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體育教學(xué)工作總結

時(shí)間:2023-07-10 11:44:03 教學(xué)工作總結 我要投稿

體育教學(xué)工作總結(共15篇)

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的體育教學(xué)工作總結,歡迎大家分享。

體育教學(xué)工作總結(共15篇)

體育教學(xué)工作總結1

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束。在這一學(xué)期中,雖然沒(méi)有很值得稱(chēng)道的大成績(jì),但是在這半年時(shí)間中還是有不少收獲,很多體育教學(xué)的新方法、很多提高學(xué)生學(xué)習興趣的手段、很多引導學(xué)生體育鍛煉的心得,為了今后更好地開(kāi)展工作,彌補這一學(xué)期教學(xué)中的不足,更好地完成教學(xué)任務(wù),在這里對我這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)小小的工作總結。

  這一學(xué)期,我按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我非常注意激發(fā)和培養了學(xué)生的體育學(xué)習興趣。課堂上也努力開(kāi)發(fā)學(xué)生對體育課的感知力,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下主動(dòng)地去參加體育鍛煉。但在教學(xué)中仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題,我一直在思考:什么樣的體育課稱(chēng)得上好?怎樣上好體育課呢?在思考的同時(shí),又在一次次實(shí)踐的檢驗中尋找答案。學(xué)校體育教學(xué)著(zhù)重于培養學(xué)生鍛煉身體的方法和習慣,鍛煉吃苦耐勞的.意志,通過(guò)了解各種體育項目和學(xué)生的各方面的特長(cháng),本著(zhù)這樣的要求我努力的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)的工作。

  一、寓教于樂(lè ),在玩中鍛煉身體,提高學(xué)生素質(zhì)

  體育教學(xué)在小學(xué)階段應該讓學(xué)生充分玩,在玩中讓學(xué)生認識、感知各種體育活動(dòng),感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養他們的興趣愛(ài)好,然后糾正他們的動(dòng)作,使他們懂得一定的運動(dòng)基本常識,學(xué)會(huì )一定的與動(dòng)技能技巧。本學(xué)期著(zhù)重從學(xué)生的玩樂(lè )開(kāi)始進(jìn)行引導,取得一定的課堂效果。

  二、因地制宜,有選擇的開(kāi)展體育運動(dòng)

  在舊校區時(shí)因為場(chǎng)地小,體育課不好開(kāi)展,但是這并沒(méi)有影響我的教學(xué)工

  作。我充分利用小操場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行體育教學(xué),開(kāi)展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓練,彈跳力訓練,技巧的訓練,靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極拓展體育天地。

  三、注重德育在體育課中的滲透

  體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域,但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現為學(xué)生的挑戰精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經(jīng)常激勵學(xué)生,挑戰自我,追求完善,采用一些激將法、競賽法。

  四、讓美貫穿體育課

  體育起源于勞動(dòng),挑戰的是極限,追求的是自由。在對自由的追求過(guò)程中,表現出多方面的美。鍛煉身體的形體美,競賽的成功美,團隊作戰的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會(huì )、感悟的過(guò)程中,內化一種追求自由,追求成功,追求完美個(gè)人的需求。

  在本學(xué)期的教學(xué)中,我雖然能夠本著(zhù)體育課的宗旨和精神開(kāi)展體育課,但是我畢竟不是專(zhuān)業(yè)的體育老師,體育教學(xué)還存在著(zhù)很多的問(wèn)題,在以后的工作中,我將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

體育教學(xué)工作總結2

  一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統一,目標明確。

  我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會(huì )議上聽(tīng)取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結束聽(tīng)取總結匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì )議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(cháng)除了親自?huà)鞄浺酝。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結束幫忙他們進(jìn)行工作總結,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(cháng)期以來(lái),由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情景十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。異常值得指出的是:校領(lǐng)導,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。。

  1、建立激勵制度,搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

  學(xué)校長(cháng)期以來(lái),堅持每一天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情景和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任教師對體育工作的重視,無(wú)怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)常能夠看見(jiàn)班主任教師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、抓常規,出成效。

