置、統一批改；4、 每周末給家長(cháng)一封信統一；5、 期末復習計劃、試卷統一。
�。ò耍┗顒�(dòng)經(jīng)費的發(fā)放：每人每月100元。每月40元作為集體活動(dòng)經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
�。ň牛┙M內月評、期評條例：（由年級組長(cháng)掌握）
1、考勤（10分）：根據上班、開(kāi)會(huì )簽到記錄；
2、聽(tīng)課備課（20分）：根據本人聽(tīng)課記錄、教案及年級組長(cháng)聽(tīng)課記錄。（任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風(fēng)班貌。）
3、安全事故（30分）：發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標準）
4、班級活動(dòng)（30分）：第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。
5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng )新能力……
6、 期末要求人人寫(xiě)出自評，我在自評基礎上再給每人寫(xiě)出評語(yǔ)。
二年級年級組工作計劃7
一、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃及年級特點(diǎn)，深入開(kāi)展年級組活動(dòng)，認真學(xué)習貫徹新課程標準，以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各部門(mén)的計劃，開(kāi)展年級組的各項工作。努力營(yíng)造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項工作。
二、工作目標：
同事之間————生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作；
師生之間————生活中相互尊重，教學(xué)中樂(lè )學(xué)善教；
生生之間————生活中互助友愛(ài)，學(xué)習上比學(xué)趕幫；
家校之間————教育中善于溝通，交流中誠摯謙遜；
三、具體工作措施：
（一）班級管理方面
1、各班抓好學(xué)生日常行為規范教育，樹(shù)立新的教育教學(xué)常規觀(guān)，重點(diǎn)抓低年級學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣。
2、根據各班特點(diǎn)，積極開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。
3、各班主任對學(xué)生加強安全、法制、紀律教育，教育學(xué)生養成良好習慣。
4、加強家校的聯(lián)系力度，積極召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，保持與家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。
（二）教師管理方面：
1、組織教師認真學(xué)習各項規章制度，自覺(jué)遵守教師在校一日常規，自覺(jué)執行課堂教育教學(xué)常規。
2、加強集體備課，統一作業(yè)、統一進(jìn)度，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，鼓勵本組教師相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短。
3、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )管理，積極參與學(xué)校論壇，開(kāi)展教育教學(xué)討論。
4、積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)競賽，盡可能為自己尋找亮相機會(huì )、為本年級組爭光。年級組全體教師將繼續發(fā)揚“嚴謹、細致、扎實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，努力發(fā)揚以往的工作積極性，使各項工作做得更加出色。
二年級年級組工作計劃8
一、上期工作回顧：
成績(jì)：
1、安全事故大大降低（相對第一學(xué)期）。
2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：兩個(gè)活動(dòng)（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效：公開(kāi)課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績(jì)普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個(gè)年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。
二、本學(xué)期工作計劃：
�。ㄒ唬┲笇枷耄�
以學(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實(shí)驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
�。ǘ┕ぷ魉悸罚�
1、把對學(xué)生的養成教育（學(xué)習習慣、行為規范）、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、落實(shí)德育實(shí)驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規管理；
5、年級活動(dòng)突出德育特色；
6、學(xué)生團體確保長(cháng)期有效和影響力；
7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌。
8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
�。ㄈ�、實(shí)驗課題研究計劃：
1、實(shí)驗全面鋪開(kāi)的宣傳：
“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗本學(xué)期將全面鋪開(kāi)，由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴展為全年級七個(gè)實(shí)驗班。
2、學(xué)習理論轉變觀(guān)念：
開(kāi)學(xué)第一二周利用年級組例會(huì )組織全組老師學(xué)習《“學(xué)生自我發(fā)展目標設計、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì )此項實(shí)驗的精髓，轉變教育觀(guān)念。
3、交流心得，制定措施：
第三步組織老師交流學(xué)習后的心得體會(huì )，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：認識一個(gè)真實(shí)的我
——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規范養成教育
各班子課題：
一班——《和“多動(dòng)癥”告別》
二班——《我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)——聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)心聲》
三班——《我是清潔小天使》
四班——《我學(xué)會(huì )了自己戰勝自己》
