高中學(xué)校個(gè)人工作總結（通用10篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的高中學(xué)校個(gè)人工作總結，希望能夠幫助到大家。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇1
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本組同仁的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作小結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。一學(xué)年來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了語(yǔ)文新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《新課程教學(xué)理念與教學(xué)設計》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。我任教高二年級兩個(gè)班的語(yǔ)文課,在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“六認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對語(yǔ)文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。
另外，授課后根據得失，及時(shí)寫(xiě)教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。對于我負責的語(yǔ)文課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓語(yǔ)文教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò )的功能和優(yōu)勢，博采眾長(cháng)，開(kāi)展教學(xué)教研工作
為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對課改中出現的種種問(wèn)題現象予以分析研究，特別是加強對“新課標、新教材驗證”的研究，對“評價(jià)”的研究。在教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失，勤寫(xiě)教學(xué)反思，注意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、教案設計通過(guò)與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流，特別是在專(zhuān)家在線(xiàn)指導下，質(zhì)疑解惑，迅速轉變自己的教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方法，不斷促進(jìn)、提升了自己的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于語(yǔ)文新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、語(yǔ)文教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語(yǔ)文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教學(xué)的新天地作出貢獻。以上是我對本學(xué)期工作總結和反思，它將指引我今后的工作，在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì )揚長(cháng)避短，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，將自己鍛造的更好。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇2
在學(xué)校黨總支、校行政的領(lǐng)導下，我們在做好有關(guān)中心工作外，重點(diǎn)抓好漢川高中第二屆教代會(huì )的召開(kāi)。
一、做好幾件有意義的事情
我們始終把關(guān)心教職工的溫暖疾苦，幫助教職工解決切身利益的事情作為已任。
�、俳鉀Q好子女上學(xué)難的問(wèn)題
這學(xué)期，我校教職工中有十多個(gè)子女要上初中，以往是全部要求上實(shí)驗中學(xué)，根據目前形勢，今年有的教師提出將子女送到城關(guān)中學(xué)就讀，而這兩家學(xué)校對于我們的子女來(lái)講，都是跨學(xué)區的，尤其是城關(guān)中學(xué)，我們以往和他們在這方面的聯(lián)系較少，為了讓老師們把精力集中在教學(xué)上，為了家庭的和諧，我們多次跑教育局、實(shí)驗中學(xué)、城關(guān)中學(xué)，用真情感動(dòng)了有關(guān)領(lǐng)導，讓子女們高興地上了理想的學(xué)校。
�、谥鲃�(dòng)探視生病的教職工
我校教職工由于長(cháng)期超負荷運行，今年有十多位教職工生病，我們積極主動(dòng)地代表學(xué)校，或到家中，或到醫院看望生病的教職工，使他們真正感覺(jué)到學(xué)校就是他們的家。
�、叟榻搪毠ぶ\求福利
在教育局限額管理的有關(guān)規定下，為了盡量不降低有關(guān)福利待遇，我們多次向校黨總支，校行政提出申請，學(xué)校在經(jīng)費吃緊的情況下，仍然拿出二十多萬(wàn)元來(lái)解決教職工的有關(guān)福利問(wèn)題。
�、茏ズ秒x退休同志的有關(guān)工作
我校有38位離退休同志，居住較散，有的住在城區，有的住在鄉下，我們組織有關(guān)同志上門(mén)看望老干部、老教師。在加強共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們請老干部來(lái)校座談，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。在重陽(yáng)節時(shí)，給離退休的同志送去溫暖與愛(ài)心，對在職在崗的五十歲以上的同志也表示了慰問(wèn)，使這些老同志感到老有所為，老有所望。
�、莘e極推進(jìn)教職工的文體活動(dòng)
號召教職工加強身體的鍛煉，如開(kāi)展乒乓球、籃球、晨跑等活動(dòng)，在xx年全市迎春長(cháng)跑活動(dòng)中，我校共有10名教師參加，令人高興的是，還有4名女教工參加，比賽成績(jì)令人喜悅，共有4名教師獲獎，學(xué)校拿出一千多元作為獎勵，大大激發(fā)了教職工的'體育熱情。
�、薰�(huì )工作無(wú)小事，殊榮來(lái)之不易
我們始終堅持做好有關(guān)工會(huì )的每一件事情，一致認為工會(huì )工作無(wú)小事，學(xué)校就是職工的家，我校被孝感市總工會(huì )評為“模范職工之家”，這在漢川僅四家獲此殊榮，孝感市也只有27家。
二、重點(diǎn)抓好教代會(huì )的召開(kāi)
漢川高中第一屆教代會(huì )已期滿(mǎn)，原領(lǐng)導成員也有些變故，召開(kāi)漢川高中第二屆教代會(huì )是漢高人政治生活中的一件大事，為了召開(kāi)好這次會(huì )議，做好了以下幾個(gè)方面的工作：
1、精心組織，周密安排。
我們召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議三次，成立了工作專(zhuān)班，發(fā)了一號文件，七易其稿，分為五個(gè)工作組，將各組人員的職責都明文規定，將教職工的名單一人不漏分組編好，將選票印制好，將此次會(huì )議的有關(guān)精神公開(kāi)宣傳。
2、改革選舉制度，選出滿(mǎn)意代表
上次的代表是各處室提名，然后再由學(xué)校審批。實(shí)踐證明，這種方法產(chǎn)生的代表在某種程度上往往有人情因素的制約，代表的廣泛性也受限制，我們這次采取改革，將232人分成10個(gè)組，將各組候選人印成選票，規定所要選舉的人數，采取海選，然后再由主席團審批，選出正式代表57人，代表人數比上一屆增加16人，新增代表37人，選出的代表令領(lǐng)導、教職工滿(mǎn)意。
3、聽(tīng)取治校謀略，通過(guò)有關(guān)規定
會(huì )議在xx年12月17日至18日召開(kāi)。為了開(kāi)好會(huì )議，我們將會(huì )議議程安排的井然有序，環(huán)環(huán)相扣，將有關(guān)材料分裝到袋，從大會(huì )的主持人到會(huì )議討論的地點(diǎn)、負責人以及生活等都作好精心的安排，使代表們有愉快的心情，有充沛的精力來(lái)開(kāi)好會(huì )議。
大會(huì )認真聽(tīng)取了劉校長(cháng)作的《團結奮進(jìn)，漢川高中永遠輝煌》的學(xué)校工作報告，聽(tīng)取了陳校長(cháng)所作的《提案工作報告》，代表們在分組討論時(shí)，一致認為劉校長(cháng)的《工作報告》總結客觀(guān)真實(shí)，分析問(wèn)題毫不袒護，描繪未來(lái)手筆恢宏。陳校長(cháng)的《提案工作報告》立足于務(wù)實(shí)，分析問(wèn)題真實(shí)，解決問(wèn)題的思路清晰，答復符合實(shí)際，表態(tài)中肯，既尊重教職工的意見(jiàn)，又注重了學(xué)校的客觀(guān)條件。
大會(huì )選出了新一屆工會(huì )領(lǐng)導班子及工會(huì )委員，同時(shí)也選出了新一屆的民主理財班子。以往學(xué)校的民主理財小組是由學(xué)校任命的，此次由教代會(huì )選舉產(chǎn)生，加大了工作力度，增加了透明度，在學(xué)校更具有廣泛的群眾基礎和可信度。
