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小學(xué)三年級德育工作計劃

時(shí)間:2024-08-25 16:39:38 賽賽 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)三年級德育工作計劃(通用14篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級德育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級德育工作計劃(通用14篇)

  小學(xué)三年級德育工作計劃 1

  一、指導思想:

  繼續以現代教育理念為指導,以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門(mén)工作要點(diǎn)為依據,以學(xué)校工作計劃為依據,以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng )新,注重現代信息技術(shù)建設和應用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養學(xué)生的良好的品質(zhì)修養和優(yōu)秀的人格素養為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

  二、工作目標及工作措施:

  本學(xué)期德育工作的總目標是:以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以日常行為養成教育為基礎,以師德教育為保證,以生活化、社會(huì )化為基本形式,著(zhù)力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎。

  工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培養學(xué)生們愛(ài)國主義精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時(shí)、法制觀(guān)念、道德觀(guān)念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、勤儉節約、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、保護環(huán)境的良好習慣,培養學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),使他們真正的做到“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛(ài)知識、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活”。成為一名具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的、對社會(huì )有用的人。

  具體工作:

  1、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng):

  (1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

  (2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個(gè)班級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng):

 、倜阑@,應該是舉手之勞;(班級實(shí)踐活動(dòng)內容)

 、趪壹壘G色學(xué)校的一分子,從思想上及行動(dòng)上我們應該做些什么?(班級座談內容)

 、畚覀兩磉呌心男┎晃拿鞯默F象,我們應該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會(huì ))

  (3)充分利用好班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級座談內容)

  (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習中的指導者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內向的學(xué)生,多與他們談心,及時(shí)、恰當的解開(kāi)他們的“心結” ,解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。

  (5)利用班隊會(huì )的時(shí)間適時(shí)的`對學(xué)生進(jìn)行科普教育,增強學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀(guān)的認識自然,反對封建迷信。

  2、嚴抓學(xué)生行為習慣及常規養成。

  要繼續強化對學(xué)生的常規教育和養成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,內容具體,訓練有素,方法靈活,善于指導,常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個(gè)人行為習慣,實(shí)現七個(gè)達標:升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動(dòng);眼保健操;衛生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。

  3、加強學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念和技能的培養,組織學(xué)生參加校內義務(wù)勞動(dòng),社會(huì )公益勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)系列勞動(dòng)教育,培養學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中。

  4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習常識性法規,加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習各類(lèi)安全法規,對安全教育要常抓不懈。

  5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內擴伸到校外,構建一個(gè)社會(huì )化德育教育體系。把家訪(fǎng)制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪(fǎng)記錄”,鞏固并拓展家長(cháng)原有的教育思想和教育觀(guān)念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 2

  作為班主任,既要抓好學(xué)生的學(xué)習,又要做好學(xué)生的德育教育工作。為了能夠更好地開(kāi)展德育工作,更好地教育學(xué)生如何學(xué)習,如何做人,制定本學(xué)期的德育工作計劃。

  一、指導思想:

  根據中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實(shí)有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人;狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育,以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,著(zhù)力關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康;大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù),結合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期德育工作計劃。

  二、具體工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并開(kāi)展主體教育班會(huì ),逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣,做一個(gè)懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學(xué)生。

  2、合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的.德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  3、利用三月份學(xué)雷鋒月,號召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,培養學(xué)生學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻、勤儉節約的精神;利用清明節這個(gè)節日,緬懷革命先烈,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;利用五一,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的思想。

  4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與團結,教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,公共財產(chǎn)。

  5、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。安全無(wú)小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。

  6、關(guān)心學(xué)困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。

  7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓。

  上述措施只是對我班本學(xué)期德育工作的初步打算,在今后的工作中,將抽出時(shí)間加以實(shí)施,并在實(shí)施過(guò)程中不斷地加以改進(jìn)以達到預期的目標,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 3

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我擔任三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉折。所以,從這學(xué)期開(kāi)始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下功夫,以養成教育為基準,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

