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學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿(精選12篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 1
雷鋒是一個(gè)高尚的人,也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。他熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻。用現在的話(huà)來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人。因此,“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展取得長(cháng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問(wèn)著(zhù)人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的`自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后,深情地在留言簿上寫(xiě)道:“雷鋒屬于世界”。
是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類(lèi)有著(zhù)深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向,仁者愛(ài)人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今,我們正為構建和諧社會(huì )而努力,那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。
弘揚雷鋒精神,需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí):一是公職人員的率先垂范,黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨,這和雷鋒精神有著(zhù)高度的契合,學(xué)習雷鋒精神,應當成為公職人員的基本職業(yè)要求;二是工商界,企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟實(shí)力,更需要像雷鋒一樣回饋社會(huì ),履行社會(huì )責任。此外,千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們,何妨從身邊的小事做起,積小善為大善、積涓涓細流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽(yáng)光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會(huì )。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 2
當春風(fēng)吹綠大地,萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì )想起一個(gè)光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個(gè)熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國人民不朽的精神財富。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著(zhù)奪目的光芒。3月5日是毛主席“向雷鋒學(xué)習”題詞紀念日,為了更好地弘揚雷鋒精神,我們發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)習雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )、勇于奉獻的.精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會(huì ),讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng),培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚節約這一傳統美德。
三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,努力學(xué)習,健康成長(cháng)。培養和樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚雷鋒愛(ài)國主義精神,努力創(chuàng )建和諧社會(huì )。積極投身社區服務(wù)、公益勞動(dòng),為我們羅涇鎮創(chuàng )建“上海市一級文明鎮”“國家級衛生鎮”獻出自己的光和熱,使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為一種自覺(jué)行為。
一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習雷鋒精神,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類(lèi)的美好生活付出我們的勞動(dòng),讓世界變得更美麗!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 3
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。 雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒,也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。 雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒那樣付出去幫助別人,這樣的話(huà),雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。 時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的'。
雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神,今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達,但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí),而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒的具體行為當中。 我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。 我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒那樣無(wú)私奉獻精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 4
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位呢?
現在,大家都在積極的學(xué)習雷鋒,而學(xué)習雷鋒,也就是從一件件很小很小的事情做起的,比如,路邊上有一個(gè)老奶奶提著(zhù)籃子,正要過(guò)馬路,你是否會(huì )扶她過(guò)去?比如,一個(gè)人無(wú)意中把垃圾丟在了垃圾桶外,你是否會(huì )把垃圾撿進(jìn)去?這些就是很多件很小很小的事,但你做。了嗎,可能那是他是故意的,也可能她是裝的,但這些都不重要,重要的是只要盡了一個(gè)做人的職責,還地球一片綠色。
雷鋒叔叔的日記中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的,我要把有限的.生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……
如果你遇到了需要幫助的人,你是否會(huì )毫不猶豫的去幫助他呢?
難道雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神,不值得我門(mén)去學(xué)習嗎?
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 5
甲:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。
乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。
甲:三月是大家學(xué)習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖發(fā)出“向雷鋒學(xué)習”47周年紀念日。
乙:春回大地,萬(wàn)物復蘇,祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng),讓大家與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。
合:今天,大家在雷鋒精神的照耀下,迎著(zhù)春風(fēng),伴著(zhù)新綠,舉行莊嚴的升旗儀式。
甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。
文明禮貌心靈美,多少個(gè)雷鋒活躍在大家生活中。
乙:請輔導員為升旗手受標志。
甲:春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花。
乙:只要有春風(fēng)吹到的'地方就有綠色的生機。
甲:懷念雷鋒似一棵長(cháng)青藤,從春的額頭上生長(cháng)。
乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了大家的人生航程。
甲 :第三項:介紹升旗手事跡。
雄壯的樂(lè )曲震蕩著(zhù)浩緲的天空
乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽(yáng)一同升起。
甲:大家高舉右臂,行著(zhù)莊嚴的少先隊禮。
乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。
甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會(huì )更加激動(dòng)不已。請升旗手談升旗感受。
乙:五星紅旗你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在大家心中。第五項:讓大家高唱國歌。
甲:今天雷鋒叔叔不能和大家一起升國旗,可是雷鋒精神永遠與大家同行。
乙:第六項:請聽(tīng)國旗下講話(huà)《向雷鋒叔叔學(xué)習》。
甲:大家趙五小的校園里,永遠回蕩著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵大家茁壯成長(cháng)。
乙:雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽(yáng)。今日雷鋒在哪里?