大會(huì )一致通過(guò)了《漢川高中考勤管理暫行規定》、《漢川高中教師職業(yè)道德管理條例》、《漢川高中優(yōu)秀教師評定辦法》、《漢川高中優(yōu)秀班主任評分細則》、《漢川高中財務(wù)管理暫行規定》、《漢川高中校產(chǎn)管理條例》、《漢川高中臨時(shí)工管理辦法》，這些為我校今后的科學(xué)科理，規范管理制定出了政策依據。我們又將大會(huì )決議在文化廊里進(jìn)行宣傳，將大會(huì )的資料整理成冊，將大會(huì )的情況在漢川電視臺及時(shí)插放，在社會(huì )上造成良好的影響。會(huì )議圓滿(mǎn)完成了大會(huì )的各項議程，達到了預期的目標，令學(xué)校教職工歡欣鼓舞。
三、存在的問(wèn)題
主要是監督的力度不夠大，特別是在學(xué)校的維修、基建及大型購買(mǎi)方面，有時(shí)雖參與了，但也只是美其名日監督，對其實(shí)質(zhì)性的東西監督的不到位；對教職工關(guān)心的津補貼幾乎沒(méi)有監督，導致有些同志對少數人的補貼有想法。
今后，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導下，組織好民主理財小組，按照新的理財規定，積極參與學(xué)校的財務(wù)監督公示，在橋梁與紐帶方面充分發(fā)揮創(chuàng )造性，在協(xié)調方面充分發(fā)揮主動(dòng)性，為我校工會(huì )工作再創(chuàng )輝煌作出新的貢獻。
4月工作總結：
1、完成20xx年高考報名最后審核階段各項工作；
2、完成xxxx級初一新生紙質(zhì)檔案的建立、蓋章、花名冊的制作并上報區教育部門(mén)備案；
3、完成20xx年秋季一年級新生錄取、繳費、核對繳費人數等各項工作；
4、完成部分教職工見(jiàn)習期滿(mǎn)轉正、職稱(chēng)津貼調整、檔案的轉入的審核工作；
5、完成了20xx年圖書(shū)報刊的征訂工作；
6、配合后勤保障部完成了閱覽室桌椅的登記編號工作；
7、繼續收集整理添加了“小學(xué)部省級素質(zhì)教育驗收”檔案和“省級民辦基礎教育驗收”檔案；
8、整理歸檔了近期媒體報道我校的資料和其他有歸檔價(jià)值(比如啦啦操俱樂(lè )部成立儀式)的資料；
9、完成《教育教學(xué)研究》第16期編輯匯總；
10、完成xx月份考勤統計、綜合量化考核結果統計；
11、完成《西安晚報》、《三秦都市報》等報紙學(xué)校宣傳材料的撰寫(xiě)；
12、完成秦都區校安辦、陜西省食品安全辦公室、咸陽(yáng)市教育局、陜西省教育廳領(lǐng)導等的接待工作；
13、完成陜西教育學(xué)會(huì )“20xx-20xx年質(zhì)量提升工作先進(jìn)集體”的申報工作；
14、完成學(xué)校啦啦操俱樂(lè )部宣傳材料的編寫(xiě)以及日常新聞的撰寫(xiě)工作。
5月份工作計劃：
1、xxxx年秋季第二批新生入學(xué)測試的登記、準考證領(lǐng)取、測試、錄取、繳費等各項工作；
2、做好xxxx年9月入職的教職工試用期結束考核工作的審核工作并上報領(lǐng)導批示；
3、發(fā)布20xx報刊征訂目錄，以便教職工選擇借閱；
4、繼續收集整理添加“小學(xué)部省級素質(zhì)教育驗收”檔案和“省級民辦基礎教育驗收”檔案資料，隨時(shí)準備迎接驗收到來(lái)；
5、繼續催收本學(xué)期歸檔檔案；
6、繼續注意收集其他有歸檔價(jià)值的學(xué)校工作資料；
7、完成本學(xué)期放假、值周安排；
8、整理xxxx年學(xué)校大事記、本學(xué)期工作總結。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇3
本學(xué)年，按照學(xué)�！瓣P(guān)注教師，研究學(xué)生，聚焦課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作思路，緊緊圍繞學(xué)�！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”的工作目標。深入開(kāi)展安全教育和安全隱患排查整治等活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)一崗雙責制，建立健全安全管理長(cháng)效機制，切實(shí)保障廣大師生的人身安全和校園財產(chǎn)安全，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境。
一、領(lǐng)導高度重視，上級職能部門(mén)檢查指導學(xué)校安全工作
20xx年，全國安全形勢比較嚴峻，尤其是20xx年3月發(fā)生的幾起校園暴力傷害，各級政府部門(mén)多次召開(kāi)電視電話(huà)會(huì )議、下發(fā)文件指導學(xué)校安全工作。市、區教育局、公安局、衛生局、消防局等相關(guān)職能部門(mén)也是多次來(lái)我校檢查安全工作并對我們的工作給予指導。葉校長(cháng)非常重視學(xué)校安全工作，多次主持召開(kāi)安全工作會(huì )議部署學(xué)校安全工作，校領(lǐng)導、各處室主任、年級組長(cháng)、班主任、教師都具有很強的安全意識，在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把安全放在第一位。
二、加強安全教育，提高自護能力
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行安全教育月活動(dòng)
�、�、德育處、安全辦召開(kāi)安全大會(huì )，就學(xué)生財物安全和人身安全進(jìn)行探討交流及工作部署；
�、�、對高一新生進(jìn)行入學(xué)安全教育；
�、�、德育處召開(kāi)學(xué)生電視大會(huì )，就學(xué)生安全問(wèn)題做出要求。重點(diǎn)突出消防安全、財物安全、交通安全、心理健康、疾病預防等知識的宣傳；
�、�、加強安全宣傳，在學(xué)校張貼安全標語(yǔ)，把安全教育作為新學(xué)期第一次黑板報的內容；
�、�、進(jìn)行特種設備安全知識進(jìn)校園活動(dòng)；
�、�、收看《第一節課》、《火災避險與自救》等安全教育宣傳片；
�、�、本年度，請法制副校長(cháng)對我校師生上了2節法制教育講座及召開(kāi)了一次法制主題班會(huì )。
2、11月有針對性地開(kāi)展消防安全月活動(dòng)。
�、�、請消防中隊警官給全校師生上消防安全知識講座；
�、�、發(fā)放由深圳市公安局龍崗分局消防大隊印發(fā)的《防火消災手冊》及深圳市應急指揮中心印發(fā)的《公共應急常識》供全校師生學(xué)習；
�、�、組織師生進(jìn)行了2次教學(xué)樓緊急疏散演練、2次宿舍樓的緊急疏散演練、2次應急綜合演練，參加由市教育局組織的應急演練比賽獲三等獎。
�、�、組織學(xué)校義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
�、�、完成大運場(chǎng)館消防檔案及龍城高級中學(xué)反恐怖工作防范標準，規范了學(xué)校消防檔案。
通過(guò)安全教育和應急綜合演練使全校師生員工掌握必要的安全知識，增強安全意識，具備一定的抵御侵害的能力，掌握緊急情況下自救互救的基本方法，確保在各類(lèi)突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。
三、排查安全隱患，落實(shí)安全措施
1、重視開(kāi)學(xué)安全工作。為了確保開(kāi)學(xué)安全工作的落實(shí)，閆斌副校長(cháng)帶領(lǐng)辦公室、總務(wù)處、安全辦三個(gè)處室主任及相關(guān)部門(mén)負責人對校園及周邊環(huán)境安全每個(gè)月進(jìn)行一次大檢查，包括：校車(chē)安全檢查；校園及周邊環(huán)境安全檢查；校園環(huán)境衛生、食品安全檢查；對存在的安全隱患現場(chǎng)提出整改意見(jiàn)并要求相關(guān)部門(mén)落實(shí)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供良好的環(huán)境。
2、加強和充實(shí)安保工作，嚴把安保人員聘任制；嚴格執行門(mén)衛管理制度，外來(lái)人員進(jìn)出校園一定要登記并查驗有效證件，查驗有無(wú)可疑物件，對于不服從門(mén)衛管理制度的人員報派出所處理。按照上級要求對保安進(jìn)行培訓，配備警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、電棍等安保器材，確實(shí)增強學(xué)校的安全保衛能力。
3、嚴格落實(shí)24小時(shí)值班、巡邏制度，干部、值班領(lǐng)導、保安明確自己的職責，把握校園內部情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。校領(lǐng)導、安全辦主任24小時(shí)手機不關(guān)機，班主任以上干部必須保證手機、家庭電話(huà)24小時(shí)暢通。校級領(lǐng)導對值班情況不定期抽查，同時(shí)加強了節假日的干部值班檢查力度。
4、生活老師每天對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，班主任也組織本班學(xué)生不定期對存在安全隱患的情況進(jìn)行排查。從排查的情況看，學(xué)生宿舍依然存在消防安全隱患，個(gè)別學(xué)生安全意識淡薄，在宿舍違規使用電器。班主任及生活老師對排查出來(lái)的存在消防安全隱患的物品一律沒(méi)收，并對當事人進(jìn)行批評教育。
5、加強安全檢查力度。副校長(cháng)分別帶領(lǐng)德育線(xiàn)、教學(xué)線(xiàn)、行政后勤線(xiàn)的中層干部和相關(guān)負責人對管轄范圍每周進(jìn)行一次安全檢查，并把安全檢查情況及整改措施匯總到安全辦。
6、落實(shí)安全整改措施。教育局韓副局長(cháng)、趙主任，消防大隊張警官來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全檢查并提出相應整改意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導非常重視，并快速做出整改決定，消除安全隱患。加強消防設備設施的改造；封閉宿舍插座；與具有消防安全保養資質(zhì)的公司鑒定維護保養合同，每月對消防設備設施進(jìn)行檢查、維護、保養，確保消防設備設施能正常使用。
