學(xué)年下學(xué)期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的學(xué)年下學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃1
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期，將繼續在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，高三教學(xué)成績(jì)將穩步提高，現就一學(xué)期的工作計劃如下：
（一）認真備課，加強同學(xué)科之間的聯(lián)系
集體備課是教學(xué)制勝法寶，因此高三開(kāi)學(xué)之初，高三數學(xué)教師繼續進(jìn)行集體備課，盡管有文理之分，但總的教學(xué)理念不變，思路不變，集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調。在集體備課中，認真研究《20xx年高考考試說(shuō)明》，認真編寫(xiě)導學(xué)案，使導學(xué)案實(shí)用，有實(shí)效。適合學(xué)校實(shí)情。
（二）教學(xué)嘗試，迎接新挑戰
多年的教學(xué)、備考都是理科數學(xué)，由于工作原因，任文科數學(xué)，開(kāi)始覺(jué)得輕松，但后來(lái)發(fā)現不對頭，文科教學(xué)有難度，不能準備的太難，太難不會(huì )，不能準備太多，太多做不完�？傊c理科教學(xué)有很大區別。但我及時(shí)調整教學(xué)策略，科學(xué)備考，認真研究高考信息，科學(xué)指導學(xué)生備考。
今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改，高三擔當排頭兵，上學(xué)期，高三教師無(wú)論是市研討課、還是校內評優(yōu)課，我都勇于參加，目的是鍛煉自己，與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì )所淘汰。今年我將努力，爭取在文科數學(xué)上有較大的突破。
（三）堅決貫徹學(xué)�！叭狈桨�，在“臨界生”身上下功夫
在20xx年高考基礎上，落實(shí)20xx年高三工作計劃，把教學(xué)重點(diǎn)放在“臨界生”身上，針對臨界生備課、上課、輔導，使每一節課都有效，不做無(wú)用功，同時(shí)加強輔導，使輔導成為制度，成為長(cháng)效機制。
（四）堅持使用“錯題本”
“錯題本”是四中教學(xué)特色之一，在教學(xué)中我主動(dòng)使用，并指導學(xué)生使用，方法如下：課上授課時(shí)，學(xué)生出現問(wèn)題，及時(shí)告訴學(xué)生收集錯題，整理錯題、改正錯題，教師并記錄錯題，課后考錯題。
“錯題本”在有的老師和學(xué)生看來(lái)是負擔，但本人認為，那是他沒(méi)有嘗到甜頭，因此總覺(jué)得是負擔，作為教師應敢為人先，敢于探索，敢于嘗試，在摸索中積累經(jīng)驗。
使“錯題本”從形式化到制度化，堅持不懈，錯題本對教師是有用的法寶，是教學(xué)制勝的法寶。
（五）勇于嘗試各種教學(xué)方式
本學(xué)期，我將繼續嘗試給文科學(xué)生講數學(xué)的新模式，并進(jìn)一步總結，形成經(jīng)驗，及時(shí)總結；繼續改進(jìn)、探索編寫(xiě)新的導學(xué)案，使其更加完善；對于“三生”輔導、錯題本的使用。
文科教學(xué)，我改變以前的.高強度、高難度的教學(xué)模式，而是根據學(xué)生實(shí)際，穩扎穩打，將教材中與高考接近的試題改編，同時(shí)依靠教育網(wǎng)資源，編輯出適合本校學(xué)生的試題。
總之，半年的工作很多，計劃不如變化，我會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，不斷反思，這樣才會(huì )進(jìn)步，使工作更完善。
尹鳳林
xx年二月
學(xué)年下學(xué)期工作計劃2
九年級下是中考前的復習備考沖刺的關(guān)鍵階段，這段時(shí)期的學(xué)習成果也決定了孩子們的前途和命運。中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復習，為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行，為今后工作中能取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)，特制定九年級英語(yǔ)教學(xué)和復習計劃。
一、總體目標
1.加強課堂教學(xué)改革，轉變課堂教學(xué)方式，提倡情景式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力。
2.做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，重點(diǎn)扶持跛子生，盯住所有學(xué)生，鼓勵他們向目標邁進(jìn)，中考爭取穩中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍，反復研究《課標》和《考綱》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高。注重雙基，夯實(shí)基礎，強化學(xué)習能力。
練習過(guò)程中注重精講精練，決不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，同時(shí)培養學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、句法加以綜合運用，提高聽(tīng)說(shuō)交際能力，作文表達能力等。
三、具體工作措施
加強學(xué)習，專(zhuān)研教材，形成完整的`知識體系，精選中考題。
繼續大練基本功，提高教學(xué)能力。
走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生的內心世界，建立新型的師生關(guān)系，既是教師，又是家長(cháng)和朋友。
指導學(xué)生如何預習、聽(tīng)課、記筆記、復習、做作業(yè)、查漏補缺、總結等，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生學(xué)習能力。
四、總體復習思路
1.按單元復習。把好“基礎關(guān)”，全面復習知識點(diǎn)，完成理解記憶。
2. 語(yǔ)法專(zhuān)項復習。進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話(huà)題專(zhuān)項復習，使學(xué)生從整體上把握初中教材內容。
3. 題型專(zhuān)練、模擬演練
按照中考題型（聽(tīng)力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和書(shū)面表達）進(jìn)行題型專(zhuān)練，了解學(xué)生對基礎知識和基本技能的掌握情況，查漏補缺，最后進(jìn)行幾次中考模擬演練，并精講精練，在講題上下功夫。
總之，我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作，爭取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jì)，讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃3
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,堅決地投入到課改中去,充分體現“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,進(jìn)一步加強課題研究,加大青年教師的培養力度,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規的落實(shí),深化課堂教學(xué)結構的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成學(xué)校物理教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng )出物理教學(xué)工作的新成績(jì),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展以新課程標準為主的教研活動(dòng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作:
一、指導思想:
面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,注重教與學(xué)方式轉變、創(chuàng )新和實(shí)踐能力的培養,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。貫徹執行規范、追求效益、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和精神,加強學(xué)習、加強教學(xué)研究和教學(xué)管理、強化師資力量、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二、工作目標:
20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期物理教研組的工作,將以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。全面開(kāi)展新課程標準和教材的學(xué)習及課程實(shí)施試驗,力爭使新課程改革的理念和要求能在課堂教學(xué)中落到實(shí)處。
三、主要工作:
(一)理論學(xué)習,提高理論水平:
1、20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期繼續要求和組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論,集體學(xué)習和自學(xué)相結合,并定期做好學(xué)習心得進(jìn)行交流,通過(guò)理論學(xué)習,樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過(guò)理論的運用,增強主體意識和創(chuàng )新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、組織高三年全體物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習高考考試說(shuō)明,明確高考方向,在強化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練,力爭20xx年平和一中高考在本一、本二、本三和省專(zhuān)線(xiàn)等都能超額完成市縣校下達的'各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì)。同時(shí),高一年、高二年應加強課改理論的學(xué)習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎知識和基本技能、基本能力的培養,在漳州市統考及模塊考試中取得好成績(jì)。