  本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育,班主任平時(shí)做了很多的工作。此刻每一天早晨,學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊,排著(zhù)整齊的隊形,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng),班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學(xué)生的團體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的`構成創(chuàng )造了有利的條件。在參加區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中,我?朔巳藛T少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績(jì)。

  二、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。

  體育課是一門(mén)學(xué)科,并且是一門(mén)“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結;活動(dòng)有分工,有措施;成績(jì)有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規教育,讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,有機地結合愛(ài)國主義和團體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。

  2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學(xué)計劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評課。

  3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。

  體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。僅有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:⑴團體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

 、屏⒆惚韭,收集好各種資料(),發(fā)現問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。

 、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。

 、让繉W(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一篇教學(xué)心得或論文,以提高自我的業(yè)務(wù)水平。

體育教學(xué)工作總結3

  剛剛從事體育教學(xué),對于體育教學(xué)沒(méi)有太深刻的認識,沒(méi)有更多的體育教學(xué)的方法,經(jīng)驗。一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結束,本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現在我將本學(xué)期總結如下:

  本學(xué)期我擔任的是一二年級的教學(xué)工作,根據一二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。

  一、政治思想方面

  在工作中,我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛(ài)一行”,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測自我。在今后的工作和學(xué)習中,我會(huì )更加努力的提高自身的素質(zhì)修養,增強認識,認真學(xué)習,在思想上再上一個(gè)臺階,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的`成長(cháng)起來(lái)。

  二、教學(xué)工作

  在每次教學(xué)前,我都認真備課,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使學(xué)生獲得更加豐富的知識。為了更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性,我還認真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗,學(xué)習上課的方法,并加以改進(jìn),運用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。我在做好各項體育教學(xué)工作的同時(shí),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系,教案按時(shí)完成,及時(shí)補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。和其他體育老師也會(huì )一起探討本專(zhuān)業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問(wèn)題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習效果。在新學(xué)期中應更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。

  在工作中我還存在著(zhù)不足之處,與個(gè)別家長(cháng)還存在著(zhù)一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會(huì )跟家盡力的與家長(cháng)溝通,認真觀(guān)察幼兒,努力工作,爭取更大的進(jìn)步,不負領(lǐng)導的眾望。

體育教學(xué)工作總結4

  本學(xué)期我的體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標任務(wù),并取得優(yōu)異的成績(jì),F就本期我體育工作做如下總結:

  一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面:

  作為一名工作3年的體育教學(xué)的老師來(lái)講,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以?xún)?yōu)秀體育教師標準的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、體育教學(xué)工作總結的教學(xué)工作方面:

  這學(xué)期學(xué)校主要進(jìn)行體育常規教學(xué)和橄欖球課程教學(xué),以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念,改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要教師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)器材進(jìn)行檢查及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著(zhù)一些問(wèn)題,現在總結如下:

  1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)上方法比較單。

  3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合。

  三、常抓不懈,推動(dòng)“二操一體育活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì )議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的.正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。

  四、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準,是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績(jì),期初即特制定學(xué)!督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作,在校長(cháng)領(lǐng)導下,課任老師和體育教師為指導,以一到六年級班主任為組織者,校醫室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。

  五、抓好學(xué)校體育活動(dòng)工作,更好地統籌,本學(xué)期開(kāi)展了體質(zhì)監測杯競賽、全校范圍的體質(zhì)監測、間操的匯演操練、紀念12。9運動(dòng)長(cháng)跑比賽等。

  因此在今后的教學(xué)工作中我還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

體育教學(xué)工作總結5

  一、總的回顧

  本學(xué)期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導思想,切實(shí)加強體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )體育課程標準的內涵和落實(shí)《國家體質(zhì)健康測試》。營(yíng)造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學(xué)理念。在加強教研組建設及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

 。1)轉變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

  隨著(zhù)新教材的實(shí)施和新課程標準的出臺,傳統的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應學(xué)生身心發(fā)展的需要。所以,本組要求每一位體育教師在認真學(xué)習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學(xué)思想,構建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng )新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現如下四個(gè)轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會(huì )學(xué)生怎樣學(xué)?怎樣練;變教師的主導地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核資料安排教材為學(xué)生運動(dòng)興趣的構成;變單純的體質(zhì)訓練為著(zhù)眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì )適應的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著(zhù)期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