  一、加強常規教育

  1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì )的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì ),按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思,尤其在晨會(huì )上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規范》,提高學(xué)生的.思想覺(jué)悟。在班會(huì )上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(cháng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作,認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),做好家訪(fǎng)工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(cháng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項工作

  1、以寫(xiě)作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。

  2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗勞動(dòng),最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對于國旗下講話(huà),利用好機會(huì ),給每一個(gè)孩子鍛煉的機會(huì )。加強訓練,培養學(xué)生的自信心。

  4、開(kāi)學(xué)初,抓好足球啦啦操訓練,磨練學(xué)生的意志,力爭在全校的足球啦啦操比賽中取得好成績(jì)。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 4

  我作為小學(xué)三年級班主任老師,做好班級孩子的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,才會(huì )愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上學(xué)習。結合實(shí)際情況,特制定以下德育工作計劃:

  一、指導思想:

  從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,努力提高學(xué)生的道德水準。

  二、重點(diǎn)工作:

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  1.充分利用晨讀、班會(huì )的時(shí)間強調《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規范,力爭上游。

  3.培養學(xué)生講衛生,重禮儀,守紀律、愛(ài)公物的良好行為習慣,把每一個(gè)習慣的養成落到實(shí)處,努力積累“道德資金”。

  4.通過(guò)班會(huì )課,教育學(xué)生要端正學(xué)習態(tài)度,懂得學(xué)習沒(méi)有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習,克服學(xué)習上的種種困難,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣

  5.合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“兒童節”、“婦女節”“清明節”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養愛(ài)國主義情感。

  6.加強家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習情況,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,與家長(cháng)共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

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  1.扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作,家訪(fǎng)率達100%,上門(mén)家訪(fǎng)率達80%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng),對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到耐心指導家長(cháng)。

  2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的.先進(jìn)典型。

 。ㄈ┩七M(jìn)溫馨教室創(chuàng )建和校園文化建設。

  1.結合少先隊建設,加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng )建,力求凸顯班級特色。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

  3.利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節”、“五一勞動(dòng)節”、“端午節”、“六一兒童節”等活動(dòng),將中華民族的傳統節日、紀念日文化作為重要載體,讓學(xué)生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

  4.根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng )年級組、班級特色文化,積極開(kāi)展班級文化活動(dòng)。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 5

 。ㄒ唬﹦(chuàng )建溫馨班級,強化養成教育

  1、美化教室,布置黑板報與墻報,讓它們“說(shuō)話(huà)”,使我們的班級環(huán)境真正落實(shí)人文精神。

  2、創(chuàng )建溫馨班級,建設“溫馨教室”,在班級人際環(huán)境做到平等、公正、真誠、互助。在課堂教學(xué)環(huán)境做到勤學(xué)、活躍、寬松。自身心理環(huán)境做到自信、自尊、平和、順境逆境好心情。教室環(huán)境建設做到安全、舒心、美觀(guān)、宜人。讓學(xué)生能在溫馨班級中,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  3、為了開(kāi)闊學(xué)生的視野和眼界,增長(cháng)學(xué)生的知識,給學(xué)生的課外閱讀提供方便,校長(cháng)為我們積極爭取了上百套的社會(huì )贈書(shū),進(jìn)千余本。為此本學(xué)期,在班級建設中利用班級的部分空間增設讀書(shū)角。學(xué)校會(huì )贈予各個(gè)班一套圖書(shū),請班主任根據本班情況制定本班的`書(shū)籍管理制度。如果班里覺(jué)得圖書(shū)量不夠,學(xué)?梢栽谶m量的分配,如果全班學(xué)生把全部的書(shū)籍已經(jīng)閱讀完畢,可以年級與年級間進(jìn)行交換,也可以到學(xué)校進(jìn)行交換。教育學(xué)生愛(ài)護我們的圖書(shū)!

