2022年幼兒園大班教學(xué)工作計劃（精選20篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信寫(xiě)教學(xué)計劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，以下是小編幫大家整理的2022年幼兒園大班教學(xué)工作計劃（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃1
一、教育工作
1、開(kāi)展《運動(dòng)身體》的主題活動(dòng)，在探索和嘗試中，讓幼兒獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動(dòng)經(jīng)驗，知道人和動(dòng)物都會(huì )運動(dòng)，運動(dòng)可以促進(jìn)健康。
2、開(kāi)展《勇敢的我》主題活動(dòng)。和幼兒共同討論什么是勇敢；了解故事中主人公戰勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過(guò)程，在有意設計的情境中鍛煉膽量，讓每個(gè)孩子都能自豪的成為勇敢的我。
二、保育工作
1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動(dòng)，增進(jìn)對運動(dòng)安全的認識。多組織幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，鼓勵幼兒不怕寒冷，體驗運動(dòng)能使自己暖和起來(lái)。
2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜，保護皮膚。
3、精心照顧好幼兒的午睡，及時(shí)幫幼兒蓋好被子。
4、幼兒繼續學(xué)習穿脫褲子、衣服，學(xué)會(huì )整理床鋪。
5、培養幼兒的.自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
三、環(huán)境創(chuàng )設
1、在墻面布置一幅有關(guān)游樂(lè )場(chǎng)的畫(huà)面，上面畫(huà)有各種幼兒喜歡的游樂(lè )設施和表情愉快的孩子們，
2、在戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)地上提供多種小型運動(dòng)器械，供幼兒運動(dòng)。準備較多數量的皮球，開(kāi)展球類(lèi)游戲。
3、和孩子共同設置班級運動(dòng)會(huì )的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動(dòng)會(huì )。
4、老師和幼兒共同布置活動(dòng)室，迎接新年的到來(lái)。
5、布置我不怕，我勇敢專(zhuān)欄，幼兒畫(huà)出自己在生活中表現勇敢精神的事。
四、家園共育
1、向家長(cháng)宣傳運動(dòng)對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來(lái)越冷了，家長(cháng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運動(dòng)的資料。
4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀(guān)看節日景象。
5、引導幼兒查找圖書(shū)、觀(guān)看動(dòng)物世界、觀(guān)看動(dòng)物圖書(shū)等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運動(dòng)方法的經(jīng)驗。
6、請家長(cháng)配合孩子做好我知道的球調查活動(dòng)，引導孩子觀(guān)看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng )造性的肢體表演活動(dòng)。
五、其他
1、在晨間鍛煉時(shí)，組織幼兒練習自己選擇的運動(dòng)項目，為班級運動(dòng)會(huì )做準備。
2、在戶(hù)外運動(dòng)場(chǎng)上玩各種運動(dòng)器械，提醒幼兒注意安全，懂得保護自己。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃2
多數幼兒性格活潑、開(kāi)朗，會(huì )主動(dòng)和老師交流問(wèn)題，提出自己的想法、意見(jiàn)，知道主動(dòng)學(xué)習。但是也存在一些問(wèn)題，如：上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話(huà)，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們三位老師主要針對幼兒語(yǔ)言和計算等方面對幼兒進(jìn)行加強教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。
一、各領(lǐng)域的目標和要求
語(yǔ)言目標：
1、樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解講話(huà)內容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述，并樂(lè )意創(chuàng )編，對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
科學(xué)目標：獨立的熟練進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算
1、能積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。
2、能主動(dòng)運用各種感官探究答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
4、在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
二、班級特色
為了配合幼兒園的主要任務(wù)，我們的班主要擔任了蒙氏數學(xué)的研究工作，制定從以下方面開(kāi)展：一、做好充分的'心理準備，培養幼兒的蒙氏常規，創(chuàng )設蒙氏數學(xué)區，從而促進(jìn)幼兒蒙氏數學(xué)的學(xué)習。二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)，把蒙氏數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)相結合。三、為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。
三、下階段的措施和要求
1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作，家庭、幼兒園教育的一致性！
2、填寫(xiě)好幼兒的成長(cháng)檔案，為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。
3、做好幼兒工作，讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
4、做好家長(cháng)工作，讓家長(cháng)成為我們幼兒園堅強的后盾。
以上就是本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監督。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃3
一、指導思想
在《幼兒園教育指導綱領(lǐng)》精神的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深化從觀(guān)念到行為的轉變，堅持求真務(wù)實(shí)求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細化教學(xué)常規管理，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長(cháng)服務(wù)。
二、主要工作及實(shí)施措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，統一認識
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象
各班利用家園聯(lián)系蘭等書(shū)面形式，向家長(cháng)展示教師的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)接受家長(cháng)的監督，并以“今天微笑了嗎？”“今天和家長(cháng)交流了嗎？”“今天關(guān)注每位幼兒了嗎？”等問(wèn)題反思每日工作，真正做到平等、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，更加熱情、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于家長(cháng)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素養
在業(yè)務(wù)學(xué)習中，除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外，每月還將在“我的教育故事會(huì )” 上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記，引導教師用先進(jìn)的教育理念分析教育現象，改善教學(xué)行為
3、鼓勵教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，在全員中開(kāi)展“我向你推薦”讀書(shū)活動(dòng)，要求每位教師向大家推薦一本（或一篇）有價(jià)值的的書(shū)籍或文章，從而養成好的閱讀習慣。
�。ǘ┘毣虒W(xué)常規管理，重視幼兒的一日活動(dòng)
1、明確幼兒在園一日活動(dòng)各環(huán)節的具體要求，堅持行政值班的自查周評制度，實(shí)行每日檢查、每周公布、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。本學(xué)期重點(diǎn)檢查晨間及離園活動(dòng)的組織與安排，以開(kāi)展更加豐富多樣的活動(dòng)。
2、舉行好每周一的升旗儀式，加強對幼兒的品德習慣教育，認真落實(shí)日�；顒�(dòng)中，將幼兒良好習慣的養成落在實(shí)處。
3、采取定期檢查、抽查相結合的方法批閱各類(lèi)資料，提高撰寫(xiě)質(zhì)量。
�。ㄈ┥罨n堂教學(xué)研究，促進(jìn)師幼共同發(fā)展
1、加強新教材的集體研讀。本學(xué)期教材內容進(jìn)行了適當替換、修改，我們將加強集體備課、注重對新教材的分析及教學(xué)活動(dòng)前的各種準備
2、扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)研討月”活動(dòng)。本學(xué)期，將繼續開(kāi)展美術(shù)教學(xué)的'研討，通過(guò)對公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)議、看、聽(tīng)、評，探索好的教學(xué)策略，優(yōu)化課堂教學(xué)組織；在活動(dòng)中，注重開(kāi)展幼兒學(xué)習方法的研究，以幼兒積極體驗為主，會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、真正體現“幼兒是學(xué)習的主人”
3、堅持并完善隨堂聽(tīng)課制度。每周業(yè)務(wù)園長(cháng)聽(tīng)課、看活動(dòng)不少于三個(gè)半天，年級教研組長(cháng)不少于一次活動(dòng)，并加強聽(tīng)課后的及時(shí)評課。
4、開(kāi)展專(zhuān)題式園本教研。本學(xué)期結合教師建議及幼兒園實(shí)際，本著(zhù)“提問(wèn)問(wèn)題——設計方案——實(shí)踐嘗試——反思改進(jìn)——實(shí)踐驗證”這一循環(huán)往復的研究思路，開(kāi)展“如何讓幼兒玩得更開(kāi)心”專(zhuān)題研討。旨在提高教師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)的技巧，探索更多深受孩子喜愛(ài)的活動(dòng)，內容力求豐富多樣、新穎有趣；在活動(dòng)中讓孩子們玩得開(kāi)心，教師安排輕松。
�。ㄋ模╅_(kāi)展特色活動(dòng)，豐富師幼文化生活
1、特色教育活動(dòng)：繼續深入開(kāi)展園“經(jīng)典閱讀”及雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗，鼓勵幼兒用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)嘗試大膽地與師幼對話(huà)。
2、結合經(jīng)典閱讀開(kāi)展全園性的“默香淡彩喜讀書(shū)”讀書(shū)節活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香樂(lè )園。
3、結合節日禮儀教育，開(kāi)展家園特色活動(dòng)。
�。ㄎ澹┚臏蕚�，在各項競賽活動(dòng)中爭創(chuàng )佳績(jì)
1、“區教學(xué)能手”評比
2首屆區校園創(chuàng )編操比賽
3、教師教育教學(xué)論文評比
三、具體月份安排
八月份
1、制定園、各年級教研組教學(xué)計劃
2、設計、更新班級主題教育墻、《家長(cháng)園地》等教育環(huán)境。
3、編排各年級組的幼兒早操活動(dòng)。
九月份
1、幼兒早操活動(dòng)觀(guān)摩。
2、各班開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節小型活動(dòng)。
3、組織大班部分幼兒參加區首屆校園創(chuàng )編操比賽的訓練。
4、推薦園教學(xué)能手參加區級比賽
5、整理并上報暑假園本培訓和教學(xué)業(yè)務(wù)競賽有關(guān)資料
6、新教材培訓。
十月份
1、全園教師教學(xué)研討月
2、參加區首屆校園創(chuàng )編操比賽
3、班級常規管理抽查
4、秋游
十一月份
1、組織教師參加省級園本教研培訓及區第六屆幼兒園《教育論壇》活動(dòng)
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我向你推薦”讀書(shū)活動(dòng)。
十二月份
1、“我能行”系列活動(dòng)——中班拍球、大班跳繩比賽。
2、組織參加區幼兒園論文評比工作
3、開(kāi)展“迎新年——我是百靈鳥(niǎo)”全園幼兒歌唱選拔活動(dòng)
一月份
1、迎新年家園親子活動(dòng)。
2、參加區第三屆“我是百靈鳥(niǎo)——幼兒歌唱”表演活動(dòng)
3、做好學(xué)期總結工作，相關(guān)資料分類(lèi)歸檔。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期，我園以《規程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，深化教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、工作目標
1、從一日生活常規入手，培養幼兒的良好習慣。
2、加強教育教學(xué)常規精細化，養成教師良好的工作習慣。
3、突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng )一流”的精神。
2、堅持以德為首，按照《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。
�。ǘ┘訌娊萄辛Χ�，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。
2、有計劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。學(xué)習新方法，提高教育教學(xué)水平。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好一日活動(dòng)，加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念，加強對一日生活各環(huán)節的研究及組織，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。
