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幼師月份工作計劃

時(shí)間:2023-03-20 19:19:11 工作計劃范文 我要投稿

幼師月份工作計劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的幼師月份工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼師月份工作計劃

幼師月份工作計劃1

  “一年之計在于春”,為把這一學(xué)期各項工作做好,在期初做一份系統計劃是必要。由于本班是學(xué)前班,年齡均在5"6歲,且9月份就要上小學(xué),處在這個(gè)年齡階段幼兒,他們在語(yǔ)言、心理、性格、興趣等各個(gè)方面還需要良好教育來(lái)啟發(fā)和引導。因此我就本學(xué)期工作制定個(gè)人計劃,具體方案如下:

  一、思想政治工作

  幼兒園教育主要目標是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),培養良好生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)興趣;發(fā)展幼兒智力,培養正確運用語(yǔ)言交往基本能力,增進(jìn)對環(huán)境認識,培養有益興趣和求知欲望,培養初步動(dòng)手能力;因此,幼兒園一切教育活動(dòng)及其評價(jià),都應以教育目標為導向,密切聯(lián)系幼兒實(shí)際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來(lái)確定教育內容、方法和過(guò)程。

  二、教育教學(xué)工作

  由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面,本學(xué)期我們繼續采用《劍橋PLAYWAY TO ENGLISH兒童英語(yǔ)2》主要特點(diǎn)是寓教于樂(lè ),讓孩子在愉快游戲中習得英語(yǔ)。第二級教材不僅幫助孩子系統地復習在第一級中掌握知識和技能,而且強調發(fā)展孩子在聽(tīng)說(shuō)技能中語(yǔ)言能力。在教師正確指導下,學(xué)習外語(yǔ)能夠幫助孩子們在學(xué)習過(guò)程中掌握適當學(xué)習方法,并對他們認知發(fā)展起著(zhù)積極作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好基礎,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

  日常生活常規教學(xué)方面,通過(guò)一個(gè)學(xué)期觀(guān)察,同時(shí)針對本班在上學(xué)期所存在問(wèn)題。我們發(fā)現對幼兒常規教育是非常重要。常規教學(xué)松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量好壞。即使課程設計再好,沒(méi)有好紀律、好習慣來(lái)做鋪墊,一切都會(huì )是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,我們重點(diǎn)就是把原來(lái)遺留下來(lái)壞習慣慢慢糾正過(guò)來(lái)。正所謂“無(wú)規不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達成一致,讓百分之九十五孩子能自覺(jué)遵守紀律,注意班上常規。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀律教育,而且更重要是在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行實(shí)地教育。對于個(gè)別孩子,老師須耐心教育,同時(shí)還可以與這些家長(cháng)多進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)能配合老師做一些有益工作。爭取讓所有孩子都成為守紀律好寶寶。

  三、家長(cháng)溝通工作

  在教育工作中,家長(cháng)工作占據著(zhù)非常重要作用。通過(guò)家長(cháng)工作,家園相互溝通,配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過(guò)家長(cháng)工作,指導幫助家長(cháng),很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,給幼兒以積極而富有成效影響;通過(guò)家長(cháng)工作,調動(dòng)家長(cháng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理積極性,共同辦好幼兒園。

  在本學(xué)期,我將會(huì )運用各自專(zhuān)業(yè)知識,讓幼兒快樂(lè )、健康地成長(cháng),希望在期末總結時(shí),我看到是辛勤勞動(dòng)后累累果實(shí)。

幼師月份工作計劃2

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、加強幼兒的常規教育。

  2、開(kāi)展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng),幼兒對春節的傳統活動(dòng)有了明確的認識。

  3、請家長(cháng)配合,引導幼兒發(fā)現生活中的節日用具,如:花燈、禮炮等。

  4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動(dòng)規則。

  二、常規教育活動(dòng)重點(diǎn):