 。ǘ﹪@各月學(xué)校制定的活動(dòng)的主題開(kāi)展活動(dòng)

  如雷鋒日,母親節,清明節,勞動(dòng)節有相應的活動(dòng)

 。ㄈ┍Y|(zhì)保量用好家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò ),發(fā)揮整合優(yōu)勢

  加強家訪(fǎng)工作,要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行各種形式有效的家訪(fǎng)活動(dòng)如實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、校訊通家訪(fǎng)等等保證家訪(fǎng)率達100%。

  本學(xué)期的月工作安排

  二月份:開(kāi)學(xué)周——重溫規范

  1、周四前上交學(xué)校布置的假期作業(yè)

  2、全校學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、制定德育工作計劃

  4、設計本學(xué)期本班具有特色的班牌

  5、建立“紅領(lǐng)巾監督崗”,每班選出十名監督員

  6、改選班級干部,并上報各中隊組織名單

  7、確定班級升旗手、國旗下講話(huà)及廣播員的名單

  三月:文明禮儀月——講文明知禮儀創(chuàng )和諧校園

  1、落實(shí)“紅領(lǐng)巾監督崗”

  2、全校開(kāi)展“做雷鋒式的好少年”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

  3、設計以“踏英雄足跡,做文明少年”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  四月:激情愛(ài)國月——以英雄為榜樣為祖國而成才

  1、結合“清明節”開(kāi)展“弘揚民族傳統文化”和“革命傳統主義”教育

  2、設計以“英雄為榜樣為祖國而成才”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  3、本年級開(kāi)展“我心目中的英雄”題目的手抄報比賽

  4、繼續開(kāi)展我鍛煉、我健康、我快樂(lè )

  五月:感恩回報月——感恩在我心行動(dòng)見(jiàn)真情

  1、結合“勞動(dòng)節”、“母親節”開(kāi)展感恩父母、回報社會(huì )、弘揚民族美德的教育

  2、設計以“感恩在我心,行動(dòng)見(jiàn)真情”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  3、各年級開(kāi)展“見(jiàn)證豐臺巨變”電子攝影活動(dòng)

  4、準備“六一兒童節”活動(dòng)

  六月、七月:快樂(lè )收獲月——快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)

  1、設計以“快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)”為主題的黑板報并召開(kāi)本主題的班隊會(huì )

  2、以“發(fā)現身邊的優(yōu)秀少先隊員”為活動(dòng)主題進(jìn)行校級“優(yōu)秀少先隊員”的評選活動(dòng)

  3、德育總結、評優(yōu)

  小學(xué)三年級德育工作計劃 6

  一、指導思想

  全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃,依據“傳承、融合、創(chuàng )新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時(shí)注重以社會(huì )、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn),以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養,促進(jìn)本班各項教育目標的實(shí)現。

  二、班級精神

  文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

  文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

  合作:班級是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。

  務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳;不輕浮,不自滿(mǎn),不自欺,不欺人。

  奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

  三、具體工作

  1、提高自身師德水準。教育者必先受教育。本學(xué)期,將繼續堅持每周的政治學(xué)習,加強自我教育,不斷提升思想覺(jué)悟。

  2、強化學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的途徑,教師在授課時(shí)必須做到“五有”

 。1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。

 。2)要有序。要從學(xué)科及授課內容特點(diǎn)出發(fā),根據學(xué)生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。

 。3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。

 。4)要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。

 。5)要有效。滲透要針對實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。

  3、重視對學(xué)生的養成教育,提升學(xué)生基本道德素養。

  根據《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,以行為規范作為切入口,狠抓養成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過(guò)養成教育,培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì),養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強文明行為習慣的養成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

  4、實(shí)行班干部輪回制,提高學(xué)生自我管理能力。

  班級管理采用創(chuàng )新精神,營(yíng)造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺,實(shí)行班干部輪換制。使班上每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標志等各種形式的獎勵制等,時(shí)時(shí)事事培養孩子的`自信心,讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己.。

  5、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。

  班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與“五星”的評比掛鉤,形成一個(gè)自下而上的體系。