 。2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績(jì)喜人

  教學(xué)要改革,科研需先行。本學(xué)期體育組教師大膽改革傳統的學(xué)習資料,創(chuàng )新出學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的學(xué)習資料,并付之實(shí)踐,深得同學(xué)們的喜愛(ài),本學(xué)期本組教師參加和落實(shí)學(xué)校各項體育活動(dòng)和比賽。創(chuàng )造了中職體育教學(xué)的特點(diǎn)。在教學(xué)研究同時(shí),本組教師撰寫(xiě)論文。

 。3)營(yíng)造體育氛圍,群眾體育工作充滿(mǎn)生機

  營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的.一個(gè)重要前提,本學(xué)期我們全體體育教師同心協(xié)力,各展其長(cháng),基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上高規格嚴要求,體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給我校帶來(lái)了蓬勃的體育生機,學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位教師的密切配合下,成功經(jīng)過(guò)校大課間組織與安排。

  (4)堅持科學(xué)訓練,競技水平再上新臺階

  競技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽(yù),本著(zhù)為學(xué)校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時(shí)間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時(shí),既有分工,又有各展其長(cháng)的機會(huì );既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個(gè)訓練過(guò)程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運動(dòng)量”的方針,使各個(gè)運動(dòng)隊的成績(jì)穩步提高。

  三、存在問(wèn)題

  1、個(gè)別教師在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象,這是需要改善的地方。

  2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。

  3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目,它有必須的特殊性,比如,領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。

  4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著(zhù)相當大的局限性,請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

  5、體育器材的管理有待于加強。

體育教學(xué)工作總結6

  轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,工作總結如下:

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的'思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、思想匯報專(zhuān)題本學(xué)期的主要成績(jì)

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  四、本學(xué)期存在的問(wèn)題

  1、大課間活動(dòng)中,個(gè)別班級積極性差,班主任沒(méi)有很好的帶領(lǐng)學(xué)生

  積極參加活動(dòng)。

  2、興趣小組進(jìn)展較慢,個(gè)別項目沒(méi)有達到如期的效果。

  3、課間操和眼保健操的開(kāi)展不夠認真。

  回顧這一學(xué)年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

體育教學(xué)工作總結7

  章鎮鎮中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的.體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

  學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì ),每月一 次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。

  體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展,編寫(xiě)的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

  認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。

  三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

  認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

體育教學(xué)工作總結8

  一、政治思想

  一年來(lái),我自始至終以認真、嚴謹的教學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我在這學(xué)年里,能認真參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),努力學(xué)習別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,改變舊的教學(xué)觀(guān)念,把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之中。

  二、工作職責

  本學(xué)年,我擔任小學(xué)五年級四個(gè)班的體育教學(xué)工作和學(xué)校體育器材管理以及一年級一(1)班和一(2)班的《品德與生活》課的教學(xué)工作。

  三、工作措施

  在工作中,我認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加教研活動(dòng),上好每節課,并能經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài),以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象,多方面、多角度去培養學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,我時(shí)刻根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。

  在體育課堂教學(xué)中,我認真備課,進(jìn)入五年級后學(xué)生的的空間概念加強了,動(dòng)手實(shí)踐的內容增多了,教師如何將生活中的一些現象引入課堂,這是當今教師能力的體現。和四年級相比五年級的運動(dòng)量有所增加。所以備課時(shí)不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一節課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準備,在充分了解學(xué)生現狀的基礎上,不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生,在備課時(shí)先想到他們。如何設計課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂、運動(dòng)量接受得了、練得高興。就此保證全班學(xué)生都能有所收獲。

  在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,采用"小組合作","學(xué)生自主學(xué)習"等方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  通過(guò)這一學(xué)年的努力、我所教學(xué)的五年級四個(gè)班181名學(xué)生全部達到國家體育鍛煉標準的要求,其中優(yōu)秀人數65人;及格率達百分之百。

