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2017年心理咨詢(xún)師年度工作總結
蘇東坡的一首詩(shī)里,有這樣一句:心安之處皆為家。因此心理咨詢(xún)師的任務(wù)就是為大家找到安定。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年心理咨詢(xún)師年度工作總結,歡迎閱讀!
2017年心理咨詢(xún)師年度工作總結【1】
***心理咨詢(xún)中心面向廣大學(xué)生開(kāi)展心理咨詢(xún)工作,本學(xué)期工作重點(diǎn)主要在上學(xué)期基礎上,繼續進(jìn)行咨詢(xún)工作,同時(shí),對學(xué)生心理咨詢(xún)中心的各項制度進(jìn)行完善。
一、咨詢(xún)狀況
隨著(zhù)咨詢(xún)制度的規范化,咨詢(xún)人數越來(lái)越多,到現在為止,我們已經(jīng)接待了52位訪(fǎng)者,為3xxxx學(xué)生和其他人員做了咨詢(xún)。分布情況如下,
項目一年級二年級三年級四年級其他電話(huà)咨詢(xún)
對咨詢(xún)現狀的分析:由上表可見(jiàn)本學(xué)期前來(lái)咨詢(xún)的人數共為5xxxx,其中男生1xxxx,女生3xxxx,其中一年級新生為1xxxx,二年級1xxxx,三年級xxxx,四年級xxxx,社會(huì )來(lái)訪(fǎng)者為xxxx,通過(guò)電話(huà)書(shū)信咨詢(xún)者xxxx。
(一)出現的主要心理問(wèn)題
通過(guò)這學(xué)期的咨詢(xún)活動(dòng),我們發(fā)現我校來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生的問(wèn)題主要集中在以下幾方面,一是因為環(huán)境適應不良而陷入心理困境,此種情況依然以大一學(xué)生為多。二是因日常生活小事產(chǎn)生心理沖突或一時(shí)心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛(ài)受挫而產(chǎn)生心理矛盾;四是對自我成長(cháng)的關(guān)注而產(chǎn)生的心理困惑;五是來(lái)與心理咨詢(xún)員請教或交流心理學(xué)知識。
同時(shí),在咨詢(xún)過(guò)程中,發(fā)現以下兩方面的問(wèn)題應該引起我們的關(guān)注: 第一、競爭加劇所帶來(lái)的心理問(wèn)題:煩躁、脆弱。知識經(jīng)濟時(shí)代一個(gè)重要的表現就是社會(huì )競爭日趨激烈,適者生存,不適者被淘汰。競爭上崗,競爭擇業(yè),整個(gè)社會(huì )始終處在競爭中。在這種激烈競爭的社會(huì )背景下,有的人就會(huì )感到茫然無(wú)所適從,這對那些剛走出校門(mén)踏入社會(huì )的大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為如此。特別是有些即將畢業(yè)的大學(xué)生,面對激烈競爭的社會(huì ),連對自己要選擇什么樣的職業(yè)都不知道,其心理承受的壓力可想而知。在咨詢(xún)過(guò)程中遇到多名因為就業(yè)壓力及考研問(wèn)題產(chǎn)生心理問(wèn)題,給自己的生活帶來(lái)極大的苦惱。
第二、人機交往所帶來(lái)的心理問(wèn)題:孤獨、憂(yōu)郁。在知識經(jīng)濟時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上對話(huà)、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上交友等成為普遍的現象。由于辦公自動(dòng)化,教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、工業(yè)自動(dòng)化等,使各行各業(yè)都與電腦緊密聯(lián)系在一起。這種長(cháng)期的人與機器的交往沖淡了人與人之間的聯(lián)系,師生之間、同學(xué)之間缺乏感情溝通。