精選秋季工作計劃（通用17篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的秋季工作計劃，歡迎大家分享。
秋季工作計劃 篇1
剛踏入學(xué)校大門(mén)的一年級小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習環(huán)境還不適應，學(xué)生沒(méi)有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的合格小學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生59人，由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養成教育。
二、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。
(二)培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(cháng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團結、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎，培養學(xué)生的現代文明，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結向上的集體，這是一(1)班的奮斗目標。
三、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予小星星獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊。
3、培養學(xué)生在校園不瘋跑，課間活動(dòng)有組織，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
制定分工明確的值日安排，手把手教會(huì )學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。認真做好值日，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。所以要對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時(shí)提醒�！鞍踩珪r(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。認真按照學(xué)校要求，利用班會(huì )課在班級內開(kāi)展各種安全主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)進(jìn)行溝通，增強家長(cháng)的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
四、班干部的培養方面：
一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著(zhù)班主任的工作。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表?yè)P表現好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀(guān)察他們的動(dòng)態(tài)，觀(guān)察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉換。管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng))，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理
五、加強與家長(cháng)的合作
1、建立家校qq群。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習情況，家長(cháng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對15位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
六、其他方面
1、重視生活能力指導促其自立。勤與家長(cháng)溝通，獲取強大的教育后盾，達成教育共識，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，從小學(xué)會(huì )做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)請家長(cháng)簽名督促，培養學(xué)生自理、自立能力。
2、利用“教師節”“國慶節”“建軍節”“老人節”
“中秋節”“世界殘疾人日”“元旦”等節日教育學(xué)生。班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵、小小書(shū)法家和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
3、充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
秋季工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，立足鎮情和校情，貫徹落實(shí)縣局提出的“創(chuàng )強提質(zhì)改課堂”的工作思路，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和自我提升，教研工作重心向有利于“教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和自我提升”的方向遷移，按規范化學(xué)校建設要求做好教學(xué)教研管理工作，向管理要效益，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和自我提升。
二、工作目標
1、要嚴格按照《課程標準》的要求開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要按照《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規范（試行）》進(jìn)行，水平要有提高。
2、積極開(kāi)展校本培訓和校本教研，開(kāi)展小專(zhuān)題教研活動(dòng)，切實(shí)解決教學(xué)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，提高課堂教學(xué)水平。
3、教學(xué)、教研設想
�。�1）抓好各年級各科的學(xué)習輔導，利用一切資源把課堂搞活。
�。�2）積極開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，促進(jìn)各教師教學(xué)水平的提高。
�。�3） 各老師都要參加學(xué)�；蚩平M組積的科組活動(dòng)。
三、主要工作和措施
1、學(xué)校要把貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規范（試行）》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規》、《XX縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理評價(jià)辦法（20xx-2014）》作為學(xué)校的中心工作。要積極開(kāi)展同興教育的宣傳活動(dòng),組織教師學(xué)生學(xué)習縣同興教育促進(jìn)會(huì )和鎮教育促進(jìn)會(huì )的獎教獎學(xué)方案。要結合學(xué)校教師績(jì)效工資的實(shí)施，做好相關(guān)的考核工作。重視做好教師的思想工作，增強職業(yè)道德觀(guān)念，提高教師對做好教學(xué)常規工作的思想認識，教育教師樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量高光榮，教育質(zhì)量低可恥”的榮辱觀(guān)，促進(jìn)教師工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。教師要努力轉變自己的育人觀(guān)念。更多地，客觀(guān)地，從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的原因；少點(diǎn)責備學(xué)生，往學(xué)生身上找原因。努力提高自身的課堂教學(xué)水平，從根本上解決質(zhì)量上不去的問(wèn)題。學(xué)校要嚴格教學(xué)過(guò)程管理與考核，加強對教師教學(xué)工作的過(guò)程性管理與監督，抓好薄弱環(huán)節的整改，促使教學(xué)管理規范化。
2、要通過(guò)開(kāi)展校本培訓，組織教師繼續深入學(xué)習20xx年版《課程標準》，加深領(lǐng)會(huì )課程標準的精神實(shí)質(zhì)，更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地適應課標教材的教學(xué)要求。采用“校本培訓”和“拉出去”、“請進(jìn)來(lái)”等方法提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、積極開(kāi)展校本教研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。繼續加強教學(xué)基本功訓練，本學(xué)期基本功訓練重點(diǎn)為課文朗讀、粉筆字和備課的訓練。要堅持校本教研、校本培訓、校本管理同時(shí)抓，重點(diǎn)解決好本校在實(shí)施新課程中碰到的教學(xué)問(wèn)題，以提高新課程的課堂教學(xué)效率。各科組要發(fā)揮應有的教研作用，重點(diǎn)圍繞本科組的小專(zhuān)題研究課題開(kāi)展：
�。�1）數學(xué)科組上好每節計算課提高學(xué)生計算能力。
�。�2）語(yǔ)文科落實(shí)字、詞、句等基礎知識。
�。�3）英語(yǔ)科提高生活日常用語(yǔ)的記憶和交流能力。組織教師開(kāi)展研究攻關(guān)，堅持每周有活動(dòng)內容，努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。
4、抓好課堂教學(xué)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。教師要切實(shí)轉變教學(xué)方式，做好角色的轉換，創(chuàng )設和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習興趣，做到因材施教，抓準教材知識的突破點(diǎn)，落實(shí)好每個(gè)知識。倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。教師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到減負增效，增加思維訓練，培養學(xué)生可持續發(fā)展的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，教好新教材，中心小學(xué)將在3月份舉行同課異構教研活動(dòng)。
5、組織開(kāi)展集體備課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。提倡教師參加集體備課，集思廣益，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，同共提高。每次集體備課要落實(shí)時(shí)間、內容、活動(dòng)方式、參與教師，做好詳細的記錄。
6、抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)自我加強對教育教學(xué)工作的反思。做到實(shí)踐——反思——實(shí)踐，主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。
(2)加強對教材的分析與研讀。體現個(gè)人和集體智慧的力量，深鉆教材，扎扎實(shí)實(shí)地備好每一節課，上好每一節課。備課一、要備課標和教材，明確教學(xué)目標；二、要備學(xué)生，找準教學(xué)起點(diǎn)；三、要備教法、學(xué)法，精心設計教案；充分做好課前的準備工作，教學(xué)中要處理好預設與生成，形式與內容，接受教育與創(chuàng )新教育，教學(xué)開(kāi)放與有效組織的關(guān)系。
(3)以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨，開(kāi)展全員公開(kāi)課活動(dòng)，學(xué)校制定教師“風(fēng)采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個(gè)教師每學(xué)年至少上一次公開(kāi)課，并將教師公開(kāi)課的資料匯總建成專(zhuān)檔。
(4)堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)效率為根本，更新理念，轉變觀(guān)念，立足實(shí)際，想方設法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(5)落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作，把這項工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。
(6)加強教學(xué)常規工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進(jìn)行檢查；校領(lǐng)導、中層干部、科組長(cháng)按要求開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂了解常規教學(xué)執行情況。
(7)結合誠信教育活動(dòng),嚴肅考風(fēng)考紀，以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。
(8)抓好學(xué)生、教師的規范字書(shū)寫(xiě)，并定期組積比賽。
7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心小學(xué)的聯(lián)系交流，了解相關(guān)教學(xué)教研信息，學(xué)習先進(jìn)理念、方法。
8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，除組織參加縣的抽測外，學(xué)校將進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測，做到統一試題、統一組織考試、統一集中評卷和登分，保證檢測工作公平、公正，真實(shí)有效。
9、做好推廣普通話(huà)和使用規范字工作，真正落實(shí)把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言，教師的工作語(yǔ)言、交流語(yǔ)言，學(xué)生的學(xué)習交流語(yǔ)言，并開(kāi)展多種方式的普通話(huà)比賽，促師生普通話(huà)水平的提高。
四、教學(xué)教研工作主要行事歷表
時(shí)間
內容
9月
1、開(kāi)展專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓。
2、進(jìn)行上期（年）學(xué)校質(zhì)量分析。
3、制訂各類(lèi)教學(xué)教研計劃。
10月
1、 檢查教師各類(lèi)教學(xué)計劃，教學(xué)常規調研、抽查、推門(mén)聽(tīng)課。
2、 指導參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。
3、 參加中小學(xué)高效教學(xué)模式研討?hù)哒n程改革推進(jìn)會(huì )。
11月
1、 組織期中考試和及試卷分析工作。
2、 參加中小學(xué)學(xué)科基礎知識大賽活動(dòng)。
12月
1、 對教學(xué)工作進(jìn)行常規檢查。
2、 提出期末復習計劃。
1月
1、 做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。
2、 各項總結的收集。
說(shuō)明：以上活動(dòng)如有變動(dòng)，以通知為準。
秋季工作計劃 篇3
時(shí)代在發(fā)展，教育在變革。在新世紀的課程實(shí)驗中，如何把握時(shí)代的變化，提高和改進(jìn)教育教學(xué)，這是我們每位教師必須面對的實(shí)際問(wèn)題。為了更好地完成本學(xué)期教研工作，特制定如下計劃：
一、指導思想
以學(xué)校教研室教研工作思路為工作指導，結合史地生政教研組教研工作計劃，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施新課程標準為核心，以鞏固和深化“先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)法為著(zhù)力點(diǎn)，以打造“高效課堂”為切入點(diǎn)，以創(chuàng )新的“先學(xué)后教、當堂訓練”教學(xué)模式為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課堂改革.