7、發(fā)揮警校聯(lián)合的作用。學(xué)校與盛平派出所、深圳消防局龍崗消防中隊、深圳消防支隊龍崗大隊、龍城交警中隊緊密聯(lián)合，為學(xué)校的安全保駕護航。盛平派出所領(lǐng)導、民警多次來(lái)學(xué)校指導安全工作，給師生上法制教育課，協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事故。深圳消防支隊龍崗大隊隊長(cháng)帶領(lǐng)消防武警為我校師生上消防安全知識課，并指導師生進(jìn)行消防演練；深圳消防局龍崗消防中隊民警多次來(lái)學(xué)校進(jìn)行安全檢查，并對學(xué)校安全工作進(jìn)行指導。周五放學(xué)時(shí)間，經(jīng)�？梢钥吹烬埑墙痪嘘犆窬趯W(xué)校路口指揮、疏導車(chē)輛，為接送學(xué)生車(chē)輛安全通行起到保障作用。
四、積極完成上級主管部門(mén)及學(xué)校安排的工作
1、按照教育局安全辦的要求完成安全知識題庫。
2、完成大運場(chǎng)館的消防檔案。
3、完成龍城高級中學(xué)反恐怖工作防范標準。
4、制定大運訓練場(chǎng)館龍城高級中學(xué)安保工作方案。
5、完成龍崗區依法治校檔案的整理。
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧，也關(guān)系到社會(huì )大局的和諧穩定，校園安全工作責任重于泰山。加強學(xué)校安全管理、切實(shí)做好安全教育、安全隱患排查、安全隱患整改等常規性工作，是平安校園的根本保證。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇4
半年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，兩千余名學(xué)生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：
一、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位
我們建立了在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，以專(zhuān)職安全員為軸心，以學(xué)校各部門(mén)為主線(xiàn)，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實(shí)驗學(xué)校警務(wù)室。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門(mén)衛值班、后勤值班、領(lǐng)導值班、夜巡邏值班；平時(shí)值班有各年級教師值班，學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我們及時(shí)利用晨會(huì )時(shí)行教育，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點(diǎn)鐘前到崗，晚上21點(diǎn)后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開(kāi)臨時(shí)工會(huì )議，使他們提高安全防范意識；多次召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì )議，做到警鐘長(cháng)鳴，嚴格要求。
對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度，以《食品衛生法》為依據，要求認真做好食堂內的環(huán)境衛生，嚴格食品衛生制度，切實(shí)執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實(shí)行生熟食分開(kāi)，切實(shí)保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學(xué)習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類(lèi)安全工作預案，確保各類(lèi)災害事故處理在第一時(shí)間。
三、強化教育，增強防范意識。
1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì )議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習，并根據其精神結合學(xué)校工作的實(shí)際，認真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節的責任落實(shí)到人。
2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實(shí)效，我們專(zhuān)門(mén)成立了組織領(lǐng)導機構，制定了安全教育周活動(dòng)的實(shí)施方案，開(kāi)展了以下內容的活動(dòng)：
�、匍_(kāi)展以逃生避險為主題的安全演練日活動(dòng)。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實(shí)地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
�、谘埾陆峙沙鏊o學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
�、廴８靼嚅_(kāi)展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：
a、尋找身邊的不安全因素；
b、每個(gè)同學(xué)應該怎樣自我保護；
c、每個(gè)同學(xué)應該怎樣提高自救自護能力。
�、苊堪嗫鲆黄谝浴鞍踩逃睘橹黝}的黑板報。
�、菝堪嗾匍_(kāi)一次以“安全教育”為主題的班隊會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《衢州市學(xué)校安全工作手冊》。
�、藿M織學(xué)生觀(guān)看VCD安全教育碟片。
�、哐埵蟹酪哒緦�(zhuān)家進(jìn)行“食品衛生”知識講座。
�、嚅_(kāi)展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒辦的關(guān)懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績(jì)。我們的做法是：
1、健全組織，加強領(lǐng)導。
根據工作需要，我們學(xué)校組建了禁毒教育工作領(lǐng)導小組，聘請市禁毒隊xx為顧問(wèn)，xx校長(cháng)擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，副組長(cháng)由分管校長(cháng)擔任，組員由學(xué)生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長(cháng)和擔任禁毒教育教學(xué)工作的老師擔任，學(xué)校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學(xué)校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，多次召開(kāi)工作會(huì )議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系，培訓擔任禁毒教育教學(xué)任務(wù)的教師，選派人員外出學(xué)習、觀(guān)摩禁毒教育示范課，參觀(guān)禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質(zhì)，做到人員落實(shí)，隊伍穩定。學(xué)校劃撥經(jīng)費，購買(mǎi)有關(guān)圖書(shū)資料等物品，做到經(jīng)費有保障。
2、提高認識，落實(shí)責任。
我們組織教職工學(xué)習有關(guān)禁毒教育方面的法律法規和條例、學(xué)習國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學(xué)毒品預防教育是貫徹黨的十六大精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長(cháng)的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中小學(xué)生毒品預防教育責任制，學(xué)校領(lǐng)導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學(xué)校與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng )建無(wú)毒校區目標責任書(shū)》，學(xué)校禁毒領(lǐng)導小組分別與全校8個(gè)年級47個(gè)班級簽訂了《創(chuàng )建無(wú)毒班級目標責任書(shū)》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進(jìn)班級評比，創(chuàng )建未達標的班級班主任要以書(shū)面形式說(shuō)明原因，并給予通報批評，限期整改。
3、寓教于樂(lè )，知法守法。
