關(guān)于師德工作計劃(通用12篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的師德工作計劃,希望對大家有所幫助。
師德工作計劃 篇1
“學(xué)高為師,身正為范!苯處熥陨斫ㄔO首要一條是師德建設。教師的道德是立身之本,是作為教師最起碼的條件。人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿(mǎn)足。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著(zhù)很強的感召力。因此,教師應該重視職業(yè)道德修養,不斷修煉自己。我堅持在教育教學(xué)工作中加強師德素養的錘煉,做到有信心、愛(ài)心、細心、耐心、潛心,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,把自己的全部知識和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),使自己成為一名政治堅定,思想過(guò)硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師。制定了如下計劃:
一、發(fā)展目標
師德建設決定著(zhù)我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,決定性的因素是教師,而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。我在以后的日子里將會(huì )通過(guò)學(xué)習理論知識,互聯(lián)網(wǎng)上的征文、事跡等多渠道、多層次的學(xué)習,使良好的師德轉化為我作為教師的自覺(jué)行為,轉化為我作為教師的人格品質(zhì)。弘揚兢兢業(yè)業(yè),為人師表,無(wú)私奉獻精神。
作為一名班主任,一定樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,抓緊分分秒秒學(xué)習充電,使學(xué)習成為自己的一種內需,通過(guò)學(xué)習豐富知識結構,增強理論底蘊。因為,現在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,新產(chǎn)品,新技術(shù)日新月異。必須時(shí)時(shí)注意充電,才能跟上教學(xué)發(fā)展的需要。首先,勤于學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我要堅持不懈地學(xué),活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念;做學(xué)習的有心人。其次,善于思考,時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。第三,勤于動(dòng)筆,提高教育科研水平。
二、具體措施
1、通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規,提高教師的法律意識。規范教師行為意識。還有通過(guò)學(xué)習《心理學(xué)》來(lái)揣摩學(xué)生心理變化以之為手段達到教書(shū)育人的目的。
2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上和學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
4、參加各類(lèi)學(xué)習時(shí)認真記錄。教師除要把握好專(zhuān)業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修和深造,從而在理論上和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應現階段中的各種教育新問(wèn)題。
5、在教育學(xué)生的時(shí)候要關(guān)愛(ài)學(xué)生的誠心、了解學(xué)生細心、教育學(xué)生耐心、服務(wù)學(xué)生熱心,有這四心會(huì )使我在教學(xué)中的很多新問(wèn)題迎刃而解。要用我的愛(ài)心、信心、耐心無(wú)微不至的教育學(xué)生,重拾老師在學(xué)生心中高大的形象,來(lái)使學(xué)生達到愿學(xué)從而樂(lè )學(xué)。
6、強化為人師表的意識。以嚴厲的自我修養、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、嚴格要求自己,以奉獻精神、敬業(yè)精神和創(chuàng )新精神來(lái)服務(wù)教育事業(yè)。
師德建設不是一朝一夕所能完成的。這是一個(gè)長(cháng)期的工作。通過(guò)不斷的學(xué)習和磨練才能領(lǐng)悟,作為一名人民教師要以高度的覺(jué)悟,高度的社會(huì )責任感,高尚的道德情操,高超的教學(xué)藝術(shù)來(lái)教育人。要用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈。成為學(xué)生心中的好教師。以自身做起,讓愛(ài)撒向每一個(gè)受教育的學(xué)生。
師德工作計劃 篇2
為了加強教師職業(yè)道德建設,學(xué)校把師德建設與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái),把“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強化教師高尚人格、良好學(xué)識學(xué)風(fēng)的培養上,將調整師生關(guān)系轉變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結合學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,切實(shí)把師德建設的各項規定內化為教師的自覺(jué)行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。
一、加強政治理論學(xué)習,提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
1、全體教師采取每月集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式,進(jìn)一步學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。
做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識,并在工作中依法治教、依法治校。認真及時(shí)的收聽(tīng)、收看廣播電視,關(guān)心國內外重大新聞,建立政治學(xué)習筆記,豐富自己的理論知識,提高政治思想覺(jué)悟。
2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識的學(xué)習,使教師在師德教育活動(dòng)中樹(shù)立高尚的品格。
本學(xué)期組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規范大討論,切實(shí)把師德建設內化為教師的自覺(jué)行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負擔,更重要的是學(xué)會(huì )賞識教育、平等教育、學(xué)會(huì )尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《新教師職業(yè)道德規范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習材料》等。要求全體教師通過(guò)學(xué)習提高理論水平和認識能力,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。