二、目標
1、 以學(xué)生為主體----確定激勵學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的指導思想
新課程要充分關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，思維狀態(tài)，情感狀態(tài)，生活狀態(tài)等方面去觀(guān)察了解學(xué)生，教師必須學(xué)習，倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習與動(dòng)手探索，這就要求在教學(xué)過(guò)程應當成為師生共同建構、情感、認識和知識的過(guò)程。教師在教學(xué)過(guò)程或學(xué)生的整個(gè)學(xué)習過(guò)程，能把每位學(xué)生的生活、體驗、智慧、理解、問(wèn)題、困惑、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等因素引入到學(xué)習過(guò)程，學(xué)生才能充滿(mǎn)生機智慧和活力，能主動(dòng)參于學(xué)習和活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現，教師從始至終極創(chuàng )設情境確保學(xué)生有更多的時(shí)間思考、提問(wèn)和討論、主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
2、 針對差異-----為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造條件
面對差異的學(xué)生應尊重學(xué)生的差異；尊重學(xué)生的多樣化、允許學(xué)生發(fā)展的不同，只要每個(gè)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程，積極參與思考按知識認知、認真完成材料的組織、歸納、整理即使掌握的不全面，理解的不完整，教師也應充分肯定。面對有差異的學(xué)生，在教學(xué)中應當最大限度地利用學(xué)生的潛能，保護好他們的積極性，不論是課堂提問(wèn)還是作業(yè)的布置都能體現這一點(diǎn)尤為重要。使每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展和提高。
3、 積極引導-----發(fā)揮每個(gè)學(xué)習者的主體性
課堂教學(xué)是學(xué)生自主學(xué)習的主陣地，教師要進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生。教師要從知識的“提供者”，變?yōu)閷W(xué)習的“促進(jìn)者”教師要與學(xué)生展開(kāi)深入的對話(huà)和討論，借助于網(wǎng)絡(luò )提供的信息資料這種對話(huà)的交流可以達到很高的個(gè)別化程度，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生學(xué)習的主體性，這樣不但課堂活躍，學(xué)生對知識問(wèn)題認識也必然是深刻的。
三、采取措施和方法：
1、積極引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，注意啟發(fā)學(xué)生踴于提出問(wèn)題，參加課堂討論，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
2、加強基礎知識和基本技能的訓練，注重培養學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習能力。
3．密切聯(lián)系社會(huì )實(shí)際、學(xué)生的思想實(shí)際和行為實(shí)際講解思想品德知識，引導學(xué)生知行統一。
秋季工作計劃 篇4
秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養他們的良好學(xué)習生活習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
學(xué)前班共有56名學(xué)生，其中男生30人，女生26人。因為本班少數民族居多，他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班，所以班級情況比較復雜，學(xué)習能力、生活能力參差不齊。學(xué)生的表達能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內向，不愛(ài)講話(huà)，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標：
1、抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學(xué)活動(dòng)。
3、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系，做好與家長(cháng)之間的溝通，體現互動(dòng)精神。
5、加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)
1、常規教育
學(xué)前班才剛入學(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話(huà)，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規：
�。�1）上課不講小話(huà)，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。
�。�2）上課不在教室亂跑。
�。�3）改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
�。�4）不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。
�。�5）不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛生要勤快，物品要擺放整齊等。
常規教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì )適應學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。
2、學(xué)生工作
關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛(ài)老師，依賴(lài)老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師安排。
3、家長(cháng)工作
與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)，力爭與家長(cháng)達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現，讓家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長(cháng)對學(xué)校放心。
4、班級管理
營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
5、狠抓安全教育和安全管理
學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門(mén)外是一條路，過(guò)往車(chē)輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調。高度樹(shù)立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(cháng)
6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)
備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫(xiě)充實(shí)。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備。
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、安全教育常抓不懈，每天強調。
5、堅持衛生工作，堅持每天查。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
秋季工作計劃 篇5
為認真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現結合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
一、加強安全制度建設，提高依法幼兒園管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強幼兒園管理。
(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的幼兒園管理機制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進(jìn)一步完善安全工作幼兒園管理網(wǎng)絡(luò )，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負責兒童的安全工作，各條線(xiàn)各部門(mén)簽定并履行安全工作責任書(shū)。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
二、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實(shí)施安全幼兒園管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng )設的安全性。
(5)加強食堂飲食衛生安全的幼兒園管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛生保健安全幼兒園管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品幼兒園管理，根據家長(cháng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。
(8)建立班級安全責任制，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食、衛生安全工作。
使幼兒掌握園內各類(lèi)大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
三、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(cháng)的安全意識。
(2)創(chuàng )設有關(guān)安全教育的幼兒園活動(dòng)環(huán)境，結合一日幼兒園活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的幼兒園活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在幼兒園活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實(shí)施。
秋季工作計劃 篇6
一、指導思想
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標
1.切實(shí)加強少先隊建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
2.積極與有關(guān)部門(mén)配合，把良好行為習慣的養成落到實(shí)處。
3.落實(shí)鼓號隊訓練工作，結合各重大節日開(kāi)展相應的主題教學(xué)系列活動(dòng)。
4.號召各中隊舉行特色主題隊會(huì )，加強少先隊各項管理工作。
5.繼續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”廣播臺的各項活動(dòng)，加大宣傳力度。
三、工作重點(diǎn)
(一)進(jìn)一步加強少先隊自身建設
1.抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊委員的改選。對改選出來(lái)的大隊委員及時(shí)進(jìn)行培訓，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的學(xué)生干部，有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2.鼓號隊是少先隊基礎建設的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過(guò)參加鼓號隊的訓練，培養集體主義、團隊協(xié)作的精神。
3.繼續按德育常規的要求，切實(shí)加強我校少先隊組織的建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊會(huì )，各中隊必須切實(shí)上好班隊會(huì )活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，同時(shí)做好記錄。
4.加強少先隊常規管理，確保少先隊工作的穩步前進(jìn)。本學(xué)期，學(xué)校將建立一套少先隊工作考核計劃。對于每次活動(dòng)都有記載，然后根據考核方案評價(jià)輔導員，評價(jià)各中隊和少先隊隊干隊員，積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，獎勵“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀輔導員”，進(jìn)而推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。
(二)進(jìn)一步加強少先隊組織管理
1.深入開(kāi)展行為規范養成教育活動(dòng)。組織學(xué)生深入學(xué)習《學(xué)生守則》、《日常行為規范》等，將學(xué)生的養成教育抓細、抓嚴、抓實(shí)。通過(guò)繼續開(kāi)展以“管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開(kāi)場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫(huà);管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”為內容的“三管住”系列教育活動(dòng)，引導少先隊員做到“三告別”：向陋習告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過(guò)開(kāi)展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習上自強)，引導少先隊員把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶向社會(huì )，促使學(xué)生將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。
2.安全教育常抓不懈。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過(guò)舉辦知識講座，觀(guān)看電視等形式，讓少先隊員學(xué)會(huì )自愛(ài)、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng )建和諧校園、平安校園。
四、精心組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)
活動(dòng)是少先隊的生命所在。豐富多采的少先隊活動(dòng)能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。注重創(chuàng )新、豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)從而加強少先隊的基礎建設，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
深入開(kāi)展“尊師長(cháng)，守紀律”活動(dòng)，9月份開(kāi)展以“感謝老師教育之恩”為主題活動(dòng)，以教師節為重要契機開(kāi)展慶祝教師節活動(dòng)。組織隊員在教師節前夕開(kāi)展“我送老師一句話(huà)”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)閱讀，摘抄一句話(huà)來(lái)歌頌教師，從而體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長(cháng)的道理。同時(shí)引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。
秋季工作計劃 篇7
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
本學(xué)期班級人數46人，男29名，女17名。本班全都是剛入園的新生。應為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩定，剛入園的一個(gè)周內，班級內哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴(lài)性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過(guò)家園的配合教育，現在初步適應了幼兒園的生活，不是很愛(ài)哭了。在教師的教導和愛(ài)護下，經(jīng)過(guò)各種方法轉移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂(lè )，使之慢慢適應幼兒園的集體生活和集體活動(dòng)。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動(dòng)中，我們觀(guān)察發(fā)現了以下幾個(gè)方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣，自理能力，適應性，語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一些問(wèn)題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴(lài)性強，不愿意自己動(dòng)手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話(huà)的習慣。
3、存在一些不良行為習慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒(méi)有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會(huì )主動(dòng)跟別人問(wèn)好，不與別人交流，不能安靜的聽(tīng)別人講話(huà)，更糟糕的是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習慣的培養，養成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學(xué)習禮貌用語(yǔ)，養成說(shuō)話(huà)舉手的習慣。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不要插嘴，認真聽(tīng)別人講話(huà)。
