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兼職教師崗位職責

時(shí)間:2023-06-28 16:06:22 麗華 崗位職責 我要投稿
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兼職教師崗位職責(精選18篇)

  在現在社會(huì ),我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到崗位職責,崗位職責可以明確每個(gè)人工作職責是什么內容,該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。一般崗位職責是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的兼職教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兼職教師崗位職責(精選18篇)

  兼職教師崗位職責 1

  崗位職責:

  負責帶領(lǐng)孩子參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的安全及管理工作;

  任職資格:

  1、大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷,管理/教育等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮;

  2、具備管理或培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

  3、工作地點(diǎn)在北京、江西、南昌等城市。

  4、富于責任心、敬業(yè)精神及團隊精神,具有客戶(hù)服務(wù)導向理念及較強的溝通能力;

  5、自信,具有較強的.適應性、影響力以及學(xué)習能力;

  5、平時(shí)周六、日兼職長(cháng)期招聘。

  工作時(shí)間:

  周六、周日及暑假1到2個(gè)月兼職

  兼職教師崗位職責 2

  職位要求

  1.具備教育的專(zhuān)業(yè)知識。

  2.熱愛(ài)教育行業(yè),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況。

  3.性格開(kāi)朗、語(yǔ)言標準。

  崗位職責

  1.負責交代的一些教學(xué)范圍的.知識。

  2.制作教案以及輔導學(xué)者相關(guān)的各項知識。

  3.編制知識考試事項,對學(xué)習所學(xué)的東西進(jìn)行測試。

  4.對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析以及匯報。

  兼職教師崗位職責 3

  崗位職責:

  1、配合教學(xué)中心主任,負責教學(xué)的所有事務(wù)

  2、本著(zhù)認真負責的態(tài)度,配合專(zhuān)職教師,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,完成教學(xué)教育工作;

  3、積極配合家長(cháng),與家長(cháng)溝通;

  4、積極提出工作有效建議。

  任職要求:

  1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷; 學(xué)習優(yōu)秀者優(yōu)先考慮;

  2、熟練運用電腦,擅長(cháng)使用word,excel軟件和電子郵件等各種辦公軟件;

  3、注重細節,極佳的團隊合作能力,良好的.溝通能力。

  兼職教師崗位職責 4

  工作職責:

  1、針對學(xué)生情況制定個(gè)性化教學(xué)方案;

  2、分階段組織測驗活動(dòng),以檢驗學(xué)生接受輔導的成效。

  3、熟悉各年級、學(xué)科的'重點(diǎn)、難點(diǎn)和題型,能根據學(xué)生學(xué)習進(jìn)度調整教學(xué)方法。

  職位要求:

  1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷,熱愛(ài)教育,能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  2.普通話(huà)標準,有親和力,良好的溝通表達能力

  3.熟悉中小學(xué)教材及考點(diǎn);講課條理清晰,有互動(dòng)、

  4.有1對1和班級課教學(xué)經(jīng)驗;有教學(xué)或其他課外輔導機構工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

  兼職教師崗位職責 5

  崗位職責:

  兼職服務(wù)中國統一教育網(wǎng)會(huì )員,微信在線(xiàn)答疑,線(xiàn)下進(jìn)行一對一輔導中小學(xué)生功課。

  任職要求:

  1、 有愛(ài)心、責任心,有較強語(yǔ)言表達能力和溝通能力。

  2、 有家教經(jīng)驗,熱愛(ài)教育

  3、 學(xué)生干部?jì)?yōu)先。

  兼職教師崗位職責 6

  1.同保持政治上的高度一致,勇于開(kāi)拓,嚴于律己,做好學(xué)員的表率。

  2.努力提高自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  3.認真備課,熟悉教材內容,根據培訓任務(wù)特點(diǎn)寫(xiě)出講課提綱。

  4.在教學(xué)中,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,抓好培訓、注重實(shí)踐,保質(zhì)完成分配的`教學(xué)。

  5.按教學(xué)要求,有培訓計劃和教研記錄,做好試卷的統計分析。

  兼職教師崗位職責 7

  崗位職責:

  1)針對學(xué)生情況,因材施教,提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);

  2)通過(guò)輔導,因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng),以檢測學(xué)生接受輔導的成效;

  3)進(jìn)行課程的前期準備和后期學(xué)員學(xué)習狀況的分析與追蹤;

  4)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平;

  任職要求:

  1)熱愛(ài)教育事業(yè),有愛(ài)心,活潑開(kāi)朗,喜歡小朋友,有強烈的`責任心與穩定性,樂(lè )于學(xué)習,懂學(xué)生心理學(xué)

  2)普通話(huà)流利、耐心輔導;熟悉小學(xué)、初中、高中學(xué)生的生活及學(xué)習特點(diǎn),熟悉各學(xué)科教材,對小升初及中、高考考點(diǎn)有一定認識;

  3)較好的文字功底和語(yǔ)言培訓能力

  4)表達能力強,思維靈活,富有親和力,有責任心,服從安排;

  5)有團隊意識,善于與學(xué)生、家長(cháng)交流溝通;

  6)具有較強的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識面寬廣;

  7)熟悉課程設置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗優(yōu)先,

  8)年齡不限,男女不限

  工資福利待遇:

  時(shí)薪,面議

  兼職教師崗位職責 8

  崗位職責:

  1、本學(xué)科輔導成績(jì)突出,有豐富一對一輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;帶過(guò)小學(xué)、初、高三畢業(yè)班者優(yōu)先;

  2、愛(ài)崗敬業(yè),工作認真,極富責任心;

  3、普通話(huà)標準,熟悉當地中學(xué)各科教材及版本,熟悉當地中、高考政策;

  4、思維敏捷,語(yǔ)言表達生動(dòng)流暢,答疑解惑要善于提綱挈領(lǐng),又能深入淺出;

  5、與學(xué)生溝通能力良好,能迅速把握學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),并制訂相應的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當的學(xué)習方法指導;

  6、一經(jīng)錄用,待遇優(yōu)厚、課時(shí)費高。

  任職要求:

  1、熱愛(ài)教師工作,熟悉本職教學(xué)領(lǐng)域學(xué)科知識設置,知識功底深厚,有一線(xiàn)教職經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

  2、熟悉學(xué)生的'心理和學(xué)習特點(diǎn),善于因材施教靈活教學(xué),根據學(xué)生的不同特點(diǎn)制定相應的學(xué)習計劃;

  3、普通話(huà)標準,思維靈活,口齒伶俐,有耐心有責任心,擅長(cháng)與學(xué)生進(jìn)行溝通;

  4、要求語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力;

  5、有良好的團隊合作精神。

  兼職教師崗位職責 9

  1.按時(shí)到崗、佩戴好標志并做好簽到,負責維持校門(mén)口的秩序;

  2.對各班清校狀況進(jìn)行打分:隊伍整齊,有禮儀,人數滿(mǎn)2/3為10.1分,請備注扣分及不加分理由;

  3.負責登記大隊干部檢查記錄單,并裝訂保存其原始記錄單,以便查詢(xún);(如遇大隊干部未檢查項目或未交單現象,請用紅筆標注10分)

  4.將當天的'記錄公布在“日常行為規范日況表”中;

  5.學(xué)生撿到財物不加分,請登記在當天備注欄中,以便值周領(lǐng)導晨會(huì )表?yè)P;

  6.做好與明天值日教師的移交工作。

  兼職教師崗位職責 10

  1、承擔物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作(包括教案公示的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)PPT的準備等);

  2、積極參加教研會(huì ),完成相關(guān)課程教學(xué)內容標準化,完善及課程研發(fā)升級等;

  3、對教學(xué)區內部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的.工作;

  4、通過(guò)教學(xué),對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的建議;

  5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

  兼職教師崗位職責 11

  一、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國。忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹執行黨的教育方針,堅持教育三面向,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、深入細致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊、班組建設。教育學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,養成良好學(xué)習習慣。講文明、懂禮貌,將學(xué)生培養成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

  三、發(fā)揚民主,聯(lián)系群眾,富有獨創(chuàng )精神。認真做好家訪(fǎng)工作,把學(xué)校、家庭、社會(huì )教育有機結合起來(lái)。

  四、以身作則,胸懷坦蕩,嚴于責己,團結同志,誠懇耐心,按原則辦事,遵紀守法,嚴格執行學(xué)校各項規章制度,督促學(xué)生執行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范,遵守校紀校規。

  五、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰和變相體罰,建立尊師愛(ài)生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動(dòng)、科技活動(dòng)和公益勞動(dòng)。關(guān)心學(xué)生健康,搞好文體衛生工作,管理好學(xué)生的日常生活。

  六、努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,積極參加文化進(jìn)修,掌握正確的'教育理論和教育技巧?炭嚆@研教材,全面了解學(xué)生。認真組織管理課堂教學(xué),精心傳授知識,不斷擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的能力。