2、認真制定月，周，日計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。本學(xué)期將在12月份舉行第二屆幼兒韻律操，器械操比賽，以激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
�。嵚刹�，器械操，要求有入場(chǎng)式，隊列訓練，出場(chǎng)式）
3、注意一日生活中良好行為習慣的'培養，特別是幼兒禮貌、衛生等方面。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)并評比。（周計劃，家教欄，教室 ）
�。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)常規化管理
1、樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念。
2、規范教學(xué)常規，強化教學(xué)行為。
四、 加強師資培訓
1、學(xué)習落實(shí)《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習，做到有筆記、有考核。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。做到“心中有目標，眼中有幼兒，手中有方法”，科學(xué)合理、有條不紊，切實(shí)提高保教的能力，提升教師的教育教學(xué)水平。
�。ㄎ澹┘覉@共育，保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，深入做好家長(cháng)工作，為了使家長(cháng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，辦好家園欄。
五、工作安排
八月份：
1、制定工作計劃，建立幼兒檔案。
2、教師禮儀培訓，崗位責任學(xué)習。
3、布置主題環(huán)境和家教欄。
九月份
1、全園家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放日
2、慶教師節，中秋節主題活動(dòng)
3、教師禮儀培訓，教師基本功培訓。
十月份
1、加強秋冬季的消毒防疫工作。
2、教研周（公開(kāi)課的聽(tīng)課，評課）
3、幼兒一日常規活動(dòng)的展示（體能課的展示）
4、教師基本功培訓
小班 “秋天的畫(huà)報”手工制作展
中班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
大班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
十一月份
1、加強安全衛生工作檢查
2、小班 “秋天的畫(huà)報”手工制作展
中班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
大班 “秋天的圖畫(huà)”畫(huà)展
3、教師基本功培訓
十二月份：
1、幼兒成長(cháng)手冊填寫(xiě)
2、韻律操活動(dòng)展示
3、、教師基本功培訓
一月：
1、教師工作總結，先進(jìn)教師評比
2、各班財產(chǎn)財務(wù)管理，資料歸檔
3、寒假安全教育
總之，本期我們將繼續本著(zhù)學(xué)習，發(fā)展，提高的原則，在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴大我園的知名度，爭創(chuàng )一級幼兒園。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃5
不知不覺(jué)中，時(shí)間在xxx幼兒園中又渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，轉眼，大x班的孩子們即將就要進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習階段了。作為他們的老師，回想著(zhù)他們在過(guò)去一學(xué)期來(lái)的成長(cháng)，進(jìn)步。我心中是既感到歡喜，又敢到底難過(guò)和不舍。
大班，是孩子們在幼兒園最后的一個(gè)階段，第二個(gè)學(xué)期的到來(lái)，無(wú)疑是讓離別又來(lái)的更快了一步�；叵胫�(zhù)這幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也不僅感到惆悵不已。這盡管不是我送離的第一屆學(xué)生，但卻無(wú)論是哪一屆學(xué)生，我都牢記在心間。
如今，幼兒們即將在幼兒園走過(guò)最后的.階段，作為老師，我在此對這最后一個(gè)學(xué)期的工作做如下計劃：
一、加強接送管理
接送幼兒時(shí)，嚴格用測量?jì)x對幼兒進(jìn)行體溫檢測，保證幼兒出入幼兒園時(shí)都能保證正常的體溫情況，并及時(shí)做好班級幼兒的體溫記錄。
此外，也要督促好家長(cháng)在家中的檢車(chē)，認真做好幼兒體溫和健康的檢查，每日交表統計。
春季是幼兒常見(jiàn)疾病的多發(fā)期，尤其是現在天氣較冷，我們更要做好幼兒健康的檢查工作，保證班級中幼兒的健康安全。
二、教育方面
幼兒們即將從幼兒園階段轉入小學(xué)，為此，在教育過(guò)程中，我們必須要更加的重視紀律和規定的管理，讓幼兒能適應小學(xué)模式的教育，能自覺(jué)的遵守紀律，遵守規則，并能在課堂上加強自我的管理。
在這一階段上，我應該多多重視夸獎和鼓勵。我班有幾個(gè)自制力不強的幼兒，在團體活動(dòng)中非常容易與其他小朋友起爭執。但對于這樣的幼兒，我們更要關(guān)心和盡力，他們有這樣的習慣，會(huì )容易被團體疏遠，但我們卻更要引領(lǐng)他們融入團體，并感受到每個(gè)人的責任，學(xué)會(huì )管理自己，遵守團體紀律。
三、加強個(gè)人鍛煉
小學(xué)階段對小朋友們有更高的要求和自我動(dòng)手能力要求。為此，我們要在整理書(shū)包、穿衣服、整理自己的床鋪上鍛煉孩子，讓他們能學(xué)會(huì )“自己的事情自己做”，培養幼兒們的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )照顧好自己。
四、家長(cháng)方面
在家長(cháng)這邊，我們也要做好配合，一起努力讓幼兒們適應從幼兒園到小學(xué)的轉變。要和家長(cháng)配合減少對孩子的幫助，讓他們學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )學(xué)習生活中力所能及的小事。
離別就在眼前，但正因為如此，我們更要重視最后的時(shí)間，我會(huì )努力的做好自己的職責，將大x班的幼兒們，優(yōu)秀的送離幼兒園！
幼兒園大班教學(xué)工作計劃6
20xx年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級制定一份新的班務(wù)計劃，以方便這個(gè)班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下：
一、幼兒教學(xué)工作
每天早上都會(huì )讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對話(huà)，培養孩子閱讀的習慣，在平時(shí)都購買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據幼兒不同的興趣，去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng)，比如有幼兒喜歡繪畫(huà)，就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導，對數學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì )有計劃的進(jìn)行，開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛生保健工作
幼兒進(jìn)入幼兒園，就要保證他們的衛生和健康，平時(shí)我會(huì )監督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細菌進(jìn)入身體危害健康。日常中，我會(huì )跟保育老師配合工作，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì )給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛生，不要隨便在地上打滾，避免病從口入。
三、幼兒安全工作
幼兒的安全很重要，保證了他們的安全，才能更好的成長(cháng)。因此在園里我會(huì )把所有能夠傷害幼兒的'物品全部進(jìn)行更換，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái)，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架，玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì )親自送回家，全程維護幼兒安全，讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(cháng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危險動(dòng)作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì )做好，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細心的去呵護他們，幫助孩子們健康長(cháng)大。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負家長(cháng)對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好，讓幼兒在園里學(xué)習舒適，生活美好。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃7
一、指導思想
我園認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，堅持把“幼兒的發(fā)展”放在一切工作的首位。實(shí)行定崗分工，規范化管理，爭抓實(shí)效。努力爭創(chuàng )一流的教師隊伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。以“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為工作作風(fēng)，以“讓孩子進(jìn)步，讓家長(cháng)滿(mǎn)意”為辦園警言，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量。
二、工作目標
1、把幼兒園的內含建設作為重點(diǎn)過(guò)程來(lái)抓。加強幼兒園教研組的建設，形成積極參與的教研氛圍，重視教師教育理念的更新和教學(xué)行為的改變，提高教師的教育專(zhuān)業(yè)化水平。
2、在幼兒園的環(huán)境方面進(jìn)一步加強改進(jìn)力度，使園舍環(huán)境更加優(yōu)美、富有氣息。
3、抓好保教隊伍的建設。為青年教師提供學(xué)習的機會(huì )，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。鼓勵青年教師積極進(jìn)取，爭取在崗位工作中取得成績(jì)。開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，通過(guò)老教師的傳、幫、帶，使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)。
4、積極抓好衛生保健工作。根據幼兒園衛生保健工作管理辦法，加強對我園衛生保健工作的管理與監督，制定各項衛生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒的生長(cháng)發(fā)育和身體健康成長(cháng)。
5、將安全工作放在首位。堅持以幼兒為本，把幼兒的安全和健康放在首位，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要。
6、提高家園聯(lián)系工作的實(shí)效性。堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現家園教育一體化，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
7、利用幼兒園網(wǎng)站和其他宣傳工具做好宣傳工作。
三、具體措施
1、加強幼兒園內含建設。
切實(shí)轉變教師的教育觀(guān)念，指導教師將《規程》的教育思想和觀(guān)念轉化為實(shí)際的教育行為，全面貫徹教育方針。加強對《綱要》和幼兒教育課程改革理論的再學(xué)習、再領(lǐng)會(huì )、再消化，幫助教師進(jìn)一步理解《綱要》的基本理念，把握綱要中的精神，理解綱要中的幼兒教育原則、目標和實(shí)施方法。樹(shù)立正確的幼兒教育觀(guān)，在實(shí)際工作中積極探索和實(shí)踐。創(chuàng )造動(dòng)態(tài)又有活力的幼兒教育過(guò)程。
2、注重教師隊伍的建設。
引導教師在進(jìn)行教育實(shí)踐的同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習，關(guān)注幼教改革與發(fā)展的.動(dòng)態(tài)，如閱讀幼教教育雜志、在網(wǎng)上進(jìn)行幼教資料查閱，同時(shí)做好理論知識的摘錄。鼓勵教師積極參加教育培訓活動(dòng)，如學(xué)歷進(jìn)修、新教師上崗培訓、教師技能培訓等。
把園本教研活動(dòng)貫徹落實(shí)到位。教研活動(dòng)的開(kāi)展，以課程實(shí)施中教師所面臨的具體問(wèn)題為對象，圍繞問(wèn)題進(jìn)行研討活動(dòng)，教研活動(dòng)既要注重解決實(shí)際問(wèn)題，又要注重經(jīng)驗的總結。要養成學(xué)習與反思的習慣，增強研究意識。以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究溶為一體。對新上崗教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，進(jìn)行師徒結對活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的示范作用。鼓勵教師積極參加聽(tīng)課和觀(guān)摩活動(dòng)，新老教師之間相互聽(tīng)課。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文和隨筆，本學(xué)期中上好公開(kāi)研討課。
3、加強幼兒園安全工作。
幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中，我園本學(xué)期應重視安全工作的開(kāi)展，把安全工作責任到每位保教人員，明確各崗位的安全職責。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)消除潛在的安全事故隱患。平時(shí)加強各類(lèi)硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現象或不安全的因素，及時(shí)記錄下異常的情況，及時(shí)維修。對一些硬件設施，如電源插座、活動(dòng)場(chǎng)所等都制定詳細的統一標準。在活動(dòng)室和盥洗室的窗戶(hù)上安裝了安全防護欄。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。
此外，我園要積極向家長(cháng)宣傳安全教育方面的知識，引起家長(cháng)對幼兒安全工作的重視，家園搭建起共同教育孩子的橋梁。安全工作檔案要進(jìn)一步健全。做好安全檢查和維修記錄。
4、從多方面抓好保教工作。
