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教育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2022-10-18 08:27:56 工作計劃范文 我要投稿

教育教學(xué)工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?以下是小編精心整理的教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育教學(xué)工作計劃

教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想:

  認真貫徹盛市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律,通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  通過(guò)心理健康教育,不斷轉變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

  二、工作目標:

  培養良好的文明習慣、學(xué)習習慣、生活習慣、勞動(dòng)習慣和衛生習慣,堅忍不拔的意志品質(zhì),自立自強的生存、生活能力,有強烈的愛(ài)國意識和社會(huì )責任感。幫助學(xué)生學(xué)會(huì )正確對待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為,養成正確的適應學(xué)校與社會(huì )的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

  三、工作原則

  1、以尊重、理解學(xué)生為前提。

  2、面向全體學(xué)生。

  3、學(xué)生主體性原則。

  4、預防矯治與發(fā)展養成相結合。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳龊媒處熜睦砼嘤柟ぷ。

  讓教師了解什么是心理健康,什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會(huì )功能三維度。學(xué)會(huì )初步判斷自己或同事的健康狀況,并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念,正確認識心理問(wèn)題,形成求助的意識。

 。ǘ├^續開(kāi)設心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級凝聚力,集中解決班級中存在的普遍問(wèn)題。

 。ㄈ┰谡n堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和教學(xué)研究結合起來(lái);結合學(xué)科教材內容,滲透有機專(zhuān)題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

 。ㄋ模╅喿x整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料,集中教師學(xué)習;可以通過(guò)召開(kāi)講座、團體輔導、個(gè)別咨詢(xún)、自學(xué)材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力。

 。ㄎ澹┌研睦斫】到逃桶鄷(huì )、隊會(huì )結合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預防功能;嘗試以隊會(huì )的形式、班會(huì )的內容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

 。ㄆ撸┏浞掷脟煜轮v話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑,讓更多的人正確認識心理健康教育,多渠道開(kāi)展心理健康教育。

 。ò耍⿲ι贁涤行睦砝_或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  五、具體安排

  三月:

  1、安排五年級團體沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。

  2、安排六年級同學(xué)觀(guān)看勤奮學(xué)習的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展觀(guān)察植物活動(dòng),自己種植小豆芽,體驗生命奇跡。

  5、教師心理培訓《教師的啟示》

  四月:

  1、安排五年級個(gè)體沙游,每周一中午固定開(kāi)放。

  2、安排五年級同學(xué)觀(guān)看誠實(shí)守信的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“一日護蛋”活動(dòng),體驗生命珍貴。

  5、教師心理培訓《心理健康的意義》

  五月:

  1、安排六年級團隊沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。

  2、安排四年級同學(xué)觀(guān)看動(dòng)物生存的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“我的自畫(huà)像”活動(dòng),自我認識。

  5、教師心理培訓《學(xué)做自己的心理醫生》

  六月:

  1、安排六年級個(gè)體沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。

  2、安排三年級同學(xué)觀(guān)看科學(xué)幻想的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“獨一無(wú)二”活動(dòng),自我認識。

  5、教師心理培訓《如何培養快樂(lè )的心理》

  九月:

  1、安排四年級團隊沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。

  2、安排二年級同學(xué)觀(guān)看智慧的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“大餅、油條、豆漿”活動(dòng),學(xué)生找到彼此之間的共同點(diǎn)。

  5、教師心理培訓《優(yōu)點(diǎn)大爆炸》

  十月:

  1、安排四年級個(gè)體沙游,每周一中午開(kāi)放。

  2、安排一年級同學(xué)觀(guān)看殘疾人奮斗的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《藍斯。阿姆斯壯》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“魅力四射”活動(dòng),培養自信。

  5、教師心理培訓《巧手三六操》

  十一月:

  1、安排三年級團隊沙游,每周一個(gè)班級2-3個(gè)團隊。

  2、安排一年級同學(xué)觀(guān)看助人為樂(lè )的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動(dòng),培養自信。

  5、教師心理培訓《測測您的健康指數》

  十二月:

  1、安排三年級個(gè)體沙游,每周一中午開(kāi)放。

  2、安排二年級同學(xué)觀(guān)看堅強生存的心理影片,并做反饋

  3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動(dòng)。

  4、各年級開(kāi)展“成功儲蓄罐”活動(dòng),自我成功。

  5、教師心理培訓《魔爪逃生》

教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想:

  圍繞學(xué)校藝教處中心工作,為響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召,全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健

  康標準》,將“健康第一”的指導思想落到實(shí)處,全面促進(jìn)我校師生身體素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng),培養學(xué)生興趣,

  豐富體育活動(dòng)內容。抓特色體育,成跳繩傳統。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節。

  二、工作內容:

  兩個(gè)重點(diǎn):第一,成功舉辦第一屆體育節。

  第二,順利完成一年一度丹陽(yáng)市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  日常教育教學(xué)工作:

  1、開(kāi)學(xué)三周來(lái),我組體育工作繼續保持好教研組的穩定,穩步、求實(shí)的工作態(tài)度。發(fā)揮團結、嚴謹、進(jìn)取的工作熱忱,共同把學(xué)校的體育工作做好、做實(shí)。

  2、加強安全防范措施。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識”放在首位,做好自我保護意識,確;顒(dòng)場(chǎng)地設施的完好與安全,做到責任到人,分工明確,確保學(xué)生安全。

  3、繼續學(xué)習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學(xué)“六認真”細則。堅持相互聽(tīng)課和評課,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養成自我鍛煉的習慣,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹(shù)立終身鍛煉的思想。

  4、根據我組學(xué)科特點(diǎn),教師們要嚴格要求自我,樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀(guān)察能力,有一定的組織教學(xué)能力,講解的表達能力,動(dòng)作的示范能力,運動(dòng)隊的訓練能力,調動(dòng)學(xué)生的激勵能力,教學(xué)中的創(chuàng )造能力,教研的科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高。

  5、加強教研組的科研意識,強化組內科研風(fēng)氣。以科研指導教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規范化。

  6、繼續抓好校各項運動(dòng)隊的訓練工作。不但提高運動(dòng)水平,要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養,賽出成績(jì)、賽出水平。

  7、積極推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展。確保學(xué)生每天必要的活動(dòng)時(shí)間(一小時(shí)),做好二操兩課兩活動(dòng),落實(shí)好各年級陽(yáng)光活動(dòng)的場(chǎng)地組織安排工作,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)展現自我的平臺。

  三、具體安排

  三月份

  1、各備課組制定學(xué)期工作計劃、單元計劃

  2、校田徑運動(dòng)隊組隊、訓練工作

  3、制定學(xué)校體育運動(dòng)訓練隊管理計劃

  四月份

  1、校田徑運動(dòng)隊訓練、參賽準備工作

  2、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試以及上報公工作。

  3、參加市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )

  4、校體育節籌備工作

  5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動(dòng)以及體育教師體能測試工作。

  五月份

  1、圍繞體育節各類(lèi)體育競賽活動(dòng)開(kāi)始。

  2、同一備課組教師開(kāi)課

  六月份

  1、體育節各類(lèi)體育競賽活動(dòng)

  2、教師培訓

  3、市學(xué)科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化

  七月份

  1、學(xué)期結束工作

  2、完成各年級體測、體檢工作

  3、完成本學(xué)期體育節所有資料收集與整理工作

  4、教研組工作總結

教育教學(xué)工作計劃3

  生活在二十一世紀,各種信息充斥著(zhù)我們的生活空間,堅持道德底線(xiàn)做出正確的選擇顯得尤為重要。作為一名政治教師本學(xué)期我的德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  我將以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為著(zhù)力點(diǎn),解放思想,實(shí)事求是,堅持不斷創(chuàng )新,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí),我除了利課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行德育教育外,在平時(shí)的教學(xué)中我也會(huì )注重對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  二、培養目標

  新課程的培養目標指導我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì )主義,繼承社會(huì )主義民主法制意識,遵守國家法律和社會(huì )公德;逐步形成正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān);具有社會(huì )主義責任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育基礎,結合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因此在思想品德學(xué)科的教學(xué)中,有責任也應有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養,以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規范自己的行為。

  三、措施和方法

 。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)生日常行為習慣

  新學(xué)期開(kāi)始,開(kāi)一堂行為習慣教育課。引導學(xué)生規范自己的行為習慣,提倡團結友愛(ài),講文明禮貌,提高學(xué)生與人交往能力。加強禮儀教育和訓練,引導學(xué)生講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮教師的人格魅力

  德育過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程,也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。學(xué)生具有向師性,所以教師自身的形象和教師體現出來(lái)的精神對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言表達能力、教師的儀表等都可以在無(wú)形中給學(xué)生帶來(lái)美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂思想品德課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會(huì )產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì )到一種責任感,這樣對以后的學(xué)習工作都有巨大的推動(dòng)作用。