  在品德與社會(huì )的教學(xué)中,我結合思品課的教學(xué)內容,常常教育學(xué)生要愛(ài)祖國愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、更要愛(ài)自己。如果連自己身邊的`人和物都愛(ài)不好,談何愛(ài)祖國、愛(ài)人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機地抓住一切可以利用的機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行常規教育,對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品質(zhì)等方面逐步滲透愛(ài)的教育。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹(shù)立愛(ài)的榜樣。

  根據教材內容,引導學(xué)生用掌握的保健知識去主宰自己的行為,從日常生活和學(xué)習中,如:個(gè)人衛生、用眼衛生、飲食衛生、考試衛生、睡眠衛生、游戲、游泳、體育鍛煉、郊游或旅行等行動(dòng)中,去發(fā)現不符合衛生要求、不利健康的問(wèn)題和隱患,以保障健康成長(cháng),并能以自己良好的保健修養,影響或指導其他人。

  四、存在的不足及努力方向

  根據我所任教班級的實(shí)際情況,兩極分化比較嚴重。面對后進(jìn)生,我真正做到以情動(dòng)人:首先做到"真誠"二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法,如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到"理解"二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數較多,學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不高,導致本學(xué)期后進(jìn)生輔導未達所愿。針對本學(xué)期出現的這些不足,我將在以后的教學(xué)工作中,不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信耕耘總會(huì )有收獲的一天!

  總之,我認真地備好每一節課,在備課中,我認真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法,不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!

體育教學(xué)工作總結9

  通過(guò)體育教學(xué)培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義的思想品質(zhì),樹(shù)立正確的體育道德觀(guān),具有勇敢頑強、團結進(jìn) 取、活潑開(kāi)朗的精神面貌,以及誘導學(xué)生養成維護道德規范、遵紀守法。

  體育教學(xué)的思想品德教育是教學(xué)中結合課的內容的傳授進(jìn)行的,不能空洞說(shuō)教和脫離教材生拉硬扯,要細 心構思巧妙安排,以畫(huà)龍點(diǎn)睛的揭示,引導學(xué)生去感悟,使學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí),不知不覺(jué)地受到思想品德 教育。

  二、注重“兩全”大面積提高體育教學(xué)質(zhì)量

  面向全體學(xué)生。教師要認真了解和研究全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能夠在時(shí)間和空間上得到平等的教育,根 據學(xué)生的身體素質(zhì)、接受能力、個(gè)性差異、隱性適度地分層教學(xué),滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的心理、生理的需求,激 發(fā)學(xué)生體育學(xué)習的興趣。在教學(xué)中,制定教學(xué)計劃及教學(xué)步驟要適宜,讓不同層次的學(xué)生始終處于通過(guò)努力能 摘到果子的發(fā)展區。教師不僅要關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)心后進(jìn)生,要對每一個(gè)學(xué)生負責。針對不同類(lèi)型的學(xué)不同生 提出的標準要求,對優(yōu)秀學(xué)生應擴充內容、增加練習難度、提高要求,并對他們進(jìn)行超前教學(xué);對后進(jìn)生 進(jìn)行個(gè)別輔導,在練習方法、難度上進(jìn)行簡(jiǎn)化,但在練習次數上和時(shí)間上進(jìn)行強化,給他們以信任和勉勵,加 倍關(guān)心他們的學(xué)習進(jìn)步,哪怕微小的進(jìn)步也要及時(shí)給予表?yè)P和肯定,使他們獲得不斷進(jìn)步的信心,激發(fā)他們的 自尊和上進(jìn)心。教師要確立轉化一個(gè)后進(jìn)生與培養一個(gè)尖子運動(dòng)員同等光榮的思想,使后進(jìn)生也能達到體育大 綱的要求,讓所有的學(xué)生都愛(ài)上體育課,愛(ài)參加體育鍛煉。

