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期中教學(xué)工作檢查總結

時(shí)間:2023-02-08 12:12:33 教學(xué)工作總結 我要投稿

期中教學(xué)工作檢查總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編整理的期中教學(xué)工作檢查總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中教學(xué)工作檢查總結

期中教學(xué)工作檢查總結1

  接教務(wù)處通知,酒店航空系對期中教學(xué)檢查工作高度重視,進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員與積極的布置,緊緊圍繞教務(wù)處的具體要求,深入組織和認真落實(shí)本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

  第九周周一至周三(4月18—4月20日)展開(kāi)了對全體任課教師教學(xué)資料的檢查,內容包括:

  1、任課教師教學(xué)進(jìn)度表以及執行教學(xué)進(jìn)度情況;

  2、任課教師作業(yè)批改情況;

  3、任課教師教案;

  4、教研室組織教研活動(dòng)情況;

  5、應用多媒體授課情況;

  6、任課教師原始成績(jì)表。

  經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現,酒店航空系整體教學(xué)工作正常,教學(xué)計劃有序展開(kāi),教學(xué)進(jìn)度順利,全體教師嚴謹、負責,材料準備齊整、豐富,教學(xué)氛圍好、教學(xué)水平高,總體教學(xué)質(zhì)量有所提高。

  一、任課教師教學(xué)進(jìn)度表以及執行教學(xué)進(jìn)度情況

  檢查反映三個(gè)教研室的老師們都能夠按照計劃開(kāi)展教學(xué)工作,每位老師都準備了翔實(shí)的教學(xué)進(jìn)度表,明確了每次授課的具體內容,并在實(shí)際教學(xué)中保持了協(xié)調一致和同步,達到了預期的目標。按照目前狀況進(jìn)行下去,下半學(xué)期的授課進(jìn)程也將順利實(shí)現,本學(xué)期的整體教學(xué)任務(wù)能夠圓滿(mǎn)完成。

  二、任課教師作業(yè)批改情況

  檢查中發(fā)現,酒店航空系老師均能根據學(xué)科特點(diǎn)合理布置作業(yè),全面批改作業(yè),具體指導作業(yè),并針對每份作業(yè)情況給出特定建議,使每位學(xué)生都能得到任課教師的輔導與幫助,既讓教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題,又能發(fā)現教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節,以便改進(jìn)。

  作業(yè)的形式多樣,既有注重知識層面考查的書(shū)面作業(yè),又有強調能力素質(zhì)培養的非書(shū)面作業(yè)。對于知識的學(xué)習與技能的提高具有很好的幫助。

  三、任課教師教案

  每位老師都準備了完整、全面的教案,有手寫(xiě)的,也有電子格式的,教案內容普遍翔實(shí)、合理、規范、認真,書(shū)寫(xiě)清晰、準確,教學(xué)目標有效,思路縝密,大部分教師都存在提前、超額備課情況。教案是教學(xué)的參考,教案水平彰顯了我系教師的教學(xué)水平,從中可見(jiàn)我系教學(xué)的一個(gè)縮影,表明了教師對教書(shū)工作的投入程度與工作態(tài)度,展現了我系教師的.水準。

  四、教研室組織教研活動(dòng)情況

  根據學(xué)院要求,單周三為教研室活動(dòng)時(shí)間,我系嚴格貫徹學(xué)院精神,每單周三定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)并做好相應的記錄。經(jīng)檢查,各個(gè)教研室都準確記錄了開(kāi)展的活動(dòng)情況,并詳細記載了具體內容。包括學(xué)期初的開(kāi)學(xué)準備會(huì )議及學(xué)期初教學(xué)檢查,通知各位老師準備材料組建業(yè)務(wù)檔案,組織教學(xué)研討,進(jìn)行集體備課,暢談學(xué)科建設,傳達學(xué)校要求,學(xué)習丁院長(cháng)關(guān)于高等教育講話(huà)的討論。但同時(shí)發(fā)現,在教學(xué)科研及實(shí)踐教學(xué)方面的活動(dòng)相對少,教研室在這兩方面投入的力量不足,今后需要增加這兩方面活動(dòng)的開(kāi)展。