3、組織本組教師繼續研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標準,明確要求,在全面學(xué)習交流的基礎上,吃透大綱和考試說(shuō)明的要求,結合當前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作:
1、
要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學(xué)手段,引導學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機會(huì )多,課外有針對性地指導學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”。
2、繼續組織好每周一次的教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),具體時(shí)間為每周四上午第3-4節,做到內容落實(shí)、時(shí)間保證,確定每人至少組內開(kāi)公開(kāi)課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學(xué)習心得。
3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學(xué)校要求每周至少聽(tīng)課1節,以老帶新,取長(cháng)補短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,并向校領(lǐng)導反映、匯報教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專(zhuān)題組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,形成與新課程標準相適應的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、考試觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和評價(jià)觀(guān)。
6、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認真進(jìn)行組內教學(xué)小結,使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jì)在研究中前進(jìn)。
7、按照平和一中教務(wù)處、教研室的要求,有計劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習情況,定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時(shí)反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時(shí)與備課組長(cháng)溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動(dòng)中進(jìn)行總結交流。
9、加強物理實(shí)驗室工作的檢查指導,使實(shí)驗室各項工作規范化。并促成演示實(shí)驗、學(xué)生實(shí)驗的正常進(jìn)行。要求建立儀器來(lái)往檔案,將所有儀器入冊,做到賬物相符。要求實(shí)驗員教師做好演示實(shí)驗前的準備,協(xié)助教師上好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗課。實(shí)驗員協(xié)助科組教師和學(xué)生制作實(shí)驗小作品,平時(shí)做好實(shí)驗室的保潔工作。在熟悉教材的同時(shí)加強物理實(shí)驗的訓練,做到實(shí)驗與教學(xué)相適應,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。自制實(shí)驗器材及改進(jìn)實(shí)驗器材,提高實(shí)驗器材的使用效率。發(fā)動(dòng)物理教師對物理實(shí)驗室的建設提出合理化的建議。
10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)尖子,開(kāi)展新老幫教活動(dòng),積極開(kāi)展“拜師”活動(dòng):校內學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過(guò)自身的不懈努力,用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項活動(dòng)推向更高層次。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃4
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習的磨合，班級基本走上了正軌。從整體來(lái)看，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強，大多數同學(xué)也都很好地度過(guò)了從小學(xué)到初中的適應期。但是總覺(jué)得還是缺少那么一股健康朝氣的，積極向上的風(fēng)氣，一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源；班級特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多，有自控能力問(wèn)題的，有行為習慣問(wèn)題的，等等。結合上學(xué)期班級建設中的得失，在本學(xué)期著(zhù)力與以下幾個(gè)方面。
首先，是進(jìn)一步強化日常管理。每日常規中包含的看似一件件的小事，看似一個(gè)不起眼的要求，在堅持做到位，堅持不扣分的背后，對于培養學(xué)生的行為習慣和責任心有著(zhù)非常重要的作用。所以繼續嚴抓、勤抓常規管理，特別是對于上學(xué)期出現的典型問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初就嚴格要求，落實(shí)不放。
其次，在抓的同時(shí)，適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊，他們各方面的能力有了一定的提高，我會(huì )注意把更多的主動(dòng)權交給學(xué)生，如班會(huì )的組織開(kāi)展，班級紀律的檢查落實(shí)，衛生工作，學(xué)�；顒�(dòng)等等，在一定的引導、指導下，放手讓班干部組織同學(xué)自己開(kāi)展。在他們實(shí)踐摸索的過(guò)程中進(jìn)一步得到能力的`鍛煉，實(shí)現自主管理，向著(zhù)將要求內化為學(xué)生自生的行為習慣的方向努力。
再次，不放松班風(fēng)建設。從生活風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣兩方面著(zhù)手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說(shuō)一句臟話(huà)，不插一次隊伍做起，互相幫助，友好相處，做一個(gè)文明的北郊人，形成一股正直向上的班級風(fēng)氣。學(xué)習上針對班級學(xué)生紀律意識淡薄，以自我為中心的現狀，堅持獎懲并用，恩威并施。對于制定的班級紀律條例，作為一種制度嚴格管理，嚴格執行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續建設過(guò)程中，依然緊緊抓住學(xué)校設計的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動(dòng)。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調動(dòng)全班同學(xué)參與的熱情，為班級爭取榮譽(yù)的積極性外，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中取長(cháng)補短、相互合作的意識，而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。
第四，關(guān)注班級的學(xué)習情況。班內部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度良好，能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，方法得當，因而在班里學(xué)習成績(jì)較好，但是并不拔尖。對于這些同學(xué)鼓勵其樹(shù)立較高的學(xué)習目標，精益求精。部分同學(xué)對基礎知識的掌握比較差，究其原因，有家庭教育的欠缺，有學(xué)生自身學(xué)習態(tài)度不端正，方法不夠合理，學(xué)習習慣更需要糾正和培養，還有個(gè)別學(xué)生甚至因為本身能力不足而無(wú)法彌補，家長(cháng)都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中，從各方面努力，抓牢并鞏固學(xué)習基礎，落實(shí)基礎教學(xué)，盡量縮小與其他同學(xué)的差距，讓他們跟上班級的隊伍。
第五，在班級的各項常規工作跟隨學(xué)校的腳步穩步展開(kāi)的同時(shí)，努力尋求并形成自己班級的特色。
在對初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應以后，學(xué)生逐漸“活躍”起來(lái)，觀(guān)察他們的思想動(dòng)態(tài)，摸清他們的內心世界，了解他們的行為動(dòng)向顯得尤為重要。在這個(gè)多變的學(xué)期中，爭取做到班級建設和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃5
我們帶著(zhù)盼望和向往又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期理化生教研組將連續在“課改”新理念和新的《課程標準》的指導下，以學(xué)生進(jìn)展為本，齊心協(xié)力，落實(shí)好學(xué)校制定給我組的各項工作，更新教學(xué)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)過(guò)程。使每位老師在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在關(guān)心學(xué)生進(jìn)展各方面素養的同時(shí)，使老師的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個(gè)新的臺階。
一、指導思想：
根據“進(jìn)展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措”的要求，以學(xué)校的指導思想為指針，以“訓練質(zhì)量年”為契機，以理、化、生教科研為著(zhù)力點(diǎn)，仔細落實(shí)學(xué)校工作的要求，狠抓主攻方向——課堂教學(xué)改革，努力把本教研組工作推向一個(gè)新的高度。
