【熱門(mén)】春季工作計劃范文錦集六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的春季工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
春季工作計劃 篇1
幼兒園衛生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分,《幼兒園指導綱要》中明確指出:“幼兒園是實(shí)施保育和教育的機構,要實(shí)施保育和教育相結合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境,培養幼兒保持和增進(jìn)自身健康的能力,使幼兒健康成長(cháng),是幼兒園保健工作的重點(diǎn)。為了能使在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育,以便幼兒園衛生保健工作更加系統化、科學(xué)化、規范化、現將本年度衛生保健工作計劃如下:
(一)保健工作:
1、做好兒童保健各項工作,第一學(xué)期末測量身高、體重,中大班測視力,第二學(xué)期末對全園幼兒全面體檢,并做好評價(jià)、匯總、登記、統計,掌握全園幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達到正常標準。
3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預防接種及幼兒保健等工作。
4、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛生行為習慣的培養。
5、每月組織保育員培訓,不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作能力。
(二)安全保護工作:
1、努力做好安全保護工作,嚴格執行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開(kāi)設安全知識專(zhuān)題講座,針對一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫院治療,有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
4、密切與當地衛生組織聯(lián)系,及時(shí)做好計劃免疫和常見(jiàn)病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(紫外燈消毒、服板藍根等)
5、妥善保管理醫療器具和日常藥品。
(三)衛生消毒和健康檢查:
1、嚴格把好體檢關(guān),做到新入園的`教職員工和幼兒的100進(jìn)行體檢。
2、嚴格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問(wèn)檢查”,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、
皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無(wú)攜帶不安全物品,在常見(jiàn)病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無(wú)異常情況,發(fā)現后及時(shí)處理。
3、建立健全室內外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時(shí)反饋。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衛生習慣。
5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時(shí)清洗、消毒,季節交替時(shí)期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線(xiàn)燈定期進(jìn)行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。
(四)營(yíng)養膳食:
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,做好營(yíng)養分析,注意看看營(yíng)養搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛生營(yíng)養知識,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,并注意保存營(yíng)養素。
(五)保健臺帳信息化管理:
1、完善保健各種臺帳簿卡,注意平時(shí)的積累,及時(shí)填寫(xiě),在晨檢時(shí)發(fā)現病兒與班上老師配合,注意觀(guān)察,及時(shí)給予按劑量服藥,測量體溫等。
2、統計及時(shí),該公布的及時(shí)公布,發(fā)現存在問(wèn)題及時(shí)上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關(guān)心,及時(shí)將觀(guān)察了解到的情況記錄下來(lái)。
。、家長(cháng)工作
1、每月向老師和家長(cháng)開(kāi)展宣傳衛生保健專(zhuān)欄。
2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長(cháng)保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。
春季工作計劃 篇2
一、工作指導思想:
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,在教育局計劃的引領(lǐng)下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規劃的目標,全面有效的開(kāi)展幼兒園工作,切實(shí)轉變觀(guān)念,以適應當前改革的需要,從而更好的服務(wù)家長(cháng),促進(jìn)全體幼兒全面均衡的發(fā)展。
二、情況分析:
通過(guò)對上學(xué)期工作的反思和總結,對工作有了深的認識和理解:
1、教育教學(xué)方面:如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化,提高教師使用現代教學(xué)媒體的能力,發(fā)揮現代教育教學(xué)手段的作用,和諧高品質(zhì)的教育,突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個(gè)值得努力的方向。
2、家長(cháng)工作:在課程的實(shí)施過(guò)程中,需要家長(cháng)的理解和積極配合,如何建立一個(gè)有效的家園共育的橋梁;挖掘家庭方面教育資源成為我們研究的課題之一。