全班:今日雷鋒在這里,就在大家的生活里。
(合唱:《學(xué)習雷鋒好榜樣》)
甲:三月春風(fēng)暖,三月陽(yáng)光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。
乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開(kāi)放。
合:同學(xué)們,在這春滿(mǎn)人間的日子里,讓大家行動(dòng)起來(lái),做快樂(lè )的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 6
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的`生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí),我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!而我們卻把學(xué)習當成一種負擔,不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認真學(xué)習,為祖國效力讀好書(shū),做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習看成一種樂(lè )趣,為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢(qián),那時(shí)他每月工資僅6元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認為,雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì),自己節約捐給別人,這是多么無(wú)畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習!現在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳,但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國家想想,為社會(huì )想想,為人民想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們融入到我的生命中去!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 7
音樂(lè ):《學(xué)習雷鋒好榜樣》(漸弱)
合:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,伴著(zhù)三月和煦的春風(fēng),尖尖角廣播又和大家見(jiàn)面了。
楊:我是xx中隊的主持人xx
何:我是xx中隊的播音員xx
劉:我是xx中隊的播音員xx
楊:“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。何西風(fēng),你知道這首經(jīng)久不衰的老歌叫什么名字嗎?
何:當然知道了,她就叫做《學(xué)習雷鋒好榜樣》。聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的音樂(lè ),相信大家都知道了我們今天廣播的主題了,她就是“雷鋒精神永駐心間”!
劉:今天,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞素S富多彩的節目,有雷鋒小故事,校園短波,笑話(huà)串串燒,名言警句,每周英語(yǔ)等,希望大家喜歡。
楊:每當三月的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,我們總會(huì )想起這樣一個(gè)人,他把一生都奉獻給了人民,他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現出了對這個(gè)世界無(wú)限的愛(ài),如同春日里的一道暖陽(yáng),就像夏日里帶著(zhù)沁香的一股涼風(fēng)。他生前,帶給別人一份沉甸甸的愛(ài);他逝去,留給世界一份深深的感動(dòng),一種最高尚的品格,一種最閃光的精神,他,就是雷鋒!
有人說(shuō),雷鋒是“傻子”,但是我們都喜歡這個(gè)“傻子”,尊敬這個(gè)“傻子”,下面就請劉立雄為大家講述一個(gè)雷鋒的小故事《可敬的“傻子”》!
劉:可敬的"傻子"
一九六零年八月,遼寧撫順發(fā)洪水,雷鋒所在的運輸連接到了抗洪搶險命令。剛剛從救火前線(xiàn)受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣,又忍著(zhù)被火燒傷的疼痛和戰友們在水庫大壩上連續奮戰了七天七夜,導致被火燒傷的手臂在洪水里浸泡的發(fā)炎潰爛!.
回來(lái)后,正碰上望花區召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì ),號召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷,他取出存折上僅有的203元錢(qián)要全部捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接侍他的同志再三勸說(shuō),實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另一半讓他去看病。但不久后,他在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候又把這103元錢(qián)都捐獻給了遼陽(yáng)人民。
他就是這樣的傻!在祖國受到嚴重的自然災害的情況下,他不顧個(gè)人安危,竭盡全力,捐獻所有積蓄,自己,卻舍不得喝一瓶汽水,舍不得看一次病.。
楊:謝謝劉立雄動(dòng)情地講述!是呀,雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪我們一見(jiàn)到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學(xué)們,讓我們在3月5日來(lái)臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。
楊:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,
劉:家事國事天下事事事關(guān)心
楊:接下來(lái)請何西風(fēng)為我們播報校園短波。
何:暖暖三月,熱門(mén)的`話(huà)題可多了:學(xué)雷鋒做好事,三八國際婦女節,植樹(shù)節。
我們全校師生都在為這些活動(dòng)積極準備。你瞧,本周一,各班就紛紛開(kāi)展了“學(xué)雷鋒做好事”的主題班會(huì ),校園內外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來(lái)了。
周二,“xx市城區音樂(lè )教師教研活動(dòng)”在我校隆重舉行,這是我們每個(gè)晨荷人的驕傲!
