- 實(shí)施工作計劃 推薦度：
- 實(shí)施工作計劃 推薦度：
- 實(shí)施工作計劃 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)施工作計劃模板錦集5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的實(shí)施工作計劃5篇，歡迎大家分享。
實(shí)施工作計劃 篇1
從這一學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校就要開(kāi)始實(shí)施新課程的教學(xué)了，這些都是我們之前制定好的，也是按照國家新的教學(xué)大綱以及新的教育改革制度來(lái)實(shí)施教學(xué)的，在不斷的教學(xué)改革中，我們學(xué)校的成績(jì)總體來(lái)說(shuō)還是有不錯的進(jìn)步，雖然個(gè)別的地方還是需要改革，這些都是我們要做好的事情。為落實(shí)學(xué)校新課程實(shí)施方案，制訂本工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，深刻領(lǐng)會(huì )新《義務(wù)教育法》精神，以新課程改革為動(dòng)力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程實(shí)驗工作。本學(xué)年，教導處將按照學(xué)校新課程實(shí)施方案的要求，深化新課程教材與考試改革的學(xué)習，加大課堂教學(xué)改革研究的力度，積極研究校本課程和研究性課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，編寫(xiě)好系統的校本教材，全面實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，使新課程實(shí)施工作取得更大的成效。
二、主要工作目標
1、全面實(shí)施新課程學(xué)生評價(jià)辦法，構建新課程學(xué)生評價(jià)體系，促使學(xué)生學(xué)習方式的轉變，實(shí)現學(xué)生身心健康、習慣良好、基礎扎實(shí)、興趣廣泛、特長(cháng)明顯的目標。
2、加強教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)的培訓，提高對教材的理解運用能力，提升對考試改革的認識和把握，領(lǐng)會(huì )新課程教學(xué)理念，轉變教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式，提高新課程教學(xué)能力。
3、開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程、研究性學(xué)習課程，建立課程資源庫和校本課程教材體系。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娺^(guò)程管理
1、加強對校本課程實(shí)施的管理，重點(diǎn)查學(xué)生出勤和教師的教學(xué)組織，檢查結果作為評價(jià)學(xué)生、考核班級、教師的依據。
2、對教師教學(xué)常規、學(xué)生學(xué)習常規加強檢查督促。教師常規工作，每月檢查一次（普查與抽查相結合），有檢查有講評，每期進(jìn)行綜合評價(jià)，評價(jià)結果作為教師目標管理重要考核內容。學(xué)生學(xué)習常規每期全校抽查一次，各班普查，檢查結果作為學(xué)生學(xué)習能力素質(zhì)的評價(jià)的依據。
3、繼續實(shí)行校務(wù)會(huì )值日隨堂聽(tīng)課制度，加強對課堂教學(xué)的督促和指導。
�。ǘ┞鋵�(shí)考核評價(jià)
1、全面實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，注重積累學(xué)生平時(shí)關(guān)鍵表現，使評價(jià)結果更客觀(guān)。
2、規范學(xué)生評價(jià)的程序，按照自評—互評——班評——校審—公示的.程序認真落實(shí)，確保評價(jià)公正。
3、落實(shí)評價(jià)結果的運用。評價(jià)結果與學(xué)生評優(yōu)掛鉤，進(jìn)入學(xué)生成長(cháng)檔案袋，填入學(xué)生通知書(shū)。
4、改革對教師的評價(jià)。按照德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面對教師進(jìn)行綜合評價(jià)，注重能與績(jì)的評價(jià)。對教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)堅持雙重達標標準（直接達標與提高達標），堅持鼓勵進(jìn)步、鼓勵拔尖的原則。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)習培訓
1、組織集體業(yè)務(wù)理論學(xué)習， 組織校本課程和研究性學(xué)習課程實(shí)施的理論和案例的專(zhuān)題講座，組組織觀(guān)看著(zhù)名教育家的專(zhuān)題報告光碟。
2、組織開(kāi)展對新教材和新考標的個(gè)人學(xué)習與集體研討。要求教師以《教師教學(xué)用書(shū)》及《教材完全解讀》為本本，認真鉆研教材，理解教材，把握教材。在教師個(gè)人研讀的基礎上，備課組或教研組組織集體研討。
