鄉村學(xué)校教育信息化發(fā)展計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的鄉村學(xué)校教育信息化發(fā)展計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉村學(xué)校教育信息化發(fā)展計劃1
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設指導意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導思想。以創(chuàng )建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )等系列工作，加強信息化工作的協(xié)調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學(xué)�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)和教育功能。讓現代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運用走上一個(gè)新的臺階；逐漸建立并執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù)；主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。
三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：
�。ㄒ唬┬@信息化建設方面。
1、實(shí)施校園網(wǎng)基礎設施擴容。在學(xué)�，F有網(wǎng)絡(luò )、數字化設備的基礎上，構建三條主干網(wǎng)絡(luò )，建設中、小學(xué)安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線(xiàn)網(wǎng)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)相結合，覆蓋校園每個(gè)角落。
2、啟動(dòng)數據資源平臺基礎建設。協(xié)助中小學(xué)各部門(mén)，開(kāi)展校園學(xué)校資源庫系統建設，為師生教學(xué)、學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3、做好“兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。
4、加強信息化的培訓工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過(guò)培訓、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。
5、認真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤(pán)的刻錄，并做好資料的保存工作。
�。ǘ┤粘９芾砗驮O備維護方面。
1、加強信息化管理隊伍建設，組織積極參加各種培訓和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識強的技術(shù)隊伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項工作。
2、積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進(jìn)一步制度化、規范化，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、加大對信息技術(shù)設備和網(wǎng)站建設的管理力度，進(jìn)一步做好網(wǎng)絡(luò )中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。對信息技術(shù)設備堅持定期檢查，做好計算機機房的維護和管理，對信息技術(shù)設備的故障，做到隨報隨修，保證學(xué)校信息化設備正常運行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓。積極配合各部門(mén)的工作，做好公開(kāi)課課件制作，對科室部門(mén)及教師在網(wǎng)絡(luò )操作和多媒體教學(xué)中碰到的問(wèn)題做好耐心指導。
5、加強一體機、電腦、電子白板的日常管理工作。
四、工作時(shí)間安排：
9月份：
1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃，制定各類(lèi)相關(guān)計劃、方案。
2、各專(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。
3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
4、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
10月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。
4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
5、電教設備的維護、保養等檢查工作。
11月份：
1、組織教師進(jìn)行電子白板應用培訓活動(dòng)，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
2、積極配合上級部門(mén)，認真做好信息化檔案的再整理工作。
3、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
12月份：
1、組織教師參加每月的兩平臺技術(shù)培訓。
2、教師電教設備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
1、電教設備的維護、保養等檢查工作。
2、撰寫(xiě)本學(xué)期信息化工作總結。
鄉村學(xué)校教育信息化發(fā)展計劃2
一、教材分析
因現代信息技術(shù)已在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應用，改變了人們的工作、學(xué)習和生活方式。并且信息技術(shù)進(jìn)入學(xué)校，正在對教育觀(guān)念、教學(xué)思想、教學(xué)模式、學(xué)習方式、評價(jià)體系的'變革產(chǎn)生極大的影響。教材的編寫(xiě)力求體現先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習理論，要求學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中做到：
1、掌握信息技術(shù)的基礎知識和基本技能，包括：信息技術(shù)基礎、信息的獲取、信息的處理、信息的組織與發(fā)布、信息技術(shù)的應用等。
2、在應用的過(guò)程中，讓學(xué)生去體驗與人合作、表達交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念；樹(shù)立信息安全與法律意識；培養判斷、發(fā)展和創(chuàng )造性思維能力；提高發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力。
3、以任務(wù)驅動(dòng)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，學(xué)會(huì )有目的的選擇和應用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，培養應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力。
