【必備】學(xué)期工作計劃模板集錦9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng )新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長(cháng)水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
二、工作目標：
1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專(zhuān)業(yè)水平。
2、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)輔導能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實(shí)效。。
4、教學(xué)研究進(jìn)一步規范深入，從問(wèn)題入手，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實(shí)際問(wèn)題。
5、規范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動(dòng)。
7、重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執行學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )課改精神；注意對照新舊課程標準異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò )，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。把教書(shū)育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，樹(shù)立現代化教育觀(guān)念，特別是熟練掌握現代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。備好每一節課，努力改進(jìn)教法，上好每一節課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習。力求改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。
3、開(kāi)展組內教學(xué)研究活動(dòng)，組織觀(guān)看教學(xué)錄像，參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)；
由于本教研組由音、體、美、微教師組成，門(mén)類(lèi)很多，不能夠做到很精細的學(xué)習。為此讓我教研組教師多看視頻課，進(jìn)一步研討遠程研修的課例學(xué)習，多參加其他學(xué)科的觀(guān)摩課示范課學(xué)習，進(jìn)一步完善自我。
4、開(kāi)展社團輔導活動(dòng)，力求形成特色，積極開(kāi)展社團興趣小組活動(dòng)；
本學(xué)期，全組教師當上下齊心協(xié)力，狠抓社團活動(dòng)教學(xué)，通過(guò)近四個(gè)月的教學(xué)訓練，使各年級學(xué)生圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
5、圍繞教研主題，開(kāi)展研討，做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的社團，積極開(kāi)展活動(dòng)，對于在開(kāi)展社團活動(dòng)中出現的問(wèn)題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動(dòng)過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。
6、規范集體備課，提高備課質(zhì)量。
加強集體備課，根據我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計劃，關(guān)心指導教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
7、嚴抓音、體、美特長(cháng)訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動(dòng)。
在社團活動(dòng)的過(guò)程中，采取開(kāi)放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動(dòng)內容。將各個(gè)社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。
8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成；
學(xué)習習慣的養成對于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動(dòng)計劃，制定個(gè)人教研計劃、教學(xué)工作計劃、社團活動(dòng)計劃。
2、教學(xué)常規活動(dòng)月。
3、主題研討：各社團活動(dòng)的內容確定。
10月：
1、教研組內研討課。
2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。
3、校內賽課活動(dòng)。
4、初二年級班級籃球賽。
11月：
1、秋季運動(dòng)會(huì )。
2、各教研組解題，學(xué)法指導，說(shuō)課比賽。
3、主題研討：社團活動(dòng)交流，教學(xué)困惑分析。
12月：
1、學(xué)生乒乓球比賽。
2、第四屆校園藝術(shù)節
1月：
1、撰寫(xiě)學(xué)期教研總結。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現狀分析
本學(xué)期教學(xué)內容是人教版九年級下教材，內容與現實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀(guān)察、思考、實(shí)驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習。因此對每一章的教學(xué)都要體現師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數學(xué)學(xué)習的組織者和引導者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)“第一周”我對學(xué)生的觀(guān)察和了解中發(fā)現少部分學(xué)生基礎還可以，而大部分學(xué)生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過(guò)關(guān)，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現狀。在扎實(shí)基礎上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實(shí)施目標的具體做法
本學(xué)期的教學(xué)目標是九年級（下）的兩章內容和中考復習，力求學(xué)生掌握基礎的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力，概括的能力，類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習的能力。在初中的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現相當一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應中學(xué)教師的教法，出現消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開(kāi)竅。因此為防止過(guò)早出現兩極分化，我準備具體從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┱莆諏W(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的積極性。
學(xué)生進(jìn)入復習階段，心理上發(fā)生了較大的變化，開(kāi)始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向學(xué)生介紹數學(xué)在日常生活中的應用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開(kāi)數學(xué)知識將無(wú)法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)知識的直接興趣，同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
�。ǘ┡μ岣哒n堂45分鐘效率
�。�1）在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認真備課，認真備學(xué)生，認真備教法，對所講知識的每一環(huán)節的過(guò)渡都要精心設計。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
�。�2）重視學(xué)生能力的培養
中考復習階段的數學(xué)是培養學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。根據當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生學(xué)法指導
進(jìn)入初三，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jì)依舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內存規律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養成先復習，后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時(shí)復習鞏固以及經(jīng)常復習鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。
三、教學(xué)研究計劃
課堂教學(xué)與數學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動(dòng)，撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在“第四周”開(kāi)一堂公開(kāi)課，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
四、繼續教育計劃
繼續教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內外組織的各項繼續教育，努力提升教育教學(xué)水平。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )繼續教育培訓，學(xué)習新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。
