德育工作計劃(小學(xué))
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的德育工作計劃(小學(xué))，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想
全面貫徹執行全國教育工作會(huì )議，上海市教育工作會(huì )議和浦東新區德育工作會(huì )議的精神，繼續深化教育改革，以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導，以愛(ài)國主義為主旋律，以日常行為規范為抓手，以“記念中國共產(chǎn)黨建黨80周年系列活動(dòng)”為主陣地，寓德育教育于豐富多采的活動(dòng)之中，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。既要有現代意識和創(chuàng )造才能，又要有良好的個(gè)性修養和健全的心理和道德品質(zhì)；既要有開(kāi)拓競爭意識，又要有團結協(xié)作的群體意識；既要有敢想敢做的創(chuàng )新精神，又要有嚴格的科學(xué)態(tài)度。努力提高學(xué)生的素質(zhì)，結合學(xué)生實(shí)際，堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
二、工作目標
為每個(gè)孩子未來(lái)成功作準備,面向未來(lái)，造就新人。
三、具體工作
(一)抓好教育工作隊伍建設與管理
1、深化德育領(lǐng)導小組的工作力度。
(1)加強德育隊伍建設，組織德育領(lǐng)導小組成員，加強學(xué)習，加強自身建設，真正成為學(xué)校德育工作的帶頭人。領(lǐng)導小組成員要以自己的能力、人格，高尚的品德帶好班主任隊伍和學(xué)校骨干隊伍的建設。明確“人人都是德育工作者”。工作上要有創(chuàng )新，工作作風(fēng)上要認真踏實(shí)。進(jìn)一步樹(shù)立大德育觀(guān)念，建立全方位育人的環(huán)境，形成心得德育工作模式。
(2)組織德育領(lǐng)導小組成員每月開(kāi)一次例會(huì )，分析學(xué)校德育狀況，確定每個(gè)月，每一周的具體工作任務(wù)。而以德育為主線(xiàn)的“學(xué)校日志”又記錄了每天學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)和發(fā)生的事情，成為落實(shí)計劃的“臺帳。經(jīng)常深入各年級組，以提高德育工作實(shí)效。
(3)努力提高德育工作者的素質(zhì)，加強德育師資隊伍職業(yè)道德建設，要以良好的學(xué)校形象，教師形象，展示在新區。開(kāi)展“我的好朋友”師生結對活動(dòng)。
(4)各學(xué)科、各活動(dòng)、各領(lǐng)域互相滲透，學(xué)校、家庭、社會(huì )全方位有機結合，開(kāi)展“全面參與、全過(guò)程實(shí)施、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作。
2、加強班主任隊伍建設
(1)班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評優(yōu)工作。
(2)班主任工作是第一線(xiàn)的工作，最辛苦，最有創(chuàng )造，樹(shù)立起教育思想端正、教育能力強、深受學(xué)生家長(cháng)歡迎的教師，成為大家學(xué)習的`榜樣，召開(kāi)研討會(huì )，以典型引路，共同提高。
(3)每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )，聽(tīng)取反饋，布置工作，組織學(xué)習德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。
(4)倡導班主任家庭訪(fǎng)問(wèn)和個(gè)別指導，建設好家長(cháng)學(xué)校，形成家庭教育為指導的工作網(wǎng)絡(luò )體系。使家長(cháng)學(xué)校成為家校聯(lián)系的橋梁。
(5)做好對班主任的監督與考評工作。堅持月月考評。
(6)注重學(xué)生的道德行為習慣的養成訓練。利用電視經(jīng)常播放《學(xué)禮儀》錄象小品。以學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事為基礎，抓好“三守”教育，使學(xué)生從小養成守時(shí)間、守紀律、守信譽(yù)的良好習慣，使行為規范工作落到實(shí)處。
�。ǘ└骺平虒W(xué)互相滲透形成合力
1、思品課是向學(xué)生比較系統地進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程。
2、語(yǔ)文教學(xué)貫徹文道統一的原則，將語(yǔ)言文字的訓練，句段篇章的學(xué)習與思想品德教育統一于教學(xué)過(guò)程中，利用課文內容中豐富的思想品德教育因素，充分發(fā)揮感染、陶冶作用，使學(xué)生受到教育。