2、養成良好的衛生習慣，及時(shí)入廁，飯前便后洗手，養成不挑食的習慣。進(jìn)行自理能力的培養，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調成長(cháng)。培養幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵幼兒來(lái)往，合作游戲。養成活潑開(kāi)朗的性格。
4、總之，對于每個(gè)孩子一視同仁，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長(cháng)。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩定的情緒，愿意參加體育運動(dòng)，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個(gè)五官的名稱(chēng)。學(xué)習一日活動(dòng)中最基本的活動(dòng)條例，初步養成獨立進(jìn)餐，不把手指、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔，會(huì )將脫下來(lái)的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習收拾日常用品。愿意參加體育運動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的快樂(lè )，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規模的活動(dòng)器具
2、語(yǔ)言：愿意與老師、同伴進(jìn)行交流，愛(ài)聽(tīng)故事，養成認真傾聽(tīng)的習慣，看書(shū)能用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答問(wèn)題。
3、社會(huì )：樂(lè )于參加集體活動(dòng)，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學(xué)會(huì )輪流玩，慢慢學(xué)會(huì )自己事情自己做。
4、科學(xué)：帶有幼兒觀(guān)察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱(chēng)。讓幼兒認識各種各樣的動(dòng)物，并了解每種動(dòng)物的外貌特征以及它們的名字。
5、藝術(shù)：樂(lè )意用聲音，動(dòng)作表達本身喜愛(ài)的事物，學(xué)唱簡(jiǎn)單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現音樂(lè )的內容。能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。
6、游戲:有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。同時(shí)，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會(huì )扮演角色，體驗認識游戲帶來(lái)的樂(lè )趣，從而成長(cháng)她們的語(yǔ)言、來(lái)往、動(dòng)手等多方面的能力，培養杰出的品德品質(zhì)，對于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導，激發(fā)其對于游戲的樂(lè )趣，使她們逐漸介入到集體活動(dòng)中來(lái)。
7、日常餐飲：組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡(jiǎn)單常識和科學(xué)知識，注意衛生行為習氣和獨立餐飲能力的培養，加強幼兒的自我辦事能力。在現實(shí)餐飲中還要注重幼兒的個(gè)體差異，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長(cháng)工作
每天熱情接待每位家長(cháng)，與家長(cháng)交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動(dòng)情況，與家長(cháng)建立良好的橋梁。
秋季工作計劃 篇8
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。制定出以下工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)健康領(lǐng)域
�、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
�、苍诔扇说膸椭聦W(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
�、沉私夂�(jiǎn)單的衛生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
�、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
�、睂W(xué)習普通話(huà)，樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求，學(xué)習用普通話(huà)與人交流。
�、矊W(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà)，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。
�、诚矚g念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習表達自己的認識和感受。
(三)社會(huì )領(lǐng)域
�、痹敢馍嫌變簣@，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。
�、矘�(lè )意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習分享等待，體驗其中的快樂(lè )。
�、吃诔扇藛l(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現，學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人，學(xué)習求助和感謝。
�、磳W(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
�、祵W(xué)習接受老師的建議和批示，學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
�、痹诔扇艘龑�，學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
�、矘�(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
�、诚矚g操作、擺弄。
�、从H近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
�、痹诔扇艘龑�，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
�、蚕矚g聽(tīng)音樂(lè )，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
秋季工作計劃 篇9
一、 工作目標
加強教育教學(xué)管理，規范辦學(xué)行為，鞏固“雙高普九”成果，迎接“兩項督導”、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”省市聯(lián)合驗收和標準化建設驗收，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。實(shí)現師生快樂(lè )學(xué)習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，建設教育強縣，實(shí)現教育現代化作出新的貢獻。
二、 工作重點(diǎn)
狠抓學(xué)校的安全工作；扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；做好三項檢查驗收。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ幑芾�，規范辦學(xué)行為。
1、規范各項規章制度。在原有的制度上，重點(diǎn)根據文件要求完善績(jì)效發(fā)放條例和中高級職稱(chēng)晉升管理辦法。
2、規范校務(wù)公開(kāi)制度。規范做好校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)的各項工作，發(fā)揮民主監督職能。利用好家長(cháng)委員會(huì )，組織好家長(cháng)會(huì )，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
3、規范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表并上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì )監督；開(kāi)齊、開(kāi)足、上好新課程要求的課程；積極組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
4、規范招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正原則，認真完成2013年招生工作。
5.規范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用；加大學(xué)生宿舍管理和食堂管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
6、嚴格按要求進(jìn)行收費。
�。ǘ⿵娀耙匀藶楸�，安全第一”的理念，狠抓學(xué)校的安全工作
進(jìn)一步堅定抓安全工作的信心和決心，增強抓安全工作的緊迫感和責任感，立足“安全工作的極端重要性，怎么強調都不為過(guò)”這樣的認識高度，進(jìn)一步強化“生命至上，安全第一”和“生命不保，何談教育”的學(xué)校安全工作理念，按照“把保障師生生命安全放在首位”的原則，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源，確保學(xué)校安全工作之需，把安全工作納入學(xué)校最重要的議事日程，作為學(xué)校最重要的日常常規工作，常抓不懈，切實(shí)把學(xué)校安全工作做實(shí)做好。
首先要動(dòng)員全體教職工抓好安全教育，主動(dòng)深入，把之入腦入心。業(yè)務(wù)上要積極創(chuàng )新，行動(dòng)上要注重實(shí)效。第二做好隱患排查，建立臺帳，積極整改。第三落實(shí)好各項安全制度和匯報制度。第四做好演練。第五強化安全培訓。第六做好日常安全教育工作。第七要主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部分和家長(cháng)，公共做好安全工作。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的重中之重，要通過(guò)狠抓常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
本學(xué)年要做好以下幾項工作：一是強化教學(xué)工作的責任管理、規范管理、目標管理、過(guò)程管理、質(zhì)量管理；強化崗位意識、教學(xué)常規執行意識、質(zhì)量目標達成意識。要進(jìn)一步強化教學(xué)常規管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評六個(gè)基本環(huán)節，加強指導、檢查和督促，保證穩步提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化上課環(huán)節，突出主體參與。充分挖掘各種教學(xué)資源，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過(guò)程把握恰當，教學(xué)環(huán)節緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，引導和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強化實(shí)驗教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗，開(kāi)齊學(xué)生分組實(shí)驗，鼓勵和引導學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)驗。
繼續深化新課程改革。一是要組織教師深入研究新修訂的學(xué)科《課程標準》，依托業(yè)已參加培訓的骨干教師，積極開(kāi)展二次培訓，促使教師準確理解、熟練掌握課程標準，進(jìn)一步明晰教學(xué)方向，提高教育質(zhì)量。二要實(shí)施適應新課程的課堂評價(jià)體系，積極開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。繼續堅持中層以上干部每周不少于聽(tīng)課2節，聽(tīng)課要有詳細紀錄，并進(jìn)行反饋。一般教師聽(tīng)課20節以上。三要搭建教師成長(cháng)平臺，促使青年教師迅速成長(cháng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強校園文化建設
校園文化是一種力量，其建設要從物和人為重。
1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動(dòng)，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習慣養成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動(dòng)、班團隊活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2、開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結合重大節假日，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。繼續開(kāi)展社團活動(dòng)，上學(xué)期已經(jīng)成立文學(xué)社，出版了刊物，這學(xué)期要在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、采風(fēng)和寫(xiě)作指導方面下功夫。小書(shū)家協(xié)會(huì )要繼續每周活動(dòng)，設立展示園地。英語(yǔ)興趣小組要繼續開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期要成立學(xué)校運動(dòng)隊、球類(lèi)興趣小組和成立志愿者協(xié)會(huì )。
3、建立學(xué)生成長(cháng)導師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設計調查問(wèn)卷，了解學(xué)生的基本情況和家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎上建立學(xué)生成長(cháng)檔案，為特殊學(xué)生配備成長(cháng)導師，依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見(jiàn)和建議，為每位學(xué)生成長(cháng)提供個(gè)性化的服務(wù)。
4、抓好班主任隊伍建設。進(jìn)一步充實(shí)班主任書(shū)架，用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專(zhuān)著(zhù)，要求每學(xué)年完成一篇讀書(shū)心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。
5、工會(huì )、團隊積極開(kāi)展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會(huì )知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
6、建設校園文化墻。
7、實(shí)行佩戴�；罩贫�。本學(xué)期確定好校訓，并張掛在學(xué)校醒目的位置。
8、建立心里咨詢(xún)室，并按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
9、開(kāi)展學(xué)生講壇活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌婈犖榻ㄔO。
1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng )新能力，通過(guò)開(kāi)展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2、完善績(jì)效考核機制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jì)效考核方案，發(fā)揮績(jì)效考核的導向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼備的教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3、激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展潛能。組織開(kāi)展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動(dòng)，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、嚴禁教師進(jìn)行“有償家教”。
5、加強校本培訓。
6、積極推薦教師參加在《安溪報》開(kāi)設的教師風(fēng)采。
�。� 根據義務(wù)教育標準化建設的要求，認真準備，迎接檢查，確保通過(guò)。
秋季工作計劃 篇10
一、指導思想：
認真學(xué)習貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“發(fā)展、創(chuàng )新、質(zhì)量”統攬學(xué)校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，進(jìn)一步解放思想，以時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，積極開(kāi)創(chuàng )我辦教育事業(yè)的新局面。
二、工作任務(wù)和要求：
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸�，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，引導教師樹(shù)立“育人為本，德育為先”的教育觀(guān)，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。認真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設實(shí)施方案》，嚴格執行“約法三章”、“五條禁令”，深入開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿(mǎn)意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。
