醫院教學(xué)工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的醫院教學(xué)工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫院教學(xué)工作總結1
臨床實(shí)習是護士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程，是踏入醫療護理活動(dòng)的第一步。如何使護士成為技術(shù)過(guò)硬、醫德過(guò)硬、理論過(guò)硬的新時(shí)代合格的護理人才，是醫院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個(gè)問(wèn)題。根據我科實(shí)際帶教情況，在帶教實(shí)習中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現將實(shí)踐和體會(huì )總結如下：
一、帶教老師方面：
1、我科安排了具有護師職稱(chēng)或者在我院工作三年以上的護理人員擔任帶教老師。護生入科后，由帶教組長(cháng)進(jìn)行入科教育，強調科室勞動(dòng)紀律及規章制度，介紹病區環(huán)境，講解科室的專(zhuān)科特點(diǎn)并進(jìn)行工作按排。定期為實(shí)習生進(jìn)行小講課，使實(shí)習生掌握了我科胸腔閉式引流管的護理及醫務(wù)人員職業(yè)暴露應急預案的流程。帶教老師在工作中對學(xué)生做到了放手不放眼，嚴格要求，定期給學(xué)生講解操作規程及操作中的注意事項，親自試教與病人如何溝通與交流，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)，言傳身教。
2、護生在結束實(shí)習時(shí)，對帶教老師進(jìn)行了評價(jià)打分，評出自己認為優(yōu)秀的帶教老師；每一期護生結束實(shí)習時(shí)，由帶教老師根據科室制定的帶教計劃對護生進(jìn)行了一次階段性考評，對照標準嚴格評分，誠懇地指出了不足。不斷總結帶教過(guò)程中的經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)帶教方法，提高帶教質(zhì)量。
3、對出科的護生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整理歸檔備查。
二、實(shí)習生方面：
實(shí)習生都能遵守科室規章制度，嚴格遵守各項操作規程，尊敬老師，團結同學(xué)，對病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科常用的護理操作，如胸腔閉式引流管的護理、導尿、神經(jīng)外科專(zhuān)科觀(guān)察要點(diǎn)、普外科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理常規及健康教育，了解了各項護理文件的書(shū)寫(xiě)規范。在出科考核中，理論考試能達到80分以上，操作考試達到85分以上，圓滿(mǎn)完成了在我科的實(shí)習計劃。
通過(guò)一年的實(shí)行帶教，工作中取得了一定成績(jì)，但離標準的帶教方法還有一定的差距，只有在來(lái)年的工作中不斷總結經(jīng)驗，把帶教工作做得更好，為護理隊伍培養高水平、高質(zhì)量的人才而不懈努力。
醫院帶教工作總結2臨床實(shí)習是護士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程，是踏入醫療護理活動(dòng)的第一步。如何使護士成為技術(shù)過(guò)硬、醫德過(guò)硬、理論過(guò)硬的新時(shí)代合格的護理人才，是醫院護理管理者及臨床帶教老師值得深思的一個(gè)問(wèn)題，現就如何帶教提出自己的體會(huì )。
1、帶教老師的定位
帶教老師首先必須具有良好的醫德醫風(fēng)，有豐富的臨床護理專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，護理操作技術(shù)規范、熟練，法制觀(guān)念強，同時(shí)還要有一定的人文社會(huì )科知識和技能。
2、科學(xué)安排帶教計劃
實(shí)習護生在每個(gè)科室輪流實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，在比較短的時(shí)間內要完成學(xué)習任務(wù)，達到教學(xué)大綱的要求，獲得預期的效果，就必須有一個(gè)周密的切實(shí)可行的帶教實(shí)習計劃。
3、要嚴格言傳身教，規范護理操作規則
帶教老師的勞動(dòng)具有示范性特點(diǎn)，帶教老師一言一行所表現出的知識水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)直接影響到護生身心發(fā)展和教學(xué)效果。作為帶教老師應該認真反復對護士實(shí)施如下帶教內容：
�。�1）、熟悉環(huán)境、規范禮儀
對新來(lái)的護生首先介紹本科室的環(huán)境及工作特性、物品擺放與存放處、醫院的規章制度、工作的時(shí)間順序安排等。嚴格護生著(zhù)裝儀表規范，遵守院規科規，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)上下班。操作時(shí)做到“四輕”――操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話(huà)輕、走路輕。說(shuō)話(huà)溫和、尊重患者、微笑服務(wù)，樹(shù)立法制觀(guān)念，加強責任心。
�。�2）、要理論結合實(shí)際，鞏固專(zhuān)業(yè)知識
帶教老師可采用老師問(wèn)、護生答的方式或師生互問(wèn)互學(xué)的方法，使雙方對患者的病情護理問(wèn)題有全程了解和掌握，提出護理問(wèn)題及時(shí)解決。真正實(shí)現以病人為中心的宗旨，也達到師生對專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技術(shù)不斷提高的目的。
�。�3）、要掌握技術(shù)操作規程
帶教老師必須熟練掌握技術(shù)操作，嚴格遵守操作規程，以身作則，嚴格要求學(xué)生、嚴格帶教，做到放手不放眼。
�。�4）、要嚴格輪科出科考核
每實(shí)習一個(gè)科室，帶教老師應根據科室制定的計劃對護生在科室實(shí)習期進(jìn)行一次階段性考評，包括基本技能操作、理論等。對照標準嚴格評分，帶教老師給護生一個(gè)正確的評價(jià)，誠懇地指出不足。
4、要加強護生各種能力培養：
�。�1）、培養護生動(dòng)手能力
培養護生動(dòng)手能力是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。作為帶教老師應將一些復雜的操作技術(shù)分成簡(jiǎn)單容易的操作程序，以促進(jìn)記憶和操作，從而達到理論和實(shí)踐緊密結合。
�。�2）、溝通能力的培養
帶教老師在臨床工作中應注意與患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性，即護患溝通有助于護士了解患者思想動(dòng)態(tài)、病情及護理問(wèn)題，有利于患者掌握自身疾病及有關(guān)知識，積極配合治療和護理工作。
�。�3）、培養觀(guān)察、解決問(wèn)題的.能力
總之臨床教學(xué)是護理專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要環(huán)節，是培養護生分析、解決問(wèn)題能力及臨床操作技能的途徑之一。通過(guò)臨床實(shí)習護生可以將專(zhuān)業(yè)理論知識應用于解決患者的臨床實(shí)際問(wèn)題，為護生以后的專(zhuān)業(yè)生涯打下良好的基礎。因此，嚴格臨床帶教是帶教老師義不容辭的職責，是護理教學(xué)不可忽視的一個(gè)問(wèn)題。
