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美術(shù)工作計劃

時(shí)間:2023-04-17 15:32:08 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)美術(shù)工作計劃范文錦集7篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)美術(shù)工作計劃范文錦集7篇

美術(shù)工作計劃 篇1

  教學(xué)目的

  1、學(xué)習趣味繪畫(huà)培養幼兒對美術(shù)的興趣愛(ài)好,運用各種線(xiàn)條和色塊的組合大膽地表現在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。

  2. 學(xué)習折紙方法,學(xué)習簡(jiǎn)易的`制作,并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)訓練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平;

  3、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)。

  4、通過(guò)多種形式的美術(shù)活,例如泥工的制作,使幼兒體驗到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  5、學(xué)習運用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

  教學(xué)進(jìn)度安排

  1、1——6周:簡(jiǎn)易繪畫(huà)

  2、7——11周:學(xué)習折紙方法和簡(jiǎn)易的制作

  3、12——14周:欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品

  4、15——20周:手工活動(dòng)

  教學(xué)用具

  油畫(huà)棒,水彩筆,蠟筆,橡皮泥等

  教學(xué)方法

  示范法、演示法、臨摹法、講授法、談話(huà)法、討論法

  教學(xué)要求:學(xué)生每天至少要完成一幅作業(yè),每班好的作業(yè)那出來(lái)作學(xué)習示樣。

美術(shù)工作計劃 篇2

  休息是為了更好的工作,20xx年的暑假很快就過(guò)去了,在這樣一個(gè)短短的假期里我們充實(shí)地完成了教學(xué)期間的短暫調整,同時(shí)在休息的過(guò)程中我們也進(jìn)行了一定的教學(xué)工作反思,重新走上新的教學(xué)工作日程。

  在新學(xué)期中,我們面臨新的學(xué)生,也就面臨新的教學(xué)氛圍、新的教學(xué)對象和新的難題,我們也就有了新的教學(xué)目標和新的教學(xué)計劃。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計劃。

  一、指導思想:

  以學(xué)?傮w計劃為指針,以教導處教學(xué)計劃為引導,努力為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)美術(shù)知識水平,培養學(xué)生的各種繪畫(huà)技能。同時(shí)也對初中學(xué)生的德育修養起著(zhù)促進(jìn)作用,為全面培養初中生綜合素質(zhì)和培養新世紀的人才做著(zhù)貢獻。

  二、基本情況分析:

  我校今年共有初中教學(xué)班3個(gè),我主要承擔七、八、九三個(gè)年級3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。(1)由于學(xué)生知識面狹窄,尤其是剛升入七年級的學(xué)生,對美術(shù)基礎知識知之甚少,對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的自主學(xué)習能力,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)

  更加任重而道遠。(2)九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考,就現狀來(lái)看情況不樂(lè )觀(guān),他們才是本學(xué)期的最大難題和重點(diǎn)教學(xué)對象。學(xué)生缺乏積極主動(dòng)性和自制能力,生活習慣和學(xué)習習慣不盡人意,缺少養成教育的培養。(3)八年級的學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識技能的`掌握更是參差不齊,學(xué)習態(tài)度更是層次分明,重點(diǎn)的培養對象有幾個(gè),他們還有一年半的時(shí)間也就面臨中考,所以說(shuō)對他們的教學(xué)只能抓緊而萬(wàn)萬(wàn)不能放棄。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標:

 。1)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動(dòng)的,現做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不可否認,但是,應該這樣考慮,在理論形成的而同時(shí),如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會(huì )失去學(xué)習興趣,介于這樣的一個(gè)問(wèn)題,我還是計劃先把技法拿到第一位置來(lái)作前導,首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,短期內把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來(lái),能夠基本達到一定的水平,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

 。2)、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng),培養一批美術(shù)特長(cháng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  (3)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎知識、繪畫(huà)技法的理解與掌握。

 。4)、我計劃結合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),培養學(xué)生多方

  面的素質(zhì)和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團結協(xié)作能力等。

  (5)、積極參加美術(shù)課外活動(dòng),在活動(dòng)中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù)。同時(shí)提高自己的思想品德修養,除結合政治思想來(lái)進(jìn)行指導美術(shù)教學(xué)以外,還要結合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養,取其長(cháng)處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個(gè)人思想品德修養。