2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補充和完善。
學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)期在學(xué)�？傮w工作安排下，以“提升教師的專(zhuān)業(yè)素養”為主題，繼續優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，繼續抓好特色學(xué)科組的建設成為工作重點(diǎn)。地理組將按照學(xué)校提出的工作重點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)科組的建設，充分發(fā)揮我校中年教師骨干作用，加強青年教師的培養力度，拓寬教師成長(cháng)空間，促進(jìn)地理教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高組員凝聚力，強化地理學(xué)科的功能，發(fā)揮學(xué)科組整體優(yōu)勢，提高學(xué)科組工作實(shí)效。在學(xué)科教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、教育改革、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)等方面積極進(jìn)取，追求以人為本、面向全體學(xué)生，講究課堂教學(xué)效益，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)�？朔藛T緊張的困難，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，努力打造特色學(xué)科組，打造一只精悍的教師隊伍。本學(xué)期的工作計劃如下：
一、 切實(shí)加強理論學(xué)習：
本學(xué)期號召全組教師，加強理論學(xué)習，至少每月閱讀一篇有價(jià)值的教學(xué)論文，并作記錄。這樣切實(shí)提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，讓我們站在更高的層次把握好教育教學(xué)工作。
二、 做好高中現代化達標檢查工作
認真學(xué)習檢查要求，按照 的總體部署，注意認真落實(shí)各項工作。
三、 做好和平區“三看”第二次區級復賽的準備工作
按照要求，做好作業(yè)批復、提高課堂效率的策略研究，并落實(shí)。
四、 特色學(xué)科組、備課組的建設：
根據我組長(cháng)期的建設計劃，在三方面做更多的實(shí)踐，即“形成較成熟的教學(xué)模式及評價(jià)標準”、“聽(tīng)評課活動(dòng)”、“學(xué)科資源庫的建設”。就這三個(gè)方面爭取辦三次學(xué)科組活動(dòng)。各備課組每周互聽(tīng)課一節，課后互評，重點(diǎn)從如何提高課堂教學(xué)效率評課，總結優(yōu)點(diǎn)，提出不足。在此基礎上，按照不同課型，如：新授課、復習課、講評課，歸納總結教學(xué)模式。同時(shí)各年級做好課件、學(xué)案、題庫的編制和整理，為建設學(xué)科資源庫做準備。
五、“課堂有效教學(xué)”的探索：
繼續深化上學(xué)期“提高課堂有效性”的實(shí)踐，多學(xué)習相關(guān)理論，多看優(yōu)秀課錄像，結合地理學(xué)科特點(diǎn)和我校學(xué)生的特點(diǎn)，從不同課型上探索提高教學(xué)效果的途徑，期中前總結。
六、學(xué)科特色課展示：
按照學(xué)校的教學(xué)安排，認真挑選精干教師，作為地理學(xué)科組的代表。先自己備課，再組織學(xué)科組活動(dòng)，交流個(gè)人備課成果，大家討論，各教學(xué)環(huán)節逐一討論，做出最佳教學(xué)設計。作課時(shí)全組教師參加，認真做好聽(tīng)課記錄，課后集中，進(jìn)行教學(xué)反思，并記錄下來(lái)保留。
七、加強高三畢業(yè)班和水平考試年級的管理：
做好復習安排和計劃，根據不同年級、班級的特點(diǎn)，研究提高教學(xué)效果的措施。實(shí)施分層教學(xué)，讓優(yōu)等生吃得飽。抓準學(xué)困生，夯實(shí)基礎。爭取高考和水平考試考出好成績(jì)。
八、繼續抓好常規工作：
各備課組要統籌安排好本學(xué)期的工作計劃，按時(shí)完成教案的檢查。備課活動(dòng)依然要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人，充分解讀課標、大綱，以同課異構的形式提出最佳的高效教學(xué)方案。各年級編制學(xué)案，提高課堂效率。精選課件，做到重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)化難點(diǎn)，切忌面面俱到，紛繁復雜。
九、本學(xué)期學(xué)科組活動(dòng)計劃：
9月，地理特色學(xué)習的研究
10月，20xx屆高三教學(xué)工作經(jīng)驗總結與20xx屆規劃
11月，地理高效課堂教學(xué)模式的探討及做課準備
12月，教師基本功考核準備
總之，本學(xué)期學(xué)校更加關(guān)注學(xué)科組的建設，以特色求生存，切實(shí)提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。我們地理組在人員非常緊張的情況下，努力調動(dòng)每位教師的積極性，不斷學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，團結奮斗，爭取打造成精悍的、有特色的學(xué)科組。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。
二、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
三、主要措施：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
�。ㄈ┌嗉壖o律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
�。ㄋ模┬l生方面：
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，三操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃小組和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P獎勵。。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”教育。
�。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
�。┘訌姲嚓牻ㄔO。
深化主題班會(huì )教育內容，每周主題班會(huì )不少于1次，精心設計，開(kāi)出特色。
�。ㄆ撸⿵娀掠庾R
1、深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的“五愛(ài)“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范“十不“要求的檢查考核力度。通過(guò)指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
3、強化“五自“教育�！拔遄浴埃ㄗ灾�、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動(dòng)的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。
4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，弘揚道德規范，塑造誠信形象“活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀(guān)念的形成和文明習慣的養成。
�。ò耍┲匾晫筮M(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
�。ň牛I(yíng)造向上氛圍
根據六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ㄊ┲笇囵B小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄊ┘议L(cháng)工作：做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
�。ㄊ唬┌踩ぷ�，天天講時(shí)時(shí)講。主要進(jìn)行交通路隊，校園安全和放溺水，傳染病的教育。
四、預期達到的目標：
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布五項評比情況，每周進(jìn)行小結，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范十不要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期，我擔任四（1）班的班主任，根據學(xué)校以及教導處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一、班級基本情況
本班現有學(xué)生53人，其中男生27人，女生26人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師督促。學(xué)習能力較差，基礎普遍薄弱，學(xué)習習慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣有待進(jìn)一步培養。
二、本學(xué)期工作目標
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學(xué)生，從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。
6、加強安全教育。
7、和家長(cháng)建立良好的關(guān)系。
三、工作要點(diǎn)
1、班主任常規管理方面：抓好出勤、衛生、紀律、兩操、行為規范、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等；
2、學(xué)習成績(jì)方面：確定班級共同奮斗的目標，全面提升各科成績(jì)，倡導正確輿論、創(chuàng )建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
3、德育教育方面：班主任通過(guò)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全、責任等各方面的有效教育；
4、班級活動(dòng)及班級凝聚力等：落實(shí)學(xué)校的各種活動(dòng)精神，鞏固并壯大班委會(huì )、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用，促進(jìn)班級團結，增強班級凝聚力。
四、主要措施