  體育教學(xué)的全面性。我們在以往的體育教學(xué)中,學(xué)生更多地獲得的是體力和技能,而明顯缺少的是對原理 的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗,也就是說(shuō)在“懂、會(huì )、樂(lè )”這三個(gè)體育效應中,“懂”和“樂(lè )”是 薄弱環(huán)節。因此我們在體育教學(xué)中,必須在“懂”和“樂(lè )”上下功夫。教師要根據教材情況,結合學(xué)生的身心 特點(diǎn),選擇“發(fā)現式”、“問(wèn)題式”等新穎多變的教學(xué)方法和形式,讓學(xué)生動(dòng)起腦筋,邊想邊練;練好了,也 明白了!岸绷嗽,學(xué)生就可以在以后的體育實(shí)踐中舉一反三。教材有相對枯燥和相對趣味之分,相對枯 燥教材教學(xué)時(shí),教師運用教法要力求新穎,使學(xué)生的情緒不斷變化。在學(xué)習中保持強烈的好奇心和旺盛的求知 欲,使學(xué)生對枯燥的教材教學(xué)不是苦學(xué),而是“樂(lè )”學(xué)。如耐久跑是體育課中比較難教的內容。學(xué)生感到枯燥 、艱苦、不愿學(xué)。我們教學(xué)時(shí),前幾次課采用與球類(lèi)活動(dòng)相結合的教法,讓學(xué)生在跑動(dòng)中左右手運籃球,或跑 動(dòng)中運帶足球8分鐘和12分鐘跑。 最后采用目標教學(xué)法讓學(xué)生自己制訂努力目標,教師根據學(xué)生的目標,分成 幾個(gè)組進(jìn)行相互競爭,相互鼓勵。這樣的學(xué)習興趣高,學(xué)習效果好。

  三、挖掘體育教學(xué)中的美育因素 培養學(xué)生審美能力

  體育教學(xué)中包含著(zhù)極其豐富的美育內容,教學(xué)過(guò)程自始至終都貫穿著(zhù)美的教育。體育運動(dòng)中的美主要由“ 身體美”和“運動(dòng)美”兩部分組成。身體美是人類(lèi)健康的身體所顯現出的美,它是由機體良好的生理和心理狀 態(tài)綜合顯示的健康美。運動(dòng)美是人體在體育活動(dòng)中表現出來(lái)的美,它包括動(dòng)作美、環(huán)境美、行為美、競技美、 器材美等。作為中學(xué)的體育教學(xué)中的審美教育,應把主要任務(wù)放在增強體質(zhì)、塑造美的體型,促進(jìn)機能完善, 幫助學(xué)生形成對身體的正確審美觀(guān)念,培養身心健康和全面發(fā)展。

  體育教師是教學(xué)中美的引導者和傳授者,教師本身的活動(dòng)就成了學(xué)生的審美對象。教師的一舉一動(dòng),都會(huì ) 對學(xué)生產(chǎn)生影響。教師要言教身教,用文明的'語(yǔ)言、誠懇的態(tài)度、優(yōu)雅的態(tài)勢、整潔的儀表及精湛的教學(xué)藝術(shù),為學(xué)生樹(shù)立美好的形象,做到自 身形象和教學(xué)內容的統一。

  四、改革傳統教學(xué)方式 注重學(xué)生體育意識的培養

  傳統的體育教學(xué)往往以教師為主,學(xué)生沒(méi)有自由表達的機會(huì ),總是教師教什么學(xué)生學(xué)什么練什么,從而使 學(xué)生對體育活動(dòng)產(chǎn)生冷淡,甚至厭倦的心理,這就扼殺了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,不利于學(xué)生參與體育活動(dòng)意識和能 力的培養。實(shí)施素質(zhì)教育,必須以學(xué)生的活動(dòng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主動(dòng)精神,變“要我學(xué)”為“ 我要學(xué)”,讓學(xué)生做體育學(xué)習的主人,使教師的主導作用和學(xué)生的主體作用有機地結合起來(lái)。