  五、應用多媒體授課情況

  我系教師普遍要求使用多媒體進(jìn)行課程授課,但限于多媒體教室數量有限,不能滿(mǎn)足所有人的請求,一定程度上,影響了多媒體課程授課的普及。但較上一學(xué)期,本學(xué)期采用多媒體上課的教師有所增加,多媒體使用質(zhì)量也有了提高。

  教師們都能精心制作多媒體教學(xué)課件,加大了課堂的信息傳輸量,活躍了課堂氣氛,提高了教學(xué)效果,調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣,從整體上看,多媒體教學(xué)是一種值得肯定的教學(xué)手段,在今后教學(xué)中應該盡快普及應用。

  六、任課教師原始成績(jì)表

  各位老師每堂課都對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行詳細的登記,堅持定期與不定期的出勤檢查,并對特殊情況做出具體的注釋。并且根據學(xué)生在課堂回答問(wèn)題的表現記錄成績(jì),還有學(xué)生上交作業(yè)的成績(jì)也會(huì )登記在冊,作為平時(shí)成績(jì),有據可查,更加客觀(guān)、準確的反映學(xué)生的學(xué)習情況,避免了憑借感覺(jué)直觀(guān)打分的弊端。針對目前仍然存在的重考試、輕學(xué)習的狀況,我系認為應該加大平時(shí)成績(jì)的比重,樹(shù)立能力與技能培養的導向與目標,讓學(xué)生把更多的精力投入學(xué)習過(guò)程中而不是最后的筆試,杜絕臨近考試“開(kāi)夜車(chē)”、“突擊學(xué)習”等不良情況。

  在檢查中我們也發(fā)現,目前老師們將平時(shí)記錄平時(shí)成績(jì)的登記冊與出勤點(diǎn)名冊和在一起使用,有一些不合理的方面,容易造成混亂,具體的解決措施仍有待進(jìn)一步探討。

  經(jīng)過(guò)這次期中教學(xué)檢查,我們認為酒店航空系教學(xué)工作運轉正常,教學(xué)進(jìn)度符合要求,教學(xué)質(zhì)量有所保障,各項工作都呈現良好發(fā)展態(tài)勢,但同時(shí)也存在問(wèn)題與不足,如年齡結構不合理、教授經(jīng)驗缺乏等問(wèn)題亟待解決。

  酒店航空系全體同仁通過(guò)這次檢查,明確了自身的情況,找準了定位,有決心、有信心,在工作中完善和提高,完成下半學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)。

期中教學(xué)工作檢查總結2

  教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實(shí)教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規才能有成功的教育。十一月中旬,我校教導處對我校各學(xué)科進(jìn)行了常規檢查,主要檢查教師的備課情況、作業(yè)批改情況,本次檢查大多數教師都比較重視,檢查內容完整、全面,F將音、體、美教案的'檢查情況總結如下:

  大多數教師能按照學(xué)校教學(xué)常規的要求進(jìn)行備課,書(shū)寫(xiě)較以前規范,教學(xué)環(huán)節齊全,教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí),個(gè)別教師在教案中有自己獨到的見(jiàn)解,重點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節清晰合理,板書(shū)設計、作業(yè)設計均比較合理。少部分教師的課后反思能體現教師對教材處理的新方法,能側重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導,并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。個(gè)別教師備課不全(有的沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度計劃)。

  從整體看,美術(shù)組的教案最詳細,從中發(fā)現老師們的課堂教學(xué)資源豐富,方法得法,同時(shí)也能充分地顯示他們教研組的工作作風(fēng)是科學(xué)務(wù)實(shí)的、扎實(shí)有效的;體育組徐慧萍、李小鵬、音樂(lè )組付斯慶、連娜君等老師的教案也都能詳盡地分析每個(gè)教學(xué)環(huán)節,并重視反思與隨筆的實(shí)效性。