五班——《我能自己管好自己》
六班——《教會(huì )孩子和睦相處》
七班——《勤于動(dòng)手從我做起》
4、主要措施：
�。�1）根據年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(cháng)本》（初稿）：
認識一個(gè)真實(shí)的我
�。ǖ�、周）
我做到了誠實(shí)勇敢愛(ài)惜糧食愛(ài)護公物文明有禮
有錯就改講究衛生專(zhuān)心聽(tīng)課積極發(fā)言
關(guān)心同學(xué)按時(shí)作息注意安全作業(yè)工整
文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律
我的目標1、
2、
�。ㄗ龅搅耍ㄓ袝r(shí)做到）（努力了，沒(méi)做到）
學(xué)習和生活語(yǔ)文數學(xué)
聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中
課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極
朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差
書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草
平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格
英語(yǔ)生活
聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格
課堂表達A積極B一般C不積極衛生習慣A好B一般C較差
朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食
書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極
平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱
老師同學(xué)的話(huà)
爸爸媽媽的話(huà)
�。�2）各班根據本班課題側重點(diǎn)，每周利用班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當列車(chē)長(cháng)”等獎勵措施：將列車(chē)分為五節車(chē)廂：“思想品德”車(chē)廂、“行為習慣”車(chē)廂、“學(xué)習態(tài)度”車(chē)廂、“特長(cháng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jì)芍茉u一次，達到目標者，照片貼在“列車(chē)長(cháng)”位置上，暫時(shí)沒(méi)達到目標者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。）
�。ㄋ模┥鐖F和級組活動(dòng)方案：
1、社團名稱(chēng)：五彩收藏屋；
2、活動(dòng)目的：通過(guò)有益收藏和廢品收集，培養學(xué)生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動(dòng)：
�。�1）五彩收藏展覽（十一周）
內容：個(gè)人收藏的郵票、電話(huà)卡、卡通畫(huà)等；
地點(diǎn)：舊教樓五樓空教室；
形式：展覽。
�。�2）日常行為規范展示（十六周）
內容：集隊、穿衣、整理書(shū)包、整理抽屜等；
形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；
地點(diǎn)：風(fēng)雨球場(chǎng)。
�。�3）鉛筆書(shū)法比賽（此活動(dòng)是根據年級組情況自定的，時(shí)間由年級組自己掌握。）
�。ㄎ澹�、日常行為規范：
1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則（特別是安全教育和一日常規）；
2、充分利用班會(huì )課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗，對學(xué)生進(jìn)行養成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會(huì )，各班實(shí)行班干部輪換制；
4、班會(huì )年級統一，每月一個(gè)主題：
九月：“我愛(ài)老師，我愛(ài)外�！�
十月：“祖國是什么？”
十一月：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”——聽(tīng)講英雄故事
十二月：“我讀書(shū)，我成長(cháng)”——聽(tīng)講科學(xué)家故事
�。�、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來(lái)上，組內教師互相聽(tīng)課、評課（每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節）；
2、組內公開(kāi)課要集體備課、試講、評課，由備課組長(cháng)賈金女老師具體負責；
3、每月年級組內至少組織一次理論學(xué)習，大家及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，積極投稿。
�。ㄆ撸�、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：（年級組內“五統一”）
1、教學(xué)進(jìn)度統一；
2、分單元統一備課；
3、作業(yè)統一布置、統一批改；
4、每周末給家長(cháng)一封信統一；
5、期末復習計劃、試卷統一。
�。ò耍┗顒�(dòng)經(jīng)費的發(fā)放：
每人每月100元。每月40元作為集體活動(dòng)經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
�。ň牛┙M內月評、期評條例：（由年級組長(cháng)掌握）
1、考勤（10分）：根據上班、開(kāi)會(huì )簽到記錄；
2、聽(tīng)課備課（20分）：根據本人聽(tīng)課記錄、教案及年級組長(cháng)聽(tīng)課記錄。（任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養成教育的培養等，班主任老師除上述內容，還看班風(fēng)班貌。）
3、安全事故（30分）：
發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標準）
4、班級活動(dòng)（30分）：第一名加30分
第二名加25分
第三名加20分
其余加15分。
5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng )新能力……
6、期末要求人人寫(xiě)出自評，我在自評基礎上再給每人寫(xiě)出評語(yǔ)。
二年級年級組工作計劃9
思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實(shí)搞好高二年級教育教學(xué)工作，認真搞好新課程改革，再創(chuàng )博迪高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。
一、主導思想：
堅持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹(shù)立打好基礎、培養能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想；以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長(cháng)生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強教育理論學(xué)習，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。
