【必備】小學(xué)工作計劃范文合集十篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn)，以學(xué)校辦學(xué)目標為指針，以"創(chuàng )造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的.興趣為重點(diǎn)，著(zhù)眼于教師和學(xué)生創(chuàng )新意識的提高，著(zhù)力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機制的建立，加強語(yǔ)文教學(xué)流程管理，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調控機制，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
基本情況：
本年級組共有老師四人，分別是黃曉梅、何小玲、曹水蓮、徐秋姬。全組教師為適應新課程改革，努力提高自身素質(zhì)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。且本組教師有年青充滿(mǎn)活力的，有年長(cháng)富有經(jīng)驗的。在課改中，我們將齊心合力，集體備課，鉆研教材，互相聽(tīng)課、評課，爭取在課改中有所成就。
工作要點(diǎn)
1.繼續抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習，創(chuàng )設濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)。組織教師閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作，通過(guò)閱讀增強教師文化底蘊，每?jì)芍転橐粋�(gè)周期組織交流。鼓勵教師寫(xiě)教學(xué)隨筆、教后記、教學(xué)論文等。
2.重點(diǎn)抓好教學(xué)常規管理，進(jìn)一步增強教師自主創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。配合教研組和學(xué)校文學(xué)社共同開(kāi)展好“書(shū)香校園”“讀書(shū)能手”等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，以增強學(xué)生的閱讀、積累和運用的興趣。
4.改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內容，提高教師教學(xué)科研能力，爭創(chuàng )優(yōu)秀學(xué)科組。繼續圍繞校省級課題制定自己的子課題。通過(guò)對子課題的探究，形成良好積極的探討氛圍。并通過(guò)對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想：
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會(huì )主義理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì )主義的教育事業(yè)。教育是社會(huì )主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體等方面全面發(fā)展的`社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。結合學(xué)校提出的“細節決定品質(zhì)，細節成就專(zhuān)業(yè)”，以及本年級的情況，將創(chuàng )建一個(gè)和諧發(fā)展的優(yōu)秀年級組。
二、年級情況分析
�。ㄒ唬┙處熐闆r
六年級組是一個(gè)優(yōu)秀的年級組，擁有中學(xué)高級教師2名，區學(xué)科帶頭人5名，市青年優(yōu)秀教師2名，區優(yōu)秀班主任1名，而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動(dòng)下，正在飛速前進(jìn)�？傊昙壗M將不斷創(chuàng )新，更加地優(yōu)秀。
�。ǘ⿲W(xué)生情況
本年級共有學(xué)生336人，總體情況較好，進(jìn)入高段以來(lái)，在各位教師的努力培養下，學(xué)生的行為習慣與學(xué)習習慣不斷地提高，綜合素質(zhì)不斷地得到提升。
三、本學(xué)期主要活動(dòng)
本學(xué)期將配合學(xué)校開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)。下為瀏覽表：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容負責人
9月
1、開(kāi)學(xué)典禮“揚民族精神傳奧運火炬”。
2、黑板報--“健康迎奧運”
3、慶教師節
4、參觀(guān)科技館各班班主任
10月
1、慶十.一節活動(dòng)。
2、大隊委改選工作。
3、關(guān)于“快樂(lè )130健康迎奧運”的活動(dòng)各班班主任
11月
1、校園藝術(shù)節。
2、黑板報（聽(tīng)從大隊部安排）。
3、召開(kāi)樂(lè )渝市實(shí)驗小學(xué)首屆“德育研討會(huì )”各班班主任
12月
1、黑板報（聽(tīng)從大隊部安排）。
2、班級班隊活動(dòng)評選。
3、校運動(dòng)會(huì )。
4、迎新年主題活動(dòng)各班班主任
1月
1、期末各班復習工作。
2、黑板報（聽(tīng)從大隊部安排）。
3、少先隊A城活動(dòng)總結各班班主任
四、具體措施
�。ㄒ唬�、整體思想：
本年級組將奉行責任承包制的基本原則，具體工作將由具體班級負責。
�。ǘ�、具體情況：
1、黑板報：由各個(gè)班負責。
2、開(kāi)學(xué)典禮：聽(tīng)從學(xué)校的統一安排。
3、教師節活動(dòng)：聽(tīng)從學(xué)校的統一安排。
4、大隊委改選工作：由各個(gè)班負責。
5、班級班隊活動(dòng)評選：由各個(gè)班負責。
6、秋游活動(dòng)：按學(xué)校要求統一進(jìn)行。
7、期末各班復習工作：由各個(gè)班負責。
8、校運動(dòng)會(huì )：由各個(gè)班負責。
五、重大事件：
1、“揚民族精神傳奧運火炬”一系列活動(dòng)
2、校園藝術(shù)節
3、校運動(dòng)會(huì )
4、召開(kāi)樂(lè )渝市實(shí)驗小學(xué)首屆“德育研討會(huì )”
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
牢牢把握少先隊組織的根本任務(wù)，夯實(shí)團隊基礎組織建設為抓手，堅持兒童路線(xiàn)，把孩子放在心中位置，尊重教育規律。對照學(xué)校新發(fā)展規劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開(kāi)展貫徹黨的十八大精神學(xué)習宣傳工作，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)為載體，灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長(cháng)過(guò)程中逐步樹(shù)立正確的三觀(guān)，做到三熱愛(ài)。
二、工作目標：
1、發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。
2、深入開(kāi)展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹(shù)立正確的三觀(guān)，做到三熱愛(ài)。
3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。
4、落實(shí)鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。
三、工作重點(diǎn)：
(一)進(jìn)一步加強少先隊自身建設
1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員服務(wù)。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2、繼續按德育常規的要求，切實(shí)加強我校少先隊組織的建設，促進(jìn)少先隊常規工作管理的規范化和制度化。
