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文明校園廣播稿

時(shí)間:2025-03-14 09:30:04 藹媚 廣播稿 我要投稿

文明校園廣播稿(通用18篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的文明校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明校園廣播稿(通用18篇)

  文明校園廣播稿 1

學(xué)生,老師:

  大家好,九中的青春校園廣播現在正在播出。我是一年級四班的xxx。今天我們來(lái)談?wù)勎拿魃暇W(wǎng)。

  在這個(gè)信息、經(jīng)濟和科學(xué)飛速發(fā)展的`時(shí)代,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的數字產(chǎn)品;ヂ(lián)網(wǎng)可以連接全世界,世界各地可以自由交談、視頻、交流,F在網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們購物的一種新方式。在學(xué)校,互聯(lián)網(wǎng)可以輔助老師教學(xué),幫助學(xué)生更好更有趣地完成枯燥的學(xué)習。一些網(wǎng)絡(luò )游戲也可以緩解人們的神經(jīng)緊張,放松心情。

  比如新聞里總聽(tīng)說(shuō)某城市某學(xué)生因為沉迷網(wǎng)絡(luò )耽誤學(xué)業(yè),18歲以下青少年非法開(kāi)網(wǎng)吧,有人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等。這些都是引誘青少年和成年人誤入歧途,影響他們生活,影響他們家庭幸福,甚至犯罪的最根本原因;ヂ(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍。有好處就一定有壞處。因此,我們有必要重視文明上網(wǎng),樹(shù)立文明上網(wǎng)意識,無(wú)論是在家里還是在公共場(chǎng)所。

  在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,做文明上網(wǎng)的使者,影響身邊的人一起維護網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,積極加入文明上網(wǎng)的隊伍。這樣你會(huì )感受到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利和好處,希望大家自覺(jué)文明上網(wǎng)。

  謝謝大家。今天的廣播就到這里。我是高一四班的xxx。

  文明校園廣播稿 2

  乙:這點(diǎn),我們應向學(xué)習,美國總統尼克松曾在他寫(xiě)的《領(lǐng)袖們》一書(shū)對此作過(guò)評價(jià)。尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶,他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定!敝芏鱽(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。

  甲:說(shuō)的好!那么,什么是禮儀呢?我們來(lái)認識一下

  乙:禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。

  從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節,禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。

  甲:通過(guò)剛才的介紹,我們知道了禮儀的內容豐富多樣。下面,讓我們來(lái)學(xué)習什么是個(gè)人禮儀和校園禮儀吧。

  乙:一、個(gè)人禮儀

  (一)儀表

  儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀(guān)體現。清潔衛生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(cháng)相多好,服飾多華貴,若滿(mǎn)臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開(kāi)他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀(guān),也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  (二)言談

  言談作為一門(mén)藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。 1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調要平和沉穩;尊重他人。 2、用語(yǔ):敬語(yǔ),表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱(chēng)“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養成使用敬語(yǔ)的習慣,F在,我國提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字:“您好”、“請”、 “謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現了說(shuō)話(huà)文明的基本的.語(yǔ)言形式。

  (三)儀態(tài)舉止

  1、談話(huà)姿勢:談話(huà)的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì )給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

  2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

  3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐,會(huì )給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些,但不要過(guò)大,一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。

  文明校園廣播稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲這些不僅違反了中學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。

  作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。

  二、我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

  三、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  四、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相

  傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代學(xué)生義不容辭的責任。

  但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的`正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)焦陂職高的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。

  為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng),為了配合學(xué)校團委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學(xué)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。

  讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去,愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開(kāi)遍興華中學(xué)校園!

  文明校園廣播稿 4

  一、開(kāi)場(chǎng)白。

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);

  女:留住一陣清風(fēng),播灑出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界;

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  合:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好。xx市實(shí)驗小學(xué)六(3)中隊紅領(lǐng)巾廣播現在開(kāi)始!