  1、加強幼兒晨間鍛煉的.安全教育。

  2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。

  3、教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀律,不能隨便講話(huà)。

  4、教育幼兒安靜,養成良好的午睡習慣。

  三、主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng )設:

  1、主題活動(dòng)《正月里來(lái)鬧新春》。

  2、布置主題相對應的主題墻飾,將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

  3、開(kāi)展《正月里來(lái)鬧新春》的主題活動(dòng),幼兒對春節有了明確的認識,并知道春節的傳統活動(dòng)。

  4、開(kāi)設“做燈籠”的益智區域游戲,鞏固對春節的認識。

  四、游戲活動(dòng)及區角材料投放:

  1、游戲活動(dòng):益智區、娃娃家、生活區、圖書(shū)角等。

  2、投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區角中。

  五、家長(cháng)工作及家長(cháng)園地更換:

  1、引導幼兒關(guān)注春節傳統習俗。

  2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會(huì )。

幼師月份工作計劃3

  時(shí)間過(guò)得真快!即將迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,現在就要跟八月說(shuō)再見(jiàn)了。九月份工作計劃如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開(kāi)展“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)!芭笥岩(jiàn)面真開(kāi)心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂(lè ),給朋友帶去歡樂(lè )。在語(yǔ)言活動(dòng)“微笑”中,幼兒懂得只要有愛(ài)心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線(xiàn)描畫(huà)并涂上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關(guān)系。我們開(kāi)設與主題有關(guān)的區域活動(dòng),如美術(shù)區的“我為朋友畫(huà)張像”,讓幼兒大膽地用繪畫(huà)的方法表現自己的`好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲,鍛煉手眼協(xié)作能力,體驗到玩花繩的樂(lè )趣。本月我園進(jìn)行一次專(zhuān)家講座。邀請家長(cháng)來(lái)園學(xué)習共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  二、衛生保育工作

  隨著(zhù)秋季傳染病的到來(lái),本月我們重點(diǎn)做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛生消毒工作,延長(cháng)消毒時(shí)間,勤開(kāi)窗通風(fēng),將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預防接種工作。

  三、家長(cháng)工作

  請家長(cháng)帶植物充實(shí)了植物角,還請家長(cháng)和孩子一起收集薯片罐頭,用來(lái)放鉛筆、剪刀,現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開(kāi)放置,既整齊美觀(guān),又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(cháng),有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

  我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:六位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。

幼師月份工作計劃4

  自從我工作以來(lái),我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是越來(lái)越快,可能是因為每天都被工作填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,每一天都覺(jué)得異常的充實(shí),所以才對時(shí)間這么的沒(méi)有觀(guān)念吧,我來(lái)到幼兒園工作也有兩個(gè)多月了,雖然說(shuō)在工作上我每天都有進(jìn)步,但是可以明顯的感覺(jué)到自己進(jìn)展緩慢,越發(fā)覺(jué)得這么下去不行,眼看著(zhù)五月份就要來(lái)臨了,我必須得給自己五月份的工作,制定一份工作計劃,這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。

  一、工作方面

  我既然成為了一名幼兒園的老師,我就得好好的提升自己的工作能力,這才是最主要的事情,雖然說(shuō)我現在僅僅是一個(gè)配班老師,但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的,我既然是想往幼師這方面發(fā)展的,那么我自然就應該抓住一切可以提升自己的機會(huì )。

  1、多請教多學(xué)習,我的上級領(lǐng)導也就是這個(gè)班的班主任,她是每天跟我接觸最多的同事,同時(shí)她已經(jīng)在幼師行業(yè)干了將近五年了,工作經(jīng)驗相當豐富,我在五月份的時(shí)候,要做到多向她請教問(wèn)題,最后是把她的工作經(jīng)驗轉變成為自己的工作能力。

