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三年級下學(xué)期班主任工作計劃

時(shí)間:2024-07-17 14:17:29 班主任工作計劃 我要投稿

三年級下學(xué)期班主任工作計劃[推薦]

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的三年級下學(xué)期班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃[推薦]

三年級下學(xué)期班主任工作計劃1

  一、班級基本情況

  本班共有42名學(xué)生,其中有男生26人,女生16人。學(xué)生活潑可愛(ài),純真善良,班風(fēng)積極健康向上。班級大部分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣,個(gè)別學(xué)生學(xué)習上缺乏主動(dòng)性,希望通過(guò)這學(xué)期的努力,情況能有所好轉。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度.這學(xué)期要利用班隊課,指導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣以及培養學(xué)生誠實(shí)守信,勤儉節約的好品質(zhì)。還要經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。鼓勵學(xué)生積極配合學(xué)校少先隊的各種活動(dòng),搞好中隊活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)要聯(lián)系兒童的心理特點(diǎn),耐心啟迪誘導他們開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),讓孩子們出主意,自己做準備,自己進(jìn)行活動(dòng)。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。

  3、大膽放手,培養優(yōu)秀小干部

  制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  4、幫助后進(jìn)生樹(shù)立信心

  隨著(zhù)新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困生有足夠的`耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

  5、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級

  經(jīng)常采用面談、家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,把孩子在校的情況告訴家長(cháng),以便家長(cháng)及時(shí)的了解孩子,便于我更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  三、每月工作安排

  三月:

  1、寒假小結;

  2、開(kāi)學(xué)初期加強對學(xué)生行為習慣方面教育;

  3.本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )

  4.開(kāi)設口琴班

  5、班級文化布置;

  6、健康教育:春季如何預防傳染;

  四月:

  1、春季踏青、掃墓活動(dòng);

  2、課堂常規、校園禮儀、文明用餐秩序教育;

  3、班級科技專(zhuān)題活動(dòng):講科學(xué)家的故事;利用太陽(yáng)、樹(shù)干年輪等辨別方向;

  4、自重、自理、自護、自律等方面常規教育;

  五月:

  1、對學(xué)生進(jìn)行“兩操”檢查;

  2、進(jìn)行餐后活動(dòng)教育,以及互助、孝廉,節約等各方面教育;

  六月:

  1、兒童節:校園才藝大賽

  2、課間活動(dòng)教育;

  3、德育之星評選;

  4、繼續進(jìn)行日常行為規范教育。

  七月

  1.繼續進(jìn)行日常行為規范教育

  2.準備復習迎考

三年級下學(xué)期班主任工作計劃2

  轉眼之間,又是一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我帶著(zhù)原班33名學(xué)生一同轉入中心小學(xué),又接受了原來(lái)中心小學(xué)3(1)班14名學(xué)生,和一名轉學(xué)生,共同組成了48人的大家庭。新學(xué)期、新環(huán)境、新挑戰。我會(huì )盡快熟悉自己所帶的班級、學(xué)生的性格、愛(ài)好,對班級的情況做到心中有數。同時(shí)這學(xué)期我制定了更符合實(shí)際,可操作性會(huì )更強的班主任計劃。工作中我會(huì )力求使每一位學(xué)生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,計劃如下:

  一、常規工作方面:

  作為一名班主任要有很強的責任心,本學(xué)期中我會(huì )一如既往的做好班主任工作中的常規工作。

  二、加強理論學(xué)習

  作為一名班主任也要堅持不懈地學(xué)習。本學(xué)期中我會(huì )通過(guò)閱讀一些教育方面的書(shū)籍,增強自己的理論積淀,從書(shū)中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來(lái)指導自己的實(shí)際工作,使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。

  三、常規教育方面

  現在是孩子們入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)有所適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也不在是陌生的。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩定。為了使學(xué)生能夠建立起更強的紀律觀(guān)念,培養他們的責任感和集體榮譽(yù)感,增強他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會(huì )繼續加強對學(xué)生常規方面的培養、教育。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間:

 、、及時(shí)利用每日晨檢時(shí)間對班內學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)給予解決,消除各種安全隱患。

 、、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間繼續帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習有關(guān)的行為準則,并結合我校的七大習慣養成教育引導學(xué)生展開(kāi)“表?yè)P”與“批評”。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”、“我最棒”之外,我還將在每月結合月評價(jià)班會(huì )進(jìn)行一次總結,評出每月“習慣小明星”。對表現好的學(xué)生在全班進(jìn)行表?yè)P,并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