  七、認真制訂教學(xué)工作計劃和班隊工作計劃,按教學(xué)大綱和上級教育工作意見(jiàn),定期自查教學(xué)效果和活動(dòng)效果,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。

  八、認真組織對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核,嚴肅認真地做好評比、評定工作。

  九、服從組織分配,積極主動(dòng)工作,當好領(lǐng)導參謀和助手。

  十、完成領(lǐng)導交辦的臨時(shí)性工作。

  兼職教師崗位職責 12

  第一章總則

  第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動(dòng)中的職責和工作規范,激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責規范。

  第二條本規范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

  第二章教師基本職責

  第三條遵紀守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養,為人師表,以身立教,文明執教,以嚴謹治學(xué)的態(tài)度,強烈的事業(yè)心和責任感,教育和影響學(xué)生。

  第四條貫徹黨和國家的教育方針,遵守學(xué)院的規章制度,執行教學(xué)計劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng )造性地認真做好本職工作。

  第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴格要求學(xué)生,注意規范學(xué)生的學(xué)習行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第六條刻苦學(xué)習鉆研學(xué)科知識和專(zhuān)業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養。

  第七條努力學(xué)習教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結和研究教育教學(xué)規律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

  第八條加強政治理論學(xué)習,不斷提高政治修養和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

  第三章主講教師職責

  第九條主講教師應具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應通過(guò)崗前培訓并取得合格證書(shū)。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負責。

  第十條主講教師的主要職責

  (一)負責制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨立制定教學(xué)日歷),能夠獨立或指導教輔人員安排本課程的習題、實(shí)驗、作業(yè)、課程設計、實(shí)習等教學(xué)環(huán)節。

  (二)負責該課程的主講,擔任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導、答疑、批改作業(yè)等工作,對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負責;若課程含實(shí)驗內容,主講教師應至少參加一輪實(shí)驗指導工作。

  (三)檢查輔導教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節的執行情況,嚴把質(zhì)量關(guān)。

  (四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規范公平公正的核定平時(shí)成績(jì),嚴格認真地進(jìn)行結業(yè)考試,并做好試卷或成績(jì)分析工作。要嚴格學(xué)生考勤。

  (五)負責指導、幫助輔導教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負責與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導、輔導員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題。

  (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認真做好教書(shū)育人工作,自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

  (七)能客觀(guān)地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià),課程結束時(shí)要對教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認真總結分析,并提交文字材料。

  第四章輔導教師職責

  第十一條輔導教師(包括輔導理論、實(shí)驗、實(shí)習等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節的執行者。

  第十二條輔導教師的主要職責

  (一)必須跟班隨堂聽(tīng)課,了解學(xué)生學(xué)習情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,并認真做好輔導工作。

  (二)應在主講教師指導下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

  (三)應根據主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗儀器等。

  (四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級,掌握學(xué)生學(xué)習狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

  (五)必須虛心向主講教師學(xué)習,認真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

  (六)輔導教師應通過(guò)輔導工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節的工作程序,并陸續講授過(guò)部分章節內容且效果較好,在寫(xiě)出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準后可擔任主講教師。

  (七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認真進(jìn)行總結分析,形成書(shū)面材料。

  第五章實(shí)習指導教師職責

  第十三條實(shí)習指導教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。

  第十四條實(shí)習包括課程實(shí)習(認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習)學(xué)年實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)。校外實(shí)習指導教師對實(shí)習點(diǎn)負全面管理責任,其他實(shí)習指導教師應按分工負責相應的責任。

  第十五條實(shí)習指導教師的主要職責

  (一)校外實(shí)習指導教師要按實(shí)習大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習單位有關(guān)人員安排實(shí)習日程和具體工作,包括:

  1、實(shí)習崗位;

  2、實(shí)習內容和要求;

  3、實(shí)習程序和時(shí)間分配;

  4、實(shí)習報告內容及時(shí)間安排;

  5、參觀(guān)的內容和要求等。

  (二)實(shí)習前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

  (三)指導實(shí)習期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導,特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后,報教務(wù)處備案。

  (四)負責組織和指導學(xué)生完成實(shí)習任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習中遇到疑難問(wèn)題,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規定,要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習中遇到思想和生活困難,嚴格執行考勤制度,對違紀情節嚴重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報,及時(shí)處理。