二、目標任務(wù)：
1、落實(shí)教育處在“教學(xué)案例”研討上創(chuàng )特色的要求，提高評課的力度和深度，努力達到張口就能講，一講一大套，并且有自己獨特的見(jiàn)解。每次研討活動(dòng)，或研討點(diǎn)評一篇教學(xué)案例，或至少評議一節公開(kāi)課；每次活動(dòng)，至少請一名老師圍繞“課改”教學(xué)實(shí)踐中的心得、困惑進(jìn)行溝通。
2、深化自主創(chuàng )新學(xué)習和民辦學(xué)校學(xué)生學(xué)習心理的討論工作，力爭拿出有詳細試驗因子的對比材料，力求總結出有關(guān)的理論文章，哪怕是詳細的閱歷總結。學(xué)期結束前，每一位老師都要至少上繳一篇自己撰寫(xiě)這樣的.專(zhuān)題討論文章。
3、凸現學(xué)校特色，充分發(fā)揮課外愛(ài)好小組的作用。七班級組生物愛(ài)好要正常開(kāi)展活動(dòng)，并且要擴大影響，力求取得相應的成果；八班級組的物理小制作、物理競賽輔導班在本學(xué)期要成立并運轉。九班級化學(xué)、物理組為提前招生和化學(xué)、物理競賽做好預備，力求取得抱負的成果。
三、方法措施：
1、組織老師學(xué)習“課改”的有關(guān)學(xué)問(wèn)、理念，轉變訓練教學(xué)觀(guān)念，端正思想，強調“以學(xué)生進(jìn)展為本”，包括全體學(xué)生的進(jìn)展，學(xué)生全面的進(jìn)展，學(xué)生共性的健康進(jìn)展，可持續性進(jìn)展四各方面。也就是學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、親自體驗、手腦并用，應用新技術(shù)獵取新信息，給學(xué)生參加教學(xué)的機會(huì )，體驗學(xué)問(wèn)的形成。
2、組織老師仔細學(xué)習本學(xué)科新的課程標準，明確教學(xué)目的和任務(wù)，同時(shí)結合學(xué)校的各項詳細工作，制定合適的教學(xué)工作方案，重視現代教學(xué)理念和教學(xué)方法及策略的學(xué)習討論。組織開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，重視相關(guān)學(xué)科老師相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，主動(dòng)加強教學(xué)反思，以期達到組內共同進(jìn)步和進(jìn)展。充分利用好本學(xué)期的一周跟蹤聽(tīng)課的機會(huì )，關(guān)心被聽(tīng)課老師進(jìn)步，聽(tīng)課的老師從中吸取精華，達到相互提高的目的。教學(xué)過(guò)程中強調“教書(shū)育人，育人為本”。本組青年老師居多，年富力強，本學(xué)期要仔細實(shí)踐貫徹“課改”的精神。爭取每人完成一篇反映“課改”新理念、新模式的教學(xué)論文。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。指導老師鉆研教材，加強集體備課，相互促進(jìn)，發(fā)揮團體精神。鼓舞青年老師加強與教研員及兄弟學(xué)校同行們的溝通學(xué)習。
4、組織組內業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)力量。從個(gè)人實(shí)際狀況動(dòng)身制訂個(gè)人進(jìn)修方案。仔細完成區教研室組織的各項學(xué)習活動(dòng)。組內的各位青年老師緊跟時(shí)代節拍，以自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)為中心，拓寬自己的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域。在公開(kāi)課或平常的教學(xué)中樂(lè )觀(guān)適當的采納多媒體幫助教學(xué)。整合信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮現代教學(xué)優(yōu)勢，為學(xué)校課件庫添磚加瓦。尤其在信息化工程推動(dòng)的同時(shí)發(fā)揮本組的有優(yōu)勢，我們組有兩位計算機老師，其他的青年老師計算機水平相對也較好，開(kāi)展電子備課的工作。
5、組織老師做到常常分析教學(xué)狀況，特殊是結合學(xué)校的月考，做好教學(xué)質(zhì)量分析，準時(shí)反饋調整補救。重視培育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，因材施教。精選例題和習題、合理布置作業(yè)。加強考法討論，在月考中，兄弟學(xué)校的考卷僅作為參考，針對本校學(xué)生實(shí)際狀況，備課組集體爭論，仔細出題。全面、適當、適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行考察了解。
6、為全面提高學(xué)生素養，組織學(xué)生樂(lè )觀(guān)參與各項競賽活動(dòng)。如一年一度的“大同杯”物理競賽和“天原杯”化學(xué)競賽。力爭取得好成果，為校爭光。
7、連續加強試驗室管理，使試驗員與學(xué)科老師親密協(xié)作，提高試驗教學(xué)的有效性。為理化試驗操作考試作好充分的預備工作。
8、物理、化學(xué)考試學(xué)科老師努力加強所教班級學(xué)生本學(xué)期的輔優(yōu)補差工作，針對學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，切實(shí)提高學(xué)習成果，力爭在第一次的兩考合一中取得好成果。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃6
通過(guò)半年的觀(guān)察，班級的情況已基本清晰，根據本班的情況，現制定出本學(xué)期的工作計劃。
一、加強各方面的發(fā)展與建設：
1、加強班級建設：
上學(xué)期，班干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強溝通，開(kāi)展一些活動(dòng)，促進(jìn)溝通交流，同時(shí)培養班干部的工作能力。
2、加強班內團結：
從上學(xué)期整體來(lái)看，班內的團結還是不錯的，但是還是存在一些的小的團體，在遇到個(gè)人利益和班級利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班如果不團結，那么就是一盤(pán)散沙，開(kāi)展其他的工作就會(huì )很困難。班級團結，要同學(xué)之間團結，宿舍與宿舍團結，班與班團結，因為我們是一個(gè)大集體。
3、在以上兩個(gè)內容的基礎上，抓好早晚操的`出勤率，提高值日、衛生、板報的的質(zhì)量。上學(xué)期，出操情況不好，最多有8個(gè)人缺勤；值日不夠積極，有三次沒(méi)做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期，培養學(xué)生的愛(ài)運動(dòng)愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
二、每月的活動(dòng)計劃
1、九月份：開(kāi)學(xué)第一周，一個(gè)是主要強調衛生安全，現在甲型流感嚴重；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查，以及行為規范的重點(diǎn)內容，剛開(kāi)學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會(huì )風(fēng)氣。
第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性以及學(xué)習方法。
2、十月份：開(kāi)展愛(ài)國主義教育。正值祖國母親60歲生日，在活動(dòng)中培養學(xué)生熱愛(ài)祖國激情�；顒�(dòng)的內容有詩(shī)朗誦，愛(ài)國歌曲等等。
3、十一月份：開(kāi)展法制教育，培養學(xué)生的法律意識。
配合學(xué)校開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì )自己的價(jià)值。
期中考試，檢驗教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習的情況。
4、十二月份：開(kāi)展心理健康教育，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展，從內心入手。
5、一月份：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節目
評選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部期末總復習，期末考試
學(xué)年下學(xué)期工作計劃7
一、任教班級學(xué)生現狀分析
本班學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習較有興趣，基礎知識掌握尚可，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級時(shí)的基礎不扎實(shí)，以致于現在的成績(jì)很不理想。本學(xué)期我將教給學(xué)生合理的學(xué)習與復習方法，奠定好良好的語(yǔ)文基礎，使他們能取得更大的進(jìn)步。學(xué)生對《品德與社會(huì )》學(xué)科很有興趣，本學(xué)期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長(cháng)為一個(gè)健康的社會(huì )人，幫助孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
語(yǔ)文學(xué)科：
教學(xué)任務(wù)、目的和要求
1、進(jìn)一步培養良好的學(xué)習習慣；
2、通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
3、養成良好的語(yǔ)言積累習慣；
4、通過(guò)語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，培養多方面的語(yǔ)文能力，拓寬知識面，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養；
5、會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文。
教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、語(yǔ)言的感悟、積累和運用，從精讀課文的學(xué)習中積累語(yǔ)文學(xué)習的方法。
2、針對教材中的習作訓練，開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，提供寫(xiě)作的素材。
3、注重課內知識向課外的延伸，力爭使課內外的知識有機地結合起來(lái)。
主要教學(xué)措施
1、加強訓練，方法多樣，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