3、加強對教師業(yè)務(wù)學(xué)習的檢查與評價(jià)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)研究
1、確定本學(xué)年課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)構建積極參與的課堂教學(xué)模式，形成“平等、合作、高效”的課堂特色。
2、以三種形式，分五個(gè)階段進(jìn)行研究落實(shí)。第一階段是各學(xué)科示范課教學(xué)活動(dòng)，由各學(xué)科帶頭人執教。第二階段是觀(guān)摩學(xué)習階段，是以備課組為單位開(kāi)展組內觀(guān)摩。第三階段是研討確定階段，各教研組組織集體研討。第四階段是競賽展示階段。全員參與，分學(xué)期組織教學(xué)比武，選拔教學(xué)能手。第五階段是總結提高階段。各教研組對研究情況進(jìn)行總結。
3、積極選派教師參加鎮、縣、市 等教學(xué)競賽活動(dòng)，展示研究成果。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)發(fā)課程資源
1、以杜甫詩(shī)文研究、語(yǔ)文綜合、數學(xué)綜合、英語(yǔ)綜合探究為切入點(diǎn)，制訂計劃，認真進(jìn)行落實(shí)。
2、建立學(xué)校研究性學(xué)習課題資源庫，以年級為單位組織實(shí)施研究性學(xué)習。
實(shí)施工作計劃 篇2
處屬各分會(huì )：為貫徹落實(shí)集團公司“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運黨發(fā)[20xx]14號的精神，經(jīng)研究，決定在全處開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。特制定本辦法。
一、指導思想：以黨的十六大精神為指導，貫徹《集團公司工會(huì )創(chuàng )建學(xué)習型班組實(shí)施意見(jiàn)》精神，結合貨運處班組建設的實(shí)際，導入創(chuàng )建學(xué)習型組織的理念，營(yíng)造班組學(xué)習的濃厚氣氛，構建班組團隊學(xué)習、系統思考、創(chuàng )新變革的機制，提升班組的效益、管理、創(chuàng )新指標，提升職工的學(xué)習、技術(shù)運用、變革創(chuàng )新、自主管理、群體超越的能力，為我處創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
二、創(chuàng )建理念：根據學(xué)習型組織有關(guān)理論，在創(chuàng )建學(xué)習型班組的過(guò)程中，要確立以下理念：組織學(xué)習理念：組織學(xué)習要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習，因為組織學(xué)習是始于成員的學(xué)習，沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習組織是無(wú)法學(xué)習的；組織學(xué)習要求把個(gè)人的學(xué)習組合到組織中來(lái)，與人共享，以產(chǎn)生新的設想；組織學(xué)習要求在組織內運用、傳播知識并創(chuàng )造新的知識，以增強組織自身能力，改善組織的行為和績(jì)效，檢驗學(xué)習成效的標準是組織績(jì)效的提高；組織學(xué)習要求在學(xué)習掌握知識，建立知識架構、知識內容、知識系統的同時(shí)，更注重提高組織的學(xué)習能力。改善心智理念：建立學(xué)習型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內部改變和外部的改變結合起來(lái)的組織變革，也就是把硬件的改變和軟件的改變結合在一起。內部的改變就是在人腦子里面的價(jià)值觀(guān)、愿望、行為、習慣，外部的改變包括程序、戰略、實(shí)踐和組織架構。建立學(xué)習型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思，改變自身固有的不適應新的形勢要求的思想觀(guān)念、思維方式、認知模式、愿望、要求等，突破思維心理的屏障，通過(guò)內部的改變發(fā)現組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng )新變革的阻力、機會(huì )、方向，推動(dòng)和實(shí)現組織的創(chuàng )新變革。系統思考理念：系統思考要求運用系統的觀(guān)點(diǎn)看待組織的發(fā)展，要求從看局部到縱觀(guān)整體，從看時(shí)間的表面到洞察其變化背后的結構，以及從靜態(tài)的分析到認識各種因素的相互影響，進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件，看見(jiàn)組織漸漸變化的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間，敏銳地覺(jué)察到系統整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”，從而更準確地把握組織發(fā)展的趨勢，尋求正確的創(chuàng )新和變革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自?xún)刃牡墓餐繕�，員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景，它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。