無(wú)論是幸福還是悲傷、憂(yōu)慮、煩惱還是不平,都無(wú)法向別人傾訴,只能獨自悶在心里。機器畢竟是機器,它只能給人帶來(lái)工作和學(xué)習上的方便,但無(wú)法給人以感情上的慰藉和心靈上的震蕩。長(cháng)此以往,孤獨、憂(yōu)郁就會(huì )自然產(chǎn)生。這種孤獨、憂(yōu)郁的心理狀態(tài)如果不能及時(shí)改變,就極容易引發(fā)心理疾病。不可否認,學(xué)生工作應該積極引導大學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng),提供人際接觸的機會(huì ),增加溝通與交流的渠道。外部環(huán)境的創(chuàng )設對于學(xué)生心理健康是非常必要的。同時(shí),應該加強輔導員管理工作。
(二)采取方式
對以上幾類(lèi)情況,我們咨詢(xún)員采用不同的方式來(lái)加以輔導咨詢(xún)。從方法上來(lái)看,多數以交談為主。咨詢(xún)員運用自身所學(xué)的心理學(xué)知識(特別是認知心理學(xué)和行為心理學(xué)),結合來(lái)詢(xún)者提供的個(gè)人感受,針對結癥所在,加以剖析講解,以較為現實(shí)的方法,幫助來(lái)詢(xún)學(xué)生確立一個(gè)較為正確的認知態(tài)度。有時(shí)則采取以來(lái)詢(xún)學(xué)生為中心,傾聽(tīng)為主,適量地提出一些問(wèn)題或給予必要的指導,給來(lái)詢(xún)學(xué)生有一個(gè)充分表達內心感受、尋找真正自我的空間。來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生大多數能從我們的咨詢(xún)工作中獲得啟發(fā)與幫助。然而,在具體的咨詢(xún)個(gè)案里,仍然有不少不盡人意的地方。咨詢(xún)環(huán)境較為單調與咨詢(xún)手段相對貧乏,在一定程度上也往往影響到我們咨詢(xún)效果。目前,心理咨詢(xún)中心正進(jìn)行硬、軟件的建設,以適應我校心理咨詢(xún)工作的需要和滿(mǎn)足廣大學(xué)生的要求。
除以面談為主的個(gè)別咨詢(xún)過(guò)程,網(wǎng)上咨詢(xún)也繼續開(kāi)展。張日昇教授督導全體研究生進(jìn)行咨詢(xún)工作,并通過(guò)心理空間親自為河北大學(xué)廣大學(xué)生解決心理疑惑與心理問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò )為主的互聯(lián)時(shí)代,這也已成為一種主要的咨詢(xún)方式,并充分發(fā)揮出它的作用。
(三)存在不足及遇到困難
本學(xué)期心理咨詢(xún)主要面對主動(dòng)前來(lái)求詢(xún)的來(lái)訪(fǎng)者,這些來(lái)訪(fǎng)者相對來(lái)說(shuō)已經(jīng)認識到自己的心理狀態(tài)不佳,試圖尋求改善的,但還有大部分學(xué)生沒(méi)有能走入心理咨詢(xún)中心,如何讓心理咨詢(xún)工作更好的深入學(xué)生群體,為更多學(xué)生解決心理問(wèn)題,這是我們急需著(zhù)手的問(wèn)題。針對這個(gè)問(wèn)題,我們可以在新生入學(xué)和老生畢業(yè)之際可以有針對性地進(jìn)行輔導咨詢(xún)。如新生入學(xué)時(shí)可就入學(xué)后的心理適應問(wèn)題開(kāi)展心理健康講座、心理咨詢(xún)指南,而畢業(yè)之際可以進(jìn)行就業(yè)指導咨詢(xún)。同時(shí),我們也建議各院系應適當安排一定的心理咨詢(xún)課時(shí),把心理健康知識教育滲透到日常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習生活之中。