4、改變學(xué)習方式。在學(xué)習的過(guò)程中要利用網(wǎng)絡(luò )有效地獲取信息，學(xué)會(huì )識別信息的真實(shí)性，形成自主探索的研究性學(xué)習方式。
二、基本目標
計算機是一門(mén)集信息科學(xué)常識和常用信息技術(shù)一體的必修課程。它依據學(xué)生的認知規律、心理特征及社會(huì )實(shí)際需要，以信息素養的培訓為目標，以信息技術(shù)的學(xué)習與應用為主要內容。通過(guò)學(xué)習與應用，增強學(xué)生的信息意識，樹(shù)立正確的科學(xué)態(tài)度，了解信息技術(shù)對社會(huì )的影響，樹(shù)立正確的使用信息技術(shù)的安全意識和責任感，培養學(xué)生應用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力與可持續發(fā)展的能力，為終身學(xué)習打下良好的基礎。
三、教學(xué)要求
�。ㄒ唬┲心昙壗虒W(xué)要求
1、在信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習過(guò)程中，讓學(xué)生受到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)社會(huì )主義的教育；從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會(huì )，讓他們懂得幸福生活來(lái)之不易；學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )的社會(huì )主義思想；品德教育，培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神，培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。陶冶愛(ài)美的情趣以及能適應現代科技化的社會(huì )，做一代中華民族的接班人。
2、培養學(xué)生以上所說(shuō)的基本素養以外，也要求學(xué)生能掌握本冊的基本知識點(diǎn)，主要從以下幾點(diǎn)談起：
�。�1）正確使用計算機的基本常識與機房守則。
需要學(xué)生掌握機房里的一些基本守則和如何正確使用計算機注意的問(wèn)題。如：學(xué)生不能隨便自己動(dòng)手插、拔電源，使用計算機時(shí)保持正確的操作姿勢；機房里不能吃東西、喝水，不打鬧，使用鍵盤(pán)和鼠標時(shí)不要過(guò)分用力，不隨意走動(dòng)，不隨意帶入軟盤(pán)和光盤(pán)等等守則。應該讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )講究衛生，學(xué)會(huì )愛(ài)護公共財產(chǎn)的良好行為習慣。
�。�2）了解了這些基本的常識，應讓學(xué)生掌握基本的知識點(diǎn)。
3、三年級學(xué)生應該學(xué)會(huì )使用計算機的正確方法，能初步的使用鍵盤(pán)到記住鍵盤(pán)上的各個(gè)鍵位；學(xué)會(huì )使用幫助信息，主要養成小學(xué)生發(fā)現信息技術(shù)的優(yōu)越性，培養好奇心，使他們熱愛(ài)這門(mén)課程的興趣。
4、四年級學(xué)生應該熟練用漢字寫(xiě)字，可以使用計算機寫(xiě)日記、文章等等。四年級學(xué)生打字的速度有一定的要求，要求他們提高打字速度。
�。ǘ└吣昙壗虒W(xué)要求
信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的學(xué)習過(guò)程中，讓學(xué)生受到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)社會(huì )主義的教育；從了解革命戰爭的艱苦，到今天信息化社會(huì )，懂得幸福生活來(lái)之不易；學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹(shù)立為祖國刻苦學(xué)習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )的社會(huì )主義思想，品德教育，培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感。陶冶愛(ài)美的情趣以及能適應現代科技化的社會(huì )，做一代中華民族的接班人。
高年級已經(jīng)具備了計算機的基本使用守則及方法，也有了一定的寫(xiě)字速度，所以在這個(gè)基礎上，要求學(xué)生掌握一些技能知識。
�。�1）五年級學(xué)生會(huì )給自己一個(gè)收藏自己文件的文件夾，通過(guò)收藏或查找他們自己認為有意義的、有價(jià)值的或喜歡的材料與圖畫(huà)，以便提高語(yǔ)文知識與美術(shù)能力。制作出生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)作品。
�。�2）六年級要求掌握啟動(dòng)LOGO軟件，使用它可以很方便地畫(huà)出各種美麗的圖形。培養學(xué)生的邏輯思維能力。不僅要求學(xué)生掌握這些基本的知識點(diǎn)，而且更重要的是學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )知識的應用。
四、創(chuàng )新能力的開(kāi)發(fā)與培養
信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅動(dòng)，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過(guò)程中，引導學(xué)生有目的的選擇和應用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習生活實(shí)踐中提高他們的理解能力。結合信息技術(shù)這一工具，指導學(xué)生學(xué)習與語(yǔ)文作文有關(guān)的資料，提高他們語(yǔ)文知識，陶冶情操，培養熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義的良好行為；利用畫(huà)圖這一工具培養學(xué)生的愛(ài)美情操，培養他們的審美能力及強烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎上，讓他們提高有價(jià)值的、富有啟發(fā)性的問(wèn)題。更應該養成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習，通過(guò)討論問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題讓學(xué)生體驗到合作學(xué)習的愉快感。培養利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習和工作的能力。
學(xué)會(huì )能用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，形成自主探索的研究性學(xué)習。培養學(xué)生信息技術(shù)的意識和應用技能，具備21世紀信息時(shí)代的生存和挑戰能力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開(kāi)科學(xué)和智慧的大門(mén)。
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