  女:我是主持人xxx。

  男:我是主持人xxx。

  女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀教育”。

  男:下面先讓周柳彤同學(xué)帶領(lǐng)我們進(jìn)入“天下大事”。

  二、天下大事。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!贝蠹液,我是xxx,首先關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)。

  1.據日本《每日新聞》報道,日本首相安倍晉三于21日訪(fǎng)美,與奧巴馬總統在華盛頓舉行會(huì )談。首相將此次首腦會(huì )談確定為“向國內外展示牢固日美同盟的一次重要會(huì )談”,目的是向朝鮮和中國炫耀日美之間非同尋常的合作關(guān)系。在朝鮮核試驗和中國不斷在海上挑釁的時(shí)候,日美合作對日本來(lái)說(shuō)尤為重要。在參與《跨太平洋戰略經(jīng)濟伙伴協(xié)定》(tpp)談判的問(wèn)題上,兩國領(lǐng)導人能在多大程度上展開(kāi)進(jìn)一步討論,也是此次會(huì )議值得關(guān)注的焦點(diǎn)。

  2.據英國《每日郵報》20日報道,兩位英國人參加駕?荚,一位參加107次理論考試仍未通過(guò),一位參加路考第37次時(shí)才通過(guò)。兩人均為英國駕考次數記錄保持者,在駕考中所用開(kāi)銷(xiāo)已經(jīng)足夠買(mǎi)輛不錯的二手車(chē)。據悉,這位不愿意透露姓名的28歲倫敦人107次考試下來(lái)已經(jīng)花費了3317英鎊(約合人民幣31956元)。而這名40歲的斯托克人則在路考上花費了2294英鎊(約合人民幣22100元)。

  新學(xué)期,新氣象,“校園通訊”為您播報校園新聞。

  1.2月19日是我校新學(xué)期學(xué)生報名注冊的日子。雖然18日我市遭遇暴雪,到處都是厚厚的積雪,但是經(jīng)過(guò)老師們的精心準備,整個(gè)開(kāi)學(xué)報名工作細致周到,井然有序。根據市政府會(huì )議要求,學(xué)生報名時(shí)間調整為下午,但是為了我們的安全,一大早所有老師就趕到了學(xué)校,開(kāi)始了積雪的清掃工作。下午1:30,校園就熱鬧起來(lái)。我們開(kāi)心地走進(jìn)銀裝素裹的校園,回到自己熟悉的座位,各班的老師認真地為學(xué)生檢查著(zhù)寒假作業(yè),和孩子交流著(zhù)寒假生活。在和諧、寬松的氛圍中,報名工作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。

  2.農歷正月十五是新年第一個(gè)月圓之夜,古時(shí)稱(chēng)夜為宵,故稱(chēng)此日為“元宵節”。為弘揚中華傳統節日,促進(jìn)和諧的親子關(guān)系,揚中實(shí)小未成年人成長(cháng)指導中心開(kāi)學(xué)初就策劃了“小手牽大手,共度元宵佳節”的親子活動(dòng);顒(dòng)于2月23日晚5:00-8:00在指導中心的團體活動(dòng)室舉行,來(lái)自不同年級共20余戶(hù)家庭參與此次活動(dòng)。朱建梅老師精心策劃了整個(gè)活動(dòng),她把這20余戶(hù)家庭分成5個(gè)小組,選出小組長(cháng),分組開(kāi)展做湯圓——煮湯圓——炒糖湯圓——品湯圓的競賽活動(dòng),并邀請了具有豐富生活經(jīng)驗的唐奶奶作為指導老師和評委。

  三、學(xué)習方法講壇。

  女:中國是聞名世界的“禮儀之邦”,中華禮儀更是祖先留給我們的珍貴歷史文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人,我們是不是也要學(xué)習一些基本禮儀呢?xxx和xxx將在“方法大講壇”欄目中教會(huì )您兩種基本禮儀。

  1.問(wèn)候禮儀。平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)一位老師或客人老師,說(shuō)“老師好”或“客人老師好”;遇見(jiàn)幾位老師或客人老師,說(shuō)“老師們好”或“客人老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話(huà);常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。

  2.集隊禮儀。集隊要做到快、靜、齊,去專(zhuān)用教室、階梯教室、飯堂、操場(chǎng)的過(guò)程中要排隊,不講話(huà),行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿(mǎn);升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽(tīng)到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;唱國歌時(shí)要莊重、音調、歌詞準確,聲音洪亮;聽(tīng)國旗下講話(huà)時(shí),要專(zhuān)注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

  四、故事臺。

  又到講故事的時(shí)候了,hi,大家好,我叫xxx,今天我給大家帶來(lái)的是一則童話(huà)故事——《粗魯的小老鼠》。

  從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路”小老鼠說(shuō)著(zhù)一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著(zhù),一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對小老鼠說(shuō):“你對別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的.尊重!毙±鲜罂粗(zhù)受傷的腳,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,想一想,你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?