根據中小學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和課業(yè)安排，針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，我們開(kāi)展有所側重、分層次的禁毒教育活動(dòng)。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來(lái)，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂(lè )成長(cháng)；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用，安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性、科學(xué)性和時(shí)效性；密切學(xué)校與禁毒、公安部門(mén)的聯(lián)系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會(huì )性；開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，調動(dòng)青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個(gè)公民義不容辭的責任，積極主動(dòng)的參與禁毒斗爭。
我們還充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動(dòng)陣地作用，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即閱讀一本禁毒教育書(shū)籍、撰寫(xiě)一篇禁毒教育心得體會(huì )、觀(guān)看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書(shū)寫(xiě)一封禁毒防毒宣傳信、進(jìn)行一次禁毒實(shí)踐活動(dòng)。4月16日，學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)各種形式的宣傳教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè )、富教于樂(lè )的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學(xué)生知法守法，確立“珍愛(ài)生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，我校作為浙江省禁毒教育示范學(xué)校在現場(chǎng)會(huì )上作經(jīng)驗介紹并上示范課。
禁毒教育關(guān)系千秋萬(wàn)代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過(guò)去取得的成績(jì)當作今后工作的基礎，向兄弟學(xué)校學(xué)習，與兄弟學(xué)校探討，不斷積累經(jīng)驗，忠誠實(shí)效搞好禁毒教育。
學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇5
本學(xué)期，本人擔任高二年級7個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認真備課。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，課后及時(shí)對該課作出總結。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇6
高一新生接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚姆瞰I精神難得的機會(huì )。今年的軍訓工作，在瀏河營(yíng)地的幫助下、在華亭空軍導彈部隊的支持下、在學(xué)校領(lǐng)導的重視下、在各部門(mén)的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。
我校今年軍訓從8月x日開(kāi)始，至10日結束，歷時(shí)5天，受訓學(xué)員為202人，因病因事請假4人。本次軍訓以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，實(shí)行科學(xué)化的訓練。通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)有所成，綜合素質(zhì)提高了，國防觀(guān)念、國家安全意識增強了，鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。
為了高質(zhì)量完成今年的新生軍訓，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，學(xué)校黨總支、校長(cháng)室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議，研究部署軍訓工作，并成立了以朱亞芳校長(cháng)為組長(cháng)的軍訓領(lǐng)導小組，由德育處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學(xué)校領(lǐng)導與教官領(lǐng)導組成新生軍訓指揮中心。承訓部隊抽調專(zhuān)門(mén)力量，進(jìn)行了具體分工。軍訓期間，學(xué)校副校長(cháng)朱彪、副校長(cháng)朱亞芳、工會(huì )主席黃峰老師深入訓練場(chǎng)檢查、指導軍訓工作，各班帶隊老師堅持冒著(zhù)炎熱的天氣，跟隨在訓練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。德育處處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開(kāi)展。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了有關(guān)的國防知識和技能，增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過(guò)軍訓，同學(xué)們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感；認識到不僅要認真學(xué)習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時(shí)，同學(xué)們還了解了現代軍事科學(xué)知識，學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們還樹(shù)立了自主、自立、自強、自信觀(guān)念，競爭觀(guān)念，時(shí)間和效益觀(guān)念，拼搏和進(jìn)取觀(guān)念，經(jīng)受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學(xué)們的堅強意志，也培養了同學(xué)們的良好作風(fēng)。在教官的言傳身教下，同學(xué)們通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)，達到預期的目標。我們欣喜地看到：廣大同學(xué)不論是在驕陽(yáng)烈日下，還是在晚上蚊子一片的場(chǎng)地上，總是邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，唱著(zhù)嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作，克服每一道難關(guān)。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了提高了。軍訓，使同學(xué)們深刻地認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功；只有努力拼搏，才會(huì )享受到成功的喜悅。要樹(shù)立團隊意識，要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。軍訓，使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著(zhù)一股綠色的清泉，使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們還學(xué)習了相關(guān)急救包扎知識和技能。在軍訓的第三天，臺風(fēng)“�？币u擊上海，但我們的軍訓活動(dòng)并沒(méi)有因此而停止�？紤]到安全問(wèn)題，我們活動(dòng)改在室內進(jìn)行。上午，在教官和老師的分頭帶領(lǐng)下，同學(xué)們冒著(zhù)大雨來(lái)到瀏河禮堂內學(xué)習急救包扎。雖然從寢室到禮堂只有短短的幾十米路，但由于風(fēng)大，大部分同學(xué)們到達禮堂時(shí)衣服褲子都已經(jīng)濕透，但大家還是沒(méi)有一絲聲音地排好隊伍。在學(xué)習急救包扎過(guò)程中，大家按照老師的要求，兩人一組，配合默契，學(xué)會(huì )了基本的急救包扎方法。
我校高一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇7
自創(chuàng )辦以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，辦百姓滿(mǎn)意高中”的辦學(xué)理念，高舉教育現代化的旗幟，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹素質(zhì)教育的各項要求，努力創(chuàng )建和諧校園、潔美校園、平安校園。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化教育資源，完善教學(xué)設施
在建設和完善多媒體教室、微機室、圖書(shū)室的基礎上，20xx年學(xué)校不斷完善教學(xué)設施，興建了學(xué)生公寓小間住宿，單人單床，每間宿舍均有高檔衛生間和寬敞的前后陽(yáng)臺，內設空調，且每個(gè)學(xué)生配有專(zhuān)柜，自來(lái)水通達每間宿舍，確保任何時(shí)候供水暢通。目前興建完工的學(xué)生食堂建筑面積達2000平方米，美觀(guān)、整潔、寬敞、明亮，配有餐桌2000座，確保全校師生一人一座；學(xué)校保本經(jīng)營(yíng)，師生共餐，確保飯菜質(zhì)量。學(xué)校正籌建標準塑膠運動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，數量足，質(zhì)量高，能充分滿(mǎn)足體育課和學(xué)生課外活動(dòng)的需要。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1．認真加強師風(fēng)師德建設，倡導高尚職業(yè)道德