醫院帶教工作總結3光陰如箭，歲月如梭，20xx年已經(jīng)過(guò)去，這一年里，我們重癥醫學(xué)科在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助和支持下，于11月正式開(kāi)科。ICU是一個(gè)重癥患者多、病情復雜、處理講究時(shí)效的場(chǎng)所。它集中了現代化的生命監測儀器和設備，要求醫護人員掌握的知識面廣而深。而工作人員年輕化，儀器設備多，危重病人多且來(lái)自不同科室，病種復雜，病情變化快，治療項目繁多，隨時(shí)需要搶救，加之無(wú)家人陪護，這就要求護理人員要有很強的工作能力�？晌铱崎_(kāi)科時(shí)間短，又加上特殊的工作環(huán)境和工作任務(wù)，使部分護士到ICU時(shí)常無(wú)所適從，適應環(huán)境慢，易產(chǎn)生恐懼、焦慮、壓抑感，難以進(jìn)入工作角色。
特別是剛從學(xué)校畢業(yè)未進(jìn)行其他臨床科室輪轉而直接進(jìn)入ICU新護士�？稍谖铱迫w醫護人員的密切配合下，我科全年的護理教學(xué)工作得以順利完成，現將這一年的教學(xué)工作總結如下：
難點(diǎn)：
1護理人員配備不夠，自身能力不足。ICU工作性質(zhì)決定其需要的護理人員較多，而ICU護士缺編，使得一些低年資的護士沒(méi)經(jīng)過(guò)系統的培訓就不得不擔任臨床工作任務(wù)。許多護士臨床經(jīng)驗尚淺加上學(xué)歷相對偏低等因素，能力也參差不齊，很難滿(mǎn)足臨床的要求且無(wú)法適應時(shí)代的需要。
2基礎差，職業(yè)素養欠佳。目前大多數護士生活條件優(yōu)越，耐挫力差，總體上缺乏主動(dòng)勤奮、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻精神。護理技能不過(guò)關(guān)，操作憑自己的興趣，不喜歡做技術(shù)性操作如導尿、吸痰、插胃管等。因缺少臨床實(shí)踐，對護理操作技術(shù)掌握較慢，在搶救危重病人的配合中較差。
對策：
1健立全科室帶教組織，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，反饋帶教意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。設教學(xué)組長(cháng)，護士長(cháng)負責教學(xué)質(zhì)控。
2做好入科教育。全面了解輪轉護士情況：包括學(xué)歷、來(lái)源、是否轉過(guò)科等，首先應由帶教組長(cháng)詳細介紹重癥監護病房的建筑布局、特點(diǎn)和分區管理要求以及工作制度、疾病類(lèi)型，使輪轉護士盡快熟悉新環(huán)境進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。制定帶教計劃，提出要求，然后由帶教老師具體實(shí)施臨床帶教，最后由責任組長(cháng)跟班帶教。
3定好教學(xué)計劃，落實(shí)考核評價(jià)。教學(xué)組長(cháng)應根據專(zhuān)科護士培訓大綱的具體要求，結合本科室特點(diǎn)制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃，確立帶教目標，使新護士能夠了解ICU的建筑布局要求、工作流程，明確ICU的工作任務(wù)，熟練掌握ICU各項常規操作并將相關(guān)知識點(diǎn)融入到具體操作中。
4規范各項操作程序。通過(guò)詳細講解、演示、強化訓練使新護士掌握本科室常用各項操作。對存在的共性問(wèn)題進(jìn)行集中講評，對個(gè)別問(wèn)題則有針對性，直到達標為止。
5進(jìn)行全程職業(yè)道德教育。針對新護士職業(yè)素養差，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房對其進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養吃苦耐勞的精神，讓她們親眼目睹患者受疾病折磨的痛苦，鼓勵她們幫助患者，培養高度的責任心和同情心，從而樹(shù)立為護理事業(yè)獻身的精神。
綜合性ICU是對危重病人進(jìn)行監護治療的特殊場(chǎng)所，而ICU護士是一個(gè)高風(fēng)險的職業(yè)，技術(shù)知識含量要求高。因此合理、科學(xué)的帶教模式能讓我們的新護士通過(guò)實(shí)踐掌握大量的ICU監護理論與技術(shù)。
醫院教學(xué)工作總結2
在醫院領(lǐng)導班子領(lǐng)導下和護理部指導下，全面強化和提高護士綜合素質(zhì)，強化護理人員的愛(ài)心，責任心，全科護理人員按照醫院管理年質(zhì)量要求，創(chuàng )建平安醫院，認真執行各項規章制度，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，加強基礎知識的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)技能的訓練，同心同德、團結協(xié)作，順利完成本年度工作，無(wú)醫療差錯事故發(fā)生，具體表現如下：
�。ㄒ唬┮荒陙�(lái)全科護理人員都能認真學(xué)習，執行醫院的各項規章制度和醫院管理，創(chuàng )建平安醫院的質(zhì)量要求，本著(zhù)病人第一、質(zhì)量第一、一切為病人的服務(wù)宗旨，在繁忙的工作中不斷改善服務(wù)流程，改治療環(huán)境，強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，增強護患溝通，構建和諧的護患關(guān)系，熱情接待病人就診，耐心解釋患者提出的問(wèn)題，急病人所急，對行動(dòng)不便的病人主動(dòng)護送。做到送水送藥到手，做到來(lái)時(shí)有迎聲，走時(shí)有送聲，病人能感到春天般的溫暖，增加病人對護士的信任感，增強治療信心，病人對護士的評價(jià)較高。
�。ǘ┮荒陙�(lái)全科護理人認真執行護理工作的各班級護理人員職責，護理工作質(zhì)量標準，急診科護理常規，技術(shù)操作規程和護理工作流程等。在執行治療護理工作時(shí)，在執行過(guò)程中能?chē)栏駡绦小叭榘藢Α惫ぷ�，遵循無(wú)菌操作原則，全科護士均能準時(shí)交接班，堅持做到“七不接”制度，責任落實(shí)到位，經(jīng)常巡視病人及時(shí)更換已輸完的液體，密切觀(guān)察用藥療效及用藥是否出現不良反應，并及時(shí)報告醫生處理，有專(zhuān)門(mén)班次主動(dòng)積極協(xié)助醫生接診處理急診病人。如接到危重病人集中大部分護理人員搶救病人，能迅速落實(shí)各項急救措施，最大限度地把病人生命搶救過(guò)來(lái)。
�。ㄈ┤谱o理人員、勞動(dòng)紀律好，堅守工作崗位遇到科室忙時(shí)，都能自覺(jué)留下來(lái)協(xié)助醫生把病人處理好，如遇到突發(fā)事件或大批傷員需要搶救時(shí)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每們護士均能隨叫隨到，全力協(xié)助醫生把病人送到安全處。
�。ㄋ模┟吭驴苾冉M織護士學(xué)習各種疾病的專(zhuān)科理論知識，組織學(xué)習醫德醫風(fēng)及安全知識，大大提高了護士的業(yè)務(wù)理論知識及思想覺(jué)悟，無(wú)出現卡、拿、要，收受紅包等現象，無(wú)醫療差錯事故發(fā)生。帶領(lǐng)全科護士開(kāi)展護理新技術(shù)，重點(diǎn)培訓各種急救器械的'使用方法，以提高護士的應對急救能力。
�。ㄎ澹┙�(jīng)過(guò)一年的努力，雖然取得一定的成績(jì)，但科室仍存在著(zhù)不少問(wèn)題。例如科室管理仍不夠完善，科室的環(huán)境設施差，仍有待進(jìn)一步的改善，部分護士在急救方面仍需有所提高，希望在新的一年里能繼續加強科室管理，加大力度對急救技術(shù)的培訓，在醫院領(lǐng)導的管理下，逐步改善科室的環(huán)境及設施。
一年的工作完成情況如下：肌肉注射5339人次，靜脈輸液16678人次，皮下注射20人次，皮內注射2919人次，抽血20人次，插胃管20人次，洗胃5人次，吸氧600人次，吸痰500人次，清潔灌腸3人次，物理治療50人次，出車(chē)1316人次，搶救危重病人30人次，收住院682人次。
醫院教學(xué)工作總結3