  五、請你欣賞。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì )啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?一首《青年文明號》送給大家,愿文明的力量永遠伴隨我們。

  (播放《青年文明號》)

  六、結束語(yǔ)。

  男:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:感謝同學(xué)們20分鐘的溫暖陪伴,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  女:本次播音到此結束,再次感謝大家的收聽(tīng)。

  合:再見(jiàn)!

  文明校園廣播稿 5

  龔:敬愛(ài)的老師!

  何:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家,早上好!

  龔:七彩廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是402班播音員龔芷怡。

  何:我是402班播音員何遠旭。

  合:今天我們給大家帶來(lái)的七彩廣播的主題是《創(chuàng )建文明衛生校園》。 何:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方 的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手 段。

  龔:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣傳 禮儀規范,是希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中 形成 “講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。 男:說(shuō)的好!那么文明是什么?請秦雪和徐杰說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng):

  秦雪:親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到 對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心; 一個(gè)懂禮貌的學(xué)生, 才會(huì )從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范, 也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  徐:為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。 作為學(xué)生, 不隨地吐痰, 不亂扔廢棄物, 愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。 二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體, 才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。 三, 要做到心中有他人。 我們應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng), 團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在官塘小學(xué)全體師生的攜手努力下,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。秦:同學(xué)們,請從我做起,從現在做起,從細微處做起:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打

  架斗毆;管住自己的口,不出口傷人,不大聲喧嘩,不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,愿文明禮貌之花開(kāi)遍一小校園!

  何:你們說(shuō)得真好,那禮儀又是什么呢?還是請龔芷怡來(lái)給大家講講吧.

  龔:什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為 規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。是咱們校園的臉面,更是國家的臉面。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位, 而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  何:校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  秦:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng),老師們辛勤地 工作著(zhù)。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的'問(wèn)候做起吧。

  徐:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便,同時(shí)讓危險遠離身邊。龔:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成 了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生,人人有責,我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好 的家園。

  秦:做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園 環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園 環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在 用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  何:現在讓我們一起來(lái)欣賞一首兒歌《校園美》

  合:教學(xué)樓,真熱鬧。

  楊柳青青花兒俏。

  同學(xué)們,蹦又跳。 講文明,懂禮貌。見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。 見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。 愛(ài)環(huán)境,出新招。 有垃圾,專(zhuān)人管。 見(jiàn)廢紙,彎腰撿。 護環(huán)境,人有責。校園美,齊歡笑。齊聲笑。

  何:人的內心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來(lái)的。

  龔:同學(xué)們,讓我們從生活細節做起,從生活的點(diǎn)滴細節中追求文明,發(fā)現文明,創(chuàng )造文明。

  何:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明 校園中有你精彩的瞬間。

  合:好了,老師們,同學(xué)們,今天的七彩廣播到此結束,我們下周再見(jiàn)!

  文明校園廣播稿 6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們播出《校園文明禮貌》。

  悠久的中華民族一直享有“禮儀現狀;的名聲。岳飛問(wèn)路,懂得禮儀,才能夠騎跨天下;孔融讓梨敬長(cháng)輩,早就贊不絕口;師洋·程門(mén)造雪,尊敬老師,成就斐然……。這些都充分體現了中國人的禮儀和道德。就像生活在“禮儀現狀;中國人,學(xué)生們,我們應該處處倡導文明,讓每一句話(huà)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)聲音、每一個(gè)微笑都表現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)格。

  什么是文明?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的溫暖幫助,是與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的哭泣“對不起”,是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)文明的學(xué)生,內心是干凈的;只有有禮貌的人才能把做人的道理從知識中升華出來(lái)。

  文明禮貌不僅給別人和社會(huì )帶來(lái)快樂(lè )與和諧,還能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境,給自己帶來(lái)溫暖與快樂(lè )。在學(xué)校里,文明禮貌不僅表現個(gè)人形象,也在一定程度上反映了學(xué)校的文明程度。

  中國有“溫柔,然后是紳士”古語(yǔ)有云,gfd是個(gè)人涵養的外在表現。它通過(guò)看一個(gè)人穿得是否合適來(lái)反映他的精神面貌。在日常交流中,這是一張生動(dòng)的名片,沒(méi)有文字。