 、、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹(shù)節”、“母親節”“勞動(dòng)節”和“六一兒童節”等節日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生獲得知識,同時(shí)豐富情感體驗,也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活,體驗快樂(lè )。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的`小助手。這學(xué)期我將繼續按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,使班級的整體面貌更具特色。

  五、建立完善班級圖書(shū)角

  書(shū)是小舟,載著(zhù)孩子們在知識的海洋中遨游;書(shū)是春雨,能使祖國的花朵盡情吮吸著(zhù)知識的甘露,綻放得更加美麗。班級圖書(shū)角,就如一把金鑰匙,能為同學(xué)們開(kāi)啟了一扇通往科學(xué)知識殿堂的大門(mén)。本學(xué)期,我將逐步和孩子們一起建立起我們的“快樂(lè )書(shū)吧”,制定《班級圖書(shū)借閱制度》。認真完成學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)。希望班里的每個(gè)孩子都能和書(shū)交上朋友,營(yíng)造良好的班級書(shū)香氛圍。

  六、安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。我會(huì )經(jīng)常利用晨會(huì )、班隊會(huì )等時(shí)間定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)充分利用班級的辦報,文化墻等版面作為宣傳陣地。低年級的學(xué)生活潑好動(dòng),好奇心強,因此對于低年級孩子來(lái)說(shuō),關(guān)注孩子們的安全更為重要,而課間是關(guān)注安全的一個(gè)重要時(shí)段。為了保證這一時(shí)間里孩子們既玩的開(kāi)心,又能達到放松的效果,我希望可以采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),能隨時(shí)提醒學(xué)生應該注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  七、加強家校聯(lián)系

  家長(cháng)對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(cháng)的經(jīng)常聯(lián)系、溝通作為重點(diǎn)工作。結合學(xué)生在校表現,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)多交流,把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。對于存在問(wèn)題的孩子,請家長(cháng)協(xié)助,共同商量解決問(wèn)題的好辦法,對孩子進(jìn)行教育。同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃3

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的`積極性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

 、偻ㄟ^(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  7、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作"等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃4

  一、常規教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )和晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。透過(guò)主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有群眾。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫忙。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、午間紀律

  中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的.討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用黑板報,專(zhuān)欄美化班級環(huán)境。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃5

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班群眾。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

  本班共有61名學(xué)生,男生34人,女生27人,經(jīng)過(guò)和孩子們一學(xué)期的學(xué)習和生活,我們已經(jīng)構成了一種友好、和諧的學(xué)習氛圍,孩子們也已有必須的學(xué)習習慣和生活習慣。大多數同學(xué)群眾榮譽(yù)感強,有很強的上進(jìn)心和職責感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結,友好相處,遇到問(wèn)題互相關(guān)心和幫忙。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),個(gè)別孩子課堂上的自制潛力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,甚至有的孩子的書(shū)寫(xiě)需進(jìn)一步努力,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。個(gè)性是“三姿”、課堂學(xué)習氛圍很需要進(jìn)一步加強。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,透過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生狀況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。透過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。透過(guò)與小學(xué)生父母的.對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現狀況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作貼合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次回到課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校透過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心群眾,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)好處。

  3、組織和培養班群眾。

  班級群眾是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級群眾不是自然而然構成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班群眾構成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就能夠使班群眾到達鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班群眾還就應有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任務(wù)必培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達鞏固的目的。

  4、認真、用心組織學(xué)生共同過(guò)好科技節、藝術(shù)節、讀書(shū)節,使學(xué)生在每一個(gè)活動(dòng)中都能展示自己,充分感受到在活動(dòng)中的樂(lè )趣,培養群眾榮譽(yù)感和自主活動(dòng)意識。

  5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現身上的用心因素,個(gè)性是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng),務(wù)必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到搞笑,又有動(dòng)力,而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng),既能活躍學(xué)生的思維,又能培養學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要用心和學(xué)生一齊活動(dòng),徹底解決課間紀律亂的問(wèn)題。

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應群眾生活,將在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每一天定時(shí)向班級匯報路隊狀況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  樹(shù)立講究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每一天早、中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應潛力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃6

  一、指導思想:

  以學(xué)生的基本發(fā)展為本,以創(chuàng )新的精神和實(shí)踐主要能力為重點(diǎn),以課堂上的教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),培養一個(gè)優(yōu)秀團結向上的班集體。

  二、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生32人,其中男生24人。本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

 。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),積極引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),因勢利導,鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

 。3)從語(yǔ)文、數學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)、音樂(lè )等多方面,多培養這些方面的有特長(cháng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(cháng)教育,在語(yǔ)數英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

 。1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的'集體氛圍。

 。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現

  告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

 。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不做危險游戲,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設。