XX年我院教研組承擔了包括xx省中醫學(xué)院、xx省高等醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校、xx學(xué)院、xx衛校、xx學(xué)院、xx醫學(xué)院等15所院校的本科、大專(zhuān)及中專(zhuān)共221名實(shí)習生的臨床帶教工作，對照前年度教研組教學(xué)計劃，按計劃完成所制定的教學(xué)計劃，現將教學(xué)工作總結如下：
1.召開(kāi)醫院護理臨床教研組會(huì )議，安排xx年度帶教工作。
2.根據各學(xué)校實(shí)習大綱要求結合醫院實(shí)際分別制定了本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)教學(xué)計劃并發(fā)放到臨床教學(xué)科室。
3．接受本科實(shí)習生二十七人，xx年本科實(shí)習生十九人，本科實(shí)習人數年增長(cháng)29.6%。
3.完成二百二十一名實(shí)習生崗前培訓，內容包括：介紹醫院護理隊伍的基本情況；相關(guān)醫院護理制度及儀容儀表、著(zhù)裝；講解與護理有關(guān)的法律、法規；職業(yè)暴露的防范；介紹本院護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求；請臨床帶教老師進(jìn)行專(zhuān)科護理技術(shù)示教講課；相關(guān)內容理論考試。
4. 完成學(xué)生實(shí)習前、后討論會(huì )四次，由護理部主持討論，各教研組、臨床帶教老師及實(shí)習生參加。在學(xué)生實(shí)習前說(shuō)明實(shí)習安排，了解學(xué)生的實(shí)習需求，根據學(xué)生提出的.要求合理安排實(shí)習事宜。實(shí)習結束后，對畢業(yè)實(shí)習做出總結，評選優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀帶教老師及管理干部。
5.護理部主任參加科室教學(xué)查房三次并給予指導。護理部設專(zhuān)人負責教學(xué)，按總體教學(xué)計劃和實(shí)習大綱要求，具體落實(shí)臨床教學(xué)有關(guān)事宜，定期召開(kāi)教學(xué)會(huì )議，經(jīng)常與科室帶教老師聯(lián)系，互通信息。組織科室相關(guān)人員，觀(guān)摩教學(xué)查房，相互交流經(jīng)驗。教研組成員每月下病房檢查教學(xué)情況，檢查結果與績(jì)效考評掛鉤，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習中存在的問(wèn)題。
6．對帶教工作不足的科室，請護理教研室的老師進(jìn)行指導，并組織科室相關(guān)人員到其他科室學(xué)習和觀(guān)摩教學(xué)查房，以提高本科室的帶教能力。
7. 本科、專(zhuān)科實(shí)習生由護理部指定的老師帶教。按計劃完成本科生護理管理的實(shí)習計劃，參與護士長(cháng)的質(zhì)量檢查及跟隨科主任查房。
8.運用護理程序的工作方法進(jìn)行臨床帶教，讓本科和大專(zhuān)學(xué)生分管病人，使之運用護理程序解決病人的健康問(wèn)題，掌握專(zhuān)科護理，從而增強護生的感性認識和動(dòng)手能力及健康教育的實(shí)施。
9.召開(kāi)了四次實(shí)習生座談會(huì )，聽(tīng)取了實(shí)習生對實(shí)習工作的建議及意見(jiàn)，不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)工作。
10.組織實(shí)習生參加醫院每月一次的業(yè)務(wù)大課及十次實(shí)習生專(zhuān)題講座。
11. 教師節組織師生聯(lián)誼會(huì )，展現實(shí)習生風(fēng)采，增進(jìn)帶教老師、科室、實(shí)習生之間的情感。
12.安排本科實(shí)習導師，負責實(shí)習和管理工作。組織師生見(jiàn)面會(huì )，增進(jìn)導師和實(shí)習生之間的聯(lián)系。導師負責指導論文選題，組織完成六名本科護理實(shí)習生和xx學(xué)院八名本科護理實(shí)習生畢業(yè)論文答辯會(huì )及護理教學(xué)查房二次。
13.產(chǎn)科、呼吸1科二名帶教老師被xx醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校評為優(yōu)秀帶教教師。
醫院教學(xué)工作總結4
一年來(lái)，我科全體醫務(wù)人員在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心”，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，努力學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，使自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺階。全科人員同心同德圓滿(mǎn)完成醫院下達的各項工作任務(wù)，現將本年度的工作總結如下：
一、加強科室管理
在醫院各項規章制度的指導下，制定嚴格的科室獎懲制度，不斷完善標準化的操作規程，全體人員嚴格按照標準操作。
借助醫院二甲中醫醫院評比工作的契機，將科室各種管理資料有序整理，我科二甲評比資料整理已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
各當班人員對科室設備運行情況、傳染病報告、室內空氣消毒和監測進(jìn)行詳細登記，各項工作有條不紊，各項設備儀器均有專(zhuān)人負責保養并定期檢查。
二、樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)
樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德建設，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統。全科人員努力實(shí)現文明禮貌服務(wù)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋?zhuān)M量提前給病人發(fā)診斷報告，滿(mǎn)足病人的需求。
全科人員嚴格執行醫院各項規章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動(dòng)，互學(xué)互尊，團結協(xié)作全年無(wú)一人收受紅包和禮品。
三、把好質(zhì)量關(guān)，穩步提高經(jīng)濟效益
截止20xx年11月30日，我科共檢查病人15690人次，其中CR
檢查11171人次，CT4529人次，分別較上年同期增長(cháng)27.6%和44.4%，業(yè)務(wù)總收入267.26萬(wàn)元，較上年同期增長(cháng)約46.2%；同時(shí)完成了醫院安排的部分體檢任務(wù)，全年開(kāi)展特殊檢查30多次，全面提高了科室的經(jīng)濟效益和科室信譽(yù)度。
我科在做好日益增長(cháng)的工作量的同時(shí)，沒(méi)有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告質(zhì)量逐步提高，在同級醫院中達到一定的水平。
四、加強人才培養，強化理論及業(yè)務(wù)學(xué)習
針對我科工作人員均為剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕醫務(wù)人員、經(jīng)驗少、業(yè)務(wù)不熟、基礎知識薄弱的特點(diǎn)，始終堅持多層次、多渠道培訓醫務(wù)人員的工作技能，鼓勵年輕醫務(wù)人員刻苦鉆業(yè)務(wù)、積極開(kāi)展新技術(shù)，不斷提高工作能力；放手工作，讓每一個(gè)人都能完全掌握科內每一臺設備的操作技能，在不影響科室工作的前提下，盡量安排新同志參加省市級醫學(xué)會(huì )組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)，全年共參加X(jué)X省醫學(xué)會(huì )組織的省級學(xué)術(shù)活動(dòng)2次，XX市級學(xué)術(shù)活動(dòng)6次。