二、高二奮斗目標
學(xué)生鞏固率在95%以上，96%以上學(xué)生合格畢業(yè)，高考本科上線(xiàn)保80人，爭100人，突120人，首先組織學(xué)生考好全省統考的高二學(xué)生水平測試。
三、高二主要工作
1、制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教、學(xué)積極性。
2、由高二工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、規劃和管理高二年級工作，及時(shí)了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實(shí)作為工作重點(diǎn)。
3、實(shí)行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定檢查人員；“五統一”：統一進(jìn)度、統一資料、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)教法、統一練習作業(yè)和檢測。備課組長(cháng)要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學(xué)與復習計劃，迎接全省統測。
4、用好手提電腦，上好課，抓好周練制度，對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精，分工協(xié)作，集思廣益，增強針對性，提高考試效果。
5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學(xué)習方法教育，保平安，保質(zhì)量，抓好扶優(yōu)補差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規與創(chuàng )出特色結合起來(lái)，要認真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》，開(kāi)展有益活動(dòng)，要大力宣講四條“高壓線(xiàn)”，嚴禁學(xué)生隨便出門(mén)、打架斗毆、談情說(shuō)愛(ài)、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴懲處，絕不姑息。
6、認真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點(diǎn)抓好寄宿生管理。
7、實(shí)行月考制度。每次月考后，及時(shí)召開(kāi)月考分析會(huì )，及時(shí)總結和調整工作布局，同時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生會(huì )議，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習方法的輔導。
8、高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生（體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生）的培養要落實(shí)到人，要從嚴管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓，力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
9、規范管理。每周星期一早上召開(kāi)班主任例會(huì )，總結上周工作，安排本周工作。各班要認真執行班級學(xué)生量化管理，每周及時(shí)評分，及時(shí)公布；年級組在學(xué)期首尾組織開(kāi)展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學(xué)風(fēng)。
10、重視信息采集工作。開(kāi)辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并協(xié)調學(xué)校組織各備課組長(cháng)參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì )。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理。10月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！
四、幾點(diǎn)意見(jiàn)與建議：
1、高二是一個(gè)難管理的年級：前不著(zhù)村后不著(zhù)店。既無(wú)高一的新鮮感更無(wú)高三的壓力感。學(xué)生目標不明，學(xué)習動(dòng)力不足。
2、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級：為高三復習打下堅實(shí)基礎是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問(wèn)題。
3、高二是一個(gè)考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個(gè)要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發(fā)嚴重等等問(wèn)題逐步顯現急需我們深入研究。
5、高二是一個(gè)出成績(jì)的年級。學(xué)科奧賽、科技發(fā)明、藝術(shù)素養、英語(yǔ)過(guò)級、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開(kāi)展的培養學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)的機會(huì )。
6、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時(shí)期。在兩個(gè)理科實(shí)驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補差，一定做到有針對性，實(shí)效性。
五、常規管理的幾點(diǎn)要求：
1、要求班主任老師課間時(shí)間在教室門(mén)口看看，以防意外發(fā)生；
2、各科任老師也要協(xié)調抓好班級紀律（包括晚自習）；
3、提前備課，特別是班主任老師；
4、班主任盡量利用晚自習時(shí)間對當天的版務(wù)工作進(jìn)行小結；
5、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì )賞識表?yè)P學(xué)生。
高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過(guò)程中可能會(huì )碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅實(shí)基礎。
二年級年級組工作計劃10
一、現狀分析