  6、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

  利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì ),使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì ),進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員,通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng),讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味,樹(shù)立起“我能行”的信心。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 7

  為了發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,F制定德育工作計劃如下。

  一、指導思想

  以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習慣的養成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

  二、工作要點(diǎn)

  結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng),與家長(cháng)常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。

  三、工作目標

  1、加強學(xué)生日常行為規范教育

  加強法制教育,加強安全教育,確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。深化少先隊活動(dòng),從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。堅持“三個(gè)加強”,即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  2、進(jìn)一步加強德育常規工作的'管理,加強檢查力度

 。1)加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

 。2)嚴格規范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話(huà),用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。繼續進(jìn)行班級量化評比,每周公布一次,具體項目有:早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

  3、抓好德育基礎教育,培養學(xué)生良好行為習慣

 。1)主要是規范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話(huà),正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),規范學(xué)生日;顒(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng),學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià),每周一評,每月一小結)。

 。2)加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養,開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。繼續加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動(dòng),通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。

  各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標,嚴格常規管理,注重養成教育,深入開(kāi)展各項活動(dòng),為構建和諧校園而不懈努力!

  小學(xué)三年級德育工作計劃 8

  一、基本情況:

  行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但由于年齡不大,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習方面:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德方面:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  二、德育工作總目標:

  1、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  2、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的'主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,爭創(chuàng )“文明班”。

  3、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

  4、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

  5、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  三、教育內容及措施:

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  1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

  2、進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。

 。ǘ┲黝}教育活動(dòng):

  1、愛(ài)國主義專(zhuān)題教育。

  2、每月至少推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。

  3、開(kāi)展愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

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  1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

  2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(cháng)學(xué)生的培養。

 。ㄋ模┘议L(cháng)工作:

  1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

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  1、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

  2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍,做好札記。

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  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

  3、多讀有關(guān)教育的書(shū)籍,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 9

  一、指導思想

  以我校實(shí)際情況為基礎,以新區教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)能力和家校工作為突破口,進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實(shí)踐能力的培養,促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調發(fā)展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線(xiàn),兩個(gè)重點(diǎn)”:抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線(xiàn);突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強班級管理,二是養成教育。堅持開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育,提升德育質(zhì)量,培養良好的行為習慣。

  三、總體目標

  1、德育隊伍建設,建設一支善于落實(shí)工作,具有創(chuàng )新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

  2、以創(chuàng )建“最美教室”為突破口抓好常規德育工作

  3、推進(jìn)養成教育

  4、加強“立德樹(shù)人”思想道德建設工作,通過(guò)主題班隊會(huì ),加強法制、安全、心理衛生健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  5、認真完成新區德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的`工作,做好社會(huì )綜合實(shí)踐教育。

  6、發(fā)揮學(xué)校、社區、家庭三結合的教育作用,開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。

  7、促進(jìn)班會(huì )、思品、心理健康教育的有機整合。

  8、認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  德育干部隊伍建設:

  德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規范化,科學(xué)化,系統化,把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),沉下心身去,深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落,同時(shí)要善于學(xué)習,通過(guò)熟悉德育大綱內容每學(xué)期堅持共讀一本德育著(zhù)作、記錄點(diǎn)滴思考,談一條新思路等辦法,來(lái)提高認識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設工作,關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 10

  我們都知道,要教好書(shū)首先要育好人。作為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多,但前提是杯子要越來(lái)越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從三年級學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養成文明禮貌的良好舉止,將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì )中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì )貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計劃:

  一、本班德育工作的目標任務(wù)是

  結合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò )體系;依據德育大綱及班級總體工作目標,確立充實(shí)的德育教育內容,注重實(shí)效,積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),狠抓常規教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習慣的養成教育和基本素質(zhì)的培養和提高。

  二、全面加強班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛(ài)”教育,培養學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅持”及“四個(gè)”原則,“五個(gè)結合”,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生。

