初二語(yǔ)文老師新學(xué)期工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的初二語(yǔ)文老師新學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　文學(xué)思想無(wú)邊無(wú)涯，無(wú)論做了多久的尋求和探索，都不能到達它的邊際，或者說(shuō)這條攀登的路上沒(méi)有頂峰。如果非要給它界定一個(gè)境界，那就是我們生命的長(cháng)度，畢竟我們只能努力到那里，長(cháng)進(jìn)到那里。那么我教學(xué)生，并不是為了使他們超越誰(shuí)，或者是獲得多么優(yōu)秀的成績(jì)。其實(shí)我教學(xué)的目標很單純，就是為了他們可以獲得自由，而這個(gè)自由是優(yōu)越的思想能力帶來(lái)的。那么我接下來(lái)的教學(xué)中心就是自由觀(guān)，這里我已經(jīng)列好了幾點(diǎn)計劃。

　　1、盤(pán)活觀(guān)念

　　為什么我們擁有同樣的自然基礎，卻表現出能力上的差距，或者說(shuō)是狀態(tài)上存在著(zhù)懸殊的差異。與其說(shuō)是不夠用心，倒不如說(shuō)是缺乏成熟的觀(guān)念，有的人把學(xué)習看做是包袱，或者說(shuō)是一種懲罰。每天上學(xué)來(lái)的時(shí)候總感覺(jué)像走進(jìn)籠子一般，那么久是它的觀(guān)念太過(guò)單一稚嫩，所以我得幫助學(xué)生把觀(guān)念的`渠道打通，為他們開(kāi)啟寬闊的眼界。

　　2、鍛煉哲思

　　多數時(shí)候我們都處在較勁的狀態(tài)，就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的，我要征服誰(shuí)對我的看法，或者是我要壓到誰(shuí)的氣焰。雖然可以把這些表現看做是一種競爭，然而卻并沒(méi)有對這件事的實(shí)質(zhì)有過(guò)完整的認識。我這么做就是在強大自己，學(xué)或者偷懶都是我自己的事，我跟他比也改變不了別人自身的質(zhì)量。所以我要幫學(xué)生開(kāi)啟完全的認知角度，這有利于他們發(fā)現幸福。

　　3、踐行常規

　　雖說(shuō)我的重視自由的觀(guān)念，但讓學(xué)生有序的學(xué)習并不是剝脫他們的自由，恰恰這是在為他們爭取自由。一個(gè)人的能力有多大，才可以擁有多少的自由，相反由于負面的表現帶來(lái)負面的麻煩，卻能夠奪走他們的自由，所以常規的教法必須要堅持搞。

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