1、班主任通過(guò)經(jīng)常到班檢查早讀、多下學(xué)生宿舍等形式了解學(xué)生學(xué)習、工作和生活等情況；
2、在學(xué)生自薦、民主選舉情況下確定班干，通過(guò)對班干觀(guān)察、教育、指導等方式加強班干的自我管理，實(shí)現班級管理的民主化、自主化及人性化；
3、加強師、生和家長(cháng)三者之間的對話(huà)溝通，可通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式構建平臺共同落實(shí)解決各種教育教學(xué)問(wèn)題；
4、重視主題班會(huì )對學(xué)生教育的作用，有針對性、時(shí)效性地開(kāi)好班會(huì )，調動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性；
5、通過(guò)個(gè)別教育、談心談話(huà)、等方式加強學(xué)生的心理引導教育，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(cháng)。
五、工作安排：
九月份：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點(diǎn)放在課堂習慣的養成上；
3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個(gè)人。
十月份：
1、重點(diǎn)放在衛生習慣、學(xué)習習慣的養成上；
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份：
鞏固前兩個(gè)月所養成的各種常規，采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。
十二月份：
1、學(xué)生各項常規由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效；
2、對承包制度進(jìn)行總結、表彰；
一月份：
為學(xué)生的期末復習創(chuàng )設良好環(huán)境。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以《學(xué)校工作計劃》為指導和依據，充分調動(dòng)全組教師的積極性，以構建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標，使組內教師輕松快樂(lè )，團結協(xié)作，互幫互愛(ài)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的以人為本，培養全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過(guò)“尊師教育”、“愛(ài)國主義”、“明禮誠信”、“我與學(xué)校一起成長(cháng)”為主題的系列教育活動(dòng)，培養具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認真落實(shí)教學(xué)常規，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
二、主要目標 ：
�。ㄒ唬┑掠矫�
1、加強師德建設，提倡“做實(shí)事，說(shuō)實(shí)話(huà)，做老實(shí)人�！睂�(shí)現過(guò)程管理，努力創(chuàng )建和諧的人文環(huán)境，盡量避免組內出現家長(cháng)有效投訴。
2、加強班主任隊伍建設，推行班主任工作承諾制，努力使組內的每一個(gè)班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。
3、以狠抓路隊、路風(fēng)、儀容儀表為契機培養學(xué)生良好的行為習慣，以創(chuàng )建文明班級為平臺促進(jìn)各班學(xué)生的紀律性和集體榮譽(yù)感。
4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發(fā)生，安全事故控制在千分之三以?xún)取?/p>
5、學(xué)期家訪(fǎng)率達50％，一學(xué)年家訪(fǎng)率達100％。
6、積極配合少先隊工作，以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，活躍學(xué)生的身心，提高學(xué)生的素質(zhì)。
�。ǘ┙虒W(xué)方面
1、積極配合教務(wù)處并創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作，狠抓教學(xué)常規管理不放松，確保教學(xué)工作規范有序。
2、在全組老師中開(kāi)展關(guān)愛(ài)潛能生的活動(dòng)，深入進(jìn)行“愛(ài)”的教育；努力做到差生轉化率為90％；同時(shí)要在各班開(kāi)展培優(yōu)活動(dòng)，爭取為學(xué)校初中部輸送更多的尖子生。
3、召開(kāi)六年級學(xué)生思想動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )建你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
4、召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)正確樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
5、構建一個(gè)和諧的人文環(huán)境，組建一支能團結協(xié)作，互幫互愛(ài)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組是我們全組教師的共同目標。
三、主要措施
�。ㄒ唬┮陨碜鲃t，規范管理
身為管理小組的組長(cháng)、副組長(cháng)將處處以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹(shù)立服務(wù)意識，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為老師們服務(wù)；規范管理，按制度辦事，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過(guò)學(xué)習不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的人文環(huán)境，形成一支能團結協(xié)作，互幫互愛(ài)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教師團隊，從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級組。
�。ǘ┑掠秊橄�，狠抓常規，創(chuàng )建特色
1、堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點(diǎn)，本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流，提高管理水平。開(kāi)學(xué)初班主任要根據本班的實(shí)際情況制定本班的工作計劃，努力創(chuàng )建班級特色，在班主任工作計劃中要有體現。同時(shí)，組內將加大班主任工作考核力度，努力做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。堅決做到公開(kāi)、公正、公平，讓各位班主任滿(mǎn)意。
2、狠抓常規教育。充分利用每周的班隊進(jìn)行常規教育，班隊根據主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開(kāi)，以便更好地培養學(xué)生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會(huì )有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。全組教師都有責任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。課間護導老師要有高度的責任感，按時(shí)到崗，不做與護導無(wú)關(guān)的事。本學(xué)期實(shí)行安全責任追究制度，誰(shuí)造成的事故誰(shuí)負責。
4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。除了認真完成學(xué)部要求的工作目標之外，盡量在家訪(fǎng)中不僅要與家長(cháng)交流學(xué)生學(xué)習、生活情況，不接受家長(cháng)饋贈，拒絕家長(cháng)宴請，而且要維護學(xué)校形象，做好宣傳工作。做好畢業(yè)生家長(cháng)的思想工作，努力爭取家長(cháng)共同教育學(xué)生，以取得更好的教育教學(xué)效果。
5、堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發(fā)生。凡情節較嚴重的將進(jìn)行通報批評，并扣文明班月平分5分。
6、配合生活老師做好宿舍管理工作。努力為學(xué)生創(chuàng )造溫馨的居住環(huán)境。
�。ㄈ┲匾暯虒W(xué)，重視課堂，嚴格要求，提高質(zhì)量。
1、重視教學(xué)，重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級正副組長(cháng)和備課組長(cháng)除經(jīng)常對組內的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查外，還要推門(mén)聽(tīng)課，共同探討在課堂中如何最有效提高學(xué)生的聽(tīng)課效率。當然，發(fā)現問(wèn)題則要解決問(wèn)題，對出現的重大問(wèn)題或家長(cháng)有效投訴的，將視情況給予通報處罰，并納入到教師期末考核中去。
2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂，并與文明班評比掛鉤。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對學(xué)生的坐、讀、寫(xiě)等姿勢及課堂中良好的學(xué)習習慣的考核。對教師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課精心組織課堂等。學(xué)生違紀納入文明評比，確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。
3、增強質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。由于本年級的特點(diǎn)，面臨升學(xué)，所以本學(xué)期我組應努力從以下幾方面來(lái)提高質(zhì)量：①語(yǔ)文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養；②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科；③各備課組要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測后均要如實(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，填寫(xiě)分析表，上交一份至教務(wù)處；④做好潛能生轉化工作，加大輔導力度，盡量給老師輔導后進(jìn)生提供好的學(xué)習條件。