 。ㄈ┏浞掷媒滩耐诰虻掠夭

  認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。對教材的學(xué)習更容易對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì )更加的認真。

 。ㄋ模┰诮虒W(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透

  教師在教學(xué)過(guò)程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習,合作性學(xué)習等。我們可以采取小組合作學(xué)習的方法,這種學(xué)習法共享一個(gè)觀(guān)念:學(xué)生們一起學(xué)習,既要為別人的學(xué)習負責,又要為自己的學(xué)習負責,學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習。在這種情景中,學(xué)生會(huì )意識到個(gè)人目標與小組目標之間是相互依賴(lài)關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學(xué)習成績(jì)的習慣。

 。ㄎ澹├没顒(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育

  德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學(xué)習有機結合,我們可以適當開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)敬老院關(guān)心照顧老人,到校外撿垃圾、打掃衛生等等,培養學(xué)生熱心公益,服務(wù)社會(huì )的意識,讓學(xué)生樹(shù)立起責任感,讓學(xué)生在奉獻與付出中體會(huì )幸福與快樂(lè )。

 。┟芮袑W(xué)校和家庭的聯(lián)系

  1、做好家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

  2、及時(shí)與家長(cháng)溝通,反映學(xué)生在校情況。

  在思想品德課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細無(wú)聲”,這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無(wú)法代替的。因此,作為一名政治教師要提高滲透的自覺(jué)性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學(xué)中,結合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,就能達到德育、智育的雙重教育目的。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人德育工作計劃,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計劃去執行,使我的思想品德課更具計劃性、科學(xué)性和針對性,認真備課上課,在政治課的教學(xué)中滲透德育在學(xué)生提高成績(jì)的同時(shí),學(xué)會(huì )如何做人、如何做事,引導他們做合格的社會(huì )主義接班人。

教育教學(xué)工作計劃4

  一、指導思想

  以各級黨委、政府、教育行政主管部門(mén)關(guān)于安全工作的文件精神為指導,以確保學(xué)校財產(chǎn)、師生生命安全為目標,堅持“安全第一,預防為主,人人有責”的方針,認真落實(shí)《株洲長(cháng)鴻實(shí)驗學(xué)校安全管理措施》,加強安全工作法律法規的學(xué)習宣傳,完善安全管理機制,健全安全管理制度,強化安全管理措施,實(shí)施安全事故責任追究制,創(chuàng )安全文明校園。

  二、工作目標

  抓實(shí)安全教育,搞好安全防范,實(shí)施責任追究,確保校園平安。

  三、工作措施

  1、加強領(lǐng)導,成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組。校長(cháng)為學(xué)校安全工作第一責任人。分管政教的副校長(cháng)為學(xué)校直接責任人。學(xué)生處主任為周邊環(huán)境治理、學(xué)生安全事故的直接責任人。各處室主任為各部門(mén)工作的直接責任人。年級組長(cháng)為年級責任人。班主任為各班的直接責任人。分管后勤的領(lǐng)導是學(xué)校食堂、豆奶等飲食衛生的直接責任人。醫務(wù)室負責有關(guān)知識的宣傳教育。辦公室負責組織協(xié)調、反饋信息。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):xxx

  常務(wù)副組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導小組下設一室八組:

 。1)辦公室負責協(xié)調學(xué)校各組安全日常工作。

 。2)校園安全組負責安全教育、學(xué)生課間、午睡集會(huì )安全等。

 。3)校舍設施組負責建筑設施、消防設施、防雷設施、用電線(xiàn)路安全、學(xué)校后勤和安全生產(chǎn)工作。

 。4)教學(xué)設備組負責學(xué)生上課期間安全和館室、教學(xué)設施設備、信息安全工作。

 。5)寄宿安全組負責學(xué)生公寓內設施設備、學(xué)生住宿安全工作。

 。6)食品衛生組負責校園內、學(xué)校食堂食品衛生安全工作。

 。7)門(mén)衛校醫組加強門(mén)衛值班,嚴格執行門(mén)衛制度,確保師生人身和校產(chǎn)安全。加強校醫管理,嚴格執行醫務(wù)室有關(guān)制度,杜絕醫療事故。

