有關(guān)教育工作計劃模板錦集四篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的教育工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育工作計劃 篇1

　　一、以德育為首，實(shí)施素質(zhì)教育

　　確立德育在教育中的核心地位，圍繞未成年人思想道德建設，進(jìn)一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路，加強對學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制教育、行為養成教育和心理健康教育，努力使教育內容貼近生活，貼近學(xué)生。

　　1、學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強在新形勢下未成年人思想道德建設。

　　2、繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。動(dòng)員教師、學(xué)生家長(cháng)、校外輔導員等各方面的力量，齊抓共管，形成合力，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍；要按要求辦好，做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項資料齊全；走訪(fǎng)學(xué)生家庭，了解家庭教育和經(jīng)濟狀況，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，暢通學(xué)校與家庭、與社會(huì )的溝通渠道。

　　3、充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育及文明養成等專(zhuān)項教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生突出道德建設、民族精神及國家意識的教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠實(shí)教育和守信教育，讓學(xué)生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，樹(shù)立守信為榮，失信為恥的道德觀(guān)念；繼續開(kāi)展一日常規檢查，每月評比先進(jìn)班級，爭創(chuàng )學(xué)期“文明班級”和“衛生先進(jìn)班級”活動(dòng)；重視學(xué)生的養成教育和道德體驗教育，從細微處入手，從小培養學(xué)生良好的文明生活習慣結合學(xué)校課題的實(shí)施，開(kāi)展小學(xué)生道德養成教育的研究、落實(shí)。

　　4、開(kāi)辟宣傳途徑：利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家長(cháng)會(huì )等多種途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡，引導學(xué)生的成長(cháng)。

　　5、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展班隊、少先隊、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，做到精心設計和組織內容新鮮、形式新穎、吸引力強的先進(jìn)道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)先鋒模范典型事跡介紹，道德情感體驗，引導學(xué)生確立遠大志向，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設作出貢獻。

　　6、班主任認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑；加強老師與學(xué)生的個(gè)別交流，有針對性地主動(dòng)找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話(huà)；加強學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展專(zhuān)題心理健康教育講座；鼓勵班主任撰寫(xiě)有關(guān)班級管理方面或心理教育方面的教育反思、專(zhuān)題總結或論文。

　　7、繼續重視校園文化建設，環(huán)境布置注重文化氣息。班級板報有專(zhuān)人負責，每月一期，保證質(zhì)量，積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外活動(dòng)。

　　二、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中：

　　1、牢固樹(shù)立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴格執行新的課程標準，開(kāi)齊、上足、教好各門(mén)課程，確保學(xué)生健康成長(cháng)。

　　2、繼續學(xué)習新的課程標準理論，積極探索校本教研方法，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。

　　3、繼續做好六認真的堅持與改革工作，通過(guò)課堂教學(xué)的精講巧練，來(lái)實(shí)現有效教學(xué)，教師鉆研教材，精心備課，精心設計練習，達到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過(guò)重負擔雙贏(yíng)的效果。

　　4、做好日常的教學(xué)管理工作，強化教學(xué)質(zhì)量意識。探索有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)施的要求，建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系，重視個(gè)別輔導，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵。

　　5、興趣小組活動(dòng)及各項課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員、內容到位。

　　三、抓好隊伍建設是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證：

　　著(zhù)力建設一支事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心強的班干部隊伍，在班干部中提倡“誠信、務(wù)實(shí)、績(jì)效”。引導班干部刻苦鉆研，做好本職，取信于學(xué)生；提倡務(wù)實(shí)精神，堅信有付出就會(huì )有收獲，在工作中既要保持樂(lè )觀(guān)向上的.精神，又要樹(shù)立憂(yōu)患意識；教師在教育教學(xué)中不斷鉆研，創(chuàng )出特色，使學(xué)生有所得，成績(jì)有提高，在工作中充分體現教師的人生價(jià)值。做到尊重學(xué)生、尊重家長(cháng)、善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，善于與人合作，表現教師的良好修養和風(fēng)度。

　　1、立足本職，勤學(xué)習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，淡泊名利，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)人，形成一個(gè)理論學(xué)習好、團結協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jì)好的強有力的領(lǐng)導集體。

　　2、防止和杜絕發(fā)生教師失范、失德和違規、違紀甚至違法行為，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教等有損教師形象的現象；及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)，做到依法執教、廉潔從教、文明施教；教師要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

　　3、加強對學(xué)生的培養，開(kāi)展優(yōu)秀班干評選活動(dòng)，完善班干部梯隊培養計劃，建立有效機制，促進(jìn)骨干成長(cháng)。

　　4、繼續研究改進(jìn)和完善班級考核條例，依據職、責、權、利同步原則，多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)，使廣大學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性得到更大的發(fā)揮。