  因此,為了努力成為文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、使用語(yǔ)言文明。如果我問(wèn)你你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?”你肯定會(huì )說(shuō):“誰(shuí)不會(huì )說(shuō)話(huà),張嘴就來(lái)!逼鋵(shí)不然,有大量的學(xué)習說(shuō)話(huà)。一個(gè)人說(shuō)什么總是和他的人品修養有關(guān)。優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊重他人的基礎上。所以在日常生活中要有意識地使用禮貌用語(yǔ),比如遇到長(cháng)輩、老師、同學(xué)、朋友都要問(wèn)。好”;你要懂得為了原諒而為做錯事道歉;如果你需要幫助,你應該說(shuō)“請”;如果你得到幫助,說(shuō)“謝謝”。另外,要尊重他人,避免罵人、說(shuō)謊,不嘲諷、諷刺、挖苦,而是鼓勵、欣賞對方。

  2、外表文明。清潔是美麗的關(guān)鍵,也是禮儀的基本要求。無(wú)論你看起來(lái)有多漂亮,衣服有多奢華,如果臉上有污垢,身上到處都是氣味,必然會(huì )破壞你的美感。所以每個(gè)人都要養成良好的衛生習慣,勤洗臉、洗腳、洗澡、洗衣服、洗指甲。不要在人前“清潔個(gè)人衛生。比如剔牙、摳鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓臟等。,所有這些行為都要避免別人看到,否則,不僅有礙觀(guān)瞻,還會(huì )失禮。另外,作為學(xué)生,不要化妝,不要戴首飾,不要留長(cháng)發(fā),不要染發(fā),不要燙發(fā)。他們穿著(zhù)要自然得體,協(xié)調大方,體現了北旭學(xué)生的清高風(fēng)格。

  3、優(yōu)雅端莊穩重自然。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要真誠善良,聲音要合適,語(yǔ)氣要平和平靜,面對對方,傾聽(tīng)對方;站立時(shí),身體應垂直于地面,重心應放在兩只前腳的手掌上,胸、腹、頭朝上,肩膀放松,手臂自然下垂或交叉在身體前方,眼睛直直地微笑;坐著(zhù)的時(shí)候腰板挺直,肩膀放松。女人應該雙膝并攏。男性膝蓋之間的距離一般不超過(guò)肩寬,手自然放在膝蓋或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合,坐下要溫文爾雅,坐起來(lái)要端莊穩重,不要猛坐,讓桌椅嘎嘎作響,避免尷尬的氣氛。

  4、愛(ài)護公物。在這個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么忍心讓白墻留下一串腳印呢?怎么能無(wú)視一個(gè)同學(xué)踩在草坪上不阻止?隨意損壞桌子、凳子、公共設施,你不覺(jué)得愧疚和有責任嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)和保護學(xué)校是我們的.責任。作為學(xué)生,愛(ài)護公物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。

  5、不要隨地吐痰或亂扔垃圾。走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓,你會(huì )想起那些拿著(zhù)拖把埋頭拖地的同學(xué)嗎?當你走在干凈整潔的校園里,你能理解打掃的艱辛嗎?當你隨地吐痰和亂扔垃圾的時(shí)候,你是否覺(jué)得你的同學(xué)討厭這種現象?我們知道校園是美好的,但你要知道美好的校園需要你的呵護才能一直美好下去。

  6、尊重他人,善待他人。尊重就像潤滑油,可以讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,保持冷靜,多做自我反省,互相理解,包容他人;也懂得培養強烈的合作精神,這樣才能讓班級更團結,友誼更深厚;更重要的是,要知道欺凌弱小是最沒(méi)有價(jià)值的,幫助弱勢群體是真善美的主題。

  “言語(yǔ)是心靈,行動(dòng)是心靈。有了一顆美好的心,文明的言行才能自然流露。真正的禮貌來(lái)自?xún)刃。所以要從小培養自己的情操,用真誠善良的心對待身邊的一切,培養自尊自愛(ài)自律,尊重他人。

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在開(kāi)始,從自己做起,從小事做起,努力做一個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生。堅決做到:管好自己的腳,不要翻墻,不要上網(wǎng)玩,按時(shí)作息;控制雙手,不亂扔垃圾,不潑臟水,不打架;閉上你的嘴,不要罵人,不要傷人,不要說(shuō)錯話(huà),不要大聲說(shuō)話(huà),不要亂吃零食。老師們,同學(xué)們,讓我們以一個(gè)充滿(mǎn)活力、進(jìn)取、文明、優(yōu)雅的形象展現在全校師生面前;本著(zhù)有則改,無(wú)則加勉的原則,進(jìn)行批評和自我批評,在互相監督和糾正的同時(shí)進(jìn)行自我檢查和自我糾正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子,讓它生根、開(kāi)花、結果。愿我們共同生活在一個(gè)更干凈更美好的校園環(huán)境里,愿文明禮貌之花遍北中學(xué)!

