關(guān)于教育與班主任工作計劃匯編七篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的教育與班主任工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
教育與班主任工作計劃 篇1
一、班級現狀分析（優(yōu)勢與不足）：
我班共有學(xué)生55人，其中男生27人，女生28人。這些學(xué)生學(xué)習成績(jì)一般，但思想純樸，進(jìn)取心強。
二、本學(xué)期班級目標和口號：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
班級口號：踏實(shí)做事，誠實(shí)做人。
三、每月教育主題：
月份
月度教育主題
班會(huì )主題
9月
常規禮儀
暑假總結
10月
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設
國慶總結
11月
學(xué)法指導
學(xué)法交流
12月
目標管理
愛(ài)國教育
元月
總結表彰
常規教育
四、班級文化墻及板報系列構想：
月份
文化墻主題
板報主題
9月
暑假總結
開(kāi)學(xué)動(dòng)員
10月
國慶
常規評比
11月
學(xué)習經(jīng)驗交流
期中表彰
12月
愛(ài)國教育
迎元旦
元月
班級活動(dòng)展示
期末動(dòng)員
教育與班主任工作計劃 篇2
內容摘要： 新學(xué)期即將開(kāi)始，學(xué)校的各項教學(xué)工作正逐步進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我繼續擔任二年五班班主任一職。經(jīng)過(guò)幾年教學(xué)生涯的洗禮，我深深感到當一名教師不簡(jiǎn)單，當一名班主任教師更是不簡(jiǎn)單。這需要無(wú)限的愛(ài)心，耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng )造出讓孩子茁壯成長(cháng)的良好教育環(huán)境。
新學(xué)期即將開(kāi)始，學(xué)校的各項教學(xué)工作正逐步進(jìn)入正常運行。在本學(xué)期我繼續擔任二年五班班主任一職。經(jīng)過(guò)幾年教學(xué)生涯的洗禮，我深深感到當一名教師不簡(jiǎn)單，當一名班主任教師更是不簡(jiǎn)單。這需要無(wú)限的愛(ài)心，耐心更要有如針般的細心才能創(chuàng )造出讓孩子茁壯成長(cháng)的良好教育環(huán)境。
經(jīng)過(guò)一年的相處，我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系，對他們的學(xué)習，生活，自律都有了一個(gè)深入的了解，這將有利于我新一年的工作。當然，能夠讓孩子們更健康地成長(cháng)需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，尋找到更有效的方式和方法建設班級，團結班級。
假期中，我針對孩子們的個(gè)性特點(diǎn)，班風(fēng)班貌，向同學(xué)們提出了新的建議。這也將是我努力奮進(jìn)的目標，計劃不在于多，而在于精，在于實(shí)。希望在我與孩子們的共同努力下，創(chuàng )建出一個(gè)健康，快樂(lè )，上進(jìn)的班集體。
我的四大目標：
第一，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求是。
從小事做起，從我做起，從“認真”開(kāi)始，認真的讀書(shū)，認真的上課，認真的做作業(yè)，學(xué)業(yè)的成功離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第二，培養一個(gè)習慣：自覺(jué)
低年級的孩子更注重的是習慣的培養，培養自己良好的行為習慣，學(xué)習習慣和生活習慣。為今后的人生道路作好鋪墊。
第三 樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對哦們的學(xué)習很重要。
第四 創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：良好的班風(fēng)班貌
這一點(diǎn)尤為重要，集體的凝聚力是希望我們向著(zhù)目標共同努力，讓孩子們做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民，遵紀守法，誠實(shí)守信，文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
只要我心中是真誠地為孩子而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)。我相信，我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法各有不一，讓我在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作水平躍上一個(gè)新臺階。
教育與班主任工作計劃 篇3
一、本學(xué)期班級具體情況和目標：
作為畢業(yè)班，我們班共有學(xué)生49人，其中男生29人，女生20人。本學(xué)期我們班級的基本目標就是：領(lǐng)導班級班干部建設班級，使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，爭取順利畢業(yè)。
二、本學(xué)期要求：
1、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平。
在本學(xué)期中，我覺(jué)得首先就要認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使他們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè )。
2、 以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人。
在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。本期我接任九年級2班的班主任，首先就在班內召開(kāi)一次班會(huì )，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見(jiàn)。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn)，使班級洋溢著(zhù)融洽、活潑、歡樂(lè )的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂(lè )于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導和援助。對學(xué)生表現給予客觀(guān)的表?yè)P和批評，以建立尊師愛(ài)生、團結友愛(ài)、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。
3、 一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。
俄國教育家烏申斯基說(shuō)：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人�！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