3、教研工作:全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設是本園工作重點(diǎn)。另外,如何把教研活動(dòng)朝著(zhù)為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內容。加強文明禮儀教育,是提高幼兒教師職業(yè)能力,塑造良好師德、師表形象的重要載體,為此本學(xué)期繼續加強教師禮儀培訓,推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固,彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。
三、主要工作與措施:
(一)師資隊伍
根據幼兒園三年發(fā)展規劃中師資隊伍目標,提高師德修養,幫助教師樹(shù)立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。促進(jìn)大專(zhuān)教師的培訓,提高教師科研能力和運用現代教育信息技術(shù)能力。
目標:
1、通過(guò)“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動(dòng),強化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現與學(xué)習高尚師德的積極性。
2、通過(guò)磨、煉、推,把有不同專(zhuān)長(cháng)的教師朝有利的方向引導,繼續開(kāi)展傳幫帶結對活動(dòng),以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專(zhuān)業(yè)水平,在實(shí)踐操作指導中提高保育教育工作質(zhì)量。
措施:
1、根據上一年的師資隊伍培訓計劃,進(jìn)行有效完善并實(shí)施;
2、3月份開(kāi)始,全園以教研組為單位,開(kāi)展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓活動(dòng);
3、加強師資隊伍的技能技巧的督促,開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)比賽、手工比賽等活動(dòng);
4、加強教師對教育現象、教育教學(xué)的反思能力,舉行教育筆記評優(yōu)活動(dòng);
5、加強四段制保教輪崗模式的實(shí)踐和管理,并進(jìn)行操作規程再學(xué)習活動(dòng)。
(二)課程開(kāi)發(fā)
以保教并重為研究前提,全面開(kāi)展幼兒早期閱讀閱讀、快樂(lè )兒童英語(yǔ)、禮儀教育等特色課程的實(shí)踐與研究,注重加強課程開(kāi)發(fā)與研究的過(guò)程管理,逐步完善科研小組的制度建設。
措施:
1、 新課程的教師培訓、實(shí)施及研究活動(dòng),通過(guò)多渠道的園本課程培訓,聘請課程研發(fā)機構入園培訓,為不同階層的教師提供不同的培訓機會(huì ),促其進(jìn)步。主要形式采。簬熗綆徒探Y對、“示范課、模仿課”活動(dòng);不同范圍開(kāi)放觀(guān)摩活動(dòng);
2、 抓教研小組長(cháng)隊伍建設,促她們學(xué)習、思考能力,具體表現在發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題上;
3、 結合“四段制”保教常規模式,在日常環(huán)節中的滲透保教并重的理念。
(三)教育教學(xué)環(huán)境
逐步改善教育教學(xué)環(huán)境,創(chuàng )設童真、童趣、童樂(lè )校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。
措施:
1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng )設,體現先進(jìn)的教育理念;
2、以適合幼兒年齡特點(diǎn)的墻面設計和文明禮儀格言、教育格言為主題,創(chuàng )設美觀(guān)的室外走廊環(huán)境;
3、創(chuàng )設幼兒園美術(shù)區、手工區、科學(xué)區、種植區、圖書(shū)區等活動(dòng)區,豐富區內材料資源,為區域或活動(dòng)走進(jìn)班級做好準備;
4、努力創(chuàng )設適宜教研活動(dòng)所必需的物質(zhì)條件。
(四)信息技術(shù)
1、配備幼兒園教學(xué)音像設備;
2、利用園所現代化教育技術(shù)資源,對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作的培訓,讓教師學(xué)會(huì )利用電腦制作課件,并進(jìn)行課件制作評比活動(dòng)。
(五)家園共育
加強家長(cháng)與幼兒園的'互動(dòng),實(shí)現家園共育。
措施:
1、 以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(cháng)會(huì )活動(dòng);
2、 召開(kāi)家委會(huì ),并開(kāi)展家長(cháng)問(wèn)卷調查、家長(cháng)滿(mǎn)意度調查工作;
3、 利用家長(cháng)資源,開(kāi)展家長(cháng)家庭教育經(jīng)驗交流活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
4、 舉辦“六一家園同樂(lè )”親子運動(dòng)會(huì ),豐富幼兒體育游戲活動(dòng)內容,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園溝通。
四、月工作安排:
二月份
1、 做好招生宣傳工作和各項收費工作;
2、 新生情緒的穩定,班級安排,人員配置;
3、 幼兒情緒穩定工作和各班常規的建立;
4、各年齡班結合實(shí)際研討本學(xué)期園本教研內容。(教研組長(cháng))
三月份
1、 新學(xué)期環(huán)境的創(chuàng )設;
2、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng):
、俳處煻Y儀培訓(金正昆《教師禮儀第七集 課堂禮儀、第八集 校園禮儀》);
、诮處熉殬I(yè)道德學(xué)習;
、塾⒄Z(yǔ)教材的應用(教材研發(fā)機構入園培訓)。
3、制訂各類(lèi)工作計劃(園務(wù)、學(xué)期、班務(wù)、教研、月、周等),并按計劃執行;
4、進(jìn)行安全疏散演練;
5、“三八”婦女節兒童主題活動(dòng);
6、幼兒美術(shù)活動(dòng)檢查評比;
7、教研組長(cháng)會(huì );
8、各班研討課題及內容:
小班——幼兒良好生活、學(xué)習常規的培養;