各項保教工作認真貫徹落實(shí)綱要精神，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，對幼兒加強衛生教育。把游戲看成是幼兒的主要活動(dòng)，游戲活動(dòng)豐富多樣，注意充分滿(mǎn)足幼兒游戲的意愿，體育活動(dòng)要張弛有度，強度密度合理。教師在制定活動(dòng)目標時(shí)要明確和具體，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際水平，并根據幼兒的不同發(fā)展水平設計有層次地提問(wèn)、操作材料，活動(dòng)中讓幼兒多探索操作。促進(jìn)幼兒各項能力的提高。
四、各月主要工作
8月份：
1、 對幼兒進(jìn)行常規訓練；
2、 完善各種規章制度；
3、 環(huán)境創(chuàng )設充實(shí)、修改、完善；
4、 組織教師學(xué)習《一日活動(dòng)規范》并測試。
9月份：
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。
2、教師深入開(kāi)展教育教學(xué)研究；
3、開(kāi)展“老師您辛苦了”的主題教育活動(dòng)
4、組織幼兒常規比賽
5、培養良好的區域活動(dòng)常規，抓好班級特色活動(dòng)的開(kāi)展。
6、中班以上的班級開(kāi)展“我來(lái)說(shuō)天氣”和講故事（小班）選拔比賽。
10月份：
1、結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉創(chuàng )新活動(dòng)”。
2、隨堂課聽(tīng)課。
3、趣味運動(dòng)會(huì )
11月份：
1、“我來(lái)說(shuō)天氣”和講故事（小班）比賽。
2、教師每人一節公開(kāi)課
3、幼兒查體。
4、準備節目參加元旦慶�；顒�(dòng)
12月份：
1、園內教師教育隨筆評比活動(dòng)。
2、元旦慶�；顒�(dòng)
3、園內安全檢查工作。
4、檢查各班主題墻面布置情況。
1月份：
1、班級工作經(jīng)驗介紹
2、幼兒身心發(fā)展評價(jià)反饋
3、布置期末結束工作
4、學(xué)期結束，做好班級財產(chǎn)清理工作。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃8
一、指導思想
以康橋教育集團的指導思想為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。不斷提高辦園水平，在努力完成各項教育任務(wù)的同時(shí)向著(zhù)英文教學(xué)特色化、個(gè)性化教學(xué)邁進(jìn)。
二、工作思路
1、以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，加強特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
3、加強教師隊伍建設，宏揚優(yōu)秀的師德師風(fēng)，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。對教師隊伍的管理，樓梯建設，以達到不同的層次目標。讓全園形成新老教師結合、名優(yōu)教師領(lǐng)頭、青年教師的學(xué)習的良好格局。
4、嚴格落實(shí)教學(xué)常規制度，努力提高保教質(zhì)量，加強教學(xué)管理力度，規范教師教學(xué)流程。管理制度和科學(xué)的管理模式激勵師生，促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
三、主要工作
�、鍙娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、繼續利用家園聯(lián)絡(luò )本（每周二次，周二和周五發(fā)放，且必須要落實(shí)張貼照片）與家長(cháng)進(jìn)行最直接的互動(dòng)，教師在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中注意言語(yǔ)、造詞的妙用，如家長(cháng)有問(wèn)，教師就須必答。
2、成立家長(cháng)委員會(huì )，本學(xué)期不少于一次的會(huì )議，讓家長(cháng)了解幼兒園教學(xué)主題與教學(xué)模式，鼓勵家長(cháng)參與課程建設中，充分挖掘家長(cháng)的資源，了解家長(cháng)的想法，同時(shí)，向家長(cháng)提出配合教學(xué)的要求，得到支持與配合，做到名符其實(shí)的家園共育。
3、辦好家園聯(lián)系的`園地。
4、制定電訪(fǎng)與家訪(fǎng)的時(shí)間與次數。
5、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、組織親子游、每月來(lái)園聽(tīng)課等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園，了解孩子在園的學(xué)習生活情況，感知幼兒教育的特點(diǎn)，從而家園合力，共同教育孩子。
�、鎻娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。
�、缱⒅貙W(xué)習和提升，促進(jìn)教師群體內涵發(fā)展，注重教與學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的提升。
1、通過(guò)集體對教師專(zhuān)業(yè)的培訓和英語(yǔ)的培訓，提高教師現有的水平。
2、學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。認真鉆研《多元智能整合教材》，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每月必須聽(tīng)課一節，級組長(cháng)每月聽(tīng)課二節，教學(xué)主任每月聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課，每月進(jìn)行教研活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娞厣囆g(shù)教學(xué)
幼兒園要堅持均衡發(fā)展與特色建設相結合，在均衡發(fā)長(cháng)相對完善的基礎上，探索特長(cháng)教學(xué)的新思路。充分利用本園優(yōu)秀教師資源，結合幼兒發(fā)展需要，確定三個(gè)特色：英語(yǔ)特色、舞蹈特色、美術(shù)特色，繼續抓好英語(yǔ)的教學(xué)，每月進(jìn)行英語(yǔ)培訓，做到教學(xué)有主有次，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益，讓家長(cháng)真正滿(mǎn)意。
四、具體安排
1、二月份
1）做好開(kāi)學(xué)各項準備工作及18日的開(kāi)學(xué)典禮。
2）21日各班慶�！霸潯被顒�(dòng)。
3）活動(dòng)區、環(huán)境創(chuàng )設，布置家園聯(lián)系欄。
4）發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習用品。
5）15日各班制定課程表。
6）幼兒禮儀明星值班。
7）學(xué)習新早操。
8）做好新生安定工作，各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、三月份
1）8日各班開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育活動(dòng)。
2）15日常規工作檢查。
3）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4）開(kāi)展教師自制教玩具評比。
5）月底完善教學(xué)評價(jià)體系，對教與學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
6）28日第一次家長(cháng)聽(tīng)課日。
7）29日教師上交教學(xué)心得體會(huì )。
8）3日興趣班正常教學(xué)。
9）教師對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)工作
3、四月份
1）各班以“春天”主題系列教育活動(dòng)。
2）結合主題教育活動(dòng)開(kāi)展親子春游。
3）第三周園進(jìn)行園內教學(xué)觀(guān)摩，為半天活動(dòng)開(kāi)放準備。
4）第二次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。
5）25日第二次家長(cháng)聽(tīng)課日。
6）30日教師上交教學(xué)心得體會(huì )。
7）園內教師教研會(huì )。
8）完成畢業(yè)典禮方案設計。
4、五月份
1）各班開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節。
2）半日家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3）班上自設主題開(kāi)展“母親節”慶�；顒�(dòng)。
4）第三次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。
5）30日第三次家長(cháng)聽(tīng)課日。
6）排練畢業(yè)典禮節目。
7）31日教師上交教學(xué)心得體會(huì )。
10）小學(xué)老師到園與畢業(yè)班家長(cháng)做“如何準備讀小學(xué)”的講座。
11）大班幼小銜接家長(cháng)會(huì )。幼小銜接課題階段性小結。
5、六月份
1）園內慶“六一”系列活動(dòng)。
2）進(jìn)行畢業(yè)典禮的二次彩排。
3）第四次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。
4）27日第四次家長(cháng)聽(tīng)課日。
5）對在園幼兒進(jìn)行全面家訪(fǎng)工作。制定暑期特色班計劃。
6）30日教師上交教學(xué)心得體會(huì )。
7）園內教師教研會(huì )。
6、七月份
1）各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2）大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調查工作。
3）畢業(yè)典禮文藝匯演。
4）第五次教學(xué)質(zhì)量評價(jià)。
5）動(dòng)員孩子留下學(xué)習暑期特色課程。
7、八月份：
1）做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。
2）教師做好年終總結。
3）暑期特色班的開(kāi)展。
4）制定下學(xué)期工作計劃。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期，我園將根據小學(xué)教研室幼教工作安排和本園實(shí)際情況，將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)幼兒發(fā)展為主線(xiàn)，以促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展為核心，以努力貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，提高教師的教育教學(xué)水平。
2、通過(guò)家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念和掌握科學(xué)的和育兒方法，達到家園共育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的目的。
3、規范教育教學(xué)常規，促進(jìn)教師與幼兒養成良好的教學(xué)課堂常規。
三、主要工作與措施
�。ㄒ唬�、 為老師搭建專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的提高
1、訂閱多種學(xué)前教育雜志，為老師理論學(xué)習提供條件
正確和先進(jìn)的教育理論是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的基礎，教師只有在不斷的學(xué)習中掌握先進(jìn)的教育理念，學(xué)會(huì )正確的教育教學(xué)方法，才能在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)步、成長(cháng)。所以，本學(xué)期，根據本園實(shí)際情況:教師手中教育教學(xué)參考資料少，老師們缺少理論學(xué)習的書(shū)籍和資料這一實(shí)際狀況，特向學(xué)校領(lǐng)導申請為每個(gè)班級訂閱了一份學(xué)前教育雜志，為老師的理論學(xué)習提供便利條件，解決老師學(xué)習無(wú)處學(xué)的局面。在老師的學(xué)習中園長(cháng)要對老師作出適當的指導，讓老師知道如何學(xué)習，學(xué)什么，如何學(xué)以致用，把學(xué)到的知識與技能專(zhuān)化成自己的.教育教學(xué)實(shí)踐。首先，指導老師轉變看雜志只看教學(xué)技巧的習慣，而是提出打開(kāi)雜志，先閱讀前三篇文章，把最前沿的理論嘗試加以吸收，在學(xué)習過(guò)后要求老師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己對文章或事件的看法與感悟，以利于老師對照自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在先進(jìn)的理論指導下進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)中反思自己的教學(xué)過(guò)程，撰寫(xiě)教學(xué)反思；并把幼兒的成長(cháng)與變化記錄下來(lái)，逐步提高自己的理論水平和教育教學(xué)技能。老師要把讀書(shū)筆記、教育教學(xué)反思和教養筆記以工作日記的形式呈現，每月25號上交工作日記，園長(cháng)給與檢查和指導，并作為績(jì)效考核內容兌現績(jì)效工資。
2、以課例為載體，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高教師的教育教學(xué)技能
本學(xué)期，我們將在上學(xué)期教研活動(dòng)的基礎上繼續圍繞”幼兒園的數學(xué)教育教學(xué)”作為教研活動(dòng)專(zhuān)題進(jìn)行更深層次的教學(xué)研討，以課例為載體，讓老師在數學(xué)教育教學(xué)的實(shí)踐中學(xué)習上課，學(xué)習評課，學(xué)習數學(xué)教育的教學(xué)方法與基本技能，使老師在教研活動(dòng)中確實(shí)提高教育教學(xué)水平，學(xué)會(huì )數學(xué)教育教學(xué)的基本方法與技能。解決怎樣教數學(xué)和如何教好數學(xué)的問(wèn)題。同時(shí)，積極參加科研活動(dòng)，做到在課題組活動(dòng)中不缺勤，在研討活動(dòng)中虛心學(xué)習，積極發(fā)言，在課題組的活動(dòng)中獲得個(gè)人成長(cháng)。
3、舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，形成互助互學(xué)風(fēng)氣
根據教研室幼教教研計劃與安排，結合本園實(shí)際，3月中旬將在本園內開(kāi)展語(yǔ)言與音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評比，讓老師在聽(tīng)課評課過(guò)程中學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，在互相幫助中互相學(xué)習。按照教研室安排，推出優(yōu)勝者參加全區有效教學(xué)周展示活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，把老師的教學(xué)基本功打好抓實(shí)
