關(guān)于第一學(xué)期的工作計劃8篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的第一學(xué)期的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
一、指導思想
根據《普通高中英語(yǔ)課程標準（實(shí)驗）》，從我校學(xué)生的實(shí)踐水平、實(shí)際能力出發(fā)，我們備課組制定適合我校學(xué)生現狀的而且切實(shí)可行的高一英語(yǔ)教學(xué)計劃，在暑假銜接教育復習的基礎上，進(jìn)一步增強初中英語(yǔ)知識的再現率，幫助學(xué)生準備形成比較完整的英語(yǔ)知識信息網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)切合我們學(xué)生實(shí)際的教學(xué)來(lái)確保絕大部分學(xué)生盡快適應高中英語(yǔ)的學(xué)習，從而讓學(xué)生盡快提高綜合英語(yǔ)運用能力，并最終達到高考的要求和運用英語(yǔ)的能力；與此同時(shí)在課堂上以及課后培養學(xué)生良好的應試心理和應試技能。
二、教學(xué)措施
1、根據高一新學(xué)生對高中學(xué)習很陌生的實(shí)際情況，更多的從情感教學(xué)入手，注意學(xué)生情緒變化，健全學(xué)生的人格，樹(shù)立學(xué)生們的學(xué)習、考試信心，充分保護部分學(xué)習能力較差學(xué)生們的脆弱的自尊心，培養他們的良好學(xué)習習慣，使他們能夠具有良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習意志。
2、加強備課組成員教學(xué)的計劃性，認真、嚴格地按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，切不可以教學(xué)的隨意性和盲目性，少做、不做無(wú)用功。加強集體備課，將任務(wù)分工到人，各盡其職，同時(shí)又要加強團結合作，充分利用集體智慧來(lái)解決各種問(wèn)題，從而讓我們英語(yǔ)學(xué)科取得好成績(jì)。
3、積極參加市區教研活動(dòng)，不斷地向兄弟學(xué)校的老師們學(xué)習，吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并根據實(shí)際情況不時(shí)地調整教學(xué)思路，提高教學(xué)效率。
4、加強課堂教學(xué)管理，認真做到管教管導不可以課上只顧自己講不顧學(xué)生的參與，平時(shí)進(jìn)一步加強對學(xué)生考試答卷的規范要求，特別是解題方面的規范，爭取做到不讓學(xué)生因為不規范而導致的失分。加強輔導課堂上定時(shí)定量的訓練，提高學(xué)生的解題速度和效率。要求指導學(xué)生學(xué)會(huì )歸納錯題，并且能夠學(xué)會(huì )去分析解決問(wèn)題，不斷地掃除學(xué)習中障礙。
5、充分利用午自習下午輔導課以及晚自習的時(shí)間，同學(xué)生進(jìn)行談心，了解學(xué)生中存在的各種問(wèn)題；進(jìn)行個(gè)別強化輔導；進(jìn)行重點(diǎn)解答疑難問(wèn)題；進(jìn)行聽(tīng)力、單選等的專(zhuān)項訓練。合理、充分地利用提高英語(yǔ)成績(jì)的時(shí)間。
6、切實(shí)做到新授課和復習課等的實(shí)用性，不搞花架子，不浪費學(xué)生的寶貴時(shí)間。讓學(xué)習、練習、考試、講解更科學(xué)化、合理化。對什么內容該課后做、什么內容該課上練、什么時(shí)候該考一定要安排合理、科學(xué)，不可以隨意。對一些考的或練的要進(jìn)行批改、分析、認真講解，對普遍存在的問(wèn)題還要進(jìn)行鞏固強化。
7、密切關(guān)注新高考模式的信息，盡早的準備三年后的高考，平時(shí)注意收集信息，注意高考英語(yǔ)的動(dòng)向。
三、本學(xué)期教學(xué)、復習內容及使用教學(xué)資料
1、以“英語(yǔ)周報”，“學(xué)生雙語(yǔ)報”，“高中新課程英語(yǔ)學(xué)習評價(jià)手冊”等上的內容為主認真的完成每單元的教學(xué)任務(wù)。
2、以上面的材料的聽(tīng)力部分為主訓練學(xué)生的聽(tīng)的能力。
3、以上面材料的語(yǔ)法內容部分為主來(lái)完成語(yǔ)法的學(xué)習。
四、本學(xué)期教學(xué)、復習步驟
第一階段（8月—9月）
1、搞好新學(xué)生的銜接教育
2、認真的學(xué)習新課程標準，并結合我校的實(shí)際情況，構思適合我們的教學(xué)方法
3、對學(xué)生提出高中階段的學(xué)習要求
4、規范學(xué)生的聽(tīng)課，復習，筆記等的要求
第二階段（9月—08年1月）
1、按照新課程標準的要求進(jìn)行詞匯大過(guò)關(guān)
2、重點(diǎn)突出詞組的訓練
3、完成聽(tīng)力訓練（每周至少兩次）
4、狠抓答題的規范
5、完成“英語(yǔ)周報”，“學(xué)生雙語(yǔ)報”，等上面的練習
6、要求學(xué)生認真地看平時(shí)整理的錯題集，幫助學(xué)生解決學(xué)習中的難題
7、做好學(xué)生的每一次考前心理輔導工作以及應試注意事項
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
根據縣局和鎮教育組本學(xué)期的工作要點(diǎn)，結合我校實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。本計劃分為五個(gè)部分：一、學(xué)�，F狀;二、指導思想;三、主要任務(wù)和目標;四、重點(diǎn)工作和措施;五、其他工作。
一、學(xué)�，F狀：
我�，F有教學(xué)班14個(gè)，教師52人，學(xué)生714名。根據縣局規劃，我校將建成樂(lè )亭縣東部區域，第一所高標準的農村寄宿制初中�，F在我們已經(jīng)入住新的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓已進(jìn)入裝修階段，預計10月底將投入使用，學(xué)生食堂也在洽談設備的引進(jìn)，取暖設備正在加緊施工，第三期工程建設，教師辦公樓已在計劃之中，校園環(huán)境整體規劃也在加緊醞釀，可以說(shuō)，縣財政投資1000多萬(wàn)元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進(jìn)一步得到了合理地使用，同時(shí)壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進(jìn)行中，所帶來(lái)的外界干擾繼續影響著(zhù)我們的教學(xué)，這將使我們本學(xué)期的學(xué)校工作仍然伴隨著(zhù)一定的難度。
二、指導思想：
以構建和諧校園、安全校園為重點(diǎn)，以縣局、鎮教育組工作要點(diǎn)為統領(lǐng)，，以落實(shí)常規教學(xué)為基礎，強化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習慣教育，加強師德師風(fēng)建設，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、主要任務(wù)和目標：
強化德育工作，推進(jìn)隊伍建設;實(shí)施規范管理，創(chuàng )建和諧校園;加強安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。
四、重點(diǎn)工作和措施：
(一)、隊伍建設：
1、加強領(lǐng)導班子建設。
圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏(yíng)、率先垂范的干部隊伍。