中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養:幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng )設。
問(wèn)題研討:
、儆變褐鲃(dòng)進(jìn)行晨間區域活動(dòng)習慣的培養;
、卺槍Π嗳萘看蟮默F狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規;
、廴绾闻囵B良好的書(shū)寫(xiě)姿勢。
大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學(xué)習興趣、學(xué)習習慣和能力的跟蹤調查),確立跟蹤調查研究對象,寫(xiě)出調研報告、研究步驟及實(shí)施方案。(3-4年)
9、確定“師徒結隊”名單,月底聽(tīng)課(新教師)。
四月份
1、教師技能技巧展示活動(dòng):教師自制玩教具評比活動(dòng);
2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀第九集 辦公室禮儀、第十集 師生關(guān)系》,(視頻、文字講稿);
3、教師課件制作比賽;
4、各班研討課題及內容,教研組長(cháng)具體負責;
小班——①觀(guān)摩研討教學(xué)案例(指定教師及課例,各教研組長(cháng)參與);
、诩议L(cháng)開(kāi)放日,學(xué)習幼兒教育理論;
、塾變憾Y儀培養(按教材進(jìn)度)。
中班——怎樣培養幼兒指讀和正確閱讀的習慣;
大班——①半日活動(dòng)觀(guān)摩;
、谒亩沃票=梯啀徶贫葘(shí)踐:保教結合,上好自己所任學(xué)科;
、塾仔°暯庸ぷ鞯难芯浚貉芯抗ぷ鞯木唧w實(shí)施階段。
五月份
1、抓好與本月有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),加強學(xué)習與研討;
2、教師禮儀培訓:金正昆《教師禮儀》第十一集 社會(huì )交往(一);
3、慶“六一”家園同樂(lè )親子運動(dòng)會(huì )準備工作;
4、“母親節”主題活動(dòng)——我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
5、家長(cháng)學(xué);顒(dòng):家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗交流活動(dòng);
6、評選優(yōu)秀安全教案;
7、各年齡班研討課題及內容:
小班——關(guān)于有效開(kāi)展幼兒晨間區域活動(dòng)的研討;
中班——幼兒閱讀能力的培養:如何培養幼兒復述故事的能力;
大班——幼小銜接工作(參觀(guān)小學(xué)、主題談話(huà),確定大班跟蹤調查案例,進(jìn)行深入調查研究)。
六月份
1、優(yōu)秀教育筆記評選;
2、我有一個(gè)好爸爸——“父親節”主題活動(dòng);
3、教師禮儀培訓;金正昆《教師禮儀》第十二集 社會(huì )交往(二);
4、舉辦教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)
5、各年齡班研討課題及內容:
小班——晨間區域活動(dòng)開(kāi)展情況的調查;
中班——幼兒閱讀能力的培養;
大班——幼兒畢業(yè)月活動(dòng):①畢業(yè)典禮;②小學(xué)老師、一年級學(xué)生家長(cháng)到園座談。
6、教研活動(dòng)總結,課題教研論文評比。
七月份
1、大班畢業(yè)典禮
2、各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作和學(xué)期工作的計劃的制定
3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個(gè)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行全面評估和分析。
4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛生保健、班級保教工作總結、寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)等。
5、整理幼兒園檔案。
要求:各類(lèi)活動(dòng)要有組織、有計劃、有記錄、有總結,每個(gè)小課題研討結束要寫(xiě)出不少于800字的研討心得或論文。月論文文字資料改為月末上交,從三月末開(kāi)始,針對每月探討課題寫(xiě)出相關(guān)論文。
春季工作計劃 篇3
在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂了班主任工作計劃:
一、班級情況說(shuō)明
我班現有學(xué)生14人,其中男生8人,女生6人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感,培養學(xué)生良好的行為規范,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、加強班風(fēng)建設
1、主題班會(huì )。
根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。
每周五班隊會(huì )認真組織學(xué)生學(xué)習《弟子規》每個(gè)月節選一章進(jìn)行集體學(xué)習和競賽。
對于班上出現的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機及時(shí)解決。
班會(huì )主題也可根據具體情況而定。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
。1)修改并制定新的班級公約、班規。
。2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓(lè )學(xué)習比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習,“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的.主題班會(huì ),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中。
。3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。
第三,培養班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
2、關(guān)注后進(jìn)生,加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!