3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將繼續對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過(guò)參加鼓號隊的訓練，培養集體主義、團隊協(xié)作的精神。
4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的`理念，重視學(xué)生的儀式教育，對入學(xué)、入隊、畢業(yè)典禮、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行再設計與相對固化，形成學(xué)校特色的微型課程。
(二)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
�、僖詫W(xué)習黨的十八大精神為統領(lǐng)，通過(guò)少先隊輔導員給學(xué)生講十八大活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�、诩訌姟蛾犝隆方逃�，廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
�、垡悦褡寰翊鷤黧w驗教育為主要途徑，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，引導少年兒童從小培養志愿者服務(wù)精神，樹(shù)立公益服務(wù)社會(huì )的理念，傳遞社會(huì )正能量，進(jìn)一步展現新時(shí)期少先隊員風(fēng)貌。
�、芤渣h的十八大為契機，做好貫徹黨的十八大精神學(xué)習宣傳工作，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會(huì )主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關(guān)愛(ài)，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
�、菀酝谝黄{天下，手拉手共同成長(cháng)為主題，繼續開(kāi)展紅領(lǐng)巾手拉手活動(dòng)。大隊部通過(guò)與南門(mén)村小學(xué)少年兒童小手拉大手活動(dòng)，結交一個(gè)手拉手小伙伴，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì )氛圍。引導他們互相學(xué)習，互相激勵，共同成長(cháng)。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現對方的閃光點(diǎn)，讓結對小伙伴感受社會(huì )的溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì )生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習、共同進(jìn)步。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)典禮各項工作。
2、總結寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊工作計劃。
3、開(kāi)展好大、中隊委員會(huì )議。
4、舉辦鎮美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現場(chǎng)競賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。
5、組織開(kāi)展第十屆晉江市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(截止時(shí)間3月14日)
6、鼓號隊集中訓練。
三月份：
1、雷鋒精神伴我行學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
2、感恩系列教育活動(dòng)：結合三八婦女節，各中隊以媽媽?zhuān)婧?為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩膼?ài)，并為媽媽做一件事。
3、植樹(shù)節人人爭當護綠使者活動(dòng)：設計一句護綠提示語(yǔ)，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進(jìn)行植樹(shù)節教育，各中隊開(kāi)展我做護綠小使者綠地認養活動(dòng)。
4、全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì )、國旗下講話(huà)等活動(dòng)增強隊員的安全意識。
5、舉辦鎮小學(xué)生棋類(lèi)比賽
6、參加晉江市第十六屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法現場(chǎng)競賽暨優(yōu)秀作品展。
7、選拔參加市小學(xué)生六項技能比賽。
8、開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作和科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展小學(xué)生隊儀式評比活動(dòng)。
10、組織參加市少先隊輔導員鼓號隊培訓。
11、鼓號隊集中訓練。
四月份：
1、結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結合看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)革命精神開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
2、舉行201_年安海鎮小學(xué)生乒乓比賽。
3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。
4、組織小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽參加泉州市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、組織開(kāi)展青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展廣播操、特色操、眼保健操評比活動(dòng)。
7、開(kāi)展鎮級少先隊中隊觀(guān)摩研討活動(dòng)。
3、鼓號隊集中訓練
五月份：
1、籌備慶祝六一國際兒童節活動(dòng)。
2、感恩孝敬教育月：慶祝五一國際勞動(dòng)節。
3、開(kāi)展助殘扶弱獻愛(ài)心活動(dòng)。
4、舉行小學(xué)生南音比賽并選拔參加市比賽。
5、舉行鎮市少先隊腰鼓大會(huì )操。
6、鼓號隊集中訓練。
六月份：
1六一慶祝系列活動(dòng)(少兒文藝會(huì )演)
2、參加市小學(xué)生籃球賽。
3、期末大隊干部會(huì )議。
4、總結學(xué)期工作，布置暑假工作
小學(xué)工作計劃 篇4
網(wǎng)絡(luò )教研是信息時(shí)代教研方式的創(chuàng )新，是對常規教研的補充活動(dòng)形式。數字化校園平臺為教師們搭建了跨時(shí)空無(wú)障礙互動(dòng)的參與平臺，使我們全校教師能夠零距離的接觸與交流。
一、指導思想
推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )建學(xué)習型研究型的教師團隊，促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐探索中與新課程共同成長(cháng)。幫助廣大一線(xiàn)教師更好地理解和駕馭小學(xué)教材，全面提高教學(xué)水平。
二、主要措施
1、完善組織機構和制度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研深入開(kāi)展。