3、數學(xué)教學(xué)通過(guò)數學(xué)訓練，培養學(xué)生認真嚴謹、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度和積極思維的良好習慣。自然教學(xué)在講授自然常識的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、反對迷信的教育，培養學(xué)生尊重科學(xué)、相信科學(xué)的精神和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣及能力
4、音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)要充分發(fā)揮藝術(shù)教育寓教于樂(lè )、生動(dòng)形象、感人的優(yōu)勢，向學(xué)生展示中華民族的優(yōu)秀藝術(shù)傳統，培養健康的審美情趣，陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的感情。
5、體育教學(xué)要在體育技能技巧訓練的同時(shí)，培養學(xué)生良好的衛生習慣，鍛煉身體的習慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強的精神。
6、勞動(dòng)教學(xué)要把傳授勞動(dòng)知識技能于培養良好的勞動(dòng)習慣結合起來(lái)，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想、吃苦耐勞的精神、珍惜勞動(dòng)成果的感情和對工作的責任心，養成勞動(dòng)習慣。
(三)愛(ài)國主義是一個(gè)永恒的主題，應常抓不懈愛(ài)國主義教育作為精神文明建設的基礎性工程，始終是教育的主旋律，是學(xué)校德育的核心內容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。
1、在課堂教育這一主渠道中滲透愛(ài)國主義教育。要求全體教師把愛(ài)國主義作為各科一項重要任務(wù)，充分發(fā)揮教育內容中蘊涵的思想道德因素，寓愛(ài)國主義教育于各學(xué)科教學(xué)之中，教育內容得到充分落實(shí)，使學(xué)生受到多角度的愛(ài)國主義教育。
2、利用重大節日和紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育。每一個(gè)重大節日，都有其特殊的意義，相應開(kāi)展各種活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育搞得扎實(shí)深入，豐富多采。
3、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導（共青團代表或教師代表）講話(huà)，使學(xué)生牢固地樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
4、拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。我們將開(kāi)展“中國共產(chǎn)黨101周年的光輝歷程”的讀書(shū)、征文、文藝演出、演講比賽。進(jìn)行專(zhuān)題報告。謳歌偉大的中國共產(chǎn)黨、頌揚黨的豐功偉績(jì)，宏揚黨的優(yōu)良傳統，學(xué)習黨的崇高品質(zhì)。通過(guò)這些內容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，以喚起學(xué)生崇高的愛(ài)國主義情感。
5、把愛(ài)國主義教育延伸到家庭中。
6、德育工作內化需要有知識的灌輸，建立學(xué)生讀書(shū)小組，有計劃，有落實(shí)。使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中獲取怎樣做人、怎樣做事的道理。
(四)以行為規范為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高
1、做好班會(huì )課、午會(huì )課的指導與檢查工作。開(kāi)好“中國共產(chǎn)黨101周年的光輝歷程”的主題班會(huì )。展開(kāi)評比。
2、抓好小督導員隊伍和行為規范示范員隊伍，規范標志，開(kāi)展示范員和小督導員的評優(yōu)活動(dòng)。每周三中午開(kāi)小督導員會(huì )議，總結情況，布置工作。
3、做好行為規范流動(dòng)紅旗的評比工作，做到每周評比有內容，每周公布一次成績(jì)，每月評出行為規范示范班、文明班、合格班。
4、學(xué)生道德品質(zhì)的教育從行為規范抓起，常抓不懈。即要求具體化、形式多樣化、訓練嚴格化。在加強學(xué)生的日常行為規范訓練時(shí)，做到內容落實(shí)，重點(diǎn)突出，形式多樣，做到明查一流，暗訪(fǎng)過(guò)硬。