  (五)審閱實(shí)習報告,進(jìn)行成績(jì)考核,評定實(shí)習成績(jì)。

  (六)實(shí)習結束后要做好實(shí)習總結工作,形成文字材料,填寫(xiě)相關(guān)表格分別交院、系留存。

  第六章課程設計指導教師職責

  第十六條課程設計指導教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔任,助教一般不能獨立承擔指導工作。

  第十七條課程設計指導教師的主要職責

  (一)根據教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫(xiě)課程設計任務(wù)書(shū),做必要的資料準備,并對課程設計進(jìn)行試做。制定指導計劃,向學(xué)生發(fā)放課程設計指導書(shū),說(shuō)明工作要求、評分標準等管理規定。

  (二)認真指導,嚴格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨立完成設計任務(wù),注重培養學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。

  (三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導,指導學(xué)生撰寫(xiě)規范的課程設計報告或計劃書(shū)。

  (四)審查學(xué)生完成的課程設計的資料與文件,根據學(xué)生設計成果、獨立工作能力、平時(shí)表現以及創(chuàng )新與發(fā)揮情況,綜合評定學(xué)生的課程設計成績(jì)。

  (五)協(xié)助系(部)組織設計檢查并及時(shí)處理出現的問(wèn)題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設計管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

  (六)課程設計完成后形成書(shū)面工作總結材料。

  第七章實(shí)驗教師職責

  第十八條實(shí)驗教師需根據教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平不斷提高。

  第十九條首次指導實(shí)驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導資格。

  第二十條實(shí)驗教師的主要職責

  (一)對于新開(kāi)實(shí)驗項目或首次指導的實(shí)驗,教師在實(shí)驗課前必須先試做,并寫(xiě)出完整的實(shí)驗報告。

  (二)實(shí)驗教師根據實(shí)驗教學(xué)大綱、實(shí)驗計劃制定實(shí)驗教學(xué)日歷,執行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗項目。

  (三)對首次進(jìn)入實(shí)驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗守則、有關(guān)規章制度及注意事項,對學(xué)生進(jìn)行遵規守紀教育,對破壞規章制度、違反操作規程或不聽(tīng)指導的學(xué)生,應責令其停止實(shí)驗。

  (四)實(shí)驗前要重點(diǎn)講清每項實(shí)驗的目的、要求、內容、儀器設備性能及操作規程,系統講授實(shí)驗中涉及的基本理論。

  (五)實(shí)驗進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗室,要不停地巡視指導,及時(shí)指導學(xué)生分析和解決實(shí)驗中遇到實(shí)際問(wèn)題,著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

  (六)實(shí)驗前抽查學(xué)生預習情況,實(shí)驗后及時(shí)批閱實(shí)驗報告,將實(shí)驗報告中出現的'普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。

  (七)將不單獨列課的實(shí)驗部分成績(jì)折算后提交給該課程的任課教師。

  (八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

  (九)對實(shí)驗中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向專(zhuān)業(yè)負責人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結材料。

  第八章上機指導教師職責

  第二十一條計算機上機指導教師負責計算機基礎類(lèi)課程,計算機專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和其他形式學(xué)生的上機指導工作。

  第二十二條上機指導教師的主要職責

  (一)嚴格按照課程教學(xué)大綱要求或培養計劃中實(shí)踐性教學(xué)規定及時(shí)安排上課內容,不得隨意增減上機學(xué)時(shí)數。

  (二)有上機操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處,課表排定后一般不再調整。

  (三)需使用專(zhuān)業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導教師須在開(kāi)課兩周內自帶軟件,聯(lián)系機房負責人協(xié)助安裝。

  (四)嚴格按照上機課表上課,不得私自調課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調課規定辦理相關(guān)手續,調后課程安排由本系或指導教師通知選課學(xué)生。

  (五)上課期間指導教師必須在場(chǎng)指導,為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開(kāi)機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導和監管。

  (六)要嚴肅課堂紀律,維護正常秩序,及時(shí)制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。

  (七)遇有突發(fā)問(wèn)題,應及時(shí)與機房工作人員聯(lián)系,并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預見(jiàn)性干擾,避免實(shí)驗中斷。

  第九章畢業(yè)設計(論文)指導教師職責

  第二十三條畢業(yè)設計(論文)指導教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔任,如情況特殊,也可由助教擔任,但應有副教授以上教師協(xié)助指導。

  第二十四條畢業(yè)設計(論文)指導教師主要職責

  (一)按培養計劃要求擬出畢業(yè)設計(論文)題目,填寫(xiě)題目申報表。

  (二)根據題目性質(zhì)和要求,編寫(xiě)(論文)任務(wù)書(shū),經(jīng)系主任批準后下達給學(xué)生。

  (三)指導學(xué)生依據任務(wù)書(shū)的要求填寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)度計劃表,審核學(xué)生擬定的設計方案。