(1)、本學(xué)期，我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設一室三處開(kāi)展工作。校長(cháng)室是學(xué)校的政策指揮機構，校長(cháng)是學(xué)校行政的負責人，對外代表學(xué)校，對內統一領(lǐng)導學(xué)校工作。校長(cháng)室由李志強校長(cháng)、張樹(shù)義副校長(cháng)組成，由李志強校長(cháng)負總責。校長(cháng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作，副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級教育教學(xué)工作;政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構。政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成。由陳志江教導主任負總責，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理;宋國輝教導副主任主抓學(xué)生的紀律、衛生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)運行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監控管理的職能機構，并為學(xué)校領(lǐng)導對教學(xué)管理重大問(wèn)題的決策提供參考意見(jiàn)和備選方案。教務(wù)處由陸杰教導副主任、高少云教導副主任、劉中紅教導副主任組成。陸杰教導副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作;高少云教導副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作;劉中紅教導副主任協(xié)助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處是學(xué)校財務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執行機構，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障�？倓�(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(cháng)室的文字撰寫(xiě)工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。
領(lǐng)導班子分工明確，責任到人，各司其職，各負其責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開(kāi);做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負責，實(shí)行領(lǐng)導問(wèn)責制。
(2)、本學(xué)期，實(shí)行班子成員例會(huì )制度。每周一上課前，由校長(cháng)通報上周校園動(dòng)態(tài)，布置本周各處室工作，各處室負責人向校長(cháng)匯報本部門(mén)具體工作情況，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問(wèn)題。每位領(lǐng)導要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實(shí)，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng )新意識走在教師隊伍的前列。
(3)、堅持領(lǐng)導聽(tīng)、評課制度(不少于40節)，要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執行學(xué)校工作計劃;要搞好協(xié)調，創(chuàng )造性地主動(dòng)完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、全體教師要進(jìn)一步加強師德修養。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅決不給學(xué)生搞有償家教，堅決不為學(xué)生擅自訂購輔導資料，堅決不將學(xué)生放逐于教室門(mén)外或置于辦公室內長(cháng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻的高尚品德。要學(xué)會(huì )合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì )與領(lǐng)導、同事、學(xué)生、家長(cháng)愉快合作。倡導“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起能發(fā)揮整體戰斗力的優(yōu)勢。
(2)、嚴格教師考勤制度。以即將實(shí)施的績(jì)效工資為依托，扎實(shí)每個(gè)工作日。教師的考勤實(shí)行記錄制度，每月一匯總，每學(xué)期一公布。請假教師嚴格履行請假手續并確實(shí)安排好自己的工作后，方可離校。請假一天內的教師，可向本年級組主抓領(lǐng)導提出口頭申請，請假一天以上的教師，必須向校長(cháng)申請。請假處置辦法，嚴格按照縣教育局頒發(fā)的《樂(lè )亭縣教育局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規定》和《樂(lè )亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規定執行。
(二)、學(xué)生管理：
(1)、狠抓學(xué)生紀律，共建和諧班集體。本學(xué)期，全校學(xué)生來(lái)自47個(gè)自然村，由原來(lái)的7個(gè)學(xué)校的學(xué)生組成。生源四面八方，遠近不同，環(huán)境變化，性格和習慣存在著(zhù)差異，這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來(lái)了挑戰。因此，班主任要加強對本班學(xué)生的管理，要制定班規班紀和相應的管理措施并形成文字，嚴格執行(文字材料一周內上報校長(cháng)室)。各班繼續搞好班級日志的記載。
(2)、加強合作學(xué)習，建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向學(xué)生講清合班并校的意義，建設寄宿制初中對學(xué)生自身帶來(lái)的好處。指導學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系。班主任要摸清本班學(xué)生紀差生的情況，對紀差生進(jìn)行創(chuàng )造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，形成自己獨特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作匯報會(huì )上，相互交流探討。
(3)、要強化學(xué)生行為規范教育。本學(xué)期，繼續貫徹學(xué)習《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》和《中學(xué)生日常行為規范》，使協(xié)議和日常行為規范要入耳入腦，記在心里，體現在行動(dòng)上。在學(xué)生中倡導“五有”、“五無(wú)”�！拔逵小奔矗赫n堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，學(xué)習有進(jìn)步;“五無(wú)”即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，門(mén)窗無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，設備無(wú)破損。班主任要做好“”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不放棄一個(gè)學(xué)生。