  體育教學(xué)的最終目標是“教,是為了不要教”。因為體育教學(xué)要滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好,培養學(xué)生的體育意 識與體育能力。如以高中足球為例,我們用少量課時(shí)進(jìn)行足球的基本技術(shù)的教學(xué),更多的是讓學(xué)生自由組合進(jìn) 行教學(xué)比賽。讓學(xué)生在自由組合的比賽中,自我鍛煉提高,從比賽中感覺(jué)到技術(shù)的不足,使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng) ,從教學(xué)比賽中產(chǎn)生對足球的濃厚興趣,把積極的熱情投入到學(xué)習鍛煉中。完成“要我健身”→“我會(huì )健身” →“我要健身”過(guò)程的轉變。又如,我們在耐久跑教學(xué)時(shí),除了教學(xué)生跑的技術(shù)還要教給學(xué)生如何控制跑的速 度,掌握間歇時(shí)間,如何緩解“極點(diǎn)”,以及跑后如何消除疲勞補充營(yíng)養等。使學(xué)生既鍛煉身體又學(xué)知識,并 且啟發(fā)引導學(xué)生自己去思考,去實(shí)踐,去探索,形成他們自己的鍛煉能力。

  五、改革課外體育活動(dòng) 發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)

  素質(zhì)教育具有鮮明的個(gè)性化特征,是有效引導學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好特長(cháng)、自主性、獨立性、創(chuàng )造性 的過(guò)程。體育教學(xué)的完整過(guò)程,應包括體育課和課外體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)的教學(xué)不是傳授體育知識和技術(shù) ,而是引導學(xué)生根據計劃、要求、自身興趣、愛(ài)好進(jìn)行各種體育活動(dòng)項目的練習。教師在必要時(shí)進(jìn)行示范、指 示、輔導、總結。

  課外活動(dòng)的組織形式,應采用選擇性自由組合的形式。根據學(xué),F有的條件、學(xué)生的需要和興趣打破原來(lái) 的班級分組,實(shí)施年級分組開(kāi)放和實(shí)施一些普及性和興趣性較強的體育活動(dòng)項目,采用單項俱樂(lè )部制。各俱樂(lè ) 部由有體育特長(cháng)的學(xué)生負責,為學(xué)生提供選擇的自己練習手段、練習難度、練習伙伴,創(chuàng )設自主練習的氛圍。 聘請有體育特長(cháng)的文化課教師進(jìn)行輔導,幫助學(xué)生解決在體育活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和困難。培養學(xué)生自發(fā)自主進(jìn) 行體育活動(dòng)的能力和習慣,使學(xué)生充分理解參加體育活動(dòng)的必要性,結合參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣,建立良好的體 育生活態(tài)度,并獲得人際關(guān)系需要的滿(mǎn)足,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

  充分利用雙休日,開(kāi)展課外體育競賽。這種體育競賽,變以前的“選手競賽”為現在的群體競賽,擴大競 賽參賽人員,讓所有俱樂(lè )部成員都能參加。選擇有組織才能、活動(dòng)能力和責任心強、技術(shù)水平高的同學(xué)擔任競 賽的組織工作,由學(xué)生自己擔任裁判工作,對待學(xué)生裁判應先培訓后上崗。

  體育教學(xué)的素質(zhì)教育實(shí)施目前還處于起始階段,許多理論以及理論與實(shí)踐結合的問(wèn)題還有待于進(jìn)一步地探討。

體育教學(xué)工作總結10

  章鎮鎮中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導,校長(cháng)室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的'身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

  2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì ),每月一

  次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。

  3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專(zhuān)職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展,編寫(xiě)的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

  4、認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。

  5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

  6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實(shí)檢查、考核。 總之,我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著(zhù)不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

體育教學(xué)工作總結11

  一年的體育工作將要結束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結。首先,在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、集體舞學(xué)習工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了集體舞,因為學(xué)生不愿意男女搭配,對集體舞有些陌生。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對集體舞進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在集體舞教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。

  三、課堂教學(xué)。

  教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利于快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  在上課方面:

  1、按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

  2、準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

  4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的'教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

  6、注意每堂課運動(dòng)量曲線(xiàn)的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。

  7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教學(xué)工作總結12

  本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束,在體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對半年來(lái)的工作情況總結如下。

  一、本人努力提高教學(xué)水平

  這一學(xué)期我任高一的體育課,工作量是每周10節課,負責學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真備課。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的鍛煉,使成績(jì)不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。