4、 關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴。
熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師�！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì )有用人才的良好愿望。
三、班干部培養計劃：
班干部是班主任的左右手，要當真選拔班干部，同時(shí)要精心培養班干部。第一，匡助班干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。把這一項專(zhuān)門(mén)的列舉出來(lái)得原因，主要是我覺(jué)得班干部在整個(gè)班級得某些方面充當著(zhù)必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色，只有很好的調動(dòng)班干部協(xié)助工作，整個(gè)班級才可以建設的完善。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到、曠課等現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
3、 定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、、組織學(xué)生積極參加與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、在平常和學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現情況，以便學(xué)校、家長(cháng)雙向教育。
教育與班主任工作計劃 篇4
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì )等時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《班級公約》并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
教育與班主任工作計劃 篇5
新春伊始，萬(wàn)象更新。為了落實(shí)新學(xué)期的教育工作的會(huì )議精神，把工作做好，結合上學(xué)期的各項成績(jì)，特做工作計劃如下：
一、搞好對假期工作的總結，開(kāi)好第一次班會(huì )。
時(shí)間長(cháng)達一個(gè)月的寒假結束了，假前每個(gè)同學(xué)都對自己的寒假生活做了計劃，現在要把假期工作加以總結，同時(shí)也要開(kāi)展檢舉與自我揭發(fā)，把不良習氣留在假期中。
針對上學(xué)期所取得的成績(jì)和各方面問(wèn)題開(kāi)好新學(xué)期第一次班會(huì )。明確的提出本學(xué)期班級的各項工作目標，形成表格張貼，會(huì )后要求學(xué)生做新學(xué)期的計劃。
二、搞好學(xué)期初的整頓，鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標。
長(cháng)時(shí)間的假期生活使同學(xué)們變得自由散漫，紀律性較差，所以學(xué)期初的整頓工作十分必要。班級要配合學(xué)校的安排搞好整頓，計劃用一個(gè)月乃至更長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成。
學(xué)生在新的學(xué)習階段開(kāi)始時(shí)，都有積極健康的狀態(tài)，但是由于意志力不足，不能持之以恒，這些良好的愿望，就成了“兩分鐘熱血”。為了更好的鼓勵學(xué)生樹(shù)立奮斗目標，抓住學(xué)生想要上進(jìn)的良好的愿望鼓勵他們增強自信，打算針對三類(lèi)同學(xué)談話(huà)：一、上學(xué)期期末考試失利，如：王麗、秦珊、張?chǎng)�、劉志昊、張鵬等；二、上學(xué)期違紀情況較多的，如：張修源、王宏宇、楊程鴻、張玉文等三、學(xué)習意志薄弱，上進(jìn)心弱，不夠自信的同學(xué)：王英維、王俊雯、劉欣磊、許德峰、孫樂(lè )軍等。
三、進(jìn)一步完善班級學(xué)生百分考核工作。
針對上學(xué)期百分考核出現的漏洞，本學(xué)期要進(jìn)一步完善，充分引起同學(xué)們的重視，調動(dòng)學(xué)生們參與的熱情。把班級干部作為一組，住宿生作為一組，校隊同學(xué)為一組，非校隊同學(xué)為一組，這樣的安排能夠加強同學(xué)們的互相監督與進(jìn)步�！皩W(xué)生百分考核”，包括出勤、衛生、紀律、勞動(dòng)、作業(yè)等各個(gè)方面，根據標準對學(xué)生的在校行為進(jìn)行即時(shí)正負評分，當天記錄，每周小結，引導學(xué)生根據統計結果，自覺(jué)的修正行為習慣，加強紀律觀(guān)念，端正學(xué)習態(tài)度，以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養成。同時(shí)對一些統計結果較差的同學(xué)，則要及時(shí)進(jìn)行耐心細致的個(gè)別教育。
四、對學(xué)生中的邊緣分子，要多關(guān)懷激勵。
這一類(lèi)學(xué)生，由于成績(jì)偏差，自信心不足，自卑感強，逆反心重，故在對他們的教育過(guò)程中萬(wàn)不可隨意的批評制責，而要耐心寬容，并適時(shí)給與關(guān)懷激勵。這樣的同學(xué)班上有：高雪峰、王仁喬、張玉文、王英維，新學(xué)期要對他們要多關(guān)懷激勵，最大程度的避免輟學(xué)。
五、定時(shí)開(kāi)好各類(lèi)班會(huì )，第一時(shí)間掌握第一手資料。
每周一次班會(huì )（周二），每周一次課代表會(huì )（周三），每周一次班委會(huì )（周四）。上學(xué)期這一點(diǎn)做的不好，沒(méi)有按時(shí)開(kāi)會(huì )所以發(fā)生了不少問(wèn)題，第一時(shí)間沒(méi)有掌握，本學(xué)期一定要吸取教訓。
六、加強與任課老師的溝通，形成教育合力。
本學(xué)期要密切聯(lián)系任課教師，重點(diǎn)針對偏科的同學(xué)，盡量消除偏科的現象，保證學(xué)生的均衡發(fā)展。在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)共同探討教育學(xué)生的方法，統一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力。
七、認真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭取好成績(jì)。
對于學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)都要認真組織學(xué)生參加，培養學(xué)生的各方面的能力，積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，保證在以培養學(xué)生能力為目的的情況下完成勤工儉學(xué)任務(wù)。
八、遵守《教育法》的規定，堅決不體罰或變相體罰學(xué)生，堅決不亂收費，公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生。
班級文化奮斗目標：語(yǔ)文前3、數學(xué)前3、英語(yǔ)前2、政治前3、歷史前3、地理第一、生物前3�？偝煽�(jì)前三
常規各項：紀律前2、衛生前2、自習前2、宿舍前2。
九、活動(dòng)配當。