二、開(kāi)展豐富多彩的師德教育活動(dòng),促教師師德水平的提高。
1、積極探索新形勢下師德建設的新途徑,努力提高師德建設的質(zhì)量和水平。
樹(shù)立“以人為本,敬業(yè)奉獻”的師德理念,引導教師敬業(yè)奉獻,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現自身的不斷進(jìn)步。積極開(kāi)展“樹(shù)良好教師形象”活動(dòng),加強教師的政治理論學(xué)習,增強教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。
2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開(kāi)展“立高尚師德,爭文明教師——雷鋒家鄉人學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
即對自己要講道德,對學(xué)生要講愛(ài)心,對同志要講友情,對工作要講責任,對教學(xué)要講質(zhì)量,對事業(yè)要講奉獻,對社會(huì )要講公德,對祖國要講貢獻。
3、嚴格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準”》、《中小學(xué)教師用語(yǔ)“十提倡”》等。
。1)十不準,即:
、俨粶蕝⒓有敖探M織和迷信活動(dòng)。
、诓粶蕪氖掠袃敿医毯褪召M補課。
、鄄粶噬险n時(shí)吸煙和接打手機。
、懿粶饰耆、體罰和變相體罰學(xué)生。
、莶粶试诠ぷ鲿r(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè )活動(dòng)。
、薏粶世萌魏涡问絺鞑ビ泻W(xué)生身心健康的言論。
、卟粶视柍、指責和羞辱學(xué)生家長(cháng)。
、嗖粶仕阶韵驅W(xué)生收費、攤派讀物及推銷(xiāo)商品。
、岵粶寿博、酗酒以及說(shuō)臟話(huà)。
、獠粶蚀┢嫜b異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型!
。2)十提倡,即:
、佟澳阏媛斆,真能干”。
、凇澳阏婵蓯(ài),真活潑”。
、邸澳氵有什么樣問(wèn)題?”。
、堋澳愕膯(wèn)題一定能解決”。
、荨皠e著(zhù)急,慢慢說(shuō)”。
、蕖皠e灰心,再來(lái)一次”。
、摺翱吹侥氵M(jìn)步,真高興”。
、唷敖裉,你做得很好”。
、帷跋嘈拍,一定行”。
、狻巴ㄟ^(guò)努力你一定能成功”。
4、實(shí)施“五師”教育工程:
(1)、鑄師魂 要求教師具有“四心”:
關(guān)愛(ài)學(xué)生誠心,了解學(xué)生細心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)、育師德 要求教師做到“三愛(ài)”:
愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。
(3)、樹(shù)師表 要求教師實(shí)現“一二三四”目標:
、購姟獜娀癁槿藥煴硪庾R。
、趪馈獓烂C的自我修養、嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
、劬瘛瞰I精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神。
、芨摺叨鹊挠X(jué)悟、高度的社會(huì )責任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。
(4)、正師風(fēng):
通過(guò)制度規范、行為規范、榜樣規范,加強教師的職業(yè)道德建設。
(5)、練師能:
對不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標兵目標進(jìn)行培養。
5、學(xué)校將結合“八對八講”、“五師”教育工程和“十不準”、“十提倡”活動(dòng),學(xué)年末評選師德先進(jìn)教師,以培植推廣先進(jìn)典型,樹(shù)立教師良好形象。
三、完善考核評價(jià)制度,確保師德建設實(shí)施。
將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設落到實(shí)處。
四、展示學(xué)校風(fēng)采,擴大教育的影響。
充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開(kāi)通信息渠道,大力宣揚師德高尚的教師,樹(shù)立師德典范。學(xué)校要鼓勵教師多發(fā)信息報道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴大黃興小學(xué)的影響。
師德工作計劃 篇3
做為一名人民教師,師德師風(fēng)建設相當重要。為了適應新形勢,爭做一名合格的人民教師,特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計劃如下:
一、認真做好本職工作。
忠誠黨的教育事業(yè),時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,為學(xué)校著(zhù)想,為學(xué)生著(zhù)想,把工作放在第一位,不計個(gè)人得失,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。
二 、愛(ài)崗敬業(yè),做合格教育者
積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養,在工作中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛(ài)教師職業(yè),在新課標下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,才能教育好每一個(gè)學(xué)生。
三、關(guān)心學(xué)生,尊重家長(cháng)工作計劃
在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷地創(chuàng )新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對后進(jìn)生更應該特別關(guān)心愛(ài)護,積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,尊重家長(cháng),不居高臨下談話(huà),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育,達到教育的目的。
四、嚴于律已,依法執教
明確《教師法》中的各項要求,認真學(xué)習《教師法》,依法執教,同時(shí)認真學(xué)習《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,嚴格執行《XX市教師十不準》。作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要!盁釔(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。
師德工作計劃 篇4
一、指導思想
