廣播稿欄目娛樂(lè )脫口秀范本參考
廣播稿欄目娛樂(lè )脫口秀篇一：
播音時(shí)間：20**年4月13日
男：hello，大家好，歡迎來(lái)到幽默一刻，我是。
女：嗨，大家好，我是 。
男：國慶長(cháng)假很快過(guò)完了，同學(xué)們都來(lái)上學(xué)了。
女：哎，說(shuō)起上學(xué)，我想起來(lái)許多有趣的事。上語(yǔ)文課，有一個(gè)同學(xué)睡著(zhù)了，同桌突然叫醒他，小聲的說(shuō)“別做夢(mèng)了，老師讓你讀課文第三段”
男：��？。。我看到父親那肥胖的身影越過(guò)月臺。。。
女：這時(shí)候，正在黑板上寫(xiě)字的老師回頭問(wèn)：“同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎？”
男：額??我覺(jué)得這段寫(xiě)得太好了，想給大家念念。（哈哈哈哈）
女：這同學(xué)反應可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時(shí)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題�！靶�，你造一個(gè)疑問(wèn)句�！�
男： “老師，你是問(wèn)我嗎？”
女： “很好，那再造一個(gè)祈使句�！�
男： “老師我沒(méi)聽(tīng)清，請再說(shuō)一遍！”
女： “不錯，請造一個(gè)感嘆句吧�！�
男： “太難了！我不會(huì )�！�
女： “小強同學(xué)回答得很好，請坐吧�！保ü�
男：這??這同學(xué)運氣也忒好了吧，要是考試的時(shí)候能有這運氣那該多好��！
女：唉，你還別說(shuō)，有的人運氣就是好擋也擋不住啊，這不，有一次考試全班一個(gè)人及格，老師就想讓他和大家分享一下學(xué)習經(jīng)驗，這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
男：那個(gè)，你就別謙虛了啊，跟大家講講你的方法。
女：我??的方法??就是??就是??抓??抓??緊時(shí)間看書(shū)。
男：嗯，說(shuō)的很好，最主要的就是抓緊時(shí)間看書(shū)，能不能說(shuō)具體點(diǎn)？
女：考試時(shí)趁老師不注意，抓緊時(shí)間看書(shū)。（哈哈哈哈）
男：唉，原來(lái)是這經(jīng)驗啊，這么一分享下次考試肯定是老師重點(diǎn)關(guān)注對象了。說(shuō)到考試，我想起來(lái)還有這么一同學(xué)，在一次語(yǔ)文考試的時(shí)候需寫(xiě)“恩惠”兩字，可“惠”字不會(huì )寫(xiě)，左思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來(lái)。咦，突然想到考試時(shí)帶一瓶雪碧進(jìn)考場(chǎng)，竊喜。
女：雪碧？開(kāi)心啥？
男：瓶蓋有“謝謝惠顧”啊，這個(gè)惠不就是和恩惠同一個(gè)字。于是，這同學(xué)假裝喝水，慢慢擰開(kāi)瓶蓋，頓時(shí)狂暈�。。�！
女：咋了？
男：只見(jiàn)蓋內赫然印著(zhù)“再來(lái)一瓶”�。ü�
女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時(shí)候。老師也有很悲催的時(shí)候，一
天，老師拿著(zhù)一本濕透了的作業(yè)本問(wèn)學(xué)生：“你的作業(yè)本怎么變成這樣了？”
男：“掉水里了�！�
女：“掉水里了？好好的怎么會(huì )掉水里呢？”
男：“上廁所的時(shí)候不小心??”
女：“掉在廁所的水里了？”
男：“掉進(jìn)便池里了�！�
女：“我是蘸著(zhù)口水一頁(yè)一頁(yè)翻的��！”（哈哈哈哈
男：我估計這老師估計很快就會(huì )瘦下去了，幾天都吃不下飯。不過(guò)，體重下去了就當減肥了，可有時(shí)候頭低下去了可就傷自尊了。
女：怎么說(shuō)？
男：還是一個(gè)語(yǔ)文老師，想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”，于是就低下頭，并問(wèn)同學(xué)們：“請大家用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我現在的樣子”。
女：“聰明絕頂”
男： 不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛不拔”（哈哈哈哈）
男：哎，這班學(xué)生估計把老師氣的夠嗆。有位老師很喜歡拖堂，每次下課鈴響過(guò)之后還在那心安理得的講個(gè)不停，學(xué)生們都很有怨言。
女：“老師，怎么你每次下課了還在上課？”
男：“你們上課時(shí)一點(diǎn)兒都不配合，怎么會(huì )有效率？該講的講不完，只有延長(cháng)時(shí)間了！”
女：第二天，學(xué)生們在課上積極配合，整節課進(jìn)行得相當順利。下課鈴響過(guò)，同學(xué)們以為會(huì )立即下課，那知老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。
男：“既然大家興致都這么高，那我們就再講一會(huì )吧”。（哈哈哈哈）
女：是啊，最討厭下課了還拖堂的老師，還有老師會(huì )忽悠學(xué)生。暑假開(kāi)學(xué)，第一節課上，老師拿起班里成績(jì)最差學(xué)生的書(shū)，問(wèn)道：暑假你看書(shū)了嗎？
男：看了。
女：那11頁(yè)和12頁(yè)怎么還粘在一起？
男：那個(gè)，我也不清楚。
女：我就知道你不會(huì )看，放假之前特意把11頁(yè)和12頁(yè)用膠水粘上了。（哈哈哈哈）
男：學(xué)生低下頭，小聲的說(shuō)：老師。。。我沒(méi)看。
女：老師把書(shū)還給他，他翻開(kāi)一看，傻了。。。11頁(yè)和12頁(yè)根本沒(méi)粘。
男：哈哈哈哈。。。。。。
女：時(shí)間過(guò)得飛快，又到了節目尾聲了。
合：老師們、同學(xué)們再見(jiàn)啦~
廣播稿欄目娛樂(lè )脫口秀篇二：
片頭：（播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè )
合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈
乙：歌聲傳遞真情，真情點(diǎn)亮人生，踩著(zhù)季節的`旋律，讓心與陽(yáng)光一起飛揚！感受無(wú)處不在的音樂(lè )的魅力，了解源自生活本身的無(wú)限精彩，歡迎收聽(tīng)《心語(yǔ)心愿》
甲：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！
乙：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來(lái)告訴我們吧！我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合：心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺為您送上溫馨祝福，歡樂(lè )瞬間……
乙：接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……
……
片尾：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，今天的心語(yǔ)心愿到這里就結束了，希望我們的節目給您帶來(lái)了收獲與喜悅
乙：是的，同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌，讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜，
讓一個(gè)平凡的日子變得有意義，讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他！
甲：點(diǎn)歌的同學(xué)請寫(xiě)好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ)，提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽(tīng)你的心聲，道出你的祝福。讓快樂(lè )倍增，讓?xiě)n愁減半。
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