2、持之以恒，不斷地加強積累。
3、注重實(shí)踐，培養能力。
4、在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，加強朗讀的訓練，培養學(xué)生的.語(yǔ)感，從而提高他們的語(yǔ)文理解能力。
5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)理解課文內容，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語(yǔ)文素養。
教改設想和教研專(zhuān)題
教改設想：
在教學(xué)生習作時(shí)，鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地表達，說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心理話(huà)、表達真情實(shí)感。
教研專(zhuān)題：
如何提高課堂教學(xué)效率
教學(xué)進(jìn)度
第1～2周：
�、倥囵B良好的學(xué)習習慣（十二）
�、诘谝粏卧�
第3～4周：第二單元
第5～6周：第三單元
第7～8周：第四單元
第9～10周：
�、倨谥袕土�
�、谄谥袦y試
�、燮谥蟹治�、總結
第11～13周：第五單元
第14～16周：第六單元
第17～20周：
�、倨诮K系統復習
�、诋厴I(yè)測試
品德與社會(huì )：
全冊教學(xué)要求：
1、培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，獨立意識和進(jìn)取精神的教育，做一個(gè)道德高尚的人，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校生活中的道德規范和禮儀規范。
2、教育學(xué)生學(xué)會(huì )積極地表達自己的感受。
3、學(xué)會(huì )與別人交流與共享。
4、學(xué)會(huì )與同學(xué)和朋友和諧相處。
5、認識地球，增強保護地球的意識，能為環(huán)保做力所能及的事。
6、了解戰爭帶給人們的災難，教育學(xué)生熱愛(ài)和平，熱愛(ài)國家。懂得為國效力是每個(gè)中華兒女應盡的責任。
我采取的主要教學(xué)方法是：
1、以情感人，情理交融，以此激發(fā)學(xué)生的思想道德情感，提高學(xué)習熱情，引導學(xué)生思考，指導學(xué)生實(shí)踐，教學(xué)運用啟發(fā)式，堅持正確引導。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，激發(fā)參與意識，培養學(xué)生的成就感。
3、課堂的知識教學(xué)與課外的實(shí)踐活動(dòng)結合進(jìn)行，教師有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān)，社會(huì )服務(wù)以及引導學(xué)生搜集名言、格言，安排學(xué)生寫(xiě)調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行，講究時(shí)效。
4、教學(xué)中多鼓勵、多表?yè)P，充分運用榜樣的力量以身作則，為學(xué)生做表率。
5、教學(xué)中要注意啟發(fā)學(xué)生勇于提問(wèn)，參與討論，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望，充分調動(dòng)學(xué)生的自主性，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
6、注意提高學(xué)生的道德認識，把傳授知識同陶冶情操、提高覺(jué)悟有機地結合起來(lái)，不斷增強學(xué)生的社會(huì )責任感。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃為依據，堅持以人為本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，以創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有總結，有提高。
2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。
3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊基層組織建設的新發(fā)展。
4、活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內找到德育的'切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘哟罅Χ�，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設
1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進(jìn)取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好博客網(wǎng)頁(yè)，按時(shí)上傳班會(huì )等常規材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話(huà)交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì )。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標，趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學(xué)習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幗逃�，培養文明學(xué)生
1、深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)內容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，接受愛(ài)國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會(huì )的文明緊密地結合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，定主題、定內容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì )化能力，期末將評選出一批行為規范示范之星。
3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。
�。ㄈ�、加強德育工作創(chuàng )新的研究
1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式（如成長(cháng)檔案夾評價(jià)）的研究。
2、繼續完善德育的網(wǎng)絡(luò )化管理，進(jìn)一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)絡(luò )成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長(cháng)學(xué)校與社會(huì )交流的平臺。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。
�。ㄋ模╆嚨鼗顒�(dòng)的開(kāi)展
1、加強陣地活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫(huà)廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；
2、充分利用升旗儀式以重大節日、重要紀念日為契機對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、繼續開(kāi)展“童心飛揚”藝術(shù)節、春季運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。
�。ㄎ澹┥罨r鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。
繼續開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習雛鷹行動(dòng)實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊深入開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
�。⿴醉椆ぷ髦贫龋�
1、每月一次班主任工作例會(huì )和小干部例會(huì )
2、每月一次班級常規管理檢查總結（黑板報、班隊會(huì )、月工作總結等）
3、每月一次學(xué)生談話(huà)、班干部座談 、
4、每月一次“衛生大檢查”
5、每月一次班主任培訓學(xué)習
6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體
三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：
三月：
1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃
2、班主任工作例會(huì )
3、培訓文明禮儀監督員上崗參與學(xué)生管理
4、黑板報主題：新學(xué)期 新打算
5、班會(huì )：學(xué)習學(xué)生一日常規 做合格學(xué)生
6、隊會(huì )：雛鷹爭章禮貌章
7、全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )
8、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶�！叭恕眲趧�(dòng)婦女節活動(dòng)。
四月份：
1、班主任和小干部例會(huì )
2、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )
3、黑板報主題：保護校園環(huán)境
4、班會(huì )：學(xué)習守則規范 做文明學(xué)生
5、隊會(huì )：雛鷹爭章清潔章
6、學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )
7、評選校級行為規范標兵
五月份：
1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節
2、黑板報主題：我們的節日
3、班會(huì )：愛(ài)國主義教育
4、隊會(huì )：雛鷹爭章閱讀章
5、部分家長(cháng)會(huì )
6、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節、“五四”青年節
7、學(xué)生成長(cháng)檔案夾檢評展示
六月份：
1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比
2、班會(huì )：遵紀守法教育
3、隊會(huì )：雛鷹爭章安全章
4、學(xué)生思想評定