3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍。
4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
四、提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養更多的藝術(shù)人才,在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
作為全校藝術(shù)課上表現最棒的班級,個(gè)個(gè)都是經(jīng)過(guò)老師精心挑選的學(xué)生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動(dòng)和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導的工作!
五、加強家校聯(lián)系,力爭家長(cháng)配合,共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn)。利用網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。
春季工作計劃 篇4
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,我們以認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》為思想,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實(shí)做好衛生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛工作及園內環(huán)境的綠化管理等工作。根據上學(xué)期存在的問(wèn)題,將在這學(xué)期繼續改進(jìn),并做以下工作計劃:
一、做好財產(chǎn)管理工作:
1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
2、分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長(cháng)的統一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長(cháng)簽字,每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
3、會(huì )計堅持每月上報結算報表,使園長(cháng)能掌握資金情況,合理安排資金。
二、事務(wù)工作方面:
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料準備。
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室進(jìn)行消毒。并做到消毒有記錄,各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活,辦好食堂
。1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務(wù)。
。2)幼兒每天早餐、中餐、午點(diǎn)做到熱菜熱飯,根據幼兒身體需要做到營(yíng)養搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(cháng)放心。(3)做好幼兒飲用水的供應工作,讓幼兒隨時(shí)能喝水。
。4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開(kāi),杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
三、搞好園舍建設,創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園20xx年后勤工作計劃的重點(diǎn)。
1、管理好花木,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛(ài)護幼兒園的一草一木。園內無(wú)雜物,各種玩具擺放合理,活動(dòng)室內外布置美觀(guān),做到美化、綠化、凈化,富有童趣。
2、加強幼兒園的衛生環(huán)境管理。整個(gè)校園內外分工到人,各活動(dòng)室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無(wú)雜草。
四、加強保育員、廚房工作人員隊伍的管理。
。1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學(xué)習討論工作職責,針對本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),談體會(huì )等活動(dòng)。
。2)、組織保育員和廚房工作人員到市防疫站參加體檢,做到持證上崗。
五、加強膳食管理。
。1)、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
。2)、嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員個(gè)人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
。3)、做好食物貯存工作。由專(zhuān)人負責食品進(jìn)出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時(shí)由專(zhuān)人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時(shí)。
。4)、提前到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛生管理方面的相關(guān)手續,并與定點(diǎn)商店的相關(guān)負責人簽訂合同。
。5)、把好采購D加工D分發(fā)D食用的每一個(gè)環(huán)節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
。6)、廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的`準時(shí)的保質(zhì)保量的供應。
六、做好創(chuàng )安工作
。1)、強化全體教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各班教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。提醒幼兒注意餐點(diǎn)和用水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,平平安安的回家。