以“德高為師,身正為范”重要思想為指導,堅持順應時(shí)代步伐,更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習當代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強、讓人們滿(mǎn)意的教師。
二、總體目標
樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步弘揚敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng )新精神;樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,為人師表,愛(ài)護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性發(fā)展,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
三、工作計劃
1、努力向身邊的人學(xué)習。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,他們將成為我學(xué)習的第一榜樣。聽(tīng)過(guò)一位師德先進(jìn)人物的報告,我深深被一種獻身于教育,一種濃濃的師愛(ài)所感染。所以,我將從身邊的人學(xué)起,學(xué)習他們的精神,學(xué)習他們的理論。
2、積極參加社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養。在此過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辨別善與惡,培養良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自我批評。在向身邊人學(xué)習過(guò)程中,在社會(huì )交往過(guò)程中,深刻反思自己存在的不足,積極開(kāi)展批評與自我批評。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中,注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學(xué)到老。
4、嚴謹治學(xué)尋求創(chuàng )新!皣乐斨螌W(xué),探求創(chuàng )新”是教師從事教書(shū)育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統精深的專(zhuān)業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)等教育學(xué)知識,掌握現代化教育手段。只有不斷的創(chuàng )新才能才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
5、安貧樂(lè )教,遍灑師愛(ài)!皭(ài)”是一個(gè)永恒的主題。對學(xué)生的關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)是教師最起碼的準則。教師的愛(ài)越多,師生的情感越深!盁釔(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛(ài),體現了教師的獨立人格和應承擔的。以上計劃,將時(shí)刻激勵我、評價(jià)我。做一個(gè)光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
師德工作計劃 篇5
縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設,把政治思想工作放在各項工作的首位,我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設方面的思路,可以概括為:以營(yíng)造學(xué)習、研討、交流、寫(xiě)心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標;以法制學(xué)習教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托,形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習氛圍,樹(shù)立教師的公仆形象。
一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習內容
我園擬訂了“教師政治學(xué)習、師德訓練計劃”,每次學(xué)習內容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長(cháng)根據計劃去準備內容,擬訂學(xué)習提綱。
組織教職工學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務(wù)》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,從教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設與深化素質(zhì)教育的高度來(lái)認識、探討。
二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習形式及時(shí)間
我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專(zhuān)題的學(xué)習。個(gè)別有臨時(shí)的內容增加學(xué)習時(shí)間。學(xué)習形式是集體統一學(xué)習與小組交流為主。
三、教師職業(yè)道德教育開(kāi)展的活動(dòng)
1、組織全體教職工學(xué)習《綱要》,認真組織師德論文、典型案例、學(xué)習心得、教育教學(xué)經(jīng)驗總結的評優(yōu)活動(dòng)。
2、組織討論,交流思想,每人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于10篇,學(xué)習心得不少于3篇,師德論文一篇。
3、每半月一篇教學(xué)反思。
4、通過(guò)園本教研、教學(xué)能手競賽讓教師結合自身的實(shí)際,以《綱要》理念為指導,提升自身的業(yè)務(wù)水平。
5、積極開(kāi)展“三評”活動(dòng),開(kāi)展家長(cháng)問(wèn)卷調查和召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì )和家長(cháng)的監督,切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。
6、開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng),如:六一匯演、幼兒手工制作賽、生活常規競賽等,以實(shí)際行動(dòng)不斷加強教師的職業(yè)道德素養。
7、開(kāi)展評選師德師風(fēng)標兵的活動(dòng),評選出本園政治水平最高、師德師風(fēng)最好、業(yè)務(wù)能力最強、無(wú)私奉獻最多的優(yōu)秀教師——羅小輝、孫艷君。
8、每位教師認真撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習總結。
總之,我園通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設工作,深深體會(huì )到:只有制度完善、加強過(guò)程管理,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,才能保證師德建設有成效。在今后的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺階!