同時(shí),在咨詢(xún)過(guò)程中也遇到這樣的情況,很多來(lái)訪(fǎng)者第一次受理面談的時(shí)候就想做咨詢(xún),有的'甚至從很遠的地方趕來(lái)專(zhuān)門(mén)做咨詢(xún),而原則上規定,第一次只能進(jìn)行受理面談,不能進(jìn)行咨詢(xún)。在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候很多咨詢(xún)員選擇考慮來(lái)訪(fǎng)者的情況,為其進(jìn)行了咨詢(xún)。那么導致別的值班人員無(wú)法接待別的來(lái)訪(fǎng)者,造成來(lái)訪(fǎng)者等待的局面。在新學(xué)期,對咨詢(xún)人員值班的安排應充分考慮這一點(diǎn),切實(shí)為廣大學(xué)生解決困難,帶來(lái)方便。
最后,在與來(lái)訪(fǎng)者溝通時(shí),由于經(jīng)驗不足的緣故,咨詢(xún)者易于對來(lái)訪(fǎng)者產(chǎn)生同情、憐憫,因此將自己家里、宿舍的電話(huà)留給來(lái)訪(fǎng)者,盡力給她以幫助。這可能給咨詢(xún)者帶來(lái)一些不必要的麻煩,以后咨詢(xún)的過(guò)程中,在進(jìn)行咨詢(xún)訓練時(shí),應著(zhù)重強調這一點(diǎn)。咨詢(xún)工作與生活區一定截然分開(kāi)。
二、咨詢(xún)制度、軟硬件的完善
心理咨詢(xún)中心的一個(gè)重要工作目標,就是要求咨詢(xún)員充分利用所掌握的心理學(xué)知識,發(fā)揮自己的角色優(yōu)勢,解答學(xué)生在學(xué)習生活中所遇到的心理疑問(wèn),指導他們以一種健康的心態(tài)去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突,避免踏入心理誤區,使之走出心理困境,促進(jìn)心理平衡與心理健康。因此,咨詢(xún)人員的素質(zhì)必須不斷得到提到。我們采取的方式是定期共同討論,進(jìn)行案例分析,將咨詢(xún)中無(wú)法解決的問(wèn)題、存在的困難拿出來(lái)大家共同商議,以此彌補經(jīng)驗與知識的不足,并請導師作出專(zhuān)業(yè)指導。同時(shí)加強專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,擴充心理咨詢(xún)知識。這是心理咨詢(xún)軟件的建設。
關(guān)于硬件設施,本學(xué)期將未完善的設施進(jìn)行了部分完善與更新,在接待室進(jìn)行心理知識的板報宣傳,并對學(xué)生心理檔案與心理咨詢(xún)記錄進(jìn)行歸類(lèi)整理。購置部分心理咨詢(xún)書(shū)籍,打印相關(guān)心理咨詢(xún)知識資料,為來(lái)訪(fǎng)學(xué)生了解心理學(xué)知識提供了相應材料。
同時(shí),根據學(xué)生日益增多的情況,增加咨詢(xún)受理時(shí)間,每星期設置一、二、三、五咨詢(xún)員值班,為來(lái)訪(fǎng)者安排咨詢(xún)者約定咨詢(xún)時(shí)間。
本學(xué)期初同時(shí)擬訂完成已收集的新生心理檔案的分析工作,但由于軟件沒(méi)有購置,二、三年級研究生準備開(kāi)題與論文答辯,同時(shí)咨詢(xún)學(xué)生非常多,沒(méi)有足夠的時(shí)間,因此這項工作準備在新學(xué)期進(jìn)行。
三、以后的工作
新學(xué)期工作主要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:
1、咨詢(xún)內容上要擴大咨詢(xún)內容,咨詢(xún)方法上改變在咨詢(xún)室坐等的狀況,盡力走入學(xué)生中去。
2、定期舉辦關(guān)于學(xué)習壓力、考試焦慮、人際關(guān)系、情感心理、就業(yè)等方面的心理健康系列講座。主要由二年級研究生負責。
3、通過(guò)宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識,主要目的增強學(xué)生自我心理調試能力,幫助學(xué)生分析心理異,F象,了解原因。
4、協(xié)助學(xué);I建全校新生心理檔案。