  4、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作

  這學(xué)期學(xué)習了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

  1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準確、規范。

  3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復練習,掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習,口令要清楚、宏亮、準確。

  此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養

  學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

  三、在業(yè)余訓練隊上;全體隊員都取得了較好的成績(jì),為明年的體育高考,打下了堅實(shí)的基礎。

  四、總結教學(xué)經(jīng)驗、提供自己

  為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè )體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習新課程標準,才能真正打破舊的傳統教學(xué)模式,積極主動(dòng)和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期,在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。

  在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長(cháng)補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決。對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認真完成領(lǐng)導下達的任務(wù),并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn),對自己的不足加以改進(jìn)。 當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì )繼續努力,我今后的目標是:

  1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。

  3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔?傊痪湓(huà),選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

 x

  一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),課外活動(dòng),使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:

  一、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐

  在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的.有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,

  克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結合。

  三、課間體育工作

  加強大課間管理,特別是太極播操的教學(xué)。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做太極操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時(shí)的講解,主要是結合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

  四、課外活動(dòng)和群體工作

  本學(xué)期,我主要承擔學(xué)校的課外活動(dòng)和群體的工作。成功策劃和組織學(xué)校第四十二屆校運會(huì )籃球比賽和高三年級的毽球比賽,由于組織嚴密,策劃合理,受到師生的一致好評,為四十二屆校運會(huì )的順利舉辦,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)培訓學(xué)習、觀(guān)摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì )、反思,積累、學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì ),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習形的教學(xué)工作習慣。

  以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步。

體育教學(xué)工作總結13

  一、指導思想

  本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、本學(xué)期預期學(xué)科教育目標

  1、運動(dòng)參與:具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。

  2、運動(dòng)技能:學(xué)會(huì )武術(shù)健身操,并學(xué)會(huì )應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術(shù),并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作。

  3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化。

  4、心理健康:正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動(dòng)對心理健康的作用;對體育活動(dòng)能表現出快樂(lè )與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛(ài)精神。

  5、社會(huì )適應:能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別;按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  三、學(xué)生情況分析

  學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的體育學(xué)習,體育意識和技能已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,但不明顯有很多學(xué)生對體育學(xué)習和體育鍛練沒(méi)有興趣。因此,在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí),應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統一認識,打好基礎,使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(cháng)處,增強體質(zhì)。

  四、教學(xué)目標

 。ㄒ唬w育與健康基礎知識

  1、體育與健康課程解說(shuō),中學(xué)體育教學(xué)常規要求;

  2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹

  3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值

  4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用

 。ǘ、運動(dòng)技能

  1、隊列與體操:原地隊列,行進(jìn)間隊列,第一套中學(xué)生廣播體操,徒手體操。

  2、快速跑技能:各種跑的練習,不同距離的快速跑,接力、追逐跑游戲等,建立正確跑姿;

  3、耐久跑技能:正確的呼吸方法,不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑,定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;

  4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù):建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習,助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習;

  5、球類(lèi)

 。ㄈ、發(fā)展體能

  1、發(fā)展速度素質(zhì):結合快速跑技能,運用各種跑的形式進(jìn)行;

  2、發(fā)展耐力素質(zhì):結合耐力跑技能,運用不同距離的耐力跑練習,跳繩等;

  3、發(fā)展跳躍素質(zhì):結合跳高技術(shù),運用不同形式的跳躍練習;

  4、力量素質(zhì):持重物的健身練習;

 。ㄋ模、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)改革

  1、認真學(xué)習體育與健康課程標準,轉變體育教學(xué)觀(guān)念。

  2、堅持“健康第一”的指導思想。

  3、激發(fā)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。

  4、開(kāi)展民主教學(xué),重視學(xué)生的'主體地位。

  5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,改革評價(jià)制度。

  6、提高學(xué)生心理健康水平,增強社會(huì )適應能力。

 。ǘ┮龑W(xué)生積極參與體育活動(dòng)

  1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng),開(kāi)展課外體育活動(dòng),養成鍛煉身體的習慣。