  3、要圍繞“小學(xué)生規范養成教育”和“學(xué)困生轉化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開(kāi)展各類(lèi)研究活動(dòng)。

  4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò )。建立健全校內與校外,課內與課外相結合、全社會(huì )齊抓共管,社會(huì )、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò )體系,為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的.道德氛圍和社會(huì )環(huán)境。繼續抓好法制法規、安全常識、自保意識等講座,定期開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑

  1、以師表形象,身教示范。學(xué)校要積極倡導“立師德——加強師德修養,以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹(shù)師范”——樹(shù)立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生。開(kāi)學(xué)初、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀(guān)滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節日活動(dòng),積極引導教育學(xué)生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應的德育目標和內容要求和教育活動(dòng)、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強德育教育的活力。

  3、加強班主作工作,強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃,扎實(shí)做好班級工作,要積極改進(jìn)工作方式方法,對學(xué)生要充滿(mǎn)愛(ài)心,要以活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設,抓好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀教育,促進(jìn)后進(jìn)生的轉化,在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長(cháng)多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結構。

  4、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養提高工作。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生十不準》等,培養好學(xué)生的良好行為習慣,特別要抓住縣局提出的“三個(gè)一”、“六個(gè)習慣”、“二個(gè)方面”文明禮貌行為習慣的培養不放松。要做好班級工作的重點(diǎn)內容,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動(dòng),切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風(fēng)教育。

  5、抓好校園文化建設,積極開(kāi)展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng),要充分利用黑板報,學(xué)習專(zhuān)欄、園地、等,營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 11

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,圍繞“培育與踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育,結合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂(lè )成長(cháng),從而培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅實(shí)的思想基礎。

  二、具體工作

  1、加強行規學(xué)習與訓練

  (1)應切實(shí)加強學(xué)生的日常行為教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),對學(xué)生的紀律、衛生等方面進(jìn)行訓練和指導。重點(diǎn)加強良好的學(xué)習習慣培養和“講誠信、有責任”的'養成教育,將行為規范的實(shí)施與學(xué)校各項主題活動(dòng)有機結合。

  (2)以《兩綱》教育為重點(diǎn)。加強安全紀律教育,如:教育學(xué)生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時(shí),各班要充分利用晨會(huì ),班隊課時(shí)間,向學(xué)生滲透生命價(jià)值,生命意義教育;教給學(xué)生自護,自救的知識和技能,引導學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生觀(guān)。

  2、加強班級教育(少先隊)的管理

  班級是學(xué)校組成的最基礎“單位”。加強班級管理,對于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)、能力等各方面的提高,有必要加強班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設,對于落實(shí)德育常規教育有著(zhù)深刻的意義。

  少先隊是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機構。根據隊員的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),組織隊員開(kāi)展適合學(xué)生需要的活動(dòng)。本學(xué)期將加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督,

  3、重視家校聯(lián)系工作

  教師通過(guò)家;(dòng)平臺或其他方式,與家長(cháng)互通電話(huà)、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長(cháng)的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。

  三、工作安排

  3月:

  1、各班制訂德育工作計劃。

  2、班級布置、衛生檢查評比活動(dòng)。

  3、慶祝教師節。

  4、學(xué)生廣播操訓練。

  5、中隊第一期黑板報。

  4月:

  1、慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

  2、強化教育訓練《小學(xué)生日常行為規范》。

  3、三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

  5月:

  1、開(kāi)展法制、毒品預防教育、“崇尚科學(xué),拒絕邪教,共建和諧校園”教育。

  2、行規訓練,重點(diǎn)抓學(xué)習規范。

  3、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習活動(dòng)。

  4、中隊第三期黑板報。

  6月:

  1、加強學(xué)生心理健康教育。

  2、繼續抓好常規教育,提高安全意識。

  3、新一輪“行規之星”“行規示范員”評選工作。

  7月:

  1、做好班級期末量化工作。

  2、做好復習考試的準備工作。

  2、三年級第一學(xué)期德育工作計劃

  1.文明禮儀宣傳教育

  著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。

  2.愛(ài)國主義教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等,通過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學(xué)生誠實(shí)守信,勤學(xué)守紀的道德情操,通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。

  3.民族團結教育

  (1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內容有《新義務(wù)教育法》等,形式有案例分析、故事解說(shuō)等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統,新舊社會(huì )的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節約。

  4.安全,理想教育

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時(shí)間:暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng),培養學(xué)生珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,共創(chuàng )美好未來(lái)的思想。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 12

  【指導思想】

  拼學(xué)習、樹(shù)理想;引導學(xué)生尋找人生目標,實(shí)踐自己的人生價(jià)值。

  【具體工作】

  一、紀律教育

  班主任與高三年級部全體教師共同協(xié)作,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體要求:

  1、定時(shí)檢查儀容儀表:學(xué)生的頭發(fā)、服裝、佩戴應符合學(xué)子形象。

  2、年級成立專(zhuān)門(mén)的學(xué)生檢查小組切實(shí)抓好學(xué)校常規工作的檢查,年級主任及班主任切實(shí)抓好早自修、午自修、住校生的學(xué)習的紀律,各班早自修要有序、午自修不喧嘩、晚自習要靜。

  3、教育學(xué)生認真填寫(xiě)班級日志。嚴格執行考勤制度,對遲到者進(jìn)行教育,無(wú)故缺席者及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)了解詳情,曠課者及時(shí)上報年級部。

  4、抓好課前鈴聲三分鐘的準備工作,確?焖龠M(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài);嚴肅課堂紀律,要求學(xué)生水瓶不上桌,不做與上課無(wú)關(guān)的事(如玩手機、游戲機、看雜書(shū)等),不無(wú)故缺課(尤其是體育課)。

  5、面對江蘇省教育廳的禁令,嚴格執行早輔導前按時(shí)收繳作業(yè)制度,對少數敷衍作業(yè)的學(xué)生加強教育和督促。年級部將定時(shí)組織檢查。

  6、加強考風(fēng)教育,考前認真動(dòng)員,發(fā)現作弊堅決處理,遏制不良考風(fēng)。

  任課教師應積極配合班主任,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,把問(wèn)題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規范,才能保障學(xué)生的正常學(xué)習和學(xué)習成績(jì)的提高。

  二、理想教育

  充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,使學(xué)生擁有遠大理想,而且有為遠大理想的實(shí)現而艱苦奮斗的勇氣和意志,爭做自尊自強、努力拼搏的學(xué)生。對每個(gè)學(xué)生負責,精心培育打造每一位學(xué)生,大力推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期末,將組織全體學(xué)生開(kāi)展“理想前途教育”活動(dòng)。并以此為核心,各班組織好相關(guān)的主題活動(dòng)。

  三、心理教育

  積極培養學(xué)生抗挫折的能力。了解現階段高三年級學(xué)生的心理狀況,研究高三學(xué)生存在的心理障礙的成因,以幫助高三學(xué)生及時(shí)地消除心理障礙,使他們以一種健康的心態(tài)來(lái)備考迎考,根據學(xué)生心理素質(zhì)差,考試前心理負擔重,壓力大,考試成績(jì)差,心理受不了的實(shí)際情況,以班主任為核心,組織教師做學(xué)生的'心理調試工作,加強學(xué)生心理輔導及考試應試技巧的輔導,緩解學(xué)生心理壓力。

  四、抓好兩支隊伍的建設。

  一是班主任隊伍建設,班主任隊伍建設采用新老結合,師徒結對的形式。(陳瑩---高寶珠;趙清越—趙燕桐;劉正軒—李明)。二是抓好班級干部的建設,主要是班主任要選好苗子,我們年級組把他們組織起來(lái)讓他們參與年級與班級的管理。同時(shí)也配合學(xué)校進(jìn)行必要的學(xué)生干部工作的指導與培訓。