周三下午開(kāi)始,我們學(xué)校的老師開(kāi)始了熱火朝天的跳繩比賽,那飛舞的繩子,快樂(lè )的笑聲,就是老師們在慶祝自己的節日呢!在這里,我代表我們xx中隊的全體同學(xué)提前祝各位老師節日快樂(lè )!
接下來(lái)的周五,可就是我們本學(xué)期的第一次家長(cháng)會(huì )的時(shí)間,老師們又要辛苦一番了!
楊:謝謝何西風(fēng)同學(xué)的細心準備,播報多看點(diǎn),快樂(lè )多一點(diǎn)!希望同學(xué)們能睜大我們智慧的眼睛,去發(fā)現我們身邊的美麗和快樂(lè )!常言道,“笑一笑,十年少”,下面讓我們一起輕松一下,來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
劉:第一個(gè)笑話(huà):《改分數》
湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西這次數學(xué)考了1分,他卻把1分改成了5分,被他媽媽發(fā)現了,現在正挨揍呢!”母親說(shuō):“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說(shuō):“就是嘛!我才沒(méi)那么傻呢,我把1分改成了4分,沒(méi)人看得出來(lái)!”
第二個(gè)笑話(huà):《兩個(gè)“蠢才”》:
兄弟二人一起去朋友家做客,坐下后,主人家送上“幡桃點(diǎn)心茶”。弟弟問(wèn)哥哥:“這是什么東西?”哥哥怪他無(wú)知,便答道:“蠢才!”不久,主人又捧上“橄欖點(diǎn)心茶”;弟弟又問(wèn)是什么,哥哥又罵了一句:“蠢才!”
出門(mén)時(shí),弟弟悄悄地對哥哥說(shuō):“剛才那第一個(gè)蠢才雖然酸,但還有一點(diǎn)甜味;第二個(gè)蠢才呢,除了有點(diǎn)苦之外,就淡而無(wú)味了!”
楊:哈哈,真好笑!無(wú)知的人往往就會(huì )鬧出這樣的笑話(huà)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,讓我們珍惜現在的幸福時(shí)光,勤奮學(xué)習,積極向上,像雷鋒一樣,做一個(gè)對人民,對祖國有用的人吧!下面,就讓我們一起來(lái)學(xué)習幾句雷鋒的名言吧!
何:第一句:釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
第二句:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
第三句:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。
楊:是呀,雷鋒就是一個(gè)永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!讓我們一起銘記這個(gè)名字,銘記這種精神吧!
最后,讓我們一起來(lái)讀一讀本周英語(yǔ)吧。
楊: To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒學(xué)習。請同學(xué)們跟我讀
劉:Good example of learning from Lei Feng.學(xué)習雷鋒好榜樣。請同學(xué)們跟我讀
合:(放背景音樂(lè ):《學(xué)習雷鋒好榜樣》,聲音關(guān)小)
Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結束,感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 8
大家中午好,這里是xx中學(xué)校園之聲廣播站,我是播音員xx ,今天我們播音的題目是:新時(shí)代的中學(xué)生,應如何踐行雷鋒精神。
有人說(shuō):雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的是三月里來(lái),四月里走的。在此號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題:我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校安家落戶(hù),扎下根不再走。
發(fā)揚雷鋒精神從自身做起,從小事做起,并不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入,讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內發(fā)揚雷鋒精神?其實(shí)并不難,只要我們從關(guān)心集體、關(guān)心他人和學(xué)校,待人接物彬彬有禮、對待學(xué)習富有進(jìn)取精神,以及學(xué)會(huì )與他人合作這四個(gè)方面來(lái)完善自身行為,從而更好地創(chuàng )建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)讓學(xué)習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺(jué)佩帶學(xué)生證、不亂丟垃圾,見(jiàn)到老師向老師問(wèn)好,與同學(xué)友好相處,努力學(xué)習,不斷鉆研等等,都是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
因而當我們切實(shí)感受雷鋒精神,就會(huì )發(fā)現雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)自己。雷鋒,正是如此這般傳達自己的愛(ài)。正如雷鋒所說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
在如今信息爆炸的時(shí)代,新知識新技術(shù)日新月異突飛猛進(jìn),我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加著(zhù);同時(shí),社會(huì )對于我們青少年的要求也在迅速提高著(zhù)。我們一定要像雷鋒那樣,處處發(fā)揮釘子精神,善于鉆研,不斷學(xué)習新知識,拓展自己;不斷深入拓展已有的知識,充實(shí)自己。