經(jīng)過(guò)高一一年全體師生的努力，大部分學(xué)生基本適應了高中的學(xué)習生活，通過(guò)高一一年學(xué)校、年級、班級開(kāi)展的大量集體活動(dòng)，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成，大部分同學(xué)有著(zhù)比較強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，他們把高新中學(xué)當作舞臺，積極地鍛煉自己、展示自己，成長(cháng)了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒(méi)有完全適應高中階段的學(xué)習和生活：上進(jìn)心不強、精神不振，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習方法和理念需要進(jìn)一步提升，尖子生不明顯，有些同學(xué)心理問(wèn)題比較明顯、男女交往需要指導等。另外學(xué)生干部的主動(dòng)性，創(chuàng )新性，責任意識也有待繼續培養。
師資方面本學(xué)年教導處對部分科任老師和班主任作了調整，這對于加強我們年級的力量，優(yōu)化我們的組合，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。
高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項規章制度，也熟悉了老師;一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀;高三的緊迫感還不具備。根據以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級是關(guān)鍵、是轉折，出問(wèn)題在高二，抓實(shí)效性也在高二。
二、指導思想
依照學(xué)校的工作指導思想，堅持“質(zhì)量第一，細抓常規，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚學(xué)校計劃里所倡導的五種精神：認真體現水平，實(shí)干體現能力;責任重于泰山，壓力創(chuàng )造動(dòng)力;境界決定高度，細節決定成敗;團結就是力量，和諧才能幸福;成績(jì)體現價(jià)值，質(zhì)量高于一切。突出“四自”(自信、自強、自主、自立)教育的主線(xiàn)，確立“誠信、關(guān)愛(ài)、責任”和“四會(huì )”(會(huì )做人、會(huì )健身、會(huì )辦事、會(huì )求知)的育人目標，充分認識教書(shū)育人的神圣使命，培養具有傳統中華美德和現代文明的高素質(zhì)高新人。
三、工作目標
1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導處工作計劃中所涉及的年級工作內容。
2.在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
3.形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的高考夯實(shí)基礎。
4.抓班主任隊伍建設，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。
四、主要工作
1.德育工作
�、俳Y合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
�、诶棉k板報、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�、奂毣嗉壒芾砻恳患�，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養成習慣。
�、軓娀虒W(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
積極開(kāi)展各種文體活動(dòng)，請體育教師協(xié)助開(kāi)感。
2.教學(xué)工作
�、贋檎{動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，反饋教學(xué)情況繼續實(shí)行年級月考制度，配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。每次考試后各備課組及時(shí)召開(kāi)分析會(huì )，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)，找出差距，尋出根源。各班也要開(kāi)好各種分析會(huì )，例如學(xué)習小組分析會(huì )，各承包小組分析會(huì )。
�、诮處熤g，互相協(xié)調，主動(dòng)配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平，以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強對學(xué)生的教育和管理，有問(wèn)題盡量獨力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系，杜絕出現亂班、亂課的現象。
�、奂訌娊虒W(xué)研究，每周每人至少聽(tīng)同頭課一節，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高，做到資源共享。
�、馨l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。
十月：
1、第一次月考試及總結會(huì )。
2、田徑運動(dòng)會(huì )。
3、學(xué)法指導及學(xué)習經(jīng)驗交流。
十一月：
1、資助貧困生募捐活動(dòng)。
2、期中考試，前半期工作總結。
3、舉辦跳蚤市場(chǎng)。
4、英語(yǔ)競賽。
十二月：
1第二次月考。
2、安全教育。
3、慶元旦主題晚會(huì )。
一月：
1、常規檢查，評比。
2、期末復習迎考。
3、評選星級學(xué)生。
4、年級各項工作總結。
xx年-9-11
二年級年級組工作計劃11
20xx—20xx年度第一學(xué)期工作已經(jīng)開(kāi)始，在新的一學(xué)期內，我們高二數學(xué)組全體老師將緊密團結在學(xué)校領(lǐng)導的周?chē)�，齊心協(xié)力、踏踏實(shí)實(shí)做好各自的教學(xué)和教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時(shí)，積極參與各項教育教學(xué)活動(dòng)，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，爭取在期末考試中取得理想的成績(jì)�，F將這學(xué)期的計劃如下：
一、教學(xué)方面：
這學(xué)期的學(xué)習內容對學(xué)生來(lái)說(shuō)，整體上偏難，特別是運算能力在這學(xué)期將得到深化和強化，所以對教師的要求也必將高。
在教學(xué)內容方面，我們還是主要按照我們學(xué)生的特點(diǎn)，對癥下藥，講清基本題，理順中檔題，適當補充難題；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線(xiàn)部分的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的.計算題，必須詳細講解給學(xué)生聽(tīng)，有些問(wèn)題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學(xué)生真正落實(shí)到位。
每位教師上完課之后需要思考三個(gè)問(wèn)題：我這節課上得如何？有誰(shuí)的課比我還優(yōu)秀？怎樣上這節課更好、最好？并在備課筆記上做好記錄，為以后的教育教學(xué)提供參考。
在課課練上，以基本題為主，重點(diǎn)在中檔題上，做錯的問(wèn)題要抓落實(shí)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。在課堂上，每位教師都要重視板書(shū)，因為學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不規范部分來(lái)源于教師的板書(shū)，每節課最低有1～2題在書(shū)寫(xiě)上力求規范。