兩年多來(lái)，我們堅持倡導并努力實(shí)踐以“一種敬業(yè)愛(ài)生的奉獻精神、學(xué)習互助的合作精神、奮勇拼搏的進(jìn)取精神、探索開(kāi)拓的創(chuàng )新精神、自求發(fā)展的自主精神”為內涵的“鄂高精神”，使之成為全體師生員工的行為準則和追求目標；且我們在教職工中深入開(kāi)展研究學(xué)生、研究教材、研究考綱的“三研究”活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的“三熱愛(ài)”活動(dòng)，提倡為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)的“三服務(wù)”活動(dòng)；進(jìn)行“當人民滿(mǎn)意教師”、“學(xué)為人師、行為世范”、“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人”等師德教育系列活動(dòng)，認真簽定師德師風(fēng)承諾書(shū)，從而形成“事業(yè)第一，學(xué)校第一，學(xué)生第一”的良好風(fēng)氣。
2．扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養
今年學(xué)校教研組每周舉行一次備課會(huì )，每次備課會(huì )做到“三定”、“三研究”、“四統一”�！叭ā奔炊〞r(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；“三研究”即研究重難點(diǎn)、研究雙基、研究教法；“四統一”即統一教學(xué)目標、統一作業(yè)分量、統一測試內容、統一教學(xué)進(jìn)度。我們積極推行教研組“同課異構”集體聽(tīng)課和推門(mén)隨機聽(tīng)課活動(dòng)，規定領(lǐng)導每周聽(tīng)課節數，堅持每節課都進(jìn)行集體評課。我們還成功地組織了和武漢育才美術(shù)高中的雙邊教學(xué)交流活動(dòng)，并產(chǎn)生深遠的影響；開(kāi)展了優(yōu)秀教師的復習示范課研究活動(dòng)，對調考、高考展開(kāi)有益的探索；組織了全體教師開(kāi)展隨堂課、匯報課、論文評比、課后反思、考試考核等活動(dòng)，使得青年教師的教學(xué)水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，學(xué)校還特別重視引導教師進(jìn)行反思性教學(xué)研究，強調教師的“自我反思”是校本研究的重要環(huán)節，通過(guò)自我反思，營(yíng)造一種濃厚的研討氛圍，提高教師的教研能力，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)素養的快速提高。
3．積極搭建“名師”平臺，努力實(shí)施“青藍”工程
學(xué)校本著(zhù)“發(fā)現新人，培養骨干，成就名師”的原則，積極搭建“名師”平臺，充分發(fā)揮教師示范、榜樣、榮譽(yù)稱(chēng)號等感召力，充分發(fā)揮考核評價(jià)的功能，組織教師積極參加各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、論文評比等活動(dòng)，加強檢查、衡量和審核，讓每一位教師都有一個(gè)充分發(fā)揮的機會(huì )，從而使許多優(yōu)秀教師脫穎而出，努力實(shí)現“青藍”工程。
兩年多來(lái)，我校共外派60余人次參加培訓學(xué)習。深入學(xué)習九江一中的教學(xué)方法，深入探討育才美高、黃梅國際育才、麻城博達的教學(xué)管理方法，借助青年教師培訓會(huì )的研討，利用《xx高教學(xué)資訊》的研究平臺，使得教育教學(xué)呈現出良好的局面。同時(shí)，我們主動(dòng)與教研室及時(shí)聯(lián)系，爭取教研室領(lǐng)導對我校給予教學(xué)工作的指導。通過(guò)聽(tīng)觀(guān)摩課、評觀(guān)摩課，上示范課、聽(tīng)張思中英語(yǔ)專(zhuān)題報告等，我校教師特別是青年教師進(jìn)步很快。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育工作，促進(jìn)自主發(fā)展
“萬(wàn)事德為首”。主體性德育告訴我們，每個(gè)個(gè)體德性的獲得，從根本上講，必定是自我要求、自我鍛煉、自我提升的結果。沒(méi)有自身的道德要求和親身的道德實(shí)踐，道德自律就只能是一個(gè)虛擬的幻想。因此，真正意義上的學(xué)生自主管理，應當是一個(gè)從他律到自律的過(guò)程；真正意義上的德育工作，也應當是以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為根本，注重德育滲透，根據學(xué)生不同的學(xué)習基礎、心理素質(zhì)、智力和非智力因素，設計和安排活動(dòng)，從而使每位學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
善教育者以德為先。我們堅持“育人為本、德育為先、教學(xué)為主”的宗旨，大力倡導賞識教育、感恩教育、自信教育，貫徹教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的理念，努力探索在教育現代化潮流中提高德育工作的針對性和實(shí)效性的新途徑。我校德育工作既堅持對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、道德品質(zhì)教育和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的主旋律教育，又注重考慮學(xué)生品德發(fā)展的階段特征、關(guān)鍵時(shí)期及個(gè)性差異和需要，實(shí)行德育工作“重心”下移，使德育內容更貼近學(xué)生心理、品德的“最近發(fā)展區”，使學(xué)生感受一個(gè)個(gè)活生生的德育。我們一直堅持德育內容的特色化和德育目標層次化，根據不同年級、不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，確立各年級德育工作的重點(diǎn)。高一，重情感升華，強調行為習慣的養成；高二，重責任教育，強調學(xué)習目標的培養和心理素質(zhì)的調整；高三，強調培養學(xué)生的堅定信心、堅韌不拔的意志。我們深刻地認識到，只給學(xué)生定些條條框框，用說(shuō)教的方法來(lái)管理，限制學(xué)生行為的德育是被動(dòng)的；道德不能作為一種知識去記憶，要作為一種能力來(lái)培養。因此，在德育工作中注重“說(shuō)”和“做”，引導學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中去認識和體驗，規范自己的行為習慣，提高道德分辨能力和道德實(shí)踐能力。我們充分發(fā)揮政教處、年級組、學(xué)生會(huì )、班委會(huì )等的作用，強化全員德育意識，構建“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的“大德育”網(wǎng)絡(luò )體系；利用講座、宣傳欄、升旗、家長(cháng)會(huì )、晨訓、晚讀、主題班會(huì )等形式加大德育導向，營(yíng)造良好的德育氛圍；通過(guò)開(kāi)展禮儀月、行軍活動(dòng)、雷鋒月、紅歌會(huì )、元旦晚會(huì )、文化比賽等各種形式的活動(dòng)，給學(xué)生以足夠展示自我的舞臺，讓學(xué)生在親身的道德實(shí)踐中實(shí)現道德自律，達到自我要求，自我鍛煉、自我提升的目的。
�。ㄋ模┩晟茖W(xué)校制度建設，強化教學(xué)常規管理
長(cháng)期以來(lái)，我校堅持以人為本的辦學(xué)理念，學(xué)校在管理上采取人文化管理的模式，學(xué)校發(fā)展迅速。但作為弱勢群體的民辦學(xué)校要想在殘酷的競爭中勝出，就必須走品牌學(xué)校、優(yōu)質(zhì)民校路線(xiàn)，學(xué)校發(fā)展必須走精細化管理的道路，走人文化管理和制度化管理相結合的道路，必須用法律和規章制度來(lái)規范教師的教學(xué)行為。在今后的管理過(guò)程中，我們將遵循學(xué)校管理的方向性、整體性、民主性、平等性、程序性、有效性、能動(dòng)性、發(fā)展性的原則，落實(shí)“增強法律意識，實(shí)行依法治校；引入競爭機制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；落實(shí)崗位職責，實(shí)行層級管理；發(fā)動(dòng)群眾參與，實(shí)行民主管理；及時(shí)調控反饋，實(shí)行有序管理；根據教師特點(diǎn)，注重情感管理；探索發(fā)展評價(jià)，注重激勵管理；善于辨證思維，注重有效管理”的管理思路，逐步建立具有我校特色的科學(xué)民主管理機制。本學(xué)期，我校組織了干部、教職工討論制訂學(xué)校的章程和各項管理制度，修訂《學(xué)校管理制度》、《教學(xué)管理制度》、《教學(xué)工作常規要求》等，并在實(shí)施過(guò)程中不斷修訂，不斷完善，做到依法辦學(xué)，有章可循，注重加強過(guò)程管理，建立科學(xué)、民主、公開(kāi)、公正的教職工工作業(yè)績(jì)評估機制，采取自我評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)和領(lǐng)導評價(jià)相結合的方式，對干部、教師的工作態(tài)度、表現、水平和業(yè)績(jì)等方面進(jìn)行綜合、全面、客觀(guān)地考核與評價(jià)，使干部和教師既看到自己的付出，又肯定他人的努力，既看到成績(jì)，又找到差距；我們進(jìn)行并實(shí)施了“校長(cháng)室——教務(wù)處——年級組——教研組”四級教學(xué)管理體制，明確各級職責，責任分工到人；我們實(shí)行嚴格簽到制度、坐班制度、請假制度、調查制度、教研制度等，將教育教學(xué)成績(jì)與評模、評優(yōu)、晉級、獎金福利掛鉤，力圖使有限的福利待遇向一線(xiàn)教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜；同時(shí)，我們將更注重人文關(guān)懷，建設和諧校園，進(jìn)一步貫徹“以人的發(fā)展為本”的管理理念，強調管理的終極目標是要促進(jìn)師生的進(jìn)步和發(fā)展，力圖把嚴格要求和人文關(guān)懷相結合，打造和諧共存的的學(xué)校文化，并倡導同事之間的彼此尊重，合作互助，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展，讓教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中充分認識到個(gè)體、團體和組織之間的相互依存、彼此促進(jìn)、榮辱與共的密切關(guān)系，讓教師為了學(xué)生的發(fā)展和自身的發(fā)展，為實(shí)現學(xué)校的愿景而共同努力。
