教師教育教學(xué)工作總結400字
一學(xué)期在我們忙碌的工作中漸漸流逝,我們的教育教學(xué)工作做得如何,是時(shí)候寫(xiě)一份工作總結了。下面是小編搜集整理的教師教育教學(xué)工作總結400字,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注教學(xué)工作總結欄目!
教師教育教學(xué)工作總結400字
一學(xué)期來(lái),本人能忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,加強政治理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,努力全面提高個(gè)人的政治思想覺(jué)悟和教書(shū)育人的本領(lǐng),以更加飽滿(mǎn)的精神面貌服務(wù)于廈門(mén)經(jīng)濟特區的教育教學(xué)第一線(xiàn)的工作。
樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的生命理念,熱衷于崗位自學(xué)進(jìn)修,及時(shí)主動(dòng)參加各級各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐中不斷鍛煉自己,在課堂教學(xué)中不斷探索改革創(chuàng )新的思路與策略,以適應日趨多變的學(xué)情和育人環(huán)境。
一學(xué)期來(lái),堅持出滿(mǎn)勤,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揚吃苦耐勞的精神。在具體的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,邊教邊悟,邊實(shí)踐邊總結,希望讓零碎的想法及時(shí)集中抽象,然后上升到一定的理論高度。一如既往,為人師表,作風(fēng)正派,熱愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生當自己的孩子一樣看待。在教學(xué)中,不是教教材,而是用教材教,注重課內與課外密切聯(lián)系,把教學(xué)看成一種生活,著(zhù)眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,不為考試而教書(shū),讓孩子們感受到語(yǔ)文的靈活美慧和浪漫激情。
能根據學(xué)情薄弱的特點(diǎn),在教學(xué)中,仔細把握課堂教學(xué)管理的分寸,正確處理好嚴紀律與松交流的關(guān)系,以鼓勵表?yè)P為主,以民主教學(xué)為懷,讓學(xué)生感受到語(yǔ)文學(xué)習其樂(lè )融融的課堂氛圍。那些屢教不學(xué)的學(xué)生能做到不吵別人、不鬧課堂,那些積極上進(jìn)的同學(xué),能找到充分展示才情風(fēng)采的舞臺。鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),在讀書(shū)過(guò)程中增長(cháng)見(jiàn)識,自我教育,健康快樂(lè )的成長(cháng)。
按時(shí)開(kāi)展備課組活動(dòng),團結本組成員,積極探討最新最有效的教學(xué)策略,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,堅決排斥“少、慢、差、費”的教學(xué)模式,力爭在初一階段培養學(xué)生獨立學(xué)習的好習慣,樹(shù)立“熱愛(ài)語(yǔ)文必先熱愛(ài)生活”的正確理念,敦促學(xué)生把做人與學(xué)習緊密結合起來(lái),告訴學(xué)生:語(yǔ)文是關(guān)系到一生生命質(zhì)量和工作本領(lǐng)好壞的工具學(xué)科和人文學(xué)科,以此引起他們對語(yǔ)文的高度重視。
兩周組織開(kāi)展一次語(yǔ)文教研活動(dòng),按計劃安排組織公開(kāi)教學(xué),組織教研組成員參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。通過(guò)近距離的交流互動(dòng),不斷提高成員的教研業(yè)務(wù)水平,有利于我校語(yǔ)文教科研一體化的全面落實(shí)實(shí)施。鼓勵教師多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)和心理書(shū),爭取深入探究當下初中生的心理特征。——積極應對問(wèn)題學(xué)生,教師必須擁有自己的一套方法和措施,唯有如此,才能真正把教書(shū)育人落到實(shí)處,才能讓學(xué)生把學(xué)校當成自己的家,才能熱愛(ài)學(xué)校生活,愉快學(xué)習,教學(xué)質(zhì)量也才能穩中求進(jìn)。
不足之處,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身體和精力日漸不如往昔。新學(xué)期,不管學(xué)校如何安排,為了更好履行職責,必須先高度重視每天的體鍛,增強體質(zhì),這樣,才能全心服務(wù)于教書(shū)育人的常規工作。
教師教育教學(xué)工作總結400字
自工作以來(lái),我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,具體總結如下:
一、思想政治方面:
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護十一屆三中全會(huì )以來(lái)的路線(xiàn)和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng)。
二、教學(xué)工作方面:
(1)在日常工作中,我堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做出記錄。認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課做出總結。
(2)我努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據數學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機整合,強調學(xué)生自主學(xué)習能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,給他們設計不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求。讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重。認為數學(xué)難學(xué)。作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性。使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái),在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
(3)我虛心請教組長(cháng)和其他老教師,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。
(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性,我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內容的題目或根據
實(shí)際自己出題目。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導,注意分層教學(xué)。在課上練習時(shí)間或在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂(lè )學(xué),學(xué)有所得。
三、學(xué)生管理方面:
普通班的學(xué)生原先基礎一般,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習起來(lái)都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理。樹(shù)立學(xué)習的信心和勇氣,樹(shù)立班級良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀(guān)念,形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習上等方面關(guān)心愛(ài)護學(xué)習,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。
總之,在過(guò)去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績(jì),但也發(fā)現了許多不足之處。如在教學(xué)上創(chuàng )新有余,穩重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會(huì )繼續努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
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