目前，幼兒教師的基本功呈現普遍薄弱的形勢，本園教師也毫不例外，于是，從上學(xué)期我園就根據本園的實(shí)際情況先后組織老師開(kāi)展了普通話(huà)的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，通過(guò)每人一個(gè)故事，一首現代詩(shī)和一首古詩(shī)的講述與朗誦，不僅提高了老師的普通話(huà)水平，學(xué)習了講故事的技巧，并且豐富了教師的文學(xué)知識，陶冶了教師情操，對于提高教師的文學(xué)修養有很大幫助，老師們也非常喜歡這種活動(dòng)，所以，在本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，根據教研室安排，將在本學(xué)期進(jìn)行鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓練，為每一位老師配備專(zhuān)門(mén)的簡(jiǎn)筆畫(huà)教材，要求老師每天一幅畫(huà)，每天寫(xiě)一張田字格，并對老師的作業(yè)一周一檢查，以保證在教師基本功考核中順利過(guò)關(guān)。
�。ǘ�、組織幼兒春季運動(dòng)會(huì )和“六一”游園活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展
本學(xué)期，在迎接奧運會(huì )到來(lái)之際，為培養幼兒的奧運意識，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)，在4月下旬，我們將組織春季幼兒運動(dòng)會(huì )；在六一兒童節到來(lái)時(shí)，將采取各班老師和孩子一起設計活動(dòng)項目，布置場(chǎng)地，打破班級界限，由家長(cháng)和孩子一起自主選擇活動(dòng)項目或區域進(jìn)行游園活動(dòng)，把歡樂(lè )真正還給孩子，讓孩子過(guò)自己的節日時(shí)高高興興，真正做到“我的節日我做主”，促進(jìn)幼兒的身心健康和諧發(fā)展。
5、加強教育教學(xué)管理，規范教師的教育教學(xué)行為
由于本園教師的年輕化，存在著(zhù)教育經(jīng)驗不足，教育行為隨意化的現象，在本學(xué)期將著(zhù)重加強教育教學(xué)管理，園長(cháng)將深入第一線(xiàn)了解教師的教育教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現教師存在的問(wèn)題，逐步規范教師的教育行為，不僅從教師的備課教案到課堂教學(xué)將進(jìn)行跟蹤、指導、規范。在本學(xué)期，對教師將采取針對性培養，嚴格要求，對上崗一年的教師的教案由園長(cháng)重點(diǎn)檢查指導，要求老師不照抄《教師用書(shū)》活動(dòng)建議，活動(dòng)設計要內容全面不漏項，備詳案；對上崗兩年以上的老師的教案由教研組長(cháng)進(jìn)行檢查與指導，重點(diǎn)檢查教師備課數量是否足，是否按照教學(xué)計劃進(jìn)行備課等，進(jìn)而規范教學(xué)行為。而且要對幼兒的課堂常規進(jìn)行歸納、提煉、規范，從而促進(jìn)教師的教學(xué)行為規范化和幼兒常規的養成，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。
�。ㄈ�、做好家庭教育的指導工作
幼兒的家庭教育水平的高低、幼兒家長(cháng)的家庭教育觀(guān)念嚴重影響著(zhù)幼兒的成長(cháng)和幼兒園教育的效果；由于本園所處的地理位置是在小商品批發(fā)市場(chǎng)附近和城的南部，生源多是外來(lái)生意人的孩子和部分城郊結合部的孩子，家長(cháng)整體文化水平與家庭教育水平呈現著(zhù)諸多欠缺，因此，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握正確的家庭教育方法尤其重要。在本學(xué)期，我們將在3月和6月開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，利用家長(cháng)會(huì )的形式向家長(cháng)傳遞科學(xué)正確的家庭教育理念，向家長(cháng)介紹和推薦正確的家庭教育方法，逐步改變家長(cháng)不正確的教育觀(guān)念和教育方法；同時(shí)，充分利用家園宣傳欄向幼兒家長(cháng)傳遞科學(xué)的、正確的家庭教育理念，使幼兒園教育和家庭教育起到互相促進(jìn)、互相彌補家園共育，使幼兒健康成長(cháng)。
三、具體活動(dòng)安排
三月：
1、傳達本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
2、全園教師優(yōu)質(zhì)課評比。
3、幼兒家長(cháng)會(huì )。
4、各班設計和準備幼兒春季運動(dòng)會(huì )項目。
四月：
1、對教師簡(jiǎn)筆畫(huà)和鋼筆字練習情況進(jìn)行檢查。
2、召開(kāi)幼兒春季運動(dòng)會(huì )。
五月：
1、積極參加區教研室組織的教師基本功考核。
2、為六一游園活動(dòng)做準備。
六月：
1、舉行六一游園活動(dòng)。
2、家長(cháng)會(huì )
七月：教育教學(xué)工作總結。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃10
一、班級情況分析
我班現有幼兒xx名，其中女生xx名，男生xx名。有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)。
二、安全工作目標的制定
1、建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力
三、其它措施
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的.準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育幼兒團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應做好接人登記，并及時(shí)補辦接人卡，謹防幼兒走失。
8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃11
悠閑的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習，大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的'進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫(xiě)《晨檢及日觀(guān)察情況表》。根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務(wù)整齊。充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過(guò)講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習整理自己的床鋪、書(shū)包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方）。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多，針對此情況我們將給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃12
一、上學(xué)期工作回顧
1、成績(jì)
�。�1）通過(guò)積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛生工作，加強幼兒戶(hù)外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長(cháng)、社會(huì )的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表?yè)P。
�。�2）通過(guò)崗前培訓、專(zhuān)家講座、專(zhuān)業(yè)培訓等方式積極開(kāi)展教師培訓，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
�。�3）市少兒花會(huì )畫(huà)展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫(huà)展，80多幅美術(shù)作品獲獎。
�。�4）我園教師創(chuàng )編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對面女孩看過(guò)來(lái)》參加了美國惠氏藥廠(chǎng)（中國）有限公司在大家樂(lè )舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì )活動(dòng)，擴大了我園在社會(huì )上的積極影響。
�。�5）加強了雙語(yǔ)教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣較高，對學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲掌握較好，能聽(tīng)懂并愿意用英語(yǔ)對話(huà)，基本養成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習慣。英語(yǔ)發(fā)音較準確；能聽(tīng)懂并愿意用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)交流，完成多個(gè)連續的簡(jiǎn)單英語(yǔ)指令。
2、需要加強的方面
�。�1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養，注重開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造力，特別是創(chuàng )造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
�。�2）堅持英語(yǔ)在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。
�。�3）引進(jìn)奧爾夫音樂(lè )教育，提升藝術(shù)園品牌。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長(cháng)。
1、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結經(jīng)驗，整理資料，形成課題總結報告。
�。�1）根據幼兒實(shí)際情況，深入開(kāi)展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長(cháng)檔案；認真觀(guān)察記錄幼兒活動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行分析評價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長(cháng)反饋。
�。�2）整理課題計劃、階段小結、專(zhuān)題文章、教師隨筆、活動(dòng)設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫(xiě)課題總結報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì )“十五”課題結題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語(yǔ)教育
�。�1）通過(guò)英語(yǔ)的高頻運用，熟練生活口語(yǔ)。
�。�2）加強情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習。
�。�3）多采用歌謠、兒歌，使英語(yǔ)學(xué)習更為有趣。
�。�4）運用直觀(guān)、形象的.教育，調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
三、各月工作計劃
�。ㄒ唬┚旁拢�
1、認真做好開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作：
1）開(kāi)學(xué)前普訪(fǎng)
2）活動(dòng)室布置
3）組織“大帶小”、音樂(lè )會(huì )等活動(dòng)，安定幼兒情緒
4）建立幼兒一日生活常規
5）開(kāi)展主題探究活動(dòng)
6）建立幼兒成長(cháng)檔案
2、開(kāi)展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂(lè )、樂(lè )器、繪畫(huà)及英語(yǔ)、音樂(lè )優(yōu)秀課例評比），提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術(shù)節活動(dòng)（書(shū)畫(huà)、舞蹈）。
3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹(shù)林。
�。ǘ┦拢�
1、開(kāi)展“祖國萬(wàn)歲”主題探究活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
2、組織半日活動(dòng)考核，向家長(cháng)開(kāi)放（必須含由本班教師執教的英語(yǔ)活動(dòng)）。
3、參加長(cháng)城片交流觀(guān)摩活動(dòng)。
4、參加市鵬城金秋社區文化藝術(shù)節活動(dòng)（音樂(lè )）。
�。ㄈ┦辉拢�
1、以藝術(shù)節活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長(cháng)展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語(yǔ)才能（形式：幼兒英語(yǔ)歌舞、英語(yǔ)短劇，教師家長(cháng)歌舞，師生家長(cháng)書(shū)畫(huà)展）。
2、加強對幼兒的觀(guān)察記錄，組織經(jīng)驗交流會(huì )。
3、參加長(cháng)城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。
�。ㄋ模┦�、一月：
1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動(dòng)會(huì )”迎接新年。
2、藝術(shù)雙語(yǔ)實(shí)驗班對家長(cháng)作期末匯報。
3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開(kāi)展總結交流，清點(diǎn)財產(chǎn)等工作。
本學(xué)期我們大班教研組繼續以“綱要”為工作指南，以園本培訓內容為依據，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機遇、團結協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè )成長(cháng)。
4、繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
課程安排根據教師的實(shí)際情況而定，并以取教師的長(cháng)處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。
管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
而順利完成各年齡段的目標，需要的不僅僅是努力，更是我們有效的方法和正確的引導方式，我們可能都是英語(yǔ)的大學(xué)生，又通過(guò)了四六級的考試等等，但一方面我們已經(jīng)撿不起大學(xué)的水平，另一方面，我們需要更多的新的方法和技巧來(lái)填充我們的英語(yǔ)教育，所以，我們迫切的需要成長(cháng)，需要提高，那如何提高呢？
幼兒園大班教學(xué)工作計劃13
一、指導思想
本學(xué)期，我園的教育教學(xué)工作繼續以提升幼兒園保教質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，加強幼兒園教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化教育常規，科學(xué)合理地組織一日活動(dòng)；堅持理論學(xué)習，引導教師在學(xué)習中反思，在反思中尋找策略；牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)和幼兒全面發(fā)展，創(chuàng )建幼兒園的特色文化和園本課程文化。