。2)、提高幼兒生活學(xué)習環(huán)境的安全系數。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專(zhuān)業(yè)人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶(hù)外的中大型玩具器械進(jìn)行保養、消毒,避免意外事故發(fā)生。[
七、復評工作
針對復查省級一類(lèi)幼兒園中提出的整改意見(jiàn),這學(xué)期我們后勤將存在的問(wèn)題及
春季工作計劃 篇5
一、指導思想:
新學(xué)期,我校教研工作將在青陽(yáng)教育辦20xx年春季教研工作意見(jiàn)及在上級教育主管部門(mén)的指導下,以《福建省教育廳關(guān)于深化基礎教育課程改革的意見(jiàn)》(閩教基【20xx】1號)》為依據,繼續沿著(zhù)“求實(shí)、立新、文化力”為主題,以新課程改革為突破口,以開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研為基本途徑,以施行獨具特色的校本課程為亮點(diǎn),以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為保障,并立足我校教育教學(xué)的實(shí)際情況,制定本學(xué)期教研工作計劃,促進(jìn)學(xué)校內涵提升、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。
二、主要工作:
(一)以精細化管理為抓手,促進(jìn)教學(xué)常規進(jìn)一步規范。
教育教學(xué)工作是一個(gè)頭緒眾多的系統工程,在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開(kāi)展,尤其重要的是強化常規,做好細節。本學(xué)期我們將在上學(xué)期教學(xué)常規檢查的基礎上重點(diǎn)進(jìn)一步規范各專(zhuān)用室的使用與管理。認真落實(shí)《象山小學(xué)教學(xué)常規管理方案》及《象山小學(xué)作業(yè)批改細則》、繼續強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導檢評等教學(xué)常規工作的跟蹤督查,實(shí)施課前檢查備課,行政巡課同步跟蹤課堂,課后跟蹤輔導的教學(xué)常規督查模式。通過(guò)月工作量檢查,減負抽查等常規管理檢查,及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗和存在的不足,及時(shí)查找和克服存在的問(wèn)題。堅決杜絕不備課上課、私自調課、作業(yè)不及時(shí)批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規范的教學(xué)行為。
(二)以高效課堂為目標,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
1.確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。認真組織教師學(xué)習和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓練時(shí)間,倡導精講精練,避免滿(mǎn)堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。
2.以課例為載體,立足解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標的達成度,努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習的策劃中心,兼具布置課前預習,教學(xué)本課新知識和落實(shí)課后作業(yè)的三大功能,以課堂為中心,調整和規劃學(xué)生的課余學(xué)習。
3、繼續加強教學(xué)質(zhì)量的檢測與監控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),為全面提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我校將依據上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監控意見(jiàn)的有關(guān)要求,繼續加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控,以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
4、重視畢業(yè)班的管理。平時(shí),在學(xué)校領(lǐng)導的支持和指導下,做好畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。如:定期召開(kāi)“五會(huì )”;加強畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高;定期召開(kāi)豐富的課外活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)得專(zhuān)、學(xué)得好;加強畢業(yè)班教研,組織上下屆畢業(yè)班老師進(jìn)行經(jīng)驗交流,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)以師資隊伍建設為根本,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。
1.組織教師修訂完善好三年專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和目標。加強對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理,并以此促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)可持續發(fā)展。
2.開(kāi)展閱讀經(jīng)典,豐富人生的讀書(shū)活動(dòng),積極營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)校形成制度化的學(xué)習時(shí)間(開(kāi)會(huì )前進(jìn)行美文欣賞,周三下午第三節沒(méi)課的老師集中閱讀教育名著(zhù))學(xué)習方式和學(xué)習習慣,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫(xiě)作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動(dòng)。