在心理咨詢(xún)過(guò)程中我們深切的感受著(zhù)大家對心理咨詢(xún)工作的需求與認可,也體會(huì )著(zhù)幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢(xún)過(guò)程是來(lái)訪(fǎng)者成長(cháng)的過(guò)程,同時(shí)也是我們成長(cháng)的過(guò)程。我們也將繼續通過(guò)我們的努力,為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。
2017年心理咨詢(xún)師年度工作總結【2】
在大力倡導素質(zhì)教育的今天,社區心理咨詢(xún)室作為轄區的一個(gè)部門(mén)將致力于支持、配合學(xué)校、老師、家長(cháng)幫助學(xué)生適應、改善及解決在學(xué)校、家庭、或成長(cháng)方面的心理問(wèn)題,讓學(xué)生能發(fā)展潛能,盡顯所長(cháng)。
今年,從總的情況來(lái)看學(xué)生心理工作已經(jīng)開(kāi)展起來(lái),大體態(tài)勢良好,學(xué)生心理普遍得到大水平的提高。但是,由于心理健康教育開(kāi)展時(shí)間不久,心理健康教育的經(jīng)驗不足,相當一部分學(xué)生的心理仍然處于亞健康水平,F就本學(xué)年,心理咨詢(xún)室在這方面的`工作情況做出如下總結。
一、心理咨詢(xún)室得到轄區領(lǐng)導的大力支持,室內環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里,學(xué)生可以敞開(kāi)心扉,吐露心聲,把來(lái)時(shí)的郁悶一掃而光。
二、心理咨詢(xún)室由宋老師(心理咨詢(xún)師)負責,她不僅具有一定專(zhuān)業(yè)知識,對學(xué)生心里非常了解,具有豐富的工作經(jīng)驗,而且工作認真細致,觀(guān)察縝密,善于發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題,及時(shí)作好學(xué)生的心理疏導工作。
三、 心理咨詢(xún)室安排了面向家長(cháng)、班主任的心理健康知識講座,以便于家長(cháng)、班主任及時(shí)了解學(xué)生的狀況,從而使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng),講座的內容不同,各自具有一定的針對性。
四、開(kāi)放心理咨詢(xún)室,進(jìn)行心理咨詢(xún)活動(dòng)。每逢周一至周五心理咨詢(xún)室準時(shí)開(kāi)放,接待轄區居民和學(xué)生來(lái)訪(fǎng)。在咨詢(xún)過(guò)程中,能
做到以下幾點(diǎn):
1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待學(xué)生,使學(xué)生接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的氣氛,使學(xué)生毫無(wú)保留地吐露真情,反映真實(shí)思想和情況
2、對學(xué)生的具體情況和問(wèn)題,實(shí)事求是地進(jìn)行分析,引導他們明辨是非,幫助他們調整看問(wèn)題的角度,改變看問(wèn)題的方法,建立新的思維模式,從而解決心理問(wèn)題。
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3、對單親家庭學(xué)生進(jìn)行個(gè)別的心理輔導工作,幫助他們克服心理障礙,使他們進(jìn)入正常學(xué)習。通過(guò)咨詢(xún),學(xué)生的心理問(wèn)題有所緩解,心理健康水平大大提高。
4、爭取家長(cháng)、學(xué)生、等各方面的有力配合支持。
目前,我社區心理咨詢(xún)室由于缺乏經(jīng)驗,全員參與還存在差距。今后,繼續深化和發(fā)展心理咨詢(xún)輔導工作,加強對心理輔導,咨詢(xún)技術(shù)的學(xué)習實(shí)踐和研究,使心理健康教育真正發(fā)揮它的教育功能。