2、加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹(shù)立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。
3、營(yíng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境。以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分離工作為契機，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規定》，加強教師教育教學(xué)工作管理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、注重提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。要堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養機制，通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、繼續教育、高校培訓、名師指導、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
5、大力實(shí)施名師工程。通過(guò)課題研究、教學(xué)展示、結對幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺子，壓擔子”的辦法，加強各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養和管理，通過(guò)發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養力度，通過(guò)“新教師亮相課、拜師結對匯報課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
6、加強對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強對教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂(yōu)解難。進(jìn)一步加強黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護教師的合法權益。
�。ǘ┚o扣教育主題，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作。
7、弘揚和培育民族精神。繼續深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，把中華傳統美德和革命傳統教育結合起來(lái)，把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結合起來(lái)。充分利用抗震救災中涌現出的英雄人物、英雄事跡，結合9月份“弘揚和培育民族精神月活動(dòng)”，培育“災害無(wú)情，人間有愛(ài)”和“敢于面對困難，勇于克服困難”的民族精神。
8、繼續深化文明禮儀教育。以迎接農運會(huì )為載體，以學(xué)習《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造“踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和教育，將基本道德規范、文明公約、公德守則和文明禮儀規范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動(dòng)，使學(xué)生的行為養成教育有章可循。
9、加強生命健康教育。認真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng )造條件，設立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。針對新形勢下學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規律，加強心理健康教育，努力培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應社會(huì )生活的能力。
10、構建和諧的德育環(huán)境。加強學(xué)校德育工作隊伍建設，切實(shí)抓好班主任、輔導員的業(yè)務(wù)培訓，加強少先隊干部的培養。要充分發(fā)揮校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )、關(guān)心下一代工作委員會(huì )的作用。注重家庭教育，定期開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，提高家長(cháng)教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)調一致，共同為少年兒童的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強教學(xué)常規管理。嚴格執行省頒《課程計劃》，開(kāi)足、開(kāi)齊規定課程，規范教學(xué)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要認真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開(kāi)展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》（泉教初[2007]18號）精神，以創(chuàng )建工作為契機，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監管力度，加強對教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導、考試評價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規管理水平，爭創(chuàng )“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！�。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽(tīng)課力度，并配合市教育局，定期、不定期對各校的教學(xué)常規管理工作進(jìn)行專(zhuān)項督查。
12、深化課程改革實(shí)驗。要進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神實(shí)質(zhì)，系統總結新課程實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗成果，冷靜分析存在的問(wèn)題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強對評價(jià)工作的研究，積極引導廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評價(jià)方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評價(jià)方案，以評價(jià)改革為契機，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng )新校本教研的形式，不斷開(kāi)發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級教研網(wǎng)絡(luò )的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區域之間的教研互動(dòng)和合作研究。
14、提高教育科研水平。要牢固樹(shù)立教科研興校的意識，密切聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于“問(wèn)題解決”，著(zhù)眼于“行動(dòng)研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開(kāi)展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗，積極做好各級課題的結題申報、評審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參加各級評選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。
15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的'特殊作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設，為教師的學(xué)習、交流、咨詢(xún)等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件；要提高教師應用信息資源的自覺(jué)性，通過(guò)對信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀(guān)念、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。
16、重視體育衛生藝術(shù)工作。開(kāi)齊開(kāi)足體衛、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好常規性群體體育活動(dòng)和體育特色項目的訓練。廣泛開(kāi)展“2+1”（每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)技能）活動(dòng)，辦好體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
17、加強教學(xué)質(zhì)量監控。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀(guān)念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴把各年段質(zhì)量關(guān)，加強和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析和監控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測綜合評估中再創(chuàng )佳績(jì)。
�。ㄋ模﹫猿忠婪ㄖ谓�，提高管理水平和辦學(xué)效益。
18、落實(shí)教育事業(yè)計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認真解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，依法保障外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項目建設，加強民辦幼兒園的管理，引導社會(huì )力量有序開(kāi)辦幼兒園，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。
19、規范教育收費行為。貫徹《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》，嚴格執行各項教育收費政策，繼續實(shí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，落實(shí)收費公示制度，做好“兩免一補”工作，切實(shí)減輕群眾負擔。
20、加強校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。加強黨風(fēng)廉政建設，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和反腐倡導廉，以招生、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、財務(wù)收支、教育收費等作為重點(diǎn)內容，加大公開(kāi)力度，加強規范運作，接受群眾監督，提高群眾對教育的滿(mǎn)意度。
21、加強科學(xué)、民主管理。認真貫徹執行《小學(xué)管理規程》，進(jìn)一步強化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內部的規范管理，健全各項規章制度。強化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強民主管理，注重發(fā)揮工會(huì )組織的作用，充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀笄诒Ｕ�，營(yíng)造平安、和諧的育人環(huán)境。
22、推進(jìn)校園文化建設。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)生健康成長(cháng)的濃厚土壤。要根據學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規劃，合理布局，努力營(yíng)造校園環(huán)境的獨特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀(guān)的建設，綠化、美化、凈化，使校園充滿(mǎn)書(shū)香氣，提高文化品味。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng )建書(shū)香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。
23、推進(jìn)“平安校園”建設。認真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責任，加強對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應加強飲食衛生、交通安全、車(chē)輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開(kāi)展各類(lèi)應急預案的演習活動(dòng)，增強師生的自我保護意義和防范能力。主動(dòng)爭取社會(huì )有關(guān)部門(mén)的支持和配合，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應急管理體系，扎實(shí)做好各項工作，維護學(xué)校的安全穩定，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
24、加強教學(xué)設備設施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責任制度，認真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現代信息技術(shù)教育設備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設備，充分發(fā)揮和利用現有教學(xué)儀器設備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
25、加強學(xué)校財務(wù)管理。按照“權責明確、行為規范、管理嚴格、監督到位”的原則，進(jìn)一步建立內部財務(wù)管理制度，嚴肅財經(jīng)紀律，規范財務(wù)行為。全面推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)，實(shí)行財務(wù)決策科學(xué)化、財務(wù)管理民主化、財務(wù)報告制度化，自覺(jué)接受師生員工監督，努力提高資金使用效益。
三、月份工作安排：
八月份：
1、配合市教育局規范和整頓民辦幼兒園
2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作
3、召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，布置新學(xué)年工作
4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽
5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃
九月份：
1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規抽查及隨堂聽(tīng)課（持續到期末）
2、市初幼教工作會(huì )、教導主任會(huì )議、英語(yǔ)教研組長(cháng)工作會(huì )、差異教學(xué)課題研究座談會(huì )
3、做好2009年度部門(mén)預算
4、慶祝第24個(gè)教師節系列活動(dòng)
5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統計
6、教師繼續教育驗證工作
7、組織參加“石獅市2008年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)觀(guān)摩評優(yōu)活動(dòng)”
8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續開(kāi)展抗震常識宣傳教育
9、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)
10、開(kāi)展“公民道德建設活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)
11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）
12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)（截止至12月5日）
13、民辦幼兒園全面整頓檢查
14、教委與各園長(cháng)、各園長(cháng)與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，分發(fā)告家長(cháng)書(shū)
十月份：
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)
2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規檢查與教育質(zhì)量評估（10～12月份）
3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復評
4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）學(xué)科說(shuō)課比賽
5、教委體育、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)
6、校園及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作
7、開(kāi)展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)
8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽
9、結合農運會(huì )，持續開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)
10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設備“建設、配備、管理、使用”專(zhuān)項督導
11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動(dòng)
12、各幼兒園開(kāi)展安全防護演練
十一月份：
1、教育收費示范校創(chuàng )建活動(dòng)
2、迎接市直小學(xué)和鎮（街道）中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查
3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估
4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評選活動(dòng)
5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）教學(xué)論文評選活動(dòng)
6、組織參加“市2008年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”
7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)
8、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現場(chǎng)研討會(huì )
9、教委數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
10、創(chuàng )建“平安校園”工作檢查
11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽
12、開(kāi)展“紀念改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng)
13、迎接市中小學(xué)體、衛、藝常規管理專(zhuān)項督導
14、片區研討觀(guān)摩活動(dòng) （貝林幼兒園）
15、教委下園檢查幼兒行為規范的培養
16、迎接省級先進(jìn)“教工小家”驗收（新湖中心）
十二月份：
1、組織教師參加小學(xué)高級教師職稱(chēng)評審
2、市教師資格認定
3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現場(chǎng)會(huì )
4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競賽
5、選送語(yǔ)文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評選
6、組織參加石獅市首屆英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽
7、紀念“一二·九”運動(dòng)73周年系列活動(dòng)
8、組織參加泉州市中小學(xué)生“陽(yáng)光下成長(cháng)”校園歌手比賽
9、省級、石獅市級文明學(xué)校評選工作
10、經(jīng)費統計工作
11、評價(jià)幼兒發(fā)展情況
秋季工作計劃 篇11
在上學(xué)期的期末考試中，我們學(xué)校的最終成績(jì)是在這個(gè)學(xué)期有了分曉�？傮w來(lái)說(shuō)，我們的教學(xué)成績(jì)取得了不錯的效果，我們的學(xué)生也都在不斷的成長(cháng)中，雖然有個(gè)別學(xué)生的心思沒(méi)有用在學(xué)習上，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的，這些都是我們一直以來(lái)要做好的的。在這個(gè)學(xué)期，我們要繼續上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多的同學(xué)的成績(jì)提高。
一、指導思想：
本學(xué)期，我校將以黨為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng )特色，改革促發(fā)展”四項重點(diǎn)工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造品牌學(xué)校，為全鎮的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、工作目標：
1、高質(zhì)量推進(jìn)省、市課題按計劃、有條不紊的研究，年內爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類(lèi)論文評獎活動(dòng)中獲獎。
2、開(kāi)展各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓xx人次，培訓轉移勞動(dòng)力600人，培養致富骨干300人，初職教育240人。應屆初中畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)參培率達95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導班子。
4、繼續將“保先”教育推向深入，開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。
5、繼續扎實(shí)開(kāi)展“控流” 工作，鞏固“無(wú)流生鄉鎮”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式，積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩步上升，縣各項教育教學(xué)競賽活動(dòng)名列前茅，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區域推進(jìn)“古詩(shī)文誦讀特色”、爭創(chuàng )市“無(wú)流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。
9、積極實(shí)施新課程改革，全面落實(shí)新課標。要促進(jìn)新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。
10、提高教科研水平，加強對課題研究的管理，努力將學(xué)習化組織的建設研究向縱深推進(jìn)，并確保階段突破性成果。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿵娀笄诠芾�，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎。后勤工作人員要進(jìn)一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識，想教學(xué)所想，急教學(xué)所急，以主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導思想，明確職責、堅守崗位，高質(zhì)量的完成各項工作。
2、嚴格按規定項目和標準收費，任何個(gè)人不得擅自向學(xué)生增設收費項目。加強經(jīng)費管理，嚴明紀律，繼續開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、民主理財活動(dòng)，學(xué)校重大決策由教代會(huì )通過(guò)，充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務(wù)管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律，如期如實(shí)完成各項報表。切實(shí)做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度，加強防范意識，確實(shí)做好安全工作。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，搞好校園綠化。
�。ǘ� 充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用，實(shí)行民主治校。
學(xué)校要成立教職工代表大會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制。讓工會(huì )組織參政議政，民主治校，要采用多種形式，定期開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教師的文娛生活。
�。ㄈ┙⒔∪珯n案制度，規范檔案管理
建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書(shū)、會(huì )計等各類(lèi)檔案制度，規范檔案收集與管理，每學(xué)期整理一次，每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
�。ㄋ模┰鷮�(shí)開(kāi)展德育工作，努力提高德育實(shí)效
1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用，全面落實(shí)《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作，推動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)上臺階。
2、建立健全德育工作制度，成立領(lǐng)導小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織，利用校會(huì )、班會(huì )、政治課等時(shí)間，加強《守則》、《規范》教育，以《守則》、《規范》為準繩，狠抓落實(shí)，常抓不懈；以《班級管理細則》規范每個(gè)班級；以班主任為主，學(xué)科教師配合多元化、多角度加強班級管理，抓好學(xué)生道德行為規范的養成；以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機，從而努力營(yíng)造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學(xué)生”的良好氛圍，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、創(chuàng )造條件，深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。堅持升國旗制度，充分利用國旗下講話(huà)，及邀請鄉關(guān)心下一代委員會(huì )、校外輔導員為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和人生觀(guān)教育的專(zhuān)題報告，從小培養學(xué)生樹(shù)立“學(xué)好科學(xué)，報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學(xué)中結合各學(xué)科特點(diǎn)滲透愛(ài)國主義教育內容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情。同時(shí)充分利用校園電影，及愛(ài)國主義教育電視節目，加強對學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)鄉、愛(ài)國教育，并根據我校的特點(diǎn)在重大節目、紀念日舉行以集體主義、愛(ài)國主義教育為主的集體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的說(shuō)、寫(xiě)能力。
4、加強校園治安工作，營(yíng)造良好育人環(huán)境，成立學(xué)生護校隊，在教師的帶領(lǐng)下負責學(xué)校治安工作，同時(shí)加強對師生的普法宣傳力度，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀(guān)念。定期邀請鄉鎮領(lǐng)導及鄉派出所領(lǐng)導來(lái)校作法制講座，以具體的事件，生動(dòng)的圖片展等，加強對學(xué)生法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。堅持開(kāi)展創(chuàng )建安全學(xué)�；顒�(dòng)，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來(lái)。創(chuàng )造良好育人環(huán)境。
5、充分發(fā)揮陣地功能，不斷豐富主題活動(dòng)。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來(lái)。
6、建立社區教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，加強校園文化建設和精神文明建設，優(yōu)化育人質(zhì)量，提高育人效果。
7、加強社會(huì )實(shí)踐教育環(huán)節，繼續開(kāi)展“我為小康獻一策”活動(dòng)，倡導和組織學(xué)生參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社區服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。引導學(xué)生進(jìn)行積極、健康的網(wǎng)上生活和學(xué)習。以“我們現在怎樣做家長(cháng)”大討論活動(dòng)為內容，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┘訌妿煹陆逃�，提高業(yè)務(wù)能力
有組織、有計劃地在全鎮教師深入開(kāi)展向先進(jìn)模范人物學(xué)習、做人民滿(mǎn)意教師活動(dòng)，教育和引導教師強化責任意識，為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，做學(xué)生尊敬、家長(cháng)認可、社會(huì )滿(mǎn)意的教師。要切實(shí)加強師德師風(fēng)的底線(xiàn)建設，堅決查處違反師德的人和事，解剖一批反面典型，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。學(xué)校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)為動(dòng)力，切實(shí)為全校教師樹(shù)好榜樣，當好示范。
1、強化德育首位意識，要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來(lái)抓。利用周前會(huì )、政治學(xué)習時(shí)間，組織教師認真學(xué)習，明確新時(shí)期政治學(xué)習任務(wù)和黨的路線(xiàn)、方針、政策，抓好教師的思想政治建設。
2、普遍提高全體教師的育人意識，樹(shù)立全員育人意識和管理意識。廣泛開(kāi)展教育思想大討論，教育和引導廣大教育工作者確立人本意識和服務(wù)意識，樹(shù)立“教育即服務(wù)”的理念。加強校園文化建設，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、民主和諧的工作作風(fēng)，營(yíng)造講大局、講奉獻和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛圍。
3、加強師德師資培訓，優(yōu)化隊伍結構，建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精湛的德育師資隊伍。
4、強化干部隊伍建設。在“隊伍建設年”活動(dòng)中，學(xué)校干部一定要帶頭學(xué)習，帶頭接受教育，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評與自我批評，帶頭整改，做到率先垂范。改進(jìn)校長(cháng)培訓的內容和方法，以解決學(xué)校教育教學(xué)和管理中的實(shí)際問(wèn)題為中心，切實(shí)提高校長(cháng)隊伍特別是“一把手”科學(xué)治校、民主治校和依法治校的能力。規范校長(cháng)課務(wù)分工，開(kāi)展校長(cháng)公開(kāi)課活動(dòng)。在廣大教師中開(kāi)展“做學(xué)生尊敬、家長(cháng)認可、社會(huì )滿(mǎn)意的教師”的活動(dòng)。
5、組織廣大黨員干部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高廣大教師的思想道德水平。
�。┟鞔_部門(mén)職責，強化內部管理。
各部門(mén)要明確本部門(mén)的工作性質(zhì)、工作內容，充分發(fā)揮職能部門(mén)的作用，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作。同時(shí)，各部門(mén)的同志要做到“三加強、三提高”，即加強學(xué)習意識，提高工作能力，加強時(shí)間意識。提高工作效率，加強合作意識，提高教干隊伍的整體戰斗力。并能堅持做到“規則第一，執行制度不動(dòng)搖”。
�。ㄆ撸⿵娀虒W(xué)管理，增強質(zhì)量意識
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存根本。本學(xué)期，要深入貫徹縣教育工作會(huì )議精神，加強教學(xué)常規管理，切實(shí)做好以下幾項工作。
1．積極實(shí)施新課程改革方案，全面落實(shí)新課標，更新觀(guān)念，注重實(shí)踐，培養能力，科學(xué)評價(jià)學(xué)生。
2．落實(shí)課時(shí)計劃，抓好教學(xué)常規。
3．陶冶學(xué)生情操，提高文明素質(zhì)，進(jìn)一步開(kāi)展誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，使該活動(dòng)形成規范、特色，迎接市級特色校驗收。
4．建立科學(xué)合理的教學(xué)管理評價(jià)體系。對教師要從學(xué)科成績(jì)和育人效果兩主面進(jìn)行評價(jià)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5．規范學(xué)籍管理。
6．優(yōu)化教學(xué)五認真管理，提高現有教學(xué)設備、資料的使用效率。繼續強力推進(jìn)課堂教學(xué)新模式，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節，探索一條切實(shí)提高集體備課實(shí)效的新路子。充分運用現有的教育技術(shù)裝備和城域網(wǎng)資源，大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
7．認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監控。各科任教師要做好諧調工作，培養出高水平的學(xué)生，努力做好學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )三者的關(guān)系，積極取得家長(cháng)的支持，努力搞好畢業(yè)班教學(xué)工作。保證學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率達到市縣規定標準。