師德工作計劃 篇6
人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。 教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù)的。新的學(xué)期開(kāi)始了,我做師德計劃如下:
一、思想方面
擁護黨的領(lǐng)導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學(xué)校的各項規章制度,維護社會(huì )公德,做到為人師表。 關(guān)心國家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新,做創(chuàng )新型、科研型教師。
二、 關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。
我會(huì )努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠信”的內涵,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )做事。教師一言一行都要對每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習負責,做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。
三、不斷的學(xué)習,充實(shí)自己
教師要刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,精通自己的專(zhuān)業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生強烈的求知欲。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現為懂得探討教學(xué)方法,積極學(xué)習新的教學(xué)方法,熱心地投身到教改活動(dòng)中去,通曉人的認識規律,學(xué)會(huì )把知識傳授給學(xué)生的本領(lǐng),學(xué)會(huì )化繁為簡(jiǎn)、深入淺出,使學(xué)生容易接受的技巧。在工作實(shí)踐中,教師會(huì )遇到許多新問(wèn)題、新情況,需要不斷地“再學(xué)習”。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。教師要盡可能地博覽群書(shū),涉獵百科,具備多方面的知識,才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。教師的知識越豐富,越深厚,越能受到學(xué)生的敬重。
四、協(xié)調家長(cháng)的配合,與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子
家長(cháng)是孩子的第一任老師,家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為一名語(yǔ)文教師,我會(huì )細心似的觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化,利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通,做讓家長(cháng)們放心滿(mǎn)意的老師。
以上是本學(xué)期的師德計劃,請領(lǐng)導給予指導。
師德工作計劃 篇7
“學(xué)高為師,德高為范”,是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為國家培養出高素質(zhì)、高水平的合格人才,提高整個(gè)國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好,為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng),結合實(shí)際制定個(gè)人工作計劃:
一、充分認識師德建設的重要意義
這也是我20xx年教師工作計劃中的重要工作。
二、加強思想政治學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習的基礎上,加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習,學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規等知識,結合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養。
三、規范自己的言行,做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,對學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。
一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái),對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。
在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,道理就在于此。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。
俗話(huà)說(shuō),言傳不如身教,榜樣的力量是無(wú)窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,否則,在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。
特別是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的.情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),用執著(zhù)追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。
師德工作計劃 篇8
一、指導思想:
以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),根據《隆回縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》,結合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,立足于學(xué)生的全面發(fā)展,著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高和建設更加合理的師資隊伍結構,服務(wù)于課程改革的需要,為使教師成為具有可持續性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習和教育創(chuàng )新能力的新型教師打下基礎。
二、總體目標
1、進(jìn)一步加強師德教育。堅持將師德建設放在教師隊伍建設的首位,完善教師職業(yè)道德規范。
2、打造“書(shū)香氣、有文化”的校園特色,開(kāi)展教師“讀書(shū)下午茶”活動(dòng),全面提升教師的文化素養和精神風(fēng)貌。
3、圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)”的要求,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育觀(guān)念、教育方法和教學(xué)手段,加強知識更新與拓展。
4、加強教科研活動(dòng)的開(kāi)展,提高教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng )新意識和自我發(fā)展能力。
5、加強青年教師培訓,促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
6、改革教師備課制度,在四、五年級的幾個(gè)學(xué)科中實(shí)行集體備課制度,一個(gè)年級使用一份教案,讓老師集中精力備好一部分課的教學(xué),充分利用有效的教學(xué)資源,更好地為教學(xué)服務(wù)。
三、具體培訓內容師德教育方面:
1、組織開(kāi)展學(xué)習法律、法規文件,學(xué)習報刊雜志的時(shí)事新聞,學(xué)習師德標兵的生平部分事跡,弘揚高尚師德師風(fēng),引導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)、教書(shū)育人、為人師表、敬崗愛(ài)業(yè);