網(wǎng)絡(luò )教研領(lǐng)導小組要深入數字化校園平臺，按照計劃組織好我校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，同時(shí)出臺相關(guān)網(wǎng)絡(luò )教研的獎懲制度，使網(wǎng)絡(luò )教研的開(kāi)展常規化、制度化。通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )教研資料的整理與收集，對我校教師的網(wǎng)絡(luò )教研成果進(jìn)行評比，形成相應的資源庫，并表彰先進(jìn)以資鼓勵。
成立網(wǎng)絡(luò )教研領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王江英
成 員：各班班主任
2、保證和更新學(xué)校的`硬件設備。
完善校園網(wǎng)站，為教師配備教研平臺，保證網(wǎng)絡(luò )教研的順利開(kāi)展。安排專(zhuān)職的信息員，將上級的網(wǎng)絡(luò )教研信息及相關(guān)要求及時(shí)傳達給學(xué)校負責人以及相關(guān)人員，使得教研信息傳遞暢通。
3、提高教師的素質(zhì)。
培養強化教師的信息素質(zhì)，進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò )教研操作技術(shù)培訓講座，促使每位教師善于使用計算機和網(wǎng)絡(luò )，積極在網(wǎng)絡(luò )上收集尋找各種教育信息和教育資源，學(xué)會(huì )如何參與網(wǎng)絡(luò )研討。
三、本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )教研任務(wù)
1、學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò )教研專(zhuān)項計劃，各位教師依據各自特點(diǎn)制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò )教研學(xué)習計劃。
2、網(wǎng)絡(luò )教研與教師備課相結合
堅持每周到小學(xué)教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教學(xué)內容，參與教學(xué)研討，每位教師每月發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)日志。教師要每月上傳一篇教學(xué)設計，并隨時(shí)在與自己相關(guān)的協(xié)作組中進(jìn)行研討交流，可以是自己的困惑及反思。從而提高教師對教材的駕馭能力。
3、網(wǎng)絡(luò )教研與校本教研相結合
�、� 積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
�、趨⑴c方式：集中時(shí)段利用網(wǎng)絡(luò )教研或協(xié)作組進(jìn)行。
4、網(wǎng)絡(luò )教研與集體備課相結合
每月選擇一個(gè)年級的一個(gè)課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動(dòng)，并將后續反思及教學(xué)實(shí)踐實(shí)錄上傳到備課專(zhuān)貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題展開(kāi)討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專(zhuān)題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的市縣網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，承擔校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動(dòng)。
6、學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研成果評定活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以全國教學(xué)工作會(huì )議精神為指導，堅持育人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步改進(jìn)教與學(xué)方式，構建自主課堂，努力提高課堂教學(xué)的有效性。大力推進(jìn)校本研修工作，建設富有活力的教研機制，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，展現具有嶺園個(gè)性的“校本研修”特色，完善教研流程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理工作的第一要務(wù)。在教學(xué)工作中，我們要堅決摒棄發(fā)展應試能力的功利性課堂。堅決反對教學(xué)、教研的浮夸。堅決反對任意加重學(xué)生課業(yè)負擔。高度重視對教研活動(dòng)生成性資源的利用。讓有效的教學(xué)研修喚醒教師發(fā)展的內需與激情。
三、主要工作
一．進(jìn)一步嚴格教學(xué)流程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.認真落實(shí)相關(guān)政策，嚴格執行國家課程計劃和《深圳市九年義務(wù)教育課程計劃》，按要求征訂和使用教材，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
2.重視教學(xué)環(huán)節的精細化管理，繼續加大對教師的教學(xué)準備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)鞏固、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)流程的督查力度。通過(guò)對備課、上課、作業(yè)、輔導、測試等教學(xué)流程的常規檢查、期中、期末兩次抽查教師備課和作業(yè)批改，讓教學(xué)常規管理工作形成慣例，落到實(shí)處。
3.聚焦課堂，建立課堂教學(xué)質(zhì)量監控的長(cháng)效機制。以隨堂聽(tīng)課與主題性課堂教學(xué)調研活動(dòng)為教學(xué)常規管理工作的重點(diǎn)，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，將重點(diǎn)嚴格聽(tīng)課制度。行政領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，教師不少于15節。第18周，教師上交聽(tīng)課本，各學(xué)科組長(cháng)負責檢查、統計，反饋，第19周教科室通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )平臺就教師聽(tīng)課情況進(jìn)行公示。聽(tīng)課本由各部圖書(shū)室存檔。
4.規范常規教研活動(dòng)，增強教研活動(dòng)的針對性、服務(wù)性、指導性和實(shí)效性。做到“研討內容主題化，研修過(guò)程系列化，研修對象全員化”。要求教師活動(dòng)前積極準備，活動(dòng)中熱情參與，活動(dòng)后主動(dòng)反思，構建優(yōu)良的教研文化，打造優(yōu)秀的教研團隊。
5.完善教育教學(xué)質(zhì)量監測體系，不斷創(chuàng )新教學(xué)質(zhì)量的監測方式，建立健全教學(xué)質(zhì)量分析制度。建立自評與他評結合，自評為主的質(zhì)量評價(jià)體系。使質(zhì)量評價(jià)過(guò)程成為促使學(xué)校內涵發(fā)展的過(guò)程。繼續摸索音樂(lè )、體育、美術(shù)、計算機、科學(xué)等小學(xué)科的質(zhì)量監控方式，以保證這些學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量在一個(gè)比較高的水準。
6.抓好、抓細、抓實(shí)一年級學(xué)前教育及六年級畢業(yè)班的管理工作。