5、德育工作總結。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃9
一、指導思想。
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步解放思想，加大教研工作創(chuàng )新力度，突出校本教研工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化課程改革為動(dòng)力，以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為根本，以縣局教育教研工作會(huì )議的精神為指導，強化服務(wù)意識，促進(jìn)均衡教育，規范教學(xué)行為，抓好教學(xué)過(guò)程管理,推動(dòng)有效教學(xué)研究，全面提升教學(xué)教研工作水平。
二、工作思路和目標。
1、加強課程管理，按要求開(kāi)足開(kāi)齊課程。
2、認真學(xué)習新課程標準。
3、加強常規教學(xué)工作檢查。
4、發(fā)揮教研組科研陣地的作用。
三、具體舉措。
1、建立和完善教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理。繼續完善《云山中學(xué)日常教學(xué)管理實(shí)施細則》、、《云山中學(xué)教學(xué)獎懲條例》、《云山中學(xué)關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的措施》等制度。把教師的教學(xué)工作全面量化，力爭每項工作有布置，有檢查，有督促。
2、關(guān)注課堂教學(xué)，努力打造高效課堂。推行隨機隨堂聽(tīng)課，杜絕無(wú)教案上課現象。
3、加強教師隊伍建設，全面提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、狠抓初三教學(xué)工作。
�、匍_(kāi)學(xué)初，要求每位教師制定好教學(xué)計劃的同時(shí)制定好初三畢業(yè)班復習迎考計劃，計劃中要有具體的時(shí)間安排、復習內容。
�、诤葑コ跞驴�，成績(jì)分析（即召開(kāi)初三教師月考分析會(huì )，學(xué)生表彰會(huì )），對存在的問(wèn)題及時(shí)反饋，認真做好“磨尖治拐”工作。根據實(shí)際情況，制定教學(xué)質(zhì)量評估方案，把教學(xué)質(zhì)量與教師的利益掛鉤，最大限度的調動(dòng)廣大教師的'工作積極性，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)。
5、發(fā)揮教研組的作用。
教研組是教學(xué)研究的主陣地。因此要求教研組長(cháng)要組織教師一起學(xué)習和研究新課程標準，讓新課程標準成為我們教學(xué)工作的指南。教研組要根據學(xué)科的特點(diǎn)，制定出可行的教研工作計劃。
6、常規工作常抓不懈。
�。�1）健全教學(xué)、教研檔案資料（新生名冊、在校生名冊、學(xué)籍管理表、學(xué)籍卡、教師業(yè)務(wù)檔案、校本培訓成績(jì)表）
�。�2）開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)（上好公開(kāi)課，聽(tīng)課有記載，活動(dòng)有記錄）
�。�3）認真落實(shí)教學(xué)常規工作檢查。（定期檢查一月一次，不定期檢查一周一次，查備課筆記、作業(yè)、考核、記分冊、聽(tīng)課筆記）
�。�4）如期舉行期中期末考試。（期中考試后教師要認真撰寫(xiě)質(zhì)量分析表。）
7、抓好新課標的校本二級培訓和“青藍工程”。
8、加強實(shí)驗室管理，加大實(shí)驗教學(xué)的力度。
9、加快現代化教學(xué)手段建設。貫徹落實(shí)縣電教站工作。
10、組織教師積極參加上級部門(mén)舉行的各類(lèi)的競賽活動(dòng)，爭取取得好的成績(jì)。
11、鼓勵教師撰寫(xiě)論文，積極參加各級論文的評選，力爭在各級刊物上發(fā)表，為校爭光。
12、加強課題研究工作項。
13、鼓勵師生積極向《xx教育》和《百草園》投稿。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃10
下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，總務(wù)處本著(zhù)為全校師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校各項工作完美完成，總務(wù)處全體人員將繼續認真踏實(shí)工作，現將本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確“學(xué)生為本，發(fā)展至上，服務(wù)為先，優(yōu)質(zhì)高效”的理念。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理，學(xué)校教學(xué)設施的管理，食堂食品安全衛生管理，學(xué)校財產(chǎn)、財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的目標是“三個(gè)確保、四個(gè)力爭”。三個(gè)確保是：確保校園建設、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時(shí)到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規范、精細、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食衛生的安全，杜絕意外事故的發(fā)生；四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮孕@整體規劃為契機，加大硬件設施投入，實(shí)現學(xué)校發(fā)展現代化。
1、20xx年學(xué)校將以主教學(xué)樓拆除重建工程為契機，完成對校園重新整體規劃，力爭把學(xué)校建設成為環(huán)境優(yōu)雅、設施一流、功能齊全的現代化省級示范中學(xué)。
2、加快我校數字化校園建設的力度，提高學(xué)�，F代化管理水平。
將對學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統、監控安防系統、“班班通”（班級多媒體設備）、校園無(wú)紙化辦公平臺OA系統、校園網(wǎng)站、陽(yáng)光政務(wù)平臺等進(jìn)行深入規范化建設與管理，并積極與保衛科、信息中心等部門(mén)協(xié)調，做好各類(lèi)設備的使用和維護工作，進(jìn)一步加快我校數字化校園建設的'步伐。
另外積極配合和協(xié)助教育局完成國家教育考試平臺的建設工作。
�。ǘ├^續做好各項常規工作的開(kāi)展
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度。
首先進(jìn)一步規范物品采購工作，做到程序規范，手續齊全；凡是采購（除定點(diǎn)采購的貨物外）都要經(jīng)政府采購辦、貨比三家等相關(guān)程序進(jìn)行。其次對辦公和勞保用品的驗收、保管、領(lǐng)用、維修、發(fā)放等實(shí)行登記制，專(zhuān)管人員能及時(shí)做好物品的領(lǐng)用、借還登記，做好固定資產(chǎn)入庫的登記以及各種設備、設施的調撥、報損、報廢等工作，嚴格做到帳物相符。
總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有教學(xué)設施的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，并根據維修情況，提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
我校的辦公電腦、班級多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務(wù)處要與校信息中心合作加強現代化技術(shù)裝備的常規性管理，定期檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
2、加強班級資產(chǎn)管理。
建立“班級校產(chǎn)管理”隊伍，加強學(xué)生使用公物的管理工作，對各班級課桌凳等公物，期初登記造冊備案，落實(shí)到班，期末學(xué)生離校前照冊驗收。平時(shí)不定期對班級電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電等進(jìn)行及時(shí)維修。對人為損壞及時(shí)追究責任，力爭把人為損耗降到最低限度。
3、加強水電管理。
要求全校師生員工牢固樹(shù)立節約意識，嚴禁學(xué)生在寢室、教室使用電器，養成隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)水龍頭、關(guān)電腦電源的良好習慣，按照季節的變化合理使用空調，嚴禁無(wú)人燈、長(cháng)明燈，杜絕無(wú)人在開(kāi)空調現象。
4、加強學(xué)生公寓管理
為了配合物業(yè)加強學(xué)生公寓管理，本學(xué)期我們將強化3位生活輔導老師對學(xué)生公寓實(shí)行定期和不定期的檢查評比，并作為對班級的量化考評內容，對得分高的、文明衛生好的寢室給予精神和物質(zhì)獎勵。在強化寢室管理的同時(shí)，注意改善住宿環(huán)境。
5、加強食堂管理
抓好食堂管理工作，加強食堂伙食的檢查與監督力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保食品衛生安全，杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個(gè)人衛生工作，保持穿著(zhù)整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食堂工作，做到讓師生滿(mǎn)意。
6、堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
財務(wù)工作嚴格按照財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校的每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。
嚴格執行收費標準，做好收費公示 。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格執行《收費許可證》制度，確保無(wú)亂收費、亂攤派、擅自增加收費項目、隨意提高收費標準等現象的發(fā)生。并做好收費公示，自覺(jué)接受社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的監督。
7、加強校園綠化、衛生管理
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養成愛(ài)護花草樹(shù)木的良好習慣，自覺(jué)維護校園綠化環(huán)境，確保校園衛生清潔。