  建議:

  1、借鑒別人的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況,認真舍取,而不能照搬照用。

  2、教學(xué)設計要體現個(gè)性,雖然有的修改后稍有不同。修改意見(jiàn)要根據班級學(xué)生的實(shí)際情況而修改,教后反思要寫(xiě)得實(shí)在而有針對性,要有理論性的東西,不能只言片語(yǔ)。施教前必須將教案仔細閱讀,認真修改。

期中教學(xué)工作檢查總結3

  根據教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作的通知,藥學(xué)院通過(guò)召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì )議、開(kāi)展教學(xué)督導、檢查實(shí)驗室設施和實(shí)驗教學(xué)運行情況等方式對本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)藥學(xué)院各教研室的日常教學(xué)工作情況和學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行了認真的檢查,并針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施,現將此次檢查情況報告如下:

  一、教學(xué)運行情況

  開(kāi)學(xué)至今藥學(xué)院各教研室的教學(xué)工作均運行正常,無(wú)任何教學(xué)差錯和事故發(fā)生,各教研室教師和實(shí)驗技術(shù)人員均嚴格遵守了勞動(dòng)紀律,無(wú)私自調、停、代課現象發(fā)生,教師和實(shí)驗技術(shù)人員課前教學(xué)準備充分,教師課前均認真書(shū)寫(xiě)了教案,實(shí)驗技術(shù)人員課前按規定準備好了試劑和動(dòng)物,保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。檢查過(guò)程中,絕大多數教師的教案內容充實(shí),格式規范。各門(mén)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當。教學(xué)大綱、實(shí)驗指導、教案等教學(xué)資料齊全。

  二、教學(xué)管理情況

  藥學(xué)院嚴格按照學(xué)院的各項教學(xué)管理規章制度和藥學(xué)院制定的各項教學(xué)管理規定開(kāi)展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴肅教學(xué)紀律,任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意,不得隨意調、停、代課。藥學(xué)院還嚴格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認真做好了各門(mén)課程教學(xué)任務(wù)的錄入,對重修、補考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認真安排,及時(shí)錄入補考成績(jì),對下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調整,對下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規劃,學(xué)生科對各年級學(xué)生的成績(jì)和學(xué)分進(jìn)行清理,繼續推進(jìn)實(shí)驗教學(xué)改革和實(shí)驗室建設等各項工作。

  三、教學(xué)質(zhì)量監控情況

  按照教務(wù)處的通知,藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據安排各教研室先進(jìn)行了預賽,在預賽的基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽,通過(guò)專(zhuān)家評審組對參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀(guān)、公正、細致的評比,推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復賽和決賽。

  四、教學(xué)改革情況

  根據學(xué)院、教務(wù)處關(guān)于推進(jìn)精細化管理、開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作的要求,藥學(xué)院積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗課的教學(xué)改革,繼續開(kāi)展藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設工作,根據實(shí)驗教學(xué)的需要,增加和修改實(shí)驗教學(xué)內容,對實(shí)驗教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分進(jìn)一步進(jìn)行研究和調整?偟姆较蚴窃黾泳C合性、設計性實(shí)驗、減少驗證性實(shí)驗;適當增加實(shí)驗課課時(shí)數并相應減少理論課課時(shí)數;在設計實(shí)驗項目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內容,以使學(xué)生對整個(gè)藥品的研發(fā)過(guò)程有一個(gè)更形象、更清晰、更完整的認識;此外部分以前沒(méi)有條件開(kāi)設實(shí)驗課的課程如生物藥劑學(xué)和藥物動(dòng)力學(xué)課程也將利用此次改革機會(huì )爭取開(kāi)設實(shí)驗課。本次實(shí)驗教學(xué)改革的內容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養方案的修訂提供參考。