  五、完善科學(xué)的考評制度。

  首先成立一支學(xué)生管理隊伍參與年級的管理,從早輔導開(kāi)始,參與年級的衛生檢查,參與課間文明休息的管理,參與午休,以及晚自習的管理,總之是全方位的管理。其次成立年級組與班主任的管理隊伍進(jìn)行多層次的管理?己税嘀魅,以團委的考核為基礎,結合年級學(xué)生和年級老師的檢查,針對不同層次的班級的特點(diǎn),用日記載、周小結、月評比的方式進(jìn)行綜合的考評。

  六、充分發(fā)揮文化宣傳的作用,對學(xué)生進(jìn)行理想前途、人升觀(guān)的教育。

  各班認真利用好本班級的黑板報對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,感恩教育,把學(xué)生的高考目標早日在后黑板旁邊公布出來(lái),把每次考試的成績(jì)及時(shí)的公布出來(lái),對比差距,找出解決問(wèn)題的方法。及早的籌劃高三年級的“百日沖刺大會(huì )”。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 13

  一、指導思想

  針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  三、工作重點(diǎn):

  1、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。

  2、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、 加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

  2、充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的'影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規教育常抓不懈

  1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明小學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)奮學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

  (七)安全教育

  在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  小學(xué)三年級德育工作計劃 14

  一、指導思想:

  以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習,更要交學(xué)生如何做人,即學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。這是班主任的中心工作。

  二、具體工作:

  1、抓好學(xué)生的常規管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛生,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)生說(shuō)明,經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級,在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭取節節課下到班級,約束學(xué)生的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、作好班級學(xué)生的思想工作,確保學(xué)生的穩定。經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)、聊天,了解學(xué)生的學(xué)習、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達給學(xué)生。所以,本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名————3名學(xué)生進(jìn)行一次談話(huà)。同時(shí),要經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,經(jīng)常與家長(cháng)打電話(huà),把學(xué)生在學(xué)校的表現及時(shí)報告給家長(cháng),爭取家長(cháng)的力量共同教育管理學(xué)生。

  特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要及時(shí)給家長(cháng)打電話(huà),詢(xún)問(wèn)清楚,以防萬(wàn)一,減少不必要的麻煩。

  3、重視安全、法制教育,提高學(xué)生的.安全意識,確保學(xué)生在學(xué)校

  在家的人身安全。人們常說(shuō),安全無(wú)小事,安全重于泰山,利用黑板報,班會(huì )等形式,經(jīng)常向學(xué)生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規則、遵紀守法,發(fā)現不安全隱患要立即離開(kāi)并報告老師或學(xué)校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,如果帶到學(xué)校,將立即沒(méi)收。

  4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習與生活,讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無(wú)親學(xué)生占班級人數的三分之一,關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無(wú)親檔案,每周與2名———3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話(huà),了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭情況,身體狀況,父母的相關(guān)情況,讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),使他們不再孤單與冷漠。

  5、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側通行。教育學(xué)生愛(ài)護班級、學(xué)校,樹(shù)立以班級、學(xué)校為家的思想,愛(ài)護學(xué)校的一草一木。

  對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門(mén)、窗、燈等實(shí)行責任制。作到責任到位,誰(shuí)出現問(wèn)題誰(shuí)負責的制度。

  6、引導學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項活動(dòng),并爭取在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  三月份,參加學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級內部進(jìn)行,教育學(xué)生為班級做一件好事,

  四月份,參加清明節祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育,

  五月份。利用“五一”國際勞動(dòng)節的時(shí)機,參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng)。

  7、關(guān)心學(xué)困生,幫助智優(yōu)生,使他們各有所長(cháng),各有所優(yōu)。對待

  學(xué)困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹(shù)立戰勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待智優(yōu)生,為他們創(chuàng )造自我展現的機會(huì ),創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹(shù)立遠大的奮斗目標。

  8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過(guò)程中,還要堅持理論學(xué)習,提高自己的管理班級的水平。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習,堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習,堅持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種書(shū)籍,使自己的管理水平不斷上升。

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