8、加強學(xué)習，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。做好服務(wù)育人工作，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養。
總之，我們總務(wù)后勤人員決心在新的學(xué)期中，要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)性和責任感，主動(dòng)開(kāi)展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現學(xué)校的跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃11
高二下學(xué)期的到來(lái)，做為班主任，倍感壓力重大。經(jīng)過(guò)一年半的師生共同努力，本班學(xué)習成績(jì)仍有待提高。為了讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣和行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更好更快地發(fā)展自己，提高各科成績(jì)均衡發(fā)展，為高三沖刺打好基礎，并使高二四門(mén)會(huì )考順利過(guò)關(guān)且等弟較高，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、班級成績(jì)概況
全班共45人，其中男生25人，女生20人，期末考試中a等4人，b等12人，c等16人，d等10人，e等3人。學(xué)習成績(jì)后進(jìn)的人比較多;學(xué)習態(tài)度上，男生明顯動(dòng)力不足。
二、學(xué)期目標
利用分班走讀和四門(mén)會(huì )考的契機，加強學(xué)習目標的培養，營(yíng)造班級好的學(xué)習氛圍，繼續加強行為規范及學(xué)習規范的教育，加強常規管理。加強晨讀班風(fēng)、加強學(xué)風(fēng)建設。組織開(kāi)展互動(dòng)互助學(xué)習小組活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，積極補缺補差、創(chuàng )造好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、主要工作
(一)從6個(gè)方面進(jìn)行，營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高學(xué)習成績(jì)
(1)宣揚學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，組織交流學(xué)習心得
(2)組建學(xué)習興趣小組，特別是加一學(xué)科的興趣小組和數學(xué)學(xué)習的興趣小組，促進(jìn)班級學(xué)習的氛圍的提升
(3)結學(xué)習的對子，一幫一的輔導，幫助那些后進(jìn)的同學(xué)
(4)幫助學(xué)科成績(jì)薄弱的同學(xué)，讓課代表督促成績(jì)差的學(xué)生 ，多談心。
(5)加強平時(shí)作業(yè)的及時(shí)反饋，交的情況和質(zhì)量情況，落實(shí)訂正，及時(shí)和學(xué)生交流，者和家長(cháng)交流，督促學(xué)習
(6)以平時(shí)的考試為載體，及時(shí)找后退的同學(xué)分析原因。提升學(xué)習成績(jì)
(二)和班委進(jìn)行的常規工作
(1)晨讀及時(shí)。有效，形式可以多樣，比如默寫(xiě)，看視頻等
(2)早晨出操或者體育課列隊時(shí)，督促班級快，靜，齊。
(3)課代表交作業(yè)時(shí)，必須將沒(méi)交人的名單交給學(xué)習委員，由學(xué)習委員向老師匯報。老師及時(shí)與學(xué)生，甚至家長(cháng)溝通。
(4)勞動(dòng)委員負責整個(gè)班級的勞動(dòng)衛生和值日生的安排，在值日生完成打掃工作時(shí)，勞動(dòng)委員必須要對其進(jìn)行檢查。老師要協(xié)調好。
(5)宣傳委員負責板報的工作，負責對教室環(huán)境進(jìn)行布置，負責每一期的黑板報工作，要重點(diǎn)突出學(xué)習的氛圍。學(xué)風(fēng)建設的一部分。
(6)生活委員除了收各種費用外，可以自行組織娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
(7)組織委員則負責一系列活動(dòng)的安排。
(8)副班長(cháng)兼團支部書(shū)記負責想要入團同學(xué)的登記及配合班長(cháng)協(xié)調其他班干部的工作。
(9)班長(cháng)必須全面深入地了解班級情況，帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習，協(xié)助班主任創(chuàng )建一個(gè)良好的班風(fēng)。
四、常規管理工作主要從以下幾方面執行
(1)衛生方面：值日生要全天保持干凈，早中晚都有專(zhuān)人負責，由勞動(dòng)委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細心、責任心強的同學(xué)，成立一個(gè)衛生檢查小組，每天檢查各區域的衛生工作。通過(guò)班級的.衛生工作逐步培養學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
(2)紀律方面：教室內應保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監督工作，值日班長(cháng)認真撰寫(xiě)班級日志。有序化管理員負責班集體出入時(shí)的秩序工作，負責監督班級整體形象。由班干部帶頭，吸收幾位有一定工作經(jīng)驗，能以身作則的同學(xué)，組成一個(gè)紀律檢查小組，監督每時(shí)每刻的紀律。晨讀和兩分鐘預備鈴制度要落實(shí)到人負責。
(3)班級活動(dòng)：積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感，增強同學(xué)間的凝聚力。生活委員，文娛委員可以定時(shí)組織一次娛樂(lè )活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
(4)班風(fēng)管制：男生頭發(fā)不得太長(cháng)，女生頭發(fā)不得披肩，所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校，手機只能在操場(chǎng)或后花園內接聽(tīng)或者撥打電話(huà)，一律不得在教學(xué)樓內使用并且要關(guān)機。
五、創(chuàng )建學(xué)習氛圍，培養良好的學(xué)習習慣
要培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣，加強學(xué)法指導，從而為將來(lái)的高考打下堅實(shí)的基礎。具體工作如下：
(1)學(xué)習委員負責組成多個(gè)學(xué)習小組，加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習方法。對考試的成績(jì)及時(shí)反饋，關(guān)注好學(xué)習的動(dòng)態(tài)。營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。
(2)積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，組建一幫一的對子，進(jìn)行幫輔工作，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
(3)作業(yè)和考試的及時(shí)反饋，及時(shí)了解學(xué)會(huì )學(xué)習落后的原因，老師，學(xué)生，家長(cháng)都共同參與進(jìn)來(lái)，讓我們共同關(guān)注學(xué)習成績(jì)的提升!
(4)大力表?yè)P和宣傳學(xué)習進(jìn)步和學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，在班級形成一個(gè)好的學(xué)習氛圍!
六、提高學(xué)習效率
加強學(xué)習時(shí)間、學(xué)習安排的指導，關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習;加強學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養，形成良好的學(xué)習氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。
(1)加強學(xué)生教育思想工作，提升學(xué)習動(dòng)力，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )考有問(wèn)題的同學(xué)座談會(huì );在班級內同學(xué)們開(kāi)展互幫互助，形成良好的學(xué)風(fēng)。
(2)加強上課聽(tīng)課的效率，學(xué)會(huì )記筆記，介紹聽(tīng)課好的方式，積極思維。
(3)加強課余時(shí)間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會(huì )安排自己的課余時(shí)間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結和反思，提升他們的學(xué)習能力師生。
(6)加強加1 學(xué)科師生的溝通，提升學(xué)習成效
七、加強班集體建設，形成良好的班風(fēng)
(1)創(chuàng )建完善的班委管理制度，班級工作負責到個(gè)人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )反思與調整。
(3)利用班會(huì )課，加強對班級、社會(huì )和家庭的責任感培養;動(dòng)員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設。。
(4)加強班級的文化建設：班級布置專(zhuān)欄專(zhuān)項專(zhuān)人負責，制定計劃，定期更換，表彰學(xué)習好的同學(xué)，交流學(xué)習的心得和方法;營(yíng)造一種學(xué)習的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道。
(5)結合團支部的社會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生誠信意識，服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽(yù)感和互幫互助意識。
八、本學(xué)期工作的亮點(diǎn)：
1 抓晨讀 ，讓每個(gè)人珍惜早上的時(shí)間，提高學(xué)習效率
2 每天中午朗讀學(xué)生寫(xiě)的班級日記，讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設中來(lái)
3 每周五開(kāi)始班委干部輪流點(diǎn)評每周班級情況，培養班委，也培養班級的凝聚力
4 結學(xué)習的對子，幫困補差，讓六班的孩子們不要掉隊!