3.結合教育辦“學(xué)科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學(xué)科說(shuō)課”評選,開(kāi)展相應的活動(dòng),為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時(shí)做好教育教學(xué)經(jīng)驗工作總結,積極撰寫(xiě)經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動(dòng),為教師的成長(cháng)與發(fā)展提供機會(huì )。
(四)以推進(jìn)學(xué)校特色為突破口,促進(jìn)素質(zhì)教育的'進(jìn)一步深化。
新學(xué)期我校將繼續做大做強學(xué)校特色教育——小高甲,爭取在原有興趣小組活動(dòng)的基礎上,充分利用本校資源,將校本教材《南海明珠 高甲風(fēng)尚》編排完,聘請專(zhuān)業(yè)老師,全面開(kāi)展小高甲這個(gè)特色課堂。另外,我校將繼續編排富有童真童趣的小高甲節目以參加各級組織的匯演活動(dòng)。
(五)以課題為平臺,促進(jìn)學(xué)校向內涵方向進(jìn)一步發(fā)展。
1、把課題研究向縱深推進(jìn)。繼續深入開(kāi)展由進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(cháng)負責的XX市“十一五”第二批課題《小學(xué)校本教研制度建構與實(shí)施的研究》子課題《改進(jìn)加強傳統教研 探索校本教研運行機制的研究》,在課題研究中,根據市《關(guān)于進(jìn)一步加強小學(xué)校本教研年度建設的工作意見(jiàn)》的規定,繼續重點(diǎn)研究問(wèn)題記錄制度、學(xué)習培訓制度,問(wèn)題交流制度,鼓勵教師進(jìn)行研究校本小課題。
2、把傳幫帶工作搞好做實(shí)。繼續以校本教研和校本科研為依托,組織新教師與骨干教師老教師結對子,骨干教師和老教師做好傳幫帶工作,加強對新教師的指導與培訓,提升新教師素質(zhì),實(shí)現教、研、訓一體化。指導教師經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,與新教師共同探討,共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。組織新教師(包括新調入的教師)做好教育教學(xué)匯報活動(dòng),及時(shí)上交書(shū)面材料(新教師)。
3、讓校本教研活動(dòng)切實(shí)而有效。繼續推行“周四聽(tīng)課日”、“每聽(tīng)必評制”、“教學(xué)開(kāi)放日”等常規
教研,堅持每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M業(yè)務(wù)學(xué)習(語(yǔ)文雙周周四下午第一節、數學(xué)單周周四上午第三節)、校本公開(kāi)課活動(dòng)、開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習與校本公開(kāi)課教研活動(dòng)等,引導教師在教研互動(dòng)中不斷提高自身素質(zhì)。
4、繼續開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng):即每學(xué)期上交一篇自己滿(mǎn)意的教案、每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節研討課、當一次中心發(fā)言人。同時(shí)要及時(shí)收集校本教研中的問(wèn)題、經(jīng)驗、總結等系列材料,建立校本教研檔案袋,并逐步完善,裝訂成冊。
(六)以活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展各學(xué)科的競賽活動(dòng),力求以賽促教,為學(xué)生的技能素養和特長(cháng)發(fā)展提供平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。
月份安排
二月份(1周)
1、組織全體教師學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》、《象山小學(xué)教學(xué)常規管理方案》、《課標》等。
2、各師制定教學(xué)計劃,安排教學(xué)進(jìn)度等。
三月份(2—6周)
1、參加教育辦教導主任會(huì )議
2、制定教研計劃
3、做好期初各項準備工作
4、組織教師申報校本教研小課題(3月20日)
5、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)比賽。
6、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法現場(chǎng)比賽
7、組織教師參加教育辦專(zhuān)題培訓、科學(xué)學(xué)科教學(xué)培訓、數學(xué)技巧訓練培訓
8、組織教師參加教育辦開(kāi)展的小學(xué)藝術(shù)科教師說(shuō)課選拔
9、組織教師參加教育辦開(kāi)展的 “教壇新秀”評選活動(dòng)
10、鼓勵教師撰寫(xiě)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參賽赴教育辦評選(三月中旬)
四月份(6-10周)
1、繼續推行“周四聽(tīng)課日”“每課必評制”“家長(cháng)開(kāi)放日”的制度
2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著(zhù)讀后感評選
3、組織學(xué)生參加教育辦二年級學(xué)生查字典比賽
4、組織學(xué)生參加教育辦第六屆小學(xué)生圍棋、乒乓球比賽
5、組織參加教育辦小學(xué)生第五屆校園歌手比賽
6、期中學(xué)科普查,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行階段小結,研究輔差措施
7、做好常規管理互檢準備工作
8、推薦數學(xué)教學(xué)優(yōu)秀論文評選(三月下旬)和綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例(四月下旬)赴教育辦評選
五月份(11---14周)
1、組織教師參加學(xué)科“一課多研”研討活動(dòng)(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))
2、組織教師參加教育辦教師評課比賽(語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科)
3、組織學(xué)生參加教育辦五年級數學(xué)學(xué)科競賽
4、組織學(xué)生參加教育辦六年級語(yǔ)、數學(xué)科競賽
5、開(kāi)展新教師見(jiàn)習期滿(mǎn)(包括新調入教師)課堂教學(xué)匯報活動(dòng)
6、參加畢業(yè)班質(zhì)量分析經(jīng)驗交流會(huì )