建立學(xué)習型組織要求組織有明確的愿景，幫助和激勵組織成員主動(dòng)而真誠地奉獻和投入，引導和規范組織成員的學(xué)習行為，從而保證組織成員學(xué)習目標的一致性。自我超越理念：自我超越，是學(xué)習不斷深入并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力、培養耐心，并客觀(guān)地觀(guān)察現實(shí)。它是實(shí)現組織目標的精神基礎。自我超越需要不斷認識自己，認識外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標，并由此超越過(guò)去，超越自己，迎接未來(lái)。建立學(xué)習型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習的機制和環(huán)境，激發(fā)員工的智慧和潛能，不斷突破成長(cháng)上限，實(shí)現自我超越，在工作中體驗生命的意義。三、創(chuàng )建目標：
1、班組具有明確的發(fā)展愿景，重視成員的個(gè)人愿景，并使班組愿景與個(gè)人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景，并具有實(shí)現班組愿景的強烈的使命感。
2、班組長(cháng)具有系統思考的.概念，重視班組變革管理，并組織職工參與。
3、班組有持續學(xué)習、持續改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習制度，班組成員有個(gè)人學(xué)習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng )造條件支持各種學(xué)習活動(dòng)，創(chuàng )造班組成員持續學(xué)習、充分發(fā)展的機會(huì )，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。
4、班組鼓勵班組成員的創(chuàng )新，鼓勵班組成員將所學(xué)知識用于工作，重視班組學(xué)習能力、專(zhuān)業(yè)能力、創(chuàng )新能力的培養和發(fā)展，并能取得成果。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學(xué)習成果，能進(jìn)行有效的自主管理。
四、創(chuàng )建要求：開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組的主要方法和途徑如下：
一、建立班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)宣傳欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所，宣傳創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的有關(guān)理念，宣傳班組建設發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的目標、規劃及活動(dòng)安排，公布班組“創(chuàng )爭”活動(dòng)的成果。二、開(kāi)展班組內部學(xué)習培訓活動(dòng)。
1、班組根據生產(chǎn)工作的要求，制訂和實(shí)施內部學(xué)習培訓計劃，根據計劃逐步實(shí)施。
2、每個(gè)職工根據自己的崗位職責提出個(gè)性化的學(xué)習計劃和目標，班組為他們的學(xué)習創(chuàng )造有利條件，幫助他們達到目標。
3、班組內部的學(xué)習培訓要突出互動(dòng)學(xué)習、團隊學(xué)習和學(xué)習共享，利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行，請上級主管、專(zhuān)業(yè)部門(mén)和班組內學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所得的職工擔任教員，著(zhù)重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的新知識的培訓。形成班組內部濃厚的學(xué)習氛圍。
三、把班組學(xué)習培訓和班組改善創(chuàng )新緊密結合起來(lái)。
1、班組要成立課題小組。
2、根據生產(chǎn)工作的實(shí)際要求，組織課題小組在學(xué)習交流研討的基礎上，定期確定管理、質(zhì)量、成本、工效方面的改善創(chuàng )新課題。
3、對創(chuàng )新改善的成果，班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰。
四、建立職工學(xué)習檔案，制訂職工個(gè)人學(xué)習成才計劃，為職工學(xué)習成才提供輔導、服務(wù)、支持。