  2、多嘗試自己完成任務(wù),由于我現在對幼師很多方面的東西都不熟悉,所以我在工作當中經(jīng)常會(huì )遇到很多的問(wèn)題,比如孩子尿褲子了怎么辦?孩子不吃飯就知道聊天怎么辦?上課東張西望的就是不聽(tīng)課怎么辦?等等的諸多問(wèn)題,我不能一遇到問(wèn)題就去請求別人幫助,這樣問(wèn)題永遠都是被人幫忙解決的,我得不到任何的鍛煉。

  3、學(xué)會(huì )總結工作,要想自己的工作能一天天的好起來(lái),我就必須要會(huì )總結自己的工作,比如,在用粉筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,怎么畫(huà)小朋友們才喜歡,才符合他們的審美,怎么樣才能畫(huà)的快?我只能在一次又一次的工作當中總結經(jīng)驗,方便自己下一次能有進(jìn)展。

  二、生活方面

  作為老師,我必須要保證自己在班上工作的時(shí)候,自己是保持著(zhù)很好的狀態(tài),睡眠不足的話(huà),會(huì )導致自己在上課的時(shí)候打瞌睡,那么勢必會(huì )帶壞孩子們,所以我每天晚上要保證自己有足夠的.睡眠。個(gè)人的行為舉止要時(shí)刻注意,幼兒園的孩子們最喜歡模仿了,一旦有什么不好的動(dòng)作和詞語(yǔ)被學(xué)去了,后果不堪設想。在生活中要有非常好的自律性。

  三、人際交往方面

  1、跟孩子們能夠好好的相處,拿出自己的耐心和愛(ài)心,這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個(gè)配班老師。

  2、跟家長(cháng)們好好的相處,作為配班老師,多跟孩子家長(cháng)聯(lián)系、溝通這是非常關(guān)鍵的一步,只有這樣才是一個(gè)合格的配班。

  3、多跟同事好好相處,同事是在育兒園最可以值得依賴(lài)的人,互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量。

幼師月份工作計劃5

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、加強對班內幼兒的觀(guān)察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生。

  2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  3、認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4、認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  5、給幼兒更多的活動(dòng)機會(huì ),使他們親近大自然,發(fā)現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6、積極籌備團體操比賽。

  二、家長(cháng)工作

  1、繼續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。

  2、注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的`色彩,并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

  3、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

  5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學(xué)

  1、老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具。

  2、加強幼兒上課常規。

  3、飯前飯后幫幼兒復習各項學(xué)習內容。

  4、及時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復習。

  四、保育方面

  1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

  2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時(shí)幫幼兒喂藥。

  3、早晚做好消毒,放掉任何一個(gè)角落。

  4、戶(hù)外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后換掉汗濕的衣服。

幼師月份工作計劃6

  新的一個(gè)月就到來(lái),過(guò)完年之后的第一個(gè)月,我感覺(jué)自己的壓力又重新出來(lái)了,在做這么一件事情的時(shí)候我是非常在乎自己能不能做好的,幼師一直都是我很喜歡的工作,新的一個(gè)月開(kāi)始我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),同時(shí)這也是全新的一個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)自己要做的工作很多,我對自己能力還是有一定的了解,面對即將到來(lái)的工作我也應該做好相關(guān)的工作規劃。

  新的一個(gè)學(xué)期我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我非?释軌蛴幸粋(gè)好的心情迎接工作,所以第一我會(huì )調整好狀態(tài),工作跟生活我是分的很清的,畢竟在工作當中都是跟孩子們相處,對我來(lái)講本身就應該應該用心的去對待,有些事情不是一兩句話(huà)就能夠說(shuō)的清楚的,在工作上面還是需要做好這些細節,所以我需要調整好自己的狀態(tài),迎接新的一個(gè)月,做好幼兒工作,我還有很長(cháng)一段路,我希望我能夠在這一階段的工作當中進(jìn)一步調整好狀態(tài),迎接好心得學(xué)期,生活工作兩不影響,不把生活的情緒帶入工作,其實(shí)這種情況是不會(huì )有的,過(guò)去工作就驗證了這一點(diǎn),我在跟孩子們相處的過(guò)程當中是非常輕松的,這種感覺(jué)讓我一直都保持著(zhù)穩定的心態(tài),積極向上的在做好幼兒工作。