�。ㄎ澹┌踩ぷ鞑环潘�
“安全第一”是我校教育教學(xué)工作首要堅持和奉行的原則，自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅持著(zhù)這一原則，毫不放松。開(kāi)學(xué)報名初，一律為在校所有學(xué)生辦理保險業(yè)務(wù)；生活上，不斷加強對學(xué)校食堂及學(xué)生宿舍的管理和改進(jìn)，以確保學(xué)生飲食及人身的安全。事實(shí)證明，在全體領(lǐng)導、教職工及學(xué)生的共同努力下，兩年來(lái)，我校從未發(fā)生重大安全事故。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇8
在市教育局的正確領(lǐng)導下，在地方黨委、政府和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我校以學(xué)校文化建設為抓手，全面提升內涵建設，以學(xué)校易地新建為契機，全面加快跨越發(fā)展步伐。進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，嚴格執行省教育廳的“五個(gè)嚴格”、xx市教育局的“三項規定”和xx市教育局的“九項規定”等精神，圍繞我�！霸诮窈笕轿迥陜劝盐倚＝ㄔO成為省內知名，全國有影響的特色學(xué)校，并致力于做中國新xx市的優(yōu)秀高級中學(xué)”的辦學(xué)目標，秉承“學(xué)以至理，行以至誠”之校訓，彰顯“高境界、大智慧、真膽略”的學(xué)校精神，全面貫徹“讓每一個(gè)學(xué)生都成才，讓每一個(gè)教師都成功，讓師生的每一天都有進(jìn)步！做頂天立地有本事的崇真人”的辦學(xué)理念，書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)工作的新輝煌，打造美麗崇真，實(shí)現教育理想！
20xx年，我校各方面的工作成果顯著(zhù)。學(xué)校先后榮獲了xx市文明單位、xx市教育行風(fēng)建設先進(jìn)單位、xx市教育質(zhì)量綜合評估二等獎等十余項集體和條線(xiàn)榮譽(yù)。學(xué)校高考也取得了輝煌，超指標的比例位居全市第一。
一年來(lái)，我校先后有師生60余人次在各級各類(lèi)競賽中獲獎，發(fā)表及獲獎的教育教學(xué)論文10余篇；有15位教師獲得中、高級教師職稱(chēng)資格，；在市局新一輪的骨干教師考評中，新增了7位市級骨干教師，其中房改華老師被評為xx市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人；教育碩士人數不斷增加，目前，我校已擁有教育碩士(含在讀)34名。
下面就我校一年來(lái)的主要工作向各位領(lǐng)導作簡(jiǎn)要匯報。
一、努力提升教師的整體素質(zhì)，奠定學(xué)校發(fā)展的基石
20xx年，我校著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、具有奉獻精神的教師團隊；不斷加強黨員隊伍的戰斗力，體現黨員教師的榜樣作用；積極提高學(xué)校干部隊伍的整體素質(zhì)，優(yōu)化業(yè)務(wù)和管理等能力。
(一)黨員隊伍建設。以爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)和“再教育、再弘揚、再實(shí)踐的精神”的活動(dòng)為契機，我校黨支部結合學(xué)校自身實(shí)際，積極加強學(xué)校黨組織建設，在爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中，積極簽訂《黨員公開(kāi)承諾書(shū)》，響應市局號召，積極深入學(xué)習和宣講19大精神，堅決擁護黨和國家的方針大計。
(二)干部隊伍建設。本年度，我校積極強化了干部的行政能力。無(wú)論是校級領(lǐng)導，還是中層干部，都要求在理論修養和專(zhuān)業(yè)技能上能起模范帶頭作用，在具體工作中能夠以品德服人，以能力服人。明確崗位職責，開(kāi)展批評與自我批評，解放思想，激活思維；明確工作重點(diǎn)，積極反思，提升效率；明確工作目標，規范工作行為，公開(kāi)工作業(yè)績(jì)。在9月初，完成并上報了學(xué)校中層干部的改選和任命工作。
(三)教師隊伍建設。學(xué)校始終把教師的`切身利益放在學(xué)校工作的重要地位，在千方百計為教師的個(gè)人發(fā)展和才能發(fā)揮創(chuàng )造條件的同時(shí)，努力提高教師的教學(xué)能力和科研水平。
切實(shí)加強師風(fēng)師德建設。我們認為培養良好師德的關(guān)鍵在于提高教師的精神境界和職業(yè)道德修養，良好的師風(fēng)師德是打造學(xué)校品牌的重要元素，本年度，我校積極響應市局號召，開(kāi)展了“師德建設專(zhuān)題月”專(zhuān)題活動(dòng)，每月印發(fā)一份師德學(xué)習材料，并以《告家長(cháng)書(shū)》的形式歡迎家長(cháng)和社會(huì )各界的監督，特別強調在任何情況下教師不體罰學(xué)生，不搞有償家教，不以職務(wù)、身份之便謀取私利。與此同時(shí)，開(kāi)展了“崇真杏壇”月度人物評比活動(dòng)，并在教師節發(fā)放獎金，正面引導，在教師中形成積極向上的價(jià)值觀(guān)。
努力提高教師業(yè)務(wù)能力。本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展的原則，本年度，我們?yōu)槿＝處煱l(fā)放了共3本理論書(shū)籍，開(kāi)展讀書(shū)征文競賽，全員參與，促進(jìn)思考，增加了教師思想的厚度，從精神層面提升了我校教師的幸福指數，安心于教育事業(yè)；鼓勵教師繼續教育和專(zhuān)業(yè)深造，本年度，我校教育碩士(含在讀)占專(zhuān)任教師的比例提高到20.9%；一年來(lái)，我校教師參加各級各類(lèi)的學(xué)科培訓率超過(guò)100%；共有10余人在市級以上基本功、評優(yōu)課中獲得一、二、三等獎；課題研究成果不斷，所有“十一五”課題均全部結題，今年我校又積極開(kāi)展了5項省市級課題，其中《xxxx》成功申報為省十二·五規劃課題。
在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，我校已經(jīng)基本形成了較具特色的個(gè)性機制。20xx年，教務(wù)部門(mén)根據學(xué)校教師業(yè)務(wù)現狀，在教師自我診斷的基礎上對全校教師全面復診，剖析個(gè)人專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的優(yōu)缺點(diǎn)，分“起步型、發(fā)展型、骨干型、研究型”四個(gè)類(lèi)型量身定制專(zhuān)業(yè)發(fā)展方案，在今年的市局組織的骨干申報中，我校有近10位教師通過(guò)了初評。
二、積極培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，建辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校
20xx年，以新課程標準為依據，圍繞“讓每一個(gè)學(xué)生都成才，讓每一個(gè)教師都成功，讓師生的每一天都有進(jìn)步”的辦學(xué)追求，我們引導教師確立“五個(gè)發(fā)展觀(guān)”：全面發(fā)展觀(guān)、全員發(fā)展觀(guān)、長(cháng)遠發(fā)展觀(guān)、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、快樂(lè )發(fā)展觀(guān)。旨在建辦讓學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校，從而讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。
全面發(fā)展。后中生源較差，有十分之一的學(xué)生經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力有望進(jìn)入本二，還有十分之五不到能進(jìn)奔三，還有一半人無(wú)法進(jìn)入本科。即使進(jìn)入本科的，也是高校中的末流學(xué)校。如果只抓文化科學(xué)習，不注重德、體、美的全面發(fā)展，勢必讓許多學(xué)生處于陪讀狀態(tài)。針對這種現狀，新學(xué)年伊始，我們本著(zhù)對學(xué)生的未來(lái)負責、對學(xué)校未來(lái)發(fā)展負責的原則，做了向下延伸和向上拓展兩項具體的工作：
一是在金港鎮教管辦的要求與支持下，借用我校的資源，將港區、新塍初中的四個(gè)初一班放到我校的北校區進(jìn)行教學(xué)，此舉旨在讓本土優(yōu)秀學(xué)生在享受到更好的教育的同時(shí)，進(jìn)一步得到崇真文化的熏陶和感染。