(4)、加強家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)公開(kāi)信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長(cháng)的溝通和交流，讓家長(cháng)共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各位班主任，每天至少和一名學(xué)生談過(guò)心，每周至少家訪(fǎng)過(guò)十名學(xué)生，每月至少召開(kāi)過(guò)一次不同層次的家長(cháng)會(huì )。每次談心和家訪(fǎng)，都要留有筆蹤。
(5)、要堅持每周一班會(huì )活動(dòng)。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問(wèn)題，要有要求、有措施、有記錄。繼續開(kāi)展每月一次班主任工作經(jīng)驗交流活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
(三)、教學(xué)管理：
1、明確要求，大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，是實(shí)現合班并校的第一步，“質(zhì)量是學(xué)校延續的生命線(xiàn)”。為此，我們提出“十字方針”，也就是：“備課要“深”，上課要 “實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把"十字方針"作為我校強化教學(xué)中心意識、規范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。本學(xué)期學(xué)校對各年級組提出不同層次的要求，即：抓好七年級教學(xué)，打好基礎，不能出現偏科;加強八年級教學(xué)，嚴防兩極分化，實(shí)現均衡發(fā)展;抓實(shí)九年級教學(xué)，謀方法求突破，培養優(yōu)等生。
2、堅持常規管理，加強質(zhì)量監控。主抓教學(xué)的領(lǐng)導，在本學(xué)期要從問(wèn)題入手，細化、規范教學(xué)管理。教務(wù)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標準。
(1)、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì )貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗要準確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯(lián)查。
(2)、上課：要以教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)。講課時(shí)間要少，講課內容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強調思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )學(xué)習。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗教學(xué)，以老思路代替新方法。教務(wù)處和政教處要不定時(shí)、不定課地聽(tīng)推門(mén)課、觀(guān)摩課。
(3)、輔導：要把自習時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子，以大題量無(wú)端地消耗學(xué)生的有限時(shí)間。班主任、任課教師要切實(shí)保證自習的安靜。
(4)、作業(yè)批改：要細，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足，不提倡將數名學(xué)生帶入辦公室講解。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。
(5)、每月一試：要加強單元復習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。教務(wù)處要安排好各年級組每月一試的時(shí)間、試題、和閱卷豋統工作，并適時(shí)組織好考試�？荚嚱Y束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教務(wù)處要組織各年級組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
3、搞好校本教研。
本學(xué)期組成六個(gè)教研小組，語(yǔ)文教研組長(cháng)李增春、數學(xué)教研組長(cháng)石曉輝、英語(yǔ)教研組長(cháng)盧艷霞、理科綜合教研組長(cháng)周立婷、劉曉梅、文科綜合教研組長(cháng)王艷文、張翠紅、音體美教研組長(cháng)崔潤杰。
(1)、本學(xué)期繼續把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，實(shí)現一個(gè)循環(huán)往復、螺旋上升的過(guò)程。
(2)、政教處和教務(wù)處將在第3、4周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課，特別是年輕教師的課和初次任教學(xué)科的課。加強聽(tīng)推門(mén)課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習狀態(tài)，進(jìn)行有效的監督、檢查與指導。
(3)、學(xué)校要繼續組織部分教師到外校聽(tīng)課，汲取他人經(jīng)驗，提高自己的水平。繼續開(kāi)展校內評優(yōu)課、評選教學(xué)能手活動(dòng)。通過(guò)校本培訓，全力提高教師的施教能力。
(4)、本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于30節。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導性聽(tīng)課相結合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
(四)、安全工作：
1、提高認識，落實(shí)責任。
我校仍然處在校舍改建工程過(guò)程中，車(chē)來(lái)人往，機械搬運，施工繁忙，給師生的人身安全帶來(lái)一定的威脅，加之校門(mén)外路段復雜，路口交叉較多，學(xué)生上下學(xué)密度過(guò)大，給我們的交通安全也帶來(lái)了一定的隱患，因此，非常時(shí)期我們必須突出抓好安全工作。
政教處對學(xué)校安全工作負總責，全體教師人人參與，層層監控，面面俱到，事事落實(shí)。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責;誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續在校內開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng)：即排查管制刀具、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì )人員來(lái)往、排查學(xué)生小團伙。對學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理，我們仍然在校門(mén)外關(guān)鍵路段設置安全值班崗，指定專(zhuān)人疏導交通，風(fēng)雨不誤。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師必須按照值班表及時(shí)到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學(xué)校24小時(shí)有人值班。