二、主要工作
從管理入手，從細化工作制度、規范監督考核制度入手，將日常教學(xué)規范化，園本研修正�；�，加強園本研修和現代信息技術(shù)的培訓學(xué)習，科學(xué)的將現代化教學(xué)手段和幼兒園教學(xué)活動(dòng)有機結合，在教學(xué)工作中把好關(guān)鍵點(diǎn)，把我園的教育教學(xué)工作做細、做實(shí)、做精。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳⒅貎群l(fā)展，促進(jìn)教師隊伍建設
1、教師的工作是一份良心工作，教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，師德建設不能松懈，為打造幼兒園教師團隊的精神世界，本期我園以“師德規范”為載體，結合師德建設思路，開(kāi)展“愛(ài)的教育”征文活動(dòng)。
2、進(jìn)一步強化教師終身學(xué)習的.意識，我園始終堅持“教師要在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習”，在終身學(xué)習中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本期我園將開(kāi)展“閱讀經(jīng)典，傳承國學(xué)”的讀書(shū)交流活動(dòng)，切實(shí)提高教師的理論素養。
3、我園把《綱要》作為終身學(xué)習的重要內容之一，感悟其中精神，從學(xué)習到理解，從理解到內化，從內化到轉化，由內而外地指導我們的教育行為。鑒于此在本學(xué)期我們要落實(shí)開(kāi)展《綱要》的再學(xué)習活動(dòng)，這對我園的整體辦園品質(zhì)有著(zhù)很重要的推動(dòng)作用。
�。ǘ┮幏冻Ｒ幗虒W(xué)，優(yōu)化課程體系
1、加強日常教育教學(xué)活動(dòng)的監督和管理，在一日活動(dòng)正�；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)，要求教師每周互聽(tīng)互評課不得少于一節；每月上交教學(xué)筆記、反思2篇。
2、深入開(kāi)展區角、體育、晨間、戶(hù)外等游戲活動(dòng)，積極創(chuàng )設適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內容，把游戲化教學(xué)滲透到各項教育活動(dòng)。
3、把電子白板和其他現代信息技術(shù)巧妙的的運用到日常教學(xué)活動(dòng)中，及時(shí)更新班級博客內容，借助博客搭建教師、家長(cháng)之間交流溝通的平臺，不斷提升教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加規范化、優(yōu)質(zhì)化，同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
�。ㄈ┥钊雸@本研修，形成園本特色
1、加強對新教師的練兵和培訓，為新教師創(chuàng )造學(xué)習鍛煉的機會(huì )，開(kāi)展新教師考核課，對其進(jìn)行考核評價(jià)，幫助新教師快速成長(cháng)。
2、發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，利用骨干教師考核課，相互學(xué)習，推動(dòng)全園教育教學(xué)活動(dòng)向優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
3、利用青年教師信息技術(shù)一輪公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)和全園教師課件評比活動(dòng)，有效推進(jìn)現代信息技術(shù)在教育教學(xué)中合理化運用，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)化技能。
5、加大課題研究力度，本期我園的三個(gè)課題定于12月底結題，課題研究的深入就是樹(shù)立園所的特色，彰顯園所獨特個(gè)性，因此課題研究與園所的發(fā)展有著(zhù)密不可分的關(guān)系。通過(guò)上學(xué)期的摸索，我們在特色課程上初嘗成果。本學(xué)期在課題的引領(lǐng)下，我們的課程特色，將在鄉土資源研發(fā)、區角環(huán)境創(chuàng )設、現代信息技術(shù)等方面進(jìn)行深入的研討，讓孩子們在課題研究中有更大的收獲和發(fā)展。
�。ㄋ模├眉覉@合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
為了孩子的健康成長(cháng)，家庭教育和幼兒園應形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機會(huì )讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供機會(huì )讓家長(cháng)了解幼兒教育，參與幼兒教育，引領(lǐng)家長(cháng)重視并樂(lè )于融入幼兒園活動(dòng)。本期我園將會(huì )開(kāi)展全園家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)、半日活動(dòng)、冬季運動(dòng)會(huì )、走近社區等各項活動(dòng)，希望孩子們在家長(cháng)和老師的陪伴下得到愛(ài)與被愛(ài)，徜徉于自然的快樂(lè )。
�。ㄎ澹┱现苓呝Y源，數額開(kāi)展安全教育
幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個(gè)安全的環(huán)境，培養孩子自我保護的意識，獲得自我保護的經(jīng)驗，是我們最基本的而且是長(cháng)期的工作。本學(xué)期還是有計劃地開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、地震及火災自救的逃生演練，邀請警察叔叔宣傳交通安全，園內有計劃地開(kāi)展健康教育，讓幼兒擁有一個(gè)溫馨、健康的環(huán)境。
四、每月工作安排
九月份
1、 制定各項計劃
2、 各年級組編排早操并教早操
3、 各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”生命安全教育活動(dòng)
4、 教師學(xué)習：“愛(ài)的教育”論文征集
5、 9:18安全演習活動(dòng)
6、 全園家長(cháng)會(huì )
7、 新教師考核課
8、 興趣班籌備工作
9、 保教常規檢查
十月份
1、 興趣班開(kāi)班
2、 結合電子白板的運用開(kāi)展“可愛(ài)的寧國”教學(xué)研討月活動(dòng)
3、 各年級組開(kāi)展“愛(ài)家鄉”親子、社區活動(dòng)
4、 重陽(yáng)節敬老活動(dòng)
5、 向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
6、 區角游戲一輪觀(guān)摩
7、 教師學(xué)習：《綱要》解讀
8、 保教常規檢查
十一月
1、 消防安全教育活動(dòng)
2、 教師課件評比
3、 骨干教師考核課
4、 幼兒冬季運動(dòng)會(huì )
5、 教師學(xué)習：推薦一本好書(shū)
十二月
1、 幼兒迎新系列活動(dòng)（唱歌、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言）
2、 三項課題結題工作
3、 教師學(xué)習：學(xué)習《綱要》
一月：
1、 各項工作總結、資料整理
2、 班主任工作交流
3、 學(xué)期總結會(huì )
幼兒園大班教學(xué)工作計劃14
一、指導思想
本學(xué)期我園將圍繞教育局、教研中心及學(xué)校工作重點(diǎn)，以《綱要》《規程》為依據，以提高幼兒園保教質(zhì)量為工作目標，以提高教師業(yè)務(wù)能力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為總抓手，以學(xué)習理解使用新教材為主線(xiàn)，堅持走“科研興園”之路，強化過(guò)程管理，提高幼兒園各項工作質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、加強師德建設，對師德修養進(jìn)行系列教育活動(dòng)。
2、采用說(shuō)課—上課—評課—再上課的形式，提高教師的執教能力。
3、加強教師網(wǎng)絡(luò )培訓，對使用多媒體上課、上傳活動(dòng)設計、說(shuō)課、、反思、論文的教師，期末考核進(jìn)行獎勵并與教師月考評結合，鼓勵教師使用多媒體，充分發(fā)揮多媒體的功能。
4、在搞好日常工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教育教學(xué)質(zhì)量這一立園之本。
5、加強教師基本功訓練，提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠逃�，注重師德修養。
本學(xué)期本著(zhù)“內強素質(zhì)外樹(shù)形象”的原則加強教師德育工作。幼兒教師面對一群行為能力差的孩子，要有強烈的責任感，愛(ài)護幼兒，保護幼兒，為幼兒營(yíng)造安全溫馨的生活和活動(dòng)環(huán)境，做到愛(ài)心、熱心、耐心、童心、真心、誠心于一體，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意識，要做到這些教師要有良好的職業(yè)道德，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。這些行為能力差的孩子卻有很強的模仿能力，教師的一言一行，一舉一動(dòng)那怕是一個(gè)不起眼的舉動(dòng)都可能對幼兒產(chǎn)生很深的影響，這就要求教師要有良好的職業(yè)道德形象，做到身正為范。
具體措施：
1 組織廣大教師學(xué)習《幼兒園工作規程》和《綱要》及《幼兒教師職責》；
2 通過(guò)經(jīng)驗交流、座談、工作反思等形式，增加教師相互交流、學(xué)習的機會(huì )，規范教師行為、明確教師職責；
3 利用教師節進(jìn)行師德演激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng )新；
4 對教師進(jìn)行禮儀培訓及請專(zhuān)家對教師進(jìn)行師德修養的系列講座。以高尚的師德影響人，以崇高修養樹(shù)造人。
�。ǘ┘訌娋W(wǎng)絡(luò )培訓，提高教師信息技術(shù)能力
我校有校園網(wǎng)絡(luò )，其中就有幼兒園的部分，我負責幼兒園的網(wǎng)絡(luò )部分，借此機會(huì )，在園內對青年教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓，即能提高教師對信息技術(shù)的使用，又能豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò )內容。結合教研室的網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習性、交流性、經(jīng)驗性、廣泛性鼓勵教師積極參與拓寬學(xué)習的.渠道。具體措施：
1、對教師進(jìn)行技術(shù)培訓，讓教師學(xué)會(huì )使用電腦，我園教師齊琦是微機專(zhuān)業(yè)的本科生非常精通，這也是我園的寶貴資源，上學(xué)期就多次培訓教師，這學(xué)期將有更多的任務(wù)；
2、硬性要求與鼓勵相結合，要求每位教師每學(xué)期必須上兩次多媒體課要有教案，每位教師的聽(tīng)課記錄中要有兩次網(wǎng)絡(luò )培訓內容，向校園網(wǎng)上傳材料計入月考評，我園教師每月有70元的獎勵被教研中心采納的材料月獎勵更高，這樣會(huì )大大激發(fā)這些小青年的熱情；
3、建好自己的網(wǎng)站，我們每位老師都有自己的小網(wǎng)站，期末檢查并計入考評�，F在已進(jìn)入信息化時(shí)代，就要充分運用信息技術(shù)，下學(xué)期我們將打算運用電腦備課，因為每班都有電腦使用非常方便。教師在備課—講課—評課--再備課-再講課的過(guò)程中方便修改教案。全面提高教師的信息技術(shù)能力和業(yè)務(wù)能力將是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，提高教師執教能力。
領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課或蹲班聽(tīng)課已形成制度，具體做法：
1.領(lǐng)導蹲班一天，觀(guān)察這班一天的活動(dòng)過(guò)程；
2.對于推門(mén)聽(tīng)課不合格的教師進(jìn)行單獨指導，指導修改后再執教，直到合格為止；
3.平時(shí)實(shí)行不定期推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課前先看教案。要求行政園長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課不少于20節，加大對教師認真備課上課的監控力度。推門(mén)聽(tīng)課能提高教學(xué)的有效性。
2、加強基本功訓練，提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
結合教研中心的音樂(lè )、美術(shù)有效教學(xué)周活動(dòng)及彈唱基本功考核活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)始就制定了基本功訓練要求：
1.利用購買(mǎi)的圖書(shū)，每位教師至少完成3本美術(shù)作業(yè)要求每頁(yè)畫(huà)紙上不少于2幅畫(huà)；
2.每主題的歌曲對教師實(shí)行抽查，抽查不和格的月考評不能及滿(mǎn)分。同時(shí)加強教師普通話(huà)的要求，包括園長(cháng)進(jìn)園必須講普通話(huà)，教師只有提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
3、做好做全月底抽檢查工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量
幼兒園安全工作固然重要 ，但幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵期也不可忽視，有些幼兒園為了安全等因數，學(xué)東西多少不要緊只要不出事情，家長(cháng)不來(lái)找就行了，這樣無(wú)形中就放松了對教學(xué)的要求，人都是有惰性的也是有彈性的，安全、教學(xué)同樣抓同樣重要。我園對教師的要求是：每個(gè)主題至少要讓幼兒會(huì )講一個(gè)故事、會(huì )說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)、會(huì )猜一個(gè)謎語(yǔ)、會(huì )唱一首歌曲，每位教師有一個(gè)課程目錄表，在這個(gè)表中注明這個(gè)故事是會(huì )講還是欣賞；歌曲是會(huì )唱還是欣賞；謎語(yǔ)是會(huì )猜還是會(huì )說(shuō)，學(xué)期期末對教師教學(xué)質(zhì)量抽查時(shí)就根據教師對幼兒的要求進(jìn)行檢查，對于手工部分從幼兒用書(shū)上挑出來(lái)讓幼兒做，檢查幼兒掌握情況等，每學(xué)期期末抽查并與考評結合。本學(xué)期結合教研中心大班教學(xué)質(zhì)量評估我園將進(jìn)一步改進(jìn)我們以前的做法，具體措施：加大教學(xué)質(zhì)量抽查的力度，有期末集中抽查為月抽查，每月月底在教師必交的材料教師課程目錄（每周教師對幼兒進(jìn)行了哪些活動(dòng)）、教育活動(dòng)簡(jiǎn)案（每周對幼兒進(jìn)行的心理、衛生、健康、安全、品德、禮貌）進(jìn)行的哪方面的教育、活動(dòng)觀(guān)察記錄（每班4篇）周計劃、教育筆記、消毒記錄、教案中，重點(diǎn)檢查教師課程目錄，每班隨機抽查，根據周計劃及課程目錄中的內容，可能抽一個(gè)班的故事，可能抽一個(gè)班的謎語(yǔ)，可能抽一個(gè)班的歌曲，可能抽一個(gè)班的美術(shù)也可能抽一個(gè)班的計算，大中小班根據不同的內容有重點(diǎn)的檢查，月月抽查讓老師始終有質(zhì)量意識。做到在安全中求質(zhì)量，在質(zhì)量中保安
