【精華】第一學(xué)期的工作計劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期的工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
一、指導思想
參照區教科研部門(mén)的工作要求,結合我校教科研工作實(shí)際,以打造有效課堂為中心,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本,扎實(shí)推進(jìn)課題研究,注重成果應用與推廣,廣泛深入地開(kāi)展教科研活動(dòng),落實(shí)自主、互動(dòng)、共享的校本培訓理念,努力營(yíng)造互相學(xué)習、互相交流、共同發(fā)展的學(xué)習氛圍,整合繼續教育、教研、科研等活動(dòng)資源,邊實(shí)踐邊研究,推動(dòng)我校教育科研工作的可持續發(fā)展。
二、工作任務(wù)
(一)實(shí)施讀書(shū)行動(dòng)計劃,提升教師人文素養
加強教育教學(xué)理論學(xué)習,實(shí)施讀書(shū)行動(dòng)計劃,建設學(xué)習型學(xué)科組。為達到新課程改革和學(xué)校十二五發(fā)展規劃的要求,要進(jìn)一步提高廣大師生的人文素養和文化底蘊,學(xué)科組要引導教師養成廣泛閱讀的習慣,喚醒教師的讀書(shū)需求。
1.實(shí)行“1+x”的閱讀方案。即每位教師需至少閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù),及一本自己感興趣的非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并做好閱讀筆記。
2.“思享”沙龍活動(dòng)。為了給老師們搭建一個(gè)輕松自由的讀書(shū)交流平臺,我們不僅做好教師書(shū)吧的“致遠齋”的開(kāi)放與交流活動(dòng),更是邀請區教師培訓中心的周曉林老師全程指導,組織好“南城讀書(shū)小組”做好兩次“思享”主題沙龍活動(dòng)。時(shí)間定在10月中旬和12月中旬。
3.做好教師茶道體驗活動(dòng)。為了豐富教師的文化顯現生活,邀請茶道專(zhuān)家作茶藝體驗講座。
(二)加強科研管理,做真實(shí)課題研究
落實(shí)課題管理,規范出品質(zhì)。針對上學(xué)期申報成功的個(gè)課題,加強過(guò)程管理,使課題管理更加規范;
做好8個(gè)區級課題的結題工作。由學(xué)校教科研骨干團隊教師對教師課題進(jìn)行一對一地指導,力求按時(shí)高質(zhì)地結題。(參與20xx年度課題研究的負責人有:陶曉迪、沈瑾瑾、孔佳佳、林曉敏、倪洛陽(yáng)、李密、瞿麗)
以學(xué)校新的主攻課題《“精彩”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》為契機,開(kāi)展學(xué)校教師小課題的序列性、梯隊型研究。
課題匯報活動(dòng)。以教師小課題研究為抓手,以校本教研活動(dòng)作為教育科研開(kāi)展的有效載體,構建實(shí)踐與研究的橋梁,召開(kāi)校教科研課題成果交流會(huì ),推廣精品課題;
做好20xx年課題的申報工作。20xx年12月將開(kāi)始申報20xx年的課題,45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的老師,三年內沒(méi)有課題的老師積極申報。
(三)以教師信息技術(shù)能力提升工程為載體,切實(shí)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
以省教師信息技術(shù)應用能力提升工程為載體,本學(xué)期的系列活動(dòng)如下:以省教師信息技術(shù)應用能力提升工程為載體,本學(xué)期的系列活動(dòng)如下:
1.網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習
(1)平臺網(wǎng)址
(2)用戶(hù)名姓名首字+身份證后六位,密碼是身份證后六位
(3)10月8日完成第一階段學(xué)習
(4)QQ群研討學(xué)員群:z
2.實(shí)踐課程
分為三個(gè)坊進(jìn)行實(shí)踐課程操作,每個(gè)一個(gè)坊主根據省培訓要求安排好本坊的研討活動(dòng)。實(shí)踐課程部分,監督好每一位老師的錄像拍攝上傳
語(yǔ)文一組主題活動(dòng)(坊主:潘紅艷)
語(yǔ)文二組主題活動(dòng)(坊主:倪洛陽(yáng))
數學(xué)組主題活動(dòng)(坊主:黃雅娓)
南城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室工作安排表
(注:“”為校本培訓指定內容)
月份 工作內容
8月
教師暑期師德培訓;準備教師學(xué)科素養考核;
9月
1.制定教科室、校本培訓工作計劃;
2.采購書(shū)籍,組織做好教師理論學(xué)習工作。每位教師制定“1+x”的閱讀方案
3.針對校主攻課題《精彩校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》落實(shí)具體責任事宜,
4.做好省信息技術(shù)提升工程的'前期協(xié)調安排工作,遴選好坊主,督促教師用賬號登錄并學(xué)習第一階段學(xué)習課程
5.開(kāi)展“茶道”體驗活動(dòng)
10月
1.在學(xué)校內開(kāi)展“精彩”校本拓展性課程;
2.做好“思享”沙龍第一次主題交流活動(dòng)
3.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作
4.組織參加區優(yōu)秀案例評選
5.組織校教師發(fā)展共同體老師開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)
11月
1.課題匯報會(huì ):將回顧總結學(xué)校五年來(lái)的優(yōu)秀課題成果,提煉經(jīng)驗,并邀請教師教育院課題研究專(zhuān)家陳素平主任作專(zhuān)題講座與指導,并作好學(xué)校課題的后續指導工作。
2.做好省信息技術(shù)提升工程的二階段工作
12月
1.做好“思享”沙龍第二次主題交流活動(dòng)
2.組織校教師發(fā)展共同體老師開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)
3.教師課題研究培訓會(huì )
1月
1.做好本學(xué)期工作總結和下學(xué)期工作計劃。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期我們將繼續學(xué)習《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導，結合園部的《教科研工作計劃》，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、提高保教質(zhì)量為目標，將理論與實(shí)踐相結合，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平。
二、情況分析