2、加強安全教育，創(chuàng )建平安校園。
要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作，各年級組利用周會(huì )、黑板報、校園廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和技能培養，確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生�？倓�(wù)處要定期對學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。本學(xué)期，重點(diǎn)是加強h1n1流感的防治，做好疫情和安全緊急預案，積極配合上級，開(kāi)展好創(chuàng )建平安校園活動(dòng)，努力創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
(五)、環(huán)境建設：
1、以校舍改造為契機，加強人文環(huán)境管理。
本學(xué)期，在學(xué)校財力允許的情況下，要搞好室內文化建設，做到環(huán)境育人，文化育人。班級的黑板報，做到優(yōu)質(zhì)化、精品化。室內環(huán)境要洋溢著(zhù)文化氛圍，樓梯、走廊要有激勵性提示語(yǔ)，辦公室、實(shí)驗室要懸掛各種應該具備的規章制度，使樓內文化初步展示育人的功能。
2、師生動(dòng)手群策群力，努力搞好自然環(huán)境管理。
目前教學(xué)樓已投入使用，學(xué)校和建筑工程隊要在冬季來(lái)臨之前，搞好樓前樓后以及操場(chǎng)的的環(huán)境治理。樓內著(zhù)手設置垃圾筒、班牌標志，樓北12米內，加緊地面硬化工程，樓南盡快清除建筑垃圾，為我們正常的教學(xué)提供學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地。
本學(xué)期，我們將恢復環(huán)境衛生檢查制度。政教處結合實(shí)際情況，著(zhù)手制定環(huán)境衛生評比細則和實(shí)施辦法，并按班重新劃定衛生區域，以加快環(huán)境衛生工作的進(jìn)度。
(六)、其他工作：
1、本學(xué)期，我校配備了音、體、美專(zhuān)職教師。要堅持上好每一節課，突出特色抓特長(cháng)，盡快組建音、體、美興趣小組，并及時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，力爭在各級各類(lèi)音樂(lè )、美術(shù)、藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )比賽中，要有顯赫的成績(jì)。
2、新的教學(xué)設備，已經(jīng)到齊并正在安裝，每個(gè)教室都配有正頭、實(shí)物投影和計算機各一臺。因此，每個(gè)教師要有效合理地運用現代多媒體技術(shù)資源，使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師要學(xué)會(huì )制作1—2個(gè)課件，學(xué)校鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng )。
3、加強實(shí)驗教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標準上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗課，并對每次學(xué)生試驗做好資料留蹤。
4、搞好檔案整理工作。學(xué)校檔案管理是學(xué)校常規管理的重要組成部分,因此政教處要進(jìn)一步提高檔案管理水平,設專(zhuān)人負責文字檔案和電子檔案的編輯整理，分段分時(shí)有效地整理裝訂和微機錄入各種教學(xué)資料,努力做好10月份的省級檔案資料的迎查工作。
5、體育教師要做好體育器材、體育場(chǎng)地的管理，避免體育器材亂扔亂放現象，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、總務(wù)處必須確立服務(wù)意識,做好各項后勤保障工作。要做到精打細算，合理開(kāi)支。不違反財經(jīng)紀律，不鋪張浪費。該買(mǎi)則買(mǎi)，該備則備。能省則省，能修則修。
7、加強校產(chǎn)管理，把管理責任落實(shí)到班，落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規定照價(jià)賠償。
新學(xué)年，學(xué)校將以打造高標準的農村寄宿制新初中為動(dòng)力，狠抓制度管理，在學(xué)校發(fā)展上求新跨越;增強發(fā)展意識、創(chuàng )新意思、責任意識、質(zhì)量意識;主動(dòng)融入，積極作為，謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期，轉出了三為學(xué)生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開(kāi)學(xué)后，又轉入了10為新同學(xué)，其中三位是女孩子，7位是男孩子，這樣一來(lái)，我們班的男生有29人，女生為20人，男生比女生多了9人，男女生比例非常不平衡，幾天下來(lái)已經(jīng)有了一些現象：吵、鬧。新轉入的學(xué)生成績(jì)都不是很好，尤其是三個(gè)貴州的學(xué)生，入學(xué)考試幾乎是0分，其中有一位叫安乾的，弟弟安坤在讀三年級，他因為成績(jì)不好而留級了，11歲了，身高150，比其他同學(xué)要高出近一個(gè)頭，當時(shí)我就擔心他會(huì )欺負小同學(xué)，確實(shí)不出所料，幾天下來(lái)，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，看來(lái)，這學(xué)期轉化差生成了一個(gè)重點(diǎn)工作了。
二、主要工作及目標：
1、重視后進(jìn)生管理和轉化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
2、繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，以�！八捻椄傎悺被顒�(dòng)為杠桿，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。3、繼續開(kāi)展小干部培訓，培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動(dòng)，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
三、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )、板報和節日，紀念日，強化《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的落實(shí)。培養學(xué)生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結的班風(fēng)。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有圖書(shū)角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
一、幼兒基本情況分析：
我班有幼兒40名，其中男孩子11名，女孩子29名。通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作目標
音樂(lè )領(lǐng)域：
�。ㄒ唬└璩顒�(dòng) 用自然的聲音、正確的姿勢演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會(huì )聽(tīng)間奏，音域一般在c1—a1。