  1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

 。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

  2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

  四、每月班工作安排

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)工作(報名、收取寒假作業(yè)素質(zhì)報告書(shū)等);

  2、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書(shū)角;

  3、加強期初的行為規范教育,開(kāi)展“行為規范我能行”主題班會(huì );

  4、眼保健操的培訓;

  5、感恩教育。

  三月份:

  1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

  2、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;

  3、慶!叭恕眿D女節,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

  4、開(kāi)展三年級詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  四月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì );

  2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

  3、寫(xiě)字水平測試;

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

  5、數學(xué)口算過(guò)關(guān);

  6、做好期中考試工作;

  7、班報刊出。

  五月份:

  1、慶祝五一勞動(dòng)節;

  2、期中考試總結;

  3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;

  4、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽;

  5、班報刊出;

  6、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節;

  2、開(kāi)展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會(huì );

  3、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);

  4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會(huì );

  5、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測;

  6、期終考試工作;

  7、做好學(xué)期結束工作

  五、主題班會(huì )

  好習慣從小養

  安全“你我他”

  我的理想

  發(fā)現快樂(lè )

  謝謝你們的相伴

  葉子和大樹(shù)

  你跌倒過(guò)嗎?

  人與人的相處之道

  其他的班會(huì )主題按學(xué)校安排進(jìn)行

三年級下學(xué)期班主任工作計劃7

  制定本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  新的學(xué)期即將開(kāi)始,為了在本學(xué)期使我們三年級的學(xué)生有一個(gè)新的成績(jì)現特

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

 。1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;(2)、以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的'教育工作;

 。5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)、結合“三八”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;(7)、加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

 。8)、“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育

 。1)、繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

 。2)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

 。3)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;(4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

 。5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;(6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )3、體育、美育、勞育衛生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng);(3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);(4)、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

 。5)、培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);(6)、開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排三月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;四月份

  1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;2、開(kāi)展一次春游活動(dòng)五月份

  1、喜洋洋迎五一;2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;3、著(zhù)手寫(xiě)工作總結六月份

  1、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試;班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。

  總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃8

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

  (2)、以豐富多才的少先隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的'師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)、結合“三八”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育;

  (7)、加強環(huán)保教育,培養六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)、“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)、繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì )等活動(dòng);

  (5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)、學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動(dòng);

  (3)、認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  (4)、要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)、培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)、開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項成績(jì)的評比;

  3、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練;

  4、開(kāi)展“學(xué)習經(jīng)驗交流”活動(dòng);

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開(kāi)學(xué)的墻報。

  三月份

  1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng);

  2、加強對后進(jìn)生的跟蹤工作;

  3、加強開(kāi)學(xué)初的行為習慣要求

  四月份

  1、舉辦寫(xiě)字比賽、朗讀比賽;

  2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊會(huì )

  3、開(kāi)展一次春游活動(dòng)

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、舉辦學(xué)習經(jīng)驗的交流;

  3、著(zhù)手寫(xiě)工作總結

  六月份

  1、輔導學(xué)生準備進(jìn)行期末考試;

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定;

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而

三年級下學(xué)期班主任工作計劃9

  針對上學(xué)期在班級管理上的缺點(diǎn),我主要從方面,從方面入手。

  一、課堂管理方面

  上學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導對我們班的課堂多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問(wèn)題。所以在下學(xué)期的管理工作上,嚴加把控我們班級的課堂紀律問(wèn)題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發(fā)現在課堂上有吵鬧的,或者有講小話(huà)開(kāi)小差的同學(xué),我會(huì )立馬請他到我的辦公室進(jìn)行談話(huà),一來(lái)是給他做思想教育,二來(lái)是告誡同學(xué)們,要維持好一個(gè)良好的課堂紀律。

  二、寢室管理方面

  在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學(xué)很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個(gè)星期我都要去我們的各個(gè)宿舍里,進(jìn)行突擊檢查。一個(gè)是檢查寢室的衛生情況,一個(gè)是檢查寢室晚上的紀律情況。

  衛生方面我會(huì )特別注意男生寢室,我會(huì )更加嚴格的要求,并且我會(huì )讓他們的寢室長(cháng)給我定時(shí)匯報寢室的衛生情況。

  而且三年級的學(xué)生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的.情況也是時(shí)有發(fā)生。但是到了晚上,寢室是學(xué)生們休息和睡覺(jué)的場(chǎng)所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發(fā)生,我會(huì )讓宿管阿姨在下學(xué)期特別幫我留意一下我們班寢室同學(xué)的記錄情況。