8、繼續鞏固“兩基”成果，嚴格控制流生。積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，認真做好流生的思想工作，對特別生活困難的學(xué)生，給予解決學(xué)費，讓其及時(shí)返校。
�。ò耍┳⒅乜蒲袑�(shí)踐，提高科研能力
廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立科研興教，科研興校的意識，積極投入教科研工作。
1、 繼續強化三個(gè)市級“十五”課題的管理工作，將省、市級課題推向縱深，力爭取得突破性成果。
2、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。
3、發(fā)揮“心理信箱”的作用，走進(jìn)學(xué)生心靈。
4、 繼續開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓讀書(shū)成為教師職業(yè)的底線(xiàn)。要創(chuàng )建學(xué)習型校園。
5、做好校本培訓，繼續提升教師的素質(zhì)及教學(xué)藝術(shù)。
6、開(kāi)展校本教研，建立促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教學(xué)與研究機制。突出針對性，立足于解決教育教學(xué)工作中的突出問(wèn)題。突出廣泛性，建立人人參與的教科研機制。突出實(shí)效性，立足于把問(wèn)題作為課題，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究對象，提高工作效率。突出校本性，引導教師在理論學(xué)習的基礎上開(kāi)展同行互助，創(chuàng )造條件為教師教學(xué)研究提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
�。ň牛┲匾曀圀w活動(dòng)，提升藝教品味
藝體能開(kāi)展學(xué)生的智力和創(chuàng )造力，藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分，本學(xué)期將著(zhù)力做好以下工作：
1、繼續成立各種興趣小組，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)。
2、音樂(lè )、舞蹈小藝術(shù)團訓練水平再上新臺階。
秋季工作計劃 篇12
一、指導思想
以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以跨越發(fā)展、享譽(yù)荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，強力作為，內涵發(fā)展，讓學(xué)校真正成為理念先進(jìn)、方法科學(xué)、特色加品牌、社會(huì )廣泛贊譽(yù)的質(zhì)量名校，成為師生生命價(jià)值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！
二、工作目標
總體目標：內涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長(cháng)、師有特技、校有特色，努力實(shí)現學(xué)校由規模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng )新型的轉型，真正實(shí)現跨越發(fā)展。
學(xué)校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內因并舉、傳承與變革結合，逐步實(shí)現管理科學(xué)化、規范化、精細化，真正提檔升級。依法治校，認真落實(shí)《學(xué)校五大管理制度》，堅持常規管理高標準，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。堅持文化引領(lǐng)，深入開(kāi)展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉，不斷提升管理效能。
均衡迎檢：穩步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，切實(shí)體現義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實(shí)現教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎設施標準化，重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設工程、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程、學(xué)校標準化建設工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動(dòng)中起到排頭兵作用。
德育教育：落實(shí)常規德育，加強心理健康教育，努力達到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標。廣泛生動(dòng)地開(kāi)展德育主題活動(dòng)，著(zhù)力打造“尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)�！钡膬�(yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。
教學(xué)質(zhì)量：全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué)，成為荊州的品牌。
教育科研：深入開(kāi)展省、地、市各學(xué)科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內比教學(xué)”活動(dòng)，落實(shí)校本研修培訓。
隊伍建設：加強隊伍建設，打造和諧進(jìn)取團隊。努力培育教育觀(guān)念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識結構完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的老師，著(zhù)力培養一支帶得起頭、過(guò)得起硬、沉得下心、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰斗力。
后勤保障：嚴格規范管理，開(kāi)源節流，著(zhù)力改善學(xué)生生活條件，著(zhù)力保障食品衛生安全，做到服務(wù)貼心、保障有力，進(jìn)一步提高師生及社會(huì )滿(mǎn)意率，再創(chuàng )品牌輝煌。
群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設，不斷深化黨的“五個(gè)基本”建設和師德師風(fēng)建設，落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統籌做好社區共建、普法、計劃生育、社會(huì )治安、綜合治理等各項工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。
宣傳交流：通過(guò)多種途徑加大學(xué)校內宣外宣力度，推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開(kāi)放學(xué)校，輸入能量，增強辦學(xué)活力，提升辦學(xué)品位。
安全綜治：強化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內安全事故零發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，努力創(chuàng )建和諧、安全的文明校園。
三、工作措施
抓教育之本，在“管理精細化、服務(wù)貼心化、作為顯著(zhù)化、質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下工夫，謀創(chuàng )新之計，重落實(shí)之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。
�。ㄒ唬┮幏掇k學(xué)行為，創(chuàng )新工作方法，實(shí)現高位均衡
遵循辦學(xué)規律，彰顯以人為本。面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，持續著(zhù)眼五個(gè)堅持：一是堅持學(xué)生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。二是堅持開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，體音美勞計教育、學(xué)生實(shí)驗操作、計算機操作、語(yǔ)言文字規范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一，全校統一開(kāi)設心理健康教育課，全面推行德育導師制，全面開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負，全面取消早自習，打造高效課堂，嚴控課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間，追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。五是堅持全面的質(zhì)量觀(guān)，建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評價(jià)體系，取消各類(lèi)考試排名，大力開(kāi)展特長(cháng)學(xué)生評價(jià)及特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的平臺，讓每個(gè)學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長(cháng)。
�。ǘ┴S富德育活動(dòng)，突出德育特色，抓實(shí)生態(tài)德育
育人為本，德育為先。堅持以生為本，創(chuàng )新育人方式，加強德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，在德育內容上，力求豐富全面，重點(diǎn)突出愛(ài)國主義教育、文明養成教育、勵志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。
抓實(shí)常規，提高實(shí)效。細致入微抓管理，認真落實(shí)各項學(xué)校德育工作常規，充分發(fā)揮升旗、集會(huì )、團隊活動(dòng)、周小結等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚正氣，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設，強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
豐富活動(dòng)，培養情趣。創(chuàng )新組織豐富多彩的德育活動(dòng)課程，實(shí)施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，弘揚個(gè)性，展示才藝，展現活力。認真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節、大課間活動(dòng)、“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)、“五特學(xué)生”的關(guān)愛(ài)工程、校本教材《新弟子規》的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)、特長(cháng)學(xué)生評價(jià)及特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，從生命價(jià)值和意義上、從身心發(fā)育成長(cháng)的規律上、從參與社會(huì )活動(dòng)的方法上、從個(gè)人與集體與國家民族的關(guān)系上，引導學(xué)生去發(fā)現人生的美好。適時(shí)開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動(dòng)，全面籌備市第九屆田徑運動(dòng)會(huì )，力爭最優(yōu)成績(jì)。
�。ㄈ┳�(shí)教學(xué)過(guò)程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂
科學(xué)施教，規范過(guò)程。強化質(zhì)量意識，加強教學(xué)管理；強化研究意識，加強教學(xué)研究；強化學(xué)習意識，加強校本研修。嚴把六項過(guò)程關(guān)，嚴格常規管理；堅持課堂巡查，嚴控教學(xué)違規；堅持集體備課，加強常規教研；開(kāi)展學(xué)情調查，嚴謹教風(fēng)學(xué)風(fēng)；規范資料使用，切實(shí)做到減負。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規教學(xué)與分層輔導一起抓，學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓，教學(xué)過(guò)程與目標管理一起抓。
開(kāi)展科研，樹(shù)立品牌。抓好各級課題實(shí)驗研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科、備課組、教研組作用，集中團隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實(shí)開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，充分發(fā)揮“班班通”等現代教學(xué)手段的作用，有效、高效使用信息技術(shù)，真正實(shí)現教育技術(shù)現代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的潛能，充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓晚自習改革等特色課程的開(kāi)發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)�；I辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結經(jīng)驗、提煉精髓、豐富內涵、整理成集，以此促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育的長(cháng)遠健康發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造優(yōu)秀團隊
加強干部隊伍建設。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個(gè)意識：責任意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、執行意識；發(fā)揚三種干勁：求真務(wù)實(shí)的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹(shù)立兩個(gè)形象：工作形象、作風(fēng)形象；落實(shí)一種能力：執行力。在常規管理中落實(shí)層級管理體系，明確校長(cháng)、副校長(cháng)、職能處室、年級組崗位職責，堅持各在其位，各施其職，各負其責，層層推進(jìn)，逐級落實(shí)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
加強師德師風(fēng)建設。以鑄師魂、強師能、優(yōu)管理為重點(diǎn)，全力建設一支教育觀(guān)念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識結構完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的教師隊伍。大力開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，不斷增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。大力進(jìn)行人文關(guān)懷、評先表�；顒�(dòng)，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。
推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競爭力，創(chuàng )新教師學(xué)習培訓提高的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強和專(zhuān)業(yè)水平的提升。通過(guò)自主研修、專(zhuān)家引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、主題論壇、反思總結、外派交流等，著(zhù)力培養推介學(xué)校名師。營(yíng)造教師自學(xué)提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書(shū)，每年學(xué)會(huì )一項專(zhuān)門(mén)技術(shù)，要求教師每期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。
�。ㄎ澹┩晟浦贫冉ㄔO，抓實(shí)群團工作，追求高效和諧
加強制度管理。學(xué)校實(shí)施五塊四線(xiàn)制管理（五塊：三個(gè)年級組、后勤組、機關(guān)組；四線(xiàn)：德育線(xiàn)、教學(xué)線(xiàn)、后勤線(xiàn)、機關(guān)中樞線(xiàn)），強化校級干部線(xiàn)條負責制和年級管委會(huì )主任負責制。嚴格實(shí)施《學(xué)校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。
做到文化立校。不斷提煉建樹(shù)先進(jìn)的文化理念，不斷豐富其精神內涵，讓其成為師生行為的指導，成為學(xué)校持續發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、氛圍營(yíng)造、輿論宣傳等形式，逐步構建一個(gè)包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書(shū)香校園、示范學(xué)校。
抓好黨群建設。加強黨的建設，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，實(shí)行人事、招生、評先表模、職稱(chēng)評定、崗位設置等重大事項的集體決策制度，有效防止不正之風(fēng)，維護教師利益。發(fā)揮團委在學(xué)生德育、興趣活動(dòng)、心理健康教育、社會(huì )實(shí)踐等方面的積極作用。加強民主治校，定期召開(kāi)教代會(huì )，充分發(fā)揮工會(huì )的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護政、參政議政的職能作用，進(jìn)一步加強對學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監督。