�。ㄒ唬┤拢�
1、學(xué)期初紀律整頓。
2、學(xué)雷峰活動(dòng)。
3、準備微機會(huì )考。
�。ǘ┧脑拢�
1、清明節活動(dòng)。
2、準備微機會(huì )考。
3、安全知識學(xué)習。
�。ㄈ┪逶拢�
1、“五、一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、準備地理會(huì )考。
3、新團員選舉。
�。ㄋ模┝拢�
1、準備地理會(huì )考。
2、準備期末考試。
�。ㄎ澹┢咴拢�
期末考試。
教育與班主任工作計劃 篇6
一、班上基本情況
八年級（6）班本學(xué)期有2位轉入的學(xué)生，全班共55人。留守兒童的人數比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。
二、工作目標
1、全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。
3、差生的轉化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高。
4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
三、主要工作
1、建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì )，并明確班委會(huì )成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。在學(xué)期初段，結合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團結、講紀律、講誠實(shí)、講奉獻”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強責任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的'教育轉化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉化。
加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)；建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
教育與班主任工作計劃 篇7
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級有個(gè)向上的凝聚力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，對本學(xué)期的班主任工作有了一些想法。
一、工作目標:
1、班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
3、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),學(xué)習要勤奮。
4、班級形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習風(fēng)尚。
二、學(xué)生現狀分析：
五年（2）班共有81名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強，勞動(dòng)能力強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，作業(yè)不能高質(zhì)量完成，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。比如班集體缺乏凝聚力；在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他們發(fā)言或上講臺講點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施：
A班級公約
要規范學(xué)生的行為，把《小學(xué)生日常行為規范》作為每一名學(xué)生的行為準則，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規范教育，班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。在日常的教學(xué)和學(xué)習中，培養孩子們“傾聽(tīng)”的能力。結合學(xué)校期末評比的三好學(xué)生，我們班有特定的獎懲制度，最后換成紅旗做為獎勵貼到墻上。
五二班獎懲制度表
一、作業(yè)
減分1、不按時(shí)交作業(yè)—3分
2、寫(xiě)錯作業(yè)—1分
加分
1、作業(yè)得優(yōu)+1分
2、作業(yè)得優(yōu)星+3分
二、紀律
減分：1、讀書(shū)時(shí)間補作業(yè)—2分
2、讀書(shū)時(shí)間說(shuō)話(huà)—2分
3、上課說(shuō)話(huà)—3分
4、上課傳紙條—2分
5、上課私自換座位，下座位—2分
6、上課被批評—2分
7、上下課打架—5分
8、大課間站隊說(shuō)話(huà)—2分
9、大課間站不好—1分
10、上課小動(dòng)作—1分
11、練字時(shí)間說(shuō)話(huà)—2分
12、練字時(shí)間干別的事情—1分
13、放學(xué)站隊說(shuō)話(huà)—2分
14、放學(xué)走不好—2分
15、帶玩具—3分
16、帶飲料—2分
加分：
1、讀書(shū)被表?yè)P+3分
2、上課被表?yè)P+3分
3、上課回答問(wèn)題+1分
4、大課間被表?yè)P+3分
5、練字時(shí)間被表?yè)P+2分
三、衛生（早上檢查時(shí)間：7點(diǎn)50分，中午檢查時(shí)間：2點(diǎn)50分）
減分：1、偷懶或逃跑—3分
2、到時(shí)間沒(méi)有值日完—3分
3、在班里亂扔垃圾—1分
4、座位上有垃圾—1分
5、第二天值日不干凈—1分并罰掃一天
加分：1、值日干凈無(wú)扣分現象被表?yè)P+3分
2、座位最干凈者+1分（每天）
3、舉報亂扔垃圾者+1分
B班干部選拔
班干部是班級的靈魂，是老師的得力助手。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，集體意識、競爭意識的增強，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
C班級文化的布置
公告欄：課程表、雛鷹爭星：孩子們在學(xué)習生活各個(gè)方面（勞動(dòng)、聽(tīng)講、作業(yè)、發(fā)言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績(jì)和進(jìn)步。
圖書(shū)角、衛生角、優(yōu)秀作業(yè)展板（作業(yè)彩墻閃耀我心）
心愿卡：樹(shù)語(yǔ)心愿（一些板塊的內容會(huì )不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會(huì )。）
【關(guān)于教育與班主任工作計劃匯編七篇】相關(guān)文章：
關(guān)于三年級學(xué)期班主任工作計劃匯編七篇12-08
教育實(shí)習班主任工作計劃3篇11-29
試論高職班主任工作的特點(diǎn)與方法教育論文07-27
關(guān)于幼兒舞蹈教育是現狀與對策11-02
關(guān)于HR工作計劃范文匯編七篇05-22
關(guān)于月總結工作計劃匯編七篇09-29
班主任班級德育教育工作計劃12-21
關(guān)于月班主任工作總結匯編七篇02-20