學(xué)年下學(xué)期工作計劃12
新學(xué)年，仍然接任著(zhù)兩個(gè)年級的教學(xué)工作，由于七年級和九年級中考采取的考試方式不一樣，針對不同的情況，制定不同的計劃：
七年級的課程相較而言，稍寬松，所以根據區教研室下發(fā)的進(jìn)度表，依據實(shí)際情況進(jìn)行適當的調整，結合同步及單元檢測適時(shí)鞏固，學(xué)以致用。
九年級的復習課程時(shí)間較緊，開(kāi)卷考試雖然減輕了學(xué)生的'記憶負擔，但也相應的增加了答題的難度，對學(xué)生的要求更高了。針對這一情況，將計劃制定如下：
一、3、9—3、13快速串講五冊知識內容
二、3、16—4、24專(zhuān)題復習
三、4、27—5、15時(shí)政熱點(diǎn)鏈接復習
四、5、18—5、29模擬訓練
五、6、1—6、12查漏補缺，再熟悉知識，強調答題注意事項
學(xué)年下學(xué)期工作計劃13
本學(xué)期我擔任八年級一班和三班英語(yǔ)教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，我將注重教學(xué)能力的提高，努力改進(jìn)教學(xué)方法，爭取帶領(lǐng)同學(xué)們取得較大的進(jìn)步。在教學(xué)上我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、深入了解學(xué)生學(xué)情，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣
一班優(yōu)生少、后進(jìn)生面大；三班兩極分化，中等生斷層。針對兩個(gè)班級的不同局面，我認為首先要培養學(xué)生的興趣，養成良好的學(xué)習習慣。我將要求同學(xué)們在每堂課前進(jìn)行預習；課上集中注意力，多開(kāi)口讀，多動(dòng)腦筋思考；課后及時(shí)完成鞏固練習，并認真改錯；聽(tīng)寫(xiě)及時(shí)訂正并重新默寫(xiě)錯過(guò)的單詞或短語(yǔ)。同時(shí)，我也將教給同學(xué)們一些學(xué)習技能，靈活掌握知識點(diǎn)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，并讓同學(xué)們總結答題技巧。發(fā)揮集體的作用，在班上樹(shù)立一些好的榜樣，使同學(xué)們之間相互學(xué)習。
二、認真備課，為每一堂課做好充分準備。
充分備課能調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，提高教學(xué)效率。因此，在課前，我將認真備教材、細心備學(xué)生、用心備教法。我將了解和分析學(xué)生情況，有針對性地調整教學(xué)進(jìn)度、內容、課別，針對不同層次學(xué)生提供不同講解方法，因材施教，對他們提出一樣以及不一樣的學(xué)習要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。
三、認真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂。
在課堂上我將注意激發(fā)學(xué)生興趣，抓住他們的注意力，教學(xué)中化難為易，多對比、總結、聯(lián)想、運用。為避免單項學(xué)習任務(wù)枯燥易疲勞，在課堂安排上穿插進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的訓練。我也將采取多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺等現代化教學(xué)手段，課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學(xué)習氛圍，在合作交流中潛移默化，潤物細無(wú)聲地進(jìn)行知識的輸入和輸出。并盡量精講，留給學(xué)生更多練習說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )，以及用英語(yǔ)進(jìn)行思維、思考的時(shí)間。
四、加強課外輔導，落實(shí)培優(yōu)輔差計劃
早讀時(shí)間，我將督促學(xué)生讀書(shū)，觀(guān)察學(xué)生的.讀書(shū)態(tài)度、習慣，并抽查讀背效果。尤其強調學(xué)習態(tài)度，對部分主動(dòng)性不強的學(xué)生不斷敦促，幫助他們養成良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，對他們提出相對較低的學(xué)習要求，以使他們在不斷完成要求的過(guò)程中得到鼓勵，尋回學(xué)習英語(yǔ)的自信，不斷取得進(jìn)步。針對能力強、基礎好的學(xué)生，提出更高的綜合性的要求，以使他們達到更高層次。而對于中等生，理解較慢的學(xué)生，主要抽課后時(shí)間進(jìn)行詳細講解，并分析薄弱環(huán)節，了解學(xué)習動(dòng)態(tài)，適當引導，耐心教導，真心鼓勵。
總之，我將不斷總結，虛心學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取在今后的工作中取得更好的成績(jì)。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃14
一、 工作思路
1、一個(gè)工作目標：堅持教科研興校的發(fā)展戰略，構建一流的管理機制，打造一流的教師團隊，培養一流的學(xué)生，創(chuàng )辦一流的教育。
2、兩個(gè)工作重點(diǎn)：教育教學(xué)質(zhì)量，課題研究
3、實(shí)現三個(gè)發(fā)展：學(xué)生主體發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校內涵發(fā)展
4、緊抓四項工作：嚴格執行量化考核管理制度，緊抓教育教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題實(shí)驗，打造品牌校園文化。
二、 工作措施
(一)、學(xué)校管理方面：
1、加強領(lǐng)導班子建設。學(xué)校領(lǐng)導班子，在新的學(xué)期里將不遺余力團結奮進(jìn)，帶領(lǐng)全體教師為實(shí)現“三個(gè)發(fā)展”而精心工作。新的學(xué)期，我們將努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，帶領(lǐng)全體教師緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，深入開(kāi)展課題實(shí)驗，全力打造一流名校，為推進(jìn)學(xué)校實(shí)現跨越式發(fā)展而精心工作。
2、加強制度管理。繼續做到兩個(gè)堅持：一是堅持制度管人，實(shí)現管理的科學(xué)化、民主化、制度化。二是堅持量化考核制度，根據具體工作的實(shí)際，從嚴從細建立詳細的量化考核記錄，真正實(shí)現多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的績(jì)效管理制度。
(二)、德育工作
1、加強班主任隊伍建設。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新，對班主任日常工作的考評要具體有效，真正起到表彰先進(jìn)，激勵大家，有創(chuàng )新意識，富有自我風(fēng)格的作用，全面實(shí)行班主任量化考核制度。結合國培計劃，深入開(kāi)展班主任培訓工作，提升班主任素質(zhì)，打造一流的班主任教師團隊。
2、抓好學(xué)生的養成教育。深入貫徹落實(shí)和實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，深化學(xué)生自我服務(wù)意識。政教處和值周學(xué)生每天負責檢查學(xué)生的行為規范，每天上課前在校門(mén)處檢查學(xué)生的儀表、紅領(lǐng)巾佩戴、班級的紀律衛生等情況，做到有記錄、勤反饋、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，使學(xué)生的行為習慣更加規范。
3、開(kāi)展多種形式的德育教育及實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)校園文化建設，充分利用節、假日，集體開(kāi)展多種形式的德育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、校園文化藝術(shù)月、慶“六一”等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識、集體主義和愛(ài)國主義等的教育。
4、加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實(shí)安全管理責任制，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，做到有章可循。堅持對校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除、上報，健全校舍安全預警機制，嚴防意外事故發(fā)生。