二．進(jìn)一步規范學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，努力促進(jìn)教育教學(xué)的均衡發(fā)展。
1．繼續加強學(xué)校、家庭之間的溝通，全方位開(kāi)放課堂，讓師生共同獲得成功的巔峰體驗。擬定于10月13——15日開(kāi)展一年級對家長(cháng)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
2．大力推動(dòng)我校各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。擬于10月下旬開(kāi)展“勤學(xué)樂(lè )學(xué)我最棒”學(xué)科活動(dòng)。
3．努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍，活躍校園文化生活，開(kāi)展有特色的學(xué)科活動(dòng)，充分展示我校師生的綜合素質(zhì)。擬于10月開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng)，11月開(kāi)展語(yǔ)文周活動(dòng)。其中，語(yǔ)文周活動(dòng)結合區教育局相關(guān)文件精神，舉辦“中華誦經(jīng)典誦”進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、聆聽(tīng)傳統經(jīng)典詩(shī)文，使學(xué)生熟悉親近經(jīng)典，熱愛(ài)中華傳統文化。
4．認真落實(shí)福田區教研中心的各項工作。
三．進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，切實(shí)改進(jìn)教與學(xué)的行為方式。
1.努力促使教師改進(jìn)教與學(xué)方式，逐步構建自主課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。由校長(cháng)掛帥，成立我�！巴七M(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”領(lǐng)導小組，制定我�！敖膛c學(xué)方式改進(jìn)”推進(jìn)工作方案，力爭“教與學(xué)方式的.改進(jìn)”成為我校教學(xué)工作的一種“氣候”。
2.大力發(fā)揮骨干教師的輻射與引領(lǐng)作用，建立立體多層的教研渠道。有計劃的安排我校特級教師、中高教師及綠色通道調入教師上示范課，做特色講座。
3．切實(shí)加大實(shí)施校本研修工作推進(jìn)的力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。擬在一個(gè)學(xué)年內，讓每位教師在DVD直錄室上一堂課，再對比課例寫(xiě)一份詳實(shí)深刻的教學(xué)剖析與反思。（因此項活動(dòng)需信息技術(shù)部門(mén)的全力配合與技術(shù)支持，具體實(shí)施時(shí)間待技術(shù)成熟后，由教科室統一安排，根據學(xué)科、時(shí)間分批組織教師進(jìn)行）
4．結合區教師培訓中心本年度教師培訓計劃，鼓勵、支持全體老師積極參加培訓中心組織的各級各類(lèi)培訓活動(dòng)，以拓寬我校教師的理論視野，提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養。
四、進(jìn)一步加強教育科研課題的指導和管理，提高教師的科研水平。
1．參加全國“新學(xué)校行動(dòng)研究”課題研究。以構建學(xué)生向往、教師幸福的理想學(xué)校為目的，通過(guò)對學(xué)校的測量、透視、診斷、追蹤和對比，分析、研究、解決學(xué)校中課程、學(xué)生、制度、文化、教育存在的問(wèn)題，提取理想學(xué)生的基因，構建理想學(xué)校的模型。
2．做好各級別課題的各項管理工作。目前我校承擔的國家級、省級、市級、區級的課題共11個(gè)，在工作中完善研究過(guò)程的各個(gè)流程管理，有效促進(jìn)各研究課題的順利開(kāi)展和獲取好成績(jì)。
3．我校申報的《改變教與學(xué)的方式，提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng )作繪本的策略研究》獲得“20xx年福田區公益性科研立項課題”。組織課題組撰寫(xiě)實(shí)施方案和舉行開(kāi)題報告會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)課題的深入研究。
4．進(jìn)一步總結好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗，匯總整理出版《校本研究探索之二》，為后續課題研究提供扎實(shí)的理論基礎和科學(xué)流程。
5．組織啟動(dòng)第二批校本小課題的研究工作。在第一批校本研修課題研究的基礎上，進(jìn)一步對校本小課題抓好、抓實(shí)，強化“問(wèn)題即課題”意識，摸索出更多樣形式的小課題研究方式，提高對課堂教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。
6．積極動(dòng)員組織老師們申報20xx年度福田區公益性科研項目，組織參加深圳市教育學(xué)會(huì )20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動(dòng)。
7．進(jìn)一步完善和推進(jìn)課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度，使校本研修工作落到實(shí)處。突出名師在校內的引領(lǐng)作用。強化成果評審的專(zhuān)業(yè)性，使成果從形式性淺層向有實(shí)質(zhì)性突破的深層發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)費的有效性投入和獎勵方式的針對性。
8．設立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團。根據相關(guān)條件設立嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域專(zhuān)名師團名單，使教學(xué)一線(xiàn)的問(wèn)題研究常態(tài)化，分析與診斷具有專(zhuān)業(yè)水平，并為教學(xué)研究、教學(xué)改進(jìn)提供有效的支撐。
具體安排
八月
1.一年級教師培訓。
2.抓好新生入學(xué)學(xué)前教育和課堂常規教學(xué)訓練。
九月
1.安排好插班生下班級及統計轉出學(xué)生名單，匯總全校人數，按時(shí)上報教育局。
2．各學(xué)科組長(cháng)參加區開(kāi)學(xué)初學(xué)科工作會(huì )議。
3．根據區、校教學(xué)工作要點(diǎn)，各學(xué)科制定學(xué)科教學(xué)教研工作計劃。
4.語(yǔ)文學(xué)科做好參加區小學(xué)生美文誦讀競賽選拔排練工作。
5．數學(xué)學(xué)科參加區北師大版教材使用培訓活動(dòng)。
6.召開(kāi)一年級家長(cháng)會(huì )。
7.成立我�！巴七M(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”領(lǐng)導小組，制定推進(jìn)工作方案。
8.參加全國“新學(xué)校行動(dòng)研究”課題研究。
9.做好各級別課題的各項管理工作，完善研究過(guò)程的流程管理。
10．《改變教與學(xué)的方式，提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性》、《兒童創(chuàng )作繪本的策略研究》開(kāi)題工作。
11.設立本年度嶺園小學(xué)學(xué)科或領(lǐng)域名師團。
十月
1.開(kāi)展一年級對家長(cháng)課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
2.開(kāi)展“勤學(xué)樂(lè )學(xué)我最棒”學(xué)科競賽活動(dòng)。
3.參加區小學(xué)生美文誦讀競賽片區選拔。
4.英語(yǔ)周活動(dòng)。