本學(xué)期大班教研組共有三個(gè)班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是經(jīng)驗豐富的代課老師。在本學(xué)期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)新教師參與研討，并能幫助新教師熟悉年級組工作等，在教研組活動(dòng)中，也能主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，活躍教研組氣氛等。而相對應的，由于新教師們經(jīng)驗尚淺，雖有扎實(shí)的理論基礎，但缺乏實(shí)踐，在備課、組織一日活動(dòng)、參與教研組研討的過(guò)程中也存在一些不足。
聯(lián)系上學(xué)期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學(xué)期將繼續開(kāi)展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動(dòng)的融入幼兒。
三、工作目標
(一)加強理論學(xué)習與崗位練兵，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
(二)關(guān)注一日活動(dòng)組織，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長(cháng)。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
四、具體措施
(一)加強理論學(xué)習與崗位練兵
1.加強理論學(xué)習
繼續學(xué)習《指南》《綱要》等理論知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，結合自己的帶班經(jīng)驗，逐漸將理論研磨轉化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。
結合園部開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，每周定時(shí)閱讀教學(xué)書(shū)籍，更新自己的教育觀(guān)，學(xué)習他人優(yōu)秀的教育方法，提升教師理論素養。
開(kāi)展教研組學(xué)習活動(dòng)，組織教師進(jìn)行好書(shū)推薦，經(jīng)驗分享等活動(dòng)，以互助互學(xué)的方式共同成長(cháng)。
2.崗位練兵
結合每月教學(xué)需要，開(kāi)設“創(chuàng )編新操”“自彈自唱”“折紙”等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉教師的專(zhuān)業(yè)技能，為教師開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎。
(二)關(guān)注一日活動(dòng)組織，積極開(kāi)展教研活動(dòng)
1.觀(guān)摩教師組織一日活動(dòng)的內容與要求，鼓勵教師學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》，結合實(shí)際帶班情況組織教師進(jìn)行研討，規范一日活動(dòng)的組織。
2.規范教師備課的內容和撰寫(xiě)文本的格式，每周做好檢查工作，提高教師一日活動(dòng)組織的規范性。
3.每周一、二開(kāi)展組內研討活動(dòng)，組織老師一同分享備課心得，共同討論并解決備課中遇到的難點(diǎn)等;鼓勵教師根據審議內容及班級幼兒的實(shí)際情況獨立備課，真正將主題目標落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中;每日做好反思工作，及時(shí)的交流反饋教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，以“共思”、“共享”等方法，切實(shí)提升教育質(zhì)量。
4.結合區域游戲材料的投放與指導，進(jìn)行小組研討，根據每班幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)及需要，針對性的進(jìn)行材料投放與指導，創(chuàng )造性的開(kāi)設區域游戲，做到每班有特色，并定時(shí)溝通，分享、交流自己班級的區域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。
(三)關(guān)注青年教師，促進(jìn)其成長(cháng)
1.以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習班級管理的方法等。
2.鼓勵新教師積極響應園部的號召，參與到園部及中心的學(xué)習中去。
3.提供展示的平臺，關(guān)注新教師的想法與意見(jiàn)，培養其獨立性;平時(shí)以觀(guān)摩等形式發(fā)現并了解新教師的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)的進(jìn)行反饋和指導，幫助其認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行改善與成長(cháng)。
(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養。
結合日常教研，積極開(kāi)展禮儀課題研究，結合節日、主題課程組織開(kāi)展豐富多彩的禮儀教育活動(dòng);關(guān)注孩子的日常行為，從細節入手，以談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)等形式幫助孩子養成良好的禮儀習慣;創(chuàng )設禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹(shù)立禮儀榜樣，同時(shí)創(chuàng )設班級禮儀環(huán)境，規范交往語(yǔ)言，鼓勵孩子禮貌交往，培養全面發(fā)展的好孩子。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、工作目標
以學(xué)校和教導處工作計劃為指導，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，增強教師的能力和水平；開(kāi)展集體備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作內容和措施
�。ㄒ唬┘訌娊萄谐Ｒ幑芾�，進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍
1、每月兩次的教研活動(dòng)。針對教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統一起來(lái)，怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎知識的教學(xué)，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學(xué)等。
2、開(kāi)設組內教研課，通過(guò)年級內、語(yǔ)文組內、校內的互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)示范課的觀(guān)摩學(xué)習探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評課。