2017年心理咨詢(xún)師年度工作總結【3】
過(guò)去的一年里,我們的心里裝進(jìn)了多少東西,這些東西帶給我們快樂(lè ),也帶給我們痛苦。不論是喜還是憂(yōu),我們最好還是要梳理一下,給自己的心情刷個(gè)新吧,在這個(gè)暖和的新年的夜晚。
我首先感悟到的是思想的變化。在這一年里,我抽出了大量的時(shí)間和精力和財力,我在不斷地細細閱讀心理學(xué)大師的經(jīng)典書(shū)籍,有時(shí)竟然達到了忘我境界,我似乎真的是在傾聽(tīng)大師說(shuō)話(huà),真的是在和大師探討人性的本質(zhì),我提出自己的看法,有時(shí)還大聲說(shuō)出自己的`想法,雖說(shuō)可笑,可是自己感覺(jué)那時(shí)似乎真是在感受心靈的高峰體驗,物我兩忘,渾然一體。
我學(xué)習的主要傾向是三個(gè)心理學(xué)理論和技術(shù)。這三個(gè)基本理論是:精神分析,行為理論,認知理論。另外,意象和催眠技術(shù)是我結合自己的實(shí)踐來(lái)逐漸摸索的。我缺乏雄厚的經(jīng)濟基礎去深造,那么,我就學(xué)習書(shū)籍和結合實(shí)踐來(lái)總結自己的獨特經(jīng)驗吧,在運用于自己成長(cháng)和咨詢(xún)者的實(shí)踐中,還是很有成效的。我仍在努力鉆研這些似乎有點(diǎn)玄學(xué)的學(xué)問(wèn),我堅信它們也是屬于科學(xué)范圍的。學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習,我靈活地采取適合咨詢(xún)者心理的一些辦法,有些是經(jīng)典的或者是著(zhù)名的技巧,但只要不適合我咨詢(xún)用的我就會(huì )忍痛割?lèi)?ài)。雖然我會(huì )和我自己鬧矛盾,也會(huì )和咨詢(xún)者辯論,試圖用這些好東西來(lái)矯正他們的癥結,可是結果是沒(méi)有效果。我明白了,文化和風(fēng)俗的不同,價(jià)值觀(guān)和社會(huì )需求的不同,咨詢(xún)的方法也要不同,一切以咨詢(xún)者的利益為利益。學(xué)習使我懂得放棄,學(xué)習使我懂得尊重和理解,學(xué)習使我更加靈活和變通,淡定心態(tài),穩定情緒,我一點(diǎn)點(diǎn)的在感悟,在進(jìn)步,從思想到行為!
蘇東坡的一首詩(shī)里,有這樣一句:心安之處皆為家。在從事咨詢(xún)事業(yè)的過(guò)程中,我逐漸為自己確立了一個(gè)信念:我要為那些困惑的心靈找到一個(gè)屬于他們的安心之家。我將視為我的人生使命!信念需要實(shí)踐,我今年采取了更多的靈活措施,比如費用的靈活性,比如時(shí)間的靈活性,比如理解的多面性,我信奉米爾頓.艾瑞克森催眠大師的話(huà):人在深度催眠時(shí),潛意識也會(huì )保持著(zhù)本能的警惕性。
所以,對于接觸到某些個(gè)性特征突出的咨詢(xún)者時(shí),我就如一個(gè)出租車(chē)司機,安全的和他一起到達他想去的地方,也許是墳墓邊緣。我相信咨詢(xún)者的本能會(huì )保護自己,我相信我也會(huì )用我的本能來(lái)影響咨詢(xún)者,我們是一起的!這個(gè)雖然很冒險,但是,人生不就是一種體驗嗎,有些人需要這樣的刺激,有些事也許必須親身體驗過(guò)了才明白啊。今年的我,更加注重咨詢(xún)者的自主發(fā)揮和自我體驗,咨詢(xún)者的心在寬闊,我的心也在寬闊,助人自助的含義不僅僅是使得咨詢(xún)者發(fā)揮自己的能力來(lái)幫助自己,也是咨詢(xún)者用他們虔誠的心來(lái)幫助咨詢(xún)師成長(cháng)。我感恩我的咨詢(xún)者!我為他們而祈禱!我為他們而努力!
20xx,我不知道會(huì )發(fā)生什么變化,但我知道我一定會(huì )堅持而且會(huì )更加勤奮地走在咨詢(xún)師的大路上。
祝福我和我的朋友們,祝福我們的國家,祝福所有的人們,新年平安、好運!
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