 。8)校車(chē)安全組負責校車(chē)的安全行駛、乘車(chē)學(xué)生的安全接送工作。

 。9)公寓安全組負責教師公寓設施、設備及住戶(hù)安全。

  2、加強宣傳,增強安全防范意識。

  學(xué)校利用每年安全教育月、安全教育周、安全教育日、“119”消防日,對學(xué)生進(jìn)行安全知識、防火知識教育,開(kāi)學(xué)第一周定為安全教育周,第一月定為安全、紀律教育月,利用班會(huì )課組織學(xué)習《安全知識讀本》,查找安全隱患,召開(kāi)安全教育主題班會(huì ),請交警、消防人員進(jìn)行安全知識講座,各班辦安全知識黑板報。利用課間操集中時(shí)間、國旗下講話(huà)時(shí)間強化安全教育,提高防護能力。

  3、落實(shí)措施,嚴格管理。

 。1)建立安全工作日報告、日記載制度。學(xué)校把安全工作納入行政干部值日人員的檢查評比中,值日領(lǐng)導為當日安全工作的責任人之一,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)報告。失職者實(shí)行責任追究,按制度予以懲罰。

 。2)嚴格食品衛生管理。分管領(lǐng)導、食堂事務(wù)長(cháng)要嚴把“四關(guān)”,即食品進(jìn)貨渠道關(guān),消毒關(guān),衛生關(guān),質(zhì)量關(guān)。定期召開(kāi)炊事員會(huì ),進(jìn)行衛生知識教育,炊事員要定期搞好體檢。

 。3)抓好流行性傳染病防治工作。醫務(wù)室堅持治療登記制,隨時(shí)找班主任了解學(xué)生身體情況,遇有發(fā)熱學(xué)生,迅速聯(lián)系家長(cháng)和送醫療部門(mén)檢查,不得長(cháng)留學(xué)校,不得貽誤治療。搞好季節性傳染病的預防,定期辦好宣傳欄,開(kāi)展衛生常識宣傳講座,堅持“預防為主”的方針,防止流行性傳染病進(jìn)入校園。

 。4)加強學(xué)生室外活動(dòng)管理。體育課、活動(dòng)課都要以學(xué)生安全為重,制定安全防范措施,給學(xué)生講清活動(dòng)規則,要求學(xué)生嚴格遵守活動(dòng)規則。教務(wù)處要與學(xué)生處配合加強活動(dòng)管理,避免學(xué)生出現意外事故。

 。5)把好校外活動(dòng)關(guān)。組織校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或志愿者活動(dòng),須先報安全方案,經(jīng)校長(cháng)批準后方可實(shí)施。

 。6)加強學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路途安全教育。此項教育要達到每個(gè)學(xué)生懂得交通規則、公共道德的要求。

 。7)校內住宿生由學(xué)生處、生活指導教師、門(mén)衛人員共同負責放學(xué)后和雙休天的.安全。

 。8)進(jìn)一步完善和落實(shí)“五包”責任制和安全責任事故追究制。

 。9)搞好防火防盜。嚴禁學(xué)生帶火、玩火、亂拉電線(xiàn)開(kāi)關(guān)。教師公寓樓要加強對小孩的管理,禁止小孩玩火、玩電。

 。10)嚴禁學(xué)生結伙外出,嚴禁進(jìn)網(wǎng)吧,嚴禁私自下河游泳。

  4、責任到人,層層簽訂安全責任狀。按照責任界限,開(kāi)學(xué)第一周,各處室與分管領(lǐng)導簽訂安全責任狀。班主任與學(xué)生處簽訂責任狀。班主任與學(xué)生家長(cháng)(代管家長(cháng))簽訂責任狀。教學(xué)人員與教務(wù)主任簽訂責任狀?倓(wù)后勤人員與總務(wù)主任簽訂責任狀。學(xué)期初簽訂責任狀,期中、期末全面檢查、兌現,平時(shí)出現問(wèn)題及時(shí)兌現。

  5、高度警惕,加強檢查,消除安全隱患。分管領(lǐng)導、值日領(lǐng)導、總務(wù)處每天對各辦公室、各教室、各樓道、各實(shí)驗室都要進(jìn)行1—2次檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)排查,及時(shí)整治。教師公寓樓要加強管理,一是加強用電、用煤、液化氣的使用管理,養成人走關(guān)門(mén)、斷電、滅火的習慣。二是加強小孩的管理,不得讓小孩玩火,亂按開(kāi)關(guān),不得燃燒草坪,攀爬樹(shù)木,確保生命安全。