  (四)要嚴格執行工作計劃,認真負責地對學(xué)生進(jìn)行輔導和指導,每周不能少于10小時(shí),并作詳細記錄。

  (五)指導學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)。

  (六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫(xiě)規范和任務(wù)書(shū)的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設計(論文)的完成情況,指導學(xué)生修改、定稿,并指導學(xué)生參加答辯。

  (七)按要求寫(xiě)出畢業(yè)設計(論文)指導教師評語(yǔ),指出存在問(wèn)題,寫(xiě)明是否同意答辯,同時(shí)根據各系具體評分細則給出成績(jì)。

  (八)校外指導教師應按我院對指導教師的要求進(jìn)行工作,應與專(zhuān)業(yè)負責人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導,記錄檢查情況。

  (九)將學(xué)生畢業(yè)設計(論文)資料整理交系(部)歸檔。

  第十章監考教師職責

  第二十五條監考教師肩負著(zhù)嚴肅考風(fēng)考紀、維護考場(chǎng)秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認真規范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

  第二十六條監考教師的主要職責

  (一)應提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng),所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機等)通訊設備一律放在講臺或窗臺上,學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。

  (二)要宣讀考試紀律,指導學(xué)生規范應考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

  (三)監考教師除要按主考教師規定回答學(xué)生問(wèn)題外,不對試題內容作任何解釋?zhuān)粶蕟l(fā)學(xué)生答卷。

  (四)要認真負責,嚴格維護考場(chǎng)紀律。要實(shí)行站立式監考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現違紀的考生,要將其清出考場(chǎng),并按考試違紀處理程序填寫(xiě)好監考記事。

  (五)監考教師不準在考場(chǎng)內吸煙,不準做與監考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報、扎堆說(shuō)話(huà)等),不準接聽(tīng)電話(huà),不準擅離考場(chǎng)。

  (六)監考教師不準在考場(chǎng)內議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

  (七)要認真準確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后?荚嚱Y束后要立即清點(diǎn)答卷份數,并按規范要裝訂成冊,做好密封。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報考生所在系和教務(wù)處。

  (八)對不負責任、監考失職的監考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

  第二十七條本規范由教務(wù)處解釋

  兼職教師崗位職責 13

  1、遵守國家法律法規和學(xué)校規章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項活動(dòng),貫徹教育方針,樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念,掌握新課程的教學(xué)理念。加強師德修養,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生身心健康,自覺(jué)做到以身作則,言傳身教,教書(shū)育人,為人師表。

  2、承擔語(yǔ)文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的'教學(xué)工作,認真完成教學(xué)任務(wù)。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃,并認真執行。工作中嚴格遵守教學(xué)常規的各項要求,認真備課,寫(xiě)出符合要求的教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

  3、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導學(xué)法、講練結合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規。

  4、深入了解學(xué)生的學(xué)習思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎上有所提高。重視培養學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),認真組織指導課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養學(xué)生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長(cháng),組織好學(xué)生學(xué)科各類(lèi)競賽的選拔輔導工作。

  5、按規定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

  6、針對我校學(xué)生實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),加強對學(xué)生課堂管理,培養良好習慣,寓教育于教學(xué)中,結合教學(xué)內容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮人文學(xué)科優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和人生觀(guān)教育,提高學(xué)生人文素養。加強學(xué)生人格培養。

  7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。完成各類(lèi)繼續教育學(xué)習任務(wù),堅持終身學(xué)習,不斷提高理論素養和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動(dòng),積極開(kāi)展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、承擔班主任工作,在工作中要樹(shù)立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

  9、每學(xué)期完成聽(tīng)課16節,每周下班輔導2-3次,及時(shí)做好家訪(fǎng)工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

  兼職教師崗位職責 14

  崗位要求:

  1,按照學(xué)校的.課程體系要求,完成閱讀與寫(xiě)作教學(xué)任務(wù);

  2,負責班級日常管理工作,與學(xué)生家長(cháng)保持順暢溝通;

  3,不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)員滿(mǎn)意度和續班率。

  崗位要求:

  1文科相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),良好的中文表達能力;

  2熱愛(ài)教學(xué),喜歡孩子,愿意從事教學(xué)工作;

  3責任心強,有耐心,積極,熱情,虛心接受教學(xué)方法培訓優(yōu)先4熱愛(ài)教育事業(yè),一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