4、立足校本教研，凸顯教學(xué)特色。①備課組長(cháng)要認真組織好每一次教研活動(dòng)，并根據本年級的特色進(jìn)行教學(xué)研究，在充分利用現有的教學(xué)資源的基礎上進(jìn)行教學(xué)研究，形成本組的教研特色；②落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，規范操作，落實(shí)考評制度；③配合教務(wù)處做好特長(cháng)班的組建和開(kāi)展工作，在組內開(kāi)設培優(yōu)輔差班，盡量提升教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模﹨f(xié)助大隊部，開(kāi)展活動(dòng)，利用組織，促進(jìn)發(fā)展
1、各中隊要結合學(xué)校各月的教育主題開(kāi)展相應的活動(dòng)，將主題教育融入到班隊會(huì )上，并結合思品課進(jìn)行教育。
2、結合全國文明縣城的迎檢復查，加強學(xué)生的文明禮儀教育和養成教育。
總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
附：主要工作安排
九月份
第一周（9.2～9.7）
1、各班主任做好開(kāi)學(xué)準備工作及新生的接待穩定工作，召開(kāi)好9月2日晚的第一次班會(huì )。
2、組建“一日常規”檢查小組并進(jìn)行培訓。
3、檢查教師開(kāi)學(xué)初的備課、上課情況。
4、加強文明禮儀常規教育，規范儀容儀表。
第二周（9.9～9.14）
1、文明班級評比工作：試運行
2、制訂學(xué)科計劃、備課組計劃及班主任工作計劃。
3、規范路隊、就餐、就寢，利用早鍛煉進(jìn)行隊列隊形訓練。
4、各班財產(chǎn)登記。
5、上好開(kāi)學(xué)后的第一次思品課，特別是班會(huì )課。
第三周（9.16～9.21）
1、加強文明禮儀常識教育，規范學(xué)生行為。
2、檢查學(xué)生課堂讀、寫(xiě)、坐姿和儀容儀表。
3、組建特長(cháng)班。
4、語(yǔ)文集體備課。
5、數學(xué)集體備課。
班隊會(huì )主題：贊美我們辛勤的園丁
第四周（9.23～9.30）
1、舉行畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)員會(huì )。
2、檢查各班學(xué)生文明與安全、衛生與環(huán)保。
3、年級組檢查學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。
4、英語(yǔ)研討課。
5、完成新生學(xué)籍填寫(xiě)，檢查班主任工作手冊。
班隊會(huì )主題：向老師獻禮
十月份
第五周（10.1～10.7）
國慶放假
第六周（10.8～10.13）
1、教學(xué)常規檢查。
2、認真組織語(yǔ)、數、英三科月測評。
3、語(yǔ)文集體評課和講課。
班隊會(huì )主題：繼承和發(fā)揚革命傳統
第七周（10.14～10.19）
1、語(yǔ)、數、英教研組長(cháng)觀(guān)摩課。
2、舉行寫(xiě)字教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3、舉行組內“我愛(ài)祖國”征文活動(dòng)。
4、啟動(dòng)課間操評比活動(dòng)。
班隊會(huì )主題：祖國在我心中
第八周（10.21～11.26）
1、教學(xué)質(zhì)量調研：作文與閱讀。
2、開(kāi)展愛(ài)國注意教育系列活動(dòng)。
3、教師培訓：錄象課與研討。
4、閱讀教學(xué)研討。
5、教師培訓：數學(xué)計算專(zhuān)題講座。
班隊會(huì )主題：紅領(lǐng)巾尊老敬幼獻愛(ài)心
十一月份
第九周（10、28--11.2）
1、思品課講座。
2、班主任經(jīng)驗交流--班級特色建設
3、思品課組內公開(kāi)課。
4、開(kāi)展誠信知識講座。
班隊會(huì )主題：誠信伴我成長(cháng)
第十周（11.4～11.9）
1、了解班主任家訪(fǎng)情況。
2、舉行隊會(huì )活動(dòng)。
3、進(jìn)行期中復習。
4、備課組長(cháng)交流會(huì )。
5、開(kāi)展安全知識講座。
班隊會(huì )主題：認真復習，積極迎考
第十一周（11.11～11.16）
1、舉行期中考試。
2、期中教學(xué)工作檢查。
3、填寫(xiě)家校聯(lián)系冊。
4、評選年級之星。
班隊會(huì )主題：期中考試總結表彰會(huì )
第十二周（11.18～11.23）
1、召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )
2、舉行安全教育總結會(huì )。
3、期中質(zhì)量分析。
4、準備隊列隊形廣播操
班隊會(huì )主題：學(xué)會(huì )感恩
第十三周（11.25～11.30）
1、教師培訓：校本課程研討。
2、班主任經(jīng)驗交流。
3、開(kāi)展學(xué)常規知識競賽。
4、語(yǔ)、數研討課。
班隊會(huì )主題：結伴誠信快樂(lè )同行
十二月份
第十四周（12.2～12.7）
1、教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項調研：閱讀、寫(xiě)字、英語(yǔ)單詞識記，閱讀展演活動(dòng)。
2、舉行隊會(huì )：我與實(shí)校一起成長(cháng)。
3、舉行感恩系列活動(dòng)。
4、“班級特色管理”交流會(huì )之一。
班隊會(huì )主題：我與學(xué)校一起成長(cháng)
第十五周（12.9～12.14）
1、教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項調研小結。
2、班主任培訓：觀(guān)看師德啟示錄。
3、評選年級之星
4、全年級主題隊會(huì )展示。
5、舉行語(yǔ)文學(xué)科競賽。
班隊會(huì )主題：學(xué)禮儀、知感恩
第十六周（12.16～12.21）
1、師徒結對活動(dòng)中的徒弟上匯報課。
2、全校常規教育、文明禮貌教育、安全知識教育綜合評定與反饋。
班隊會(huì )主題：知誠信、講誠信
第十七周（12.23～12.28）
1、各類(lèi)評優(yōu)。
2、做好繳費清查工作。
3、慶“元旦”系列活動(dòng)。
班隊會(huì )主題：慶圣誕迎新年
元月份
第十八周（12.30～1.4）
1、班級常規管理考核。
2、年級組工作小結（與會(huì )人員：備課組長(cháng)、教師代表）。
3、各備課組制定好復習計劃。
4、做好期末考試的各項準備工作。
班隊會(huì )主題：沉著(zhù)、冷靜--備考
第十九周（1.6～1.11）
1、撰寫(xiě)各類(lèi)總結，整理和上交政教處工作資料。
2、認真做好期末復習工作。
3、少先隊評優(yōu)和期末評優(yōu)。
主題班隊會(huì )：朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)
第二十周（1.13～1.18）
1、組織期末考試。
2、做好期末財產(chǎn)驗收工作。
3、做好放假工作。
4、進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)期將要到了，我又將迎來(lái)了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語(yǔ)學(xué)校起步，心手相牽去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化，同時(shí)新初一剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生也面臨著(zhù)小學(xué)生到初中生角色的轉換；面臨著(zhù)對初中學(xué)習生活的適應。作為新初一的班主任，我要結合學(xué)生實(shí)際情況，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時(shí)機建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。
第一、做好思想工作
班內上下一心。確立班集體奮斗目標，在開(kāi)學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng )建一個(gè)什么樣的班級環(huán)境；參加各項活動(dòng)時(shí)我們班的目標與心態(tài)；在學(xué)習上的目標；在年級的定位；在年級、在學(xué)校的班級形象等等；遠大的目標：三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體；我們個(gè)人要實(shí)現那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導學(xué)生的行為，使學(xué)生真正融入到集體中來(lái)，心系集體。
第二、加強學(xué)生的養成教育
加強學(xué)生的養成教育，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀(guān)念，使學(xué)生養成兩種習慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀(guān)念是：尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統美德，一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識，所以，要求新初一學(xué)生對老師有禮貌，在班內形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣，加強學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀(guān)念是：紀律觀(guān)念。紀律是學(xué)生學(xué)習的保證，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤(pán)散沙。使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。規范學(xué)生收交作業(yè)的程序，按時(shí)交作業(yè)；教育學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做好課后預習和復習。養成認真做值日的習慣，養成注意室內衛生和個(gè)人衛生的習慣。
第三、鼓勵學(xué)生參加活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級組織的各項文體活動(dòng)，培養班集體積極向上的風(fēng)氣。培養學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、鼓勵學(xué)生學(xué)習
在班內多鼓勵學(xué)生，倡導班內的正氣。課下及時(shí)指導學(xué)習上、紀律上有障礙的學(xué)生。