�。ㄋ模┳ズ每蒲写龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
俗話(huà)說(shuō)“教不研則淺，研不教則枯”，由此可見(jiàn)教、研不能分家，它是立園之本更是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的渠道之一。
具體措施：
1繼續做好科研課題的結題工作；
2 利用教研時(shí)間讓部分青年教師了解幼兒園的工作常規以便盡快適應幼兒園的工作環(huán)境；
3 重點(diǎn)通過(guò)說(shuō)課—上課—評課—再上課的形式使用好新教材，激勵教師寫(xiě)出優(yōu)秀活動(dòng)設計上出優(yōu)質(zhì)課，提高教師的備說(shuō)評課的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；
4 合理分配教研時(shí)間，周三上午9：00—11：00，下午2：40—4：30，分兩班教研，要求教師帶著(zhù)問(wèn)題或者建議來(lái)，如果活動(dòng)中，當觀(guān)眾也只給一次機會(huì )，第二次就要視為沒(méi)參加教研，不計入考勤。因為愛(ài)動(dòng)腦筋的老師才能培養出愛(ài)動(dòng)腦筋的幼兒，教師只有積極參與教研，才能獲得最大的效益。
每月工作安排：
九月份
1、制定傳達工作計劃。
2、組織教師學(xué)習《綱要》和《規程》。
3 教師節師德演講
十月份
1、對教師進(jìn)行全體聽(tīng)課并進(jìn)行針對性的指導
2、組織幼兒查體
3、園內進(jìn)行基本功訓練。
十一月份
1、聽(tīng)師德修養講座
2、組織部分教師參加有效教學(xué)周活動(dòng)。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。
十二月份
1、參加教研中心組織的彈唱考核。
2、重點(diǎn)抽查大班教學(xué)質(zhì)量。
3、安全教育工作經(jīng)驗交流。
一月份
1、評比優(yōu)秀活動(dòng)案例。
2、活動(dòng)區、墻飾、玩教具學(xué)具評比。
3、一點(diǎn)成功工作經(jīng)驗交流。
4、總結考核。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃15
一、指導思想：
本學(xué)期，我園圍繞中區教研室工作和幼兒園工作重點(diǎn)，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，以園本教研和園本培訓為載體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為目標，把加強教育教學(xué)常規管理作為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強基本功訓練，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平不斷提高。
二、工作重點(diǎn)：
1．加強理論學(xué)習，轉變教師觀(guān)念，多渠道的促進(jìn)全園青年教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力；強化教育教學(xué)的科學(xué)化、規范化、精細化管理。
2、以人為本，夯實(shí)基礎，發(fā)揚團隊精神，加強教研活動(dòng)，在教學(xué)有效性上下工夫。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全體教師共同成長(cháng)。
3、開(kāi)展園本課程的研究，堅持科研引領(lǐng)、研教并行，加強早期閱讀活動(dòng)的推進(jìn)工作；立足課堂教學(xué)，重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，提升教師教學(xué)活動(dòng)的策劃和組織能力。
三、主要工作及措施：
(一)加強隊伍建設，打造高素質(zhì)團隊。為研發(fā)園所特色課程做好師資準備。
1、本學(xué)期，為了提升老師文化修養，唱響學(xué)習主旋律，我們在繼續學(xué)習《綱要》，《規程》的基礎上，為了研發(fā)園所特色課程，首先我們倡導教師博覽群書(shū)，繼續開(kāi)展“陽(yáng)光讀書(shū)”活動(dòng)，豐厚教師的文化底蘊，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)幼兒園。讓教師從多讀書(shū)中領(lǐng)悟到幼兒教育的真諦，從專(zhuān)家的口中領(lǐng)會(huì )教育教學(xué)的要義。我園一是開(kāi)放圖書(shū)閱覽室，為教師讀書(shū)提供物質(zhì)保障；要求課題組教師每學(xué)期首先向其他教師推薦好的繪本故事書(shū)六本。二是改變理論學(xué)習的方式，實(shí)行感悟式”記錄法，讓老師及時(shí)寫(xiě)出書(shū)評，適時(shí)交流讀書(shū)心得，提高理論學(xué)習的實(shí)效性，期末進(jìn)行學(xué)習筆記展評；三是繼續開(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”的活動(dòng)，一月份在全體青年教師中進(jìn)行“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”。四是不斷總結自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，擇優(yōu)參加各級論文評選。
2、利用師徒結對繼續開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，以點(diǎn)帶面，讓骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展。發(fā)揮名師、骨干教師傳幫作用，突出個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，多出人才，快出人才。在以往拜師結對的基礎上，師徒兩人開(kāi)學(xué)初確定幫教目標，制定結對計劃，開(kāi)展帶教、指導活動(dòng)。要求徒弟每學(xué)期至少聽(tīng)師傅3節優(yōu)質(zhì)課，師傅每學(xué)期至少指導徒弟4節課，查看、指導徒弟4篇教案，并做好記錄，學(xué)期末舉行師徒結對成果。展示在全園營(yíng)造一種互幫互學(xué)的氛圍，使青年教師盡快成長(cháng)，幼兒園為使青年教師盡快成長(cháng)搭建平臺。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立隨堂聽(tīng)課和檢查教案制度。業(yè)務(wù)領(lǐng)導采取敲門(mén)聽(tīng)課或推門(mén)聽(tīng)課的方式，深入班級聽(tīng)課、看教案，了解教師教學(xué)情況，進(jìn)行面對面、一對一指導，引領(lǐng)教師轉變教育觀(guān)念和教育行為，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。業(yè)務(wù)園長(cháng)隨堂聽(tīng)課每學(xué)期不少于20節，教研組長(cháng)每學(xué)期不少于15節，定期檢查教師教案，在檢查的過(guò)程中發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出共性問(wèn)題，并給予指導。要求青年教師教案重在規范，中年教師重在創(chuàng )新和提高。
2、為了加大幼兒一日生活流程的監管力度。本學(xué)期我們將請專(zhuān)家做專(zhuān)題講座，使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略，修改一日常規細則，教師認真備課、上課、做操，按時(shí)開(kāi)展晨間活動(dòng)、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。
3、關(guān)注各年齡段教師，對不同層次的教師注重分層培養與指導。開(kāi)展集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用，每周二上午以年級組或學(xué)科為單位，組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，帶領(lǐng)青年教師在熟悉教材的基礎上，共同研究教材、教法，挖掘教材的價(jià)值，不要求形成同一教案，而要求解決共同問(wèn)題，達成共識，教研內容根據大家的意見(jiàn)定位“以課例為載體，提升教師集體教學(xué)能力”，通過(guò)集體備課－試講－反思、討論－再次執教或師徒同上一堂課等形式對常規課進(jìn)行設計、研究，關(guān)注課堂教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)課教師在熟悉教材的基礎上要認真分析執教者的教學(xué)、特色、亮點(diǎn)和不足，并與個(gè)人的思考相結合，說(shuō)出評課意見(jiàn)，關(guān)注教學(xué)問(wèn)題的行為改進(jìn)，最后形成完善的、系統的.精品教案，以便教師觀(guān)看、學(xué)習、再提高。學(xué)期末進(jìn)行評比。
�。ㄈ╅_(kāi)展每月一重點(diǎn)活動(dòng)。
增強班級的競爭意識，提升教師的專(zhuān)業(yè)及管理水平。我園為了提高教師組織教學(xué)和幼兒一日生活常規管理的能力，九月份我們將進(jìn)行自理能力比賽：中大班開(kāi)展疊被子比賽，小班開(kāi)展穿衣、穿鞋比賽。
十月份：為了鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達，為幼兒提供展示自我的平臺，我們將舉辦國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )。本學(xué)期將在十一月份舉行中大班幼兒秋季運動(dòng)會(huì )，以激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。本著(zhù)全員參與的原則，讓每一個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。十二月份進(jìn)行教師人人上好一節優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。一月進(jìn)行各班教學(xué)質(zhì)量檢測。
�。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系，實(shí)現家園共育。
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)初各班根據各自不同的特點(diǎn)召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解本學(xué)期的教育目標及要求，轉變家長(cháng)觀(guān)念，做到家園共育。
2、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用。教師認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊》，每月按時(shí)更換宣傳欄、在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。
3、舉辦中大班秋季運動(dòng)會(huì )，并請家長(cháng)參加。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(cháng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在群體中的表現，增進(jìn)親子情感。
4、完善家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )相關(guān)制度。并召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
5、家長(cháng)客座教師活動(dòng)。充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，客座教師，為孩子執教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內容，以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷，讓孩子有更多的收獲。
�。ㄎ澹┘訌妶@本課題研究，提高教科研水平和反思能力。
為規范園本有效課題正常進(jìn)行，按時(shí)組織“早讀”課題組的活動(dòng)，制定切實(shí)可行的計劃，扎實(shí)有效地開(kāi)園本展課程研究，將教研與科研有機結合，把園本課題特色教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，并及時(shí)總結研究成果，積極撰寫(xiě)論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類(lèi)教育報刊投稿。將教學(xué)反思梳理成章，從而使教師的教研水平得到提高。在園本課題中發(fā)展五個(gè)一工程已形成制度：1、學(xué)期初制定好園本教研計劃。
2、每周參加一次教研例會(huì )。
3、每周寫(xiě)一篇教研心得。
4、每學(xué)期上好一節實(shí)驗課，并進(jìn)行自評他評。
5、期末寫(xiě)好課題階段小結。
四、具體安排：
八月：
1、檢查班產(chǎn)，新老班級交接，打掃衛生。
2、全園環(huán)境創(chuàng )設。
3、傳達幼兒園工作計劃及教育教學(xué)計劃。
4、以年級組為單位通讀教材。制定月計劃，周計劃。
九月份：
1、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校：新學(xué)生家長(cháng)會(huì )及“如何盡快讓新學(xué)生幼兒渡過(guò)入園焦慮期”講座。
2、做好新學(xué)生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3、嚴格作息制度，逐步培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
4.成立家委會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
5.自理能力比賽：中大班開(kāi)展疊被子比賽，小班開(kāi)展穿衣、穿鞋比賽。
十月份：
1、倡議家長(cháng)帶孩子秋游，接合國慶節開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉教育，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。舉辦幼兒國慶畫(huà)展。
2、研討早讀課題。
3、開(kāi)展全園教師上好實(shí)驗研討課活動(dòng)。
4、開(kāi)展小班原地拍球，中大班30米拍球比賽活動(dòng)。
5、班級一日活動(dòng)調研督察。
6、參加區山大版教材培訓。
十一月份：
1、開(kāi)展青年教師教學(xué)展示活動(dòng)。
2、讀書(shū)月活動(dòng)，全園“幼兒繪本教學(xué)”論文評比，11月6日前交。
3、舉辦中大班秋季運動(dòng)會(huì )。
十二月份：
1、幼兒迎新年活動(dòng)。
2、師徒結對回報課。
3、幼兒新年繪畫(huà)作品展覽。
一月份：
1、年度教師考核考評。
2、完成各專(zhuān)題組小結及課題組階段性小結，并進(jìn)行交流。
3、做好學(xué)期末教學(xué)評估工作。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃16
一、指導思想
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，也是有效地開(kāi)展班務(wù)工作的重要保證。我班本學(xué)期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以東勝區蒙古族幼兒園工作計劃為依據，結合本班實(shí)際情況的基礎上，認真落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的工作計劃。