  五、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估準備工作

  根據教育部下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估的通知,藥學(xué)院領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估工作的動(dòng)員會(huì ),就評估工作的落實(shí)和前期準備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗室的負責人均在認真學(xué)習評估方案的內容,對照方案查找差距,制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動(dòng)了實(shí)驗教學(xué)的改革工作和實(shí)驗室的建設和儀器設備的購置規劃工作,并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。

  六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施

  1、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資仍然缺乏,建議學(xué)校繼續支持藥學(xué)院引進(jìn)急需的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)方向的高層次人才。

  2、教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏,不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室,但這樣的設置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著(zhù)手對教研室進(jìn)行一次調整,按學(xué)科類(lèi)別設置教研室,以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  3、實(shí)驗室的儀器設備特別是科研方面的儀器設備還不是很完善,直接制約了對學(xué)生科研能力的培養。建議學(xué)校增加對藥學(xué)院實(shí)驗室的投入,使相關(guān)實(shí)驗設備逐步配套,以增強對學(xué)生創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力的培養,同時(shí)也可以擴大留校實(shí)習的學(xué)生的數量。

  4、由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過(guò)程中的'一些實(shí)際條件制約,藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性,建議學(xué)校對人事分配制度進(jìn)行徹底改革,以真正體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

  5、由于教學(xué)院系處在教學(xué)工作的第一線(xiàn),有大量具體的教學(xué)工作和其他管理工作需要處理,而院系的經(jīng)費卻并不充足,制約了院系相關(guān)工作的有效開(kāi)展,如安排教師進(jìn)修、培訓、參加學(xué)術(shù)研討等。建議學(xué)校和有關(guān)職能部門(mén)逐步擴大院系在教學(xué)管理、運行及建設方面的資金自主權。

  6、由于實(shí)驗經(jīng)費的缺乏限制了綜合性、設計性實(shí)驗的開(kāi)設,建議適當增加有關(guān)實(shí)驗課程較多,需要進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)改革的院系的實(shí)驗運行經(jīng)費。

  7、許多課程的教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。藥學(xué)院將繼續開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設,一方面做好藥理學(xué)精品課程的規劃和建設工作,另一方面積極鼓勵和支持其他教研室開(kāi)展精品課程的申報和建設工作。認真開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)改革,規劃建設天然藥物化學(xué)和中藥化學(xué)實(shí)驗室,改善實(shí)驗環(huán)境,增強對學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng )新能力的培養,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、積極做好藥學(xué)專(zhuān)業(yè)評估的準備工作,逐步規范和完善各類(lèi)教學(xué)運行和監督的教學(xué)資料,按評估要求開(kāi)展課程檢查和實(shí)驗室檢查,查找差距,加快建設和改造步伐,逐步達到評估的指標要求。

期中教學(xué)工作檢查總結4

  根據學(xué)院教學(xué)工作計劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開(kāi)展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F將檢查情況總結如下:

  按照教務(wù)處工作計劃,由教學(xué)科具體負責期中教學(xué)檢查工作。4月23日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開(kāi)由系(部)主任參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì ),會(huì )議強調了教學(xué)檢查工作的重要意義,規定了教學(xué)檢查的方式和檢查內容,安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,要求各系(部)認真開(kāi)展工作,按時(shí)將部門(mén)教學(xué)檢查總結及相關(guān)資料報送教務(wù)處。

  根據“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教學(xué)科對系(部)自查工作進(jìn)行了抽查,抽查結果表明系(部)對本次教學(xué)檢查工作非常重視,部門(mén)領(lǐng)導親自抓檢查,制定了部門(mén)教學(xué)檢查工作安排,并指定專(zhuān)人負責具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿(mǎn)完成了本次教學(xué)檢查工作。