具體工作：
九月：確立班集體奮斗目標、規范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì )我驕傲，我自豪，我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。結合奧運，配合學(xué)校，開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國歌活動(dòng)。
十月：繼續鞏固常規教育，做好課間操，眼保健操。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，充分發(fā)揮挖掘學(xué)生的潛能、。積極配合學(xué)校辦好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做到安全第一。
十一月：做好期中考試的動(dòng)員工作。召開(kāi)主題班會(huì )：全班備戰期中，指導學(xué)生做好計劃，確立目標。
做好期中總結工作，班內交流學(xué)習體會(huì )，請取得成績(jì)的同學(xué)做經(jīng)驗報告。全班共同進(jìn)步。
十二月：加強一日常規管理。做好迎新年，中外文化交流活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野。
元月：做好期末考試的動(dòng)員工作，以及總結工作。認真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習生活的安排。
學(xué)期工作計劃 篇8
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新追求，努力開(kāi)創(chuàng )新局面。為進(jìn)一步規范校園管理，細化常規工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)德育特色，加強紅旗團隊建設，進(jìn)一步凸顯“以人為本，尊重個(gè)性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，展現“學(xué)會(huì )做人，分層教學(xué)，注重美育，自主發(fā)展，多元評價(jià)”的辦學(xué)思路，特制訂本計劃。
一、學(xué)校工作指導思想和奮斗目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)念統領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育價(jià)值觀(guān)，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進(jìn)教育創(chuàng )新，不斷深化學(xué)校內部管理體制和運行機制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現代學(xué)校制度，大力倡導終身學(xué)習的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造”的學(xué)習氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調動(dòng)全體教職工的學(xué)習工作積極性，積極致力于學(xué)習型校園建設。從增強辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強領(lǐng)導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質(zhì)量觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強未成年人思想建設，以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏(yíng)得廣大家長(cháng)及社會(huì )各界的認同與滿(mǎn)意，真正把“辦好一所學(xué)校服務(wù)一方人民”落在實(shí)處，努力實(shí)現以下奮斗目標：
1、創(chuàng )福建省文明學(xué)校。
2、創(chuàng )建全國“雙擁”模范單位。
3、創(chuàng )建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團隊。
4、教學(xué)成績(jì)名列XX市前茅。
5、實(shí)現“全年安全無(wú)事故”，爭取創(chuàng )安先進(jìn)集體和交通文明先進(jìn)校。
6、學(xué)科競賽以點(diǎn)帶面，爭取新突破。
二、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、狠抓師德師風(fēng)建設。首先，在學(xué)校領(lǐng)導班子內部培育和弘揚講學(xué)習講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優(yōu)秀品格，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新精神，不斷加強班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹(shù)立服務(wù)師生的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現黨員領(lǐng)導干部的先進(jìn)性，當好全校師生的指揮員和服務(wù)員，向專(zhuān)家型管理者的目標邁進(jìn)。第二，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強支部自身建設、鞏固支部領(lǐng)導核心地位、增強支部凝聚力和戰斗力的基礎上，加大機制和管理創(chuàng )新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科老師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風(fēng)建設作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開(kāi)門(mén)評教，強化監督”的方式，真正造就出一以形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的老師隊伍。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)習師德標兵，爭當優(yōu)秀教師”師德教育專(zhuān)題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵老師樹(shù)立遠大的職業(yè)理想，用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的困難，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、崇德礪志、樂(lè )于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規范，轉變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛(ài)獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設。強化教育科研工作，立足于建設學(xué)習型校園，積極引導教職工強化學(xué)習意識，提高學(xué)習能力，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習效果，讓學(xué)習的空氣充滿(mǎn)校園。在開(kāi)展好課題研究的基礎上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級特色教學(xué)實(shí)驗和學(xué)校信息化建設研究等三個(gè)方面，讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來(lái)，使學(xué)校成為廣大老師學(xué)習新理念、接受新觀(guān)點(diǎn)、吸納新方法的基地，讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實(shí)驗的關(guān)注程度，抓好實(shí)驗老師的培訓工作，加強對班級特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導和實(shí)踐性研究，在提高實(shí)驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò )應用水平為重點(diǎn)，積極致力于數字化校園建設，最大限度地發(fā)揮學(xué)�，F有信息化設備的功效，為廣大師生的工作學(xué)習提供便利。
3、狠抓常規教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng )新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰，敢于破舊立新，把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結合，把加強未成年人思想建設與改進(jìn)德育常規教育結合起來(lái)，找準切入點(diǎn)，下大力氣實(shí)施創(chuàng )新，力爭使我校的教育教學(xué)工作出現更多的閃光點(diǎn)，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。
4、狠抓后進(jìn)生轉化教育，營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。
5、加強教師評價(jià)力度，推行教職工聘任制。為即將實(shí)行的全員聘任制與績(jì)效工資制作準備。也就是將來(lái)的工資結構與個(gè)人崗位績(jì)效相結合，不會(huì )像過(guò)去一樣干好干壞一個(gè)樣，干與不干一般長(cháng)。做好這樣幾項工作：一是嚴格考勤考核，構建教職工評價(jià)體系，把考勤考核與評價(jià)系數與獎金掛勾，機會(huì )成熟時(shí)再與效績(jì)工資掛勾；二是推行人員合理流動(dòng)，把有才能、實(shí)干的人才推薦出來(lái)重用，分流個(gè)別不干工作不適應崗位人員。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹(shù)立服務(wù)育人意識，切實(shí)處理好常規性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著(zhù)力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務(wù)管理，嚴守財經(jīng)紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關(guān)口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎上，顯露雅致自然、和諧美觀(guān)的獨特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂(lè )園。