  在下學(xué)期,一旦發(fā)現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué),不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績(jì)不好的同學(xué),我都公正嚴明的對待,我都一律會(huì )給他們最嚴厲的懲罰。

  希望我下學(xué)期班主任的工作能夠順利而圓滿(mǎn)的完成,也希望我們xx班級的同學(xué)都能夠在下學(xué)期里取得優(yōu)秀的成績(jì)。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃10

  按照學(xué)校的安排我這學(xué)期原地踏步接手了三年級,這對我來(lái)說(shuō)有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三年級學(xué)生,對這個(gè)年齡段的學(xué)生心理特點(diǎn)比較熟悉,而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手,這讓我心里更有底了。弊的方面這班學(xué)生由于一年級學(xué)生人數較多,沒(méi)有養成良好的學(xué)習和生活習慣,需要老師在今后耐心教導。

  為了更好的開(kāi)展好班級工作,學(xué)期初我特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班本學(xué)期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生較多,而且男生活潑好動(dòng),班級紀律不太理想,需要老師耐心教導。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別同學(xué)(張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養學(xué)生良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

  二、本學(xué)期班級目標:

  培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣。

  三、班級特色:

  創(chuàng )建書(shū)香班級,爭做文明禮儀學(xué)生。

  四、班級口號:

  不求一日成功,但求每天進(jìn)步。

  五、基本措施和做法:

  1、充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《六小一日行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、這學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生良好的課堂習慣和課間安全游戲的習慣。

 。1)課堂紀律

  利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的紀律宗旨是“說(shuō)到做到,言行一致!

 。2)課間紀律

  以往的課間活動(dòng)時(shí)間由于老師在辦公室辦公或休息,學(xué)生處于無(wú)人組織和看管階段,是發(fā)生校園安全事故的高峰期。因此,本學(xué)期我除了做好常規的課間安全教育外,我將組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),如:下棋、跳皮筋、跳繩等活動(dòng)。有意義的課間活動(dòng)是解決課間紀律亂的法寶。這不僅使學(xué)生既健體又受教育,而且隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

 。3)路隊紀律

  排隊放學(xué)時(shí)的學(xué)生紀律是一個(gè)班良好班風(fēng)的體現。由于本班學(xué)生人數較多,排隊放學(xué)隊伍較長(cháng)。為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,本學(xué)期我借鑒部隊的風(fēng)格,邊走邊朗誦詩(shī)歌、背誦經(jīng)典段落,要求學(xué)生做到不僅做到快、齊,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

  3、養成衛生的好習慣。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

 。2)、班級衛生:以前我對班級衛生不太重視,認為浪費時(shí)間做衛生還不如多學(xué)習一會(huì )。本學(xué)期我班將每天兩次分派值日生清掃,為學(xué)生創(chuàng )設干凈整潔的教室。爭奪班級“流動(dòng)紅旗”。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的'教育。

  4、抓好班級綠色銀行的工作。說(shuō)實(shí)在的以前對班級的綠色銀行作為班主任的我都不重視,所以學(xué)生也不重視。本學(xué)期我積極鼓勵學(xué)生收集身邊的可回收的垃圾,為班級綠色銀行獻出一份力,增強學(xué)生的環(huán)保意識。

  5、打造一支優(yōu)良的班干部隊伍,提高班級管理。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。重點(diǎn)培養宋嘉興、楊鎧名、孫佳悅、馬駿鵬、朱恒軼這幾名學(xué)生。

  6、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,本學(xué)期充分利用家長(cháng)會(huì )、放學(xué)路上,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  7、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃11

  作為一名教師,在新的學(xué)期開(kāi)始是,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計劃,為了能使以后的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下教師個(gè)人工作計劃幾點(diǎn):

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生29人,絕大多數學(xué)生還未養成較好的學(xué)習習慣,基本適應小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習有自覺(jué)性,上課認真聽(tīng)講,能有感情的朗讀課文,作業(yè)認真完成,書(shū)寫(xiě)漂亮規范,喜歡讀書(shū),自覺(jué)地閱讀課外書(shū)籍,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習的主動(dòng)性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書(shū)寫(xiě)不夠規范,不過(guò)我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習生活打好基礎。

  二、教學(xué)工作目標

  1、低年級識字是重點(diǎn),希望通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習漢字,有主動(dòng)識字的愿望。除掌握教材上要求會(huì )認的450個(gè)字,會(huì )寫(xiě)的350個(gè)字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,使學(xué)生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,能按筆順規則寫(xiě)字,注意間架結構。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)要規范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養,使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè )趣。能閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè )于與人交流。

  4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點(diǎn)讀、背《三字經(jīng)》。

  5、培養學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣,鼓勵學(xué)生寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),寫(xiě)想象中的事物,寫(xiě)出自己對周?chē)挛锏恼J識和感想。