2、提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,依法辦學(xué),依法治教,杜絕違規的教育行為。
方式:講座、研討會(huì )等,并與自學(xué)相結合,側重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結合學(xué)校實(shí)際,為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù))
時(shí)間安排:每周教師例會(huì )定期政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不定期參加各級研討會(huì )。
新課程培訓方面:
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據,在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實(shí)踐,制定相應的教學(xué)及評價(jià)策略。
活動(dòng)形式:講座、研討、觀(guān)摩等,以工作室為單位集中學(xué)習與自學(xué)相結合。
時(shí)間:每間周業(yè)務(wù)學(xué)習和各工作室集體備課時(shí)間。
教科研活動(dòng)方面:
1、集中組織教師集體學(xué)習各科《課程標準》、《教學(xué)常規》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次),開(kāi)展課堂教學(xué)改革學(xué)習大討論系列活動(dòng)。
2、繼續加強校內、外教科研活動(dòng),教科研活動(dòng)有計劃,每次活動(dòng)有主題,活動(dòng)有記錄考勤。
3、開(kāi)展以“課堂觀(guān)察”為主的組內教科研活動(dòng),組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
4、聘請有關(guān)的專(zhuān)家、教研員等來(lái)校做專(zhuān)題講座。
5、繼續開(kāi)展教學(xué)常規抽查展覽、評選優(yōu)秀課題組等活動(dòng),提高教科研活動(dòng)質(zhì)量;顒(dòng)方式及時(shí)間安排:
。1)學(xué)期初,采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式進(jìn)行內容(1)的學(xué)習。
。2)定期與不定期地開(kāi)展教科研活動(dòng),方式:觀(guān)摩、研討會(huì )。
。3)舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。
。4)組織教師參加各級各類(lèi)論文、案例、優(yōu)質(zhì)課評比。
青年教師培訓方面:
1、開(kāi)展“青年教師教學(xué)基本功觀(guān)摩課”展評活動(dòng),給有潛力、有后勁的青年教師搭建成長(cháng)鍛煉的平臺,使他們脫穎而出。
2、開(kāi)展“與首席教師結對子”活動(dòng),要求“師徒”每月同備一節課,每周互聽(tīng)一節課。
四、繼續研究校本課程的開(kāi)發(fā)。
我們將加大力度對校本課程的開(kāi)發(fā)研究工作,爭取盡快形成特色,達成規模,早日形成經(jīng)驗材料。
師德工作計劃 篇9
一、指導思想:
以學(xué)習貫徹《市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》精神和全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn),以教師職業(yè)道德為準繩,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。要以更新師德觀(guān)念、規范師德、提高師德為重點(diǎn),進(jìn)一步加強學(xué)校師德建設,增強教師素質(zhì),努力建設一支師德高尚、工作精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、適應現代教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
二、本學(xué)年道德建設的重點(diǎn):
大力加強師德師風(fēng)建設,堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置,弘揚熱愛(ài)、以身作則、無(wú)私奉獻的精神。以活動(dòng)為主線(xiàn),多渠道、多層次地開(kāi)展多種形式的師德教育,可以將良好的師德規范轉化為教師的自覺(jué)行為和人格品質(zhì)。
1、學(xué)習貫徹《上海市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規。
2、堅持系統的師德培訓、定期的師德教育和“提高人文素質(zhì)”的讀書(shū)教育活動(dòng)!笆蚜紟煛痹u選。
3、進(jìn)一步規范教師言行,學(xué)習宣傳校內外“優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡和崇明縣師德楷模,要求全體教師做到“三愛(ài)”:熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生,不斷加強自身建設和修養。
三、具體措施:
(一)加強領(lǐng)導和規范,強化師德建設理念。
1、學(xué)校把師德建設放在重要議事日程上,定期召開(kāi)會(huì )議,統一思想認識,增強做好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
2、使教師的道德教育規范化、制度化。教師集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合,集體學(xué)習與個(gè)別學(xué)習相結合,每學(xué)期安排不少于4次集中學(xué)習。
3、規范師德行為。對照師德相關(guān)規范的要求,教師在教育教學(xué)過(guò)程中反思總結自身存在的問(wèn)題,開(kāi)展批評和自我批評,撰寫(xiě)師德自查自糾的書(shū)面材料,有效解決教師之間存在的問(wèn)題。
4、進(jìn)一步規范家校聯(lián)系行為,建立健全家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系制度。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(cháng)之間的相互溝通,爭取家庭和社會(huì )對學(xué)校教育的理解和支持。繼續開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查,征求家長(cháng)意見(jiàn),調查師德,評價(jià)師德,自覺(jué)積極接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督,增強工作透明度,增強學(xué)校與家長(cháng)、教師和學(xué)生的有效互動(dòng),建立人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
(二)加強學(xué)習,提高職業(yè)道德。
1、組織所有老師認真學(xué)習《上海市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》和《教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。努力學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規,落實(shí)縣教育局關(guān)于加強師資隊伍建設的相關(guān)要求。結合師德的學(xué)習內容,每個(gè)老師每學(xué)期都要寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
2、引導全體教師樹(shù)立終身學(xué)習意識,不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。除了掌握專(zhuān)業(yè)知識外
3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、生活和成長(cháng),積極幫助解決實(shí)際困難,讓教師感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩定師資隊伍。繼續關(guān)注教師心理健康,充分利用教師見(jiàn)面會(huì )、個(gè)別談話(huà)、心理健康教育和輔導等方式,有效引導教師急躁情緒,確保教師以良好的心態(tài)在學(xué)校工作。