二、師資建設：
根據學(xué)校的具體部署認真落實(shí)：
�、俜e極聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，并且積極聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，認真改進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節。
�、诜e極參與備課組的教學(xué)資源的建設，積極參與講義和練習的擬定，努力探索信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，學(xué)習新課程對于我們教師的用途和影響。
�、蹖τ谟幸欢ń�(jīng)驗的教師，在認真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽(tīng)取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平。同時(shí)希望組內各位老師都經(jīng)常相互聽(tīng)課，并及時(shí)評課。鼓勵每位教師就自己在教學(xué)中的經(jīng)驗、體會(huì )或教訓，認真總結，在參與數學(xué)教育理論知識的基礎上，結成自己的觀(guān)念，并希望能夠寫(xiě)成論文，最后能夠與本組其他的教師共享。
三、集體備課：
為了能夠將集體備課落到實(shí)處，集體備課做到統一時(shí)間，統一地點(diǎn)，確定主要內容。
�。�1）按上周集體備課中預先確定備課章節，各位教師論輪流發(fā)言，指出備課中的思路，重點(diǎn)和難點(diǎn)。
�。�2）然后就上述內容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題，精選練習題等，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋、說(shuō)明和補充，備課組長(cháng)認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。
�。�3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時(shí)內容的個(gè)體教學(xué)目標、重難點(diǎn)、例題選編及作業(yè)的布置。
�。�4）最后就當前的教學(xué)及工作情況，請備課組各成員相互交流，提出建議，說(shuō)出不足，并由備課組長(cháng)記錄整理，為以后的教學(xué)計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。
以上幾點(diǎn)就是我們高二數學(xué)組在本學(xué)期的工作計劃，代表我們全體高二數學(xué)教師的工作打算，我們一定能夠落實(shí)好學(xué)校和部門(mén)的任務(wù)，并能夠按照自身的特點(diǎn)和所教班級的具體情況認真做好自己的教育教學(xué)工作。希望在我們全體教師的努力下，在期末聯(lián)考中能取得輝煌的成績(jì)！
二年級年級組工作計劃12
一、基本精神
繼續貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》精神，立足于二年級教學(xué)情況的實(shí)際，本學(xué)期的教研組工作要緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校課題研究，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校組織的各項教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習習慣的養成，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)，質(zhì)量關(guān)，充分認識新時(shí)期教師工作的重要性。素質(zhì)教育，兩手一起抓，認真學(xué)習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》，上級行政部門(mén)有關(guān)的講話(huà)和規程。強化教研組和備課組在新課標下的要求，充實(shí)課堂教學(xué)工作，講究教學(xué)的層次性、探究性，真正確立“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”這一宗旨。
2、繼續深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
教師的教學(xué)要具備幼教轉向學(xué)的能力為前提，體現在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，抓住把握教材的重要性，尊重學(xué)生的需要。保護學(xué)生的自尊心和自信心，賦予學(xué)生的教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會(huì )的聯(lián)系，以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論和開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。正常開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，為主要形式的常規教研活動(dòng)。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評價(jià)的導向、激勵、調控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展，多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生，沒(méi)有最好，只有更好。
4、認真重視抓好教科研。
全體教師應樹(shù)立科研興校思想，自覺(jué)參與教科研實(shí)踐�？梢愿鶕虒W(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)，根據校課題自擬專(zhuān)題，向教研組或教導處申報備案。按照學(xué)習、實(shí)踐、總結、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文。
三、具體工作安排
九月份：制訂教研計劃，確定教研工作重點(diǎn)，商討具體措施；確定組內校本研究課題的選題；
十月份：組內教研，學(xué)習課程標準，交流心得體會(huì )；組內組織聽(tīng)課、評課。
十一月份：組內教研，就“構建合理高效課堂”進(jìn)行討論，簡(jiǎn)單交流；期中考試分析
十二月份：組內教研，組織組內教師進(jìn)行識字教學(xué)研究并進(jìn)行反思交流。觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)（識字）實(shí)錄。集體備課。
一月份：組內教研，如何系統地有效地開(kāi)展期末復習；制訂復習計劃，開(kāi)展全面復習；總結本學(xué)期工作。
二年級年級組工作計劃13
一、加強常規管理，重視習慣培養與落實(shí)