教育工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據《小學(xué)生健康教育大綱》和我校實(shí)際情況，以及五年級學(xué)生身心特點(diǎn)制定本計劃，以供參考。

　　二、工作措施

　　1、認真學(xué)習《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見(jiàn)容，明確目標，端正思想，重視小學(xué)生的健康教育。

　　2、認真計劃，認真備課，認真上課，認真執行課程計劃。以大綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開(kāi)足健康教育課，認真嚴格執行小學(xué)教學(xué)課程計劃。

　　3、認真鉆研五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況，做到既備課，又備人。

　　4、重視個(gè)人衛生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。

　　三、教學(xué)目的要求

　　通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，讓學(xué)生認識基本的.營(yíng)養平衡以及體育鍛煉的運動(dòng)和飲食衛生，學(xué)習常見(jiàn)病的預防。能正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。

　　四、教學(xué)措施

　　1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養。

　　2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識、衛生常識的宣傳，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。

　　3、聯(lián)系實(shí)際結合課本內容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì )適應能力，突發(fā)事件的應變能力。

　　4、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同培養學(xué)生的健康行為。

教育工作計劃 篇3

　　一、教育系基本情況

　　本學(xué)期教育系有8位任課教師，共開(kāi)設7門(mén)課程：教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計、現代教育制度和思想，總課時(shí)131節，其中5位教師同時(shí)代兩門(mén)課程。

　　分析：

　　1、教師少教學(xué)任務(wù)重，是本學(xué)期面臨的主要矛盾。

　　2、隨著(zhù)高專(zhuān)教育類(lèi)課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現出來(lái)了，如何提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當前和今后相當長(cháng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。

　　二、指導思想

　　以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》和《關(guān)于加強專(zhuān)科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學(xué)理念，以學(xué)校的規章制度規范教師的教學(xué)行為，以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心，力爭實(shí)現教育系的工作規范、民主、合理、科學(xué)。

　　三、計劃要點(diǎn)

　　1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓工作，繼續鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jì)，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，通過(guò)“三新一德”培訓和教育，全面提升教師的素質(zhì)。

　　2、根據學(xué)�！兑幷轮贫葏R編》的基本精神，制定完善系內各項規章制度，并認真落實(shí)和執行。

　　3、深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《師范高等專(zhuān)科三年制小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。

　　4、抓教學(xué)常規，促隊伍建設，堅持以老帶新，加大對年輕教師的培養力度，努力提高教育類(lèi)課程的教學(xué)水平。5、增強教師科研意識，創(chuàng )設良好的科研氛圍，積極鼓勵教師參與科研工作。

　　6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規檢查工作。

　　7、修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計劃性和目的性。

　　8、組織好期中和期末考試的`命題和閱卷工作。

　　四、完成工作的措施與要求

　　1、堅持以人為本的管理理念，尊重教師的成長(cháng)需要，打造一個(gè)特色團隊。

　　2、加強制度建設，靠制度管理人，按規章辦事。

　　3、充分發(fā)揚民主作風(fēng)，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，做到按民意要求開(kāi)展工作。

　　4、堅持可持續發(fā)展原則，認真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項工作落到實(shí)處。

　　5、對教師嚴格要求，對學(xué)生嚴格管理，確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。

　　6、加強學(xué)習，每一位教師都要積極學(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

　　7、建立權責明確的執行責任體系，讓每位教師都成為我系目標任務(wù)落實(shí)的責任人。

　　8、建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò )平臺。

　　五、對各學(xué)科的具體要求

　　1、大專(zhuān)四年級的心理學(xué)課程

　　由徐老師負責協(xié)調課程進(jìn)度并且負責指導新老師教學(xué)工作。

　　2、大專(zhuān)五年級的教育學(xué)課程

　　基本要求：期中考試前結束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負責協(xié)調。

　　3、高專(zhuān)課程

　　編寫(xiě)《基礎心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設計》《現代教育制度和思想》4門(mén)課程的教學(xué)大綱。

　　探討高專(zhuān)教育類(lèi)課程的整合和銜接問(wèn)題。

　　六、主要工作和時(shí)間安排

　　20xx年9月

　　1、整理系辦公室，召開(kāi)系教學(xué)工作例會(huì )，布置本學(xué)期各項工作。

　　2、安排課程、布置各科教學(xué)計劃的編和教學(xué)大綱的編寫(xiě)(修訂)

　　3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習體會(huì )和論文。

　　4、討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計劃

　　5、審查各科教學(xué)計劃和進(jìn)度的填寫(xiě)情況6、組織教師學(xué)習《渾源師范分校規章制度匯編》

　　7、檢查教師教學(xué)運行情況。

　　8、組織對本學(xué)期新調入教師的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　9、做好校運會(huì )的相關(guān)工作。