5.請我校特級教師、中高教師及綠色通道調入教師做““推進(jìn)教與學(xué)方式改進(jìn)”方面內容的講座。
6.參加福田區小學(xué)生現場(chǎng)作文選拔賽。
7.參加市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功（英語(yǔ)歌曲演唱、簡(jiǎn)筆畫(huà)）比賽活動(dòng)。
8.參加區二年級學(xué)生字母創(chuàng )意繪畫(huà)大賽。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓（攝像技術(shù)）。
10.進(jìn)一步總結好第一批校本小課題研究的成果與經(jīng)驗，匯總整理出版《校本研究探索之二》（具體方案另行通知）。
11.組織啟動(dòng)第二批校本小課題的研究工作。（具體方案另行通知）。
十一月
1.召開(kāi)2——6年級家長(cháng)會(huì )。
2.語(yǔ)文周活動(dòng)。
3.參加深圳市讀書(shū)月各項活動(dòng)。
4.參加學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)預習紙設計比賽。
5.參加區三年級學(xué)生口語(yǔ)比賽。
6.區課堂教學(xué)調研。
7.參加區科技節科幻繪畫(huà)作品評比。
8.參加區第二十屆一中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
9.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓（電腦繪畫(huà)）。
10.組織申報20xx年度福田區公益性科研項目。
十二月
1.參加區數學(xué)學(xué)科青年教師“讀懂教材--現場(chǎng)教學(xué)設計”比賽。
2.參加區數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀博文，網(wǎng)絡(luò )教研優(yōu)秀科組的評選。
3.參加區小學(xué)美術(shù)學(xué)科五年級學(xué)業(yè)水平抽查測試。
4.參加區體育學(xué)術(shù)論文評選。
5.信息技術(shù)學(xué)科教師參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓（攝影技術(shù)）。
6.做好期末檢測監考、閱卷、錄分工作。
7.召開(kāi)期末檢測試卷分析會(huì )。
8.組織參加深圳教育學(xué)會(huì )20xx年新課程優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選活動(dòng)。
9.召開(kāi)課題主持人、名優(yōu)教師會(huì )議進(jìn)行調研診斷，進(jìn)一步完善課題研究的流程管理和校本研修獎勵制度。
元月
1．做好下學(xué)期征訂教材及練習本工作，做到三部年級教科書(shū)統一標準、統一內容。
2．組織教師參加深圳市學(xué)校體育論文評比。
3．各學(xué)科上交學(xué)科工作總結。
4.各課題主持人撰寫(xiě)本學(xué)期課題研究總結，收集整理課題研究的原始資料，進(jìn)行入冊和分檔保存。
5.總結本學(xué)期科研工作。
教科室
小學(xué)工作計劃 篇6
一、 指導思想：
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續貫徹學(xué)校教科研中心的指導思想，認真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習現代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標準》，進(jìn)一步提高基礎教育外語(yǔ)教學(xué)研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學(xué)創(chuàng )新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認真分析現有狀況，總結提升現有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺階。
二、 現狀分析
三年級英語(yǔ)對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jì)提高上來(lái)。五年級有幾名基礎不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導的重點(diǎn)。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
三、 工作重點(diǎn)及具體措施
1、教研組建設：
在教導處的教學(xué)工作安排中，教研組的建設是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組團隊意識與合作意識，教師之間要增加經(jīng)驗交流的機會(huì )，實(shí)現真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應用能力
以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口，在教導處的指導下優(yōu)化課堂教學(xué)，
從傳統的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的'語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。
3、各年級具體工作
三四五年級教研重點(diǎn)
a．英語(yǔ)學(xué)習興趣培養。
b. 課本知識盡量100%掌握
c.開(kāi)展英語(yǔ)表演賽。
d.做好集體備課
e.做好后進(jìn)生輔導工作。
f.認真實(shí)在的對待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。
六年級畢業(yè)班工作重點(diǎn)：
a.認真做好畢業(yè)班工作，監控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導處的要求落實(shí)好學(xué)科計劃。
b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。
c.繼續訓練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習慣
4、 具體工作安排：
1、課堂常規教育。
2、對教材進(jìn)行全面分析。
3、制定學(xué)科計劃。
4、第一次教研活動(dòng)。
1、教研組計劃交流
2、常規教學(xué)檢查
1、三年級英語(yǔ)背誦。
2、六年級單詞大比拼 12月
1、四年級英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競賽
2、五年級閱讀比賽 1月
1、各年級期末復習。
2、期末考試。
夏店小學(xué)英語(yǔ)教研組
20xx.8.25
小學(xué)工作計劃 篇7
為了全面貫徹黨的教育方針，提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生，確保師生安全，社會(huì )穩定，學(xué)校平安，教育教學(xué)秩序正常，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本工作計劃。
一、指導思想
深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學(xué)校安全工作是社會(huì )穩定，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展的先決條件。要有“學(xué)生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學(xué)校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴，防范于未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務(wù)