二是積極主動(dòng)地與省內外藝術(shù)類(lèi)高校聯(lián)系，為我校較多地學(xué)生找到人生發(fā)展的更寬的路徑，xx月x日上午，中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院與我校簽訂了生源基地的協(xié)議，根據協(xié)議，南廣學(xué)院每年將派出教師對我校的部分學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)達標培訓，這一舉措可以讓我校更多的學(xué)生進(jìn)入本二就讀，而且對我校拓寬辦學(xué)思路，向上拓展多元發(fā)展空間有著(zhù)深遠的意義。
全員發(fā)展。為無(wú)望升入本科的學(xué)生提供各自發(fā)展的空間和平臺，讓他們不枉費三年的高中時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生都有自己的收獲。本學(xué)期，學(xué)校將學(xué)生社團開(kāi)展作為全員發(fā)展的平臺，借此讓每一個(gè)學(xué)生都能找到自己的價(jià)值和成長(cháng)空間。目前，我校南北校區共有橋牌、武術(shù)、剪紙、舞蹈、攝影等社團20余個(gè)，外聘教練2名，每周日下午3:00到5:00開(kāi)展活動(dòng)。自9月份以來(lái)，各個(gè)社團都有了比較健全的組織機構和研究學(xué)習的計劃，并且部分社團已初見(jiàn)成效，如攝影社團有了小型的攝影展，舞蹈社團初出茅廬，捧回了省級三等獎，演講與主持社團為學(xué)校培養了幾名非常出色的主持人，從9月份開(kāi)始我校的升旗儀式都由他們主持，秋季田徑運動(dòng)會(huì )也是在學(xué)生會(huì )的體育部的組織下圓滿(mǎn)舉行。
xx月，是我校的社團嘉年華，到目前為止，在學(xué)校德育處的組織下，已開(kāi)展了一系列以社團機構為主要支撐的學(xué)生活動(dòng)：運動(dòng)主題有課間操比賽、冬季三項比賽；籃球、足球、乒乓球比賽；才藝展示主題有崇真之光書(shū)畫(huà)、攝影作品展；崇真形象大使選拔；崇真好聲音十佳歌手；中華經(jīng)典誦讀；美麗崇真征文；崇真達人秀；互動(dòng)主題有棋社擂臺賽；愛(ài)心義賣(mài)；班級文化評比；星級宿舍評比；大合唱比賽。這一場(chǎng)嘉年華盛會(huì )，一定能夠讓每一個(gè)崇真學(xué)子記住母校，記住曾經(jīng)的青春。
長(cháng)遠發(fā)展，不只是關(guān)注學(xué)生當下的高考，還有為將來(lái)的發(fā)展提供素質(zhì)和潛能的支撐。本學(xué)年，我校在體育課程改革上走出了重大一步，讓整個(gè)高一年級的學(xué)生按興趣申報體育課程，再根據學(xué)生選擇的情況，重新組建體育授課的形式，我們的目標是通過(guò)三年的學(xué)習，爭取讓每一位學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，掌握兩到三項的體育技巧和相對專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)知識，讓他們在高中三年所學(xué)到的技能和知識受用終生。
科學(xué)發(fā)展。是指教育教學(xué)要講規律，講效率，不搞體能消耗戰，不搞題海戰，要探索適合后中的教學(xué)模式。從目前國內的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看，好的教學(xué)模式都出自原先的薄弱學(xué)校。從20xx年起，我就開(kāi)始研究“活動(dòng)前置式”教學(xué)法，20xx年x月，我校全面強勢推行，目前，該教學(xué)法的理念已被教師普遍接受，對應的課堂教學(xué)的環(huán)節也已經(jīng)得到落實(shí)，xx月中旬起，跟隨全市的課堂教學(xué)改革活動(dòng)，我校也舉行了“活動(dòng)前置式”教學(xué)法的研討與觀(guān)摩活動(dòng)，并在xx月xx日召開(kāi)了全校備課組長(cháng)會(huì )議，了解推行情況，21日，召開(kāi)了全校的研討、觀(guān)摩的總結大會(huì )。在市教研室對我校高三的調研和xx市教科院兩次到我校調研過(guò)程中，我校的“活動(dòng)前置式”教學(xué)法得到了認可，今年的《xxx》《xx教育研究》也刊發(fā)了相關(guān)文章，目前，市局教研室正著(zhù)手研究，準備把我校的這一教學(xué)法在更大范圍內進(jìn)行推廣。從實(shí)際操作效果來(lái)看，本屆高三的零�？荚�，我校超自定目標40余人，也給我們推行該教學(xué)法增強了信心和底氣。
快樂(lè )發(fā)展。我們不僅需要學(xué)生的將來(lái)是幸福的，也要讓他們的當下幸福。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，首先是辦學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。在全體師生中，我們積極倡導“美時(shí)美刻”的體驗活動(dòng)，要通過(guò)一些不枯燥的學(xué)生感興趣的活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡學(xué)校，喜歡教師，喜歡學(xué)習，留下關(guān)于學(xué)校的幸福記憶。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我要求全體教師和學(xué)校各部門(mén)積極參與，為學(xué)生創(chuàng )造一些值得記憶的瞬間。除了社團組織的一些活動(dòng)外，學(xué)校積極利用一些時(shí)間節點(diǎn)，打造一些主題鮮明的活動(dòng)，如每周頒發(fā)一次獎狀，每月發(fā)放給學(xué)生活動(dòng)的個(gè)人照片，盡量給學(xué)生和校長(cháng)合影的機會(huì )等等，除此之外，運動(dòng)會(huì )上的一分鐘表演，中秋焰火晚會(huì )，都給崇真學(xué)子留下了人生難以磨滅的深刻記憶。
堅持以人為本，終身教育的觀(guān)念；堅持以生為本，科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念；堅持全面發(fā)展，素質(zhì)教育的觀(guān)念。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴格執行上級部門(mén)有關(guān)規定，保證在校學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，先后組織了春季跑操比賽、秋季田徑運動(dòng)會(huì )和冬季三項比賽等體育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)來(lái)強健學(xué)生的體魄，陶冶學(xué)生的情操，全面提高學(xué)生素質(zhì)，20xx年學(xué)校各類(lèi)學(xué)生團體在市級以上比賽中均有出色的表現，我校田徑運動(dòng)隊在xx市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中取得了團體總分第三的優(yōu)秀成績(jì)，在xx市中小學(xué)生大課間活動(dòng)評比中榮獲高中組二等獎。學(xué)校合唱團在我市合唱比賽中獲高中組二等獎。
三、主動(dòng)變革課堂的轉型建設，全面推行活動(dòng)前置式
本年度，結合我校生源實(shí)際，在深入學(xué)習《不一樣的精彩》的基礎上，堅定了我們進(jìn)行課堂改革的決心和信心。
所謂活動(dòng)，指教學(xué)活動(dòng)，這里特指教師指導下的學(xué)生預習活動(dòng)。前置，是把學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提前了，把傳統中教了學(xué)生才學(xué)，學(xué)生才練的內容提前到了教師的講解之前。這是相對于傳統教學(xué)模式中上課才是學(xué)習的開(kāi)始，上課先聽(tīng)教師的講解而言的。教什么永遠比怎么教重要。當期大多數教學(xué)模式偏重的是怎么教的探索，活動(dòng)前置式教學(xué)法是在這些模式的前提下，重點(diǎn)解決教什么的探索。學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的前置，意在解決傳統教學(xué)活動(dòng)中的兩個(gè)弊端，一是改變了學(xué)生被聽(tīng)課的現狀，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)有準備，思有前提。二是通過(guò)預習反饋，教師能更加準確地把握教什么，課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。教什么，是教學(xué)的內容與目標，通常從課程目標、教學(xué)大綱、考試大綱、教材內容、學(xué)段目標、學(xué)情出發(fā)，從知識、能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度去設定，這些元素中除了學(xué)情是一個(gè)重要變量外，其他元素都體現的是共性的，而作為面對具體班級的教師，最重要的是學(xué)情變量的控制，所以，教師因材施教，有的放矢，定位某班某堂課最重要的依據是學(xué)情。而學(xué)情的把握來(lái)自學(xué)生預習后結果與思維的呈現。
預習反饋：教學(xué)前必須先要有預習，有預習必須要有反饋。預習是教學(xué)活動(dòng)必須的第一環(huán)節。預習要有明確目標和要求，并列出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師要指導預習的方法。預習既是學(xué)習能力的培養，也是自主積累知識，運用知識提高技能的活動(dòng)。學(xué)生能解決的問(wèn)題應該讓學(xué)生自己解決，不能解決的要能提出問(wèn)題。預習可以提供需要的練習。預習能在課外進(jìn)行的原則上應在課前完成。學(xué)情反饋，教師可以提問(wèn)、學(xué)生展示、批改練習、檢測等，以較全面的了解學(xué)生預習的情況。確定課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握不同層次學(xué)生存在的不同問(wèn)題，提高教學(xué)的針對性和有效性。