  6、結合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  7、培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,使學(xué)生想說(shuō)、敢說(shuō),樂(lè )于交流。

  三、教學(xué)工作措施

  (一)加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。

  (二)積極參加學(xué)校的學(xué)習和教研活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng )建有效高效課堂。

  (三)結合教材內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (四)針對本班實(shí)際抓好教學(xué)工作計劃:

  1、根據本班學(xué)生現狀,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動(dòng)中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué),精心設計教案,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  2、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習習慣,從點(diǎn)滴小事做起,重視學(xué)生能力的培養,課堂上會(huì )學(xué)習,教給學(xué)生學(xué)習方法。

  3、重視寫(xiě)字指導,加強坐姿與執筆姿勢的指導,嚴格要求,嚴格訓練。

  4、經(jīng)常開(kāi)展競賽、評比活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  5、引導孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來(lái)說(shuō)是一件十分有趣的活動(dòng)。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、個(gè)人簡(jiǎn)歷飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報紙雜志的刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來(lái),剪剪、畫(huà)畫(huà)、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的'“識字課本”。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,收集、整理、分類(lèi),編排版面,正是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程?梢越Y合展示臺的內容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時(shí)閑暇拿出來(lái)讀讀,欣賞欣賞。這種活動(dòng),其價(jià)值遠遠超過(guò)了識字本身;而就識字來(lái)說(shuō),是實(shí)用的,效果好的。

  還可以引導兒童講述自己的識字小故事,讓孩子們講講自己認識某個(gè)字的過(guò)程和方法。這樣不但可以擴大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂(lè )趣,并有效培養了觀(guān)察能力,提高了口頭表達的能力。要結合課內識字,豐富識字的形式,使學(xué)習漢字成為豐富生活、增長(cháng)知識、促進(jìn)讀寫(xiě)、開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機會(huì ),都能感受到成功的快樂(lè )。尤其是鼓勵課內認字不太好的同學(xué)。

  總之,教師要憑借教材的優(yōu)勢,創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)指導語(yǔ)文學(xué)習,不僅為學(xué)生打下堅實(shí)的語(yǔ)文基礎,做人的基礎,而且使他們成為樂(lè )于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,愿意與他人合作學(xué)習的成功的學(xué)習者。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃12

  有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新;為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展;也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析。

  本班共有61名學(xué)生,男生34人,女生27人,經(jīng)過(guò)和孩子們一學(xué)期的學(xué)習和生活,我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習氛圍,孩子們也已有一定的學(xué)習習慣和生活習慣。大多數同學(xué)集體榮譽(yù)感強,有很強的上進(jìn)心和責任感,能把自己的事情和班級的工作認真的做好。孩子們之間都夠互相團結,友好相處,遇到問(wèn)題互相關(guān)心和幫助。他們能夠尊敬每一位老師,所以課堂紀律相對較好,但由于學(xué)生的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn),個(gè)別孩子課堂上的自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,甚至有的孩子的書(shū)寫(xiě)需進(jìn)一步努力,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。特別是“三姿”、課堂學(xué)習氛圍很需要進(jìn)一步加強。

  二、抓好常規工作

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P,當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,扭轉局勢。

 、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà),了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育,進(jìn)一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢正確,動(dòng)作符合節奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的.比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養勞動(dòng)習慣等方面的教育,都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。

  3、組織和培養班集體

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  4、認真、積極組織學(xué)生共同過(guò)好科技節、藝術(shù)節、讀書(shū)節,使學(xué)生在每一個(gè)活動(dòng)中都能展示自己,充分感受到在活動(dòng)中的樂(lè )趣,培養集體榮譽(yù)感和自主活動(dòng)意識。

  5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現身上的積極因素,特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

  三、班級紀律方面

  一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng),既能活躍學(xué)生的思維,又能培養學(xué)生之間的友誼,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動(dòng),徹底解決課間紀律亂的問(wèn)題。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  四、衛生方面

  樹(shù)立講

  究衛生的良好觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  五、班干部的培養方面

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃13

  一、指導思想:

  以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,堅持以學(xué)生發(fā)展為導向的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān),努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、基本學(xué)術(shù)能力、健身意識和健康品味的人,并結合班級實(shí)際特點(diǎn)做做好學(xué)生教育各方面的工作。

  二、班級簡(jiǎn)介:

  三年級x班由14名女生和15名男生組成,共29名學(xué)生。大部分學(xué)生集體榮譽(yù)感強,思維活躍,能夠尊重老師。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)會(huì )主動(dòng)。但部分學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣還比較差,答題不夠積極。他們要不斷加強修行,培養良好的習慣和自信心。大部分學(xué)生都能分辨是非,但也有部分學(xué)生嬌氣任性,不承認錯誤或不愿改正。

  三、工作重點(diǎn):

 。1)加強學(xué)生日常行為

  1.開(kāi)學(xué)第一周,上節課要養成行為習慣教育班,做好學(xué)生的思想工作。

  兩個(gè)練習是標準化的,有專(zhuān)門(mén)的班干部進(jìn)行檢查,學(xué)生互相監督。班長(cháng)編制每日行為守則檢查,課堂由負責人指派指導,每天3次。體育委員會(huì )負責檢查良好的眼保健操。各部門(mén)代表負責管理晨讀。及時(shí)表?yè)P好人好事。

  2.合理利用升旗儀式和重大節日,加強學(xué)生德育。

  舉辦一些有意義的主題小組會(huì ),讓同學(xué)們了解生活的真諦,培養愛(ài)國主義情懷。同時(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中生活。

  3、充分發(fā)揮教育崗位在各項活動(dòng)中的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,讓學(xué)生心中有他人、有群體。

  (2)衛生

  注意衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。打掃衛生不僅可以使身體健康,還可以養成良好的生活習慣,營(yíng)造良好的.學(xué)習環(huán)境。

  1.個(gè)人衛生:衣著(zhù)整潔,經(jīng)常剪指甲,做眼保健操前要洗手。

  2. 班級衛生:上午、下午到校、下午放學(xué)的學(xué)生被安排打掃衛生。

 。ㄈ┡囵B學(xué)生的自主性:

  1.充分發(fā)揮學(xué)生主體精神,充分發(fā)揮小干部的作用,結合學(xué)生的實(shí)際情況課堂,并通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現學(xué)生的實(shí)現。自我管理。

  2.充分利用家校通訊錄,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  3、在教育內容上,關(guān)注學(xué)生在誠信意識、遵守公序良俗、環(huán)境保護、文明禮貌等道德行為方面的突破性進(jìn)展,提高學(xué)生的法律知識,規則意識、法律能力和法律綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高。

 。ㄋ模┓e極推進(jìn)綠色環(huán)保教育

  1.利用教室采用花草美化室內環(huán)境,開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護花草教育植物。

  2.月初通過(guò)報刊、小報、班級走廊宣傳板等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識。

  3.采取愛(ài)心責任場(chǎng),寓教于樂(lè ),讓學(xué)生體驗勞動(dòng)的價(jià)值。幸福,收獲的喜悅,關(guān)愛(ài)莊稼,保護環(huán)境的責任感。

 。ㄎ澹┖葑グ踩逃

  1、圍繞“消防安全”做好黑板報。教育學(xué)生增強消防安全意識。

  2.平時(shí)注意交通、飲食、運動(dòng)、人身、用電等安全,做到安全教育每天、不時(shí)、無(wú)處不在,努力營(yíng)造一個(gè)“安全等級”,讓事故不發(fā)生。 .

  3、注意學(xué)生的身體健康教育,在體育活動(dòng)中注意安全防護措施,在運動(dòng)前積極做好運動(dòng)準備,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  教育學(xué)生遵守規則,不要在游戲中做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑梯,從下往上爬滑梯,不要攀爬等),不要攜帶危險物品到玩(如:剪刀、玩具、尖銳物品等),不擅自離群,友好相處,互相謙虛,不擠不撞,不(打、打、推、咬、抓)人。將避免(例如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生做更多力所能及的事情,學(xué)會(huì )照顧自己。

  4.簡(jiǎn)單自救方法的教育:識別特殊數字(如110、119、120)的使用,并教育學(xué)生不要隨意打這些數字。記住您的家庭住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練和引導學(xué)生識別方向,并警告學(xué)生不要相信陌生人。如果你一個(gè)人在家,不要隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。訓練學(xué)生辨別方向,告誡學(xué)生不要相信陌生人,如果是獨自在家,不要隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)習如何自救。

  四。每周工作安排

  第一周:

  1. 舉行開(kāi)幕式。

  2.學(xué)校注重對學(xué)生的校園安全和交通安全教育。

  第二周:

  1. 參加升旗儀式。

  2.根據學(xué)校安排和班級實(shí)際情況,召開(kāi)班會(huì ):對學(xué)生進(jìn)行定期教育。

  第三周:

  利用國旗下的演講,對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,開(kāi)展“講文明禮貌”活動(dòng)。

  第四周:

  “學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng),學(xué)習“助人為樂(lè )”和“螺絲釘”的精神