五、建立班組內部學(xué)習培訓的激勵機制。對班組內學(xué)習成果突出、改善創(chuàng )新成績(jì)突出、擔任教員表現優(yōu)秀、煉就掌握絕技絕活的職工班組內部和上級部門(mén)要給予獎勵，或者提供進(jìn)一步學(xué)習、施展才能的機會(huì )。五、創(chuàng )建規劃：分三個(gè)階段推進(jìn)：第一階段：普及階段20xx——20xx年，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng )建活動(dòng)。各支部書(shū)記為第一責任人，分會(huì )主席為具體責任人，參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要實(shí)現“六個(gè)一”的目標：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年，各單位80%以上的班組開(kāi)展了創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)。參加創(chuàng )建的班組要在班組內部形成四個(gè)機制，營(yíng)造一個(gè)氣氛。四個(gè)機制：團隊學(xué)習機制、交流溝通機制、成果共享機制、創(chuàng )新變革機制。一個(gè)氣氛：班組內形成全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習、終身學(xué)習、快樂(lè )工作和工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的氣氛。第三階段：創(chuàng )新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)的班組比例穩定提高。參加創(chuàng )建活動(dòng)的班組要努力達到以下要求：
1、班組內能有效進(jìn)行系統思考、深度匯談、反思反饋，形成較強的組織學(xué)習能力和較快的學(xué)習速度。
2、培育班組強烈的團隊精神。
3、持續取得創(chuàng )建活動(dòng)的成果。為推動(dòng)創(chuàng )建學(xué)習型班組活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，貨運處工會(huì )將在今年十月份開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組現場(chǎng)經(jīng)驗交流活動(dòng)。十一月開(kāi)展班組學(xué)習創(chuàng )新成果發(fā)布活動(dòng)，十二月開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型班組、學(xué)習型優(yōu)勝班組、學(xué)習型標兵班組的申報評比表彰活動(dòng)，以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化。
實(shí)施工作計劃 篇3
一、指導思想
為加強我校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養，抵制不良文化影響，加強校園精神文明建設，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。
二、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┘訌娝囆g(shù)類(lèi)課程教學(xué)，按照國家的規定和要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，并且按照國家教育行政部門(mén)頒布審訂通過(guò)的教材，在期末進(jìn)行考查和考核。
�。ǘ┙M織學(xué)生開(kāi)展好課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
學(xué)生藝術(shù)團每學(xué)期都要開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，其中包括：繪畫(huà)、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂(lè )、書(shū)法、乒乓球、鼓樂(lè )隊、豎笛、口琴、電子琴、手風(fēng)琴、合唱、主持人等。每個(gè)學(xué)生至少應該參加其中的一項藝術(shù)活動(dòng)。
結合重大節日慶典，開(kāi)展課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。創(chuàng )造條件組織鼓勵學(xué)生利用雙休日、節假日參觀(guān)藝術(shù)展覽，觀(guān)看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和審美教育。
開(kāi)展一年一度的.藝術(shù)節活動(dòng)，讓學(xué)生在藝術(shù)節上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽(yù)感。
組織學(xué)生參加社會(huì )團體、社會(huì )文化部門(mén)和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動(dòng)，其中包括縣教育局、縣團委等，但不得參與商業(yè)性的活動(dòng)。