  文明校園廣播稿 7

親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的老師們:

  午安,紅領(lǐng)巾廣播再次與您見(jiàn)面

  (一)我是xx

  我是xx

  本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對文明禮儀了解多少

  (一)常說(shuō)言出必行,行必果。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現,也是展現自我修養和品質(zhì),樹(shù)立自我形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀的接班人,我們應該走進(jìn)歷史,了解中國人的傳統美德,F在請聽(tīng)古老的禮儀故事“程門(mén)·雪梨”。

  (二)程顥和程頤都是宋代很有學(xué)問(wèn)的人。學(xué)者師洋為了豐富自己的知識,毅然放棄高官厚祿,前往河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來(lái)程顥去世,已四十多歲,但仍決心好好讀書(shū),去洛陽(yáng)拜程顥的弟弟程頤為師。

  于是,他和他的朋友右佐去程家看望程頤,但當他見(jiàn)到程先生時(shí),他閉上眼睛,坐著(zhù)睡著(zhù)了。這時(shí)候外面開(kāi)始下雪了。那兩個(gè)人急著(zhù)要老師,就恭恭敬敬地站在一邊,一言不發(fā)。等了很久,程頤慢慢睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚,說(shuō):!他們還在嗎?這時(shí)候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,和尤佐也不累,不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱(chēng)贊。正是因為他能尊敬老師,虛心求教,學(xué)術(shù)進(jìn)步神速,最終成為國內知名學(xué)者。天下人千里來(lái)拜他為師,大家都把他當龜山先生。

  (一)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后,我被師洋尊師重道、虛心學(xué)習的精神深深打動(dòng)。

  其實(shí)在日常生活中,我們在接觸一個(gè)人的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )給他一些評價(jià):這個(gè)人素質(zhì)高,舉止優(yōu)雅,有教養,舉止優(yōu)雅,說(shuō)話(huà)太難聽(tīng),粗俗不堪,滿(mǎn)嘴臟話(huà)。一個(gè)素質(zhì)高、受過(guò)教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬,受人歡迎。從心理學(xué)上講,他是被所有人高度接受的,有利于和諧人際關(guān)系的建立和學(xué)習工作的開(kāi)展。如果你缺乏教育,不懂文明禮儀,大家都不受歡迎,怎么能和別人交往,站在社會(huì )上?

  (二)所以要從小培養文明禮儀,形成良好的習慣。我們的中小學(xué)有《學(xué)生守則》和《行為守則》。在這里,我們將和你一起學(xué)習最重要的'文明禮儀。

  (一)請先聽(tīng)聽(tīng)公共場(chǎng)所的禮儀。公共場(chǎng)所的禮儀包括走路、問(wèn)路、坐車(chē)、購物等。除了注意姿勢和體態(tài),還要遵守交通規則,打招呼打招呼,不能視而不見(jiàn);如果看到需要說(shuō)話(huà)的熟人,就靠邊停車(chē)或者在角落里說(shuō)話(huà),不能站在路中間或者人多的地方;行人之間禮貌相待,年輕人主動(dòng)給老人讓路,健康的人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人問(wèn)路,用禮貌的語(yǔ)言打招呼,如抱歉、打擾你、詢(xún)問(wèn)等。聽(tīng)完回答一定要說(shuō):謝謝!在商店購物時(shí),不要裝神弄鬼,要使用禮貌用語(yǔ),避免使用喂食、咳嗽等詞語(yǔ),購物后要說(shuō)謝謝。坐公交車(chē)、火車(chē),人擠人,照顧老人、小孩、殘疾人;人與人碰撞,不罵人,抱著(zhù)理解寬容的態(tài)度;車(chē)上要保持衛生環(huán)境,不亂扔東西;學(xué)生上車(chē)時(shí)不應該搶座位。

  (二)我們應該用什么標準來(lái)規范我們在學(xué)校的文明舉止?校園安全文明?