2、初步學(xué)習接唱、對唱等演唱形式。
3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng )編的歌詞填入歌曲。
�。ǘ╉嵚苫顒�(dòng) 學(xué)習隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，喜歡參與韻律活動(dòng)。
2、學(xué)習用相應的動(dòng)作表現音樂(lè )的內容和情緒，基本能隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍等。
3、引導發(fā)現律動(dòng)中的動(dòng)作組合規律，初步學(xué)習創(chuàng )編韻律動(dòng)作。
�。ㄈ┕澴嗷顒�(dòng) 喜歡隨音樂(lè )演奏打擊樂(lè )器，學(xué)習用幾種樂(lè )器演奏簡(jiǎn)單的固定節奏型。
2、自由探索和嘗試幾種打擊樂(lè )器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏方法，學(xué)習簡(jiǎn)單的打擊樂(lè )合奏并保持自己節奏型。
3、會(huì )集中注意看指揮，在集體中學(xué)習保持與音樂(lè )、與他人協(xié)調一致。
4、嘗試用樂(lè )器、自然物的不同音色、節奏型表現對音樂(lè )的感受和對事物的認識。養成愛(ài)護樂(lè )器的態(tài)度和習慣。 （四）欣賞活動(dòng) 喜歡傾聽(tīng)、觀(guān)賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動(dòng)狀態(tài)。
2、學(xué)習聽(tīng)辨音樂(lè )中差異比較明顯的音區高低、力度強弱、速度快慢，進(jìn)一步感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè )的特點(diǎn)。 3、感受二拍子和三拍子樂(lè )（歌）曲的特點(diǎn)。學(xué)習用多種方式表現音樂(lè )作品的感受。
4、能在一定的時(shí)間內比較集中注意地傾聽(tīng)、觀(guān)看音樂(lè )、舞蹈、戲劇表演。
科學(xué)領(lǐng)域
1．幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽(yáng)風(fēng)等）及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)物（昆蟲(chóng)類(lèi)）植物（蔬菜類(lèi)）的形態(tài)特征和生活習性。
2．帶兒童觀(guān)察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗。
3．引導兒童了解周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們在生活中的運用。
4．使兒童主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)匀唤�，關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
社會(huì )領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┳孕判呐囵B
1．知道自己是獨一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，喜歡自己的長(cháng)相。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。
2．知道人有喜怒哀樂(lè )等情緒，會(huì )用語(yǔ)言表達自己的喜好、需要以及情感。
3．感受與了解周?chē)h(huán)境的變化，并能很快適應。
�。ǘ┤穗H交往
1．喜歡和同伴共同游戲。
2．主動(dòng)與認識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。
3．學(xué)習用正確的方法（語(yǔ)言提示、商量等）表達自己的需要與想法。
�。ㄈ┬袨橐巹t
1．能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。
2．知道不能把集體的或他人的東西帶回家占為已有。
�。ㄋ模┟袼孜幕�
1．感知與了解自己的生活與他人勞動(dòng)的關(guān)系，感激勞動(dòng)者，尊重和愛(ài)戴他們。
2．認識并喜歡家鄉著(zhù)名的風(fēng)景名勝和環(huán)境，了解中國最著(zhù)名的風(fēng)景名勝，感受其中的美。
3．認識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動(dòng)。
美術(shù)領(lǐng)域
�。ㄒ唬┡d趣與審美 對周?chē)h(huán)境中美好的事物較敏感，愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，對各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。
2、會(huì )欣賞生活用品、美術(shù)作品、節日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達自己的感受和理解。
3、能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評價(jià)。
�。ǘ├L畫(huà) 在小班基礎上，認識一些繪畫(huà)工具，學(xué)習蠟筆水粉畫(huà)、拓印畫(huà)、棉簽畫(huà)等多種繪畫(huà)方法，體驗繪畫(huà)的快樂(lè )。 2、能用各種點(diǎn)、線(xiàn)條、簡(jiǎn)單圖形表現物體的基本部分和主要特征。
3、對色彩活動(dòng)有興趣，認識8種顏色并學(xué)會(huì )辨別同種色的深淺，學(xué)習用較豐富的顏色作畫(huà)。
4、學(xué)習在畫(huà)面上簡(jiǎn)單地布局，初步學(xué)習畫(huà)面上安排物體的上下、左右關(guān)系。
�。ㄈ┦止� 喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習收拾整理。
2、根據泥的性質(zhì)塑造物體的主要特征。嘗試用團、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。
3、學(xué)習用紙折出（按中心線(xiàn)折）、剪貼出簡(jiǎn)單的物象。
健康領(lǐng)域
�。ㄒ唬┥硇谋＝� 愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì )使用筷子。
2、養成正確盥洗的習慣，堅持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個(gè)人衛生。
3、逐步學(xué)會(huì )自理大便，學(xué)習正確使用手紙。
4、能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。
5、知道避開(kāi)危險和應付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護意識。
6、進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡(jiǎn)單的保護方法。主動(dòng)配合成人接受疾病的預防和治療。
�。ǘw育鍛煉 能上下肢協(xié)調走，步調放開(kāi)、均勻，擺臂自然協(xié)調，姿態(tài)端正。聽(tīng)信號有節奏地走、變速走或變方向走。
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
新學(xué)期如期到來(lái)，新的工作也即將開(kāi)展，為了更好的完成本學(xué)期的工作，我將下來(lái)的半年工作安排如下：
一、日常教學(xué)