加大對學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入，利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，補充完善藝術(shù)教育活動(dòng)內容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平的提高。利用校園廣播、板報展、手抄報展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
學(xué)生藝術(shù)團學(xué)期初要制定好活動(dòng)計劃，政教處每周安排兩課時(shí)作為藝術(shù)團的活動(dòng)時(shí)間，并且對藝術(shù)團的活動(dòng)做好落實(shí)，檢查。按照“四到位”和“五落實(shí)”扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，并在學(xué)期末做好總結，學(xué)校將以藝術(shù)團匯報的形式對藝術(shù)團活動(dòng)進(jìn)行驗收。
三、設備配備齊全
學(xué)校配有美術(shù)活動(dòng)室、音樂(lè )教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學(xué)校按照上級教育行政部門(mén)制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
四、設立獎懲制度
學(xué)校在年度工作經(jīng)費預算內，保證對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。
學(xué)校對在藝術(shù)團活動(dòng)中表現突出的小組和個(gè)人在年底給予表彰和獎勵，對在藝術(shù)節中涌現的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節目作為我校的永久節目予以保留，對在藝術(shù)教育活動(dòng)中表現突出的班級，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)班級”稱(chēng)號，對表現突出的個(gè)人，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，并負責把先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向縣級以上部門(mén)推薦。
五、組織機構和實(shí)施人員
按國家規定配有專(zhuān)職藝術(shù)課程教師，并經(jīng)常送出去培訓，保證充足的藝術(shù)教育師資。
實(shí)施工作計劃 篇4
一、活動(dòng)目的
教師走進(jìn)學(xué)生家庭開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)是學(xué)校和家庭開(kāi)展雙向溝通的重要環(huán)節，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現，其具有豐富的內涵和多方面的作用，千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計劃。切實(shí)開(kāi)展好"萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家"活動(dòng)，發(fā)揚廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開(kāi)展教育活動(dòng)的優(yōu)良傳統，有利于規范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，完善學(xué)校、教師家訪(fǎng)制度，爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的理解和支持，促進(jìn)家庭、社會(huì )和學(xué)校三位一體的.學(xué)生教育體系的形成。
二、實(shí)施步驟
(一)準備階段(3月--4月上旬)
1)高度重視、積極發(fā)動(dòng)。廣大教師要充分認識家訪(fǎng)的重要意義，把家訪(fǎng)作為教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分真正抓實(shí)、抓好。通過(guò)將班主任及科任教師分組、分片，采取包班、包人的辦法，安排教師到學(xué)生家庭走訪(fǎng)，使家訪(fǎng)逐漸制度化、經(jīng)�；�，
2)開(kāi)展培訓。對家訪(fǎng)教師進(jìn)行全員培訓、指導。
3)制定計劃。各年級組制定好家訪(fǎng)計劃。管理人員家訪(fǎng)由政教部門(mén)同意組織計劃。
(二)家訪(fǎng)階段(4月-5月)
1、家訪(fǎng)對象。
家訪(fǎng)對象要有層次。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生，特長(cháng)生，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，進(jìn)城務(wù)工農民子女，有輟學(xué)傾向的學(xué)生，心理和情緒不穩定的學(xué)生等。