  二月份工作相比也是不會(huì )輕松,因為是新學(xué)期的開(kāi)始,所以有很多事情要安排,所以說(shuō)在孩子們報道的時(shí)候我一定會(huì )提前的`規劃好,做好充足的準備,無(wú)論是什么事情都要從細節做起,就像是新學(xué)期的報道工作我也會(huì )落實(shí)完善好,給自己的工作一個(gè)滿(mǎn)意的交待,這是我對自己的一點(diǎn)要求,我現在感覺(jué)自己也是成長(cháng)進(jìn)步了很多,在新的一個(gè)學(xué)期我也會(huì )在各方面合理的安排好自己,新的學(xué)期孩子們也需要時(shí)間去適應,我也會(huì )在二月份工作當中進(jìn)一步的跟孩子們拉進(jìn)距離,畢竟孩子就是這樣,放假重新來(lái)幼兒園難免會(huì )有一些生疏,新的一個(gè)學(xué)期從二月份開(kāi)始,我認為我還是有很多要去思考的,任重道遠。

  在這個(gè)月的工作當中我一定會(huì )繼續落實(shí)好相關(guān)的工作規劃,執行才是重點(diǎn),能夠在二月份工作當中對自己所規劃的工作有一個(gè)全面的了解才是真的,孩子們的安全問(wèn)題一直都是我重視的,新學(xué)期固然也是有這方面的問(wèn)題出現,所以我會(huì )進(jìn)一步的做好孩子們在園內的安全措施,并且堅定不移的執行,不辜負院領(lǐng)導的信任,同時(shí)希望得到家長(cháng)的認可。

幼師月份工作計劃7

  新學(xué)期的準備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎,特制定了個(gè)人工作計劃如下:

  一、 指導思想

  更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

 。、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

 。、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養,讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣。

 。、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種活動(dòng)區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

 。、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,而且還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感

 。、注重家園聯(lián)系。真誠的.對待每一位家長(cháng)的,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法的,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現,第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò ),讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題非常重視。

  本學(xué)期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計劃和總結,多學(xué)習,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多思反,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為幼兒園的一分子,會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。

  四、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬。

  “用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,我將用我對孩子們的愛(ài),將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(5)班、愛(ài)幼兒園,但不是不是溺愛(ài)。

  五、追求卓越,富有創(chuàng )新精神。

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人,應該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

  六、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我。

  “辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!保ú既R克)勤于學(xué)習,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,非常難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結構。

  七、關(guān)注人類(lèi)命運,具有社會(huì )責任感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要的是如何培養學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運,非常注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感。須知,教師的社會(huì )責任感影響著(zhù)學(xué)生的社會(huì )責任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著(zhù)孩子們的生活方式,以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

  對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!保献诱Z(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì )取得最后的成功。

幼師月份工作計劃8

  一、行政事務(wù)

  1、配合中心做好后勤檔案工作的建設。

  2、繼續教育驗證。各園重點(diǎn)檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。

  二、教育教學(xué)

  1、月初完成觀(guān)察記錄評比。

  2、深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,加強集體備課,重點(diǎn)研教法和學(xué)法,提高備課效率和質(zhì)量。把握好各領(lǐng)域的教育目標,把集體備課內化為自己。

  3、重點(diǎn)學(xué)習活動(dòng)調研的要點(diǎn)。

  4、園內角色游戲調研。

  5、撰寫(xiě)教育隨筆。

  6、新教師培訓“如何上好一堂好課?”

  三、教育科研

  1、專(zhuān)題學(xué)習:如何組織指導與評價(jià)主題背景下的'角色游戲?