7、做好校際間常規管理互檢
8、組織教師參加市級藝術(shù)學(xué)科主題研討活動(dòng)即教學(xué)常規開(kāi)放日活動(dòng)
9、推薦小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設計和案例赴赴教育辦評選(五月中旬)
六月份(15---19周)
1、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)(校園集體舞表演賽)
2、組織學(xué)生參加教育辦小學(xué)生南音演唱、演奏選拔賽
3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著(zhù)寫(xiě)作比賽
4、組織參加“我與校本教研同成長(cháng)”和“我的教育故事”教師論壇
5、做好校際間常規管理互檢準備工作
6、選送小學(xué)藝術(shù)科優(yōu)秀教學(xué)論文和案例赴教育辦評選(六月中旬)
7、選送小學(xué)品德與生活(社會(huì ))教學(xué)資源赴教育辦評選(六月中旬)
8、組織學(xué)生參加小學(xué)生學(xué)年學(xué)年質(zhì)量監測(包括英語(yǔ)學(xué)科)(畢業(yè)班質(zhì)量監測時(shí)間:6月19日(周六)上午8:30語(yǔ)文,下午2:30數學(xué);1—5年級質(zhì)量監測時(shí)間:6月25日(周五)上午8:30語(yǔ)文,下午2:30數學(xué))
10、參加教育辦學(xué)期工作總結會(huì )(6月30日學(xué)期結束,7月2日教師離校)
11、征集各種經(jīng)驗總結、論文上交教育辦(6月30前)
12、課改資料和教研資料整理歸檔
13、教研工作總結
春季工作計劃 篇6
指導思想:
本學(xué)期,我校的教學(xué)工作將以中心校工作計劃、市局教育教學(xué)精神為指導,根據我校實(shí)際情況,立足課堂,加強教學(xué)常規管理和教研工作,抓好常態(tài)課堂,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育,做好質(zhì)量監督工作。通過(guò)組織教師教學(xué)研討活動(dòng),引導教師積極參與有效課堂探索,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
主要工作:
一、加強師資隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、深入開(kāi)展教師學(xué)習工程活動(dòng)。通過(guò)教師讀書(shū)學(xué)習交流活動(dòng),讓教師在學(xué)習中成長(cháng)。任課教師繼續讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書(shū)籍,并要認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì )。同時(shí)根據中心校的要求,開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì )。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書(shū)筆記展評,并組織召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì ),促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。
2、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。本學(xué)期,根據本校教師隊伍的實(shí)際問(wèn)題,建立語(yǔ)數教研組,重點(diǎn)抓好語(yǔ)數課堂教學(xué)的有效性,把教研的“關(guān)注點(diǎn)”放在行動(dòng)研究并解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題上,使教師逐步養成學(xué)習與反思的好習慣。積極組織教師參加校本培訓,學(xué)習課標、把握標準,研讀教材、用好資源。組織教師參加市級舉辦的各學(xué)科新課程研訓及專(zhuān)題研修等活動(dòng),以不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。
3、積極組織教師參加中心校、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓及課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設計及教學(xué)案例等比賽活動(dòng),使教師在參加培訓或參賽的過(guò)程中有所收獲,得到提高。
二、 抓好教學(xué)常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內容,提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要務(wù)。常規管理是教學(xué)管理的核心,是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作。
1、嚴格執行課程計劃。堅持依法執教,按照國家或省級教育行政部門(mén)頒布的課程計劃、課程標準,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設與實(shí)施工作。結合實(shí)際用好省編通用地方課程和《海西家園》地方專(zhuān)題課程,更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量(包括教學(xué)、自習、課外活動(dòng)時(shí)間),嚴禁利用課余、晚上和節假日安排學(xué)生集體補課或上新課,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。小學(xué)一二年級不留課外作業(yè),其他年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。
3、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進(jìn)行合理控制,要對作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和適當取舍,作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫(xiě)或重復性作業(yè),多布置思考、練習型作業(yè)。
4、堅持教學(xué)“六認真”
認真計劃:開(kāi)學(xué)認真制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)計劃,各學(xué)科教學(xué)常規檢查要求,評估的具體措施。確保常規落到實(shí)處。