1、加強學(xué)習，強化安全意識，做到安全教育常規化，加強對學(xué)生進(jìn)行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學(xué)生自我保護能力，杜絕安全事故的.發(fā)生。
2、進(jìn)一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的應急預案，使危害控制在最小范圍。
3、進(jìn)一步完善安全責任書(shū)，使家長(cháng)、教師更加明確對學(xué)生的安全責任。
4、調整學(xué)校安全領(lǐng)導小組，成立安全領(lǐng)導小組辦公室，做到分工明確，責任落實(shí)，領(lǐng)導小組由唐德倫任組長(cháng)，王坤太、向福志任副組長(cháng)，甘建華、王鴻、曾令高、甘小麗、五位成員協(xié)助抓好安全消防常務(wù)工作。唐赤華、劉娜、朱福安、.易友明、謝子功、龔家英、王建平七位成員負責抓好各自村小日常安全教育管理工作小學(xué)20xx消防安全工作計劃小學(xué)20xx消防安全工作計劃。
5、根據學(xué)校環(huán)境條件，本著(zhù)實(shí)用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個(gè)，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十具。
三、實(shí)施措施
1、安全領(lǐng)導小組每月召開(kāi)一次常務(wù)會(huì )議，聽(tīng)取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務(wù)。
2、按時(shí)與學(xué)生家長(cháng)簽訂學(xué)生安全責任書(shū)，確保家庭學(xué)校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環(huán)境，排除外部干擾，制止學(xué)生吃、飲不衛生食品和飲料。嚴防學(xué)生飲食中毒。
5、每期請法制副校長(cháng)上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀(guān)念，遠離黃、賭、毒。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，預防犯罪行為。
6、教育學(xué)生增強安全意識，進(jìn)行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺(jué)增守學(xué)校安全十不準的規定。
7、學(xué)校鍋爐定期請工程師檢修。
8、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，將體罰和變相體罰學(xué)生視為安全隱患。
9、每周對校園環(huán)境、設備設施進(jìn)行一次排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告或進(jìn)行防范
小學(xué)工作計劃 篇8
一、指導思想：
本著(zhù)“服務(wù)－研究－指導”的教研理念，以教師隊伍建設為根本，以校本教研活動(dòng)為契機，抓好小語(yǔ)教研隊伍建設，努力營(yíng)造小語(yǔ)教研活動(dòng)氛圍，推進(jìn)小語(yǔ)課改更有效開(kāi)展，提高小語(yǔ)教學(xué)綜合效益。
二、工作重點(diǎn)：
1、抓好崗前培訓。小語(yǔ)第11冊教材學(xué)習班，我鎮已組織公、民辦小學(xué)每校有一人參加了培訓，我們鎮規模較大的幾所小學(xué)還有幾所11冊語(yǔ)文科任來(lái)進(jìn)行培訓學(xué)習，我鎮除了通知這些老師上公共郵箱下載11冊語(yǔ)文教材說(shuō)明外，重點(diǎn)要求本校參加過(guò)培訓的老師給予輔導，并著(zhù)重要求11冊語(yǔ)文科任細心研讀《教師用書(shū)》前面的教材說(shuō)明部分，領(lǐng)會(huì )編者的意圖，掌握本冊教材各大類(lèi)知識的要求，制定課堂教學(xué)的方法；其他年級新任的語(yǔ)文教師，由輔導員翻印有關(guān)年級的教材培訓學(xué)習資料發(fā)給相關(guān)教師供他們學(xué)習，并要求這些老師也要認真研讀《教師用書(shū)》說(shuō)明部分，理解、領(lǐng)會(huì )編者意圖，掌握相鄰年級的教學(xué)要求，從而更好地制定教學(xué)計劃。
2、以校本教研活動(dòng)為載體，以青年教師在崗培訓為重點(diǎn)，以科研課題研究為先導，抓好校的、片的和鎮的教研活動(dòng)。本學(xué)期，是我鎮創(chuàng )建教育強鎮的沖刺期，新的校舍計劃11月底左右投入使用。因此，在開(kāi)學(xué)至11月底這段時(shí)間里，以校為本的'教研活動(dòng)仍然以原有17所小學(xué)（含2所民校）進(jìn)行，待新校投入使用后，合并為四所規模較大的學(xué)校時(shí)，以校為本的教研活動(dòng)應更加制度化。規范后，必須深入學(xué)習東莞市大教研組長(cháng)學(xué)習班所介紹的經(jīng)驗，必要時(shí)，組織教導主任和教研組長(cháng)到一些經(jīng)驗好、收效大的鎮區進(jìn)行取經(jīng)交流學(xué)習，借以促進(jìn)本鎮的教研活動(dòng)大力開(kāi)展。
3、追求“三實(shí)”的課堂教學(xué)。過(guò)去，不管校的、鎮的、片的教研活動(dòng)，都三番四次地試教，都花大氣力搞多種媒體的綜合應用。這種課被喻為“演戲”，觀(guān)眾可看不可學(xué)，往往收效甚微。我們要深刻領(lǐng)會(huì )教研室嚴考全老師“吃透教材”的講話(huà)精神，即教師在深入學(xué)習課標的基礎上，基本通讀教材。在實(shí)施單元備課時(shí)深刻領(lǐng)會(huì )專(zhuān)題組元的教學(xué)目標，單元的教學(xué)任務(wù)，重點(diǎn)和難點(diǎn)。在此基礎上進(jìn)行每一課文備課時(shí)，要根據單元教學(xué)任務(wù)，課文的導讀，課后的作業(yè)設計為依據，深入細讀課文，做到對課文十分熟悉，在此基礎上，借鑒參考書(shū)、專(zhuān)家的教學(xué)建議，結合班的教學(xué)實(shí)際，制定樸實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)方案。反對略看教材，重借參考，照抄教參，應付檢查，照本宣科，生搬硬套的教學(xué)方法。
4、認真抓好閱讀，完成課標要求的閱讀量。
�、倥囵B良好的閱讀習慣。從三年級開(kāi)始要求學(xué)生做好課前預習，即根據單元要求，課前導讀，課后習作題的要求進(jìn)行預習課文，做到邊讀邊點(diǎn)劃邊思考邊查字典詞典，反對學(xué)生購買(mǎi)和閱讀教師教學(xué)用書(shū)；②在課外閱讀方面，學(xué)習和借鑒道滘鎮的課外閱讀管理方法，必要時(shí)組織教導主任到道滘鎮進(jìn)行學(xué)習取經(jīng)，使教導主任能直觀(guān)地學(xué)習別人的良好做法，再結合自己的實(shí)際，認真抓好閱讀工作。計劃到20xx年結束時(shí)，也就是我鎮創(chuàng )強成功后，來(lái)一次閱讀工作的專(zhuān)題總結交流。表彰好的學(xué)校，借以促進(jìn)后進(jìn)的學(xué)校。
5、加強校際、區際教研活動(dòng)的交流。聯(lián)合辦學(xué)前，仍按以前分四個(gè)教學(xué)片的教研管理模式進(jìn)行，即在教辦教研工作計劃的指導下，各教學(xué)片按照鎮的教研主題，形式組織各校間的教研觀(guān)摩，然后推出一個(gè)優(yōu)秀課參加鎮的觀(guān)摩評獎活動(dòng)。鎮的觀(guān)摩評獎活動(dòng)邀請公民辦對口老師參加研討。這樣從下到上，多層多級發(fā)動(dòng)參與，既鍛煉新秀，又使骨干教師有很大的提高，達到相互促進(jìn)，共同提高的目的。當然，這種做法也存在不足，即面上的互動(dòng)似覺(jué)不夠廣。聯(lián)合辦學(xué)后，我們應在以前行之有效的基礎上，加強校際間交流，以促進(jìn)本鎮和水鄉片的教研活動(dòng)。此外，我們還要建立各學(xué)科的教研中心組制度，編擬各類(lèi)學(xué)習輔導練習資料等。