  四、具體工作

 。ㄒ唬┧枷虢逃矫。

  1、利用晨會(huì )、學(xué)生大會(huì )、升旗儀式等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、出黑板報專(zhuān)題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(cháng)鳴。

  3、班與班之間開(kāi)展安全知識競賽。

  4、檢查班主任的安全教育工作是否落實(shí)。

 。ǘw育衛生工作方面。

  1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具。

  2、每月查看校園有關(guān)設施安全情況。

  3、備好醫藥用品,保證學(xué)生人身安全。

  4、每天注意飲水衛生,教育學(xué)生不喝生水。

  5、每一節體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育。

  6、嚴禁學(xué)生在校內外玩火、玩水。

 。ㄈ┢渌ぷ鞣矫。

  1、每天放學(xué),小學(xué)低年級教師要認真做好護送工作。

  2、加強對騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識教育。

  3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

  4、經(jīng)常檢查電線(xiàn)開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路,保證正常使用。

  5、經(jīng)常查看校門(mén)口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(cháng)放心。

  6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。

教育教學(xué)工作計劃5

  一、指導思想:

  健康教育課程是校本課程,要陳偉高素質(zhì)的學(xué)生,除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外,健康教育對學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中,加強學(xué)生衛生習慣、生活習慣、學(xué)習習慣等的培養。

  二、教學(xué)目標:

  本課程的具體教學(xué)目標為:

  1、全面提高學(xué)生的心理素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的心理健康,培養學(xué)生處理現實(shí)生活、學(xué)習中的一些事情的能力。

  2、使學(xué)生掌握必要的心理健康知識和安全應急自救自護知識,增強心理保健意識,提高心理保健能力,為學(xué)生未來(lái)的創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。

  3、通過(guò)健康教育活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習能力,培養學(xué)生的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

  三.教學(xué)安排:

  針對小學(xué)生的特點(diǎn),并根據面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導取向,本課主要設計四個(gè)模塊的內容:

  第一部分:認識健康的行為與生活方式。教學(xué)目的在于引導學(xué)生認識作息時(shí)間與生活方式的重要性,養成良好的生活習慣。

  第二部分:了解衛生健康與疾病預防的有關(guān)知識。教學(xué)目的在于

  引導學(xué)生認識疾病的一些基本常識,最大可能地避免疾病的發(fā)生與蔓延。

  第三部分:了解人體生長(cháng)發(fā)育與青春期保健知識。教學(xué)目的在于培養學(xué)生穩定健康的情緒,全面認識自己。

  第四部分:學(xué)習安全應急與自救自護的常識。教學(xué)目的在于引導學(xué)生掌握日常行為中的一些自救自護常識,達到應急情況下的自救自護。

  四、教學(xué)方法

  健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識。應使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎上,有意識地去解決實(shí)際的心理困惑,學(xué)以致用,為此:

  1.不宜過(guò)多采用文化課程的講授方式。

  2.不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。

  3.多采用活動(dòng),討論反思等互動(dòng)體驗式的形式。

  4.通過(guò)場(chǎng)景模擬、角色扮演、案例討論等方式,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

教育教學(xué)工作計劃6

  《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。在新的學(xué)年里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們制定以下計劃。

 。ㄒ唬┙處熥龅剑

  1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  2保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。

  3.及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、加強幼兒點(diǎn)名工作,并做好記號,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,并及時(shí)打電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)了解原因。

  5戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  6培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

  7嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

  8做好送點(diǎn)心的交接工作,把點(diǎn)心放在安全處,以防幼兒燙傷。

  9.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)

  幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

  10通過(guò)家長(cháng)會(huì )及家園聯(lián)系欄等向家長(cháng)介紹對幼兒逢我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進(jìn)行教育,并采取正面引導。

 。ǘ┰谟變悍矫孀龅剑

  1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手.喝水.小便等.