 。6)、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  我的計劃是要根據具體情況而改變的,根據我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,我會(huì )隨機設置和改變有利于學(xué)生學(xué)習的美術(shù)教學(xué)課程?傊,在新學(xué)期里我會(huì )盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),積極學(xué)習,團結同志,遵紀守法,為人師表,嚴于律己,服從分配。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導和同事們的支持、幫助與指導,使我的個(gè)人素養、能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,從而使我校的專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠的發(fā)展。

美術(shù)工作計劃 篇3

  為了新學(xué)期能有的放矢的進(jìn)行工作,特制定本學(xué)期的教研工作計劃如下:

  指導思想

  教研活動(dòng)是每個(gè)學(xué)校的一項常規而又至關(guān)重要的工作,為老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習、探討、交流且能自我鍛煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個(gè)良好的陣地。數學(xué)教研活動(dòng)以學(xué)生為本,以數學(xué)新課程標準理念為指導,加強學(xué)校課堂教學(xué)研討,提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧地發(fā)展。

  二、數學(xué)工作要點(diǎn)

  以構建優(yōu)質(zhì)高效課堂為中心,進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的作用,將課堂教學(xué)落到實(shí)處。按照新課程標準的理念開(kāi)展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習評價(jià)改革的實(shí)踐與研究。希望通過(guò)活動(dòng),逐步帶動(dòng)日常教學(xué)活動(dòng),將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學(xué)期,采用“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培養教師的教育機智,課堂的調控、把握教材等的綜合能力,為聆聽(tīng)者呈現豐富、生動(dòng)、扎實(shí)的“精品課”,促進(jìn)課堂教育質(zhì)量不斷提升。具體做法如下:

  1、備課,這就需要教師在上課之前做好充分的準備:備教材——備學(xué)生——備教學(xué)方法——備教案。只有這樣,教師的上課才能達到預期的效果。因此,要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學(xué)生的研究,并寫(xiě)好教學(xué)設計。

  2、認真組織開(kāi)展評課活動(dòng)。我校制定每周三上午第一節課作為數學(xué)教研活動(dòng)的時(shí)間,要求每位教師在這一學(xué)期中聽(tīng)課至少8節,有記錄,評課有建議。

  3、反思。授課老師在上完課后,應認真分析自己課堂的得失,聽(tīng)取評課老師的意見(jiàn),融會(huì )貫通,總結記錄。

  4、要在課堂上留給學(xué)生自主實(shí)踐的空間。采用開(kāi)放的教學(xué),讓每位學(xué)生在自己的思考中學(xué)會(huì )分析、比較、綜合、應用等能力。

  5、加強對學(xué)習上有困難的學(xué)生的輔導,要特別關(guān)愛(ài)他們,并制定行之有效的措施,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿(mǎn)足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  6、加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格把好期末、期中考試的.教學(xué)質(zhì)量關(guān),確保及格率、優(yōu)秀率達標,提高教學(xué)質(zhì)量?荚囯m重要,但不要陷入題海戰術(shù)中,體驗數學(xué)的思想方法、培養數學(xué)的思維能力和創(chuàng )新能力,還是我們當下必做的課題。

  三、音樂(lè )、美術(shù)工作要點(diǎn)

  音美以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校具體實(shí)際,全面貫徹新課程標準,使我校音體美教育工作正常地開(kāi)展,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 。1)開(kāi)學(xué)初學(xué)習音樂(lè )、美術(shù)課程標準,熟悉新教材,備好課,并制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。

 。2)認真學(xué)習新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,倡導自主探究、合作交流的學(xué)習方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐敢于創(chuàng )新。研究一些課例,促進(jìn)教研組成員的教研水平。

 。3)青年教師能針對學(xué)校提出的教師基本功達標要求,針對音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),加強教師基本功學(xué)習。

 。4)積極參加縣、校等各類(lèi)教研活動(dòng),參加各類(lèi)學(xué)習,自覺(jué)閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書(shū)籍。

 。5)教研活動(dòng)要保質(zhì)保量地進(jìn)行,并符合音體美學(xué)科的特點(diǎn)。遇到問(wèn)題將隨時(shí)討論解決。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

美術(shù)工作計劃 篇4

  一、 主要目標:

  1、 激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,發(fā)展學(xué)生的簡(jiǎn)單英語(yǔ)語(yǔ)言技能,逐步運用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力與習慣。

  2、 在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯,在情境中能使用較為簡(jiǎn)單的情景對話(huà),能聽(tīng)懂在美術(shù)課上的課堂用語(yǔ)并會(huì )作簡(jiǎn)單的回答。