室每月定期組織全體職工進(jìn)行兩次政治理論學(xué)習，做好政治學(xué)習筆記，組織一次院感知識學(xué)習，強化六步洗手法，我科職工洗手合格率不斷提升；
科堅持每天早讀片的制度，著(zhù)重討論疑難片的診斷，同時(shí)對照片質(zhì)量進(jìn)行講評，不斷提高全科人員的投照和診斷水平。
五、加強醫療設備的管理
“工欲善其事，必先利其器”，放射科設備是全醫院設備中價(jià)值最貴的，同時(shí)也是生產(chǎn)附加值最高的，設備保養的好壞直接影響整個(gè)醫院的運行，對全院的發(fā)展有舉足輕重的作用，因此，因此我科加大
醫療設備的操控維護的管理力度 ，制定了一系列操作規程和規章制度，規定值班人員在交接班時(shí)作好科內設備運行、故障、維修、保養等交接班記錄，效果顯著(zhù)，一年來(lái)，沒(méi)有出現過(guò)因為設備故障而嚴重影響醫院的工作。
我科同時(shí)注重放射工作人員自身防護，每個(gè)職工配戴劑量監測儀，并定期定時(shí)到省職業(yè)病防治所更換，為科室放射工作人員建立健康檔案，今年對三位職工進(jìn)行職業(yè)健康體檢。經(jīng)監測，我科X線(xiàn)機、CT機、機房等處防護效果達到上級相關(guān)部門(mén)要求。
六、加強安全教育
通過(guò)科室政治及業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、交接班時(shí)間，不斷強調醫務(wù)人員的安全意識，強化消防意識，做到消防“四會(huì )”，同時(shí)要求醫務(wù)人員對各種機器的操作應該嚴格按照所定操作章程執行，嚴堵安全漏洞，避免人為失誤和錯誤，一年來(lái)沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。
七、不足之處及下一年度工作打算
由于我院CT機的安裝較晚，醫務(wù)人員對CT知識的學(xué)習、掌握仍然存在一定的.差距，我院CT還沒(méi)有達到最大程度的運用，例如CT增強等許多工作有待我們去做，還因為歷史的原因，原我院常規開(kāi)展的胃腸特檢也一度沒(méi)有開(kāi)展，因此，我科在下一年度工作中，將從以下幾方面加以改進(jìn)：
�。�1）不斷完善各項工作，開(kāi)展CT增強檢查，進(jìn)一步擴大檢查范圍，開(kāi)展胃腸道鋇餐檢查和鋇灌腸檢查，不斷增強經(jīng)濟收入，力爭業(yè)務(wù)收入穩步增長(cháng)。
�。�2）加強人才隊伍建設，我科現有工作人員8名，其中6名為臨時(shí)人員，思想波動(dòng)性大，人才穩定性較差，不利于醫院的發(fā)展，明年爭取最低招考3名放射科醫師，穩定我科人才隊伍。
�。�3）由于我科200maX線(xiàn)機年代久遠，多次維修，操作性能已不能滿(mǎn)足工作需要，爭取購置一臺DR，使設備配置上一個(gè)新臺階。
�。�4）加強信息化建設，實(shí)現科內PACS 系統，爭取與院內HIS系統無(wú)縫對接，方便臨床醫師調閱影像信息。
�。�5）強化醫療質(zhì)量，加強服務(wù)意識，每月定期開(kāi)展科室業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高放射科診斷質(zhì)量，提升為群眾服務(wù)的能力。同時(shí)，明年爭取派一至二名醫務(wù)人員到上級醫院進(jìn)修學(xué)習。
新的一年里，放射科全體人員一定努力學(xué)習、同心協(xié)力，堅定信心，勵精圖治，在醫院的帶動(dòng)下，按照醫院的宏偉目標，為把我院發(fā)展為和諧而強大的現代化醫院作出新的更大的貢獻。
醫院教學(xué)工作總結5
20xx—20xx年度共接受各專(zhuān)業(yè)實(shí)習生，進(jìn)修生302名，其中醫療104人，藥劑16人，檢驗3人，影像專(zhuān)業(yè)15人，護理117人，進(jìn)修人員共47人，在醫院黨政領(lǐng)導的重視支持下，在全院各級帶教及管理人員的共同努力下，在相關(guān)部門(mén)的積極配合下，順利完成了各項帶教任務(wù)，現將年度教學(xué)工作小結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全，確保實(shí)習質(zhì)量
臨床實(shí)習質(zhì)量的好壞，對一個(gè)學(xué)生成長(cháng)有著(zhù)重大的影響。因此，搞好臨床實(shí)習帶教工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計劃內，建立多層次的教學(xué)管理組識，院教學(xué)管理委員會(huì )由業(yè)務(wù)院長(cháng)親自?huà)鞄�，各學(xué)科帶頭人科主任參加，辦公室設在醫教科，并成立了內、外、婦、兒、骨、康、醫技等七個(gè)教研室，及各科室由科主任，護士長(cháng)及帶教秘書(shū)參加的教學(xué)小組。
醫院教學(xué)管理委員會(huì )每年需要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究教學(xué)實(shí)施方案，制定教學(xué)計劃，提出具體工作要求，然后召開(kāi)各科帶教秘書(shū)會(huì )議，研究討論如何完成臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)。使科室明確實(shí)習計劃和教學(xué)要求，判定科室帶教計劃和教學(xué)要求，判定科室帶教計劃及措施，并具體組織實(shí)施�？剖医虒W(xué)管理是醫院教學(xué)管理的.基礎，是教學(xué)管理的一個(gè)重要層次，由此形成的領(lǐng)導統籌，機關(guān)督促，科室管理，帶教負責的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )。
二、強化制度
實(shí)習生入院后，做好入院前崗前教育及培訓。組織學(xué)生認真學(xué)習教學(xué)工作制度，實(shí)習管理制度，培訓內容安排了，醫德醫風(fēng)教育，醫療法律法規知識，醫療文件，處方規范書(shū)寫(xiě)，外科無(wú)菌觀(guān)念及無(wú)菌技術(shù)操作，傳染病知識，安全防護措施等專(zhuān)題講座，了解醫院概況，實(shí)習生職責，教學(xué)工作制度，尤其是勞動(dòng)紀律，請假制度等反復強調。通過(guò)崗前培訓，一是使學(xué)生盡快熟悉醫院工作環(huán)境；二是使學(xué)生牢固樹(shù)立制度，法規意識。用制度，法規約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過(guò)程中要規范，嚴格執行操作程序，四是教育學(xué)生，努力將自己培養成為醫術(shù)精湛，醫德高尚，全心全意為病員服務(wù)的醫務(wù)工作者。
三、先選強師資力量，按大綱帶教，確保實(shí)習質(zhì)量
為了確保實(shí)習帶教工作質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵。在選帶教老師上嚴格按條件：一是思想過(guò)硬、責任心強、技術(shù)熟練、知識面比較廣；二是大膽管理、嚴格要求、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗，并且連續在臨床工作3年以上或主治醫師，副高職以上人員均可擔任帶教老師，20xx—20xx年每年對帶教老師進(jìn)行醫學(xué)基礎理論知識及實(shí)踐技能培訓學(xué)習，今年醫院外派北京、上海、西安學(xué)習人員29名，參加研究生課程班5名，短期培訓學(xué)習人員100余人，不斷提高教師隊伍整體水平。帶教老師要明確自己的責任，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù)，更要帶思想，帶品德，帶作風(fēng)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬，更要思想過(guò)硬，要以身作則言傳身教，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習、出行，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，職業(yè)道德觀(guān)，學(xué)員才會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)地學(xué)習，確保實(shí)習質(zhì)量及任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