互動(dòng)解疑：師生討論必須圍繞預習中學(xué)生存在疑難的問(wèn)題，重點(diǎn)解剖學(xué)生思維中的偏差。師生、生生平等對話(huà)，教師要給學(xué)生充分的表達和表現機會(huì )，關(guān)注出錯的學(xué)生的反應，多讓會(huì )的學(xué)生表達，教師重在思維方法的點(diǎn)撥。
練習反饋：以適量的不同梯度的練習來(lái)檢測反饋當堂所學(xué)內容的掌握情況，當堂練習，關(guān)注學(xué)生新出現的錯誤，當堂反饋評介。
歸納鞏固：師生共同回顧課堂所學(xué)內容要點(diǎn)，特別是方法總結。針對反饋情況，布置相應的鞏固練習。
20xx年x月，xx市教科院先后兩次來(lái)我校進(jìn)行關(guān)于“活動(dòng)前置式”的調研，予以了高度評價(jià)；20xx年xx月，我校召開(kāi)了“活動(dòng)前置式”課堂展示月活動(dòng)，及時(shí)總結了經(jīng)驗，擴大了成果。在學(xué)期大型考試中，效果顯著(zhù)。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇9
本學(xué)年是總務(wù)處工作最繁忙的一年，xx年9月是學(xué)校的百年華誕，繼xx年4月底學(xué)生宿舍樓和食堂綜合樓動(dòng)工以來(lái)，學(xué)生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于20xx年3月初竣工交付使用。本學(xué)年初，學(xué)校又圍繞創(chuàng )國家級千所示范校這一中心開(kāi)展工作，學(xué)�？倓�(wù)處在學(xué)校黨委和學(xué)校行政的領(lǐng)導下，通過(guò)全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿(mǎn)順利的完成了各項工作任務(wù)。
一、狠抓政治思想、突出服務(wù)育人
總務(wù)工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的好思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)�；谶@一點(diǎn)我們加強了對職工的思想素質(zhì)教育，除按規定參加學(xué)校每周星期二的政治學(xué)習外，本期我處還按學(xué)月召開(kāi)一次處務(wù)會(huì )，各小組匯報上學(xué)月工作完成情況，找出不足之處，同時(shí)安排下學(xué)月工作。我們提出：無(wú)論是職員還是工人，對師生均應主動(dòng)熱情微笑服務(wù)，在任何情況下均不得與師生爭吵，要提高服務(wù)意識，為學(xué)生樹(shù)立良好的自身形象，真正起到服務(wù)育人的作用。
全處職工團結協(xié)作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成的保證。
二、齊心協(xié)力、為簡(jiǎn)中后勤工作再創(chuàng )輝煌
本學(xué)期我們圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作及創(chuàng )全國千所示范校開(kāi)展了以下主要工作：
1、根據學(xué)校布置，我處修改了《總務(wù)主任（副主任）職責》等各種崗位責任制；《簡(jiǎn)陽(yáng)中學(xué)校產(chǎn)賠償制度》等17項管理制度；新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度；準備了預算外用款計劃報批表、預算通知書(shū)、會(huì )計季度報表、決算報表等8項材料；完成《校產(chǎn)登記冊》等各種清冊4項；正在完善的有：校園總體規劃、新科技樓效果圖、總務(wù)工作特色內容、校園沙盤(pán)等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進(jìn)行了全面維護維修，更換了兩個(gè)班的桌凳，并在本學(xué)期開(kāi)校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學(xué)必須物資。
3、嚴格執行收費制度，按規定收費，不亂收費，亮證收費。與銀行聯(lián)系組織開(kāi)校收費收款工作，同時(shí)在開(kāi)學(xué)前要求各班相對集中報到，有組織地注冊，使開(kāi)校收費未出任何差錯，保證了學(xué)生能順利的按時(shí)入學(xué)。
4、二月底，學(xué)校投資xx萬(wàn)余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔灶一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環(huán)境。
5、20xx年2月底，繼學(xué)生宿舍竣工以來(lái)，又一幢投資xx余萬(wàn)元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學(xué)生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬(wàn)元新購置學(xué)生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類(lèi)餐具40xx件，同時(shí)設置了教師餐廳一個(gè)，客餐餐廳一個(gè)，雅間兩個(gè)。從此改變了過(guò)去教師無(wú)餐廳，學(xué)生吃飯到處游的局面。除保留了過(guò)去食堂的飯菜品種多價(jià)格低廉等特色外，也給師生一個(gè)舒適的就餐環(huán)境，使老師和學(xué)生能在緊張的教學(xué)、學(xué)習得到松弛。
高中學(xué)校個(gè)人工作總結 篇10
本學(xué)期，根據期初德育工作計劃，以學(xué)生日常行為規范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計劃，對本班的班級管理做好規劃，每月根據學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強了德育研究，召開(kāi)了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
3、做好少先隊值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì )對他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設。本學(xué)期利用國旗下的講話(huà)和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二、本學(xué)期的行為規范教育繼續加強。
以學(xué)生為主體，從行為規范教育入手，培養全面發(fā)展的具有現代意識的學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規范》的養成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛生、學(xué)習習慣、節約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初，集中對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的教育，利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅持了常規檢查評比。檢查評比做到了客觀(guān)公正。并且把清潔衛生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結果每周五降旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動(dòng)的監督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛生安全的教育。
5、開(kāi)展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn)；以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)"年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為內容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、班隊會(huì )等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，規范自己的行為，使學(xué)生的文明習慣有較大改變�；仡櫚肽陙�(lái)的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進(jìn)德育訓練的養成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì )在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗！
【高中學(xué)校個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
高中學(xué)校個(gè)人工作總結08-23
高中學(xué)校對個(gè)人鑒定的意見(jiàn)07-21
高中學(xué)校給個(gè)人的鑒定評語(yǔ)11-15
學(xué)校個(gè)人的工作總結01-06
高中學(xué)校軍訓工作總結05-02
高中學(xué)校工作總結05-31
高中學(xué)校社團工作總結08-24
高中學(xué)校工作總結09-11