雷鋒幫助別人的事情,數不勝數,并且我們也早已耳熟。但要像雷鋒那樣,甘于奉獻出自己的光和熱,向一切自己能幫助到的人伸出援手,把幫助別人當作人生最大的快樂(lè )和幸福的同學(xué)是少的,所以,我們要學(xué)習雷鋒,努力創(chuàng )建出一個(gè)關(guān)心集體關(guān)心他人的良好校風(fēng)。
“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己融合一起的時(shí)候才能有力量!奔w的力量要大于個(gè)人,單絲不成線(xiàn),獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒那樣,時(shí)時(shí)刻刻把集體放在心上,考慮個(gè)人得失前先考慮集體的得失。共創(chuàng )一個(gè)優(yōu)秀的班集體以及金中這個(gè)和諧的大家庭。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華,并不是人為刻意制造出來(lái)的,它體現雷鋒的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀著(zhù)雷鋒的事跡,才真正懂得“平凡中見(jiàn)偉大”這幾個(gè)字的分量,他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”的精神,正是我們要學(xué)習的,從現在開(kāi)始,我們要從身邊的小事做起,幫助同學(xué),關(guān)心他人,在公共場(chǎng)合做到文明禮貌,尊敬老人,為需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作為新時(shí)期的中學(xué)生,應該怎樣學(xué)習雷鋒呢?首先應該學(xué)習雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )的奉獻精神,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,相反,個(gè)別人自私自利,損人利已,唯利是圖,唯錢(qián)至上,這就是一種腐朽的、沒(méi)落的人生觀(guān),我們應該明辨是非,愛(ài)憎分明,應該大公無(wú)私,助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻;在學(xué)校里要做好學(xué)生,回到家中要做好孩子,走上社會(huì )要做好公民,無(wú)論在哪兒,力所能及,舉手之勞的事多做,勤做,樂(lè )于去做,無(wú)論是朋友同學(xué),還是父老鄉親,還是陌生路人,一方有難,八方支援,扶危助困,共渡難關(guān)。
其次,應該學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習,奮進(jìn)自強的“釘子”精神,我們有同學(xué)總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間學(xué)習,雷鋒在他的日記中寫(xiě)道:要學(xué)習的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于去擠,愿不愿意去鉆,一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的,釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于“擠”和“鉆”。雷鋒曾總結說(shuō),擠時(shí)間讀書(shū)就是:早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn),希望同學(xué)們在學(xué)習上要學(xué)習雷鋒善擠和善鉆的“釘子”精神,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習。再是要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神,丟掉貪圖享受,生活攀比的.思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著(zhù)和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機;愛(ài)護學(xué)校和他人的一切財物,尊重他人的勞動(dòng)成果。學(xué)雷鋒廣播稿同學(xué)們,作為一個(gè)中學(xué)生,我認為我們要在以下幾個(gè)方面一踐行雷鋒精神:
第一、要樹(shù)立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰士成長(cháng)為偉大的共產(chǎn)主義戰士,能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì),根本的原因在于他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個(gè)人的精神支住,作為當代中學(xué)生來(lái)說(shuō)這絕不是空的。有的同學(xué)為什么學(xué)習成績(jì)平平甚至倒退,品德表現低下庸俗,行為舉止玩世不恭、我行我素,一個(gè)很重要原因就是沒(méi)有遠大的理想,缺乏中學(xué)生應有的信念。所以,我們要對這部分同學(xué)猛喊一聲:再這樣下去,只能是蹉跎歲月,早生華發(fā),空悲切,趁為時(shí)不晚之際,調整自己的精神狀態(tài),做一個(gè)高尚的人,脫離低級趣味的人,做一個(gè)有理想有信念的當代中學(xué)生。
第二、嚴守紀律,以《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。一個(gè)學(xué)校,沒(méi)有紀律,沒(méi)有規章制度不行;有了紀律,有了規章制度,不嚴格執行不行;一個(gè)中學(xué)生,沒(méi)有紀律與規章制度的約束也不行。雖然現代社會(huì )崇尚個(gè)性自由發(fā)展,崇尚民主,但個(gè)性自由發(fā)展要以遵循游戲規則為前提,發(fā)揚民主要以遵守法制為基礎。學(xué)校與老師雖不能強制同學(xué)干什么,但每一個(gè)同學(xué)必須在學(xué)校的紀律與規章制度允許的范圍內做你想做的事情,一旦你超越這個(gè)范圍,學(xué)校與老師為了最大多數家長(cháng)與同學(xué)的利益,為了完成黨和人民給予的教書(shū)育人的任務(wù),就有責任制止你的行為,有義務(wù)批評與教育你,直至給你以紀律處分。