  3、 培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)的自覺(jué)意識。

  4、 培養學(xué)生善于從身邊的常見(jiàn)物開(kāi)始學(xué)講英語(yǔ)的能力,培養學(xué)生在生活中能主動(dòng)講英語(yǔ)的習慣。

  二、 具體措施:

  1、 用英語(yǔ)進(jìn)行上課問(wèn)候,創(chuàng )設一些簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)進(jìn)行設計問(wèn)題,讓學(xué)生適應在雙語(yǔ)的環(huán)境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的`對話(huà)。

  2、 在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習色彩、動(dòng)物的英語(yǔ)詞匯,逐步提高學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量;熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的習慣用語(yǔ),讓學(xué)生在雙語(yǔ)的氛圍中學(xué)習藝術(shù)。

  3、 積極鼓勵學(xué)生使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行評價(jià)。

  4、 課堂教學(xué)中用了解國外畫(huà)家的英文名字及作品的英文名,擴充學(xué)生的詞匯量。

  5、 學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)評析與贊美作品。

  6、 教師在教室的環(huán)境布置中使用雙語(yǔ)對照,讓學(xué)生有一個(gè)良好的氛圍。

  20xx年9月

美術(shù)工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以市教研室有關(guān)精神和區教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導,結合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線(xiàn)教學(xué)研究上,堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以生為本,務(wù)實(shí)教學(xué)。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準,提高學(xué)生的知識面,培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)抓好規范化教學(xué)管理,加強常規教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

  (二)提倡自我理論學(xué)習(美術(shù)教育、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),明確美術(shù)教師的.職能和作用;自我學(xué)習《美術(shù)新課程標準》(修訂版),在領(lǐng)會(huì )新課標精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。

  (三)培養特長(cháng)生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓工作,積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)繪畫(huà)比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門(mén)投稿。

  (四)根據中?党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實(shí)施方案,制定藝術(shù)類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法項目的評價(jià)標準及實(shí)施辦法。

  (四)倡導教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)性、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;鼓勵教師學(xué)有所長(cháng),用有所長(cháng);即培養“綜合型”美術(shù)教師又培養“專(zhuān)業(yè)型”美術(shù)教師、倡導美術(shù)老師向研究型教師、專(zhuān)家型教師發(fā)展。

  三、每月具體工作安排

  9月份

  1、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規。

  2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

  3、內容:參觀(guān)xx廣東青年美術(shù)大展 時(shí)間: xx年9月14日 周五全天 地點(diǎn):廣州藝術(shù)博物院 主持:秦元

  4、專(zhuān)題講座《從問(wèn)題開(kāi)始——中外當代藝術(shù)概覽》

  地點(diǎn):先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;

  5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng);

  6、市活動(dòng)xx國際和平海報設計評選活動(dòng)啟動(dòng)儀式及專(zhuān)題培訓(培正中學(xué),執教初一,五、六年級的美術(shù)教師參加);

  7、區教研活動(dòng) 異地示范教學(xué)觀(guān)摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳瑤;

美術(shù)工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以學(xué)校計劃為指導,調動(dòng)全體美術(shù)老師的積極性,開(kāi)展各種類(lèi)型的藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),為我校各項工作再上一個(gè)臺階而作出應有的貢獻。

  二、工作計劃:

  根據<<新課程標準>>的教學(xué)要求,合理制定教育教學(xué)計劃;認真備課、上課。在師生的共同努力下,圓滿(mǎn)的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下:

  1、認真搞好校園文化建設。協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng),搞好宣傳工作。

  2、定期開(kāi)展黑板報評比工作。

  3、抓好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。根據學(xué)生的特長(cháng)進(jìn)行單獨輔導和集體活動(dòng)相結合的方法進(jìn)行活動(dòng)。

  4、積極輔導和支持美術(shù)特長(cháng)生參加各項競賽。努力使學(xué)生在各類(lèi)競賽活動(dòng)中得到一定的收獲。

  5、定期在校園內舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽。(一個(gè)月一次)。以展示學(xué)生平時(shí)的優(yōu)秀作業(yè)為主。

  三、教學(xué)的主要措施:

  1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進(jìn)者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實(shí)踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng )作,鼓勵學(xué)生通過(guò)自己的想象展示,請保留此標記作品。

  2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動(dòng)腦筋制做作品,學(xué)會(huì )合作,并妥善保存自己的設計作品。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野,增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗。