二、工作目標
�。ㄒ唬┦辜议L(cháng)了解我班本學(xué)期的工作計劃和要求以及本學(xué)期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。
�。ǘ┡c家庭建立密切聯(lián)系，經(jīng)常相互溝通情況，達到配合一致的教育幼兒目的.。
�。ㄈ┰鲞M(jìn)親子間的情感。
�。ㄋ模┨岣呒议L(cháng)的意識，宣傳先進(jìn)的育兒理念。
三、具體實(shí)施措施
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄及家長(cháng)學(xué)校等向家長(cháng)通報幼兒園的工作計劃、要求，宣傳科學(xué)保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)形式多樣的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和親子日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解自己孩子在集體中的表現，知道幼兒的需要，調整自己對幼兒的學(xué)習態(tài)度的工作;促進(jìn)親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂(lè )趣。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)個(gè)別形式的家園交流，讓家長(cháng)及時(shí)、經(jīng)常地了解到自己孩子在幼兒園的近期情況和表現。
�。ㄋ模├猛ㄓ嵤侄温�(lián)系，如打電話(huà)、發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家長(cháng)交流，促進(jìn)家長(cháng)對幼兒的了解和教育。
四、活動(dòng)安排
三月份
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )，介紹本學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)。
�。ǘ┫蚣议L(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。
�。ㄈ┡c家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
�。ㄋ模┘皶r(shí)通知教學(xué)活動(dòng)中需要準備的物品和大型活動(dòng)的要求。
四月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展班級區域開(kāi)放日活動(dòng)為主題內容，召開(kāi)一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
�。ǘ┓e極更換家園欄的內容，向家長(cháng)提供優(yōu)秀。
�。ㄈ╅_(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄋ模┡c問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流，做好各項活動(dòng)的通知工作。
五月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)進(jìn)行幼小銜接方面的講座。
�。ǘ├^續開(kāi)展“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┡c問(wèn)題幼兒家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別交流。
�。ㄋ模┳龊酶黜椈顒�(dòng)的通知工作。
六月份
�。ㄒ唬╅_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織親子趣味游戲。
�。ǘ┙M織好“親子日”活動(dòng)。
�。ㄈ┘皶r(shí)與家長(cháng)做好交流工作。
七月份
�。ㄒ唬┭埣议L(cháng)參與幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
�。ǘ┖图议L(cháng)一起為幼兒入學(xué)做好準備。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃17
一、教育教學(xué)方面：
本學(xué)期我主要承擔中三班語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì )和奧福音樂(lè )的教學(xué)工作。本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，在各個(gè)方面都有了較大地提高，對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展，根據我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計劃如下：
認真備好每一節活動(dòng)，鉆研學(xué)習有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng )設發(fā)現與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準備，使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識，做幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學(xué)習主動(dòng)地觀(guān)察和探索，最終養成探究的習慣。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現、積極地參與，提高幼兒的語(yǔ)言等能力。重視幼兒非智力因素的培養，培養幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機，細致觀(guān)察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現，隨時(shí)調整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展。
語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習有條理地敘述，培養幼兒的觀(guān)察力和思維能力，學(xué)習“有……還有……”的句式。培養幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應用能力，扮演角色朗誦詩(shī)歌，感受語(yǔ)言形式美，了解節日文化，發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力，提高語(yǔ)言的創(chuàng )造力和表現力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，計劃每月學(xué)習兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。
藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲，根據音樂(lè )節奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據歌詞大膽地表現自己。體驗、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達。感知音的高低、強弱，并能用動(dòng)作和繪畫(huà)的形式表現。學(xué)習感知折紙的方法，感受動(dòng)手制作的快樂(lè )，并大膽嘗試重新組合的樂(lè )趣，會(huì )運用多種材料進(jìn)行制作，感受節日的快樂(lè )氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計劃各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，計劃四個(gè)月完成。
社會(huì )領(lǐng)域：了解家，熱愛(ài)家，培養對家的`責任感。認識社區，熱愛(ài)社區，培養社會(huì )服務(wù)意識。做勇敢、誠實(shí)的好孩子，培養良好品質(zhì)。學(xué)習與人交往，共同分享快樂(lè )，懂得互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )與同伴合作，培養理解、關(guān)心、愛(ài)護他人，為他人著(zhù)想的品質(zhì)。本書(shū)共有七個(gè)主題，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習，計劃四個(gè)月完成。
奧福音樂(lè )活動(dòng)：奧福音樂(lè )活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門(mén)課程，在學(xué)期初，我會(huì )認真參加課前培訓，鉆研教材，根據四季變化和時(shí)令節日的到來(lái)，力爭為孩子創(chuàng )設良好的情境，以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂(lè )欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng )造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀(guān)及生活的操作能力。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個(gè)多元、快樂(lè )、精致的藝術(shù)體驗。
本學(xué)期計劃教幼兒認識五線(xiàn)譜音符位置，聽(tīng)辨高低旋律變化，感應節奏長(cháng)短變化。認識木質(zhì)樂(lè )器、皮質(zhì)樂(lè )器和木管樂(lè )器：長(cháng)笛和雙簧管，學(xué)習用樂(lè )器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習。感應一些固定的曲式，認識連音線(xiàn)、小節線(xiàn)、終止線(xiàn)，學(xué)習角色扮演，并根據音樂(lè )進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題，每月學(xué)習一個(gè)主題分四個(gè)月完成。
二、保育工作方面：
1.根據幼兒園“一月一個(gè)好習慣”活動(dòng)計劃，配合班主任和保育老師培養幼兒良好的常規，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì )飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì )正確洗手的方法。培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣，做到安靜就餐，不挑食，不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.與班主任和保育老師團結合作，積極主動(dòng)創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境，嚴格根據一日消毒制度執行，做好室內通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，休息室整潔干凈，透氣。
3.戶(hù)外活動(dòng)中配合保育員做好護理工作，及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。
三、安全工作方面：
1.認真做好晨(午)檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無(wú)攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨(午)檢記錄。
2.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
3.加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃18
一、工作目標
深入貫徹上海市幼兒園教學(xué)工作會(huì )議精神，關(guān)注課程實(shí)施的適切性和有效性，推進(jìn)“保教工作科學(xué)化，保教質(zhì)量常態(tài)化”的創(chuàng )新實(shí)踐。
二、重點(diǎn)研究
建立課程理念指導下的一日活動(dòng)組織實(shí)施中的兩項基本規范（幼兒全日觀(guān)察的制度規范和一日活動(dòng)流程操作規范），注重兩項研究（幼兒身心特點(diǎn)和保教活動(dòng)規律的序化研究）。
�。ㄒ唬┨岣弑＝坦ぷ饔行缘睦硇哉J識
1、學(xué)習理解腦科學(xué)及兒童發(fā)展理論的新知識，全面認識兒童發(fā)展階段的活動(dòng)特點(diǎn)，提高全日觀(guān)察的科學(xué)性與目的性。
2、學(xué)習把握幼兒園活動(dòng)理論與基本概念，建立教師自主結伴的合作研究組織，結合教育實(shí)例，剖析有效教學(xué)的基本要素，歸納課改成果，形成教師有效實(shí)踐的理性思考與教學(xué)觀(guān)點(diǎn)。
�。ǘ┨剿髋c幼兒發(fā)展規律整合的教育序列，破解序化難題，將幼兒一日生活價(jià)值在各項活動(dòng)環(huán)節實(shí)施與整合提供科學(xué)依據。
1、調整課程實(shí)施方案，各教研組針對幼兒園課程實(shí)施中的突出問(wèn)題，開(kāi)展對幼兒活動(dòng)過(guò)程中基本經(jīng)驗的'論證。
�。�1）重新整理已有的七大類(lèi)24個(gè)模塊的基本經(jīng)驗，精選測評的案例，多角度為教師選用提供評價(jià)內容、評價(jià)操作等參考依據。
�。�2）確定“基本經(jīng)驗標準”使用先行試點(diǎn)班級，分階段定期總結操作要素，與各教研組和外聘專(zhuān)家共同論證各類(lèi)活動(dòng)中幼兒經(jīng)驗與發(fā)展水平細化評價(jià)的具體操作指南。
2、結合《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》，總結課改成果，研究活動(dòng)評價(jià)的信息采集以及評價(jià)操作的具體技術(shù)和策略。
�。�1）評價(jià)的指標細化及具體操作指南
3、繼續推進(jìn)教學(xué)游戲化的實(shí)踐。
�。�1）細化研究一日活動(dòng)中幼兒自主開(kāi)展游戲的空間、環(huán)境、資源等相應條件的設計與提供。
�。�2）各班整理班級游戲開(kāi)展的序列，總結幼兒游戲材料提供、場(chǎng)地空間安排、游戲規則產(chǎn)生及游戲互動(dòng)合作等創(chuàng )意設計策略。
4、針對教師共同難題，圍繞“保教目標設計合理；活動(dòng)實(shí)施突出重點(diǎn)；活動(dòng)過(guò)程充分選擇”的關(guān)鍵要素，組建“教學(xué)相長(cháng)”研究小組，采取“三段式”常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究。
�。�1）教學(xué)目標制定策略：
a、梳理三維目標范圍；
b、提出最“乏”的教材選用問(wèn)題；
c、教學(xué)相長(cháng)合作組研討合理的教學(xué)目標設計。
�。�2）關(guān)于教學(xué)重點(diǎn)的確定方式：
a、確定教學(xué)重點(diǎn)的要素；
b、舉薦最“難”的活動(dòng)設計；
c、教學(xué)相長(cháng)合作組設計點(diǎn)評活動(dòng)。
�。�3）關(guān)于活動(dòng)過(guò)程中師生關(guān)系建立：
a、師生關(guān)系在活動(dòng)中的呈現方式；
b、提出最“憂(yōu)”互動(dòng)情境；
c、教學(xué)相長(cháng)合作組活動(dòng)過(guò)程設計案例匯集。
三、日常保教工作
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)“一日活動(dòng)”流程化、公示化、規范化的管理工作，加強對“保教活動(dòng)預習制”的指導與檢查。