7、加強工會(huì )、共青團工作。校工會(huì )要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì )的民主管理、民主監督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財務(wù)公開(kāi)，依法維護教職工的合法權益，認真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開(kāi)展各項有益活動(dòng)，真正在領(lǐng)導班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團隊工作，要堅持面向學(xué)生，通過(guò)發(fā)揮團隊的積極作用，營(yíng)造一種團結、緊張、嚴肅、活潑的校園文化氛圍。
8、加強家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后，學(xué)生在家時(shí)間很多，如何引導、幫助家長(cháng)管好自己的孩子，應該成為學(xué)校工作的組成部分。
三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范師德建設
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導教師自主學(xué)習，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和教育觀(guān)，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷(xiāo)資料等有損教師形象的現象發(fā)生。
2、多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛(ài)與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開(kāi)展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會(huì )，師德標兵評選，觀(guān)看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書(shū)育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì )，用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師、促進(jìn)教師由師德規范向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評價(jià)結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱(chēng)晉升等掛鉤，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規嚴肅處理，并實(shí)行一票否決制。
�。ǘ┻M(jìn)一步深化教師隊伍建設
1、繼續抓好“名師工程”，骨干教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動(dòng)對教師的新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓工程，學(xué)校將建立老師培訓檔案，邀請有關(guān)專(zhuān)家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場(chǎng)觀(guān)摩、名師示范、觀(guān)看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀(guān)念創(chuàng )新，教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開(kāi)展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設與評價(jià)，努力讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力、人文動(dòng)力和知識魅力。倡導教師開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“案例研究”，開(kāi)設課程論壇，撰寫(xiě)教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習、成果創(chuàng )造、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實(shí)施的研究意識。倡導教師養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣，提高課程開(kāi)發(fā)和應用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實(shí)現教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(cháng)規劃，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現教育觀(guān)念的更新，同時(shí)加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步細化德育創(chuàng )新內容
1、注重開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。擬定好活動(dòng)計劃，重點(diǎn)是落實(shí)“十個(gè)一”專(zhuān)項活動(dòng)的展開(kāi)。
2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會(huì )做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng )新，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習培訓結合的例會(huì )制度。
4、通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體，讓學(xué)生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會(huì )能力。
5、繼續開(kāi)展主題班會(huì )、專(zhuān)題班刊、特色展示等德育評比活動(dòng)，加強德育研究工作力度，正確引導學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習策略、心理咨詢(xún)服務(wù)等科學(xué)構建和創(chuàng )新。
6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處、團總支、學(xué)生會(huì )、班主任等德育網(wǎng)絡(luò )的作用，健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育工作機制開(kāi)展系列健康有益的活動(dòng)，讓學(xué)生良好的行為習慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
7、大力加強誠信、感恩教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
8、積極培養學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強的作風(fēng)，利用假期對學(xué)生實(shí)行軍訓。
9、辦好以下重點(diǎn)活動(dòng)：一是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，二是紀念紅五月，三是辦好第五屆校園科技文化藝術(shù)節，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會(huì )。以重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造校園育人氛圍。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng )造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設，逐步實(shí)現辦公現代化。
2、充分利用好學(xué)�，F有的`技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養和應用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)老師盡快適應信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開(kāi)展計算機網(wǎng)絡(luò )支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習方法，提高質(zhì)量和效益。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)闊老師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教師培訓和繼續教育，使網(wǎng)絡(luò )成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺，通過(guò)教育信息化實(shí)現教育現代化。
5、強化質(zhì)量意識，強化學(xué)法指導和教法創(chuàng )新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”，構筑理想課堂，打造強勢學(xué)科，讓每個(gè)學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支、學(xué)生會(huì )及自律委員會(huì )等學(xué)生干部作用，嚴肅校規校紀，推進(jìn)學(xué)生管理規范化。
7、認真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績(jì)是檢驗辦學(xué)成效的關(guān)鍵，而中考成績(jì)則是生命線(xiàn)。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng )“a”教學(xué)活動(dòng)，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點(diǎn)高中的不利因素降到最低。
8、加強對后進(jìn)生的過(guò)程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對后進(jìn)生輔導情況進(jìn)行檢查督導。定期舉辦后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )，征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)修正和完善實(shí)驗方案，根據實(shí)際情況，進(jìn)行合理地調整，確保后進(jìn)生轉化工作順利進(jìn)行。