  第五周:

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  1. 這個(gè)班級舉行升旗活動(dòng)。

  2.感恩慶!3月8日”婦女節——感謝你的媽媽。

  第6周:

  1.發(fā)表小報,學(xué)習雷鋒,慈母,敬師。

  2. 綠化校園,澆灌樹(shù)木。

  第7周:

  1.了解地球資源的有限性,節約水電等能源。

  2. 進(jìn)行地震和消防安全演練。然后對學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日是全國中小學(xué)生安全教育日)

  第8周:

  1.對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,今天的幸福生活來(lái)之不易

  2.少先隊活動(dòng)——緬懷先烈,教育學(xué)生革命傳統。

  第九周:

  1.教育學(xué)生熱愛(ài)公共財產(chǎn)。

  2. 發(fā)行愛(ài)國報。

  第 10 周:

  1. 開(kāi)展“地球日”紀念活動(dòng)

  2. 發(fā)布“愛(ài)地球,保護環(huán)境”小報

  第 11 周:

  1. 為學(xué)生提供道路安全教育(4 月 30 日為全國交通安全反思日)。

  2.召開(kāi)班會(huì ):對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第12周:

  1.開(kāi)展慶!白罟鈽s勞動(dòng)”的活動(dòng)。

  2. 5 月 1 日慶典板報。

  第 13 周:

  1. 慶祝母親節 - 感恩節母親

  2. 發(fā)布感恩節小報。

  第14周:

  1.開(kāi)展助殘活動(dòng)——師生捐款(每年5月的第三個(gè)星期日為國慶節)

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  2.繼續開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常作息》的學(xué)習

  第15周:

  1.準備為“6月1日”慶;顒(dòng)

  < p> 2.少先隊活動(dòng)-“我要榮耀圍巾”

  第16周:

  1.慶祝六月第一次活動(dòng)

  2. 慶!6月1日”的黑板報出版。

  第17周:

  1.環(huán)境教育(“六五”世界環(huán)境日)。

  2.開(kāi)展“我運動(dòng),我快樂(lè ),我健康”的活動(dòng)。

三年級下學(xué)期班主任工作計劃14

  經(jīng)過(guò)幾年的寒窗期,最關(guān)鍵的三個(gè)月還在。面對高考,學(xué)生能否以良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通過(guò)考試,與各學(xué)科的教與學(xué)息息相關(guān),也與班主任的工作息息相關(guān)。為了讓高三X班的每一位學(xué)生都能獲得理想的成績(jì),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,根據學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,根據班級實(shí)際情況,特制定本計劃:

  1.班級基本情況

  全班有x個(gè)學(xué)生。班里女學(xué)生很多,要面對很多思想感情問(wèn)題。男生雖然不多,其中學(xué)習意識較差,但需要更多檢查和監督的也不少。全班整體平均成績(jì)一般,尖子生極少。

  2、工作措施

  1、及時(shí)調整學(xué)生心理狀態(tài),營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉折點(diǎn)之一。學(xué)生心態(tài)復雜,思想包袱重。作為班主任,要通過(guò)班會(huì )時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生備考的優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生有信心投身高考復習,改善高考復習氛圍。

  2.注意身心健康,培養沖刺精神。備考復習,知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生心態(tài)波動(dòng)大,高考題有一定的長(cháng)度、廣度和梯度,學(xué)生怯場(chǎng)。在最后的復習階段保持積極、穩定和緊張的情緒非常重要。高考前的100天,可以說(shuō)是一個(gè)沖刺時(shí)間,也是學(xué)生發(fā)展智力的時(shí)間。在此期間,月考和模擬考試給學(xué)生帶來(lái)了很大的壓力,甚至影響了他們的身體健康。作為一名班主任,我打算抓住這個(gè)機會(huì )。時(shí)機成熟,充分利用班會(huì )時(shí)間,及時(shí)做好心理疏導,多利用課余時(shí)間與學(xué)生交談、交流,正確引導學(xué)生看考試和成績(jì)。重視成績(jì)很重要,但不能過(guò)多,讓學(xué)生覺(jué)得只要努力學(xué)習,有足夠的投入,就能在考試中表現正常。他們不應該苛求。對成績(jì)好的學(xué)生給予表?yè)P和鼓勵,對成績(jì)還沒(méi)有達到理想的學(xué)生給予鼓勵。鼓勵,讓各年級的學(xué)生不甘落后,有拼搏、沖刺的精神,有從容應對考試的.能量。