�。ǘ╅_(kāi)展“智慧班組”的每日預習交流與研討，推出典型班組和典型事例，增強保教人員保教結合的課程意識以及活動(dòng)實(shí)施的質(zhì)量意識。
�。ㄈ┱{整不同年齡班級學(xué)期中兩個(gè)季節交替的一日活動(dòng)流程，落實(shí)從全園到各個(gè)班級兩個(gè)小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)內容的充分性、活動(dòng)過(guò)程的合理性以及幼兒身心健康的適宜性的具體措施。
�。ㄋ模╅_(kāi)展幼兒運動(dòng)達標項目（主要指器械鍛煉項目）的序化練習的指導方法研究，確保動(dòng)作與體能素質(zhì)的科學(xué)整合，同時(shí)結合幼兒園的場(chǎng)地及設施優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)提高運動(dòng)能力和規劃設計的幼兒體育游戲。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展幼兒自我安全保護的實(shí)踐研究，完成本園各部幼兒安全撤離及危機處理的實(shí)施方案，培養每位幼兒具有生命意識和迅速應對的行為反應。
四、園本研修
�。ㄒ唬┮孕∶麕煂�(shí)驗室領(lǐng)銜，結合保教實(shí)踐中的具體問(wèn)題，帶領(lǐng)教師開(kāi)展對各類(lèi)活動(dòng)價(jià)值與功能的概念性學(xué)習，幫助教師把握保教實(shí)踐的目的性。
1、繼續進(jìn)行不同類(lèi)型幼兒游戲及教學(xué)游戲功能價(jià)值的理性學(xué)習。
2、幼兒音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)領(lǐng)域的要素與幼兒年齡關(guān)系的基本概念學(xué)習。
3、幼兒動(dòng)作發(fā)展與體能素養的基本認識。
�。ǘ┱{整研究學(xué)習小組，建立“教學(xué)相長(cháng)”合作研究組、評價(jià)操作研究小組、幼兒基本經(jīng)驗研究合作小組，開(kāi)展相關(guān)項目的攻關(guān)研究，并擴展到不同年齡班組的實(shí)踐研究，建立研究資源庫。
�。ㄈ┓謱又笇Ы處煂W(xué)習與研究全日觀(guān)察方法，三年新手教師重點(diǎn)對幼兒生活活動(dòng)安全觀(guān)察，掌握一日生活基本規范及預測安全問(wèn)題的相關(guān)觀(guān)察。其余教師研究不同類(lèi)型活動(dòng)的觀(guān)察要點(diǎn)和觀(guān)察信息的采集以及有效性分析的操作方法。
五、科研工作
�。ㄒ唬⿲⒀芯抗ぷ髦饾u引向深入，做好市、區級課題的管理工作。
1、開(kāi)展市級課題《幼兒過(guò)敏性疾病的心理成因及適切干預的實(shí)踐研究》的中期論證工作，匯總前期已有樣本資料，總結部分干預策略。
2、區級立項課題進(jìn)一步開(kāi)展和推進(jìn)。
�。�1）完成區級重點(diǎn)課題《托班幼兒戶(hù)外運動(dòng)材料的開(kāi)發(fā)與使用的實(shí)踐研究》的開(kāi)題會(huì )，系統開(kāi)發(fā)適合托班幼兒戶(hù)外運動(dòng)材料的設計。
�。�2）完成區級一般課題《“兒童計劃書(shū)”在幼兒園中使用的實(shí)踐研究》開(kāi)題工作。
�。ǘ┮孕∶麕燁I(lǐng)銜，扎實(shí)推進(jìn)小名師實(shí)驗室課題申報與立項工作。
�。ㄈ┻M(jìn)一步完善“三色手冊”的研發(fā)，確立科學(xué)合理教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評價(jià)指標，實(shí)現彈性化的可操作的教師個(gè)人發(fā)展規劃。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃19
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰，根據本班實(shí)際情況和家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的工作計劃，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、基本情況
本班共有幼兒33名，通過(guò)兩年來(lái)師生的共同努力，絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，生活衛生習慣，進(jìn)餐習慣較穩定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿(mǎn)好奇心與學(xué)習欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則意識較薄弱，還有個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動(dòng)手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規各環(huán)節上主動(dòng)性較差，需要教師、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫助他們更好的進(jìn)步、提高各方面的能力。
二、活動(dòng)目標：
1、能積極、主動(dòng)地參加數學(xué)活動(dòng)，能初步運用在生活中的數學(xué)。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類(lèi)，理解零的含義。
3、從自身出發(fā)區別左右。
4、學(xué)習區分10以?xún)鹊膯坞p數。
5、用目測和自然測量的方法比較物體的長(cháng)短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。
6、學(xué)會(huì )10以?xún)葦档姆纸�、組成、加減運算，并在生活中進(jìn)行運用。
7、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
8、對周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問(wèn)，愿意用實(shí)驗工具去探索和體驗。
9、學(xué)會(huì )用觀(guān)察、收集、記錄、統計等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。
10、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
11、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中，加深對數量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習簡(jiǎn)單運用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、測量、排序、分類(lèi)、推理等認知活動(dòng)。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
2、知道10以?xún)鹊膯�、雙數及相鄰數，會(huì )倒和成組地數數。
3、用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以?xún)龋�，發(fā)現總數與部分數之間的關(guān)系，部分數與部分數之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
4、學(xué)習用自然物測量物體，會(huì )比較粗細、輕重、厚薄等。
5、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區分左、右，能依據一定的特征辨別目標位置。
7、能發(fā)現平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。
四、解決重難點(diǎn)措施：
1、教學(xué)活動(dòng)中引導幼兒對周?chē)h(huán)境中的數、量、形、時(shí)間和空間等現象產(chǎn)生興趣，建構初步的數概念，并學(xué)習用簡(jiǎn)單的數學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
2、在操作活動(dòng)中，引導幼兒按某個(gè)特征對物體分類(lèi)。學(xué)習多種角度分類(lèi)，比較事物的細微差別與異同，形成類(lèi)概念。
3、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(cháng)短、高矮等）的顯著(zhù)差異，并按某個(gè)特征進(jìn)行物體的排序。
4、在日常生活中，引導幼兒能手口一致地點(diǎn)數“20”以?xún)鹊膶?shí)物并說(shuō)出總數。用多種方法數數，按實(shí)物范例和指定的數目取出相應數量的物體。
5、在游戲中比較事物的`輕重，區分左右，練習簡(jiǎn)單的統計方法學(xué)習用不同的方法測量。
五、健康活動(dòng)活動(dòng)目標：
1、進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養。
2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。
3、生活有規律，會(huì )獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。
4、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
5、學(xué)習聽(tīng)信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線(xiàn)走。
6、能聽(tīng)信號變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節跑速的方法。
7、熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習跳短繩。
8、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。
9、能手腳交替靈活地攀登各種設施，在活動(dòng)中能遵守規則，不影響他人活動(dòng)。
10、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
11、能隨音樂(lè )節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
六、活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、對周?chē)氖虑楦信d趣，大膽表現自己的見(jiàn)解。
2、了解身體各器官的功能及保護方法，學(xué)習意外受傷的基本處理方法，增強自我保護能力。
3、保持旺盛的食欲，養成良好的生活、衛生習慣，知道應攝取一定數量的熱能和多種營(yíng)養素，滿(mǎn)足生長(cháng)發(fā)育的需要，否則會(huì )給生長(cháng)發(fā)育以及智力發(fā)展造成不良的影響。
4、認識安全標志，理解其含義，并能根據情景自己設計安全標志。
七、解決重難點(diǎn)措施：
1、在日常的晨間、戶(hù)外游戲等活動(dòng)時(shí)，通過(guò)走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)等體育活動(dòng)和游戲發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。
2、通過(guò)平時(shí)的生活活動(dòng)，引導幼兒注意儀表整潔（頭發(fā)、服裝、鞋襪），具有一定的生活自理能力，引導幼兒獨自、按時(shí)入睡，會(huì )脫簡(jiǎn)單衣物，并放在固定位置。學(xué)習系鞋帶、整理床鋪，參與周?chē)瞽h(huán)境中的整潔活動(dòng)。
3、通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌、情景表演、多媒體等，引導幼兒愿意吃各種食物，對食物營(yíng)養有初步的認識，具有初步自我控制飲食的意識；了解眼睛、牙齒的功能，養成正確用眼、刷牙的習慣；學(xué)習預防感冒的簡(jiǎn)單常識和方法，知道隨氣溫的變化增減衣物。
4、每周進(jìn)行一次安全教育活動(dòng)，通過(guò)各種方式讓幼兒明白：外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
5、日�；顒�(dòng)中進(jìn)行的安全教育，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意安全。
幼兒園大班教學(xué)工作計劃20
一、指導思想
新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒的社會(huì )教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期，我將會(huì )嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、學(xué)期教學(xué)目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)周?chē)h(huán)境與事物，認識周?chē)鷮ξ覀冇袔椭娜�，了解他們的勞�?dòng)。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )事物，對社會(huì )懷有一份感情，在力所能及的范圍內，承擔社會(huì )責任。
3、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情，培養幼兒自理意識和任務(wù)意識，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎。
三、具體教學(xué)安排
本學(xué)期每一節課，初步安排每周一次社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)。
四、具體措施
1、教師要增強社會(huì )性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活，觀(guān)察、了解和掌握幼兒的行為，隨時(shí)捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
2、抓住時(shí)機，創(chuàng )造條件，施加有效、有益的影響，將社會(huì )教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
五、情況分析：
本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué)，為幫助幼兒今后適應小學(xué)生活做準備，注重幼兒實(shí)踐能力的培養，幼兒的.主動(dòng)交流和實(shí)際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開(kāi)始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當的環(huán)境和氛圍將有利于他們親社會(huì )化行為的培養。
六、日常社會(huì )教學(xué)計劃：
�。ㄒ唬�、有愛(ài)心，能關(guān)心同伴，關(guān)心家人，關(guān)心周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
�。ǘ�、敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望宇行為。
�。ㄈ�、遇到困難和挫折時(shí)候不氣餒，敢于不斷嘗試。
�。ㄋ模�、熟悉有關(guān)安全，交通，環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動(dòng)。
�。ㄎ澹�、有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現不當的行為舉止時(shí)候，敢于勸阻。
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