(三)、教學(xué)工作
1、嚴格教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程管理。繼續堅持對教學(xué)的過(guò)程管理，繼續堅持教學(xué)常規量化評估， 突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì )全面展示我校教師的備課、聽(tīng)課、理論筆記、學(xué)生作業(yè)、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品，提升我校師生素質(zhì)的社會(huì )影響力。
2、通過(guò)多種渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。規范課堂教學(xué)行為，組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動(dòng)，加強教師培訓，通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去、榜樣示范、傳幫帶等形式全面提升教師素質(zhì)，打造一流的教師團隊。
3、重視學(xué)困生的轉化工作。認真研究學(xué)困生的實(shí)際情況，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
4、突出六年級工作。六年級任課教師要根據學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的.及格率、優(yōu)秀率、均分，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )等方式來(lái)提高六年級教學(xué)質(zhì)量。
5、加強薄弱學(xué)科。加強科學(xué)、思品等薄弱學(xué)科的教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)設備設施及遠程教育、多媒體的作用，通過(guò)加強這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
(四)、教研工作
1、加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。本學(xué)期學(xué)校將采取專(zhuān)家講座、領(lǐng)導培訓、優(yōu)秀教師示范三種形式加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，即：一是請知名專(zhuān)家來(lái)我校傳經(jīng)送寶;二是校委會(huì )領(lǐng)導培訓提升;三是優(yōu)秀教師榜樣示范。
2、嚴格規范教研活動(dòng)。組織好各種展示課、匯報課、研討課的上課、評課活動(dòng)。本學(xué)期我們將堅持沿用上學(xué)期后半段教研活動(dòng)的具體做法，做到安排有序、實(shí)施有據、落實(shí)有效。
3、要加強現代化教育手段的運用，實(shí)現教育教學(xué)現代化。各科教學(xué)要積極采用電教手段，以提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期將加強電腦及多媒體的管理及使用，加強多媒體教學(xué)的培訓，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢與作用，盡快實(shí)現教學(xué)現代化。
(五)、后勤工作：
后勤工作是學(xué)校教育工作的保障，我們加強了學(xué)校財產(chǎn)管理，提高了教學(xué)設施的利用率。新學(xué)期，后勤處將進(jìn)一步加強公物管理，做到人盡其才，物盡其用，物物有人管，損損壞丟失有人賠。同時(shí)加強校園環(huán)境管理和校園文化建設，創(chuàng )設濃郁的校園教育氛圍，增強環(huán)境的文化內涵和育人功能。
三、分階段工作重點(diǎn)：
1、第一階段(開(kāi)學(xué)---4月底)：
�、�、教學(xué)質(zhì)量大提升。狠抓教學(xué)常規落實(shí)，緊抓課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)質(zhì)量在上一個(gè)臺階，達到全縣一流水平。
�、�、教科研出成果。通過(guò)教研活動(dòng)的有序開(kāi)展和課題研究的深入開(kāi)展，使我校的教科研盡快做出成效，取得成果。
2、第二階段(5月份---6月1日)校園文化藝術(shù)月
�、�、大型展覽：學(xué)校將利用校園文化藝術(shù)月向社會(huì )全面展示我校教師的備課、聽(tīng)課、理論筆記、學(xué)生各科作業(yè)、師生書(shū)畫(huà)及美術(shù)作品，提升我校教師素質(zhì)的社會(huì )影響力。
�、�、體育比賽：組織開(kāi)展廣播操、眼保操、高密度跑操比賽。
�、�、“六一”文藝表演：學(xué)校軍鼓軍號隊要成立要表演、音樂(lè )教師要上臺、文藝節目要上檔次。
3、第三階段(6月份)組織好三個(gè)考試：高考、中考、小考。
總之，新的學(xué)期，新的航標，我們全校教師將始終恪守一個(gè)信念，精心策劃，周密安排，強化檢查，總結反饋，為實(shí)現學(xué)校三年規劃的工作目標，落實(shí)好各項工作，實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展而不斷努力。
學(xué)年下學(xué)期工作計劃15
一、全力抓好高三備考工作
1、開(kāi)學(xué)至3月中旬：“單招”工作
制定“單招”方案，完成“單招”工作，單招人數控制在20%以?xún)�，嚴禁私自招生，同時(shí)做好留校生的穩定和學(xué)習工作。
2、開(kāi)學(xué)至4月中旬：全力備考技能高考
�。�1）時(shí)間保障，課程傾斜，此階段高三高職語(yǔ)數外各調整1-3節課給專(zhuān)業(yè)；（2）同班教師支持，機考或實(shí)訓操作考試班級教師輪流參與，提高實(shí)效；（3）專(zhuān)業(yè)上課不沖突，對年級同專(zhuān)業(yè)多班的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行微調，保障不重課；課后課外輔導不沖突；（4）精準把握高考要求，達到規范、準時(shí)；（5）校領(lǐng)導、教務(wù)處參與面試、把關(guān)。
3、4月中旬后：高職文化備考沖刺
�。�1）單招后及時(shí)進(jìn)行班級合并調整，秉著(zhù)有利于學(xué)校管理、有利于教師教學(xué)、有利于學(xué)生進(jìn)步發(fā)展的原則做好工作，并重視穩定；（2）實(shí)行文化課教師集體辦公制度，團結協(xié)作、集體管理、集中輔導，發(fā)揮“群狼”效應；（3）以考代練、以考促教、以輔促提高發(fā)展，重視思想方法的總結歸納，形成能力；（4）嚴抓考試規范化教學(xué)，形成優(yōu)秀的答題品質(zhì)。
4、高三普高總復習：穩步推進(jìn)
�。�1）做好班級、學(xué)生的安全穩定工作；（2）充分發(fā)揮班主任的核心和紐帶作用，打好整體戰；（3）重視學(xué)科思想的培養和形成，提高學(xué)生的綜合努力；（4）注重考試品質(zhì)的`培養并形成能力。
二、高二普通班轉職工作
開(kāi)學(xué)一周內高二普通班（1、2、3班）做好由“普”轉“職”工作，重視宣傳，重視家長(cháng)和學(xué)生的思想轉化認識工作，重視穩定。并引導學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)，調整骨干教師開(kāi)展教學(xué)工作。
三、高考工作
1、抓好考前學(xué)生的心理焦慮舒緩、安全穩定、矛盾排查與處理等工作，保障學(xué)生高考心理正常平穩，保障考前學(xué)生平安，校園安全；
2、制定高考考務(wù)服務(wù)、安全管理等預案，以及相關(guān)應急預案，確保高考平安；
3、高考相關(guān)其他的服務(wù)工作；
4、精心籌備暑期畢業(yè)生錄取志愿的填報工作，保障志愿填報順利、正常；
5、做好應屆畢業(yè)生的信息采集工作。
四、常規工作
1、開(kāi)學(xué)教師及課程調整。主要有高二普轉職的課程安排、教師調整；趙娟產(chǎn)假及其他個(gè)別的課程調整；技能備考課程微調；
2、各類(lèi)計劃制定；課程表、校歷表安排；
3、各組以高考備考和專(zhuān)業(yè)調整為重點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)教研計劃并實(shí)施落實(shí)；
4、精心組織月考、聯(lián)考、會(huì )考等工作；
5、教師學(xué)習培訓、組織參賽參會(huì )等工作；
6、其他常規工作；
7、檔案規范整理與歸檔工作。
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