  2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

  4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

  6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時(shí),如何逃生,火警電話(huà)是“119”等。

  以上是本班在安全方面的計劃,各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

教育教學(xué)工作計劃7

  一、指導思想

  為了充分體現我校體育工作在當前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎,以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,以提高學(xué)校整體運動(dòng)隊訓練水平為目標,教會(huì )學(xué)生強身健體的方法,培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的興趣,使他們樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué),從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、具體內容

  1、調整廣播操的隊伍,進(jìn)退場(chǎng)的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動(dòng)作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學(xué)形式靈活多樣。

  3、抓好學(xué)校田徑隊的組建工作,運動(dòng)員選材,運動(dòng)隊計劃,逐步提高我校運動(dòng)隊的訓練水平和運動(dòng)水平。

  三、備課要求

  1、認真備課,保持兩周余量;

  2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,教導處檢查兩次;

  3、認真參加培訓及教研組活動(dòng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量;

  4、嚴格按照研訓中心要求備課,專(zhuān)職教師備詳案,兼職老師備簡(jiǎn)案,整個(gè)過(guò)程要一目了然、清晰。

  四、上課要求

  重在培養興趣,重在全面提高

  1、體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習,不出現體罰與變相體罰現象。

  2、熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有底有收獲。

  3、教師在課前做好準備工作,不上無(wú)準備的課。

  4、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問(wèn),敢于探究。教師加強巡視,一激勵表?yè)P為主,充分發(fā)揮學(xué)生,使學(xué)生喜歡教師,喜歡你教的這門(mén)學(xué)科。

  5、節課學(xué)生掌握情況,老師心中有底,表?yè)P好的,指出不足。

  五、聽(tīng)課要求

  組長(cháng)及組員之間互相聽(tīng)課每周不少與兩課并做到及時(shí)反饋、交流。

  六、具體安排

  九月份

  1、檢查備課,余量?jì)芍堋?/p>

  2、抓好教學(xué)常規和每天兩操的組織訓練工作。

  3、抓好校業(yè)余訓練工作(田徑)。

  4、宣傳并開(kāi)展體育“2+1"。

  5、推廣學(xué)習“武術(shù)操”。

  6、清理場(chǎng)地,檢查器材。

  7、貫徹適量的運動(dòng)密度。

  8、制定學(xué)校體育工作計劃。

  9、添置部分體育器材。

  十月份

  1、繼續抓好武術(shù)操的動(dòng)作要領(lǐng)

  2、繼續抓好業(yè)余訓練、迎接市運動(dòng)會(huì )。

  3、繼續抓好教學(xué)常規。

  4、組建小社團。

  5、測試結果上報國家數據庫。

  十一月份

  1、繼續抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

  2、校小學(xué)生各項健康測試籌備工作。

  十二月份

  1、冬季三項比賽。

  2、校冬季長(cháng)跑。

  3、繼續抓好武術(shù)操、交通操的動(dòng)作要領(lǐng)。

  4、校各項比賽表彰大會(huì )。

  一月份

  1、各項考核工作匯總。

  2、認真做好校體育總結工作。

教育教學(xué)工作計劃8

  一、指導思想:

  緊緊圍繞經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標任務(wù),按照依法治國基本方略的要求,深入開(kāi)展法制宣傳教育,大力推進(jìn)依法治理,堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

  二、主要目標:

  五五“普法的主要目標是:適應黨和國家工作大局,適應整個(gè)社會(huì )和廣大人民群眾對法律知識的現實(shí)需求,緊密結合國家民主法制建設的新進(jìn)展新成果,通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐,進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì);進(jìn)一步增強社會(huì )主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進(jìn)一步增強各級政府和社會(huì )組織依法治理的自覺(jué)性,提高依法管理和服務(wù)社會(huì )的水平。

  三、具體措施:

  1、統一思想認識,明確普法任務(wù)。

  小學(xué)生已處于成長(cháng)階段,由于年齡小,人生觀(guān)和世界觀(guān)還沒(méi)有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會(huì )上的丑惡現象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應享受的權利都不知道。本年將在鎮黨委和司法部門(mén)的配合下,對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。

  2、開(kāi)拓教育渠道,多方位開(kāi)展工作。

  對于學(xué)生進(jìn)行普法教育是個(gè)系統工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動(dòng)活潑的教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報、畫(huà)廊舉辦講座、報告會(huì )、故事會(huì )、演講會(huì )、知識競賽等形式,廣泛開(kāi)展普法教育。

  3、加強學(xué)校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學(xué)校德育工作這個(gè)主陣地,時(shí)刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時(shí)時(shí)抓、處處抓,抓出成效。

 。1)、利用晨會(huì )、思品課進(jìn)行法律知識滲透工作。

 。2)、利用班會(huì )、隊會(huì ),開(kāi)展自編字自演、自?shī)首越痰钠辗ɑ顒?dòng)。

  普法教育是關(guān)系到少年兒童健康成長(cháng)的大事,我們一定要在教育理論的指導下,抓住重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)。

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