沒(méi)有好的習慣，難有大的作為。我們把對學(xué)生行為習慣的養成與強化作為年級工作的重點(diǎn)。在習慣細節上和自覺(jué)性上進(jìn)一步強化。采用老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)，并充分利用多媒體，收集各種直觀(guān)形象的視頻，用多種形式和手段,從根本上使學(xué)生能在衛生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個(gè)文明人。學(xué)習方面的好習慣將從抓課前準備入手，抓課堂上的傾聽(tīng)和答問(wèn)，抓作業(yè)的認真不磨蹭。重點(diǎn)培養閱讀習慣，抓好學(xué)習風(fēng)氣的養成，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育。
對那些家庭困難或學(xué)有困難的學(xué)生，我們多和家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，指導家長(cháng)教育子女的方法，聯(lián)絡(luò )老師與家長(cháng)間的情感，使學(xué)校和家庭步調一致。
二、嚴格執行課程計劃，規范教學(xué)行為
我們將嚴格按照課表規定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開(kāi)展教育教學(xué)工作，力爭以出色的表現努力創(chuàng )優(yōu)。
備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，按照學(xué)校備課要求，研究學(xué)生現狀、研究教學(xué)規律，精心備好每一節課，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個(gè)人備，有個(gè)性的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素，總結分析自己在過(guò)去的教學(xué)常規中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節，開(kāi)展常態(tài)下的課堂有效性研究。把好低年級基礎關(guān)，全面育人，夯實(shí)基礎。提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
三、學(xué)習中發(fā)展，反思中成長(cháng)
要想成為一名好老師，首先要做一名成長(cháng)中的老師、進(jìn)步中的老師，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習。學(xué)習兒童心理學(xué)，了解孩子的個(gè)性特征，學(xué)習教育教學(xué)理論，提升專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)習各類(lèi)報刊雜志，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗等等。在學(xué)習中我們不斷反思自己的工作，改進(jìn)自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì )，使自己不斷進(jìn)步。
四、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng )年級特色
一開(kāi)學(xué)我們年級組的老師聚集在一起積極設計本學(xué)期的年級主題活動(dòng)，大家獻計獻策，碰撞出智慧的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期，教學(xué)任務(wù)緊，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們早謀劃，早實(shí)施，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
活動(dòng)一：歡歡喜喜鬧元宵
為了讓孩子們了解傳統元宵節的習俗，開(kāi)學(xué)第二天，我們就開(kāi)展傳統活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二年級班主任精心布置了教室環(huán)境，營(yíng)造濃郁的元宵節氛圍。我們請來(lái)了家長(cháng)參與。在話(huà)元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們體驗著(zhù)濃濃的民俗文化，享受著(zhù)親情，感受著(zhù)家校同慶佳節的喜悅，感受到中國傳統文化節日的獨特韻味。
活動(dòng)二：我和小樹(shù)一起長(cháng)
我們將結合植樹(shù)節開(kāi)展本次活動(dòng)，整合語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )等多個(gè)學(xué)科參與，培養孩子的責任心和環(huán)保的意識。
活動(dòng)三：沙灘樂(lè )
這是二年級組的傳統活動(dòng)，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排，力爭將傳統活動(dòng)做精做細。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在楊金萍書(shū)記、季雪榮老師的帶領(lǐng)下，依靠全組老師,精誠合作,團結共進(jìn),相信，我們二年級組一定會(huì )取得新的進(jìn)步，獲得新的成績(jì)。
二年級年級組工作計劃14
一、指導思想
為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達的各項指標，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二，基本情況
本年級組共有語(yǔ)數教師6人，學(xué)生370人，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上，都屬于超級大班。常規教育、習慣培養、安全教育、提優(yōu)轉差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們任務(wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看，語(yǔ)文、數學(xué)都居富世鎮城區學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習習慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉村學(xué)校轉入了一大批學(xué)生，基礎和學(xué)習習慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)年級在全鎮的位次，還需付出更大的努力。
二、目標
1、雙合率達100%，平均分爭取全鎮第一。
2、爭取評為示范教研組。
三、工作重點(diǎn)
1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結合作、群策群力的集體。
2、加強安全教育，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
3、結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等傳統節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、尊敬長(cháng)輩等教育。
4、繼續抓好常規教育，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，衛生習慣。
5、加強大班的管理力度，讓班級管理細化。
6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。