4、樹(shù)立師德建設的典型,充分發(fā)揮表率作用。開(kāi)展“兒童喜愛(ài)的好教師”評選表彰活動(dòng),探索典型,以身作則,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設健康發(fā)展
(三)完善教師職業(yè)道德評價(jià)體系,確保師德建設健康發(fā)展。
1、建立師德檢查制度,制定教師月度考核指標體系,對教師進(jìn)行月度考核。(師德占總考核的10%)
2、學(xué)校將把教師職業(yè)道德作為年度考核的首要條件,進(jìn)一步完善師德評價(jià)體系,促進(jìn)師德建設的發(fā)展,塑造師德群體的良好形象。
3、對全體教師進(jìn)行師德考核,將師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現違背職業(yè)道德的言行,及時(shí)對涉及的教師進(jìn)行批評教育。情節嚴重的,按照有關(guān)規定給予教師紀律處分,在評聘教師時(shí)扣除相應分數,當年不能評聘晉升。
師德工作計劃 篇10
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規,依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò ),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作,各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進(jìn)一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查,經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。
2、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)加強校車(chē)安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關(guān)規定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食、衛生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
(2)創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
師德工作計劃 篇11
一、指導思想:
以學(xué)習貫徹《XX市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》和全國教育工作會(huì )議精神為主線(xiàn),以教師職業(yè)道德規范為準則,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書(shū)育人的責任感和使命感。把更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),進(jìn)一步加強學(xué)校師德建設,強化教師素質(zhì),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻,適應現代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。
二、本學(xué)年師德建設工作重點(diǎn):
大力加強師德師風(fēng)建設,堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻精神。以活動(dòng)為主線(xiàn),多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1、學(xué)習貫徹落實(shí)《XX市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》和《教師職業(yè)道德規范》等法律法規。
2、堅持系統的師德培訓、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養"讀書(shū)教育活動(dòng)。評選"十佳好老師"活動(dòng)。
3、進(jìn)一步規范教師的言行,學(xué)習宣傳校內外 優(yōu)秀教師 、XX縣是 師德標兵 的先進(jìn)事跡,要求全體教師必須做到 三愛(ài):愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,不斷加強自身建設與修養。
三、具體措施:
(一)加強領(lǐng)導與規范,強化師德建設觀(guān)念。
1、學(xué)校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì )議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng);、制度化。教師的集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合,集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次。
3、規范師德行為,對照有關(guān)師德規范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結,開(kāi)展批評與自我批評,寫(xiě)出師德自查自糾書(shū)面材料,切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。
4、進(jìn)一步規范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(cháng)的相互溝通,爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(cháng)意見(jiàn)、師德調查、教師師德評價(jià)活動(dòng),自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )的監督,增強工作透明度、增強學(xué)校與家長(cháng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng )辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
(二)加強學(xué)習,提高職業(yè)道德素養。
1、組織全體教師認真學(xué)習《XX市中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》及《教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。努力學(xué)習《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規,貫徹執行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設有關(guān)要求。結合師德學(xué)習內容,每學(xué)期每位教師撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
2、引導全體教師樹(shù)立終身學(xué)習意識,不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外,還要積極參加繼續教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動(dòng),提升師德修養。
1、認真開(kāi)展 三愛(ài)活動(dòng) (愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生)。通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)事業(yè) 活動(dòng),樹(shù)立教師工作責任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)崗位活動(dòng),加強教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展 愛(ài)學(xué)生 活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈。為確保 三愛(ài)活動(dòng) 扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開(kāi)展以下師德建設活動(dòng)。