9、全體教師都要有鞏生意識，在重視教教學(xué)成績(jì)，提高教育質(zhì)量的同時(shí)，要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級鞏生責任制，不管是誰(shuí)都不準以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。溜生一名，都要當做一次重大事件來(lái)處理。真正做到“一個(gè)都不能少”。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校安全工作
1、實(shí)行安全工作責任追究制，引導廣大教職工樹(shù)立“時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處確保安全”的安全觀(guān)。特別是保衛人員、護導師要真正發(fā)揮積極作用，不能有崗無(wú)責。
2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。
3、認真制訂活動(dòng)安全防范方案，加強學(xué)生課間（課間操）、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無(wú)疏漏，嚴防各類(lèi)安全事故。
4、加強學(xué)生安全教育，通過(guò)開(kāi)展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識和防護自救能力。
5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動(dòng)集會(huì )秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。
�。┻M(jìn)一步提升校園文化品位
1、構建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行班管理人員應加強學(xué)習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺，依法民主治校，
2、創(chuàng )建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著(zhù)學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想首先修養的形成。學(xué)校將創(chuàng )設條件，繼續加強綠化、美化、凈化校園建設，讓學(xué)校的花草樹(shù)木，建筑設施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評價(jià)制度和教育質(zhì)量監督調控體系，讓師生擁有一個(gè)規范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )造“書(shū)香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習考評制度，開(kāi)放圖書(shū)館，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型校園，爭取智慧型教師”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為師生的良好習慣。
5、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來(lái)認識教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)這三個(gè)要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學(xué)中。
總之，新的學(xué)期，我們承擔著(zhù)新的任務(wù)，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標，繼往開(kāi)來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
學(xué)期工作計劃 篇9
新的一年，我校教研工作要緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展的中心工作，堅持鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續發(fā)展的方針，以校本教研為中心，以加強教學(xué)管理、規范教學(xué)行為、提升課改實(shí)施水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極推進(jìn)校本培訓、課程改革、考試和評價(jià)改革，提升常規教研活動(dòng)水平，促進(jìn)我校教學(xué)與管理工作再上新臺階。
一、深化教研方式改革，實(shí)現教研工作上水平。
�、奔訌娨I(lǐng)作用，服務(wù)教師教研。
各學(xué)科教研教師要加強自身學(xué)習，真正成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人，并努力改變教研工作的策略和視覺(jué)，多教研，勤思考，最大限度地調動(dòng)教師的課改積極性，做好各項服務(wù)工作。在引領(lǐng)和指導時(shí)，要逐步走向共同研討。倡導一種與教師和學(xué)生平等對話(huà)、交流，積極互動(dòng)的方式，及時(shí)了解師生對新課程的需求，教師對新課程的理解、困惑與困難，及時(shí)調整課改實(shí)施策略，改進(jìn)教研工作。
�、布訌妼W(xué)科研究，發(fā)展深層教研。
要從目前課改推進(jìn)實(shí)際出發(fā)，按照課題研究方案進(jìn)行研究，針對學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的實(shí)驗和管理工作，爭取學(xué)科研究在本期內有所突破。抓實(shí)常規教研工作，重效果、重提升，使教研活動(dòng)向縱深發(fā)展，教研工作躍上新臺階。要始終抓住課堂這一課改主陣地，逐步實(shí)現教學(xué)方式和學(xué)習方式由形式的變化向內涵發(fā)展。
3、是繼續深化教學(xué)改革。
堅持和完善教學(xué)改革的有效機制，深入開(kāi)展“學(xué)衡中、學(xué)洋思、實(shí)踐誘思探究教學(xué)論”活動(dòng)。聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀教改。
張熊飛老師所研究、實(shí)驗并取得成功的“誘思探究教學(xué)”，提出的優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率的方法，也是對素質(zhì)教育的一種有效探索，在教學(xué)中要既重教又重學(xué)，重視學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生變學(xué)為思，變學(xué)為悟。教師要啟發(fā)、誘導、開(kāi)竅作“引路人”、“催化劑”。教師要變教為誘，變教為導。教師的“誘”是條件、是外因，而學(xué)生的“思”是目的、是內因。這樣把“教”和“學(xué)”有機結合起來(lái)，以提高教學(xué)效率。
繼續學(xué)衡中洋思經(jīng)驗，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的第一要務(wù)，“把學(xué)生自我發(fā)展的任務(wù)分解為課堂教學(xué)目標”，使課堂教學(xué)素質(zhì)化、自動(dòng)化，著(zhù)力培養學(xué)生自我發(fā)展的能力，逐步實(shí)現“教是為了不教”。注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，目標要求適中，既不拔高，也不降低，保證中差生學(xué)好、尖子生學(xué)活。根據衡中經(jīng)驗，與我校校情相結合，在教學(xué)活動(dòng)中堅定不移地貫徹人本主義思想。在教學(xué)宗旨上，提出由“以教學(xué)為中心”向“以育人為中心”的轉移。這一舉措正是人本主義思想的再現和回歸，體現了學(xué)校在辦學(xué)宗旨上解放思想、正本清源。在教學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)大量的基本事實(shí)，運用科學(xué)的研究方法，使學(xué)生獲得和掌握知識，發(fā)展學(xué)生能力。誘導學(xué)生全身心參與，甚至讓學(xué)生重新體驗知識的產(chǎn)生過(guò)程。
實(shí)施教研教改活動(dòng)，將一些德才兼備的年輕教師選拔到教研領(lǐng)導崗位上來(lái)，增強教研和教改管理能力。嚴格按照國家教育部頒布的課程計劃，開(kāi)齊科目，開(kāi)足課時(shí)，切實(shí)地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓；同時(shí)，每學(xué)期都進(jìn)行不同項目的教學(xué)專(zhuān)題研究，安排部分教師圍繞有關(guān)教研課題上公開(kāi)課，并在課后進(jìn)行評析、探討。
新課改帶來(lái)了新理念，給教師發(fā)展也帶來(lái)了新機遇。學(xué)校通過(guò)改革管理制度，從尊重教師教學(xué)個(gè)性化行為出發(fā)，建立了適于教師發(fā)展的評價(jià)機制，解放教師的教學(xué)思想，鼓勵教師努力爭創(chuàng )自己的教學(xué)特色。增強全體教師教學(xué)改革的自主意識，提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平。在新課改實(shí)驗教師選用上，我們對教師的年齡、教學(xué)水平等方面不做刻意要求，讓教師認識到，只要認真學(xué)習，努力實(shí)踐，不斷反思，教師人人都能走進(jìn)新課改，人人都能獲得成功。
開(kāi)展有目的、有計劃、有組織地聽(tīng)評課活動(dòng)，把被評的課作為新的教育觀(guān)念與新的教育行為相關(guān)聯(lián)的例證。通過(guò)聽(tīng)課評課活動(dòng)，使教師獲得真實(shí)體驗，從而提高反思自己教學(xué)行為的要求和能力。加大校本教研、校本培訓力度，校本培訓要以教學(xué)反思為突破口，以觀(guān)看VCD光盤(pán)為抓手，以集體備課為重點(diǎn)，以評選優(yōu)秀教案、上公開(kāi)課、觀(guān)摩課、示范課、研究案例等形式為補充。堅持集體備課制度，認真搞好“備課、說(shuō)課、研課、上課、評課、反思”活動(dòng)。成立專(zhuān)門(mén)的教研室，配齊播放器材，保證教研活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、加強管理力度，開(kāi)展校本教研。