6、本學(xué)期，我們根據市教研室的教研工作計劃，結合我鎮的具體實(shí)際，計劃開(kāi)展文言文、古詩(shī)詞的教研觀(guān)摩活動(dòng)，仍按以前行之有效的校、片、鎮的逐級觀(guān)摩的方法，計劃在11月底前完成這項工作。
7、組織相關(guān)學(xué)校參加“陽(yáng)光下的閱讀”讀書(shū)節活動(dòng)，擇優(yōu)選派學(xué)生參加市的比賽。
8、選送廣東省教育學(xué)會(huì )論文。
9、組織征訂《廣東教學(xué)報》。
望牛墩鎮小語(yǔ)教研組
20xx年9月13日
9月份
1－2周 教材培訓，慶祝第23個(gè)教師節。
3－4周 召開(kāi)教導主任會(huì )議，教研布置教研工作。
10月份
5－6周 讀書(shū)節有關(guān)活動(dòng)。
7－8周 各教學(xué)片進(jìn)行觀(guān)摩預賽。
11月份
9－10周 期中工作小結。
11－13周 鎮教研活動(dòng)觀(guān)摩。
12月份
14－15周 讀書(shū)節比賽，水鄉片教研活動(dòng)。
16－17周 鎮區低年級識學(xué)比賽。
1月份
18－19周 教研工作分片檢查交流小結。
20－21周 期末考試準備工作。
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期，我們將在總結和反思去年工作的基礎上，繼續加強深化和推進(jìn)新課程改革的力度，直面學(xué)校教科研工作中的問(wèn)題和不足，始終堅持“源于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)”的教科研工作理念，大力提倡教科研的實(shí)效性和可持續發(fā)展性，進(jìn)一步建立和健全教育教學(xué)科研方面的制度和評價(jià)機制，以校本研訓為依托，充分調動(dòng)每一位教師的科研積極性，對學(xué)校的教科研資源進(jìn)行合理的配置優(yōu)化，理直氣壯抓教研，扎扎實(shí)實(shí)提質(zhì)量，促使學(xué)校的教科研工作向日�；�、科學(xué)化、規范化的方向發(fā)展，從而在真正意義上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、工作目標
立足校情，開(kāi)闊思路，廣泛動(dòng)員全體教師人人參與教育科研活動(dòng)，達到以科研凝聚隊伍，以科研提高質(zhì)量的目標。
1．以加強理論學(xué)習為抓手，致力于“學(xué)習型”學(xué)校的建設。
2．加強對已立項的省、市、縣級“十一五”課題研究的管理與調控，關(guān)注課題研究過(guò)程，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài)。
3．提升“青藍工程”質(zhì)量。
4．發(fā)揮校園網(wǎng)培訓優(yōu)勢。
5．加大校本教研的推進(jìn)力度。
三、具體措施
�。ㄒ唬┱J真執行學(xué)習制度，切實(shí)提高科研素質(zhì)
本年度教科室將進(jìn)一步規范教師的學(xué)習制度，圍繞“建設學(xué)習型、研究型教師”的目標，以解決教學(xué)問(wèn)題為重點(diǎn)，開(kāi)展以理論學(xué)習、教學(xué)案例、網(wǎng)絡(luò )論壇為主的校本研究，濃厚教科研校園文化，推進(jìn)學(xué)習型學(xué)校的建設。
1．進(jìn)一步完善理論學(xué)習制度，繼續實(shí)行每周三業(yè)務(wù)日（雙周業(yè)務(wù)學(xué)習，單周集體備課）。教師的學(xué)習采用“主題學(xué)習”方式，由教科室提供學(xué)習主題及引導學(xué)習材料，教師要認真學(xué)習、認真反思，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )。一學(xué)期每人不少于8篇，每篇不少于300字。
2．認真積累、加強反思。除了周三的業(yè)務(wù)學(xué)習內容外，教科室還要求教師廣泛閱讀有關(guān)教育教學(xué)及教育科研方面的雜志書(shū)刊，結合學(xué)習主題，勤做筆記、勤于反思、勤于體會(huì )。認真完成4000字以上的學(xué)習筆記。根據要求撰寫(xiě)好每月的隨筆。我們將進(jìn)一步做好隨筆、論文的收繳統計工作，并組織相關(guān)教師對案例、隨筆進(jìn)行評比，及時(shí)反饋評比情況。
3．積極上網(wǎng)、探討交流。
4、繼續為學(xué)校和教師的理論學(xué)習提供服務(wù)。
5、推薦暑假閱讀作品的目錄，布置暑期科研任務(wù)。（新學(xué)期開(kāi)學(xué)每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或相關(guān)論文交教科室。）
�。ǘ┳�(shí)聽(tīng)課、上課和評課工作。
1．聽(tīng)課要求：教學(xué)一線(xiàn)的教師每人每周至少聽(tīng)一節對應學(xué)科的課，聽(tīng)課時(shí)要認真記錄，并作出必要的過(guò)程評價(jià)和總體評價(jià)以及建議。中層干部要堅持每周一節推門(mén)聽(tīng)課制，并提出建設性的意見(jiàn)。
2．上課要求。
�。�1）每人一節教研課。本學(xué)期我們將繼續要求45周歲以下的教師每人在教研組內上一節教研課，要求教研組長(cháng)在每周的'星期一將本周本組的教研課節次報教科室，便于學(xué)校的檢查，上課時(shí)至少有一位主任參加聽(tīng)課，上課的當天放晚學(xué)前，將有關(guān)上課材料交教科室黃建愷主任處。
�。�2）教研組一節推薦課。要求每個(gè)教研組推選一人上校級公開(kāi)課。教科室將在學(xué)期初兩周內確定上課人員、上課內容、上課時(shí)間，以便于上課教師提前作好準備，要求這節課要充分民揮教研組集體的智慧。所有參與聽(tīng)課的每一位教師要對所聽(tīng)的課作詳細的記載與評價(jià)。
�。�3）每個(gè)課題組一節課題課。每個(gè)課題組由課題組長(cháng)負責，推薦本課題組一成員對本課題的研究實(shí)際上一節課題研究課。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展各項教研活動(dòng)，加強教師隊伍建設
加強教研活動(dòng)管理，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，是本學(xué)期業(yè)務(wù)管理工作的重點(diǎn)，而且每次活動(dòng)都要做到：時(shí)間保證，地點(diǎn)落實(shí)，組織嚴密，專(zhuān)題明確，群體投入，研討深入，實(shí)效顯著(zhù)。
1．繼續組織教師參加各科和各年級的培訓、教研，在實(shí)踐中逐步感受到新舊課程標準的不同，徹底從舊的教學(xué)觀(guān)念中解救出來(lái)，要求教師必須運用新標準制定教學(xué)計劃，并進(jìn)行備課，特別是1-4年級的教師要用好新教材，5-6年級教師要繼續創(chuàng )造性的用好教材、使用新標準進(jìn)行教學(xué)。
2．“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”。積極爭取各級科研部門(mén)和專(zhuān)家的指導與幫助，積極參加各級學(xué)術(shù)研討會(huì )，采取請進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，積極吸取先進(jìn)的理論信息，調動(dòng)一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。外出學(xué)習的同志回來(lái)后要主動(dòng)與教科室聯(lián)系，將所學(xué)習的材料復印一份上繳教科室，教科室將視外出學(xué)習的具體情況，組織外出學(xué)習老師進(jìn)行二次講座或上移植課。
3．提升“青藍工程”質(zhì)量。本學(xué)期我們將對上學(xué)期新結的19對師徒開(kāi)展跟蹤考評，要求按照結對協(xié)議進(jìn)行幫扶。并選派徒弟代表上匯報課。
4．45周歲以下的教師舉行系列過(guò)關(guān)活動(dòng)。
5．做好縣、市級各級優(yōu)質(zhì)課競賽的選拔和準備工作。做到無(wú)特殊情況，凡參加縣級或縣級以上的課，首先進(jìn)行校級說(shuō)課或課堂教學(xué)選拔。