  2、單周教師參加園內角色游戲觀(guān)摩展示研討活動(dòng)。

  3、組織教師撰寫(xiě)展示或觀(guān)摩角色游戲后的反思或隨筆。

  4、組織教師專(zhuān)題學(xué)習,組長(cháng)負責。

  四、環(huán)境創(chuàng )設

  1、根據各班情況進(jìn)行有特色有針對性的游戲環(huán)境創(chuàng )設。

  2、出版家教宣傳櫥窗,展示活動(dòng)。

  3、更換家長(cháng)園地內容。

  五、安全保育

  1、參加中心舉辦的后勤工作人員業(yè)務(wù)培訓。

  2、檢查廚房工作人員執行職責的情況,召開(kāi)后勤人員和食堂工作會(huì )議,并開(kāi)展園內培訓活動(dòng)。

  3、開(kāi)展安全演練活動(dòng)。

  4、天氣漸冷,各班加強戶(hù)外體育活動(dòng)運動(dòng)量,采用多種形式,組織幼兒開(kāi)展體育鍛煉。

  六、家長(cháng)工作

  1、小班組、大三班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。家長(cháng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況反饋記錄表。

  2、各班舉辦第一次家庭教育專(zhuān)題講座并發(fā)放家教宣傳資料。

  3、各班開(kāi)展親子活動(dòng)。

  4、制作體育活動(dòng)器材,讓家長(cháng)一起參與制作。

幼師月份工作計劃9

  新學(xué)期開(kāi)始,我希望自己有一個(gè)很大飛躍,包括各方面能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我個(gè)人規劃如下:

  一、 “人生應有目, 否則你努力將屬徒然!

 。ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻我一生,這是我理想,也是我目標。其過(guò)程是堅辛!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)知識儲備,從而更好地適應時(shí)代腳步。學(xué)前教育(專(zhuān)科)我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考南京藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專(zhuān)業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現。

  二、不斷挑戰自我。

  一位理想教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個(gè)人潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為幼兒園一分子,會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個(gè)受歡迎老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間效應發(fā)揮最大。

  四、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬。

  “用愛(ài)心將孩子心留下”。我愛(ài)孩子們,我將用我對孩子們愛(ài),將中(5)班孩子心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(5)班、愛(ài)幼兒園,但不是不是溺愛(ài)。

  五、追求卓越,富有創(chuàng )新精神。

  教師應當是教育家,而不是教師匠。他們區別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新人,應該是一個(gè)教育上有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同品牌,打出自己旗幟,形成自己風(fēng)格!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。

  六、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我。

  “辛勤蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!保ú既R克)勤于學(xué)習,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面知識,一個(gè)知識面不廣教師,很難給學(xué)生人格上感召。孩子年齡越小,他們對教師期望越高,他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要任務(wù)是學(xué)習,是完善自己知識結構。

  七、關(guān)注人類(lèi)命運,具有社會(huì )責任感。

  教師不光是給孩子們知識,而更重要是培養學(xué)生一種積極生活態(tài)度,以積極生存心境、積極人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運,非常注重培養學(xué)生社會(huì )責任感。須知,教師社會(huì )責任感影響著(zhù)學(xué)生社會(huì )責任感,學(xué)校民主氣氛、教育方式,直接影響著(zhù)孩子們生活方式,以及他們對于未來(lái)理想追求。所以,我們教師要努力培養自己社會(huì )責任感,要認真關(guān)注窗外沸騰生活與精彩世界。

  八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

  對于一個(gè)教師成長(cháng)來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈意志是非常重要!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!保献诱Z(yǔ))行百里半九十人,不可能取得成功;而真正成功者是堅持走完最后十里路人,這就要靠毅力。我們教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰教師,才會(huì )取得最后成功。

  幼兒教師工作是瑣碎,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳觀(guān)察力,注意觀(guān)察幼兒言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈深處,在尊重、理解幼兒同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作前提。

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