根據教材和學(xué)生學(xué)習情況教學(xué)，將教材種落伍的知識模塊簡(jiǎn)化，加入新內容，進(jìn)一步鞏固七年級已經(jīng)學(xué)習的編程知識。
主要內容：三大日常辦公軟件的靈活使用。
二、校園朗讀者社團
本學(xué)期要盡快啟動(dòng)校園朗讀者社團工作，形成模式。
第一周：確定社團活動(dòng)方案，成品方案。
第二周：確定主題，招募第一期小小朗讀者。
第三周：嘗試錄制，做第一期成品。
三、編程社團
按照日常工作本學(xué)期將要參加一次大賽——鄭州市第三屆創(chuàng )意編程大賽，大賽的預賽已經(jīng)在上學(xué)期完成，本學(xué)期就需要根據上次大賽的內容和形式進(jìn)行準備，爭取取的.優(yōu)異成績(jì)。
四、課題
本學(xué)期是課題的執行階段以及結項準備工作。確定要執行的課例，并制定相應的項目執行單，留存過(guò)程性資料。
五、自我提升
教育主張和理念是無(wú)法自己空想出來(lái)的，不讀不思定不能形成自己的教育特色，本學(xué)期我要督促自己讀3本教育類(lèi)圖書(shū)，提升教育認識，提煉自己的教育主張和理念。
第一學(xué)期的工作計劃 篇6
指導思想
圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅持“服務(wù)教育教學(xué)工作，服務(wù)師生生活”的后勤處工作原則，樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
工作要點(diǎn)
一、維修管理
1、新學(xué)期繼續推行“雙響應”服務(wù)意識，進(jìn)一步加強日常巡視與檢查力度，認真做好校園維修工作，為正常的教育教學(xué)秩序提供有力保障。
2、嚴格落實(shí)派單與檢查反饋制度。維修接報人員將師生報修內容按水、電、木、其他設施維修分類(lèi)派單，維修人員當天必須到達維修現場(chǎng)，了解情況，要求當場(chǎng)能修的不跑第二次，當天能修的不拖至明天，對當時(shí)、當天不能維修的并不影響教學(xué)工作的，及時(shí)告知報修者理由和具體維修日期或期限，盡快落實(shí)和解決問(wèn)題。每周進(jìn)行檢查反饋，杜絕拖延不修，修而不好的現象存在。
3、切實(shí)加強校園維修的聯(lián)動(dòng)機制。鑒于學(xué)校維修人員逐年減少，校園年代久遠，設施設備老化嚴重維修量越來(lái)越大的現狀，實(shí)行各自包干區域單一性的小型維修各自負責，復雜性、綜合性的，乃至于跨區域型的中型維修，由維修組組長(cháng)牽頭，小組成員共同參與，制定維修方案，盡快落實(shí)完成。
4、建立重大時(shí)間節點(diǎn)檢查機制，做到預防在先，維修在前。明確新學(xué)期開(kāi)學(xué)前、節假日前、重大活動(dòng)前、學(xué)期放假前等關(guān)鍵時(shí)間節點(diǎn)上，維修組必須對全校，對重點(diǎn)部位，對活動(dòng)重要區域或重要設施實(shí)行拉網(wǎng)式檢查，了解情況，一旦發(fā)現問(wèn)題或隱患，提前維修，解決問(wèn)題，確保校園平安無(wú)事，教育活動(dòng)與教學(xué)秩序不受影響。
二、財務(wù)管理
1、嚴格執行國家有關(guān)財經(jīng)法律、法規和學(xué)校財務(wù)規章制度，堅持厲行節約，努力提高資金使用效益。加強預算資金的“收支兩條線(xiàn)”管理，嚴把預算資金使用的報批規定。定期做好下半年各項經(jīng)費執行情況的匯總，并及時(shí)上報校長(cháng)室，為校長(cháng)室對學(xué)校經(jīng)費使用的安排提供參考。督促各部門(mén)盡快完成預算執行，做到當年預算當年執行，提高財政資金的使用效率。認真、全面、科學(xué)地編制XX年的財政預算，優(yōu)先保障教育教學(xué)一線(xiàn)的需求。統籌安排預算內外資金，嚴格按照有關(guān)規定，統一編制、統一管理、統籌安排預算內、外資金和其他各項收支。量入為出、量力而行，既體現實(shí)際需要，又考慮財力可能，做到收支平衡。加強預算執行的考核管理，對于列入財政預算績(jì)效考核的項目（今年有文體及學(xué)科競賽、教師進(jìn)修培訓兩個(gè)項目、后勤處督促相關(guān)部門(mén)做好材料的收集和整理工作，力爭今年績(jì)效考核優(yōu)秀。
2、嚴格實(shí)行收費公示制度，通過(guò)公示牌、公示欄等方式，長(cháng)期公示收費項目、收費標準、收費依據、計費單位、收費減免規定、投訴電話(huà)等。嚴格落實(shí)按學(xué)期按實(shí)結算的規定，在學(xué)期結束后15日內，向同級物價(jià)、教育部門(mén)報送代辦費結算、清退情況。嚴格落實(shí)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助和收費優(yōu)惠政策，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
3、嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，堅持民主理財和審計制度，定期做好財務(wù)公開(kāi)等有關(guān)工作，接受群眾民主監督。
三、固定資產(chǎn)管理
加強資產(chǎn)管理，保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，做到合理使用，杜絕浪費。
1、物品分級采購。嚴格根據xx市政府采購規范條例，按規定做好物資分級采購工作。學(xué)校采購物品實(shí)行三級采購制度，根據規定分別由政府采購中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購。由學(xué)校自行采購的物品，根據學(xué)校制定的《xx省xx第一中學(xué)校內采購項目管理辦法》要求進(jìn)行采購。
2、規范采購程序。所購置物品首先必須由請購人填寫(xiě)請購單，由各處室負責人簽署意見(jiàn)，貴重物品、大宗物資采購必須取得主管部門(mén)的批購手續，屬于政府采購的物品及超過(guò)規定限額必須由政府采購辦理的要按規定進(jìn)行招投標。按審批后的請購單采購員和采購小組詢(xún)價(jià)采購，專(zhuān)業(yè)性強或貴重物品的采購必須指派專(zhuān)業(yè)人員一同前往采購，并在發(fā)票經(jīng)手人欄中簽字采購人員購物時(shí)要做到貨比三家，貨真價(jià)實(shí)，所購物品要保證質(zhì)量以滿(mǎn)足工作需要，大宗同類(lèi)物品要有計劃進(jìn)行批發(fā)采購，以最優(yōu)性?xún)r(jià)比進(jìn)行采購，力求節約開(kāi)支；
3、倉庫保管員和固定資產(chǎn)管理員負責驗收入庫，登記造冊、入賬。
4、規范領(lǐng)用的審批手續，物資領(lǐng)用一般以部門(mén)為單位，保管的責任落實(shí)到部門(mén)和責任人。由領(lǐng)用人填寫(xiě)出庫單，經(jīng)部門(mén)負責人審核后，方可領(lǐng)用，保管員憑審批后的出庫單進(jìn)行領(lǐng)、發(fā)，對于手續不全的領(lǐng)用單，保管員不予受理。
5、對于超過(guò)使用年限老化、損壞嚴重的固定資產(chǎn)，經(jīng)相關(guān)人員鑒定確無(wú)使用價(jià)值的，及時(shí)辦理報廢手續。
6、繼續推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學(xué)生養成以愛(ài)護公物良好習慣。
7、繼續推行固定資產(chǎn)分室保管制度，對所有固定資產(chǎn)與各處室進(jìn)行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續，半年一核對，一年一盤(pán)點(diǎn)的固定資產(chǎn)清查制度，同時(shí)對他們進(jìn)行有關(guān)保管業(yè)務(wù)（如建帳、建卡、保管、整理、盤(pán)盈、盤(pán)虧及報廢等、指導，建立一套嚴密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡(luò )，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查明原因，分清責任進(jìn)行處理。