7、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，深化文本教研。認真學(xué)習新課標、新理念、新方法，認真開(kāi)展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。
8、做好‘華采杯’的準備工作。
四、具體工作安排
九月份：
1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。
3、年級組活動(dòng)，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期研究計劃，擬定學(xué)科、年級組工作計劃，
4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排，開(kāi)好寄宿、半寄宿生會(huì )
6、做好教室、辦公室布置。
十月份：
1、第二屆讀書(shū)節匯報活動(dòng)
2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì )。
3、各班組織訓練春季田徑運動(dòng)會(huì )。
4、年級組教研活動(dòng)，準備好教師的獻課活動(dòng)，四分之一的教材備課。
5、認真探討“如何面對大班額管理”“如何培養學(xué)生的學(xué)習習慣”
十一月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會(huì )。
2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)準備。積極參加評課比賽。
3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、教師聯(lián)系會(huì )、優(yōu)生會(huì )、后進(jìn)生會(huì )，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉差工作。
4、年級組活動(dòng)：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。
十二月份：
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。
2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動(dòng)。
3、教研組活動(dòng)，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉差。
一、二月份：
1、期末復習研討會(huì )
2、學(xué)生學(xué)期操行評定
3、元旦慶�；顒�(dòng)
4、研究專(zhuān)題撰寫(xiě)經(jīng)驗文章
5、上交各種資料表冊總結等
新學(xué)期已過(guò)八周了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大二了。在這過(guò)去一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓，以國家獎學(xué)金為學(xué)習奮斗目標;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級
本學(xué)期具體工作計劃：
1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期末或來(lái)年春天組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學(xué)期期末成績(jì)在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群及班級博客的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示外漢1班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
6、在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合，堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。
二年級年級組工作計劃15
一、指導思想
本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，根據各處室工作安排，和初二年級師生的實(shí)際情況，繼續堅持以常規紀律教育為基礎，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，充分利用鹽中本部教育教學(xué)資源，嚴防兩級分化，努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平，為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、工作目標
1、教學(xué)目標：嚴防兩極分化，促進(jìn)整體提高，著(zhù)力做好尖子生的培養和擴大，重視差生轉化，力爭達到在參加市教育局直屬學(xué)校的統考中爭三保四的目標。
2、管理目標：進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣，在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色，實(shí)現年級組和諧穩定發(fā)展。
三、工作措施
1.管理工作努力建設三支過(guò)硬的隊伍
第一，強化年級教師隊伍的建設。充分發(fā)揮帶頭作用，加強勞動(dòng)紀律，強調坐班，確保正常的教學(xué)秩序的開(kāi)展。實(shí)施制度化管理的同時(shí)注重人文關(guān)懷，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。定期召開(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
第二，加強和班主任隊伍建設。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過(guò)程中的核心作用，明確責任與目標，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力，行動(dòng)有方向，考核有依據。
第三，強化學(xué)生干部隊伍建設。年級組將加強班干部的培訓，和管理力度，同時(shí)將加大學(xué)生干部對年級各項常規自查互查的力度，以培養學(xué)生的自我管理能力。
2、常規工作努力做到具體化細致化
第一，開(kāi)學(xué)初，要求班主任要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。組織學(xué)生認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生尊敬老師，遵守校紀。
第二，要求班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛生等情況，對于曠課學(xué)生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，重視做好預防性教育工作。
第三，建立班主任與任課教師定期交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。
第四，面向全體學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。
3．教學(xué)工作強化過(guò)程管理