�。ㄋ模⿵娀n題管理，全面推動(dòng)課題研究。
1．上學(xué)期，我校緊緊把握“十一五”課題申報的大好契機，教科室在認真做好前期準備等大量工作的基礎上，成功申報了六項省、市級教育學(xué)會(huì )和教科院的“十一五”立項課題。本學(xué)期，教科室將對各級各類(lèi)課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行抽測與評估，全面推動(dòng)各課題的研究與實(shí)施，強化課題研究過(guò)程管理，時(shí)刻把握研究動(dòng)態(tài)，加強資料的整理歸檔工作。
2．加強對教師課題研究工作的指導。充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，教師理論學(xué)習時(shí)間，向教師宣傳介紹先進(jìn)的教育科研方法。鼓勵教師人人有課題，人人參與課題研究，以實(shí)際的教育教學(xué)中提出問(wèn)題，把問(wèn)題作為課題研究的主要內容，增強課題研究的實(shí)效性。
3．從本學(xué)期起在將開(kāi)展校級課題的研究工作，規范教師校級課題的申報、立項、研究、結題等一系列工作的管理。積極推薦有較高研究?jì)r(jià)值的校級課題項目向縣級、市級課題組申報、立項研究。
4．完成縣級個(gè)人課題的結題工作。
�。ㄎ澹┘訌娦麄髁Χ�，推廣科研成果。
1本學(xué)期教科室將圍繞學(xué)校中心工作，以校園網(wǎng)為宣傳窗口，鼓勵發(fā)動(dòng)教師積極參與學(xué)校網(wǎng)站的建設，及時(shí)撰寫(xiě)信息及文章，提供給學(xué)校網(wǎng)的“教育動(dòng)態(tài)”“百家爭鳴”，并會(huì )充分利用網(wǎng)絡(luò )資源下載、編輯所需資料的能力。要求每位教師每學(xué)期必須登錄學(xué)校網(wǎng)站20次，并能保證每周至少發(fā)一個(gè)有價(jià)值的帖子，要求30歲以下的教師要求自己的博客。
2．本學(xué)期將著(zhù)力組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級以上有關(guān)征文、競賽等信息傳達到每個(gè)教師，并由教科室對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎層次、獲獎率高。同時(shí)教師應積極推薦優(yōu)秀學(xué)生的習作，以充分展示射小素質(zhì)教育的發(fā)展。
�。⿵娀瘓F輻射功能，促進(jìn)整體素質(zhì)提高。
第二集團的引領(lǐng)工作，是我們集團龍頭校教科室的工作之一，本學(xué)期，我們將根據縣教育局的有關(guān)要求，繼續做好我校的示范、輻射作用，做好送教下鄉有關(guān)事宜。
�。ㄆ撸┘訌娮陨斫ㄔO，提高研究能力和服務(wù)水平。
1．教科室成員苦練內功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力。我們努力做到“四個(gè)一”，即“上好一堂課”、“作好一個(gè)講座”、“發(fā)表一篇論文”、“抓好一個(gè)課題”。確保在新課程推進(jìn)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
2．加強我們自身的理論學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)研究水平，特別要提高對課堂教學(xué)的“引領(lǐng)”水平。
�。ò耍┮钥蒲锌己艘I(lǐng)教師參與。
為激發(fā)廣大教師參與教科研活動(dòng)的熱情，使我校的教科研取得更多的成果，本學(xué)期學(xué)校將拿出常年資金的20%對教師教科研工作進(jìn)行考核�？己藘热莘譃檎n題研究、活動(dòng)參與、科研成果三部分。在考核中突出科研活動(dòng)的參與和科研成果的總結。
小學(xué)工作計劃 篇10
《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)英語(yǔ)》的設計和編寫(xiě)體現了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國內外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎上，取其精華，博采眾長(cháng)，形成了本套教材特有的編寫(xiě)體系。同時(shí)，有吸收了當今國內外英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗，把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗同我國的小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)實(shí)際相結合，以形成我國小學(xué)英語(yǔ)的外語(yǔ)教學(xué)模式和教學(xué)方法。
本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、注重學(xué)生語(yǔ)言運用能力的培養，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。
2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習策略的培養，為學(xué)生的'進(jìn)一步學(xué)習或終身學(xué)習奠定基礎。
3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習，培養未來(lái)跨文化交際所需要的能力。
4、注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
5、注重融合學(xué)科內容，加強學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習來(lái)獲得其他學(xué)科的知識。
6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。
7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。
8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。
三、方法措施
1、認真備課，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。
3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習英語(yǔ)，在生活中學(xué)習英語(yǔ)。
4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習氛圍，如：創(chuàng )設英語(yǔ)角等等。
5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習的英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)。
6、多看英語(yǔ)畫(huà)報，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。
7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓練。
四、教學(xué)內容與課時(shí)安排
Unit One Hello 4課時(shí)
Unit Two Look At Me 4課時(shí)
Unit Three Let Us Paint 4課時(shí)
Recycle One 3課時(shí)
Unit Four We Love Animals 4課時(shí)
Unit Five Let Us Eat 4課時(shí)
Unit Six Happy Birthday 4課時(shí)
Recycle Two 3課時(shí)
每單元安排一次練習：8課時(shí)；復習、考查：2課時(shí)
本學(xué)期共計課時(shí)：40課時(shí)
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