8、勞動(dòng)用品和易耗品實(shí)行以舊換新制度，使學(xué)生養成勤儉節約的良好習慣。
9、班級電教設備遙控器、門(mén)鑰匙等實(shí)行交押金領(lǐng)用制度，確保這些容易丟失的小件物品學(xué)年結束能及時(shí)回收。
四、食堂管理
以“食堂管理年”為契機，認真落實(shí)教育局提出的管理措施，結合我校實(shí)際，改革食堂管理。
1、新學(xué)期在明確食堂經(jīng)營(yíng)模式的基礎上，進(jìn)一步健全學(xué)校食堂管理制度，制定食堂委托經(jīng)營(yíng)與原材料配送供應商退出機制，做到制度完善，經(jīng)營(yíng)規范。
2、加強食堂財務(wù)管理，規范食堂財務(wù)行為，對食堂財務(wù)實(shí)行成本核算和公開(kāi)制度。食堂承包商以月度為單位將財務(wù)收支情況向師生公開(kāi)，嚴格控制成本支出，將經(jīng)營(yíng)利潤控制在合情合理范圍內，還利于師生。
3、加強食品采購管理，嚴把食品質(zhì)量關(guān)。根據教育局統一部署，學(xué)校南北食堂于新學(xué)期統一加裝視頻監控系統，固定食品檢驗區域必須做到視頻監控全覆蓋，并由食堂專(zhuān)職管理員與供應商、承包商共同進(jìn)行檢驗檢查，簽字確認后方可入庫，即從源頭管控，再做好庫存保管與操作規范，確保食品安全與衛生。
4、加強食堂綜合環(huán)境管理，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續對食堂工作人員強化管理要求，提高服務(wù)意識，做到周到服務(wù)，熱情服務(wù)，對工作人員明確考核管理要求，并在日常檢查與退入機制中體現。繼續對食堂硬環(huán)境的改善，合理劃分不同功能區間，提高整體衛生程度，體現方便快捷性，營(yíng)造環(huán)保節約、文明舒適的環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校食堂工作領(lǐng)導小組的職能與膳食管理委員會(huì )的作用，做到專(zhuān)職管理員每日有檢查，食堂管理辦公室每周有抽查，膳食委員會(huì )每月有調查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處置，師生反饋，及時(shí)響應。
6、每周周末為教職工提供凈菜。
五、保潔管理
1、新學(xué)期在合理劃分校園保潔區域，明確保潔人員工作范圍的同時(shí)，加強整體合作，共同做好每天的日常保潔維護工作。
2、加強與學(xué)生處聯(lián)動(dòng)，對學(xué)生保潔區域做到在學(xué)生完成后的維護與彌補，不留衛生死角。并根據季節性變化對校園環(huán)境衛生的影響，及時(shí)調整保潔人員分工，提高要求，確保校園環(huán)境衛生整潔如新。
3、加大檢查力度，實(shí)施獎優(yōu)罰懶制度。根據后勤處每日導護值班安排，做到每天校園平面例行檢查與重點(diǎn)、難點(diǎn)保潔區域抽查相結合，保證每天檢查不少于2次，每周重點(diǎn)抽查不少于1次，做好記錄與反饋，每月進(jìn)行考核量化。
4、加強保潔團隊意識，共同完成新學(xué)期學(xué)校各項重特大工作與活動(dòng)的保潔與保障工作。
六、網(wǎng)絡(luò )管理與宣傳
加強后勤工作的教育宣傳力度，提高師生愛(ài)護公物，低碳環(huán)保與節約意識，積極建設節能型、綠色型環(huán)保校園。積極推行后勤工作的網(wǎng)上公示制度，對師生尤為關(guān)心的學(xué)雜費等財務(wù)、每周菜譜，公物損壞賠償管理辦法等實(shí)行網(wǎng)上定期公示，方便學(xué)生查詢(xún)了解。
七、其它工作
1、加強校園綠化管理，做好病蟲(chóng)害防治，根據季節的保護，及時(shí)更新花草，香化、美好校園，為全校師生創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境。做好校內各項大型活動(dòng)的盆景及鮮花的布置工作。
2、聯(lián)合治保室定期進(jìn)行食品安全檢查和門(mén)前三包的檢查，確保食品進(jìn)貨渠道規范，無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品銷(xiāo)售。定期催繳水電費。
3、定期做好除四害工作。
4、隨時(shí)做好抗惡劣氣候和突發(fā)事件的應急準備。
5、配合水、電、煤氣、網(wǎng)絡(luò )電信等部門(mén)的各類(lèi)檢查。
6、配合教育局審計處完成年末的財務(wù)檢查及審計。
7、完成校長(cháng)室和其它部門(mén)交給的各項突擊性工作。
8、做好新一輪個(gè)性化校服選款和招標工作。配合學(xué)校與裝勤中心招標確定的兩家供貨商進(jìn)行商談，根據我校提供的樣衣和各項參數及最終價(jià)格，最終確定我校新一屆學(xué)生校服的供貨商。
9、配合物理課程基地做好相關(guān)項目的采購。
第一學(xué)期的工作計劃 篇7
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我在順利的送走一批畢業(yè)生后，又接任了初一...班的班主任。本班是一個(gè)重點(diǎn)班，學(xué)生成績(jì)基本穩定，行為規范良好，有著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子。在未來(lái)的三年里，我將和他們一起走過(guò)每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初，為了更好的工作，特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作計劃：
一、指導思想
本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng )新”為精神基礎，以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì )及各項活動(dòng)為教育載體，以建設一支戰斗力強、團結合作的干部隊伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規范的行為習慣和良好學(xué)習習慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。
二、工作目標
1、落實(shí)校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳；
2、加強學(xué)生日常行為規范教育，對學(xué)生在校常規加強管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
3、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的班級文化氛圍，同時(shí)加強愛(ài)國主義教育及感恩教育工作計劃；
4、創(chuàng )建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；
5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平；
6、加強法制教育工作計劃宣傳，引導學(xué)生做守法好公民；
7、與家長(cháng)做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1、加強個(gè)人思想建設
做為班主任，首先要加強個(gè)人的思想建設,充分發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,加強勞動(dòng)紀律觀(guān)點(diǎn),認真落實(shí)學(xué)校的一系列規章制度,堅持參加班主任例會(huì )的學(xué)習。