四、帶教工作中的具體做法
在學(xué)生實(shí)習中，要從幾個(gè)環(huán)節著(zhù)手：一是狠抓醫療文件書(shū)寫(xiě)，規定學(xué)生每周書(shū)寫(xiě)一份大病歷，由帶教老師修改，修改超過(guò)三處則重抄，各種化驗單，輔助檢查申請單，處方等書(shū)寫(xiě)，帶教老師應認真修改；二是狠抓三基訓練，要求帶教老師對學(xué)員的基礎理論、基本技術(shù)、基本操作嚴格要求、嚴格訓練，做到每項檢查，每個(gè)動(dòng)作都要正規操作，逐步養成科學(xué)、嚴謹的作風(fēng)；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節，通過(guò)教學(xué)查房能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習效果，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進(jìn)行示范教學(xué)，糾正學(xué)生不正確或不規范的技術(shù)操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗；要培養學(xué)生獨立觀(guān)念，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓實(shí)習出科考核。學(xué)生出科考核應包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各科主任，醫教秘書(shū)根據實(shí)習大綱，建立理論、實(shí)踐考試試題庫，把好出科考核關(guān)，保證每位學(xué)員按實(shí)習大綱要求完成任務(wù)。
五、統籌計劃，合理安排，認真考核
1、根據學(xué)生中西、西醫、針灸康復、骨傷、影像、檢驗、藥劑等專(zhuān)業(yè)不同，按各專(zhuān)業(yè)實(shí)習大綱要求，安排輪轉的側重點(diǎn)也不同，所以要全面考慮、統籌計劃、主項突出、細心安排、盡量合理，以保證實(shí)習任務(wù)的完成。
2、督促學(xué)生認真完成轉科任務(wù)，每個(gè)月要完成四份大病歷，聽(tīng)課筆記，科內教學(xué)講課，病案討論以及衣帽著(zhù)裝，在崗在位情況等進(jìn)行認真檢查，填入實(shí)習生周查月總考核登記表。月任務(wù)按時(shí)完成，方可轉入下一科實(shí)習。
3、每周三院內教學(xué)講話(huà)，要求全體實(shí)習生按時(shí)參加并簽到，若遇值班必須請假，無(wú)辜缺課，按曠實(shí)習處理，以確保教學(xué)講座計劃按時(shí)完成。
六、注重實(shí)踐
隨社會(huì )的進(jìn)步，病人自我保護意識增強，越來(lái)越多的病人選擇臨床經(jīng)驗豐富的，職稱(chēng)較高的醫師為其服務(wù)，病員維權思想增強，無(wú)形中學(xué)生動(dòng)手機會(huì )少，能力差，在帶教老師的指導下，盡可能為他們提供實(shí)踐的機會(huì )，帶教老師要做到多講課、多誘導、多示范、在實(shí)踐工作中多提問(wèn)，讓學(xué)生多思考、多書(shū)寫(xiě)、多操作，培養學(xué)員的綜合分析，解決問(wèn)題的能力。但存在問(wèn)題，學(xué)生實(shí)習到后期，有些學(xué)生考研、找工作不去實(shí)習，思想不穩定，針對這些，嚴格考勤，規定實(shí)習學(xué)生必須在科內工作12小時(shí)以上，如不遵守時(shí)間或未按時(shí)參加教學(xué)講座，無(wú)故缺崗者，經(jīng)批評教育，屢教不改者則進(jìn)行處罰或退回學(xué)校等規定，同時(shí)嚴格考勤，每周堅持抽查，并詳細記錄檢查情況，從而保證學(xué)生有充分的臨床實(shí)習時(shí)間，確保實(shí)習質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及實(shí)習效果，嚴格落實(shí)學(xué)生請銷(xiāo)假制度，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
醫院教學(xué)工作總結6
過(guò)去的一年，是我院急診科臨床教學(xué)工作取得較大成績(jì)的一年，在院領(lǐng)導及科教辦的重視和直接領(lǐng)導下，按照醫院的《教學(xué)管理制度》《教學(xué)查房制度》《實(shí)習生管理制度》等教學(xué)工作制度實(shí)施臨床教學(xué)工作，對實(shí)習生進(jìn)行管理；各類(lèi)各級教學(xué)人員各司其職，保證了實(shí)習生能在急診科圓滿(mǎn)地完成實(shí)習計劃，在我急診科臨床教學(xué)老師積極努力下，逐條落實(shí)校教學(xué)醫院的指標和具體要求。根據衛生部《專(zhuān)科醫師培養標準急診科細則》及《急診科建設指南》的要求來(lái)籌建我急診科，終于在20xx年1月14日順利通過(guò)海南省住院醫師和全科醫師規范化培訓基地的評審，這將是我急診科新的里程碑，標致著(zhù)我急診科醫療、科研、教學(xué)工作步上新的臺階�，F將20xx年度教學(xué)工作總結如下：
一、過(guò)去的一學(xué)年，我們完成了如下工作：
1、在過(guò)去的一年里，我急診科共接收實(shí)習生165名，進(jìn)修生66名，住陪醫師10名。專(zhuān)業(yè)涉及急診內、外婦、兒及護理專(zhuān)業(yè)，科內組織學(xué)習共98次，每周舉行一次教學(xué)查房，根據其實(shí)習大綱要求制定了具體實(shí)習計劃，制訂實(shí)習生輪轉表，做到盡量滿(mǎn)足實(shí)習要求，保證教學(xué)質(zhì)量，完成實(shí)習計劃。
2、實(shí)習生、進(jìn)修生及住陪醫師報到后，為做好實(shí)習生的崗前培訓工作，由科內組織三次課時(shí)的上崗前培訓，培訓內容為：醫德醫風(fēng)教育、工作制度學(xué)習、崗位職責學(xué)習、急診醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)，醫療事故防范、醫院感染管理、醫德醫風(fēng)教育、醫院的各項規章制度等內容。
3、制定規范化、標準化的急診科教學(xué)實(shí)習方案。為了提高各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的掌握和學(xué)習，提高具體操作的動(dòng)手能力，我科建立了完善的教學(xué)課程、教學(xué)方案、教學(xué)考核的設置，建立系統的實(shí)習輪轉各急診專(zhuān)業(yè)、科室的表現和能力考核檔案。有針對性的加大各學(xué)員的臨床實(shí)踐技能的培養和考核，每周舉行一次臨床教學(xué)。各急救技能培訓采用模擬人及聲、圖、文并茂的多媒體形式，最大限度的調動(dòng)了實(shí)習進(jìn)修生的興致和積極性，由科主任嚴抓科室內小講課，講課備有教案，有記錄，不定期進(jìn)行監督，組織科內大講課；開(kāi)展了教學(xué)大查房，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨立工作的能力。
4、嚴格執行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學(xué)員實(shí)行日考勤，由教學(xué)秘書(shū)匯總考勤結果并及時(shí)上報科教科�？平炭茖Ρ憩F優(yōu)秀的實(shí)習生給予表彰獎勵，對違反實(shí)習生管理條例的人員，視情節給予書(shū)面檢查、公開(kāi)檢討或退回學(xué)校。
5、積極參加科教科組織召開(kāi)的教學(xué)工作會(huì )議，由教學(xué)秘書(shū)參加，以解決工作中出現的問(wèn)題，并做好各學(xué)員出科后的反饋意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善我科的教學(xué)管理體系。