  (一)我們的小學(xué)生應該衣著(zhù)得體,每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,說(shuō)普通話(huà),這體現了學(xué)生在我們學(xué)校的輝煌風(fēng)范,因為衣服、語(yǔ)言、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養。

  (二)升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國旗下,我們要認真,要充滿(mǎn)活力,要唱國歌,要脫帽,要表演團隊儀式,不辜負禮儀之邦的美譽(yù)。

  (一)課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,直接關(guān)系到一個(gè)班級的榮譽(yù)和凝聚力,反映這個(gè)班級的班級風(fēng)格和面貌。

  (二)課外活動(dòng)的禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不看老師主動(dòng)打招呼。

  (一)愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,避免穿越綠化帶,愛(ài)護整潔,服從老師管理,接受值班學(xué)生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動(dòng)真誠地說(shuō)謝謝。

  (二)有那么多禮儀需要學(xué)習和注意。讓我們用一個(gè)好方法記住它。請聽(tīng)校園文明禮儀歌曲分享:

  教學(xué)樓真的很熱鬧。綠蔭,繁花似錦。

  同學(xué)們,跳啊跳。文明禮貌。

  見(jiàn)到老師打個(gè)招呼。和同學(xué)見(jiàn)面打個(gè)招呼。

  熱愛(ài)和保護環(huán)境。有垃圾,應該撿。

  人們有責任保護環(huán)境。校園很美,大家都笑。

  文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,會(huì )激發(fā)學(xué)生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會(huì )影響你的學(xué)習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?

  時(shí)間過(guò)得真快。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽(tīng)!

  文明校園廣播稿 8

朋友們:

  讀過(guò)美國著(zhù)名作家歐。亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話(huà):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都結束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……”?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的.葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓嗎?著(zhù)名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點(diǎn)小小的總統私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長(cháng),十幾萬(wàn)只伸特長(cháng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉眼問(wèn),著(zhù)名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),杯具是把完美的東西毀滅給人看。

  聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著(zhù)稱(chēng)于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想,我們也會(huì )創(chuàng )造出另一個(gè)歐。享利式的結尾,迎來(lái)人類(lèi)新生的。坐以待斃,從來(lái)就不是人類(lèi)的選取,人類(lèi)既已覺(jué)臣,就會(huì )在危機面前用心行動(dòng)起來(lái),把握歷史機遇,化壓力為動(dòng)力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。

  應對現實(shí),我們迎接挑戰,展望未來(lái),我們充滿(mǎn)信心

  文明校園廣播稿 9

  大家好,九中青春校園廣播開(kāi)始播音,我是高一六班的王xx。

  如今,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為我們青少年學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑娛樂(lè )的重要平臺,這是好的一面。但是,我國互聯(lián)網(wǎng)上還存在發(fā)布虛假信息、傳播淫穢色情和低俗信息的現象。嚴重損害了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的和諧。我們青少年是祖國的未來(lái),但由于青少年的自我防護意識的缺乏,我們青少年容易受到網(wǎng)絡(luò )不健康信息的影響,甚至走向違法犯罪的深淵。我們正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識,形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的`重要時(shí)期,受到良好的知識教育和道德熏陶十分關(guān)鍵。所以,凈化上網(wǎng)環(huán)境,倡導和諧文明上網(wǎng)。

  那么我們要怎樣才能做到科學(xué)文明上網(wǎng)呢?

  1、在運用因特網(wǎng)時(shí),我們必須要增強主人翁責任感,把互聯(lián)網(wǎng)當作自己的家園來(lái)建設,既做網(wǎng)絡(luò )文化建設的參與者,又做文明健康網(wǎng)絡(luò )文化的創(chuàng )造者和傳播者,兼做網(wǎng)絡(luò )文明建設的監督者。

  2、抵制不良文化,在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn),抵制網(wǎng)絡(luò )上x(chóng)xx、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹(shù)立與之斗爭的信念與決心。在利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行交流時(shí),要做到語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話(huà)、不發(fā)表攻擊性言論。

  3、我們自覺(jué)做到文明健康上網(wǎng)。分清精華與糟粕,提高如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息的能力,,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢,為學(xué)習服務(wù),提高自身素質(zhì)達到對信息的有效利用;科學(xué)合理地安排時(shí)間,正確處理上網(wǎng)與學(xué)習的關(guān)系;正確選擇網(wǎng)上信息,自覺(jué)抵制不健康信息的影響,享受健康的網(wǎng)絡(luò )交往。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們倡議:

  從現在做起,從自我做起;自尊自律,不隨意約會(huì )網(wǎng)友,維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。自覺(jué)養成上網(wǎng)的良好行為習慣。

  讓我們高舉網(wǎng)絡(luò )文明的大旗,努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規范和社會(huì )網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活,共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  今天的廣播到此結束,老師,同學(xué)們再見(jiàn)!

