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農家書(shū)屋工作總結

時(shí)間:2020-12-04 09:55:08 2021年工作總結 我要投稿

農家書(shū)屋工作總結

  農家書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)大課堂,可以帶動(dòng)農民學(xué)習種養的新知識,新技術(shù)。下面是小編搜集整理農家書(shū)屋工作總結,歡迎閱讀。

農家書(shū)屋工作總結

  農家書(shū)屋工作總結一

  "農家書(shū)屋"工程的建設是"三農"工作中的一個(gè)重要課題,充分發(fā)揮"農家書(shū)屋"的作用,積極推進(jìn)新農村建設,是利國利民的一件大事,象市鎮李子村自"農家書(shū)屋"開(kāi)展以來(lái),贏(yíng)得了群眾一致好評,充分發(fā)揮了服務(wù)群眾,利國利民的作用。

  自我村開(kāi)辦了"農家書(shū)屋",農閑時(shí)間組織了廣大農村黨員、干部和群眾認真學(xué)習黨的方針政策、政治法律、農業(yè)生產(chǎn)等各類(lèi)知識,開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,增長(cháng)了知識,為廣大農民朋友科學(xué)種養、創(chuàng )業(yè)致富提供了保障。

  我村"農家書(shū)屋"開(kāi)辦以來(lái),采取了靈活多樣的開(kāi)放時(shí)間,達到年開(kāi)放量1000多個(gè)小時(shí),年閱讀量達500余人次,外借量達到200多人次,主要是活動(dòng)通過(guò)閱讀、借閱的方式,也有針對性的同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導。如養魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)譚非宗通過(guò)"農家書(shū)屋"渠道,閱讀了養魚(yú)知識,學(xué)會(huì )了怎樣防治魚(yú)病,取得了很大的收獲,再如養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)譚宏振通過(guò)"農家書(shū)屋"渠道,也學(xué)會(huì )了一整套養豬知識,從而也發(fā)家致富,再如中學(xué)生譚歡歡通過(guò)"農家書(shū)屋"渠道,利用業(yè)余時(shí)間查找學(xué)習實(shí)習資料,從而順利考上了縣重點(diǎn)高中學(xué)校,像通過(guò)"農家書(shū)屋"渠道,農民中涌現出一批學(xué)習型農民,一批"活字典"、"土專(zhuān)家"發(fā)家致富的人舉不勝舉。

  "農家書(shū)屋"的創(chuàng )辦,有效解決了農民買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難的問(wèn)題,活躍和豐富了農村文化知識生活,為廣大農民朋友的"精神樂(lè )園"和"致富加油站"。

  同時(shí),我們也清醒地認識到,現在的農民文化水平還不是普遍提高,所以我們希望"農家書(shū)屋"今年更多配備圖文并茂的圖書(shū),以滿(mǎn)足不同時(shí)段人群的口味,便于農民朋友們的閱讀,切實(shí)發(fā)揮農家書(shū)屋的農村文化陣地的特有作用,真實(shí)惠民、便民。

  農家書(shū)屋工作總結二

  農家書(shū)屋是為滿(mǎn)足農民文化需求、在7行政村建立的向農民提供實(shí)用的書(shū)報刊和電子音像產(chǎn)品的'公益性文化服務(wù)設施,是加強農村文化建設,加快建立覆蓋全社會(huì )的公共文化服務(wù)體系的重大措施,是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。

  而自2009年至今,在鄉領(lǐng)導、干部的共同努力下,我鄉7個(gè)行政村已完成農家書(shū)屋的建設。

  一、 建設情況

  英格堡村和菜籽溝村“農家書(shū)屋”是2010年建立的;街街子村、廟爾溝村和月亮地村是2011年9月建立的;馬場(chǎng)窩子村和王家莊子村是2012年9月建立的。除英格堡村“農家書(shū)屋”建立在黨員家之外,其他村的“農家書(shū)屋”都建立在村委會(huì ),管理員有村委會(huì )人員兼任共藏書(shū)9280冊。由于剛剛走入正規,經(jīng)驗不足,摸索著(zhù)管理。農民借閱種植和養殖類(lèi)的書(shū)籍較多。

  二、 管理情況

  農家書(shū)屋由村主任或村干部擔任管理人員,管理人員2月9日,組織7個(gè)村的《農家書(shū)屋》管理員,參加自治縣舉辦的《農家書(shū)屋》管理員培訓班。通過(guò)學(xué)習培訓,管理員們首先懂得了《農家書(shū)屋》的意義,而且掌握了圖書(shū)的分類(lèi)、編號和上架的方法。管理人員負責定期檢查書(shū)籍是否存在被蟲(chóng)蛀、受潮、遺失、損壞等現象,書(shū)屋每月對外開(kāi)放20天,較為踴躍的書(shū)屋接待內閱、外界借閱160人次。書(shū)屋以“借閱有程序,本本有去處”為原則,并制訂《借書(shū)登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