  2、堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。

  3、堅持班級體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

  4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展探究索性學(xué)習。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索、去發(fā)現,突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念,培養學(xué)生探究學(xué)習能力。

  五、完成教育教學(xué)任務(wù)的具體措施

  1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,充分推行“三段六部”教學(xué)模式,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。

  2、結合體育大課間和課外活動(dòng),關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養。

  3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,提高每個(gè)學(xué)生的組織表達能力。

  4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,形成良好的傳、幫、帶氛圍。

  5、將游戲和比賽,穿插到每一節課中,調動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

體育教學(xué)工作總結14

  時(shí)間流逝,歲月如梭,來(lái)到龍園近二年了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下和不斷自我完善下,我順利而圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。在這里非常感謝領(lǐng)導支持和同事們的關(guān)心與幫助。

  這一學(xué)期,對我來(lái)說(shuō)是相當充實(shí)而又相當快樂(lè )的。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,并且根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作。就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作而言,依舊有許多值得我總結和感悟的地方。所以現對本學(xué)期工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、不斷加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)習《新課程標準》,讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了在今后教學(xué)中自己努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷去學(xué)習,不斷去豐富自我,通過(guò)本校教研活動(dòng)如:集體備課、聽(tīng)課、公開(kāi)課、同課異構等使自己在教育教學(xué)方面不間斷的來(lái)豐富提高自我,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )不斷學(xué)習觀(guān)摩來(lái)自全國的優(yōu)質(zhì)課視頻來(lái)提高體育業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習活動(dòng),充實(shí)自己、完善自己、豐富自己,為今后自己更好的`教學(xué)實(shí)踐打下根基。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念融入到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新理念,創(chuàng )新新課堂!绷η笞屛业捏w育教學(xué)更具特色,逐漸形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高體育教學(xué)質(zhì)量。真正讓課堂“活”起來(lái),

  真正體現出“快樂(lè )體育”這一教學(xué)新模式。

  三、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹融入教育教學(xué)方針和新的教學(xué)理念,按《新課程標準》的教育教學(xué)要求,結合新課程的理念和學(xué)生自我身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真設計、備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的;重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育;培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  四、加強自我反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在欣慰的看到了小小的成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。

  1、對于體育新課程標準的學(xué)習還不夠徹底與深入,在新課程標準的實(shí)踐中貫徹地還不充分,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題有機結合起來(lái)進(jìn)行再實(shí)踐再反思。

  2、教科研方面一直在不斷的學(xué)習,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細不夠踏實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  3、體育教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)不同,大部分是室外教學(xué)。小學(xué)體育教學(xué)在保證教學(xué)任務(wù)完成的前提下,還要培養學(xué)生運動(dòng)的習慣的養成和自身運動(dòng)興趣的提高與培養,樹(shù)立終生體育的理念。在體育與健康的教

  育中對健康安全教育重視不夠。

  4、還有就是計劃把自己的體育專(zhuān)業(yè)特長(cháng)融入常規教學(xué)中來(lái)教給學(xué)生們的,但由于各種原因沒(méi)有形成結果。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作有得有失,任務(wù)尚很艱巨。在今后的教育教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )更加嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事賞心、學(xué)生歡心的小小老師。

體育教學(xué)工作總結15

  時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,在《體育與健康課程標準》的指導下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展的工作,現總結如下:

  1、加強學(xué)習新課標,提高課堂效率。

  認真學(xué)習新課標,以課改精神為指導,實(shí)現學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,教師認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性,積極參加的各項教研活動(dòng),并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

  2、積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。

  教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認真備課,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的.學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

  3、常抓隊列廣播操,提升廣播操質(zhì)量。

  在開(kāi)學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊列廣播操,學(xué)生廣播操做的不整齊,各式各樣,所以應及時(shí)糾正。給予動(dòng)作示范,如不及時(shí)抓緊學(xué)習,一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。還加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的好習慣。則我校廣播操在很短的時(shí)間內有了提高。

  總之,本學(xué)期的體育教學(xué)發(fā)展了學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,成為學(xué)習主人,學(xué)生也充分體驗了玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。

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