  文明校園廣播稿 10

  甲:付出一份真誠,打造愛(ài)的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  乙:我是主持人:xxx

  甲:我是主持人:xxx

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《文明禮儀》

  同學(xué)們,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現出個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習和生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現。

  文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學(xué)習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養。

  人字的結構很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

  為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著(zhù)整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會(huì )嚴格守紀,觀(guān)看演出、比賽做文明觀(guān)眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

  3、講究衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、 不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5、要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的.風(fēng)采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養.

  作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候,理應有一顆悔過(guò)之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學(xué)們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書(shū)達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng )造者,每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),共同努力,使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:校園之聲廣播到此結束,謝謝大家的聆聽(tīng)。

  下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。

  文明校園廣播稿 11

  創(chuàng )建文明校園廣播稿

  甲:冬天是絢麗無(wú)比的。

  乙:冬天是美妙無(wú)邊的。

  丙:冬天更是冰清玉潔的。

  合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。

  自我介紹:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。

甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀(guān)察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠

  高璨唱"沿著(zhù)校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。"

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著(zhù)熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊干部,各個(gè)綻放著(zhù)燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰"老師好!"

  甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂(lè )的心情。

  乙:健康文明的校園,載滿(mǎn)我們每一天甜蜜的收獲!

  甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

  丙:噢,對了,xxx,你認為作為小學(xué)生還應該怎么做才快樂(lè )呢?

  甲:接下來(lái),我給大家介紹一位"長(cháng)舌男"變?yōu)槭丶o好班干的'故事吧!

  二、我守紀,我快樂(lè )

  (男生)《快樂(lè )是什么》

  。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名"長(cháng)舌男",無(wú)論上語(yǔ)文數學(xué)課,還是音樂(lè )美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不僅無(wú)數次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因為沒(méi)有認真聽(tīng)講,回家作業(yè)不會(huì )做,也沒(méi)少挨多爸媽的責罵,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),更在老師的諄諄教導下,我通過(guò)自身的努力和自我約束,現在我成了班上一名尊師守紀的好學(xué)生。老師總表?yè)P我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂(yōu)解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂(lè )!

  甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì )快樂(lè )無(wú)邊!讓我們向xx學(xué)習,從現在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀,我快樂(lè )的好孩子吧!

  乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識,你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?

  文明校園廣播稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是四年級二班的王xx,今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。

  人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要方式。那么,怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  一提起雷鋒,中國人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰友家中寄錢(qián)等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?梢(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè )和安慰。

  我們學(xué)校利用廣播,板報宣傳文明禮儀,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校 的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們的健康成長(cháng),老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候“老師,您好”做 起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便。你隨地亂扔垃圾嗎? 不分場(chǎng)合地隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病,在美麗的校園中我們可不能這樣做,我們要從小養成好習慣。做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校 的主人,我們應從身邊的小事做起,隨手撿一片紙,不隨手扔一個(gè)垃圾?傊,愛(ài)護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔、優(yōu)美的校園 環(huán)境。

  我們的周?chē)鷱浡?zhù)文明禮貌的'芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是其中的一朵。讓我們一起追求文明,發(fā)現文明,無(wú)負于這教育我們的美麗校園吧!

  每個(gè)人,也許都會(huì )有類(lèi)似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(cháng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展,?傁M诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

  文明校園廣播稿 13

各位老師各位同學(xué):

  早上好!

  今天我廣播的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學(xué)生廣播稿。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時(shí)更富有時(shí)代的新。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責任。

  有這樣一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

  講到文明,有人會(huì )問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候、是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(cháng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

  如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時(shí)有的`同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒(méi)有?排隊出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時(shí)加以改正!

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的基礎。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì )處處盛開(kāi)。

  文明校園廣播稿 14

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人(史盼盼),

  乙:我是主持人(石婉婷 ) ,今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是有關(guān)誠信的話(huà)題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。

  甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

  甲:有人說(shuō),生命因執著(zhù)而美麗,因為執著(zhù)的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺(jué)得,生命因誠信而美麗。

  播放音樂(lè )

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執著(zhù)地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊藏著(zhù)一諾千金的豪氣。

  乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠信的付出應該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著(zhù)趕路而不小心踩著(zhù)你的腳的.人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì )時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì )使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!