5、學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導小組。充分利用思品課、午會(huì )課、班會(huì )和其它學(xué)科進(jìn)行切合實(shí)際有機滲透的教學(xué)，對法制教育進(jìn)一步滲透，結合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行法制滲透教育。
6、結合少先隊的雛鷹假日小隊，繼續開(kāi)展社區為民服務(wù)活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感。學(xué)校在社區教育方面重視開(kāi)發(fā)利用社區德育資源，建立穩定的校外教育基地，并發(fā)揮其良好的教育功能。學(xué)校與南碼頭街道所屬居委、圖書(shū)館、敬老院，南浦大橋守橋中隊共同簽約，掛牌。建立了南市區敬老院、南碼頭街道敬老院的敬老服務(wù)基地、南碼頭街道圖書(shū)館的紅領(lǐng)巾書(shū)社、銀河居委的公益勞動(dòng)基地、南浦大橋守橋中隊的國防教育基地、南碼頭輪渡站的小紅帽服務(wù)隊。根據學(xué)生不同年齡層次，分年級組織學(xué)生參加服務(wù)，三年級學(xué)生參加紅領(lǐng)巾書(shū)社的活動(dòng)；四年級學(xué)生組成衛生巡訪(fǎng)團參加居委的衛生整治活動(dòng)，到部隊開(kāi)展國防教育活動(dòng)；五年級去敬老院開(kāi)展慰問(wèn)孤老服務(wù)。學(xué)生以雛鷹假日小隊為單位，利用雙休日在輔導員老師、熱心家長(cháng)的帶領(lǐng)下去服務(wù)基地開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展“小公民走進(jìn)大社會(huì )”學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7、加強對少先隊、苗苗兒童團工作的指導。
8、指導大隊部組織的“雛鷹爭章活動(dòng)”，做到有計劃、定內容，與課堂改革優(yōu)化結合，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，走出去，請進(jìn)來(lái)，繼續開(kāi)展“小公民走進(jìn)大社會(huì )”的活動(dòng)。
(五)提高全體教職工德育意識，建立社會(huì )、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )。
1、做好后進(jìn)生的跟蹤教育記錄工作，落實(shí)幫教。
2、每月定期舉行一次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，期末開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做到每次有資料和記錄。
�。�1）組建了一個(gè)健全、有工作實(shí)效的領(lǐng)導小組，成立了“家長(cháng)學(xué)�！�。每月召開(kāi)一次定主題、定內容會(huì )議，研究家庭教育指導工作。每月出一張家小聯(lián)系小報。
�。�2）科學(xué)地指導家庭教育，主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，家庭教育納入學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。
�。�3）建立較完整的“家長(cháng)學(xué)�！笨记�、考核、結業(yè)制度，要求“家長(cháng)學(xué)�！钡膶W(xué)員能自始自終參加學(xué)習，出勤率達100%。
�。�4）制定了較系統的“家長(cháng)學(xué)�！钡慕逃媱�，并建立了一支相對穩定的“家長(cháng)學(xué)�！钡膸熧Y隊伍。
�。�5）發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的協(xié)調督促作用，每個(gè)班級都成立了由5位家長(cháng)組成的“家長(cháng)委員會(huì )”，并由班級的家長(cháng)委員會(huì )
3、經(jīng)常與街道、居委聯(lián)系，了解我校學(xué)生在社區內的情況，共建精神文明。
4、開(kāi)展法制宣傳教育。
5、進(jìn)一步做好希望工程教育工作，將愛(ài)心教育視作愛(ài)國主義教育的實(shí)事來(lái)抓。
6、關(guān)心身邊的希望工程，發(fā)揮集體的力量，有計劃、有領(lǐng)導地開(kāi)展愛(ài)心教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到精神上的凈化、愛(ài)的升華。
�。╅_(kāi)展心理咨詢(xún)輔導活動(dòng)1、加強學(xué)校心理健康教育，完善心理健康教育課程。開(kāi)一堂心理咨詢(xún)研究課。
2、加強培訓，開(kāi)展心理咨詢(xún)與輔導活動(dòng)，落實(shí)建卡追蹤工作。
3、加強心理健康教育的科研，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
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