2、家訪(fǎng)內容：
1)了解學(xué)生家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現、學(xué)習習慣、生活習慣和個(gè)性特征，工作計劃《千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計劃》。
2)向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現，指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；
3)宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；
4)雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結推薦其成功的經(jīng)驗，爭取家長(cháng)的理解與配合；
5)協(xié)調學(xué)生與家長(cháng)的關(guān)系；
6)征求家長(cháng)對學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。
3、家訪(fǎng)要求
1)班主任老師選取10個(gè)、其余教師及管理人員選取5個(gè)以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪(fǎng)。
2)家訪(fǎng)應認真做好計劃。學(xué)生有突出成績(jì)，或發(fā)生問(wèn)題，應及時(shí)家訪(fǎng)。
3)家訪(fǎng)前，要做好充分準備，明確談話(huà)中心。學(xué)生在校的學(xué)習、生活、紀律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當的方式告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)真正了解學(xué)生在校的表現。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現，注意保護學(xué)生的自尊心和積極性。
4)家訪(fǎng)時(shí)，要注意其家庭環(huán)境、家長(cháng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當的談話(huà)方式。談話(huà)的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(cháng)感到教師對學(xué)生的愛(ài)護和關(guān)懷。
5)家訪(fǎng)時(shí)做好家訪(fǎng)記錄，撰寫(xiě)家訪(fǎng)日記。
4、家訪(fǎng)注意事項
1)家訪(fǎng)中，應一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題。
2)家訪(fǎng)時(shí)，學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)都應在場(chǎng)，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生回避。
3)注意交流方式方法，切忌告狀式家訪(fǎng)。
4)尊重家長(cháng)，抱著(zhù)熱誠歡迎的態(tài)度對待家長(cháng)的意見(jiàn)，切忌與家長(cháng)"斗氣"。
5)牢記安全第一，注意家訪(fǎng)中的交通等方面的安全。
(三)考核總結階段
1、每學(xué)期由各年級組收齊家訪(fǎng)記錄，上報政教處，學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)對家訪(fǎng)記錄進(jìn)行檢查考評并通報。
2、學(xué)校把教師家訪(fǎng)情況作為教師師德情況的重要內容，家訪(fǎng)日記存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優(yōu)、崗位聘任、職評的重要依據。
3、選取優(yōu)秀家訪(fǎng)日記上報市教育局編輯成冊。
4、對家訪(fǎng)活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪(fǎng)經(jīng)驗進(jìn)行推廣。
實(shí)施工作計劃 篇5
近年來(lái)，隨著(zhù)人民物質(zhì)生活水平的不斷提高，優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養、無(wú)公害食品已成為我國市場(chǎng)消費的主流和趨勢。為此，從20xx年以來(lái)，特別是去年農業(yè)部全面推進(jìn)“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”實(shí)施以來(lái)，我區從完善體系、夯實(shí)基地、強化管理三方面入手，推進(jìn)我區無(wú)公害食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取得了一定的進(jìn)展�，F將自查、整改情況總結如下：
一、“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”進(jìn)展情況