　　20xx年10月

　　10、做好08級高專(zhuān)教育類(lèi)課程開(kāi)課的準備工作。

　　11、教學(xué)常規檢查(教案、作業(yè))，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。

　　12、組織對在高專(zhuān)首次開(kāi)設的幾門(mén)教育類(lèi)課程的專(zhuān)題研討活動(dòng)。

　　20xx年11月

　　13、布置安排期中考試的有關(guān)事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)。

　　14、根據期中考試情況召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )

　　20xx年12月

　　15、教學(xué)常規檢查(教案、作業(yè))，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)

　　20xx年1月

　　16、教學(xué)常規檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評工作，業(yè)務(wù)學(xué)習，教研活動(dòng)。

　　17、下學(xué)期教育類(lèi)課程開(kāi)設情況專(zhuān)題研究。

　　18、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。

　　20xx年2月

　　19、布置安排期末考試的有關(guān)事宜(命題、監考、閱卷、考試報告)

　　20、學(xué)期工作總結

　　21、布置假期工作的有關(guān)事宜。

教育工作計劃 篇4

　　(XX——XX學(xué)年度第一學(xué)期)

　　新的學(xué)期開(kāi)始了,為了搞好六小本學(xué)期遠程教育點(diǎn)的各項工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)，為本校師生對教育衛星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢(xún)，創(chuàng )造便利條件，加強全體教師與外界教師的教育、教學(xué)信息的交流，帶動(dòng)周邊社區群眾對教育和其它實(shí)用信息的了解，提高群眾的整體素質(zhì)，現將本學(xué)期的工作計劃如下。

　　一、組織機構：

　　領(lǐng)導小組組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組職責：負責項目的日常管理和項目的正常運行，對項目的執行情況進(jìn)行檢查、評估和指導交流，組織社區群眾觀(guān)摩學(xué)習，負責項目設備的交接、驗收、配發(fā)、安裝、調試，對相關(guān)的數據建立檔案。

　　二、加強校本培訓：

　　1、繼續加強本校教師對教育信息網(wǎng)絡(luò )資源應用能力的培養和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網(wǎng)絡(luò )資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學(xué)中去，讓學(xué)生得到最新的知識，得到最新最好的教育和熏陶。

　　2、對鄰近的.社區群眾進(jìn)行教育信息化開(kāi)放活動(dòng)，讓社區群眾更多的了解遠程教育資源，為社區群眾的學(xué)習和生活提供更多更好的服務(wù)。

　　三、做好遠程教育點(diǎn)節目的的各項工作。

　　1、利用所有可能利用的時(shí)間，特別是在教研活動(dòng)中，積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時(shí)課堂。

　　2、按時(shí)下載遠程資源節目，及時(shí)整理，分門(mén)別類(lèi)保存，并及時(shí)編輯目錄，向師生通知遠程教育網(wǎng)中的優(yōu)秀節目的播出時(shí)間，以便師生能及時(shí)的收看并查詢(xún)已有節目，讓資源及時(shí)的應用于教育教學(xué)中去，為老師服好務(wù)，為學(xué)生服好務(wù)。

　　3、引導和提醒教師利用遠程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。

　　4、本學(xué)期要繼續組織教師進(jìn)行課件的制作、交流，并進(jìn)行評比活動(dòng)，促進(jìn)教師加強遠程教育信息在教學(xué)中的應用，使老師對遠程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應用經(jīng)�；�、習慣化、主動(dòng)化。

　　5、有計劃的組織學(xué)生觀(guān)看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。

　　充分調動(dòng)教師利用項目資源的積極性，有效地為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師經(jīng)常性收看遠程教育項目的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學(xué)科資源”等節目，每位教師收看“示范課”不少于10課時(shí)，下載10篇優(yōu)秀論文、10篇優(yōu)秀教案、積極瀏覽教育資源網(wǎng)站，做2課時(shí)的課件，上好兩節多媒體課，撰寫(xiě)遠程資源使用計劃，學(xué)期末要有使用總結。學(xué)科教師要使遠程教育項目的教育資源進(jìn)入學(xué)生課堂，充分利用好遠程資源。

　　四、做好節目接收：

　　每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速整理，并及時(shí)打印出目錄，最好能于周二課外活動(dòng)或次日早晨發(fā)放到各教研組、各辦公室。

　　五、為師生和社區群眾做好服務(wù)工作：

　　1、學(xué)校將大力為教師利用網(wǎng)絡(luò )資源創(chuàng )造便利條件，盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。

　　2、學(xué)校繼續不定時(shí)地對社區群眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識的培訓，將更多的新知識和新觀(guān)念傳播到群眾中去。

　　3、繼續建設和完善遠程教育點(diǎn)的各種檔案，及時(shí)準確地作好各種應用記錄。

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