  三、 重要意義

  1、農家書(shū)屋豐富農村文化生活

  以前農閑時(shí)間很多農民群眾在家呆著(zhù)沒(méi)事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光,想看看書(shū)、報紙,查查資料卻無(wú)處可去。有了農家書(shū)屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現象少了,看書(shū)成為了一種生活樂(lè )趣,調劑了單一乏味的農村生活。

  2、農家書(shū)屋傳達新資訊,傳授新知識

  農村信息相對閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識相對較少,農家書(shū)屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會(huì )資訊。村民通過(guò)看書(shū)看報了解社會(huì )動(dòng)態(tài)、國家政策;獲得更多的生活常識、種養技術(shù)、市場(chǎng)趨勢等信息。

  3、農家書(shū)屋為村民解答種養難題

  農民日常生產(chǎn)中出現的種植養殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速有效地解決,導致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農家書(shū)屋猶如“農技專(zhuān)家”,及時(shí)解答種養生產(chǎn)中出現的疑難雜癥和推廣最新的惠農利農種植技術(shù)、信息,為廣大農民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農民群眾重拾種植信心,促進(jìn)農村經(jīng)濟持續穩定發(fā)展。

  4、農家書(shū)屋提高村民文化素質(zhì)

  農家書(shū)屋為在讀農村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,一些村民陪同孩子到農家書(shū)屋一同學(xué)習,以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人,村民文化知識水平得到了提升,素質(zhì)也得到了提高。

  隨著(zhù)農家書(shū)屋的建設和推廣,農家書(shū)屋已經(jīng)成為農民的良師益友,成了與外界連接的結實(shí)橋梁,成了提升農民素質(zhì)、豐富農村文化生活的大課堂。

  四、 存在問(wèn)題及措施建議

  農家書(shū)屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起,需要從中找出問(wèn)題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農民群眾服務(wù)。結合本鄉實(shí)際,主要存在幾個(gè)問(wèn)題,并提出對應措施如下:

  1、農家書(shū)屋的普及推廣仍需加強,管理水平需進(jìn)一步提高。

  因為邊遠山區的村莊未必戶(hù)戶(hù)有條件親到書(shū)屋,農家書(shū)屋的數量應繼續增加,同時(shí)加大宣傳力度,擴大農家書(shū)屋的影響面積;書(shū)屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關(guān)借還制度,做好登記手續,借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓,相互傳授經(jīng)驗,相互進(jìn)步,做書(shū)屋的好榜樣。

  2、農家書(shū)屋的環(huán)境設施較為簡(jiǎn)陋。

  由于書(shū)屋大部分設在村委會(huì )內,對于邊遠貧困的鄉村委實(shí)在是無(wú)法提供更多更好的書(shū)屋設施及設備,空間的狹小對書(shū)屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)需高度重視,積極爭取扶持農家書(shū)屋的建設與設施的改善。

  3、農家書(shū)屋的藏書(shū)種類(lèi)數量較為欠缺。

  大部分農民文化程度比較低,現有書(shū)屋比較欠缺農民大眾可以理解、可以讀透的書(shū)籍,應提供一些圖文結合、簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍,讓農民由淺學(xué)起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書(shū)籍,如法律常識、防騙防盜常識、消防及災害的預防常識等等。

  4、農家書(shū)屋的書(shū)籍維護比較難。

  借出的書(shū)籍,多多少少均存在一些損害現象,如缺頁(yè)、涂畫(huà)、污點(diǎn)等,特別是兒童類(lèi)書(shū)籍;還有一些書(shū)籍借出,難以追取。書(shū)屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責任制度,并在村內廣泛宣傳;愛(ài)書(shū)護書(shū)從孩子抓起,使農民群眾養成良好的讀書(shū)習慣,維護農家書(shū)屋的持續健康發(fā)展。

  5、農家書(shū)屋的運用率過(guò)低。

  農家書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)大課堂,可以帶動(dòng)農民學(xué)習種養的新知識,新技術(shù)。然而,單靠管理人員的經(jīng)營(yíng)遠遠發(fā)揮不了農家書(shū)屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農技部門(mén)應積極與農家書(shū)屋進(jìn)行溝通交涉,派出農業(yè)技師舉行定期的授課培訓班,使書(shū)屋的書(shū)籍得到更充分的利用,使農民群眾對種養技術(shù)得到更詳盡的解析。

  總的來(lái)說(shuō),我鄉的農家書(shū)屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書(shū)、用書(shū)、學(xué)習科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲,我鄉整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí),我們也深刻認識到,農村文化建設事業(yè)任重道遠,我們只有加倍努力,為滿(mǎn)足廣大農民群眾的文化生活需求積極創(chuàng )造條件,才能促進(jìn)我鄉的文化事業(yè)和社會(huì )經(jīng)濟事業(yè)協(xié)調發(fā)展,才能促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設穩步前進(jìn)。

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