�。ㄒ唬o(wú)公害蔬菜。截至20xx年，全區無(wú)公害蔬菜面積穩定在16萬(wàn)畝（其中省級認證面積3.9萬(wàn)畝），占到蔬菜總播種面積的47，總產(chǎn)量5.5億公斤，總產(chǎn)值2.55億元。20xx年3月我區的青椒（7800畝）、西紅柿（23400畝）、洋蔥（7800畝）獲得省級無(wú)公害食品認證。去年榆次區成為全國100家無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范基地縣（區）之一。20xx年西紅柿獲得國家無(wú)公害食品轉認證，青椒和洋蔥的轉認證工作正在進(jìn)行中，除此之外，今年又申報了東陽(yáng)鎮大白菜無(wú)公害食品認證，面積為15000畝。
�。ǘo(wú)公害水果。20xx年，我區無(wú)公害水果基地的認證工作邁出了第一步，對北田鎮北田村1732畝紅星、紅富士蘋(píng)果基地進(jìn)行環(huán)境及產(chǎn)品認證。目前已完成產(chǎn)地環(huán)境檢測，并已報省。
�。ㄈo(wú)公害紅棗。20xx年，全區紅棗種植面積已達30萬(wàn)畝。4月，區棗業(yè)中心制定了《榆次區無(wú)公害標準化生產(chǎn)規程》，全區實(shí)現無(wú)公害生產(chǎn)10萬(wàn)畝。申報4000畝紅棗無(wú)公害生產(chǎn)基地，已經(jīng)通過(guò)省級初審。今年7月,我區首家農業(yè)標準在豐元棗業(yè)公司出臺,這標志著(zhù)我區農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)邁出歷史性的第一步。區農業(yè)局在參閱標準文本和實(shí)地考究的基礎上,聘請紅棗專(zhuān)家,以豐元棗業(yè)為示范基地,建立了《紅棗產(chǎn)地環(huán)境技術(shù)條件》、《紅棗農藥使用準則》和《紅棗肥料使用準則》三項標準。經(jīng)市、區質(zhì)監部門(mén)對三項標準審查，并正式發(fā)布實(shí)施。該標準的出臺，使豐元紅棗達到AA級綠色食品標準。同時(shí)，為今年全區紅棗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
�。ㄋ模o(wú)公害糧食。今年向晉中市申報無(wú)公害小米，面積為12000畝。
�。ㄎ澹┚G色食品認證。20xx年山西華玉榮香椿有限公司向晉中市申報香椿辣醬綠色食品，基地面積為4000畝，申報工作正在進(jìn)行中。20xx年，該公司又申報了有機食品認證。
二、“無(wú)公害食品行動(dòng)計劃”采取的具體措施
�。ㄒ唬┩晟企w系。在全國無(wú)公害食品行動(dòng)計劃實(shí)施后，區委區政府給予高度重視，成立了榆次區無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)領(lǐng)導組，統一對無(wú)公害生產(chǎn)涉及的環(huán)境要素、生產(chǎn)要素及市場(chǎng)進(jìn)行協(xié)調管理和監控，同時(shí)完善了鄉鎮、村分別成立的無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)領(lǐng)導組，并且區、鄉、村層層簽定了責任狀，做到責任到人，獎罰分明。
�。ǘ┖粚�(shí)基礎。在無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地建設中，我們堅持遠離污染源，要求距公路100米以上，并對基地菜農實(shí)行以村登記、以鄉造冊、以區建檔的辦法，穩定了基地面積，增強了菜農的責任感，保證了無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)各項措施的貫徹執行。
�。ㄈ⿵娀芾�。
1、從行政法規的角度，先后出臺了相關(guān)的文件和管理辦法。區政府秘書(shū)處轉發(fā)了山西省政府農業(yè)廳《關(guān)于禁止在蔬菜產(chǎn)區銷(xiāo)售和使用部分劇毒高毒高殘留農藥的意見(jiàn)》、區農業(yè)局轉發(fā)了山西省政府農業(yè)廳《關(guān)于加強農藥安全使用管理暨嚴禁在蔬菜果樹(shù)上使用高劇毒農藥的緊急通知》、區政府制定出臺了《榆次區無(wú)公害蔬菜管理辦法》、《榆次區紅棗無(wú)害標準化生產(chǎn)規程》、蔬菜中心制定了《榆次區無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)手冊》、區農業(yè)局制定了《紅棗產(chǎn)地環(huán)境技術(shù)條件》、《紅棗農藥使用準則》和《紅棗肥料使用準則》三項標準等。
2、從農業(yè)執法的角度，組織農業(yè)、技術(shù)監督、工商等部門(mén)深入農資市場(chǎng)，查處清理各類(lèi)明令禁止的農藥、化肥，尤其是無(wú)公害蔬菜基地范圍內堅決杜絕違規農資露面，一經(jīng)發(fā)現，按照榆次區無(wú)公害蔬菜管理辦法嚴肅處理。
3、從規范生產(chǎn)的角度，開(kāi)展了大規模的宣傳培訓活動(dòng)。組織菜農認真學(xué)習了《榆次區無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)手冊》，將其中的生產(chǎn)技術(shù)操作規程、生產(chǎn)禁用的'農藥和常用農藥安全間隔標準等內容逐一闡述，使菜農能迅速掌握無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)的基本知識。