4、備課要適應新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ┘訌娬n題研究，注重學(xué)生素養
語(yǔ)文教學(xué)應當在教給語(yǔ)言知識的同時(shí)，著(zhù)重于引導應用，培養學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們在語(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育，而到著(zhù)眼于培養學(xué)生應變能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。
任何學(xué)習都要注意課內外相聯(lián)系，不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，即“生活?課堂?生活”。再者，學(xué)習本身就包括接受與發(fā)現兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現。因此，語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習，更要重視社會(huì )生活中的言語(yǔ)實(shí)踐。同時(shí)，鼓勵老師們能結合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫(xiě)論文或寫(xiě)好教學(xué)反思。
三、活動(dòng)安排
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1、制訂語(yǔ)文教研組工作計劃。
2、各位老師制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進(jìn)度。
3、確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案。
4、配合教務(wù)處做好推普工作。
5、檢查督促年級組語(yǔ)文老師進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
6、七年級教師的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
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1、八年級教師的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
2、按照學(xué)校要求組織本組教師參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)活動(dòng)。
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1、根據學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2、組織教師參加學(xué)校的常規教學(xué)活動(dòng)。
3、繼續深入研究課題，做好相關(guān)記載，寫(xiě)好研究筆錄。
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1、xxx老師主持的八年級語(yǔ)文集體備課
2、xx老師主持的七年級語(yǔ)文集體備課
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1、撰寫(xiě)教學(xué)總結和論文。
2、期末資料整理、匯總。
3、寫(xiě)好教研組期末總結。
4、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
一、班級概況：
本班為15級新生班，共有學(xué)生29人，其中男生8人，女生21人。住校生17人（男生6人，女生11人），走讀生12人。
本學(xué)期班級目標是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，初步形成一個(gè)有凝聚力、有上進(jìn)心的班集體。
二、工作要點(diǎn)
1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作，引導新生了解并盡快適應新學(xué)校的學(xué)習與生活，熟悉學(xué)校的相關(guān)制度，完成初中到中職的過(guò)渡。組織學(xué)生認真學(xué)習執行《學(xué)生手冊》，加強對學(xué)生文明禮儀和日常行為規范的養成教育，抓好常規管理。
2、確立班干部名單，培養班干部責任心，建立班級管理制度。定期召開(kāi)班委會(huì )，確立個(gè)人服務(wù)崗位。
3、加強日常管理，注重素質(zhì)培養，提高學(xué)生時(shí)間觀(guān)念，不遲到、不早退，做好衛生工作，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
4、及時(shí)與學(xué)生談心交流。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好有關(guān)學(xué)生獎懲的工作，并及時(shí)加以表彰，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題處理問(wèn)題。
5、幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展方向，初步確立個(gè)人發(fā)展目標。
6、每月根據學(xué)校的主題聯(lián)系本班實(shí)際情況，出好班級黑板報，開(kāi)好每次主題班會(huì )。
7、積極開(kāi)展心理疏導，心理教育活動(dòng)，培養學(xué)生健康的自我意識，廣泛興趣，豐富穩定的情感，堅強不屈的意志，開(kāi)朗進(jìn)取的性格。
8、積極開(kāi)展班級活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級信心。
三、工作安排
九月規范月（禮儀節）
1、確定班干部名單。
2、建立班級管理規章制度。
3、儀容儀表規范教育,選出班級“最美發(fā)型”的同學(xué)。
4、制作班級名片，教室文化墻，公告欄布置。
5、辦好主題月黑板報。
6、新生軍訓工作。
十月體育月（運動(dòng)節）
1、強化班級衛生管理。
2、廣播操學(xué)習，廣播操比賽。
3、動(dòng)員組織學(xué)生校運會(huì )報名、訓練。
4、辦好主題月黑板報。
十一月學(xué)習月（讀書(shū)節）
1、組織好期中復習迎考，加強考風(fēng)考紀教育。
2、進(jìn)行期中小結。
3、開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì )。
4、辦好主題月黑板報。
十二月職業(yè)月（技能節）
1、幫助學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展方向。
2、學(xué)唱校歌，組織排練參加學(xué)校一二·九合唱節。
3、動(dòng)員組織元旦聯(lián)歡。
4、辦好主題月黑板報。
一月創(chuàng )新月（科技節）
1、組織好期末復習迎考，加強考風(fēng)考紀教育。
2、完成班級工作總結、操行等第、評語(yǔ)等。
3、做好學(xué)生的假前教育，做好假前大掃除工作。
4、辦好主題月黑板報。
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