加強老干工作。切實(shí)加強離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開(kāi)座談會(huì )，走訪(fǎng)離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂(lè )、老有所為。
加強紀檢監察。加強監督、防微杜漸、嚴格教育，把信訪(fǎng)維穩作為“第一要務(wù)”，確保學(xué)校和諧穩定。加強廉政風(fēng)險預警防控工作和民主民權民生的調研工作，堅持構建預防為主和教育、制約、監督并重的懲防體系，進(jìn)一步加大黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的監督力度，做到公開(kāi)及時(shí)、有效規范。
�。┮幏逗笄诠芾�，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能
規范收費。嚴格執行上級的收費紀律和要求，不亂收、多收任何費用，杜絕其它任何形式或個(gè)人的收費行為。
開(kāi)源節流。積極拓寬學(xué)�；I資渠道，增加自身造血功能。增強全校節約意識，杜絕不合理開(kāi)支，量入為出，節約增資。
管理增效。重制度講規范，嚴格財務(wù)財物和建設管理。加強預算管理，加強財物的管理，嚴格控制大宗設備的添置，嚴格實(shí)施物質(zhì)采購計劃報批制。認真執行學(xué)校建設維修計劃，確保校園標準化建設保質(zhì)保量保時(shí)完成。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續深入抓好“四創(chuàng )”工作，切實(shí)推進(jìn)“十有八配套”建設，著(zhù)力改善學(xué)生生活條件。落實(shí)大宗物質(zhì)定點(diǎn)采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強員工培訓和業(yè)務(wù)技能提高，強化服務(wù)意識、全局意識、奉獻意識，做到服務(wù)貼心化、操作規范化、辦事節約化，進(jìn)一步提高師生及社會(huì )滿(mǎn)意率，再創(chuàng )品牌輝煌。
�。ㄆ撸┌踩Ｗゲ恍�，維穩持之以恒，打造平安校園
完善責任體系。安全防范、預防為主、群防群治，構建安全責任目標管理體系，分類(lèi)逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員。
深化預警機制。實(shí)行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時(shí)全天候值班制，加強校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
加強教育管理。深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等多種形式進(jìn)行“六普法”教育活動(dòng)。加強校園衛生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節假日安全維穩工作。
強化綜治工作�？烤毜倪^(guò)程管理保安全，落實(shí)每日工作流程和規范。狠抓防范與整改，做到根據上級要求抓，根據事態(tài)發(fā)展抓，根據季節特點(diǎn)抓，根據突出問(wèn)題抓，及時(shí)發(fā)現、排除校園的安全隱患，切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
秋季工作計劃 篇13
目送了今年的高三學(xué)子們，接下來(lái)就是我們這屆的學(xué)生們踏上這個(gè)“戰場(chǎng)”了！看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)了機遇與希望的高考，就算我已經(jīng)在語(yǔ)文老師這個(gè)職位工作了x年，但還是不得不為即將在這里參加挑戰的同學(xué)們捏一把汗。我對我們班的同學(xué)們的成績(jì)和能力都非常的有信心，但是高考只有一次，我只希望在高考的時(shí)候他們都能順順利利的通過(guò)自己的能力來(lái)贏(yíng)得這場(chǎng)重要的考試�，F在想這些還是有些早了，但我也不得不為這個(gè)時(shí)候做準備了！為了他們都能無(wú)悔的參加這場(chǎng)考試，看著(zhù)他們拼上全力的在學(xué)習，為了回應他們，我也得在高三這年的教學(xué)上拼上全力才行！
我趁著(zhù)現在還能擠出一點(diǎn)時(shí)間，我對下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做出一個(gè)大概的計劃，只剩最后的兩個(gè)學(xué)期一點(diǎn)一滴的時(shí)間都必須珍惜使用。我的工作總結如下：
一、在教學(xué)方面
高三的學(xué)習時(shí)間非常的緊迫，可以說(shuō)下學(xué)期的時(shí)間基本上都是在復習，所以我們必須在上個(gè)學(xué)期就盡量的把高三整個(gè)學(xué)年的教學(xué)都教完。在下學(xué)期留出足夠的時(shí)間給同學(xué)們復習才行。這不僅對我們是個(gè)麻煩的挑戰，對同學(xué)們更是艱巨的挑戰。
在這個(gè)暑假里，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了很多次，但是我還是要根據自己現在班的同學(xué)好好的精簡(jiǎn)我的上課內容，盡量把學(xué)習的知識點(diǎn)簡(jiǎn)化，優(yōu)先教導重點(diǎn)。
在古文方面的記憶，根據以往一經(jīng)驗，我已經(jīng)整理出了重要的名句，和�？嫉木渥�。對于這些句子的譯文和背誦必須嚴抓。
作文方面是非常重要的，雖然非常耗時(shí)間，但是作文永遠是語(yǔ)文占分最多的題目。我們班的寫(xiě)作能力都還不錯，但是在寫(xiě)作速度上非常的有待提升！在接下來(lái)的學(xué)習中，每隔一段時(shí)間必須有一篇作文題目�，F在已經(jīng)來(lái)不及提高多少寫(xiě)作水平，只希望能在多寫(xiě)中提高同學(xué)們的寫(xiě)作速度，但對同學(xué)們的字跡要求不能下將，字跡不好而導致分數下降是最虧的一種丟分方式。
二、在作業(yè)的準備上
現在經(jīng)以試卷來(lái)代替普通的作業(yè)了，為了讓同學(xué)們習慣做試卷的感覺(jué)。但是很多同學(xué)在做慣之后都沒(méi)能認真的對待，這一點(diǎn)上必須要指正。
三、總結
總的來(lái)說(shuō)我們能做到的也只有一些額外的幫助，但是主要還是看同學(xué)們自己在學(xué)習上的努力。三年的高中學(xué)習，十二年的苦讀，最終能結出什么樣的果子，還是要看他們自己的努力。
秋季工作計劃 篇14
【指導思想】
以以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量為工作思路，深入學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的十七大精神牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作，使他們相輔相成，努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展，致力于建設群眾滿(mǎn)意的農村優(yōu)秀學(xué)校。
【工作思路】
1、促進(jìn)實(shí)現管理科學(xué)化、精細化，進(jìn)一步建立健全學(xué)校的管理制度和管理體系。
2、進(jìn)一步規范教科研，穩步提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，強化養成教育，切實(shí)有效地把減負增效落到實(shí)處。
3、堅持以人為本理念，在實(shí)現和諧發(fā)展上下功夫。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
4、嚴守規范，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強家校聯(lián)系。
5、建成教師專(zhuān)用圖書(shū)閱覽室，構建起學(xué)習型、書(shū)香型校園。讓讀書(shū)成為教師和學(xué)生的自覺(jué)行為。
【主要工作及措施】
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以國家實(shí)施的績(jì)效工資為龍頭，建立科學(xué)化、最優(yōu)化的學(xué)�？�(jì)效考核考評方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情，調動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5.學(xué)校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，深入貫徹《江蘇省中小學(xué)常規管理的基本要求》，以精細化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
二、學(xué)校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
領(lǐng)導干部是學(xué)校的核心，是火車(chē)頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學(xué)習，樹(shù)立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹(shù)立起良好的風(fēng)氣。三要增強團結，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖。四要講奉獻，以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng )造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時(shí)效性。七要增強法律意識，學(xué)法、用法、執法，依法管理學(xué)校。
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。學(xué)高為師，德高為范。.繼續通過(guò)政治學(xué)習、民主生活會(huì )等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習。開(kāi)學(xué)前的暑期備課學(xué)習班，認真組織全體教師參加教師集中學(xué)習討論周活動(dòng)。增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內容、。學(xué)校在現有條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長(cháng)起來(lái)以適應新形勢發(fā)展的需要。
三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒(méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒(méi)有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。學(xué)校要求每位教師結合自己實(shí)際情況制定的成長(cháng)計劃定期交流，交流出自己的成功經(jīng)驗以及沒(méi)有完成任務(wù)的緣由。
四是評選出校級第三批骨干教師，促進(jìn)年輕教師迅速成長(cháng)。
三、學(xué)校德育工作：
1.強化校風(fēng)建設：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標和認識的基礎上經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標志。校風(fēng)建設，要以少先隊為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規律，狠抓基礎，講究實(shí)效，突出針對性，不貪大求多，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎品德的培養訓練抓起。把學(xué)校學(xué)生一日常規的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生的認知水平出發(fā)，從小事抓起，培養學(xué)生做合格公民。
少先隊要科學(xué)、系統的安排德育活動(dòng)和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。
2.強化師德建設：加強愛(ài)崗敬業(yè)教育，促進(jìn)教師忠誠于人民教育事業(yè);加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育，增強依法執教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育，引導教師正確處理同事、學(xué)生和家長(cháng)的關(guān)系，尊重和熱愛(ài)學(xué)生;加強為人師表教育，增強教師的責任感和使命感，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣;加強心理健康教育，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高克服心理挫折的能力和適應社會(huì )環(huán)境的能力;培養終身學(xué)習意識，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)期初進(jìn)一步和教師一起學(xué)習20xx年出臺的新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，使《規范》成為教師的行為準則。
四、質(zhì)量是永恒的主題
以教學(xué)為中心，質(zhì)量為核心。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來(lái)保證這一主導思想的貫徹落實(shí)和它的堅定不移性。根據本校實(shí)情，制定出各科及格率標準，并努力達到市教育局的要求。上學(xué)期期末檢測不理想的學(xué)科的有關(guān)教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期有好的效果。對于我�，F在來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量還是非常決定著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)，決定著(zhù)家長(cháng)的信任度和社會(huì )的滿(mǎn)意度。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團結作戰，用集體智慧戰勝困難，苦干加巧干，創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)。各科教師要加強教學(xué)和輔導，把功夫下在平時(shí)，把自己負責學(xué)科的成績(jì)提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記�。盒s我榮，校恥我恥。
注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、教導處、教研組計劃的制訂和落實(shí)問(wèn)題，計劃要用心，落實(shí)要用力，有條不紊、實(shí)里求新、穩中求進(jìn)。
2、要堅持全面、全體、優(yōu)質(zhì)，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現象的發(fā)生。
3、教導處抓好教學(xué)常規的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員，要進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。
五、教科研工作
科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1.要求各組根據《常州市優(yōu)秀教研組評比細則》和我校的實(shí)際情況認真制定教研計劃，整個(gè)學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導必須身體力行，親自參加教研活動(dòng)，確保學(xué)校教科研工作扎實(shí)、有效地推進(jìn)。
4.加大科研的力度，以課題為引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
六、后勤工作
1.根據學(xué)校的年度預算，及時(shí)采購各類(lèi)辦公用品和其它所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節約。
2.做好學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生保潔等工作的監督和規劃管理。
3.制定學(xué)校各類(lèi)維修計劃，申請上報。做好水、電及其它物品的檢查維修上報，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
七、特色工作：
1、強化學(xué)校書(shū)法特色的專(zhuān)業(yè)化、精品化，促進(jìn)學(xué)校的書(shū)法教育再上一個(gè)新臺階。
�、俸葑ソ處煂�(xiě)字基本功，努力為學(xué)生練字做出表率。教師每人每月上交一張鋼筆字和三張毛筆字，每周寫(xiě)好一塊小黑板。
�、陂_(kāi)展豐富多彩的書(shū)法教育活動(dòng)，以活動(dòng)促普及、促提高。加強寫(xiě)字興趣小組的建設，開(kāi)設軟、硬筆寫(xiě)字興趣小組，定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，注重培訓的實(shí)效。
2、加大體衛藝工作的管理力度，促進(jìn)學(xué)生特色加專(zhuān)長(cháng)等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，以興趣小組為載體使田徑、籃球、乒乓球、唱歌、舞蹈、美術(shù)、電腦、作文、科學(xué)等興趣小組的培訓工作常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
秋季工作計劃 篇15
時(shí)光荏苒，轉眼我已從事幼教第三個(gè)年頭了、作為一名來(lái)自幼教戰線(xiàn)的普通教師，應該及時(shí)適應不同角色的轉變，今年，我已是一名小班的教學(xué)老師，41名孩子，還是我們三個(gè)搭檔：2名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個(gè)大家庭。對于3歲的孩子我自知經(jīng)驗不足，那么我會(huì )像以前教過(guò)小班的老師虛心學(xué)習，讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作�，F制定出以下的個(gè)人工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：