  各教學(xué)系部都能?chē)栏癜凑胀ㄖ,逐條開(kāi)展自查自檢,并結合檢查工作,開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀(guān)摩教學(xué)、師生座談交流、聽(tīng)課評課交流等,教師間得到了交流、師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規定聽(tīng)課二節以上,學(xué)院領(lǐng)導和教務(wù)處領(lǐng)導聽(tīng)課次數均為五次以上,并開(kāi)展了聽(tīng)課評課活動(dòng),系部主任、教研室主任聽(tīng)課五節。教學(xué)科也積極組織人員參與聽(tīng)課評課活動(dòng)。根據聽(tīng)課評課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養和提高。

  2、積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門(mén)在教學(xué)檢查過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)摩課、公開(kāi)課以示范的形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作,探討工學(xué)結合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應用,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,提高學(xué)習效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  3、以期中教學(xué)檢查為契機,進(jìn)一步規范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況,教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專(zhuān)項抽查。抽查結果為:

  教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了937個(gè)教室的上課情況,結果是:教師大多能夠按規定時(shí)間到教室,有6位教師出現遲到現象;大多數教師都能按時(shí)組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果;學(xué)生遲到現象存在。

  4、教學(xué)文件執行情況檢查。各系部對教師執行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查,教學(xué)科也對此進(jìn)行了抽查。結果顯示大多數教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內容規范合理,教學(xué)效果良好;個(gè)別教師填寫(xiě)教學(xué)日志不細致、內容不明了;教師調停課情況為:開(kāi)學(xué)以來(lái)共有306人次調停課,其中282人次臨時(shí)調停課、24人次長(cháng)期調課。

  5、多媒體教室使用情況調研及問(wèn)題處理。開(kāi)學(xué)以來(lái),為了便于多媒體教室的'有效使用,教室管理科對多媒體教室使用情況進(jìn)行了專(zhuān)項調研,采取專(zhuān)人負責,對教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現場(chǎng)解決問(wèn)題排除故障,根據使用情況看,問(wèn)題主要出在教師使用不當。

  6、各系部都積極開(kāi)展了優(yōu)秀教案評選活動(dòng),按時(shí)上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本,教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見(jiàn)附件)。

  1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議各教學(xué)系(部)加強管理,任課教師必須按時(shí)上課并認真組織教學(xué),清點(diǎn)上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度,今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,對違規違紀教師按相關(guān)規定處理。

  2、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現象;嚴肅調停課管理程序,教研室主任、系主任嚴格審批,維護教學(xué)秩序的嚴肅性。

  3、關(guān)于多媒體教室設備使用問(wèn)題。多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會(huì )操作造成的,教學(xué)科會(huì )同網(wǎng)絡(luò )中心將加強管理、加大培訓指導的力度,任課教師必須根據教學(xué)計劃安排使用設備(有計劃使用),不保證臨時(shí)使用者的使用請求。

  4、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,各系部學(xué)生管理人員要認真負責加強學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現象。

期中教學(xué)工作檢查總結5

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  1、自教學(xué)檢查文件下發(fā)以來(lái),教研室組織教師進(jìn)行了教師自查和教研室自查工作。

  2、上半學(xué)期教學(xué)風(fēng)氣良好,絕大多數教師的教學(xué)文件齊全,能夠根據教學(xué)計劃,認真備課、上課,教學(xué)環(huán)節完善、教學(xué)內容充實(shí),并注意教學(xué)方法和措施,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

  3、廣大任課教師都按照學(xué)校要求給學(xué)生布置課外作業(yè),并及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),按規定記錄平時(shí)成績(jì)、平時(shí)考核情況。有些青年教師在教學(xué)方面有一定程度進(jìn)步。

  4、教師的調課基本都是因公調課。調課的教師能夠抽時(shí)間補課。

  5、大部分教師能積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習與提高,積極參加學(xué)院和學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  6、由主管校長(cháng)牽頭組織了骨干專(zhuān)業(yè)的建設方案制定。

