關(guān)于學(xué)習園地的廣播稿
【甲】：各位老師、【乙】：各位同學(xué)：【合】：大家好!歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)本期的“學(xué)習園地”節目，我是***，我是***。今天，就讓我們一起聊一聊“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題吧。
【甲】
書(shū)香有智慧——貴在會(huì )讀書(shū)
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！狈彩浅晒Φ膶W(xué)問(wèn)家，都有著(zhù)迷戀讀書(shū)的特點(diǎn)，都從書(shū)籍中獲得了學(xué)問(wèn)、知識和智慧，以及修養道德的營(yíng)養。閱讀不僅是他們的興趣，而且成了一種生活方式。
人從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為對社會(huì )有用的人才需要讀書(shū)學(xué)習，人一生下來(lái)幾乎就和書(shū)結下了不解之緣，當你不識字、不能讀書(shū)時(shí)，也就開(kāi)始聽(tīng)父母讀書(shū)了。一個(gè)人要獲得生活、工作經(jīng)驗和能力，成就一番事業(yè)，為國家和社會(huì )做出貢獻，讀書(shū)學(xué)習是主要途徑之一�，F代社會(huì )的發(fā)展，需要人不斷的讀書(shū)學(xué)習，獲得新的技能;學(xué)習化社會(huì )、終身教育要求人們要與讀書(shū)學(xué)習相伴一生，讀書(shū)的能力成為人的一種自我發(fā)展能力。
更重要的是，讀書(shū)學(xué)習是提升人的生命層次的需要。隨著(zhù)生命的進(jìn)程，人的精神生活要不斷展開(kāi)，人的學(xué)識、道德和精神世界要不斷的充實(shí)豐富、發(fā)展完善，學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)修養，知識豐富精神生活，法國大作家雨果說(shuō)過(guò)：“不吸取營(yíng)養的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的.�！边@就要求我們不斷地讀書(shū)學(xué)習，吸收優(yōu)秀的精神食糧。
中學(xué)生正處在成長(cháng)的黃金時(shí)期，讀書(shū)學(xué)習尤為重要，前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾把書(shū)籍稱(chēng)為青年人不可分離的生命伴侶和導師。你要想提升自己的能力和智慧，使自己有所作為，要想豐富和發(fā)展自己的精神生活和道德修養，就必須熱愛(ài)書(shū)籍，盡可能去博覽群書(shū)。
(下面讓我們休息一下，請一首歌吧，某某某的《***》送給你們)
【插播音樂(lè )】
(聽(tīng)完歌，我們再一次進(jìn)入學(xué)習園地吧。)
【乙】
讀書(shū)學(xué)習為什么
讀書(shū)學(xué)習是一個(gè)因人而異、見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題，不一定有“標準答案”。不過(guò)，在這個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行深入思考和探究，還是很有必要。
讀書(shū)學(xué)習是一種增智途徑，目的在于掌握知識和技能。一個(gè)人要做到觀(guān)念不老化、思想不僵化、能力不退化，就必須重視讀書(shū)，加強學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)獲取知識，學(xué)習提高能力。讀書(shū)越勤奮、學(xué)習能力越強，知識和技能就提高得越快，工作也就越有成效。當今時(shí)代，新事物、新現象不斷涌現，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們已有知識和經(jīng)驗的“折舊”速度大大加快，如果不努力讀書(shū)、不善于學(xué)習，不注重研究新情況、解決新問(wèn)題，就會(huì )退步落伍甚至被時(shí)代所淘汰。
讀書(shū)學(xué)習是一種精神追求，目的在于加強自我修養。在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下，我們面臨的各種新問(wèn)題明顯增多。如何面對和解決工作或生活中不斷出現的新問(wèn)題，堅持勤奮讀書(shū)學(xué)習是一個(gè)好方法。學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論，學(xué)習模范人物的高風(fēng)亮節，可以陶冶情操、凈化靈魂，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提升精神境界。精神境界高了，就能脫離低級趣味，始終保持一個(gè)人的坦蕩胸懷和浩然正氣。
讀書(shū)學(xué)習是一種終身任務(wù)，目的在于適應不斷發(fā)展變化的形勢。過(guò)去，人們常常把讀書(shū)學(xué)習局限在學(xué)生、學(xué)校范圍，局限在人的少年、青年階段。在信息爆炸式增長(cháng)、形勢飛速發(fā)展變化的今天，人們日益認識到終身學(xué)習的重要性和必要性，一些發(fā)達國家和地區紛紛出臺了推動(dòng)終身學(xué)習的法律和政策。但目前很多人對加強學(xué)習仍未引起足夠的重視。有的認為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，不學(xué)習照樣干工作;有的認為工作太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué);有的學(xué)習不刻苦、不深入，滿(mǎn)足于一知半解，裝點(diǎn)門(mén)面，淺嘗輒止，未知讀書(shū)學(xué)習是為發(fā)展儲蓄能量。讀書(shū)學(xué)習，可謂這是一項人生任務(wù)，應當堅持不懈、貫穿終身。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人——高爾基
書(shū) 讀的越多而不假思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多;但當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。我不把時(shí)間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè) 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書(shū)--人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音。---萊文
書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。---艾迪生
閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。---笛卡兒
閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作使人精確。---培根
讀書(shū)之于頭腦，好比運動(dòng)之于身體。---艾迪生
書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí),它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休。---比切
讀一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。---臧克家
閱讀只是給頭腦提供認識的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克
【注：最好用誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)什么的形式(我們以前廣播就是這樣的)】
【插播音樂(lè )】
【合】：和著(zhù)音樂(lè )的節拍，我們今天的節目就到這里吧，我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。byebye。。。
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