2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、開(kāi)展 關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(cháng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩定教師隊伍。繼續關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì )、個(gè)別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
4、樹(shù)立師德建設典型,充分發(fā)揮示范作用。開(kāi)展評選表彰 孩子喜愛(ài)的好老師 活動(dòng),挖掘典型,樹(shù)立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設工作健康發(fā)
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,確保師德建設健康發(fā)展。
1、建立師德檢查制度,制定教師月考核指標體系,對教師進(jìn)行月考核。(師德占總考核的10%)
2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動(dòng)師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當事教師提出批評教育。情節嚴重的教師,依據有關(guān)規定給予紀律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應的分數,當年不能評優(yōu)晉級。
師德工作計劃 篇12
一、指導思想:
以黨的十八大和十九精神為指導,貫徹落實(shí)好《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規范為準繩,以更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以創(chuàng )優(yōu)爭先為統領(lǐng),以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心,進(jìn)一步深化師德建設,提高師德素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續深入開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng),在教職工中繼續開(kāi)展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng )造人民滿(mǎn)意學(xué)!睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng )新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求:
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人為核心,以規范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規范,著(zhù)力解決師德建設中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動(dòng)內容及具體措施:
(一)加強領(lǐng)導,強化師德建設觀(guān)念。
1、學(xué)校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì )議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng);、制度化。集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合,集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次主要學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設工作健康穩步發(fā)展。對于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導、提醒,使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。
4、注重師德建設工作的過(guò)程性管理。
(二)加強學(xué)習,提高職業(yè)道德素養。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策。深刻領(lǐng)會(huì )習領(lǐng)導集體關(guān)于新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,全面實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,著(zhù)力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。全面學(xué)習十九大精神。
2、認真組織學(xué)習2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;同時(shí)還學(xué)習我區法規科規定的法律文件。深入學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神;結合學(xué)習內容,每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
3、引導全體教師強化終身學(xué)習意識,活到老學(xué)到老,不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、認真開(kāi)展“讀教育名篇,學(xué)習先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書(shū)目,交總校備查,教師必有所學(xué)筆記。
5、結合支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),在教師中認真開(kāi)展好“崗位爭先”活動(dòng),強化師德教育培養,要樹(shù)立師德典型,大力宣傳校內先進(jìn),通過(guò)身邊的人和事,教育感動(dòng)和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學(xué)有榜樣,趕有目標,大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師縣先進(jìn),評選縣級、校級優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結表彰大會(huì )。
6、召開(kāi)35歲以下青年教師師德演講會(huì )。
7、開(kāi)展問(wèn)卷調查,根據教師的工作對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查,通過(guò)調查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
8、針對教師的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。主要通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日要求家長(cháng)對教師進(jìn)行評價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。
四、學(xué)習紀律:
1、實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。
3、德育處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時(shí)參加學(xué)校統一安排的活動(dòng),撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習筆記。
5、認真學(xué)習我校師德師風(fēng)建設制度,自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì )監督。
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