2、抓好學(xué)生行為規范和養成教育
開(kāi)學(xué)初,要認真詳細做好本班學(xué)生狀況分析,并組建班委會(huì )、中隊委，共同制定出切實(shí)可行的班級工作計劃。用一定的時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《東勝五中學(xué)生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過(guò)細小事情,大力表?yè)P學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團結協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì )、課外活動(dòng)、黑板報等時(shí)間開(kāi)展思想教育活動(dòng),結合學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。
3、安全工作計劃常抓不懈
進(jìn)行深入細致的安全教育工作計劃,增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學(xué)生與社會(huì )青年結交，嚴禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強學(xué)生心理健康教育工作
現在的學(xué)生中學(xué)習壓力過(guò)大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題，針對本班實(shí)際情況，適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作，設立悄悄話(huà)信箱，與學(xué)生之間主動(dòng)溝通，對其進(jìn)行積極的心理輔導，使學(xué)生能順利渡過(guò)初一這一適應期。
5、完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。構建起班級與家長(cháng)溝通、年級組和學(xué)校與家長(cháng)溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類(lèi)征文比賽、主題班隊會(huì )、知識競賽、學(xué)習經(jīng)驗交流等活動(dòng)，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、加強班級管理，提高班干部管理水平。組建班委會(huì )、中隊委，并精心培訓，使之成為一支熱愛(ài)集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。
8、加強班級文化建設，營(yíng)造良好學(xué)習生活環(huán)境。充分利用現有條件，利用各種節日，組織開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認識，陶冶情操，達到學(xué)生個(gè)人素養的提高，最終實(shí)現集體素質(zhì)的提高。同時(shí)，組織集體“生日會(huì )”，營(yíng)造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力。
9、積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類(lèi)團隊組織，培養學(xué)生的社會(huì )工作能力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)生會(huì )、團委、廣播站競選，組織學(xué)生積極為校報投稿。
總之，班主任工作是一項艱巨但充滿(mǎn)樂(lè )趣的工作，我會(huì )和我的班級一同成長(cháng)。
第一學(xué)期的工作計劃 篇8
一、指導思想
1、認真學(xué)習、研究《課程標準（實(shí)驗）》，準確理解和把握《課程標準》的基本理念，積極主動(dòng)實(shí)踐高中新課程理念，落實(shí)高中階段教學(xué)目標與要求。
2、根據《普通高中英語(yǔ)課程標準》的要求“所有學(xué)校應保證開(kāi)設模塊6-8” 以及《北京市學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》“北京普通高中學(xué)生必須完成英語(yǔ)模塊6-8的學(xué)習，達到課標8級目標要求（即高考要求）”，本學(xué)期要在高一、高二兩學(xué)年完成的1-8模塊的教學(xué)的基礎上，著(zhù)力于1-8模塊的復習，力求基于語(yǔ)言知識系統化的語(yǔ)言運用能力的提高。
3、在高三復習階段要進(jìn)一步更新和轉變教學(xué)觀(guān)念，從學(xué)生的學(xué)習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，倡導體驗、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習方式，提高學(xué)生的自主學(xué)習能力，提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。
二、教學(xué)內容及進(jìn)度
本學(xué)期完成北師大版高中英語(yǔ)教材模塊1-8的總復習和海淀區《高三總復習指導》部分內容。部分學(xué)校在此基礎上還要完成模塊9和模塊10的部分內容。
三、教學(xué)建議
1、認真學(xué)習研究《普通高中英語(yǔ)課程標準》和北京市高考說(shuō)明，在加強基礎
知識鞏固和基本技能訓練的同時(shí)，繼續注重英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運用能力的培養。教師要獨立深入研究北京市近兩年考題及20xx年全國其他省市部分考題。
2、復習課教學(xué)設計要區別于新課，遵循語(yǔ)言學(xué)習的規律，力求滿(mǎn)足不同類(lèi)型和不同層次學(xué)生的需求，要加強分類(lèi)指導、分層教學(xué)的探討。 語(yǔ)法復習應把新舊語(yǔ)法知識、初高中語(yǔ)法知識結合起來(lái)，全面系統地梳理新課標所要求的語(yǔ)法知識。復習方式仍要堅持以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，設計有利于學(xué)生自主復習的活動(dòng)，復習過(guò)程要堅持“語(yǔ)境導入—復現—歸納—操練—運用”的模式，使學(xué)生能夠把復習的語(yǔ)法知識正確地運用于特定的語(yǔ)境中。 詞匯復習要堅持特定話(huà)題、語(yǔ)境下的詞匯復現、操練和運用。突出重點(diǎn)，以詞組、詞塊、句子為詞匯復習的基本單位，提高詞匯復現率。
3、閱讀要常抓不懈。針對課程標準對于學(xué)生課外閱讀量的要求，每周開(kāi)設1-2節泛讀課；針對高考對考生閱讀理解能力的要求，加強閱讀訓練過(guò)程的研究，設計具有實(shí)效的、學(xué)生能夠主動(dòng)閱讀的任務(wù)；加強限時(shí)閱讀訓練，糾正學(xué)生不良閱讀習慣，提高閱讀速度。
4、循序漸進(jìn)訓練書(shū)面表達。從高三開(kāi)始就要按照“詞—句—文”的過(guò)程訓練學(xué)生的綜合語(yǔ)言表達能力。重基礎，多背誦；以翻譯練習、課文縮寫(xiě)、課文改寫(xiě)等多種形式，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。
四、本學(xué)年研究重點(diǎn)
1. 高三英語(yǔ)復習課的教學(xué)模式研究；
2. 高三英語(yǔ)復習課課堂活動(dòng)設計有效性研究；
3. 提高學(xué)生自主學(xué)習能力并構建高效課堂的研究；
4. 提高區級研究課中教師“觀(guān)課議課”能力的研究。
海淀區教師進(jìn)修學(xué)校英語(yǔ)教研室
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