6、于20xx年1月14日我急診科順利通過(guò)海南省住院醫師和全科醫師規范化培訓基地的評審工作，成立了急診科住陪醫師的教學(xué)基地，從而大大加大了我急診的教學(xué)信心。
二、進(jìn)一步加強教師隊伍的建設：
我科一直提倡“以學(xué)員為中心，以教師隊伍為主體”的教學(xué)管理理念，堅持以教學(xué)改革和教學(xué)研究為動(dòng)力，帶動(dòng)教學(xué)工作。同時(shí)優(yōu)化教師隊伍，通過(guò)多種形式加強對教師隊伍的培養工作，拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，跟蹤國內外最新教學(xué)研究動(dòng)態(tài)，加強同國內各急診系統的技術(shù)交流和合作，吸收先進(jìn)的教學(xué)及技術(shù)理念，采取走近來(lái)，走出去的辦法，多次派多位教師前往參加各急診交流會(huì )議，并派多位教師參加了海南急救技能比賽，取得了團體第二名，回來(lái)后通過(guò)互相學(xué)習及授課來(lái)規范各項急救技能。切實(shí)加大宣傳的力度，讓教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)及質(zhì)量觀(guān)，增強工作責任心，加強醫德醫風(fēng)教育，轉變工作作風(fēng)，做到教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。
三、加強教學(xué)基地建設以滿(mǎn)足教學(xué)改革和人才培養的需要：
隨著(zhù)醫院新綜合大樓的投入使用，我院加強實(shí)踐教學(xué)基地建設以滿(mǎn)足教學(xué)改革和人才培養的需要，我急診科建立了供教學(xué)需要的示教室，面積約80平米，內設有多媒體教學(xué)系統、投影儀及電腦等教學(xué)設施，擁有基本教具，建立了急診閱覽室供各學(xué)員閱覽，目前已籌辦好標準的留觀(guān)室、急診病房及急診手術(shù)室，擁有足夠的急救設備，正在積極籌備急診ICU，以爭取收治更多的'病種，來(lái)滿(mǎn)足教學(xué)改革及人才培養的需要。
四、存在的問(wèn)題和不足：
1、急診留觀(guān)室及急診病房床位數還未達到教學(xué)需要，急診ICU還待籌辦。
2、教學(xué)激勵制度及相關(guān)各種制度還待進(jìn)一步完善。
3、教師隊伍師資還待提高，特別是擁有高學(xué)歷的教師不足，教師師資結構還有待優(yōu)化。
4、急診手術(shù)室的投入使用還待進(jìn)一步完善。
5、目前急診科急診量在170人次/日的情況下，醫護人員相對缺乏，在繁忙的臨床工作下，
有時(shí)總免不了對教學(xué)工作的疏忽。
五、今后急診科教學(xué)工作的整體思路和工作目標：
1、按照醫院的規劃和要求，積極做好招收實(shí)習醫師、進(jìn)修醫師及住陪醫師的工作。
2、完善急診留觀(guān)室、急診病房、急診ICU及急診手術(shù)室的配備設置。
3、加強教學(xué)體系的改革，完善各項培訓教育手段及方法。
4、優(yōu)化教師隊伍，力爭提高教師具有高級職稱(chēng)的比例，招收具有碩士、博士學(xué)歷的教師，多形式加強教師的培養工作，拓寬教師的思路，提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平。規范教學(xué)制度，強化教學(xué)管理，提高培養質(zhì)量及學(xué)歷水平。
醫院教學(xué)工作總結7
外科自成立以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在本科全體醫務(wù)人員的精誠團結下，經(jīng)歷從無(wú)到有，從小到大，從弱到強的發(fā)展歷程，已成為院的重要科室之一，在組建不到1年的時(shí)間里，收住病人800余人次，住院好轉率96.7%，床位占用率70%，自1月20號到12月31日科室總收入162000元。
1、進(jìn)行了規范化管理。
首先我們認真、反復組織科室工作人員，學(xué)習了醫院制定的個(gè)項規章制度，使本科室的工作流程得到進(jìn)一步規范化，認真執行臨床診療規范、首診負責制、三級醫師查房負責制、分級護理制度、疑難病例討論制度、危重病人搶救制度、術(shù)前討論制度、手術(shù)安全核查制度、死亡病例討論制度，嚴格執行病歷書(shū)寫(xiě)規范。使得本科室的運作走上了規范化的道路，并得到醫院領(lǐng)導的充分肯定。
2、積極進(jìn)行科內溝通、充分發(fā)揚民主，統一思想認識。
再次積極利用早上交班的時(shí)間及平時(shí)工作之余的科室活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)現民主，就科存在的.問(wèn)題進(jìn)行充分討論，積極尋找問(wèn)題的根原，以及解決問(wèn)題的方法。通過(guò)科內討論的方式，使得科室的存在的問(wèn)題得到了很好的解決。同時(shí)增強了科室成員主人翁感和責任感，增進(jìn)了科室成員間的感情，統一了思想認識，使科室真正成為一個(gè)精成團結、有效的團體。
3、積極組織學(xué)習、培訓，改善服務(wù)態(tài)度，提升科室形象。
第三充分利用早晨交班時(shí)間及業(yè)余時(shí)間積極組織科室成員進(jìn)行學(xué)習業(yè)務(wù)知識、培訓，提高醫生的診療技術(shù)水平及搶救能力，提高護士的護理水平及病情的觀(guān)察能力。狠抓服務(wù)態(tài)度，想病人之所想，急病人之所急，將病人當作親人一樣看待。得到了廣大病患者及社會(huì )的好評。使得了科室的形象得到了大大的提升。
4、手術(shù)的開(kāi)展欠理想。
在取得了以上成績(jì)的同時(shí)，也還存在一些問(wèn)題。雖然科室業(yè)務(wù)收入取得了穩步增長(cháng)。但手術(shù)量的增長(cháng)相對滯后，未能與科室業(yè)務(wù)增長(cháng)同步。
醫院教學(xué)工作總結8
20xx年，我科護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、重視，護理部的領(lǐng)導、支持下，在全科護士的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了年初下達的護理工作計劃，同時(shí)，積極投身于“醫院管理年”活動(dòng)，對照標準，逐條逐項抓好各項工作，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，有效的促進(jìn)我科護理管理制度化、規范化，
護理質(zhì)量穩步提高，現總結如下：
1.護理質(zhì)量穩步提高
根據護理質(zhì)量管理標準的要求，我科于年初成立護理質(zhì)理控制小組，對小組成員及科內進(jìn)行了學(xué)習、培訓，使質(zhì)控小組能較好地開(kāi)展工作，并帶動(dòng)了科內護理質(zhì)量的提高。下半年開(kāi)展的“醫院管理年”活動(dòng)，對科內的護理工作中一個(gè)較大的促進(jìn)，使護理人員明白，嚴格執行各項規章制度，是提高護理質(zhì)量，確保醫療安全的根本保證。護理人員在工作中注意了自己，是否認真執行了各項制度，使環(huán)節質(zhì)量有了提高。病室管理，基礎護理、分級護理方面有了明顯的進(jìn)步，消毒隔離工作得到加強，護理文書(shū)質(zhì)量從內涵也有了提高。全年無(wú)嚴重差
錯事故的發(fā)生。
2.提高了護理人員的素質(zhì)
完成了護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求，在組織參加院內的業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房的同時(shí)，認真地進(jìn)行每月一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房，進(jìn)行每月的理論提問(wèn)及操作考試，并要求護理人員認真做好筆記。參加護理部進(jìn)行的“三基”理論、
操作考試，合格率為xx0%.