3歲的寶寶們是第一次入幼兒園。從家庭到幼兒園，是寶寶邁向社會(huì )的第一步，但這一步對于孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰爭。 通過(guò)這兩天的觀(guān)察，多數幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都很薄弱，但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴(lài)性強，同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣，前面帶過(guò)的中班、大班這兩年也積累了一些經(jīng)驗，努力堅持從小班抓起，3歲時(shí)孩子良好行為習慣培養期，這是重中之重。
二、主要工作任務(wù)：
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：( 1 )給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感和分離焦慮。
2 、培養幼兒良好的生活常規，培養生活自理能力，做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。
( 4 )培養良好的進(jìn)餐習慣，能自己吃飯等。
( 5 )會(huì )自己穿脫輕薄簡(jiǎn)單的衣褲、自己入廁。
3 、培養良好的學(xué)習常規。
( 1 )愿意參加各項集體活動(dòng)，注意力集中。
( 2 )愛(ài)護幼兒園的玩具，不與人爭搶。
( 3 )學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養，培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見(jiàn) 、謝謝、對不起” 等禮貌用語(yǔ)。
( 5 )將玩具歸類(lèi)收好。
4 、發(fā)揮主人公精神
與班主任配合、商量，班中大小事宜不分彼此，盡職盡責完成，特別是大型活動(dòng)。
( 1 )教師要細心觀(guān)察孩子，眼睛視線(xiàn)不離幼兒，發(fā)現身體不適及時(shí)通知班主任和家長(cháng)，請醫生查看、診治。
( 2 )照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶(hù)外活動(dòng)，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。
( 3 )氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著(zhù)涼感冒。
(二)教育教學(xué)工作
1 、樹(shù)立 “ 一日活動(dòng)皆課程 ” 的觀(guān)點(diǎn)，精心設計幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。
2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛(ài)國情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專(zhuān)題總結及交流。
以上是我本學(xué)期個(gè)人工作計劃，這次從小班帶起，一個(gè)個(gè)都是新的面孔，我相信是一個(gè)新的開(kāi)始，相信這些天真無(wú)邪的孩子會(huì )激勵我前行的腳步，我們也要相信孩子的適應能力，他們會(huì )很快適應幼兒園的集體生活，變哭泣為笑臉，從此愛(ài)上幼兒園。
秋季工作計劃 篇16
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我接任的是六年級的學(xué)生，擔任他們的班主任，同時(shí)擔任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展班級集體建設，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實(shí)加強學(xué)生的道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：
一、抓好學(xué)生的常規教育。
由于學(xué)生年齡不大，對學(xué)校的很多規章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀律的現象會(huì )時(shí)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著(zhù)學(xué)生，從心里學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導他們認識學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進(jìn)學(xué)生的內心世界，注重培養他們自覺(jué)遵守班級、學(xué)校的各項規章制度。
1、向學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(cháng)打招呼。同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不打架、不罵人。
2 、進(jìn)行遵守紀律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)回家按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認真聽(tīng)從老師的安排。訓練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)習作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。
3、進(jìn)行安全教育，利用晨會(huì )、班會(huì )教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話(huà)號碼、會(huì )介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時(shí)保護自己。
4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習的教育，通過(guò)講小故事、小笑話(huà)等多種方式講學(xué)習知識的用處、形成認真學(xué)習光榮、不認真學(xué)習可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習。
5、進(jìn)行講衛生的教育，利用班隊會(huì )和打掃衛生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛生，給他們鍛煉的機會(huì )，使他們從小養成良好的衛生習慣。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理能力極差。向學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，使勞動(dòng)最光榮的觀(guān)念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。
二、繼續抓好班級干部的培養工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期開(kāi)始，找出表現比較優(yōu)秀的工作責任心強的學(xué)生，實(shí)行班干責任制，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛生、紀律上展開(kāi)評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺(jué)自愿地遵守紀律、認真學(xué)習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、響應學(xué)校號召開(kāi)展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動(dòng)。
四、做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。
五、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期開(kāi)始，考慮到學(xué)生記憶力差，決定聯(lián)系家長(cháng)每天提醒學(xué)生完成作業(yè)，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。特別是對于差生來(lái)說(shuō)，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任，要及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(cháng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
六、對自身的要求：
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生加以培養引導、對表現異常的同學(xué)細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規范嚴格要求自己，堅持用普通話(huà)與學(xué)生交談，創(chuàng )設良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
秋季工作計劃 篇17
一、指導思想
全面貫徹、落實(shí)第六次全國少代會(huì )精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和踐行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);牢牢把握少先隊組織的屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童的主體地位，竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù);不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性;積極發(fā)揮學(xué)校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動(dòng)，努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、工作思路
1.切實(shí)抓好常規工作：
(1)環(huán)境衛生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著(zhù)裝、個(gè)人衛生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(4)抓好一日常規檢查工作，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
(5)深化“養成教育系列訓練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習習慣、良好的勞動(dòng)習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動(dòng)。
2.切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。期初，開(kāi)展好隊會(huì )活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
3.班隊工作。并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
4.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉化工作。
5.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，針對師生特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
6.充分利用各大節日，開(kāi)展形式多樣的少先隊主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10、xx”建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在建隊節期間通過(guò)新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、主要工作
(一)以“認星爭優(yōu)”活動(dòng)為主線(xiàn)開(kāi)展本學(xué)期的少先隊活動(dòng)。
以《小學(xué)生日常行為規范》作為日常行為規范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規范的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規范教育，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng )建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學(xué)習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學(xué)生。通過(guò)國旗下演講、班隊會(huì )、廣播站、德育櫥窗等形式，開(kāi)展好本學(xué)期的養成教育活動(dòng)。
(二)加強少先隊組織建設
1.加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò )，明確分工和職責。促進(jìn)少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。
2.加強班隊建設。班隊建設是學(xué)校精神文明的縮影，是引導學(xué)生有序活動(dòng)的基礎。各班班隊工作應該落實(shí)落實(shí)四個(gè)有，即：學(xué)期初有計劃，周周有安排，月月有重點(diǎn)，期末有總結。
3.進(jìn)一步加強少先隊基層組織建設，培養一批得力的大隊干部。健全大隊部機構，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
4.開(kāi)展“快樂(lè )童年”紅領(lǐng)巾廣播站工作，培養一批優(yōu)秀的播音員和通訊員隊伍，組織引導全體隊員關(guān)注廣播、傾聽(tīng)廣播，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
5.加強國旗下講話(huà)、德育櫥窗、賞識的眼光、愛(ài)的叮嚀等德育陣地的建設。
(三)豐富少先隊活動(dòng)
1.要善于運用各種活動(dòng)載體，積極開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(cháng)的科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng)。積極創(chuàng )造條件，充分運用現代教育技術(shù)手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
2.以重大節日為契機，豐富少先隊活動(dòng)。
(1)國慶之際，開(kāi)展愛(ài)國主義教育系列活動(dòng)。
(2)結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進(jìn)一步學(xué)習隊章、隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員努力做到文明禮貌。
(3)元旦前夕開(kāi)展迎新年歌詠比賽。
(四)加強安全、法制教育，提高安全意識。
1.安全教育工作是我校的主要任務(wù)之一，少先隊將配合學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，做好“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng)，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動(dòng)的安全防范措施，增強學(xué)生的安全自我防范意識。
2.認真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;通過(guò)板報、主題班隊會(huì )，展示專(zhuān)欄、講座等途徑，積極開(kāi)展健康行為和衛生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學(xué)生的法律意識。
(六)落實(shí)上級各項文件精神，配合學(xué)校其他工作。
四、具體工作安排：
九月份(以養成教育為重點(diǎn))
1.組織隊員學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》;
2.“認星爭優(yōu)”活動(dòng)的起步。(認星、創(chuàng )星、爭優(yōu))
3.完善隊干值勤制度;
4.“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;
5.“紅領(lǐng)巾”監督崗的成立;
6.成立大隊委;
7.東南片教學(xué)活動(dòng)小記者的培訓;
8.“紅領(lǐng)巾”迎賓隊的成立;
9.出一期“迎國慶”黑板報。
十月份(以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn))
1.繼續“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;
2.“紅領(lǐng)巾”監督崗的工作進(jìn)入正軌;
3.展示九月份“認星爭優(yōu)”中表現突出的人員名單，進(jìn)一步觀(guān)察與監督實(shí)行“認星爭優(yōu)”活動(dòng);
3.新生入隊儀式(十月十三建隊日);
4.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學(xué)習(形式：板報、手抄報、班隊會(huì ));
5.做好迎接片區活動(dòng)的準備。
十一月份(以安全教育為重點(diǎn))
1.11月9日消防安全日，了解消防知識;
2.11月第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人;
3.大隊宣傳委員布置宣傳欄;
4.展示十月份“認星爭優(yōu)”中表現突出的人員名單，進(jìn)一步觀(guān)察監督實(shí)行“認星爭優(yōu)”活動(dòng)。
十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))
1.結合“12.4”法制宣傳日開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng);
2.展示十一月份“認星爭優(yōu)”中表現突出的人員名單，進(jìn)一步觀(guān)察監督實(shí)行“認星爭優(yōu)”活動(dòng)。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準備;
4.出“迎新年”板報。
20xx年1月份(結束工作)
1.元旦匯演;
2.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福;
3評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
4.收集
資料，總結匯報少先隊工作。
5.指導少先隊員的寒假生活。
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