  兼職教師崗位職責 15

  為了進(jìn)一步規范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校常規管理更規范、更有實(shí)效,現將值日教師職責明確如下:

  一、值日教師職責

  1.值日教師工作時(shí)間為上午7:00至下午教師下班,必須戴好值日標志,履行好自己的崗位職責。

  2.值日教師值日時(shí)間內要在指定區域內巡視,主要職責:

 。1)制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,督促學(xué)生做到不擁堵,不奔跑,防止學(xué)生發(fā)生傷害事故,及時(shí)制止學(xué)生攀爬等危險性活動(dòng)。

 。2)制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現象。

 。3)禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。

 。4)課間、午間指導學(xué)生在安全區域有序活動(dòng),制止不良行為的發(fā)生。

 。5)處理突發(fā)事件并在第一時(shí)間向值日組長(cháng)匯報。

 。6)督促學(xué)生搞好所轄班級的衛生工作。

 。7)關(guān)注所轄班級公共區域衛生,教育學(xué)生勤儉節約,不開(kāi)無(wú)人燈扇、不浪費水電。

 。8)下班前檢查所在樓層各教室電器設備、門(mén)窗關(guān)閉等情況。

  3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應向值日組長(cháng)說(shuō)明且請人代替值日,代值日者應認真做好該崗位的值日工作。

  二、值日組長(cháng)職責:

  1.負責值日教師的考勤工作,認真做好對值日教師的`值日工作考核。

  2.及時(shí)處理校內偶發(fā)事件,重大問(wèn)題立刻向校長(cháng)室報告。

  3.每節課間、午間加強巡視,并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次,檢查各班及保潔區衛生、教師上課、學(xué)生課間活動(dòng)情況。

  4.值日組長(cháng)不得擅自離開(kāi)學(xué)校,如有要事外出需事先請假并請人代崗。

  5.值日組長(cháng)認真填寫(xiě)《學(xué)校日志》,下班前交校長(cháng)室審閱。

  兼職教師崗位職責 16

  崗位職責:

  1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。

  2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語(yǔ)文教師授課。

  3、建立培訓資料庫,對教學(xué)過(guò)程各環(huán)節進(jìn)行分析并優(yōu)化。

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷(若非統招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。

  2、教育類(lèi)、漢語(yǔ)言文學(xué)(中文)類(lèi)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。

  3、有教師資格證。

  4、普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。

  5、執行力強,良好的團隊協(xié)作精神。

  兼職教師崗位職責 17

  崗位職責:

  1、根據初中科學(xué)核心知識點(diǎn)對科學(xué)課程進(jìn)行教研、創(chuàng )新、編寫(xiě);

  2、根據教學(xué)大綱要求制定授課計劃,系統準確地完成課程的'教案、備課、授課、輔導等系列工作;

  3、按照課程計劃進(jìn)行在線(xiàn)授課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

  4、給學(xué)生進(jìn)行評估,為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績(jì),提高學(xué)習興趣,掌握學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣;

  5、制定及參與設計體驗課等活動(dòng)課程,為轉化率和續保率負責。

  崗位要求:

  1、985、211本科及以上學(xué)歷,物理、化學(xué)、生物相關(guān)專(zhuān)業(yè),有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2、普通話(huà)標準,相貌端莊,有親和力,視頻表現力強(上鏡),可以和學(xué)生進(jìn)行高效的互動(dòng);

  3、頭腦靈活,反應速度快,應變能力強,做事嚴謹、學(xué)習能力強、抗壓能力強,有責任心,執行力強;

  4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛(ài)教育教學(xué)教研工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表;

  5、熟練使用office辦公軟件、xmind等思維導圖軟件。

  兼職教師崗位職責 18

  崗位職責:

  1、協(xié)助主教老師教授3到12歲兒童

  2、配合學(xué)校的市場(chǎng)等其他活動(dòng)

  3、做好學(xué)生監護工作,有目的、有針對性鍛煉學(xué)生的生活自理能力

  4、配合學(xué)校完成校區的`各項工作

  任職要求:

  1、具有統招本科(含)以上學(xué)歷,主修英語(yǔ)

  2、英語(yǔ)基礎功底扎實(shí),口語(yǔ)標準、流利

  3、開(kāi)朗熱情,富有愛(ài)心,熱愛(ài)教育事業(yè),認同素質(zhì)教育理念

  4、有少兒英語(yǔ)教學(xué)長(cháng)期發(fā)展意愿

  5、有助教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

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