所以,為了自己的健康成長(cháng),每一個(gè)同學(xué)都必須象雷鋒那樣,以鐵的紀律來(lái)嚴格約束自己、嚴格規范自己的言行,還要從自己的最基本的生活習慣、衛生整潔習慣、文明禮儀開(kāi)始,提高個(gè)人的修養水平,提高做人的水準。
第三、嚴以律己,寬以待人,努力創(chuàng )設團結友愛(ài)的新型的同學(xué)關(guān)系。每個(gè)同學(xué)要象雷鋒那樣,嚴格要求自己,要經(jīng)常反省、檢點(diǎn)自己的言行,對同學(xué)則要學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )共事,互相諒解、互相謙讓、互相幫助,同學(xué)之間出現誤會(huì ),發(fā)生沖撞,要有“吃虧是!钡难帕。動(dòng)不動(dòng)對同學(xué)拳腳相加,甚至叫社會(huì )上人毆打、威嚇同學(xué),為學(xué)校紀律所不容許,都是要受到法律與紀律所制裁的。另外,要形成我為同學(xué)多做好事、我為班級多做好事、我為學(xué)校多做好事、我為社會(huì )多做好事的氛圍,人的生命有限,我們的學(xué)生生涯更有限,但為人民服務(wù)、為他人服務(wù)、為集體服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)卻是無(wú)限的,把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去,人生才有意義、才有價(jià)值。人只顧自己,只知道自己的利益至高無(wú)上,就降低了人格,就跟動(dòng)物差不多了。所以,每一個(gè)同學(xué)都要跳出自己狹隘的小圈子,克服以自我為中心的傾向,心中有他、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會(huì ),只有這樣,才是堂堂正正的當代中學(xué)生。
第四、認真學(xué)習,刻苦讀書(shū),努力掌握生存發(fā)展的本領(lǐng)。我們所處的社會(huì )已逐步進(jìn)入了知識經(jīng)濟社會(huì ),這意味著(zhù)現代人沒(méi)有一定的科學(xué)文化知識,就很難在社會(huì )上立足生存,更談不上發(fā)展。
我們殷切希望東陽(yáng)二中的全體學(xué)子今后都能在社會(huì )上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎,即使發(fā)展的機遇再多再好,也是無(wú)法把握的。
所以,每一個(gè)同學(xué)都要象雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現在來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),從端正學(xué)習態(tài)度著(zhù)手,從校正學(xué)習習慣開(kāi)始,從改進(jìn)學(xué)習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,收回那顆放飛的心,從幻想回到現實(shí),認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、見(jiàn)縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學(xué)知識,多掌握一點(diǎn)本領(lǐng)。
第五、言行一致,誠實(shí)守信,做一個(gè)道德健康的中學(xué)生。雷鋒是思想的偉人,更是行動(dòng)的巨人。他的一篇篇日記,全都刻畫(huà)了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的內心世界與精神境界,是行動(dòng)的總結,更是行動(dòng)的指南。言行一致向來(lái)是做人的基本道德規范,誠實(shí)守信也一直是一個(gè)人在社會(huì )上得以立足的基本準則。應該說(shuō),我們的絕大多數同學(xué)都具有這種美德,他們在父母長(cháng)輩面前是懂事的孩子,在老師面前是誠實(shí)的學(xué)生,在同事面前是守信的伙伴,言行一致,表里如一。
但有一部分同學(xué)則不然,他們在言語(yǔ)上是巨人,行動(dòng)上則是侏儒;在自己做錯了事,受到父母與老師的批評與教育時(shí),表現為當面虛心接受,事后堅決不改,嚴重的是當面也不接受,即便是在事實(shí)證據面前也矢口否認;到處招搖撞騙,在家騙父母,在校騙老師,說(shuō)空話(huà)不怕臉紅,講慌言不感到心虛,連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
我們說(shuō),這樣的人絕不是健康的人。因為道德意識缺乏,而一個(gè)道德不健全的人是不可能達到身心健康的。所以,我們希望有類(lèi)似惡習存在的同學(xué),借學(xué)雷鋒活動(dòng)之際,以雷鋒事跡與精神,對照自己的言行,認真的深刻的作一番自我反省,勇于改過(guò)自新。要知道,言行不一,不誠實(shí),不守信,雖一時(shí)可以蒙混過(guò)關(guān),但:現在,嚴重歪曲的是自己的心靈,嚴重影響的是自己的成長(cháng);以后,毀掉的是自己,葬送的將是自己的事業(yè)與前程,到頭來(lái)只能是害己、害人、害家庭、害社會(huì )、害國家
同學(xué)們,雷鋒應永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人該有的精神,更應該是我們每個(gè)中學(xué)生該有的精神。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。共同創(chuàng )造金中美好的未來(lái)。
今天的播音到此為上,謝謝大家。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 9
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位呢?