第一，抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實(shí)每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批�？荚囮P(guān)：控制考試的次數，注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )。
第二，加強教學(xué)研究，積極參加鹽中本部大教研，把鹽中本部的資源優(yōu)勢化為我校區工作進(jìn)步的動(dòng)力，發(fā)揮骨干教師的示范作用，。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。同時(shí)提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
第三，強化控制兩級分化，擴大并穩定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習提高。同時(shí)重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
第四，學(xué)科測試統一要求，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
4．行為規范和養成教育項目化
第一，以建設溫馨教室為契機，加強班級的文化和衛生環(huán)境建設，落實(shí)教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認真落實(shí)學(xué)校政教處要求“每周一大掃，每天兩掃兩保潔”的校園環(huán)境衛生管理，加強對學(xué)生的零食管理，強化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作，引導學(xué)生進(jìn)行積極的課間活動(dòng)。
第二，利用板報、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
5．安全教育做到具體化和常規化。
第一，進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動(dòng)，增強師生的安全意識，加強對學(xué)生進(jìn)行自我保護方法的教育。杜絕安全事故的發(fā)生，力爭不發(fā)生重大責任事故。
第二，建立文明督察小組，年級組從各班抽出三至四名學(xué)生組成文明督察小組，課間在教學(xué)區內進(jìn)行檢查、巡查，制止止各班學(xué)生在教室、過(guò)道追逐瘋打，亂丟亂吐等。
第三，班主任做好少數違紀學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春春期教育，做好學(xué)生的心理指導，引導學(xué)生正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系。嚴格執行學(xué)校請假制度，學(xué)生未到放學(xué)時(shí)一律不允許放學(xué)生出校門(mén)。
6．學(xué)生管理全員化
第一，繼續完善家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校三位一體教育模式。本學(xué)期，我們將在總結上一學(xué)期家長(cháng)會(huì )的基礎上，繼續完善家校溝通的新模式，拓展家校溝通的新渠道。在認真落實(shí)好傳統的家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、見(jiàn)面溝通等方式的基礎上，本學(xué)期我們將認真利用好“校訊通”的有利條件，加強與家長(cháng)學(xué)生之間的交流。另外，年級組還將把學(xué)生的評價(jià)和家長(cháng)的評價(jià)作為教師評價(jià)的一個(gè)方面，在組內進(jìn)行學(xué)生和家長(cháng)問(wèn)卷調查，及時(shí)了解學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)作為我們改進(jìn)工作的參考，建立一切以學(xué)生的發(fā)展為中心的家校溝通的模式。
第二，以年級主任、班主任為第一責任人，以任課教師、家長(cháng)為協(xié)助責任人，構建立體的教育模式。要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力進(jìn)行管理。班級存在的問(wèn)題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問(wèn)題找措施，少為自己找理由。實(shí)現年級組整體和諧發(fā)展。
第三，實(shí)行通報制年級組將對各班情況進(jìn)行統計通報，每天通報，每周總結。通報內容：教學(xué)紀律、環(huán)境衛生、兩操情況、自行車(chē)擺放等。
四、主要工作安排
九月：
1、制定本學(xué)期工作計劃，指導班主任制訂班級德育工作計劃,繼續加強養成教育。
2、做好教室的布置和上學(xué)期期末素質(zhì)檢測表彰光榮榜的制作
3、主題班會(huì )“新學(xué)期，新打算”“我對老師說(shuō)句話(huà)”
4、黑板報主題 “慶祝教師節”為主題出好黑板報。
5、加強問(wèn)題生教育和行為規范及課堂常規的養成教育。
十月：
1、黑板報主題“國慶特刊”
2、進(jìn)行階段測試，總結分析階段測試情況，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生
3、協(xié)助相關(guān)處室做好校田徑運動(dòng)會(huì )的相關(guān)工作并出一期“運動(dòng)與健康” 主題黑板報。
4、針對教育教學(xué)情況，認真總結，強化聽(tīng)課學(xué)習。
5、做好考試前各種常規工作檢查。
十一月：
1、進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，做好期中考試質(zhì)量分析總結和表彰
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
3、常規檢查的階段性總結完善
4、學(xué)生學(xué)習方法交流活動(dòng)。
5、班主任培優(yōu)補差經(jīng)驗交流。
十二月：
1、協(xié)助相關(guān)處室做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。
2、加強安全教育，增強學(xué)生自我保護能力。
3、結合元旦，展主題教育：新的開(kāi)始，新的希望。
4、配合學(xué)校進(jìn)行行為規范檢查。
5、做好階段質(zhì)量檢測的相關(guān)工作
一月：
1、期末考試動(dòng)員，紀律要求。
2、召開(kāi)年級全體會(huì )議,制定期末考試復習計劃。
3、組織學(xué)生參加期末考試并進(jìn)行期末成績(jì)匯總及分析
4、各班評選先進(jìn)班集體，上報三好學(xué)生，優(yōu)秀干部名單。
5、布置好假期作業(yè)，安排好假期生活。
總之，我們相信在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，我們初二年級全組老師定會(huì )加倍努力，群策群力，抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)各項工作，向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷。
【二年級年級組工作計劃】相關(guān)文章：
2017小學(xué)低年級組工作計劃03-08
高一年級組工作計劃03-08
初三年級組工作計劃11-06
小學(xué)三年級組工作計劃03-08
高三年級組工作計劃01-23
初三年級組工作計劃范文11-06
最新初三年級組工作計劃11-06
初三年級組長(cháng)工作計劃11-06
初三年級組工作計劃精選11-06