  文明校園廣播稿 15

  同學(xué)們大家好!

  歡迎收聽(tīng)xxx廣播,我是播音員xxx。

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈高雅的心,才會(huì )從知識中升華做人的道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  九月份開(kāi)展文明禮儀主題活動(dòng)月以來(lái),我們班就有很多文明的學(xué)生,比如xxx、xxx、xxx等一些同學(xué),從周一到周五,每天都穿著(zhù)干凈整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;xx等一些同學(xué),見(jiàn)到師長(cháng)都能問(wèn)好;成一諾在同學(xué)鬧矛盾時(shí),能替他們解決矛盾,和好如初。一些學(xué)習好的同學(xué)經(jīng)常會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué),讓他們能夠學(xué)到他們沒(méi)有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛(ài)的'同學(xué),他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹肆聋惖奈拿鞴獠省?/p>

  做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要,禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果有矛盾,應該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。

  同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學(xué)校要求堅持訓練,發(fā)現自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  文明校園廣播稿 16

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  歡迎來(lái)到電臺。我是播音員。

  文明是在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候,是與老師見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲呼喊。對不起”,是有意識地把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,是有人在草坪上吐痰或踩踏時(shí)主動(dòng)制止的行為。一個(gè)文明的學(xué)生,只有擁有一顆干凈優(yōu)雅的心,才能從知識中升華出做人的'道理。文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受尊重和廣泛尊重的行為。

  自9月份文明禮儀主題活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),我們班出現了楊、盧克飛、楊等一批文明學(xué)生,他們從周一到周五每天都穿著(zhù)干凈整潔的校服,給我們留下了良好的文明禮儀印象;有些學(xué)生,如李燦,見(jiàn)到老師時(shí)會(huì )打招呼;程同學(xué)鬧矛盾時(shí),他能替同學(xué)解決矛盾。一些學(xué)習好的學(xué)生經(jīng)常幫助學(xué)習不好的學(xué)生,讓他們學(xué)習自己沒(méi)有的知識。我們班有許多文明、禮貌、團結、友好的學(xué)生,他們給我們班增添了明亮、文明的光彩。

  做一個(gè)文明人,必須懂得使用文明的語(yǔ)言,做文明的事。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是要有禮貌,講道理。被稱(chēng)為“禮儀之邦”,禮貌是中華民族的傳統美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統,我們就不能真正成為幸福的人。禮貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,寬容待人。

  同學(xué)們,文明禮貌在我們的日常生活中,就在我們身邊。讓我們都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,堅持按照學(xué)校的要求進(jìn)行培訓,找己的不足,及時(shí)糾正不講文明禮儀的行為。這樣才能逐漸養成文明的禮儀習慣,成為一個(gè)有氣質(zhì)有風(fēng)度有教養的現代文明人。同學(xué)們,讓我們一起祝愿我們的生活充滿(mǎn)文明之花!祝自己一步步走向文明!

  文明校園廣播稿 17

  甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。乙:我們吹響嘹亮的號角,我們走在前進(jìn)的路上。 (齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是播音員甲

  乙:我是播音員乙

  甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開(kāi)始了緊張的'復習有關(guān)文明禮儀的校園廣播稿。

  乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)。甲:今天我們小廣播的內容是:每周一歌和好書(shū)推薦。

  乙:專(zhuān)題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

  甲:從進(jìn)校門(mén),學(xué)校就要求每個(gè)學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生

  乙:爸爸媽媽也說(shuō)過(guò),從小養成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的身體,培養興趣愛(ài)好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)有用的人。

  甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標做好準備了嗎?一個(gè)人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福有關(guān)文明禮儀的校園廣播稿廣播稿。

  乙:是的,我們要從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。

  甲:在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長(cháng)都很關(guān)心我們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?乙:我們要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要培養良好的生活、學(xué)習習慣,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!

  文明校園廣播稿 18

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!今天我廣播的題目是《做文明學(xué)生、創(chuàng )和諧校園》。

  同學(xué)們,人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成 “講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。 文明就是路上相遇時(shí)的`微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。然而,在我們這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋……這些舉動(dòng)不僅違反了小學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園,因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。

  二.要做到心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們從生活細節做起,從生活的點(diǎn)滴細節中追求文明,發(fā)現文明,創(chuàng )造文明。

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