年內，選派了一名護理人員到區醫院進(jìn)修，進(jìn)修回來(lái)后，將上級醫院先進(jìn)的護理理念及臨床護理方法進(jìn)行了推廣，使護理人員觀(guān)念上有了更新，逐漸轉變?yōu)椤爸鲃?dòng)為病人服務(wù)”上來(lái)。注重專(zhuān)科理論及操作知識的學(xué)習，護理人員的專(zhuān)科技術(shù)水平有了較大的提高。專(zhuān)科理論知識的提高，也促進(jìn)了整體護理方面的提高，護理人員能更好地了解病情，進(jìn)行健康教育及護理，
使患者得到系統的指導及完整的服務(wù)。
3.加強了護理人員醫德醫風(fēng)建設
將做好護理人員的職業(yè)道德教育工作與形勢教育、人事制度改革等工作結合進(jìn)行，注意充分調動(dòng)護理人員的積極性，端正護理人員的工作和服務(wù)態(tài)度，增強護理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革，護理人員情緒穩定，同時(shí)危機感也增強了。注意發(fā)揮護理骨干的作用，如XXX主管護師，工作認真負責，對病人服務(wù)主動(dòng)、細致，多次獲得病人及家屬的表?yè)P，同時(shí)，也給全科護理人員樹(shù)立了榜樣。病人的滿(mǎn)意度也有了提
高。
4.加強了院內感染管理
認真落實(shí)消毒隔離制度，做好一次性物品的使用及管理工作，重點(diǎn)做好了一次性物品、內窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無(wú)菌包的消毒管理工作。認真進(jìn)
行空氣監測及紫外線(xiàn)燈強度監測，做好記錄，保證監測符合衛生學(xué)的要求。
加強了護理人員職業(yè)防護技能的培訓，強化自我防護意識，要求人人熟悉職業(yè)防護的`有
關(guān)預案，并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。
5.基本完成科研及護理教學(xué)工作
年初制定的護理科研新項目，并對立項項目《扁桃體切除術(shù)后飲食研究》進(jìn)行記錄、總結，形成了論文。通過(guò)進(jìn)行科研，提高護理人員的觀(guān)察能力及鉆研意識，將工作經(jīng)驗記錄及享，共同提高護理水平。護理人員年內每人書(shū)寫(xiě)論文一篇以上XXX護師的三篇論文在國內
及省內發(fā)展，并獲得了XX市優(yōu)秀論文獎。較好地完成了護生帶教工作。
6.較出色地完成了護理任務(wù)
堅持以“病人為中心”，以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認真地完成了上級下達的各種任務(wù)，積極參與到創(chuàng )建“醫院管理年”活動(dòng)中來(lái)。今年我科病人出院數又創(chuàng )歷史新高，超過(guò)XXXX人，工作量是很大的，尤其在政府陽(yáng)光工程“白內障復明工程”開(kāi)展期間，不到一個(gè)月內，完成了XXX多例白內障復明手術(shù)，同時(shí)科室內其他病人數不
減少，護理人員做出了很大的努力，毫無(wú)怨言，使這項工作得到了很好的完成。
7.存在問(wèn)題
�。�1）護理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需要加強“三基”及專(zhuān)科理論知識學(xué)習。
�。�2）護理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高。
�。�3）個(gè)別護理人員危機感不強，存在工作欠主動(dòng)的現象。
�。�4）年內有二起一般護理差錯的發(fā)生，醫療護理安全有待加強。
�。�5）整體護理，尤其健康教育有待進(jìn)一步加強。
一年來(lái)護理工作在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績(jì)，但也存在一定缺點(diǎn)，有
醫院教學(xué)工作總結9
在為期一年左右的工作中，對于對口醫療機構主要從常見(jiàn)病、多發(fā)病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫療服務(wù)，一定程度上緩解看病難問(wèn)題；對對口醫療機構內工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓，提高基層醫療機構的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我院的醫務(wù)人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀，收獲、體會(huì )頗多。
一、醫療任務(wù)完成情況：每位城市醫生結合各支援學(xué)科的實(shí)際情況，
合理安排門(mén)診、病房工作，共完成門(mén)診X次，查房X人次，手術(shù)X人次（包括麻醉科麻醉），并協(xié)助完成會(huì )診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿(mǎn)意的治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對患者及其家屬進(jìn)行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的.意識。
二、我院醫務(wù)人員發(fā)揮接觸國內外專(zhuān)業(yè)知識較多的優(yōu)勢，在各個(gè)支
援的科室內共進(jìn)行小規模講課X次，參與X繼續教育講課8次，將一些國內、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫院。發(fā)揮X院教學(xué)
醫院的特長(cháng)，對于住院醫、轉科醫生以及實(shí)習學(xué)生，言傳身教并嚴格要求，通過(guò)典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
三、根據各科室的實(shí)際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點(diǎn)。
四、將病歷書(shū)寫(xiě)、查房制度等基本醫療管理制度切實(shí)的運用到實(shí)際
工作中，促進(jìn)基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會(huì )，為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施，為其發(fā)展獻計獻策。
五、我院醫務(wù)人員從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通建立和
諧的醫患關(guān)系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。
六、在衛生支援的過(guò)程中，廣大醫務(wù)人員體會(huì )到：我市郊區縣衛生
事業(yè)已取得了很大發(fā)展，醫院基礎設施建設相當完善，病人就診環(huán)境明顯改善。門(mén)診收費、處方信息化聯(lián)網(wǎng)處理，方便了患者，減少了患者排隊劃價(jià)、取藥的時(shí)間。但現今鄉村醫療衛生水平與我們國家小康社會(huì )所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛生健康知識有限，對一些常見(jiàn)疾病的認識不足。在區醫院組織的下鄉義診活動(dòng)中，深切的感到群眾對健康知識的渴求，需要醫療衛生工作者進(jìn)一步深入基層進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步加強新時(shí)期的農村衛生工作，是繁榮農村經(jīng)濟、減輕農民負擔、促進(jìn)農村穩定的重要條件，是增強農民素質(zhì)、提高農民健康水平的重要保障。
通過(guò)此次農村服務(wù)工作，我院醫務(wù)工作者與對口支援醫療機構的醫務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼，相互得益，互助互長(cháng)。今后，我院將繼續分期分批組織醫師對口支援基層醫院，努力做到派出一支