4、從質(zhì)量安全監測角度，進(jìn)行嚴格的質(zhì)量安全監測。蔬菜中心成立了蔬菜農藥殘留檢測室，投資6萬(wàn)余元，配備了兩臺農藥殘留快速監測儀，并選送兩名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到北京培訓，獲得了農業(yè)部藥檢所頒發(fā)的農藥速測資格證書(shū)。在四個(gè)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地設置無(wú)公害蔬菜質(zhì)量安全檢測小組，每月的10、20、30日定期將各基地采集的樣品交區蔬菜農藥殘留檢測室統一檢測化驗，區蔬菜中心還不定期從各基地、各大市場(chǎng)隨機取樣進(jìn)行檢測化驗。去年檢測樣品1500余份，合格率達98。實(shí)行登記追溯制度，對不合格的蔬菜產(chǎn)品就地銷(xiāo)毀，并通報批語(yǔ)，限期整改。
5、從技術(shù)創(chuàng )新的角度，示范推廣無(wú)公害生產(chǎn)新技術(shù)。如北田鎮的溫室生產(chǎn)中使用果實(shí)套袋技術(shù)、臭氧發(fā)生器殺菌和防蟲(chóng)網(wǎng)技術(shù)，大幅度減少了農藥使用量，降低了生產(chǎn)成本，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，取得了可觀(guān)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。
三、農產(chǎn)品質(zhì)量安全工作中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡。就全區來(lái)看，我區的無(wú)公害產(chǎn)品認證工作只有蔬菜產(chǎn)業(yè)起步較早，發(fā)展較快，紅棗、水果產(chǎn)業(yè)的認證工作今年剛剛起步，面積也分別只有4000畝、1732畝，畜牧產(chǎn)業(yè)尚無(wú)突破。
�。ǘ┕ぷ髅媾R資金困難。我區辦公經(jīng)費緊張，無(wú)力建設綜合性的無(wú)公害食品檢測站，現有的蔬菜農藥殘留檢測室也面臨資金運轉困難的情形。
四、下一步的思路和擬采取的措施及建議
�。ㄒ唬┘铀侔l(fā)展農技協(xié)組織。積極組建農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )，發(fā)展農民合作經(jīng)濟組織。鼓勵和扶持農村技術(shù)能人、科技人員、專(zhuān)業(yè)戶(hù)開(kāi)展農工貿一體化經(jīng)營(yíng)，以科技為紐帶，以協(xié)會(huì )為載體，解決農戶(hù)分散經(jīng)營(yíng)與大市場(chǎng)的矛盾，使之真正成為農民通向市場(chǎng)的橋梁。
�。ǘ﹫猿洲r業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路。以我區農業(yè)重點(diǎn)工程為核心，加速我區農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現龍頭企業(yè)拉動(dòng)基地、基地帶動(dòng)農戶(hù)的良性循環(huán)。
�。ㄈ﹫猿譄o(wú)公害食品品牌戰略。我區的蔬菜、紅棗、畜產(chǎn)品等經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展，已初具規模，但品牌一直打不響。如我區的蔬菜，20xx年就注冊并開(kāi)始運作“魏榆”牌商標，3年過(guò)去了，“魏榆”的市場(chǎng)占有率、市場(chǎng)知名度仍很低。下一步要繼續通過(guò)電臺、電視臺、報紙、版面等媒介大力宣傳，擴大影響。今年，我區啟動(dòng)了農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )建設工程。目前，全區已有農業(yè)局、農業(yè)中心、棗業(yè)中心、畜牧局等7個(gè)區級農業(yè)信息服務(wù)站、東陽(yáng)、張慶等5個(gè)鄉鎮農業(yè)信息服務(wù)站，農業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )已初步形成。計劃用三年時(shí)間使全區信息網(wǎng)絡(luò )覆蓋率達到90以上。要抓住這一有利時(shí)機，利用榆次農網(wǎng)，提高我區無(wú)公害食品的知名度。
�。ㄋ模┙衲晡覅^的“串串紅農業(yè)綜合市場(chǎng)”項目已經(jīng)啟動(dòng)，要依托這一項目，把我區的農產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心建起來(lái)。
【實(shí)施工作計劃】相關(guān)文章：
實(shí)施工作計劃04-01
項目實(shí)施的工作計劃03-16
護理工作計劃制定與實(shí)施11-27
市救助站實(shí)施工作計劃11-08
小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作計劃10-20
關(guān)于實(shí)施工作計劃范文（精選17篇）11-02
實(shí)施工作計劃范文七篇08-09