  3.及時(shí)與學(xué)科老師溝通,在我班發(fā)揚學(xué)科老師的優(yōu)秀備考資源,指導學(xué)生學(xué)習,培養學(xué)生對學(xué)科的興趣。掌握法是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。激活文科代表作用,讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行朗讀,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。針對部分數學(xué)成績(jì)較差的學(xué)生存在的問(wèn)題,向學(xué)生介紹在科學(xué)學(xué)習中必須掌握概念,理解規律,分析問(wèn)題時(shí)認真復習問(wèn)題,建立情景模型,找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),并且訓練足夠到位。在復習過(guò)程中,提醒學(xué)生善于總結、自我歸納,及時(shí)反饋、及時(shí)糾正。通過(guò)學(xué)習規律的引導,讓更多的學(xué)生掌握學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,讓更多的學(xué)生知道如何備考,從學(xué)到學(xué)。

  4.努力提高家庭教育水平,通過(guò)多種渠道深入了解家庭教育現狀,積極引導家庭教育存在的問(wèn)題。及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),了解家庭教育狀況,建立重點(diǎn)學(xué)生專(zhuān)項檔案,因材施教。

  5、積極為學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、了解國情創(chuàng )造條件。組織學(xué)生積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉,培養學(xué)生的使命感。

  6.對于學(xué)生中存在的插隊、破壞公共財產(chǎn)、不注意衛生、打架罵人、談?wù)摫容^等不良行為的問(wèn)題,要通過(guò)推理、建模等多種正面教育,不斷提高學(xué)生的道德意識。

  7.做好月考和模擬考試的管理工作。與教學(xué)部門(mén)密切配合,本著(zhù)求實(shí)、嚴謹、從實(shí)戰出發(fā)的原則,組織各類(lèi)考試,完善考前、考中、考后各個(gè)環(huán)節的工作,通過(guò)考試,培養學(xué)生誠實(shí)守信、勇攀高峰、奮發(fā)向上、永不服輸的品德品質(zhì)和學(xué)習品質(zhì),以及嚴謹求實(shí)的良好作風(fēng),成就“月與月”。

  8.加強班級德育管理。圍繞德育重點(diǎn),幫助和引導學(xué)生制定學(xué)習計劃,確定班級德育目標,美化凈化課堂環(huán)境,每月出具針對性黑板報告。開(kāi)展好讀書(shū)、讀名著(zhù)、評學(xué)生作業(yè)等活動(dòng)。

  9、根據學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì ),精心策劃主題班會(huì ),擴大班會(huì )參與,營(yíng)造教育氛圍,辦好主題班會(huì ),做好班會(huì )記錄.

  10.以“養成良好的生活習慣、營(yíng)造溫馨的休息環(huán)境、培養高尚的道德情操”為目標,嚴格執行“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情”三大管理標準,在飲食、生活等日;顒(dòng)中,衣食住行,有目的、有計劃、有組織地引導、訓練、管理學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì )照顧自己,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,養成良好的生活習慣.

三年級下學(xué)期班主任工作計劃15

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學(xué)生35人,其中女生18人,男生17人大對數學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)認正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)期要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  三、工作目標

  1、加強學(xué)生隊伍建設,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、突出德育重點(diǎn),狠抓養成教育,落實(shí)學(xué)生的良好習慣,提高學(xué)生的道德素養。3、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道。

  4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長(cháng)溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展,讓家長(cháng)真正參與到教育中來(lái),共同教育好學(xué)生。

  5、面對全體學(xué)生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導工作。

  6、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),抓好主題教育、安全教育、法制教育和各項競賽,培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  四、班級工作奮斗目標

  1.注重學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養,逐步將學(xué)生培養成為具有現代化素質(zhì)的.一代新人。

  2.加強對學(xué)生的安全的教育。

  3.培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  五、本學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。4、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  六、措施和做法

  (一)常規教育方面

  1、利用班隊會(huì )活動(dòng)的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》、《一日常規》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70周年的活動(dòng)為契機,加強愛(ài)國主義教育。

  3、充分結合各項活動(dòng),增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。樹(shù)立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。

  (二)班級紀律方面

  良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀律。要使學(xué)生有良好的紀律,必須做好以下幾點(diǎn):

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  (三)衛生教育方面

  講究衛生很重要。抓住各個(gè)機會(huì )及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行衛生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。具體措施如下:

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長(cháng)監督制度,進(jìn)行查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養方面

  要把一個(gè)班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )自理。

  (五)其他方面

  根據學(xué)校安排,開(kāi)展“祖國好、家鄉美”活動(dòng)、“三生四愛(ài)五心五好”活“說(shuō)好普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的體育競技活動(dòng)等,抓好“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“三愛(ài)三節”、“一評三管好”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。

  上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

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