現在,大家都在積極的學(xué)習雷鋒,而學(xué)習雷鋒,也就是從一件件很小很小的事情做起的,比如,路邊上有一個(gè)老奶奶提著(zhù)籃子,正要過(guò)馬路,你是否會(huì )扶她過(guò)去?比如,一個(gè)人無(wú)意中把垃圾丟在了垃圾桶外,你是否會(huì )把垃圾撿進(jìn)去?這些就是很多件很小很小的事,但你做。了嗎,可能那是他是故意的,也可能她是裝的,但這些都不重要,重要的是只要盡了一個(gè)做人的職責,還地球一片綠色。
雷鋒叔叔的日記中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人的生命是有限的.,可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
有多少次,雷鋒叔叔路過(guò)工地,就情不自禁的加入那里的義務(wù)勞動(dòng);雷雨來(lái)臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……
如果你遇到了需要幫助的人,你是否會(huì )毫不猶豫的去幫助他呢?
難道雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神,不值得我門(mén)去學(xué)習嗎?
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 10
大家好!
紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了,伴著(zhù)柔和的春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。
說(shuō)起雷鋒,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的,作為新時(shí)代的少年兒童,我們要積極投身到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學(xué)習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。
同學(xué)們,讓我們伸出熱情的.雙手,為集體,為學(xué)校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!
今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 11
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了。
伴著(zhù)柔和的春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。
說(shuō)起雷鋒,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的。
作為新時(shí)代的少年兒童,我們要積極投身到學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中去,讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學(xué)習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們團結互助的.真情中再放光芒。
同學(xué)們,讓我們伸出熱情的雙手,為集體,為學(xué)校多做好事,讓雷鋒精神在校園里閃光!
今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽(tīng)。
學(xué)雷鋒優(yōu)秀廣播稿 12
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:親愛(ài)的老師們
合:大家早上好
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx
男:畢麗雯,這首歌你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
女:當然,本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男:那讓我們先來(lái)重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì ),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái),為建設祖國做點(diǎn)貢獻,接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學(xué)們,讓我們在3月5日來(lái)臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,
男:家事國事天下事事事關(guān)心
女:接下來(lái)請關(guān)注校園短波。
男:我想:最近熱門(mén)的話(huà)題是“捐獻花白鰱,潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女:我校,在上周的捐款活動(dòng)中,一共募集到捐款元?梢再徺I(mǎi)條花白鰱。上周二下午,東實(shí)小少先隊員代表來(lái)到了《城市商報》報社,將凝聚著(zhù)東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬(wàn)多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的,但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一,學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻一本書(shū)的活動(dòng),全校1000多名師生,為這些苦于無(wú)力購買(mǎi)課外書(shū)的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個(gè)無(wú)作業(yè)日。同學(xué)們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實(shí)踐活動(dòng)。三年級的同學(xué)為即將到來(lái)的“三八婦女節”制作了精美的賀卡,五年級同學(xué),動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級同學(xué),為自己的`學(xué)習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實(shí)施下,同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué)的負擔,而且能夠鍛煉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女:“笑一笑,十年少”讓我們一起輕松一下,來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
男:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分,卻把分數改為5分,被媽媽發(fā)現了,現在正挨揍呢!”母親說(shuō):“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說(shuō):“就是嘛!我就沒(méi)那么傻,我只改成了4分!”
女:老師訓斥班里的值日生說(shuō):“黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰!
“哦,”值日生說(shuō),“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠!
女:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男:讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú),就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明好奇,敢想、敢做,愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。
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