課程改革是一項系統工程，需要協(xié)同作戰，科學(xué)管理。課改的科學(xué)管理首先是要抓好制度管理，包括集體備課制度、指導檢查制度、激勵表彰制度、校本培訓制度等，以保證課改的順利進(jìn)行。逐步讓課改向科研探討型轉化，不斷發(fā)現提出問(wèn)題，理清新思路，落實(shí)新措施，解決課改中出現的實(shí)際問(wèn)題。要落實(shí)校本教學(xué)研究實(shí)施方案，改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法，建立適應新課程和教師發(fā)展的民主、開(kāi)放有效的教研機制。要把校本培訓融入校本教研，把課例展示、文本研讀、診斷反省、課題研究、問(wèn)題答辯等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促校本教研，以校本教研促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。要加強校際之間協(xié)作，相互學(xué)習，使課改成功經(jīng)驗互通互惠，共同發(fā)展。
5、加強總結反思，推進(jìn)課程改革。
要想進(jìn)一步提升課改實(shí)施水平，必須走一個(gè)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)上升過(guò)程。因此，我校要對上學(xué)期的課改實(shí)驗工作認真進(jìn)行一次全面性的梳理，總結工作經(jīng)驗，整理典型資料，分析研究存在的問(wèn)題，提出應對策略，并組織相應的專(zhuān)題活動(dòng)，讓教師在參與活動(dòng)中達到“聽(tīng)懂的要能悟出來(lái)，看明的要能做出來(lái)，會(huì )做的要能說(shuō)出來(lái)，講出來(lái)的要能寫(xiě)出來(lái)�！边M(jìn)一步推動(dòng)下一步的課改工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，帶著(zhù)課題上研討課，推進(jìn)教學(xué)改革。對于上教研課，必須強調要結合課題，體現研究的成果，評議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行，課后必須寫(xiě)案例分析，提倡一課一得。對于熱點(diǎn)問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，形成共識。對于教學(xué)方法改革，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，能引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習過(guò)程，能形成學(xué)生良好的學(xué)習習慣及正確的學(xué)習策略，能培養學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀(guān)。大力提倡課堂的民主化，大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì )實(shí)踐相結合。要以科研為指導，學(xué)習研究的策略，汲取他人的教改經(jīng)驗，確立個(gè)人的研究課題，并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專(zhuān)題總結等結合起來(lái)。
�。�1）本學(xué)期要求人人要上教研課，要上示范課。在此基礎上，抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進(jìn)一步培養我校的骨干教師。
�。�2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織我校教師上示范課，并聘請外校骨干教師來(lái)校上課指導，集中精力進(jìn)行觀(guān)摩課，把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處，帶動(dòng)教師迅速成長(cháng)，為開(kāi)創(chuàng )我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
�。�3）改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識，寫(xiě)好教學(xué)隨筆，提倡每日三問(wèn)：今天讀了沒(méi)有？今天想了沒(méi)有？今天寫(xiě)了沒(méi)有？及時(shí)積累材料，總結得失，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。
三、抓好常規工作，優(yōu)化各項管理，提高工作的實(shí)效性。
1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教務(wù)處將堅決執行課程計劃細則，對不嚴格執行課程計劃，上課不準時(shí)進(jìn)課堂，課上隨意離開(kāi)課堂，任意拖課，隨意換課等嚴格管理。提倡課堂作業(yè)應盡量當堂完成，確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)請堂。教務(wù)處將加強平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規范的課程管理制度。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培養學(xué)生興趣特長(cháng)。教務(wù)處也將嚴格輔導制度，加強輔導教師責任感，期末考評突出重點(diǎn)項目的考核，如學(xué)生的喜歡程度，學(xué)生的參與率等，確�；顒�(dòng)有序、有效地開(kāi)展。
2、堅持平時(shí)檢查與期末考核相結合的過(guò)程管理，建立教學(xué)工作月查報告制度。教研組長(cháng)仍負責本組月查工作，但要將本組突出問(wèn)題及時(shí)上報，便于當即糾正，杜絕后患。教務(wù)處組織校內視導，隨機抽查教師工作情況，仍突出上課、輔導、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限，次數不限，加強隨機檢查力度。教師備課，要放棄完美，追求突破，簡(jiǎn)化煩瑣的書(shū)寫(xiě)和機械的環(huán)節設計，強化思維的過(guò)程、創(chuàng )新的設計和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。教研組長(cháng)要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導，聽(tīng)隨堂課不少于40節，特別要加強對薄弱教師的聽(tīng)課指導。
3、加強質(zhì)量管理，實(shí)現“輕負擔，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習困難生的轉化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校全科合格率達98%以上。教師更要具有高度的責任感，切實(shí)提高輔導質(zhì)量。
4、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(cháng)。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體，班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí)，班主任要多與家長(cháng)溝通，及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現反饋給家長(cháng)，與家長(cháng)共同有關(guān)工作。班主任在班級中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生，要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習、生活，并給特殊學(xué)生找好結對伙伴，隨時(shí)隨地幫助他們，使他們感受到集體的溫暖，覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )。在作業(yè)方面，課任老師對特殊學(xué)生要區別與其他學(xué)生，可分層作業(yè)，不要強求一致，增添特殊學(xué)生的負擔。班主任要及時(shí)做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料，要自覺(jué)學(xué)習特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗，提高管理質(zhì)量，堅決杜絕對特殊學(xué)生放在一邊，不聞不問(wèn)。學(xué)校將對特殊學(xué)生工作進(jìn)行督促、檢查、考核，大力表彰先進(jìn)，使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺階。
四、練好本領(lǐng)，提高素養，樹(shù)立教師的良好形象。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，我校將大力提高教師隊伍的整體素質(zhì)，以練內功，促提高為動(dòng)力，造就一支能適應現代教育發(fā)展的高師資隊伍。
1、鼓勵中青年教師繼續學(xué)習，提高理論水平和現代教育技能水平。繼續分層次培養骨干教師，定任務(wù)，壓擔子，提供學(xué)習、鍛煉和展示才華的舞臺，使他們向高一級層次沖刺。開(kāi)展語(yǔ)文教師課文朗讀比賽、數學(xué)教師基本功比賽等活動(dòng)。
2、對教師重點(diǎn)要抓好常規要求，既要加強課堂教學(xué)的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養，也應不斷反思自己的教學(xué)，總結經(jīng)驗，讓自己更快成熟。全體教師要完成”四個(gè)一“：讀一本現代教育理論書(shū)，研究一個(gè)課題，開(kāi)一堂專(zhuān)題研討課，寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
五、主要活動(dòng)安排
八月份：
�、敝贫ń虒W(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。
2。小學(xué)一、二年級教師教材學(xué)習。
九月份：
�、备鲗W(xué)科教研工作會(huì )（市）。
�、残１窘萄薪�(jīng)驗交流會(huì )（市）。
�、痴Z(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科課題研究。
4。對教師進(jìn)行摸底聽(tīng)課。
十月份：
�、苯逃|(zhì)量分析會(huì )。
�、残１窘萄泄ぷ髡{研。
�、辰虒W(xué)模式研討會(huì )（市）。
十一月份：
�、辨偧壵n堂達標晉級驗收。
�、步虒W(xué)工作調研。
�、硨W(xué)生評價(jià)工作調研。
4。教育信息網(wǎng)及現代化遠程教育工程設備應用調研。
5。部分年級學(xué)科抽測。
十二月份：
�、笔屑壵n堂教學(xué)達標課驗收。
�、舱n改研討會(huì )。
3。校本教研工作調研評估。
4。部分學(xué)科抽測。
一月份：
�、备鲗W(xué)段學(xué)生期末水平測試。
�、矊W(xué)期總結工作。
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