  美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程,是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。面對21世紀的教育,美術(shù)學(xué)科對于培養學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧,培養創(chuàng )新意識,形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì),具有重要的'作用。因此我在本學(xué)期本著(zhù)積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習新的課程標準極大剛,深刻地認識學(xué)科創(chuàng )新教育的意義是現代美術(shù)教育的內涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉變?yōu)閷?shí)現多元教育功能,特別是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養的學(xué)科目標;要由只重教學(xué)結果、只看課堂作業(yè)效果,轉變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養和非智力因素養成的全面體現。要由單純的臨摹教學(xué),轉變?yōu)橐龑W(xué)生自己感受、獨立表現與創(chuàng )造;要淡化美術(shù)科目的分類(lèi),要由單一的繪畫(huà)教學(xué)轉變?yōu)榫C合的大美術(shù)數學(xué);要由狹隘的、單調的教學(xué)內容,轉變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性的美術(shù)文化內容等,以有益于學(xué)生的發(fā)展,為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力創(chuàng )設適宜的環(huán)境。

美術(shù)工作計劃 篇7

  一、自我規劃

  1.身為美術(shù)組長(cháng),我有著(zhù)充沛的精力和靈活的頭腦,對不斷完善、更新的教育理念有著(zhù)較強的適應能力。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師,方便大家,快樂(lè )自己。

  2.堅持創(chuàng )造和發(fā)掘好校本資源。在教學(xué)中熟練地運用現代教育媒體并會(huì )制作教學(xué)課件,并在工作中進(jìn)行摸索、探究。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng ),堅持教學(xué)工作的創(chuàng )新。

  3.用較強的事業(yè)心告訴大家——我能。平時(shí)認真鉆研教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓,逐漸形成具有個(gè)性鮮明的特色教育。

  4.大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,努力鉆研,實(shí)行分層教學(xué),利用好高效課堂模式,做到因材施教。

  5.尊重愛(ài)護和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和強烈的求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維,營(yíng)造愉悅的學(xué)習氛圍。

  二、努力方向

  1、在課堂教學(xué)中積極開(kāi)拓創(chuàng )新,注重學(xué)生能力的培養。把美術(shù)技法訓練與創(chuàng )新教學(xué)相結合尊重個(gè)性發(fā)展,努力讓孩子們體會(huì )美術(shù)的`快樂(lè )。

  2、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力拓寬學(xué)習美術(shù)的新方法,利用好現代化教學(xué)手段。

  3、努力把滎陽(yáng)六小的特色教育做精做實(shí),拓寬個(gè)人興趣的內容服務(wù)好教學(xué)工作。

  三、自我定位

  在以后的工作中,努力提升專(zhuān)業(yè)技能,積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑,成為知識淵博、美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

  四、自我成長(cháng)

  學(xué)習方面

  1、堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習,通過(guò)對美術(shù)學(xué)科現狀與發(fā)展的學(xué)習和了解,促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設的聯(lián)系與協(xié)調發(fā)展,尋找教學(xué)規律,為培養學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎。

  2、針對日新月異的教育理念,積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站,撰寫(xiě)博文,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,探討教育教學(xué)工作中的得與失,從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平。

  3、每學(xué)期堅持撰寫(xiě)和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

  教學(xué)方面

  1、認真學(xué)習繼續教育新理念,應用于滎陽(yáng)六小的高效課堂改革中,摸索出適合自己教學(xué)的教法,通過(guò)多看、多學(xué)、多聽(tīng)、多做來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  2、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),指導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,尊重和保護學(xué)生的學(xué)習自主性和積極性。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為課堂學(xué)習的主人。

  3、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認知規律。積極想辦法提高生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的有效性。還給課堂生命氣息,努力提高課堂效益,注重知識的積累,做好實(shí)踐反思本的撰寫(xiě),及時(shí)總結反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)加以調整及改進(jìn)。

  4、向身邊的每一位老師學(xué)習,學(xué)習他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。關(guān)注每個(gè)孩子的成長(cháng)。以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,幫助學(xué)生找出數學(xué)薄弱的原因。

  同時(shí),我還將結合滎陽(yáng)六小學(xué)校發(fā)展規劃,堅持以校為本,積極投入校本課堂課題研究,踴躍參加校本教研,盡我所能,讓工作因我而精彩,為滎陽(yáng)六小的發(fā)展做出自己貢獻。

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