認真備課:認真編寫(xiě)教案,并有教后反思,每位教師要提前一周備課?茖W(xué)教師要備實(shí)驗并記好實(shí)驗記載。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查。
認真上課:認真做好課前準備,按時(shí)上課,按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù),不拖堂,不離堂,不坐著(zhù)上課(身體不好除外),不做與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不得私自調課,不接打手機。注意板書(shū)工整,重視運用遠程教育資源和現代化教學(xué)手段。
認真批改:根據教學(xué)要求認真布置作業(yè)、作業(yè)總量和難度要適當,避免大量機械重復的作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔;作業(yè)要及時(shí)批改,批改符號要規范,書(shū)寫(xiě)要端正。作業(yè)訂正應及時(shí)批改或當面指導。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查至少兩次。
認真輔導:對基礎差學(xué)習有困難的`學(xué)生,要熱情耐心地個(gè)別輔導。要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生的自信心。
認真考核:認真做好學(xué)習成績(jì)的檢查和評定,認真組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核,期中、期末檢測后,要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷評講,認真填寫(xiě)成績(jì)記載表、學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。一是成立以校長(cháng)為組長(cháng)的巡課和隨堂聽(tīng)課工作領(lǐng)導小組,實(shí)行巡課和推門(mén)聽(tīng)課制度。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。二是通過(guò)檢查備課、作業(yè)批改、課前準備、課后測試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結經(jīng)驗和尋找問(wèn)題;三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測評或調研,注重分析、反饋、改進(jìn)。
6、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,必須保證音樂(lè )、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅持做好“兩操”(早操、眼保健操),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)(含體育課)。體育組要做好冬季長(cháng)跑訓練和運動(dòng)會(huì )的組織落實(shí)工作。
7、抓好特色教育。一是注重對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育和訓練。二是培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣。語(yǔ)文老師要把培養學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的習慣作為教學(xué)工作的有機組成部分,引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),開(kāi)展讀書(shū)交流、評比活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,充分利用圖書(shū)角、圖書(shū)室的功能。三是重視特長(cháng)教育,激發(fā)學(xué)生興趣,培養學(xué)生多方面素質(zhì),動(dòng)員和鼓勵學(xué)生積極參加校外興趣班。重視參加各級各類(lèi)的藝術(shù)、體育等特長(cháng)比賽,開(kāi)展小型多樣各種競賽活動(dòng),活躍校園學(xué)習氛圍,培養學(xué)生興趣和特長(cháng)。
8、加強校本教研。學(xué)校教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。教研組組長(cháng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。
三、開(kāi)展教學(xué)教研專(zhuān)題活動(dòng)
本學(xué)期我校繼續開(kāi)展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動(dòng)。以語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組為突破口,在學(xué)習理論的基礎上,教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。加強課堂教學(xué)研究,開(kāi)展互聽(tīng)課、研討課等教研活動(dòng)。在理論與實(shí)踐相結合的基礎上,鼓勵教師積極總結經(jīng)驗撰寫(xiě)科研論文。
四、組織師生參加校、鎮級以上的各項競賽活動(dòng)
1、老師方面:參加鎮小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀(guān)摩評選活動(dòng)、鎮級小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽、鎮級小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀(guān)摩評選活動(dòng)和鎮級“要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人”演講比賽。
2、學(xué)生方面:小學(xué)生安全知識競賽;四至六年級小學(xué)生五科知識競賽;小學(xué)生數學(xué)知識速算競賽;中心校20xx年小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
3、校級
。1)1—6年級寫(xiě)字比賽;
。2)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)競賽;
。3)、一、二年級口算競賽;
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