  7、組織了全校的說(shuō)課活動(dòng),選拔推薦了參加學(xué)院說(shuō)課的參賽教師。

  8、實(shí)踐教學(xué)情況教務(wù)科帶領(lǐng)各教研室為學(xué)生的教學(xué)實(shí)習、見(jiàn)習制訂了教學(xué)管理的方案,各教研室都比較認真落實(shí)課程實(shí)習、教學(xué)實(shí)習和見(jiàn)習,與實(shí)習單位的關(guān)系密切,大部分帶隊老師負責心,實(shí)習單位滿(mǎn)意,實(shí)習效果較好。

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  1、教學(xué)方法有待改進(jìn),少數教師雖嚴謹敬業(yè)認真負責,但因經(jīng)驗不足,或不注意教學(xué)方法的研究,致使教學(xué)效果不盡如人意。

  2、個(gè)別教師上課準備不充分,存在照本宣科、滿(mǎn)堂灌的教學(xué)現象,課堂氣氛沉悶死板,不活躍;有些老師上課像是自言自語(yǔ),從不關(guān)注學(xué)生接收情況,學(xué)生對學(xué)習缺乏興趣,處于被動(dòng)接受狀態(tài),教學(xué)效果欠佳。

  3、課堂紀律太差,有些老師上課時(shí)不組織課堂教學(xué),對學(xué)生的遲到、曠課、上課睡覺(jué)、干別的事從不過(guò)問(wèn),使得遲到、缺勤、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講等現象較為嚴重。

  4、個(gè)別老師有遲到早退現象嚴重,有些只上一節課,第二節課不上,有些老師上課過(guò)程中丟下學(xué)生去干別的事。

  5、有的老師作業(yè)布置不合理,有的一周只布置一次作業(yè)或一周只收一次作業(yè),批閱時(shí)一周只批一次,有的老師只批閱號和日期,做的題究竟是對還是錯學(xué)生自己不知。

 。ㄈ⿵倪@次教學(xué)檢查來(lái)看,雖然總體情況良好,但個(gè)別老師的問(wèn)題也不容忽視,這些問(wèn)題的存在直接影響學(xué)校的形象,影響學(xué)校的聲譽(yù),影響教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)校今后的`發(fā)展有很大的負面影響,為此要求我們每一個(gè)老師在今后的教學(xué)過(guò)程中必須遵守以下幾點(diǎn):

  1、加強組織紀律性;希望每個(gè)老師做到按時(shí)上課,準時(shí)下課。我們要求學(xué)生必須提前5分鐘進(jìn)教室,老師鈴響2分鐘到教室,上課過(guò)程中除特殊情況下不得接電話(huà)、會(huì )客、處理其他事物。

  2、加強責任心,認真上好每堂課;上課前準備一定要充分,教材內容要熟悉,教學(xué)方法選擇要恰當,教學(xué)用具要則用,要緊密結合實(shí)踐進(jìn)行理論教學(xué),提倡案例教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中一定要組織課堂紀律,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,要深入了解和掌握學(xué)生的學(xué)習情況,作業(yè)布置要適當,要有針對性,要從知識的掌握和基本技能訓練反面考慮。批改作業(yè)要認真、仔細、要保證質(zhì)量,出現的問(wèn)題要及時(shí)講評,要讓學(xué)生改正。

  3、嚴格執行請假、銷(xiāo)假、調停課制度;所有兼職授課教師請假必須通過(guò)教務(wù)科,請假時(shí)必須有假條,有課的教師必須填寫(xiě)調課單,做好所缺課程的補課計劃,經(jīng)批準后方可執行,絕不允許私自調課。

  4、執行責任追究制度;凡是因教學(xué)工作失誤造成教學(xué)事故的,一律追究相關(guān)責任人的責任。

  5、希望我們每一個(gè)教師都要有高度的責任感、使命感,恪盡職守,端正教育教學(xué)工作的態(tài)度,嚴格要求自己,開(kāi)展自查自改措施,查漏補缺,認真履行崗位職責,干好本職工作。

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