隊伍、帶好一所醫院、服務(wù)一方群眾、培訓一批人才，并逐步形成一項制度，為進(jìn)一步加強新時(shí)期的農村衛生工作盡力。
醫院教學(xué)工作總結10
在我院領(lǐng)導高度重視下，按照醫保局安排的工作計劃，遵循著(zhù)“把握精神，吃透政策，大力宣傳，穩步推進(jìn)，狠抓落實(shí)”的總體思路，認真開(kāi)展各項工作，經(jīng)過(guò)全院醫務(wù)人員的共同努力，我院的醫保、新農合工作取得了一定的成效，現將我院醫�？乒ぷ骺偨Y如下：
一、領(lǐng)導重視，宣傳力度大
為規范診療行為，控制醫療費用的不合理增長(cháng)，以低廉的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障醫療管理健康持續發(fā)展，我院領(lǐng)導班子高度重視，統一思想，明確目標，加強了組織領(lǐng)導。成立了由“一把手”負總責的醫院醫保管理委員會(huì )。業(yè)務(wù)院長(cháng)具體抓的醫保工作領(lǐng)導小組。各臨床科室相應成立了以科主任為組長(cháng)，護士長(cháng)為副組長(cháng)的工作小組，來(lái)負責本科醫保、農合工作的全面管理，重點(diǎn)負責本科醫保制度具體實(shí)施及獎懲制度落實(shí)工作。
為使廣大干部職工對新的醫保政策及制度有較深的了解和全面的掌握，我們進(jìn)行了廣泛的宣傳教育和學(xué)習活動(dòng)，一是召開(kāi)全院職工大會(huì )、中層干部會(huì )議等，講解新的醫保政策，利用會(huì )議形式加深大家對醫保工作的認識。二是舉辦醫保知識培訓班、黑板報、發(fā)放宣傳資料、閉卷考試等形式增強職工對醫保日常工作的運作能力。三是加強醫院信息化管理，在醫院信息中心幫助下，通過(guò)醫保軟件管理，能更規范、更便捷。大大減少了差錯的發(fā)生。四是通過(guò)電視專(zhuān)輯來(lái)宣傳醫保政策，讓廣大醫保人員，城鎮居民、學(xué)生等朋友真正了解到參保的好處，了解二醫院的運作模式，積極投身到醫�；顒�(dòng)中來(lái)。
二、措施得力，規章制度嚴
為使醫保、農合病人“清清楚楚就醫，明明白白消費”，我院一是在院外公布了醫保、農合就診流程圖，醫保、農合病人住院須知，使參保病人一目了然。并在大廳內安排專(zhuān)職導醫、負責給相關(guān)病人提供醫保政策咨詢(xún)。二是配置了電腦觸摸屏、電子顯示屏，將收費項目、收費標準、藥品價(jià)格公布于眾，接受群從監督。三是全面推行住院病人費用“一日清單制”，并要求病人或病人家屬在清單上簽字，并對醫保帳目實(shí)行公開(kāi)公示制度，自覺(jué)接受監督。使住院病人明明白白消費。在省領(lǐng)導及市物價(jià)局領(lǐng)導來(lái)院檢查時(shí)，得到了充分的肯定。四是由醫院醫保管理委員會(huì )制定了醫保管理處罰條例，每季度召開(kāi)醫院醫保管理委員會(huì )，總結分析近期工作中存在的問(wèn)題，把各項政策措施落到實(shí)處。為進(jìn)一步強化責任，規范醫療服務(wù)行為，從入院登記、住院治療、出院補償三個(gè)環(huán)節規范醫保服務(wù)行為，嚴格實(shí)行責任追究，從嚴處理有關(guān)責任人。五是醫院職工開(kāi)展星級服務(wù),刷卡制度,以文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),過(guò)硬技術(shù)受到病人好評.
為將醫保工作抓緊抓實(shí)，醫院結合工作實(shí)際，一是我院制訂了醫療保險服務(wù)的管理規章制度，有定期考評醫療保險服務(wù)(服務(wù)態(tài)度、醫療質(zhì)量、費用控制等)工作計劃，并定期進(jìn)行考評，制定改進(jìn)措施。二是加強病房管理，經(jīng)常巡視病房，進(jìn)行病床邊政策宣傳，征求病友意見(jiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題，查有無(wú)掛床現象，查有無(wú)冒名頂替的現象，查住院病人有無(wú)二證一卡，對不符合住院要求的病人，醫�？埔宦刹挥鑼徟�。加強對科室收費及醫務(wù)人員的診療行為進(jìn)行監督管理，督促檢查，及時(shí)嚴肅處理，并予以通報和曝光。今年我科未出現大的差錯事故，全院無(wú)大的違紀違規現象。
三、改善服務(wù)態(tài)度，提高醫療質(zhì)量。
新的醫療保險制度給我院的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的.機遇和挑戰，正因為對于醫保工作有了一個(gè)正確的認識，全院干部職工都積極投身于此項工作中，任勞任怨，各司其職，各負其責。
我科分管副科長(cháng)定期下病房參加晨會(huì )，及時(shí)傳達新政策和反饋醫保局審核過(guò)程中發(fā)現的有關(guān)醫療質(zhì)量的內容，了解臨床醫務(wù)人員對醫保制度的想法，及時(shí)溝通協(xié)調，并要求全體醫務(wù)人員熟練掌握醫保政策及業(yè)務(wù)，規范診療過(guò)程，做到合理檢查，合理用藥，杜絕亂檢查，大處方，人情方等不規范行為發(fā)生，并將不合格的病歷及時(shí)交給責任醫生進(jìn)行修改。通過(guò)狠抓醫療質(zhì)量管理、規范運作，凈化了醫療不合理的收費行為，提高了醫務(wù)人員的管理、醫保的意識，提高了醫療質(zhì)量為參保人員提供了良好的就醫環(huán)境。
在辦理職工醫療保險和參合農民手續的過(guò)程中，我窗口工作人員積極地向每一位參保職工和參合農民宣傳，講解醫療保險的有關(guān)規定，新農合的有關(guān)政策，各項補助措施，認真解答提出的各種提問(wèn)，努力做到不讓一位參�；颊呋蚣覍賻е�(zhù)不滿(mǎn)和疑惑離開(kāi)。始終把“為參�；颊咛峁﹥�(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)”放在重中之重。醫保運行過(guò)程中，廣大參保、參合患者最關(guān)心的是醫療費用補償問(wèn)題。本著(zhù)“便民、高效、廉潔、規范”的服務(wù)宗旨，我科工作人員嚴格把關(guān)，友情操作，實(shí)行一站式服務(wù)，當場(chǎng)兌現醫療補助費用，大大提高了參保滿(mǎn)意度。
四、工作小結
今年在醫保、農合工作中做的比較好的科室有： ;做的比較好的醫生有：
我院醫保農合工作在開(kāi)展過(guò)程中，得到了市醫保局、衛生局、合管辦領(lǐng)導及工作人員的大力支持再加上我院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、全院醫務(wù)人員的大力配合才使得醫保農合工作得以順利進(jìn)行。在20xx年的工作中雖然取得了一定成績(jì)但仍存在一些不足，如：因新農合實(shí)施規定的具體細則不夠明確，軟件系統不夠成熟，問(wèn)題瑣碎，人員緊張，導致我們在工作中比較被動(dòng)，溝通協(xié)調阻力偏大;全院的醫保工作反饋會(huì )偏少。
在今后的工作中，需嚴把政策關(guān)，從細節入手，認真總結經(jīng)驗，不斷完善各項制度，認真處理好內部運行機制與對外窗口服務(wù)的關(guān)系，規范業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程，簡(jiǎn)化手續，努力更多更好地為醫保農合人員服務(wù)，力爭把我院的醫保農合工作推向一個(gè)新的高度，為全市醫保農合工作順利開(kāi)展作出貢獻。
五、 下一步工作要點(diǎn)
1、加強就醫、補償等各項服務(wù)的管理優(yōu)質(zhì)化，建立積極、科學(xué)、合理、簡(jiǎn)便、易行的報銷(xiāo)工作程序，方便于民，取信于民。
2、做好與醫保局的協(xié)調工作。
3、加強對醫院醫務(wù)人員的醫保政策宣傳，定期對醫務(wù)人員進(jìn)行醫保工作反饋。
【醫院教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
醫院護理教學(xué)工作總結05-23
醫院護理教學(xué)工作總結04-29
醫院科室護理教學(xué)工作總結07-21
醫院臨床科室教學(xué)工作總結10-18
醫院帶教教學(xué)工作總結09-28
醫院臨床教學(xué)工作總結05-27
醫院教學(xué)工作總結10篇04-20
醫院教學(xué)工作總結(10篇)04-20